深圳大学管理学院
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学员手册
目录
深圳大学项目介绍 ............................................................................................................... 错误!未指定书签。深圳大学专业学位硕士研究生培养方案 ........................................................................... 错误!未指定书签。深圳大学专业学位硕士研究生选课的规定 ....................................................................... 错误!未指定书签。深圳大学专业学位硕士研究生成绩考核管理的暂行规定................................................ 错误!未指定书签。深圳大学专业学位授予工作细则 ....................................................................................... 错误!未指定书签。深圳大学专业学位硕士研究生学籍管理条例 ................................................................... 错误!未指定书签。深圳大学专业学位硕士研究生学费缴交办法 ................................................................... 错误!未指定书签。深圳大学专业学位硕士研究生奖励办法 ........................................................................... 错误!未指定书签。
深圳大学项目介绍
2007 年，经国务院学位委员会批准，深圳大学获准为第七批工商管理硕士（）专业学位研究生培养单位，成为深圳市首家本土院校学位授权点。目前，深圳大学项目分为：单证项目（春季入学）、双证项目（秋季入学）。
深圳大学项目的办学使命是：致力于培养直面中国管理现实、能够提炼管理问题并加以解决的职业经理人。
深圳大学的办学特色及优势是：
（ 1 ）创新管理的教学内容深圳是中国大陆经济社会发展最快城市之一，近 30 年年均增长率达27.8% ，全国综合实力百强城市位居第三。作为经济改革的“试验场”，率先建立市场经济体制。作为对外开放的“窗”，勇于创新已成为深圳的显著标识。深圳也成为国内创新创业的乐土。深圳大学将 M 植根创新理念领先的深圳特区，以创新管理为导向，形成特色化的教学内容体系。
（ 2 ）实战管理的教学方法用本土学校优势，紧密结合深圳工商企业案例进行实战教学。在系统讲授工商管理核心理论课程的基础上，大量导入特区工商企业的经营管理实践，用深圳本地化的案例来训练学员的思维方法、提升学员的实战能力。采取的实战授课形式主要有案例分组讨论、企业实地考察、企业家讲座与座谈、角色模拟、案例分析竞赛等；我们还将与深圳优秀企业合作共建，进一步拓展实践教学基地。深圳大学将 M 依托经营能力一流的深圳企业，以实战管理为中心，形成立体化的教学方法体系。（ 3 ）国际管理的教学行动利用地缘优势提升深圳大学国际化办学特色。充分利用深圳大学与港台及国外高校的地缘紧密优势，以“培养具有国际化视野和战略思维能力”为重点，把强化国际企业管理实践性的外语能力作为突破，提升学员的国际交往能力，强化学员综合素质。为此，将在学习期间安排“香港学习行动、台湾学习行动、新加坡学习行动”等。深圳大学将利用毗邻港澳的深圳地缘优势，以国际管理为方向，形成外向型的教学行动体系。
（ 4 ）素养优秀的教师队伍深圳大学工商管理学科有一支学历层次高、实践经验丰富、具有较强开拓创新精神的师资队伍。利用地缘优势积极与港澳台地区和国外知名学者合作，美国印第安那州立大学周明教授、荷兰马斯特里赫特管理学院 M. 教授、日本立命馆大学井草邦雄教授、日本大分大学薛进军教授、台湾高雄大学黄英忠教授、台湾中央大学宋凯教授等一批国际学者被深圳大学聘为工商管理学科兼职教授。
（ 5 ）先进一流的教学设施学位教育服务的实现具有较强的空间集成性。电教中心的网上教室 () 可以作为教师与学员教学交流的平台。学校配备有藏书丰富、资料齐全的图书馆；专业资料室拥有大量管理、经济类中英文图书、期刊及网络资源。校园无线网络一期工程也已覆盖办公楼前后广场、体育馆、田径场及研究生楼等区域，实现了室外无线上网。学院拥有实验室、电子商务实验室、金融工程实验室和物流实验室及高性能服务器和 300 余台先进的计算机实验室。先进一流的教学设施为教育的发展提供了有力的物质基础保证。
（ 6 ）创新和谐的校园文化深圳大学是中国积极探索现代意义大学的开创者，早在 1983 年学校创办之初，就在“学员毕业自谋职业、没有围墙大学、学术自由”等方面理念超前，深圳市委、市政府寄予学校的历史重托是，以改革为动力，建设一所为经济特区提供骨干人才和高端人才培养、高端智力服务、高端科技成果的特区大学，一所走上国际、能够与世界各国高等院校平等交流互相观照的窗大学，一所努力创新办学体制、积极探索现代大学制度的实验大学。深圳大学的校龄不算悠久，但积累成的“创新和谐的校园文化”却已成为一届又一届学子们创新涌续的人生不竭动力。创新和谐也正是学员们需要的心灵滋润和操行陶冶的必备氛围。
深圳大学为培养和集聚您的创新和经营能力提供一个广阔的空间 , 并竭诚助您实现职业发展的新飞跃。感谢您对深大项目的关注，欢迎您成为深圳大学的一员。
深圳大学专业学位硕士研究生培养方案
一、培养目标
致力于培养直面中国管理现实、能够提炼管理问题并加以解决的职业经理人。学位获得者应求具有较丰富的管理工作经验，系统深入地掌握管理理论知识，具备恰当运用所学管理知识研究分析管理问题并解决实际问题的能力。
二、培养要求
是培养实务型高层次综合管理人才的专业学位。学位获得者应在管理思维、管理技能和现代管理工具的应用和创新上具有足够的能力。
1.具备较好的分析和解决管理问题的思维能力和职业素养；
2.掌握企业管理的基本理论；
3.掌握企业管理问题研究中常用的定性、定量分析方法；
4.具有较好的解决企业管理实践问题的管理技能；
5.具有较强的商务沟通、谈判及领导能力；
6.具备良好的商务英语听、说、写、读能力；
7.了解工商管理学科理论和实践前沿与发展动态；
三.培养模式
1.学分制
学员必须通过学校组织的规定课程考试，成绩及格方能取得该门课程学分；需修满50学分，其中基础课程及核心课程36学分，选修课程14学分。
2.双导师制的学位论文指导
学员的论文指导工作由具有指导硕士生资格的教师和具有丰富管理实践经验的企业中高层管理人员承担。
3.启发式与研讨式教学方法
课堂讲授注重理论联系实际，使用部分深圳本土管理案例作研究与分析；并通过安排“世界咖啡屋”式的课堂研讨，使个体学习成为团队融入式学习；聘请国内外知名高校教授、企业高管参与教学；开设理论与实践讲座；吸收企业经营管理的经验，建立新理念和新思维，培养健康向上的商业伦理观念和社会责任感。
4.海外学习行动
整个学习阶段安排香港、台湾、新加坡等三次海外学习行动，通过问题提炼、企业参访、问题解决方案研究、校内论坛发表的四段式学习行动计划运作，使学员在国际化视野开放、解决管理问题能力上获得渐次升级
四、学习年限
实行弹性学制，一般为不脱产学习（晚上和两天周末上课）。全脱产学制一般为两年，不脱产学习制一般为三年，其中课程学习时间为1.5~2年，学位论文准备和撰写时间不得少于半年。
学员提前完成课程学习和学位论文者，可申请提前答辩和提前毕业（提前期不超过半年）。三年不能完成学业者，由本人提出申请，经学校教育中心审核、研究生部同意，可以延长学习时间，但总学习时间不得超过五年，超过五年者按结业处理。
五、考试方式
学习成绩包括平时成绩和期末成绩，按一定比例构成。平时成绩由课堂表现、出勤及作业等评定；期末成绩以考试（或分析报告）评定。
六、学位论文
学员在规定年限修完规定课程学分，可进入专业硕士学位论文阶段。专业学位论文要求使用中文撰写，选题应符合教育的特点，在调查研究的基础上紧密结合企业管理实践问题，在导师的指导下由研究生本人独立完成。论文形式可以采用规范的管理科学研究方法进行的专题研究，也可以是高质量的调查研究报告、企业诊断报告和案例研究报告。专业学位论文答辩前，由教育中心组织匿名评审，未通过者须修改论文，再次进行匿名评审，匿名评审通过者，方可进行论文答辩。
七、学位授予
由深圳大学颁发国家承认学位证书，秋季班同时授予深圳大学专业学位硕士研究生毕业证书。
八、课程设置
深圳大学专业学位硕士研究生管理暂行办法
专业学位是国家为了完善我国学位制度，加速培养经济建设和社会发展所需要的高层次应用型人才而设置的。根据国家有关文件，制定本《深圳大学攻读硕士专业学位管理暂行办法》。
一、校内学籍管理
（）报到与注册
1、被录取为深圳大学专业学位硕士研究生者必须凭录取通知书按规定日期与方式缴纳学费、办理注册及有关入学手续。未按要求缴纳学费者不能注册。
2、在职攻读硕士专业学位新生不转档案、户口、工资与团关系。
（二）信息卡
新生注册时由学员本人填写信息卡并交所在学院，信息务必真实准确。
所在学院收集整理学员的信息卡，编写学员学号并核对学员的信息（凡学员本人填报的信息如姓名、性别、出生年月、本科毕业学校、毕业时间、获得学士学位时间等内容，核对过程中不得随意修改）。
（三）校园卡
所在学校负责组织为新生办理校园卡。
（四）学习年限与学分
专业学位硕士研究生基本学习年限为2年，最长学习年限（含休学）一般不超过5年（以入学时间算）。
学员应当在规定的年限内完成课程学习与实习，取得本专业培养方案规定的学分，最长学习年限结束时未取得规定学分者按自动退学处理。
（五）休学及复学
在职攻读硕士专业学位学员因病因事不能正常参加学习，可向就读的学院提出休学申请，申请休学及复学手续参照在校研究生的相关规定办理。
休学时间计入最长学习年限。
（六）退学
在职攻读硕士专业学位学员有下列情形之一者，应予以退学：
1.必修课一门不及格，重修两次仍不及格者；
2.必修课两门不及格。分别重修一次均不及格者；
3.一学期同时有三门（含）以必修课不及格者；
4.休学期满逾期未办理复学手续者以及申请复学未经批准者；
深圳大学本科学生学籍管理规定
深圳大学本科学生学籍管理规定 第一章入学与注册 第一条按国家招生规定，经我校正式录取的新生，凭《深圳大学录取通知书》并按 学校有关要求在规定的期限内来校报到，办理入学手续。因特殊原因不能按期报到者，必 须于报到日期前向学校提交书面报告及所在街道、乡镇或原单位的证明，办理请假手续。 请假须经教务处批准，假期一般不超过两周。未办理请假手续或请假后逾期者，除因不可 抗力等正当事由外，视为放弃入学资格。 第二条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对新生进行复查。复查合格者，办理注册，取得学籍;复查不合格者，学校将根据情况予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊被录取者，无论何时，一经查实，即取消入学资格或学籍，档案、户口退回家庭户籍所在地。情节恶劣的，报请有关部门查究。 第三条 新生入学体检复查由深圳大学医院以下简称校医院组织进行。对患有疾病包括新患 疾病不宜在校学习的新生，经学校指定的二级甲等以上医院下同诊断，通过治疗在一年内 可达到招生体检标准者，暂不注册，保留入学资格一年。保留入学资格者应在两周内办理 离校手续回家治疗，不具有学籍，不享受在校生待遇，经治疗康复，可在下一学年开学前 向学校提交入学申请，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，按下一 学年新生入学标准重新办理入学及注册手续。对体检复查不合格或者逾期不办理入学手续者，学校取消其入学资格。 第四条每学期开学，学生必须在学校规定报到日期内到校缴纳学费及有关费用，并 到所在学院办理注册手续。未经学校批准而不缴纳学费者不予注册。未经注册的学生，学 校将撤消其选课资格。 一学生注册时须持本人学生证，由注册人员在学校注册系统中为学生注册并在学生证 上加盖注册专用章，作为已注册凭证和学生证有效凭证。 二学生因故不能按时到校注册，须事先请假病假须凭县级以上医院证明，并说明请假 时间。请假时间从规定注册之日起，不得超过两周。因病确需续假者，凭县级以上医院证 明办理续假手续。凡发现弄虚作假者，学校将给予严肃处理。 三未办理请假、续假手续超过两周以上含两周或请假后逾期未注册者，视为学生放弃 学籍，按自动退学处理。 四学生证遗失者，经学院同意后，可先注册，补办学生证后，缓期办理验证手续。 五家庭经济困难的学生可申请贷款或其他形式资助，办理有关手续后注册。 第五条注册后学生因病、事请假，必须履行请假手续。
深圳大学本科生创新学分认定办法
深圳大学本科生创新学分认定办法 第一条为培养高素质创新创业人才，鼓励本科生开展创新创业实践活动，促进学生个性发展，学校实行创新学分认定制度，并制定本办法。 第二条本办法所称创新学分是指全日制本科生在校期间，根据自己的特长和爱好从事学科竞赛、科研创新、创业等实践活动所取得的第一作者单位为深圳大学的优秀成果，经认定后被授予的奖励学分。 第三条创新学分认定类别： （一）学术论文类。 （二）学科竞赛类。 （三）文学艺术类。 （四）科研项目成果类。 （五）发明创造类。 （六）体育类。 （七）创业类。 （八）与专业相关的专业技能资格证书。 第四条创新学分认定成果要求及标准： （一）学术论文类。 学生为第一作者在国内外正式出版刊物上发表的学术论文及调查报告，以收到的正式出版物为准，具体认定标准见附件。学生在教师指导下发表学术论文，且学生非第一作者的，相应的创新学分减半；多名学生参与的学术论文，由指导教师根据贡献大小分配学分。 （二）学科竞赛类。 学生参加国家级和省级等经过学校认定的各类竞赛，包括大学生数学建模竞赛、大学生电子设计竞赛、大学生外语竞赛、ACM/ICPC（国际大学生程序设计竞
赛）、大学生物理实验竞赛、大学生化学实验竞赛、计算机程序设计竞赛、大学生广告艺术大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等并获奖，具体认定标准见附件。 （三）文学艺术类。 学生为第一作者发表的小说、报告文学、美术作品、艺术设计作品、影视剧本及作品等，或经省级以上专业机构表彰的各类独创性艺术作品及其表演，具体认定标准见附件。学生在教师指导下发表文艺作品，且学生非第一作者的，相应的创新学分减半；多名学生参与的文艺作品，由指导教师根据贡献大小分配学分。 （四）科研项目成果类。 学生为科技成果完成人之一，获得各级政府主管部门颁发的科技成果奖、通过教育或科技主管部门鉴定的项目成果、通过各级科技主管部门结题评审的科研项目（含省级以上大学生创新创业训练计划项目）；或学生参加市厅级以上纵向科研项目；或学生主持学校组织的其他学生项目，具体认定标准见附件。 （五）发明创造类。 学生作为第一完成人，取得各类发明、实用新型专利及软件作品，专利以专利证书为准，软件作品以著作登记权为准，具体认定标准见附件。学生在教师指导下获得知识产权，且学生非第一完成人的，相应的创新学分减半；多名学生参与获得的知识产权，由指导教师根据贡献大小分配学分。 （六）体育类。 学生个人或集体刷新国际、国家和省体育运动比赛纪录，在国际、国家和省及其大学生运动会上获得前八名，具体认定标准见附件。 （七）创业类。 学生及其创办的企业成为国际各类创业、投资奖的获得者，国内各级政府主办的各类创业奖的获得者；进入深圳大学创业园、工业园区、高新开发区，经工商部门批准创办一年以上且正常开展经营活动的学生企业创办人，具体认定标准见附件。
深圳大学2017届本科生毕业典礼校长致辞
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 深圳大学2017届本科生毕业典礼 校长致辞
深圳大学2017届本科生毕业典礼校长致辞 亲爱的同学们： 又到了凤凰花盛开的夏天，一派生命怒放的景象令人振奋、陶醉，几乎忘了这也是离别的季节。今天，你们将要作别栖息着无数青春梦想的荔园，踏上充满机遇和挑战的全新征途，作为老师，我要向你们表示热烈的祝贺和衷心的祝福!每逢此时，许多家长、亲朋、校友也会前来观礼，让这个庄严的时刻倍显幸福与温情，欢迎你们!也感谢你们! 一所成功的大学，必有其特殊的气质，在众多高校中独树一帜;这所大学的校友，必烙上母校的印记，在人生道路上砥砺奋进。此刻，你们即将完成从深大学子到深大校友的身份转变，你们的谈吐、举止、兴趣、志向、品格、思想所传递的信息，足以证明这所大学虽然颜值不凡，却以独特的气质和实力屹立于中国高校之林。 近年来，网络自媒体风起云涌，每个账号都是一个独立的流量接口、一个自主的个性品牌。人们追逐“热门”、“排行”、“等级”，关注“@”、“留言”和“赞”，低头刷屏成为社交中的“国民姿势”;人们热衷自拍、直播、粉丝，关心p图技巧、直播礼物、围观人数，自拍杆成为许多人出行的标配。这是科技赋予我们的全新生活体验，与社会变革中自我意识的成长密切关联。 然而，要引起我们注意的是，过分沉浸于自我经营，淡漠他人与公益正有成为普遍性社会问题的趋势，公共精神缺失的现象在一些场合触目皆是。令人欣喜的是，还有这样一群深大人，他们始终抱持公益精神和奉献品质，让自我张扬的年代依旧暖意融融。 不久前，《太阳的后裔》风靡亚洲，我要告诉大家：那样的暖男并不只有柳时镇。2017级管理学院校友王天罡曾在大三时远赴肯尼 第2 页共6 页
深圳大学本科生违纪处分条例
深圳大学本科生违纪处分条例 深大通告[2006]1号 第一章 总则 第一条 为了维护学校正常的教育教学秩序，规范管理，依法治校，建设优良的学习、生活环境，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，为国家培养合格的建设人才，根据教育部2005年颁发的《普通高等学校学生管理规定》及《高等学校学生行为准则》，结合我校的实际情况，制定本条例。 第二条 本条例所称学生是指根据国家规定的招生程序录取并取得学籍的全日制在校本科生；已经入学报到，尚处在学籍审查期内的新生，适用本条例。 第二章 处分的种类和运用 第三条 纪律处分的种类分为： （一）警告； （二）严重警告； （三）记过； （四）留校察看； （五）开除学籍。 第四条 违反校纪者，有下列情形之一，且危害后果轻微，可以从轻处分： （一）能主动承认错误，如实交待错误事实，检查认识深刻，有悔改表现； （二）确系他人胁迫或诈骗，并能主动揭发，认错态度好； （三）其他可从轻处分的情形。 第五条 违反校纪者，有下列情形之一，应从重处分： （一）认错态度不好； （二）制造障碍，妨碍调查取证； （三）在校期间已受过处分； （四）对检举揭发人、证人或工作人员威胁恐吓、打击报复； （五）其他应予从重处分的情形。
第六条 本条例中的给予某一级别“以上处分”包含该级别处分。 第七条 受处分后有明显进步或有突出贡献者，可申请撤销处分。 第八条 留校察看以一年为限。受留校察看处分的学生，由其所在学院负责考察。在察看期内有悔改和进步表现者，可按期终止；有突出贡献者，经本人申请，学院审核，学校批准，可提前终止（察看期不能少于六个月）；经教育不改或察看期间又犯规定中任何一种违纪行为的，给予开除学籍处分。 第三章 违纪行为和处分 第九条 对违反国家和地方法律、法规，受到司法和公安部门处罚者，给予以下处分： （一）被处以刑罚或劳动教养者，给予开除学籍处分。 （二）违反《中华人民共和国治安管理处罚条例》或其他法律、法规，被国家机关或授权组织处罚者，给予警告以上处分。 第十条 对反对四项基本原则，从事非法社会、政治、宗教活动，参与非法集会、游行，组织煽动闹事，张贴有碍社会安定和国家安全的宣传品，或进行其他扰乱社会秩序或破坏正常教学、生活秩序的活动者，给予警告以上处分。 第十一条 对在计算机网络上进行违纪行为者，给予以下处分： （一）散播混淆视听、制造混乱的言论者，给予警告以上处分。 （二）利用计算机网络干扰正常教学管理者，给予严重警告以上处分。 （三）恶意散播病毒者，给予严重警告以上处分。 （四）煽动闹事，破坏正常教学、生活秩序者，给予记过以上处分。 （五）散播妨碍社会安定和国家安全言论者，给予留校察看以上处分。 （六）传播淫秽资料者，给予留校察看以上处分。 （七）其它违反国家有关计算机信息网络管理规定的行为，视情节轻重，给予警告以上处分。 第十二条 对偷窃、诈骗、抢夺、敲诈勒索，非法占用国家、集体和个人财物者，除如数偿还和按公安机关有关规定处以罚款外，给予下列处分： （一）偷窃公私财物，首次作案者，视其情节轻重，给予留校察看以上处分；作案两次以上（含两次）者，给予开除学籍处分。
深圳大学2014届本科毕业生就业派遣指南
深圳大学2014届本科毕业生就业派遣指南 就业指导中心2014-4-25 17:35:00 根据国家教育部、广东省教育厅、深圳市人力资源与社会保障局有关高等院校毕业生就业派遣政策及规定，为方便我校2014届本科毕业生熟悉就业政策和事务办理流程，顺利步入社会，特编制本指南。 一、派遣办法 （一）派遣方式 毕业生根据本人就业情况，结合个人意愿，可在以下三类共4项派遣方式中提出申请： 1、申请签发就业报到证 ①用人单位（或其上级主管单位）有人事权的，由用人单位（或其上级主管单位）向毕业生出具接收函（须由有人事权的单位盖章方为有效）；用人单位没有人事权的，可在就业所在地人事代理机构办理人事代理手续，由其代办地市级政府人事部门接收函。广东省高等学校毕业生就业指导中心（以下简称省就业中心）签发派往接收函所列接收单位的就业报到证； 申请回生源地就业的，省就业中心签发派往生源地的就业报到证。此外，符合派遣资格的毕业生不提出其他申请的，省就业中心默认签发派往生源地的就业报到证。 2014届新疆生源毕业生属定向招生的，原则上回生源地就业。 2、申请暂不签发就业报到证 ?暂未取得接收函（或申请暂不派遣）的，由毕业生本人提出申请，办理暂缓派遣手续，省就业中心暂不签发就业报到证。暂缓派遣期间（毕业当年7月1日起两年内）档案托管在省就业中心。毕业生在暂缓派遣期间取得接收函后（或申请回生源地就业的），向省就业中心申请办理取消暂缓派遣，省就业中心签发派往接收函所列接收单位或生源地的就业报到证。毕业生在暂缓派遣期间未办理取消暂缓派遣手续的，省就业中心在暂缓派遣期满后签发派往生源地的就业报到证。 3、申请不签发就业报到证 毕业生考取境内院校研究生的，根据教育部《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》和广东省《关于高校毕业生报到证签发工作的规定》，由本人提出申请，省就业中心不签发就业报到证。档案户口按要求转至研究生招生单位。 （二）不纳入派遣方案的情况 1、没有正式学籍的学生、旁听生； 2、成人教育、函授教育、业余、夜大、自考、网络教育等学历教育学生； 3、港、澳、台籍学生（含国内学生在校期间持单程证赴港澳定居）； 4、外国籍学生； 5、已经确定不能按期毕业的学生。 （三）延期毕业的派遣办法 延期毕业（指未能在8月1日前按期毕业）的学生取得毕业证书后，可在毕业证书签发日起三个月内，凭毕业证书向学校就业指导中心申请派遣，有接收函的派往接收函所列接收单位，
深圳大学本科生毕业论文(设计)撰写规范及要求
深大教务[2006]41号 深圳大学本科生毕业论文(设计)撰写规范及要求 （二○○六年十二月修订） 毕业论文（设计）是实现培养目标的重要教学环节。为保证本科毕业论文（设计）质量，提高本科生科学研究能力和学术素养，促进校内外学术交流，特制定《深圳大学本科生毕业论文（设计）撰写规范及要求》。 一、基本结构 1.前置部分：封面、诚信声明、论文目录。 2.主体部分：中文摘要、中文关键词、正文、注释与参考文献、致谢、英文摘要和英文关键词。 3.附录部分（非必需）：某些重要的原始数据、图纸等。 二、装订顺序 1.封面 2.诚信声明 3.目录 4.主体部分
5.附录 三、内容要求 （一）前置部分 1.封面：学校统一设计。 2.诚信声明：学生对所提交的毕业论文（设计）的独立性予以郑重声明。其格式和内容由学校统一设计，学生手签生效。 3.目录 目录由论文（设计）的章、节、附录等序号、名称和页码组成。 （二）主体部分 主体部分要保证文章结构清晰，纲目分明，撰写论文通行的标题层次按以下五种格式编排： 撰写论文可任选其中的一种格式，但所采用的格式须前后统一，不混杂使用。
1．中文摘要 摘要是毕业论文（设计）研究内容及结论的简明概述。其内容应说明论文（设计）的主要内容、试验方法、结果、结论和意义等。中文摘要不少于200字。 2.关键词 关键词是指论文中最主要、最关键、重复频率最高的专业名词或词组，有助于读者了解全篇主旨。设置数量一般为3-4个，每词字数一般在6个字之内。关键词之间以一个分号符分隔。 3.前言（引言或序言） 简要说明本项研究课题的提出及其研究意义（学术、实用价值）；本项研究的前人工作基础及其欲深入研究的方向和思路、方法以及要解决的主要问题等。 4．正文 正文是毕业论文（设计）的核心部分，应占主要篇幅。正文内容必须客观准确、论证充分严密、论据充分、层次分明、语言流畅，符合学科及专业的有关要求。正文中出现的符号和缩语应采用本专业学科的权威性机构或学术团体所公布的规定。各学院可制定细则，报教务部备案。 5.注释与参考文献
深圳大学本科生毕业论文设计撰写规范及要求
深圳大学本科生毕业论文(设计)撰写规范及要求毕业论文（设计）是实现培养目标的重要教学环节。为保证本科毕业论文（设计）质 量，提高本科生科学研究能力和学术素养，促进校内外学术交流，特制定《深圳大学本科生毕业论文（设计）撰写规范及要求》。 一、基本结构 1.前置部分：封面、诚信声明、论文目录。 2.主体部分：中文摘要、中文关键词、正文、注释与参考文献、致谢、英文摘要和英文关键词。 3.附录部分（非必需）：某些重要的原始数据、图纸等。 二、装订顺序 1.封面 2.诚信声明 3.目录 4.主体部分 5.附录 三、内容要求 （一）前置部分 1.封面：学校统一设计。 2.诚信声明：学生对所提交的毕业论文（设计）的独立性予以郑重声明。其格式和内容由学校统一设计，学生手签生效。 3.目录 目录由论文（设计）的章、节、附录等序号、名称和页码组成。 （二）主体部分
主体部分要保证文章结构清晰，纲目分明，撰写论文通行的标题层次按以下五种格式编排： 撰写论文可任选其中的一种格式，但所采用的格式须前后统一，不混杂使用。 1.中文摘要 摘要是毕业论文（设计）研究内容及结论的简明概述。其内容应说明论文（设计）的主要内容、试验方法、结果、结论和意义等。中文摘要不少于200字。 2.关键词 关键词是指论文中最主要、最关键、重复频率最高的专业名词或词组，有助于读者了解全 篇主旨。设置数量一般为3-4个，每词字数一般在6个字之内。关键词之间以一个分号符分隔。 3.前言（引言或序言） 简要说明本项研究课题的提出及其研究意义（学术、实用价值）；本项研究的前人工作基础及其欲深入研究的方向和思路、方法以及要解决的主要问题等。 4.正文 正文是毕业论文（设计）的核心部分，应占主要篇幅。正文内容必须客观准确、论证充分严密、论据充分、层次分明、语言流畅，符合学科及专业的有关要求。正文中出现的符号
深圳大学XX毕业典礼演讲稿
深圳大学XX毕业典礼演讲稿深圳大学校长李清泉毕业典礼致辞：带上“三自”精神启程 亲爱的同学们： 六月的荔园，花开如火，荔枝红透，又是一季的丰收。你们也将从荔园毕业，踏上新的人生旅程。祝贺你们!祝福你们!在此，我也特别向各位同学的家长和亲友表示祝贺和欢迎，感谢你们来到校园与我们一起见证这个庄严的时刻。 近来，深圳大学在网络上特别火。关于“深圳荔枝大学”、“深圳世界杯大学”的种种传说被大家津津乐道。有心者会发现，这并不是深大第一次吸引公众的眼球,深大还曾有过“空调大学”、“放假大学”的称谓。深圳大学的学生事务中心、学生顾问团、校长午餐会、校长信箱等等都曾见诸媒体，引起社会关注。有心者还会发现，深圳大学已经进入全国就业前景最好的20所高校行列，毕业生毕业十年后的平均薪酬高出全国平均水平的1倍，毕业生对母校的满意率位居第13，校友中的富豪人数位居第16，校友对母校的捐赠位居第7，学校综合实力和知名度今年跃居广东第4，等等。这些事实和数据指向同一个结论：这是一所真正以学生为本的大学，一所学校爱学生、学生爱学校的大学，一所扎根深圳依靠一届一届的毕业生积累起办学声望的本土大学。
这一切，源于深大的传统和办学理念。那就是始终将学生，将培养具有自主精神和独立人格的学生作为办学宗旨和目标。深大创校之初，就提出了“自立、自律、自强”的校训。凭着“三自”精神，特区人在刚刚开放的边陲渔村、在杂草丛生的荔枝林里，建立了一所全新的大学，并且吸引了一批批优秀青年加入。她支持学生自办银行、邮局、洗衣厂，鼓励学生半工半读、经济独立;她支持学生组建自律委员会，鼓励学生自我管理。她将象征着“脚踏实地、自强不息”的大脚丫，镌刻在了深圳大学校名背后的墙上。从那时起，“三自”精神一直铭刻在深大的历史中，也铭记在深大人的集体记忆里，它影响了一代又一代深大学子，激励他们不畏艰难、奋力创业，追逐自己的梦想，建立属于自己的事业。 就这样，一个个有志青年在荔园的天空下默默地努力着，他们中酝酿着腾讯的想象、巨人的足迹。许多年后，一个来自四川农村的叫沈沾俊的年轻人，同样也在追求着他的创业梦。他是你们的学长，XX届毕业生，他从大二开始自己的创业梦想，他想为盲人提供导盲眼镜和盲人阅读机。为了研发这个产品，家境贫寒的他前后做了9个学生的家教，挣到了买电脑的钱和自己的生活费。XX年，沈沾俊和他的团队进驻学生创业园，并得到学校十万元的无偿资助，他们曾在创业大赛中击败清华等多所国内高校代表队获得冠军，并代表中国大学生到美国参加全球创业总决赛。现在，他们的产品已
深圳大学届本科生毕业典礼校长致辞
深圳大学届本科生毕业典礼校长致辞 深圳大学届本科生毕业典礼校长致辞 亲爱的同学们： 又到了凤凰花盛开的夏天，一派生命怒放的景象令人振奋、陶醉，几乎忘了这也是离别的季节。今天，你们将要作别栖息着无数青春梦想的荔园，踏上充满机遇和挑战的全新征途，作为老师，我要向你们表示热烈的祝贺和衷心的祝福!每逢此时，许多家长、亲朋、校友也会前来观礼，让这个庄严的时刻倍显幸福与温情，欢迎你们!也感谢你们! 一所成功的大学，必有其特殊的气质，在众多高校中独树一帜;这所大学的校友，必烙上母校的印记，在人生道路上砥砺奋进。此刻，你们即将完成从深大学子到深大校友的身份转变，你们的谈吐、举止、兴趣、志向、品格、思想所传递的信息，足以证明这所大学虽然颜值不凡，却以独特的气质和实力屹立于中国高校之林。 近年来，网络自媒体风起云涌，每个账号都是一个独立的流量接口、一个自主的个性品牌。人们追逐热门、排行、等级，关注@ 、留言和，低头刷屏成为社交中的国民姿势人们热衷自拍、直播、粉丝，关心P图技巧、直播礼物、围观人数，自拍杆成为许多人出行的标配。这是科技赋予我们的全新生活体验，与社会变革中自我意识的成长密切关联。 然而，要引起我们注意的是，过分沉浸于自我经营，淡漠他人与公益正有成为普遍性社会问题的趋势，公共精神缺失的现象在一些场
合触目皆是。令人欣喜的是，还有这样一群深大人，他们始终抱持公益精神和奉献品质，让自我张扬的年代依旧暖意融融。 不久前，《太阳的后裔》风靡亚洲，我要告诉大家： 那样的暖男并不只有柳时镇。201X级管理学院校友王天罡曾在大三时远赴肯尼亚参与国际义工服务。他在贫民窟臭水沟旁，用废弃铁皮搭建的简易课室里，为非洲小朋友教授英语和中国文化。 今年，是深大义工联成立20周年，20年来，深大参与义工服务达38万人次。汶川的废墟、大运的赛场、祖国的大江南北、万里之遥的非洲大陆，当然还有这座城市、这个校园，都留下了红马甲令人感动的身影。 一位校友曾回忆，当年和同学搭绿皮火车去新疆，晚上坐在山坡上看流星划过天际。十几年过去，当初身边的女友成了今天的太太，像偶像剧一样。去年，他登顶中国慈善榜，他就是1989级化学与环境工程学院校友、腾讯联合创始人陈一丹。 从学生到校友，帮助他人、奉献公益已经蔚然而成一种宝贵的荔园气质，照亮校园、温暖社会。 这两年，大众创业、万众创新成为社会热词。其实深大早在建校之初，就鼓励学生半工半读、经济独立，支持学生自办银行、邮局、洗衣厂。33年过去，创新创业的校园文化与深圳的城市品格共生共荣，这种与生俱来的气质、得天独厚的禀赋如同基因刻录，代代相传。在我们的校友中，活跃着闪亮的双创群体，其中不断涌现的青春力量，尤为引人注目。前不久，Bigbang在中国巡演，万人空巷。不少铁粉却通过现场兼职获得了观看机会，提供者正是我们的校友企业：
深圳大学本科毕业生免试攻读硕士学位研究生推荐办法(学校发文)
深圳大学本科毕业生免试攻读硕士学位研究生推荐办法 推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生（以下简称推免生），是加大拔尖创新人才选拔培养力度、全面实施素质教育、激励学生学习积极性的有效措施。为规范推免生工作，确保公平、公正、公开，根据教育部《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（试行）》和我校本科教育实际，特制定本办法。 一.工作机构 1.学校成立推免生遴选工作领导小组，负责推免生资格审查、遴选、名额分配及相关管理工作。组长由校领导担任，领导小组成员包括学校纪检监察部门、教务处、招生办、学生处、研究生部等单位负责人及教授代表。遴选工作领导小组办公室设在教务处。 2.学校推免生遴选工作领导小组于每年9月，根据国家研究生招生计划，下达各学院推免生名额，并就资格审查和遴选工作进行动员和布置。 3.各学院要成立推免生遴选工作小组，由院长、主管教学工作的院领导、学生工作负责人、院教学指导委员会委员等组成，全面负责本院推免生的动员、资格审查、报名填表等具体工作。小组成员名单报教务处备案。 4.学校制定推免生遴选工作原则意见，学院根据学校精神，制定本院实施细则与具体方案，并在学院公布。 二.推免生的范围和比例 1.推免生的推荐范围为我校应届毕业的普通全日制本科学生；本办法所称免试，是指普通高校应届本科毕业生不必经过全国硕士研究生入学统一考试的初试，直接进入复试。 2.全校推免生的总名额由教育部每年度下达，我校为初次开展推荐工作的普通高校，前3年每年一般按应届本科毕业生数的1%确定名额。学校将依据推荐总额和分配比例，下达各学院推免生名额。 3.各学院应根据各专业发展要求，结合学生实际，综合考虑，适当分配各专
深圳大学本科生各类社会奖学金评定办法.doc
深圳大学2015-2016学年度各类社会奖学金评定办法 一、腾讯创新奖学金 （一）名额及金额 本科生10人，奖励金额15000元。 （二）评选对象 1.在校全日制二年及以上本科生 2．热爱祖国、遵纪守法、品行端正； 3．所有课程均合格； 4．具有强烈的创新学习意识并取得优秀的学术创新成果。 （三）评选参考条件（至少具备下列条件之一） 1．在重大学科竞赛中获奖； 2．在国内外权威学术刊物上发表具有较高学术价值的学术论文、调研报告，或学术论文被国内外著名索引检索收录； 3．科研课题或创新项目取得突出成绩； 4．取得专利或计算机软件著作权； 5．科学制作、发明成果取得良好经济效益或社会效益； 6．文学、艺术创造成果获得重要奖励或取得突出成绩； 7．其他学术创新成果或突出成绩。 二、好日子奖学金 （一）名额及金额 全校100人。其中本科生91人，研究生9人。奖励金额为10000元。 （二）评选对象 在校全日制二年级以上(含二年级)本科生和研究生。 （三）评选标准 1．热爱祖国、遵纪守法、品行端正、举止文明，没有违法违纪行为。 2．刻苦学习、成绩优异，在全班或全年级名列前茅。 本科生：学分绩点在全年级10%以内。 研究生：平均分在85分以上（含85分）。
三、恒生银行奖学金 （一）名额及金额 本科生4名，每人10000元/年 （二）评选对象 于2015年9月升读3年级本科生，于以下主修专业选拨： 经济学/金融学/工商管理/会计学 （三）评选标准 1.学习成绩优异，排名为本专业或班级前10名； 2.积极参加课外活动及社会服务； 3.家庭经济困难可优先考虑 四、蓝盾优秀奖学金 （一）名额及金额 符合条件学生每人5000元 （二）评选对象 深圳大学全体大潮阳（汕头市潮阳区、潮南区籍）在校生 （三）评选标准 1．热爱祖国、遵纪守法、品行端正、举止文明，没有违法违纪行为。 2．本年度获得“国家奖学金、好日子奖学金、学业特等奖学金”的大潮阳学子； 五、仲利国际奖学金 （一）名额及金额 本科生20名,每人5000元/年 （二）评选对象 经济学院、管理学院在校全日制二年级以上（含二年级）本科生 （三）评选标准 1.思想政治方面：热爱祖国、热爱人民、忠诚护党、尊敬师长、团结同学、集体荣誉感和责任感强。 2.学习方面：学习刻苦、成绩优秀、学习成绩须在专业年级总人数前20%以内。同等条
深圳大学生就业形势及现状_华清远见
推荐！深圳大学生就业形势及现状 形形色色的计算机技术培训相关信息，难免让大家眼花缭乱，但是没关系，经过小编的整理，希望大家能够对其认识更深一步！ 深圳广东省第二大城市，全国经济特区，是香港的门户。深圳是我国最年轻的一个城市，极富活力，经济实力强大。作为一个适合生活的地方，有太多的大学生和社会人士回到这，或者从其他城市来到了这里，当然也有不少在这里上学的人留在了这里，打算在这生活，成家立业。而往往计算机技术培训就成为了许多人的第一选择。 说了这么多，是不是觉得了解一下计算机技术培训还是很有必要的呢~那接下来让我来看看相关信息吧~ 根据教育部发布的最新信息，2017年高校毕业生人数达到795万，超越2016年的765万，高校毕业人数创历史最高，堪称史上更难就业季。那么2017年大学生就业形势及现状如何呢？ 现如今，大学生找工作已经成为社会上的巨大难题，越来越多的大学生无法就业，无法找到理想的与专业对口的工作。每年都有大量的本科生由高校输往社会，那么，这么多本科生能否顺利就业，这成为我国现在社会急需解决的问题。高知识型人才与高技能型人才的不对等，数量差距，与其需求量之间的问题，成为我国当前社会必须解决的问题。 2017届毕业生中，有40.8%的应届毕业生认为就业很难、就业形势严峻，同比去年上升了 4.3%。在较大的就业压力下，更多毕业生出现了延迟就业的现象，在调查中选择“慢就业”的应届生比例高达9.8%。 专家认为，随着越来越多的“95后”走出校园，他们对就业的选择更加多元化，也更加青睐工作与兴趣相结合。但不可否认的是，这也反映出毕业生感知到了当前就业形势的严峻性，又不愿屈就不喜欢的工作，因此选择了用“慢就业”来暂时规避现实的竞争。 大学生若想找到工作，首先，应该在学校学到相应的技能，踏踏实实努力学习，用知识充实自己。说起学到相应的技能，小编还是推荐大学生学习相关的软件开发方面的知识。因为现在软件开发是比较火的行业，可以很好的缓解2017年大学生就业形势及现状。我们可以选择华清远见这家IT培训机构，因为这家机构发展历程较长，而且业内的知名度也是非常高的，深受广大学员的信赖，每年都会有学员是他人推荐而来。 华清远见教育集团主要是针对IT软件开发进行培训的一家知名高端IT培训企业，目前在我国 12座城市拥有直营分中心，遍及上海、北京等众多一线城市，让你随时随地想在哪里学就在哪里学。此外，华清远见全部高薪课程，均可到各地分中心教室实地感受课堂氛围，免费试听想学的课程，听课满意再来付费学习。而且华清远见的每一位讲师均是经过严格的筛选，具备多年的教育教学经验以及大型项目开经验，而且每一位讲师还会有定期的考核制度，考核学员的满意度以及与讲师的默契度，一切都会从学员的利益角度出发，力求为学员提供满意、完善的学习、就业服务。你们选择我们是对我们的信任，我们必将不负众望，让您满载而归。 好啦！小编今天就先说到这里啦！希望小编给你的现在大学生就业形势、2017年大学生就业形势、大学生基层就业的看法干货可以帮到你哦~ 更多精彩攻略访问https://www.360docs.net/doc/6d13994856.html,1
深圳大学校长给毕业生的话
深圳大学校长给毕业生的话 导读：2017年深圳大学校长给毕业生的话 同学们： 前几天是夏至，太阳直射北回归线，是一年当中白昼最长的日子。今天，你们即将与这满园的荔枝树、凤凰花互道珍重，就像走到人生之旅的夏至。此刻的你们，最青春、最热烈，最依依不舍，最跃跃欲试。在此，我要向你们表示最衷心的祝贺! 与往年一样，许多家长和亲友也来到了现场，见证同学们生命中的重要时刻，我要向你们表示最热烈的欢迎!更要感谢你们一直以来对深大的信任与支持! 同学们，分别在即，所有你在这片荔枝林里留下的美好记忆都将沉淀为一种浓得化不开的情愫和心境，这种情愫和心境就是荔园的情怀。 有情有义是荔园的一种情怀。 大学不仅是学业的成长所，更是人生的里程碑。我们在此获取新知、优化知识结构、锤炼思维方式、培养创新能力。更重要的是以成年人的方式，与师长、同窗、恋人相处，从而实现人格的自我成长与完善。这段时光滋养的情义弥足珍贵，往往令人一生回味。 有一位深受学生欢迎的老教师，虽退休多年，但每逢年节，总有许多学生难忘师恩，竞相邀约，把酒言欢。有的同学甚至不远万里漂洋过海赴宴，令人十分感动。前年，他有感于几十年教学相长的师生
情义，以所带班级名义，将家中培育20多年的16棵降香黄檀树赠予学校。这种花梨“寸木寸金”，从移栽到成材，或许要与深大相伴百年。不管人事代谢、沧海桑田，这份徙木为证、与树同在的师生情义将伴随日月光华静静生长，每一道年轮都镌刻着师者之心，深情凝视一代代学子成长成材。 我还记得2015年11月26日，那天是西方的`感恩节，许多深圳人都在调侃终于入冬成功。在这个寒冷的日子里，一个有关深大校友的互联网公益项目温暖了城市的冬天。法学院2002级校友王晓蕾，她的孩子身患细胞瘤，危在旦夕，高达百万的手术费用让她束手无策、心急如焚。很快，这个项目上线腾讯公益，由法学院2002级校友首倡，深大人的朋友圈、微信群迅速呼应，短短8小时，过万校友捐助，百万善款募齐。这是科技的力量，更是情义的光辉! 当重利轻义侵蚀人心，当人情淡薄成为社会隐痛，深大师生、同窗、校友之间这份深情厚义，实在令人感奋。多年来，深大通过校园文化滋养培育了一批批有情有义的现代公民，这个意义甚至比知识传授更加重要。 最近，我看到不少校友在学校拍婚纱照，我想多半是校园恋情修成正果吧?两年前，深大宣传片引爆网络，今夏，“国民女神”也到了毕业的时刻。令人记忆犹新的，还是那场大雨中的相顾无言。离开了，更懂得校园恋情的纯粹与可贵，愿所有仍然相爱的你们不忘初心、执手偕老!
深圳大学2019年毕业生就业质量年度报告
深圳大学2019届本科毕业生就业质量报告 深圳大学学生就业指导中心 二〇一九年十二月
根据《教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》（教学厅函【2013】25号）和《关于做好2015年高校毕业生就业质量年度报告编制发布工作的通知》（教学司函【2015】44号）文件的要求，编制并向社会公开《深圳大学2019届本科毕业生就业质量报告》。 本报告的宗旨是希望全面系统地反映我校毕业生就业情况，为学校人才培养全过程提供参考，为招生计划安排、学科专业调整、教育教学改革等方面提供科学依据；同时，也及时回应社会关注、主动接受社会监督，展示我校人才培养的质量状况和教育教学的改革成果。本报告以深圳大学2019届本科毕业生为主要对象，其就业状况统计截止时间为2019年8月31日。在主体内容上，本报告以深圳大学2018届、2019届本科毕业生就业数据为主要数据源，反映了2017-2019年度学校就业基本情况、就业流向，分析了就业主要特点及发展趋势。希望本报告有助于进一步促进学校教育教学改革，促进学校人才培养与社会需求相适应。最后，欢迎各部门、各单位对报告提出批评与建议。
一、学校概况 (1) 二、2019届本科毕业生就业基本情况 (3) 2.1 2019届本科毕业生基本情况 (3) 2.2 2019届本科毕业生生源结构 (3) 2.3 2017-2019学年度校园招聘情况 (4) 2.3.1 2017-2019学年度校园招聘会统计数据 (4) 2.3.2 2017-2019学年度企业宣讲会统计数据 (5) 2.3.3 2017-2019学年度学校就业网站发布招聘信息统计数据 (6) 2.4 2019届本科毕业生初次就业率统计 (7) 2.4.1 2019届本科毕业生初次就业率分学院统计 (7) 2.4.2 2019届本科毕业生初次就业率分专业统计 (8) 2.4.3 2019届本科毕业生家庭困难群体就业情况 (10) 2.5 2019届本科毕业生就业流向分析 (11) 2.5.1 2019届本科毕业生总体就业流向 (11) 2.5.2 2018、2019届本科毕业生就业地域流向 (12) 2.5.3 2019届本科毕业生就业行业流向 (13) 三、2019届本科毕业生就业质量 (15) 3.1 2019届本科毕业生继续深造院校分析 (15) 3.1.1 2018、2019届本科毕业生继续深造院校总体分析 (15) 3.1.2 2019届本科毕业生继续深造院校按性别分析 (17) 3.1.3 2019届本科毕业生继续深造院校按生源地分析 (19) 3.2 2019届本科毕业生月收入分析 (21) 3.2.1 2019届本科毕业生月收入总体分析 (21) 3.2.2 2019届本科毕业生月收入按学院分析 (22) 3.2.3 2018、2019届本科毕业生月收入按生源地分析 (23) 3.2.4 2018、2019届本科毕业生月收入性别分析 (24) 3.2.5 2019届本科毕业生月收入区间分布按性别分析 (25) 3.3 2019届本科毕业生专业相关度分析 (26) 3.3.1 2017-2019届本科毕业生总体专业相关度 (26) 3.3.2 2019届本科毕业生专业相关度按学院分析 (27) 四、2019届本科毕业班学生求职情况 (28) 五、2019届本科毕业班学生对校院两级就业工作满意度 (30) 5.1 2019届本科毕业班学生对所在学院就业工作满意度调查 (30) 5.2 2019届本科毕业班学生对学校就业工作满意度调查 (33) 5.3 2018-2019届本科毕业班学生对校院两级就业工作帮助度评价37 六、2019届本科毕业生就业特点及发展趋势 (38) 6.1 2015-2019届本科毕业生国内升学比例趋势分析 (38) 6.2 2015-2019届本科毕业生出国（境）留学比例趋势分析 (38) 6.3 2015-2019届本科毕业生考取国家公务员比例趋势分析 (39) 6.4 2015-2019届本科毕业生自主创业比例趋势分析 (39) 6.5 2015-2019届本科毕业生就业地域趋势分析 (440)