《花的勇气》读后感
《花的勇气》读后感作文

《花的勇气》读后感作文《花的勇气》读后感作文1今天,我们学习了《花的勇气》这篇课文。
从课文中,我感受到了生命的顽强。
课文讲的是作者在四月份来到维也纳以后,没有看见一朵花,只是绿色连着绿色,他感到很失望。
同行的小吕让他扒开草看看,原来花儿只比草矮一点儿。
作者深感遗憾,因为他马上要离开维也纳了。
结果过了几天,大片大片的花儿在冷风冷雨中全冒了出来。
作者见后十分惊奇。
最后,他心头怦然一震,明白了生命的意味,是勇气!读完这篇课文,我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气,同时也明白了:生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨,无论自己多么弱小,无论自己遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。
花都能具有这么大的勇气,更何况我们人呢?做人就要像花儿一样傲然挺立,创造自己在风雨中的奇迹。
每个人的心中都有一个小魔鬼,它在你遇到挫折时告诉你:不要做了,放弃吧!这种时候,就需要自己用勇敢去创造一个天使,打败它,再试着忘掉挫折,重新挑战难关。
只有这样做,才有可能可以走向成功。
想想我自己,总是克服不了许多从小就有的恐惧:上台表演时,我总是紧张,生怕搞不好别人会笑话我;外出游玩爬山时,爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远,而我,却因为怕高,错过了很多美好的经历和美丽的风景读了《花的`勇气》这篇课文,我便下定决心,一定要像花儿一样,用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。
《花的勇气》读后感作文2这个学期,我们学了《花的勇气》这篇课文,我深深的感悟到了生命的意义。
最近这个月,我骨折了,我深深地体会到了残疾人的痛苦。
在我骨折后的最初两天,我要用两只拐杖走路,走起来非常的困难,走一步要停一停,这跟我平时健步如飞简直是两回事,我心里沮丧极了。
虽然老师和同学都非常的关心我,帮我拿很多的东西,扶着我上楼梯,但是我每一天都感到非常的劳累,特别是上楼梯的时候,有时候一不小心就会摔一跤,而且摔得还很惨,拐杖也会咚咚咚的像滑滑梯一样滑下去,遇到这种情况只能让别人来捡,下楼梯的时候更麻烦,要是楼梯上有水的话,整个人都会一颠一颠地从楼梯上滑下去,感觉真的很不好。
花的勇气课读后感6篇

花的勇气课读后感6篇花的勇气课读后感篇1读冯骥才的《花的勇气》这篇文章之后,我对人生有了新的感悟:生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨,无论你遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。
回想作者初次看到的只是绿色连着绿色的维也纳,显得非常单调。
“没有花的绿地是寂寞的!下次再来,非躲开四月不可!”作者为眼前看到的景色而感到失望。
同行的`小吕听到这番话,把他带到一片非常开阔的草地上,让他扒开草好好看看,此时作者又非常吃惊,因为他看到的是青草下面藏着密密的小花,它们纯洁、娇孝鲜亮,只比青草矮几厘米,好象只要一使劲,就会齐刷刷地冒出来。
看到这里,我已经被触动了。
因为这些花儿不是为外面的风吹雨打而胆怯,而是被草压在下面。
但是终有一天顽强的花儿会冲出草丛,特别引人注目。
时间过得飞快,作者马上就要离开维也纳去意大利了,但还未看到这些花儿从草丛中冒出来,此时作者又感到非常遗憾。
没想到,就在作者走的那天,外面蒙蒙细雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。
隔着车窗,看不清外面,但窗外的颜色明显变了:一片绿色的维也纳此刻变得五彩缤纷,白色、黄色、紫色,在车窗上流动。
作者下了车,看到了一片花的原野,这正是前几天那片千万朵花儿藏身的草地。
这景色与前几天的相比,简直是改天换地。
此刻作者心中感慨万千。
小小的花儿居然有如此的气魄,使作者心头怦然一震,让他明白了生命的意义是勇气。
花都有这样的勇气,何况是人呢?。
花的勇气课读后感篇2这个学期,我们学了《花的勇气》这篇课文,我深深的感悟到了生命的意义。
最近这个月,我骨折了,我深深地体会到了残疾人的痛苦。
在我骨折后的最初两天,我要用两只拐杖走路,走起来非常的困难,走一步要停一停,这跟我平时健步如飞简直是两回事,我心里沮丧极了。
虽然老师和同学都非常的关心我,帮我拿很多的东西,扶着我上楼梯,但是我每一天都感到非常的劳累,特别是上楼梯的时候,有时候一不小心就会摔一跤,而且摔得还很惨,拐杖也会咚咚咚的像滑滑梯一样滑下去,遇到这种情况只能让别人来捡,下楼梯的时候更麻烦,要是楼梯上有水的话,整个人都会一颠一颠地从楼梯上滑下去,感觉真的很不好。
读花的勇气有感 勇气

读花的勇气有感勇气花的勇气读后感400字(一)今天我学了《花的勇气》这篇文章。
文章主要讲作者在四月去维也纳,因为没有看到小花而失望的心情,最后在将要离开那里的时候,却惊奇地发现草地里冒出许多小花,这使他心头怦然一震,明白了生命的意味。
学了《花的勇气》这篇课文后,我对人生有了新的感悟:生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨,无论你遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。
回想作者初次看到的只是绿色连着绿色的维也纳,显得非常单调。
没有花的绿地是寂寞的!下次再来,非躲开四月不可! 作者为眼前看到的景色而感到失望。
同行的小吕听到这番话,把他带到一片非常开阔的草地上,让他扒开草好好看看,此时作者又非常吃惊,因为他看到的是青草下面藏着的密密的小花,它们纯洁、娇小、鲜亮,只比青草矮几厘米,好象只要一使劲,就会齐刷刷地冒出来。
看到这里,我已经被触动了。
因为这些花儿不是为外面的风吹雨打而胆怯,而是被草压在下面。
但是终有一天顽强的花儿会冲出草丛,特别引人注目。
我读了在冷雨中,每朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足这句话,深受感动。
这么小的花居然能在冷风冷雨中茁壮成长、不屈向上!而不像其他花一样,一定要在阳光下成长、享受阳光和春天。
我的心也怦然一震!这使我明白了生命意味着什么。
生命是勇气!只要人充满了勇气,什么困难都可以克服。
就比如这篇课文中的小花,它的困难是比小草矮,它要超过小草展示它自己的美丽。
最后,小花成功了,战胜了自己的困难。
花都有这样的勇气,何况是人呢?花的勇气读后感400字(二)今天,我们学习了《花的勇气》这篇课文。
从课文中,我感受到了生命的顽强。
课文讲的是作者在四月份来到维也纳以后,没有看见一朵花,只是绿色连着绿色,他感到很失望。
同行的小吕让他扒开草看看,原来花儿只比草矮一点儿。
作者深感遗憾,因为他马上要离开维也纳了。
结果过了几天,大-片大-片的花儿在冷风冷雨中全冒了出来。
作者见后十分惊奇。
最后,他心头怦然一震,明白了生命的意味,是勇气!读完这篇课文,我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气,同时也明白了:生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨,无论自己多么弱小,无论自己遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。
《花的勇气》读后感(六篇)

《花的勇气》读后感读完《花的勇气》这篇课文,我深深感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气。
《花的勇气》告诉我们:无论自己多么弱小,无论自己遇到什么挫折,都要勇敢的去面对。
只要有勇气,就会有希望。
平时,我都不去注意那一渺小的花朵。
当我看见那一些小花,就想:狠!不就是漂亮一点吗?!还是这么弱小,只要一点小雨就会被打烂。
读了《花的勇气》之后,我明白了小小的花儿居然有如此大的气魄!因此,我为我以前所做踩花而感到羞愧。
花儿都具有这么大的勇气,何况我们人呢?是的,做人就要像花儿一样傲然挺立,勇敢的面对困难,忘掉挫折。
重新挑战难关,只有这样做,才有可能走向明天,走向成功!记得以前,那时候我还不会打篮球,在体育课总是看见同学在大。
久而久之,我就有了打篮球的欲望。
但我对同学们提起,他们都都对我说:“你这么胖,又跑不快,算了吧!”我听到这些话,心心就好像一个漏气的气球似的。
放学回到家,我把事告诉了爸爸,爸爸对我说:“儿子,不要管那些同学的话,只要你肯学,就一定会成功!我支持你!”听了这句话,我的信心开始回来了。
从那开始,我星期六、日都打篮球。
现在我和同学们打篮球的时候经常获胜,甚至当过主力呢!读了《花的勇气》这篇课文,我便下定决心,一定要像花儿一样,用勇气创造出生命中缤纷的春天。
《花的勇气》读后感(二)书,是我们人生道路上的最好的朋友,它教会我们很多人生哲理;书,让我们遨游在知识的海洋里,收获丰富的知识;书,使我们成为新一代的知识人,做祖国的栋梁。
我通过阅读20课《花的勇气》,了解到小花不在温暖的阳光下冒出来,却在冷风冷雨中拔地而起,傲然挺立,神气十足,光彩夺目。
花的勇气让人惊叹,作为高级动物的人类,也要学会和逆境做斗争,要有勇气战胜困难。
这也让我明白,生命的意味是——勇气!那么勇气是什么呢?勇气当你的心情低落时或遇到难题时,勇敢地和逆境做斗争;勇气在你做错事时主动承认错误;勇气是在你的课堂上,无论碰到什么难题,都努力思考,相信一定会自己一定会解答出来;勇气是你的试卷上的小错误没被老师批出,而你却主动向老师说清楚;勇气是……记得有一次,我在做数学作业,眼前的一道题让我犯了难,那道题很多同学思考了很久,但他们却毫无进展,个个垂头丧气,本来还在吹着牛的彭侨坤,也拼命地像其他同学请教。
花的勇气读后感

花的勇气读后感花的勇气读后感一前几天,我们学习了一篇文章叫《花的勇气》这篇文章告诉了我生命的意味是什么。
作者对四月的维也纳感到失望,因为草地上没有花,作者对驾驶同行小吕说:下次再来非躲开四月不可。
小吕听后把作者领到路边的草地上,让作者扒开一看,原来里面藏着一层小花,作者问小吕这些小花什么时候冒出来,小吕说:也许过几天,也许就在明天。
今天是下雨天,作者要去意大利了,在去的过程中看见了那些花,作者想为什么这些花在下雨天冒出来,而不在阳光下冒出来,在这个时刻,作者心头猛然一震,这一震让作者懂的了生命是什么,是勇气。
读到这,我感到到内疚,因为一次在上体育课上老师让跳长绳,我知道跳长绳不是我的强项,我问老师可不可以不参加,老师说:不可以,我只好勉强参加,很快到我了,我却不敢跳了,旁边的同学鼓励我说:不管遇到什么困难要有坚强的勇气战胜它,听了她的话我闭上眼睛勇敢的往上跳,一个,两个,三个……我跳了好多个,跳完以后同学们夸我跳得好,从这以后我不在害怕跳长绳了。
花的勇气读后感二今天,我们学习了《花的勇气》这篇课文。
从课文中,我感受到了生命的顽强。
课文讲的是作者在四月份来到维也纳以后,没有看见一朵花,只是绿色连着绿色,他感到很失望。
同行的小吕让他扒开草看看,原来花儿只比草矮一点儿。
作者深感遗憾,因为他马上要离开维也纳了。
结果过了几天,大片大片的花儿在冷风冷雨中全冒了出来。
作者见后十分惊奇。
最后,他心头怦然一震,明白了生命的意味,是勇气!读完这篇课文,我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气,同时也明白了:生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨,无论自己多么弱小,无论自己遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。
花都能具有这么大的勇气,更何况我们人呢?做人就要像花儿一样傲然挺立,创造自己在风雨中的奇迹。
每个人的心中都有一个小魔鬼,它在你遇到挫折时告诉你:“不要做了,放弃吧!”这种时候,就需要自己用勇敢去创造一个天使,打败它,再试着忘掉挫折,重新挑战难关。
四年级《花的勇气》读后感

四年级《花的勇气》读后感《花的勇气》这篇文章告诉了我们生命的意味是什么。
下面是语文迷小编整理的文章,希望你喜欢。
《花的勇气》读后感:篇一读完这篇课文,我想到现在残疾人,他们都凭着自己具有的花的勇气,不断创造着许多奇迹如:成为音乐家的贝多芬,不幸在26岁失聪,听不见任何声音,他却未因此灰心丧气,还在钢琴道路上创作了许多优秀作品,双目失明的海伦,凯勒,凭着寻求光明的勇气,考上了哈佛大学,全身关节硬化的台湾最具影响力的作家,杏林子,凭着对生命的勇气,创造了80多部著作,那么多的作品都出自于一个“除了爱,我一无所有的作家笔下,还有物理学家霍金,他不能说话。
只能打字,但他每打一个字,就像几千吨重的石头压在他身上一般痛苦,这么多人都过着生不如死的生活,但他们却并没放弃,因为他们有着非一般人的勇气,所受的挫折也并非与一般人。
他们都让有限的生命体现出无限的价值,这些名人都还在我们眼前,黄成彬---我的同学,他得了小儿麻痹症,但他很乐观,仍积极向上,跟我们一起读书,一起玩耍。
我从他脸上也看到了勇气,不属于我们常人的勇气我 11岁的普通小孩子,我并不贫穷,虽然我手在一年级骨折过二次,但我却没有他们的勇气。
我经历过,所以我明白残疾人的痛苦花的勇气让我明白,只要你有勇气,一定能在风雨中站起来,总有一天,全部人都能像维也纳的花儿一样绽放。
《花的勇气》读后感:篇二课文讲的是作者在四月份,来到了维也纳以后,只看见绿色连着绿色,没有一朵花,作者感到很失望。
同时小吕让他扒开草看看,原来花全在草下面。
作者感到很遗憾,因为他马上要离开维也纳了。
结果过了几天,大片大片的花儿在冷风中全冒了出来。
作者见后十分惊奇,最后他心头怦然一震,明白了生命意味,是勇气。
读完这篇课文,我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨,傲然开放的勇气,同时也明白,生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨,无论自己多么弱小,无论自己遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。
花都能具有这么大的勇气,更何况我们人呢?做人就要像花一样傲然挺立,创造自己在风雨中的奇迹。
花的勇气读后感300字(精选10篇)

花的勇气读后感300字(精选10篇)花的勇气读后感300字(精选10篇)花的勇气读后感1作者对四月的维也纳感到失望,因为草地上没有花,作者对驾驶同行小吕说:下次再来非躲开四月不可。
小吕听后把作者领到路边的草地上,让作者扒开一看,原来里面藏着一层小花,作者问小吕这些小花什么时候冒出来,小吕说:也许过几天,也许就在明天。
今天是下雨天,作者要去意大利了,在去的过程中看见了那些花,作者想为什么这些花在下雨天冒出来,而不在阳光下冒出来,在这个时刻,作者心头猛然一震,这一震让作者懂的了生命是什么,是勇气。
读到这,我感到到内疚,因为一次在上体育课上老师让跳长绳,我知道跳长绳不是我的强项,我问老师可不可以不参加,老师说:不可以,我只好勉强参加,很快到我了,我却不敢跳了,旁边的同学鼓励我说:不管遇到什么困难要有坚强的勇气战胜它,听了她的话我闭上眼睛勇敢的往上跳,一个,两个,三个……我跳了好多个,跳完以后同学们夸我跳得好,从这以后我不在害怕跳长绳了。
花的勇气读后感2花都有这样的勇气,我为什么没有一点勇气。
有一次数学考试只考到了七十八点五分,连八十分都没的拿到。
下午放学时我忐忑不安地坐在爷爷的车回家,我心里想:考了那么低分怎么见人啊,爸爸妈妈一定会痛骂我一顿。
我的脑子里想到了一个好办法,要不把只有七十八点五分的试卷收藏在书房的桌子下边吧!这样就不会有人会发现了。
回到家我的第一件事就是实施我的好计划,我开心地做作业。
吃晚饭的时候,爸爸问我试卷发下来没有?我害怕的说没有发下来。
爸爸听了就很生气地对我说:赶紧地把试卷拿出来。
我就立刻地把我收藏起来的试卷给了爸爸,爸爸非常生气非常生气地骂了一顿,我哭得惊天动地,后来妈妈过来安慰我我才没有哭了。
从这件事以后我就再也不敢收藏试卷了。
花都有这么大的勇气,为什么我就不能有勇气去面对呢!从今以后我知道我要怎样做了。
花的勇气读后感3每一个人的心中都有一个小魔鬼,它在你遇到挫折时告诉你,不要做了,放弃吧!这种时候自己就要勇敢的去创造一个天使去打败它,再试着忘掉挫折,重新挑战难关。
《花的勇气》课文读后感(精选多篇)

《花的勇气》课文读后感(精选多篇)第一篇:花的勇气课读后感花的勇气课读后感我读了这一课后深深地体会到生命的价值和意义。
开头作者将时间交代了是在春天的维也纳里。
作者的心情变得很失望因为没看到维也纳的花儿。
然后作者用手把草扒开看到了花。
接下来下起了雨。
作者即将离开因为没看到花冒出来很遗憾。
驾车人打开车门作者冒着毛毛细雨看到了自己盼望冒出的小花儿明白了生命的意义是—勇气!作者想让大家知道生命的意味是勇气。
无论你多么强大多么弱小无论你遇到什么挫折只要有勇气就会有希望。
萧伯纳曾经说过:“生命它是一个辉煌的火把在我将它交给下一代之前要是他越亮越”而我还觉得生命的价值就是勇敢遇到一切挫折一定要振作起来总会克服的。
我想:这小花的勇气如此之大为什么我连举一次手的勇气都没有呢?这么一件小小的事我都做不了我以后还拿什么和别人去比现在我觉得读了这篇章才知道“勇气”对一个人来说是多么的重要。
现在我想对自己说:人生难免又坎坎坷坷只要你去面对一定会成功!我永远要做个勇敢的人让自己活得光彩有力!“不经历风雨怎能见彩虹?”第二篇:《花的勇气》课读后感《花的勇气》课读后感读完《花的勇气》这篇课我深深感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气。
《花的勇气》这篇课告诉我们:生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨无论自己多么弱小无论自己遇到什么挫折只要有勇气就会有希望。
花儿都能具有这么大的勇气更何况我们人呢?是的做人就要像花儿一样傲然挺立创造自己在风雨中的奇迹。
每个人的心中都有一个小魔鬼它在你遇到挫折时告诉你:“不要做了放弃吧!”这种时候就需要自己用勇敢去创造一个天使打败它再试着忘掉挫折重新挑战难关。
只有这样做才有可能可以走向明天走向成功!想想我自己总是克服不了许多从小就有的恐惧:上台表演时我总是紧张生怕出错搞不别人还会笑话我;外出游玩爬山时爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远而我却因为怕高不肯爬那些陡峭的山路错过了很多美的经历和美丽的风景……读了《花的勇气》这篇课我便下定决心一定要像花儿一样用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。
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《花的勇气》读后感
学了《花的勇气》这篇课文后,我对人生有了新的感悟:生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨,无论你遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。
回想作者初次看到的只是绿色连着绿
色的维也纳,显得非常单调。
“没有花的绿地是寂寞的!下次再来,非躲开四月不可!”作者为眼前看到的景色而感到失望。
同行的小吕听到这番话,把他带到一片非常开阔的草地上,让他扒开草好好看看,此时作者又非常吃惊,因为他看到的是
青草下面藏着密密的
小花,它们纯洁、娇小、鲜亮,只比青草矮几厘米,好象只要一使劲,就会齐刷刷地冒出来。
看到这里,我已经被触动了。
因为这些花儿不是为外面的风吹雨打
而胆怯,而是被草压在下面。
但是终有一天顽强的花儿会冲出草丛,
特别引人注目。
时间过得飞快,作者马上就要离开维也纳去意大利了,但还未看到这些花儿从草丛中冒出来,此时作者又感到非常遗憾。
没想到,就在作者走的那天,外面蒙蒙细雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。
隔着车窗,看不清
外面,但窗外的颜色明显变了:一片绿色的维也纳此刻变得五彩缤纷,白色、黄色、紫色,在车窗上流动。
作者下了车,看到了一片花的原野,这正是前几天那片千万朵花儿藏身的
草地。
这景色与前几天的相比,简直是改天换地。
此刻作者心中感慨
万千。
小小的花儿居然有如此的气魄,使作者心头怦然一震,让他明白了生命的意义是勇气。
花都有这样的勇气,何况是人呢?
(二)
《花的勇气》读后感
今天,我们学习了《花的勇气》这篇课文。
从课文中,我感受到了生命的顽强。
课文讲的是作者在四月份来到维也纳以后,没有看见一朵花,只是绿色连着绿色,他感到很失望。
同
行的小吕让他扒开草看看,原来花儿只比草矮一点儿。
作者深感遗憾,因为他马上要离开维也纳了。
结果过了几天,大-片大-片的花儿在冷风冷雨中全冒了出来。
作者见后十分惊奇。
最后,他心头怦然一震,明白了生命的意味,是勇气!
读完这篇课文,我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气,同时也明白了:生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨,无论自己多么弱小,无论自己遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。
花都能具有这么大的勇气,更何况我们人
呢?做人就要像花儿一样傲然挺立,创造自己在风雨中的奇迹。
每个人的心中都有一个小
魔鬼,它在你遇到挫折时告诉你:“不要做了,放弃吧!”这种时候,就需要自己用勇敢去创
造一个天使,打败它,再试着忘掉挫折,重新挑战难关。
只有这样
做,才有可能可以走向成功。
想想我自己,总是克服不了许多从小就有的恐惧:上台表演时,我总是紧张,生怕搞不好别人会笑话我;外出游玩爬山时,爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远,而我,却因为怕高,错过了很多美
好的经历和美丽的风景……
读了《花的勇气》这篇课文,我便下定决心,一定要像花儿一样,用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。
(三)
读《花的勇气》有感
我们学习了《花的勇气》这篇课文,我深深地为小花那种勇敢、坚强、不怕风雨的精神所感动。
其实,人生就是一座高高的山,你就在不停地向上爬,如果你被一块大石头绊倒了,你是站起来继续行走,还是就此止步?人生的
道路上少不了风雨的阻挡,就是看你有没有胆量去面对;人生的道路上有许多绊脚石,就是看你跌倒了敢不敢站起来。
希望你去感谢那些坎坷吧,是它帮助你取得了一次次的成功,磨练了你的意志,让你长大成人。
生命中最宝贵的是勇敢地面
对一切风风雨雨。
无论你是多么弱小,无论你遇到怎么样的挫折,
只要有勇气,就有希望!我合上课本想:就连弱小的小花都有坚强的意志,难道我们就不该有吗?同学们,风雨可怕,但那些恐惧更可怕,风雨阻挡不了我们前进的脚步,毁灭
不了我们取得胜利的信念。
那些畏首畏尾的人,终将一事无成。
去面对风雨吧,它们将会为你歌唱,向你屈服;去面对风雨吧,它们将变为美妙的音符,带你走入胜利的城堡;去面对风雨吧,它们将会化为永恒的火把,照亮你前行的路,
照亮你那精彩而意义非凡的人生。
(四)
《花的勇气》读后感
我们学习了一篇文章叫《花的勇气》这篇文章告诉了我生命的意味是什么。
作者对四月的维也纳感到失望,因为草
地上没有花,作者对驾驶同行小吕说:下次再来非躲开四月不可。
小吕听后把作者领到路边的草地上,让作者扒开一看,原来里面藏着一层小花,作者问小吕这些小花什么时候冒出来,小吕说:也许过几天,也许就在明天。
今天是下雨天,作者要去意大利了,在去的过程中看见了那些花,作者想为什么这些花在下雨天冒出来,而不在阳光下冒出来,在这个时刻,作者心头猛然一震,这一震让作者懂的了生命是什么,是勇气。
读到这,我感到到内疚,因为一次在上体育课上老师让跳长绳,我知道跳长绳不是我的强项,我问老师可不可以不参加,老师说:不可以,我只好勉强参加,很快到我了,我却不敢跳了,旁边的同学鼓励我说:不管遇到什么困难要有坚强的勇
气战胜它,听了她的话我闭上眼睛勇敢的往上跳,一个,两个,三个......我跳了好多个,跳完以后同学们夸我跳得好,从这以后我不在害怕跳长绳了。
(五)
《花的勇气》读后感
弱小的花,都能在冷风冷雨中长大,我开始思考:人生的意义究竟是什么?
课文讲的是作者在四月份,来到了维也纳以后,只看见绿色连着绿色,没有一朵花,作者感到很失望。
同时
小吕让他扒开草
看看,原来花全在草下面。
作者感到很遗憾,因为他马上要离开维也纳了。
结果过了几天,大片大片的花儿在冷风中全冒了出来。
作者见后十分惊奇,最后他心头怦然一震,明白了生命意味,是勇气。
读完这篇课文,我感受到了花儿不惧怕
寒风冷雨,傲然开放的勇气,同时也明白,生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨,无论自己多么弱小,无论自己遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。
花都能具有这么大的勇气,更何况我们人呢?做人就要像花一样傲然挺立,创造自己
在风雨中的奇迹。
每一个人的心中都有一个小魔鬼,它在你遇到挫折时告诉你,不要做了,放弃吧!这种时候自己就要勇敢的去创造一个天使去打败它,再试着忘掉挫折,重新挑战难关。
只有这样做,才可能走向成功。
想想自己,总是克服不了许多从小就有的恐惧,外出爬山时,爸爸妈妈说:能够勇敢勇敢地登高远望,而我却因为怕高,错过了很多美好的经历和美丽的风景。
读了《花的勇气》这篇课文,我便下定决心,一定像花儿一样用勇气创造出自己
生命中缤纷的春天。
(六)
《花的勇气》读后感
我学了这篇课文后,我想到现代的残疾人凭着“花的勇气”创造出了生命的奇迹。
由此让我想起高士其,他由于试验不慎,病毒使他舌头僵
硬,说话含糊、连饮食都有困难,但他不放弃,坚持学习俄语,终于他已经可以读俄文著作了,人们惊讶他的才能,他说过学外语就像交朋友一样,天天见面就熟悉了。
还有贝多芬,虽然他耳聋了,但他凭着音乐天赋,把音乐基础知
识一点一点打好,终于他成为一名音乐家,还创作出了交响曲。
残疾朋友们,生命只有一次,你们千万不能有轻生的念头,我相信你们总有一天会出人头地的。