学校2017节能宣传周活动方案
学校绿色低碳节能先行活动方案_全国节能宣传周活动方案
学校绿色低碳节能先行活动方案_全国节能宣传周活动方案一、活动背景每年的全国节能宣传周是我国宣传节能理念、倡导低碳生活的重要活动之一。
为响应国家节能减排政策，引导学生树立低碳意识，推动学校绿色低碳节能活动的开展，特制定本方案。
二、目的和意义本活动旨在提高学生的环保意识，培养低碳生活习惯，推广绿色节能技术，倡导资源的合理利用，减少能源浪费，实现可持续发展。
通过互动体验和宣传教育相结合的方式，引导学生积极行动，以学校绿色低碳节能先行活动为契机，融入节能理念，努力构建节约型社会。
三、活动内容1. 学校绿色低碳环境展示利用学校墙面、宣传栏等空间，设置绿色低碳环境展示板块，介绍绿色节能知识，展示学校的节能措施和成果，吸引师生关注，激发他们的主动参与意识。
2. 环保知识讲座邀请环保专家、相关企业代表等进行环保知识讲座，主题围绕绿色低碳生活方式、能源的有效利用、关注环保等方面，为学生提供专业知识和实用技巧，引导他们在实际生活中贯彻落实。
3. 环保主题班会通过班会形式，组织学生进行环保主题讨论，学生分享自己在家庭和学校中的低碳生活经验，鼓励他们成为环保小达人，影响身边的同学和家人。
4. 环境清理活动在校园周边地区组织环境清理活动，引导学生主动参与清理垃圾、修剪植被、整理花坛等志愿服务活动，增强他们对环境保护的认识和责任心。
5. 节能明信片制作比赛组织学生参加节能明信片制作比赛，鼓励他们运用创意和想象力，以图文并茂的形式表达对节能减排的理解，增强学生对节能宣传的关注度。
6. 节能知识竞赛开展节能知识竞赛，包括节能减排政策、节能产品、绿色出行、能源知识等方面，旨在提高学生的节能意识和知识水平，并以竞赛的方式增加学生对节能减排的关注度。
7. 环保主题展览在学校的公共区域或图书馆等地，举办环保主题展览，展示学生通过手工制作、科技创新等方式宣传环保的成果，吸引师生积极参观，加深他们对绿色低碳生活的理解和认同。
四、宣传推广1. 海报设计和发放制作绿色低碳节能宣传海报，贴在校园显眼的位置，利用海报激发师生对节能的重视和关注，同时将海报发放给学生，增加宣传的覆盖范围。
校园节能宣传周教案（精选3篇）
校园节能宣传周教案（精选3篇）校园节能宣传周篇1活动目标：1、引导幼儿认识节能的初浅知识和方法。
2、激发幼儿从日常生活的事做起，做个模范的节能小公民的愿望。
活动准备：1、和爸爸妈妈一起翻阅资料，查找相关节能的方法。
2、布置研讨会的场地，为研讨会营造气氛。
活动过程：1、导入活动：前段时间，请小朋友和爸爸妈妈一起查找的节能方法。
今天我们就来开个节能研讨会。
请你们把自己节能方法说给大家听。
2、请小朋友汇报调查的节能方法。
3、讨论：在生活中使用的什么东西是可以节能的，选出节能的小公民。
4、教师小结。
希望小朋友要从节能出发，节约能源，保护环境，做个节能的小公民。
校园节能宣传周教案篇2班会背景：随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。
所以召开“低碳生活从我做起”为主题的班会。
班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。
同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。
只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。
班会准备：(一)教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。
(二)学生准备：查找关于低碳生活的资料。
(三)教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。
《低碳生活从我做起》主题班会。
一、引入班会主题1、欣赏音乐《地球，你好吗?》教师：我们先来欣赏一段音乐。
(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在着什么问题呢?教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
学校节能宣传周活动方案（3篇）
学校节能宣传周活动方案一、活动主题“节能降耗，保卫蓝天”。
二、活动时间全国公共机构节能宣传周时间为：___月___日至___日。
三、活动内容1、开展“节能宣传进校园”主题活动开展节能宣传教育活动，培养师生节约意识，树立环保观念，倡议节能低碳，从我做起，从小事做起，从现在做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，自觉树立节约理念、践行低碳生活。
2、开展“垃圾分类宣讲”活动宣传周期间，广泛进行废旧商品回收利用宣传，加强知识普及和教育，开展垃圾分类宣讲活动，积极倡导环保健康、循环利用的办公和生活方式，形成加强环境保护、注重资源回收利用的良好舆论氛围。
3、开展公共机构节能宣传结合学校、幼儿园实际，利用横幅、标语、宣传栏、黑板报、宣传单、校园网、___群等各种媒体，开展节能宣传活动，如：举办能源紧缺体验、绿色低碳出行、践行垃圾分类等。
同时张贴节能宣传标示、宣传画、发放节能知识手册等，切实提升广大师生的节能意识和节能能力，不断推动生态文明和美丽中国建设。
各校、园要坚决贯彻执行中央八项规定精神，既要保证宣传活动有声势有影响，又要坚持节俭办活动，杜绝“一边宣传节能、一边铺张浪费”现象发生。
学校节能宣传周活动方案（2）一、活动目标和意义随着全球资源的日益匮乏和环境污染问题的日益严重化，节能已经成为当今社会的一个重要议题。
为了引导学生树立节能意识，积极参与节能行动，提高学校整体的节能水平，我们决定开展学校节能宣传周活动。
本活动旨在通过一系列丰富多彩的节能主题活动，激发学生的参与热情，提高他们的环保意识和实践能力，培养他们自觉节约能源的良好习惯，为学校节能工作做出贡献，从而推动学校的可持续发展。
二、活动内容和时间安排1. 开幕式（1天）开幕式由学校领导主持，宣布学校节能宣传周正式开始。
在开幕仪式上，可以请相关专家做节能知识讲座，引导学生了解节能的重要性和基本知识。
2. 主题讲座（2天）组织专家、教师进行主题讲座，通过生动形象的讲解、科普视频等形式，让学生了解更多的节能知识，激发他们的学习兴趣和参与热情。
学校节能宣传周活动方案
学校节能宣传周活动方案一、活动背景随着社会的发展和资源的日益紧张，节能减排成为了全社会关注的重要话题。
学校作为教育的重要场所，更应当积极倡导节能理念，培养学生的节能环保意识，为建设资源节约型、环境友好型社会贡献力量。
因此，我校决定开展节能宣传周活动，通过一系列丰富多彩的活动，提高师生的节能意识，推动学校的节能减排工作。
二、活动主题“节能降碳，绿色发展”三、活动目的1、增强全校师生的节能意识，了解节能环保的重要性和紧迫性。
2、推广节能知识和技能，引导师生在日常生活中养成良好的节能习惯。
3、通过活动的开展，营造节能减排的校园文化氛围，促进学校的可持续发展。
四、活动时间具体活动时间五、参与人员全体师生六、活动安排（一）启动仪式在周一升旗仪式上，举行节能宣传周活动的启动仪式。
校长发表主题讲话，强调节能的重要意义，宣布活动的正式启动。
（二）节能知识宣传1、利用学校宣传栏、电子屏等展示节能知识和宣传标语，如“节约能源，从我做起”“节能减排，共创美好校园”等。
2、在学校网站、微信公众号等平台发布节能相关的文章和视频，普及节能知识和方法。
3、发放节能宣传手册，内容包括家庭节能、校园节能、绿色出行等方面的知识和建议。
（三）主题班会各班级组织开展以“节能降碳，绿色发展”为主题的班会活动。
通过讨论、案例分析等形式，引导学生思考节能的重要性和自己可以采取的行动。
（四）节能创意比赛组织节能创意比赛，鼓励学生发挥想象力和创造力，提出节能的新想法、新方案。
可以包括节能发明、节能设计、节能口号等。
（五）节能行动实践1、开展“光盘行动”，倡导师生文明用餐，减少食物浪费。
2、推行“无纸办公”，减少纸张的使用，鼓励使用电子文档和在线交流。
3、加强对学校水电设施的巡查，及时发现和修复跑冒滴漏现象。
4、鼓励师生选择绿色出行方式，如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具。
（六）节能检查与评比成立节能检查小组，对各班级、办公室的节能情况进行检查和评比。
学校节能宣传周活动方案（通用19篇）
学校节能宣传周活动方案（通用19篇）学校节能宣传周活动方案（通用19篇）学校节能宣传周活动方案篇1为进一步贯彻落实《江西省公共机构节能办法》，深入开展公共机构节能宣传教育，提高全校师生忧患意识、责任意识和节能意识，引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围，根据教育局相关文件和精神，我校定于6月17日至23日举办节能宣传周活动。
现结合我校实际作出如下方案。
一、活动主题节能宣传周的主题“绿色发展，节能先行”。
二、主要内容（一）开展能源紧缺体验日活动6月17日为“能源紧缺体验日”，全校各个办公室和教室停开电脑一天；停开公共场所（如门厅、走廊、教室等）照明一天。
校领导及各部门负责人和年部主任要积极参加能源紧缺体验活动，充分发挥模范带头作用，努力形成“领导带头示范，师生积极参与”的良好氛围。
（二）开展“节约型校园”专题活动以“节能宣传周”活动为契机，掀起创建“节约型校园”活动的高潮。
通过开展创建“节约型校园”活动，进一步增强全校师生节约能源资源自觉性和主动性。
加强组织领导，完善节水、节电、节约办公耗材等各项规章制度，建立公共机构节能的长效机制。
校团委负责开展节约粮食宣传广播，引导广大师生员工养成健康科学的饮食习惯，树立节俭文明的生活消费理念。
（三）开展节能宣传教育活动1、开展校园节能文化宣传活动。
学校团委、政教处，要以本次活动宣传周为契机，结合本校实际，制定具体的活动步骤加以落实，开展对学生丰富多彩的节能知识讲座、节能展览及组织观看节能宣传影视片等主题活动和“我为节能献计策”主题活动。
利用周一国旗下的讲话形式，开展对全校师生的节能宣传，利用毕业班学生成人礼和毕业礼的时机，开展毕业班师生向非毕业班师生进行捐赠教材教辅和学习文具等活动。
2、学校办公室要利用电子屏幕显示宣传标语——“绿色发展，节能先行”的主题口号。
学校要求全校教职工要在节水、节电、节约办公耗材等方面为学生起表率作用。
3、团委、政教处要通过各班级黑板报等形式扩大宣传声势，营造浓厚的节能气氛。
学校节能宣传周活动方案
宣传材料
制作宣传海报、宣传册等，需考 虑设计、制作和印刷成本。
活动设备
如音响、灯光、投影等设备，需 考虑设备租赁或购买成本。
其他费用
餐饮费用
为参与活动的人员提供餐饮服务，需考虑餐饮质 量和成本。
交通费用
为参与活动的人员提供交通服务，需考虑交通成 本和便利性。
其他杂费
如临时场地租赁、设备租赁等其他意外费用，需 预留一定的预算空间。
负责具体活动的执行和现场管 理。
活动宣传组
负责活动的宣传推广，制定宣 传方案并组织实施。
活动保障组
负责活动的物资保障、安全保 障和卫生保障。
参与对象
全校师生
作为学校的主体，全校师 生是节能宣传周活动的参 与者和受益者。
校内各部门
学校的各个部门将参与到 活动中，共同推广节能理 念和措施。
社区居民
通过宣传周活动，向社区 居民普及节能知识，提高 能源利用效率。
活动效果评估与总
07
结
评估指标
参与人数
统计参与活动的人数，了解活 动的覆盖面和吸引力。
互动次数
统计活动中的互动次数，包括 线上线下互动，了解观众的参 与度。
媒体曝光
统计活动在各类媒体上的曝光 次数，了解活动的传播范围和 影响力。
反馈评价
收集参与者的反馈评价，了解 活动的效果和满意度。
数据收集与分析
居民的节能意识。
活动主题与宣传口
02
号
活动主题
节能领跑绿色发展 绿色发展人人有责
绿色校园从我做起
宣传口号
节能减排，人人有责 珍惜资源，从我做起
绿色校园，环保未来 低碳生活，环保先锋
活动时间与地点
2017年学校开展节能宣传周活动方案
2017年学校开展节能宣传周活动方案根据《辽宁省教育厅办公室关于开展2017年节能宣传周和低碳日活动的通知》精神，结合我校的实际，围绕节能有道、节俭有德”的活动主题，重点宣传绿色、节能、低碳环保的生活方式、消费模式和生活习惯，培养广大师生员工良好的节约环保习惯，强化资源忧患意识和节约意识，营造浓厚的节能环保校园氛围。
一、活动宗旨和指导思想：以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，综合利用资源，促进经济增长方式转变和可持续发展。
推动节能工作的顺利开展；倡导绿色、节能、低碳环保的生活方式、消费方式和生活习惯；减少能源和资源的消耗；降低学校运行成本；促进节约型绿色校园建设。
二、活动主题：节能有道、节俭有德三、活动时间：20仃年6月23日-26日四、宣传教育内容充分利用电子屏、校园广播、报刊、橱窗、网络和制作宣传单、学生班会、社会实践等形式，在全校开展以节能有道、节俭有德”为主题的节能宣传活动，开展校情宣传教育，树立资源忧患意识和节约意识，传播节能理念，普及节能知识，营造浓厚的节约节能环保校园氛围。
五、节能活动内容1、6月25日节能环保低碳校园日”组织学生在校园设点宣传，开展千名学子签名活动。
与团委联动组织青年志愿者在教学区、学生宿舍及校园人群密集的相关地段设点开展签名和宣传活动。
2、开展节能讲座。
组织教职工及校内从商人员、基建人员，普及节能知识，培养提高能效、减少浪费的节能理念，进一步提高各类人员的节能减排意识。
3、开展节能作品展览。
结合国家开展的节能宣传作品征集活动，对我校的上报的平面设计类作品进行展出。
4、建立校园节能督查机制。
加强对宿舍用电、教学用电、校园长明灯，长流水的检查与督查，对发现浪费现象的单位或个人，要予以通报批评。
5、加强水电维修服务。
加强对校园用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作，加强公共用电，教学用电、其它用电以及教职工、学生宿舍用电的节能管理，及时维修供电、供水故障，确保校园生活与教学秩序。
学校2017节能宣传周活动实施计划安排
学校2017 节能宣传周活动实施计划安排一、活动目的为了更好的宣传低碳节能意识，形成全校低碳节能的生活和学习风气，推进节约型校园建设，在校长室的直接领导下，开展2017年xx节能宣传周活动。
二、活动主题低碳节能我先行，集约有效创优秀通过开展宣传活动主要突出活动主题，在全校开展节约能源、保护生态环境的宣传教育，树立“节约光荣，浪费可耻”的良好校园风尚，使“节能减排”成为全校师生的自觉行动；通过节约低碳意识的培养进行德育延伸教育，倡导学生在学习上集约有效、统筹规划的科学学习意识；借助节能宣传，加强中国传统文化教育，营造全校积极向上的文化氛围。
三、活动时间2017年6月11 至17日为节能宣传周三、组织领导组长葛永信（校党总支书记、校长）副组长金延东陈文龙许传民吴其玲组员李新昌刘青禄李敬永韩明玉吕廷良赵同海纪国亮王正琪韩鑫德刘宁毛德聚三、活动主要内容（一）发动宣传阶段通过升旗仪式开展节能主题教育活动，实施节能宣传周的启动仪式；通过悬挂中国传统文化中的节能标语加强在校园范围的节能宣传，增加学校的人文气息；在宣传活动主题的同时，深入宣传贯彻《中华人民共和国节约能源法》和相关法规，大力提倡建设“节约型校园”，实现节能减排，科学发展，使可持续发展的重要意义深入人心，通过在学校宣传栏内悬挂节约宣传画的形式提高师生对国家节能法规的认识; 通过在办公室电脑、空调等设备上以及食堂内粘贴节能宣传标语来提高师生节能意识，引导全体师生从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米做起。
（三）活动推进阶段在全校范围内开展我为节能献一策合理化建议征集活动。
根据节能宣传周的总体部署，在学校开展?我为节能献一策合理化建议征集活动。
通过合理化建议征集，促进全体师生从被动节能到自发节能的转变，让节能降耗工作落到实处，增强师生节能意识，倡导低碳生活。
1、参加对象全体师生2、活动内容以合理化建议征集的形式，集思广益，群策群力，为学校节能工作献计献策。
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学校2017节能宣传周活动方案
公文
我们学校2018节能宣传周活动方案
一、活动目的：为了更好的宣传低碳节能意识，形成全校低碳节能的生活和学习风气，推进节约型校园建设，在校长室的直接领导下，开展2018年xx节能宣传周活动。
二、活动主题
低碳节能我先行，集约有效创优秀
通过开展宣传活动主要突出活动主题，在全校开展节约能源、保护生态环境的宣传教育，树立“节约光荣，浪费可耻”的良好校园风尚，使“节能减排”成为全校师生的自觉行动；通过节约低碳意识的培养进行德育延伸教育，倡导班级学生在学习上集约有效、统筹规划
的科学学习意识；借助节能宣传，加强中国传统文化教育，营造全校积极向上的文化氛围。
三、活动时间
2018年6月11至17日为节能宣传周
三、组织领导
组长：葛永信（校党总支书记、校长）
副组长：金延东陈文龙许传民吴其玲
组员：李新昌刘青禄李敬永韩明玉吕廷良赵同海纪国亮王正琪韩鑫德刘宁毛德聚
三、活动主要内容
(一)发动宣传阶段：通过升旗仪式开展节能主题教育活动，实施节能宣传周的启动仪式；通过悬挂中国传统文化中的节能标语加强在校园范围的节能宣传，增加我们学校的人文气息；在宣传活动主题的同时，深入宣传贯彻《中华人民共和国节约能源法》和相关法规，大力提倡建设“节约型校园”，实现节能减排，科学发展，使可持续发展的重要意义深入人心，通过在我们学校宣传栏内悬挂节约宣传画的形式提高师生对国家节能法规的认识;通过在办公室电脑、空调等设备上以及食堂内粘贴节能宣传标语来提高师生节能意识，引导全体师生从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米做起。
(三)活动推进阶段：
在全校范围内开展我为节能献一策合理化建议征集活动。
根据节能宣传周的总体部署，在我们学校开展?我为节能献一策合理化建议征集活动。
通过合理化建议征集，促进全体师生从被动节能到自发节能的转变，让节能降耗工作落到实处，增强师生节能意识，倡导低碳
生活。
1、参加对象：全体师生
2、活动内容：以合理化建议征集的形式，集思广益，群策群力，为我们学校节能工作献计献策。
3、参赛要求：参赛教师将合理化节能建议统一交到我们学校工会（吴其玲主席）；参赛班级学生将合理化节能建议统一交到我们学校团委（毛德聚书记）
4、评比程序：通过张贴公示、网络投票、专家评比等方式进行评比，对于合理的优秀合理化建议进行采纳和奖励。
5、奖项设置：教师和班级学生分类奖励。
为了提高班级学生的低碳节能我先行，集约有效创优秀的意识，使节能减排从我们生活的点点滴滴做起，我们学校在我们学校班级学生范围内举行征文活动。
征文内容：以“低碳节能我先行，集约有效创优秀”为主题征文内容要紧扣主题，可以反映生活、学习中的节能习惯，集约化规划学习策略对学习成绩的提高的有益帮助。
五、职责分工
(一)材料下发、组织协调、宣传：校办公室（）。
(二)活动发动与启动仪式：校工会（吴）、校团委（毛）。
(三)节能要求落实：总务处（李）、安全处（韩）、教导处（）、教科室（）、政教处（）等。
六、活动要求
(一)加强宣传力度，营造浓厚的宣传氛围。
在节能宣传周活动期间，相关部门要积极配合做好系列宣传活动。
(二)加强协作。
节能宣传周活动涉及部门多，各项工作校办公室统一协调，其它有关部门要严格按照实施方案的要求，加强协作，保障各项工作的顺利实施。
七、宣传总结
活动结束，由校办公室对节能宣传周活动情况进行认真总结，形成书面总结材料于7月5日前将总结材料上报。
公文。