2018必考新名词解释
2018年教师资格证考试全部重点名词解释
2018年教师资格证考试全部重点名词解释1.教师资格制度：教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可下制度，是国家对专门从事教育教学工作人员的最基本要求。
2.教师聘任制度：教师聘任制度是指聘任双方在同等自愿的前提下，由学校或教育行政部门根据教学岗位设置，聘请有教师资格的公民担任相应的教师职务的一项教师任用制度。
3.核心课程：核心课程是以问题为核心，把几门学科结合起来，由一个教师或教学小组通过一系列活动进行教学的课程。
4.校本课程：校本课程是由学生所在学校的教师根据国家制定的教育目的，在分析本校外部环境和内部环境的基础上，针对本校，本年级或本班特定的学生群体，编制，实施和评价的课程。
5.课程标准：课程标准是指根据课程计划制定的有关学科教学的目标，水准，结构与教学要求的纲领性文件。
6.教学原则：教学原则是根据教育，教学目的，反映教学规律而制定的指导教学工作的基本要求。
7.教学组织形式：教学组织形式是指教师和学生为完成特定的教学任务而按一定要求在人员，时间，空间等方面组合起来进行活动的结构。
8.班级授课制：班级授课制也称课堂教学，是按学生年龄和知识水平分成有不变人数的教学班，以班为单位，按规定的教学内容，教学时间和课程表，分科进行教学的一种组织形式。
9.复式教学：复式教学是把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师分别用例外程度的教材，在同一节课里对例外年级的学生，采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式。
10.德育方法：德育方法是教师和学生在德育过程中为达到一定的德育目标而采用的有序的，相互关联的活动方式和手段的组合。
11.行为训练法：行为训练法是通过道德实践和对道德行为的价值领悟，策略训练，奖惩方式进行德育，以巩固道德信念，磨练道德意志，培养优良行为习惯的德育方法。
12.学校教育：学校教育是指由专门的教育机构所承担的，有专门教职人员所实施的有目的，有计划，有组织的，以影响学生的身心发展为首要和直接目标的教育活动。
中医基础理论名词解释与问答2018
中医基础理论名词解释与问答2018名词解释1.整体观念:是中医学认识人体自身以及人与环境之间联系性和统一性的学术思想。
2.证:是对疾病过程中一定阶段的病因、病位、病性、病势等病机本质的概括。
3.症:即症状和体征，是机体发病而表现出来的异常表现，包括患者所诉的异常感觉与医生所诊查的各种体征。
4.同病异治:指同一种病，由于发病的时间、地域不同,或所处的疾病的阶段或类型不同,或患者的体质有异,故反映出的证不同,因而治疗也有异。
5.异病同治:指几种不同的疾病,在其发展变化过程中出现了大致相同的病机,表现为大致相同的证,因而采用大致相同的治法和方药来治疗。
6.气:在中国古代哲学中,气指存在于宇宙之中的无形而运动不息的极细微物质,是宇宙万物的共同构成本原。
是极其细微、近于无形、不断运动、富含能量、活力极强的构成世界的最基本物质；在中医学中,气是人体内活力很强、运动不息的极精微物质，是构成人体和维持人体生命活动的基本物质之一。
7.阴阳:是中国古代哲学的一对范畴,是对自然界相互关联的某些事物或现象对立双方属性的概括。
8.阴阳交感:指阴阳二气在运动中相互感应而交合的相互作用。
9.阴阳对立制约:指属性相反的阴阳双方在一个统一体中的相互斗争,制约和排斥的作用。
10.阴阳互根:指阴阳双方具有相互依存，互为根本的关系，即阴阳双方各自以对方的存在为自己存在的前提和依据。
11.阴阳互用:指阴阳双方具有相互资生、促进和助长的作用。
12.阴阳互藏:指相互对立的阴阳双方中的任何一方都包含着另一方,即阴中有阳,阳中有阴。
13.阴阳消长:指阴阳双方不是静止不变的,而是处于不断的消减和增长的运动变化之中。
14.阴阳转化:指事物的阴阳属性,在一定条件下可以向其相反的方向转化,即属阳的事物可以转化为属阴的事物,属阴的事物可以转化为属阳的事物。
15.阴阳自和:指阴阳双方自动维持和恢复其协调稳定状态的能力和趋势。
16.阴阳平衡:指阴阳双方处于大体均势的状态，即阴阳协调和相对稳定的状态。
2018年国家公务员考试必须掌握的90条热点名词
2018年国家公务员考试必须掌握的90条热点名词随着十九大的日益临近，各级党组织都在积极开展迎接十九大的各项准备工作。
这里为你梳理了党的十八大以来党中央治国理政的90个新名词，这将对我们更好地理解党的理论、路线、方针、政策具有重要意义。
参加2018年国家公务员考试的同学们务必熟练掌握！1.【中国梦】中国梦，正式提出于2012年11月29日。
实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想。
2.【“两个一百年”奋斗目标】在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
3.【“五位一体”总布局】经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
中国梦的实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。
4.【“四个全面”战略布局】全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
5.【五大发展理念】创新、协调、绿色、开放、共享。
6.【四个意识】政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
7.【“五大思维”能力】战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维。
8.【四个自信】道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
9.【四大考验】执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。
10.【四大危险】精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。
11.【三严三实】既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。
12.【监督执纪"四种形态"】即开展批评和自我批评、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态；党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数；党纪重处分、重大职务调整的成为少数；严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数。
13.【三个维护】维护党中央权威、维护核心、维护和贯彻军委主席负责制。
学党章党规、学系列讲话，做合格党员。
15.【四个合格】政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。
2018年医学继续教育名词解释及简答
1缺氧：因组织氧供减少或不能充分利用氧，导致组织代谢、功能和形态结构异常变化的病理过程。
2缺血一再灌注损伤：指组织器官缺血血一段时间，重新恢复血流，反而加重组织、器官的功能代谢障碍和结构损伤的现象。
3多器官功能障碍综合征（）:机体在严重感染、创伤、烧伤及休克或休克复苏后，短时间内同时或相继出现两个或两个以上的器官功能损害的临床综合征4水肿：指过多的体液在组织间隙或体腔内聚集的现象。
5肝肾功能综合征：指肝硬化失代偿期或急性重症肝炎时，继发于肝功能衰竭基础上的可逆性功能性衰竭，故又称肝性功能性肾衰竭。
6发热：发热是指由于致热原的作用使体温调定点上移而引起调节性体温升高。
7应激：指机体在受到一定强度的应激原作用时所出现的全身非特异性适应反应8休克：是指机体在严重失血失液，感染，创伤等强烈致病因素的作用下有效循环血量急剧减少，使组织血液灌流量严重不足，引起组织细胞缺血缺氧等生命器官的功能，代谢障碍及结构损伤的病理过程9肝性脑病是指排除其他已知脑疾病的前提下继发于严重肝病的精神神经综合症，10尿毒症：是急性慢性肾功能衰竭发展过程中的最严重阶段除存在水，电解质, 酸碱平衡紊乱及内分泌功能失调外，还出现代谢产物和内源性毒物在体内蓄积而引起的一系列自身中毒症状11健康:健康不仅是没有疾病和病痛而且是躯体上，精神上和社会上的良好状态。
12疾病：是在致病因素的损伤与机体的抗损伤作用下，因机体稳态调节紊乱而发生异常生命活动过程13呼吸衰竭：指由外呼吸功能障碍，导致分压降低，伴有或不伴有动脉血二氧化碳分压增高的病理过程14心力衰竭〜在各种致病因素作用下心脏的收缩或舒张功能发生障碍使输出量。
绝对或者相对减少以致不能满足组织代谢需要的病理或综合症称为心力衰竭15病因：疾病发生的原因简称病因，是指作用于集体的众多因素中，能引起疾病发生并决定疾病特殊性的因素，又称为致病因素。
16诱因诱因是指在疾病的条件中能够加强某一疾病或病理过程的原因或作用，从而促进疾病或者病理过程发生的因素17热限：发热时体温上升的幅度被限制在特定范围内的现象称为热限。
2018年教师招聘考试教育综合最全名词解释
2018 教育综合最全名词解释！2018-03-09 教育学各章节名词解释第一章教育与教育学1、教育：是人类有目的地培养人的一种社会活动，是传承文化、传递生产和社会生活经验的一种途径。
广义的教育泛指增进人的知识与技能，发展人的智力与体力，影响人的思想观念的活动。
狭义的教育指学校教育，是教育者依据一定的社会要求，依据受教育者的身心发展规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。
2、教育影响（教育媒介）：教育内容、教育方法和教育手段及其联系的总和，是教育实践活动的工具，教育者和受教育者相互作用的中介。
3、教育功能：教育者在教育教学活动中通过教育媒介对受教育者的个体发展和社会发展所产生的影响和作用。
4、教育的个体发展功能：教育对个体发展的影响和作用，也成为教育的本体功能。
教育的社会发展功能：教育对社会发展的影响和作用，作为社会结构的子系统，教育通过对人的培养进而影响社会的生存与发展。
5、正向功能：教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。
由于教育与政治经济发展不相负向功能：教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。
适应，教育者的价值观念与思维方式不正教育内部结构不合理等因素，教育会在不同程确，度上对社会和人的发展产生阻碍作用。
6、显性功能：教育活动依照教育目的，在实际运行中出现的与之相吻合的结果。
隐性功能：伴随显性功能所出现的非预期性的功能。
7、教育学：研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。
教育现象：教育活动在运动发展中的表现形式，包括教育社会现象和教育认识现象。
教育事实：是对现实教育活动物质方面的概括，是可以观察和统计的，教育问题以一定的教育事实为基础。
教育问题：是指反映到人们大脑中的需要探明和解决的教育实际矛盾和理论疑难。
教育规律：是教育活动内在的、本质的、必然的联系。
8、产婆术：苏格拉底在向人传授知识时不是强制别人接受，而是发明和使用了以师生共同谈话、共同探讨问题而获得知识为特征的问答式教学法。
2018年福建省教师招聘考试新增考点：名词解析(二)
第八章：教学1.教学：教学是在教育目的的规范下，教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。
它是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能，发展智力、体力，陶冶品德、美感，使学生形成全面发展的个性的活动。
2.教学过程：教学过程是教师根据一定的社会要求和学生身心发展的特点，通过有目的、有计划地指导学生掌握系统的科学文化知识和基本技能，发展学生的智力和体力，培养学生的良好品德和健康个性，使其形成科学世界观的过程。
3.教学原则：教学原则是根据一定的教学目的和任务，遵循教学过程的规律而制定的对教学的基本要求。
它既指教师的教也指学生的学，应贯穿于教学过程各个方面的始终。
4.直观性原则：在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物及过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识并发展认识能力。
5.启发性原则：是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。
6.系统性原则：又称循序渐进原则，指教学要按照所传授学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。
7.巩固性原则：是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利于知识和技能的运用。
8.量力性原则：是指教学的内容、方法、分量和进度，是学生能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。
9.思想性和科学性统一的原则：是指教学要以马克思主义为指导，授予学生科学知识，并结合知识教学对学生进行社会主义品德和正确的人生观、科学的世界观教育。
10.理论联系实际原则：是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。
2018年百科名词解释
1.儒家思想儒家思想，是先秦诸子百家学说之一。
儒家思想也称为儒教或儒学，由孔子创立，最初指的是从事丧葬行业的司仪，后来以此为基础逐渐形成完整的儒家思想体系，成为中国传统文化的主流，影响深远。
它是中国影响最大的流派，也是中国古代的主流意识。
2.仁“仁”中国古代一种含义极广的道德范畴。
本指人与人之间相互亲爱。
孔子把“仁”作为最高的道德原则、道德标准和道德境界。
他第一个把整体的道德规范集于一体，形成了以“仁”为核心的伦理思想结构，它包括孝、弟（悌）、忠、信、礼、义、廉、耻、仁、爱、和、平等内容。
其中孝悌是仁的基础，是仁学思想体系的基本支柱之一。
他提出要为“仁”的实现而献身，即“杀身以成仁”的观点，对后世产生很大的影响。
3.道教道教是中国本土宗教，以“道”为最高信仰。
道教在中国古代鬼神崇拜观念上，以黄、老道家思想为理论根据，承袭战国以来的神仙方术衍化形成。
东汉末年出现大量道教组织，著名的有太平道、五斗米道。
祖天师张道陵正式创立教团组织，距今已有1800年历史。
道教为多神崇拜，尊奉的神仙是将道教对“道”之信仰人格化体现。
道士是道教的神职人员，全国现有住观道士3万余人。
宫观是道教徒活动的场所，全国现登记开放的宫观有2千余座。
4.佛教佛教距今已有两千五百多年，是由古印度迦毗罗卫国（今尼泊尔境内）王子乔达摩·悉达多所创（参考佛诞）。
西方国家普遍认为佛教起源于印度，而印度事实上也在努力塑造“佛教圣地”形象。
这使得很多人产生佛祖降生在印度的错觉，这让尼泊尔民众一向不满。
[1] 佛教也是世界三大宗教之一。
佛，意思是“觉者”。
佛又称如来、应供、正遍知、明行足、善逝、世间解、无上士、调御丈夫、天人师、世尊。
佛教重视人类心灵和道德的进步和觉悟。
佛教信徒修习佛教的目的即在于依照悉达多所悟到修行方法，发现生命和宇宙的真相，最终超越生死和苦、断尽一切烦恼，得到究竟解脱。
5.焚书坑儒焚书坑儒，是秦始皇公元前213年和公元前212年焚毁书籍、坑杀“犯禁者四百六十馀人”的事件。
2018西医综合考研复习：免疫学名词解释
2018西医综合考研复习：免疫学名词解释免疫(immunity)：是指机体识别"自己"与"非己"抗原，对自身抗原形成天然免疫耐受，对非己抗原发生排斥作用的一种生理功能。
正常情况下，对机体有利;免疫功能失调时，会产生对机体有害的反应。
固有免疫应答(innate immune response)：也称非特异性或获得性免疫应答，是生物体在长期种系发育和进化过程中逐渐形成的一系列防御机制。
此免疫在个体出生时就具备，可对外来病原体迅速应答，产生非特异性抗感染免疫作用，同时在特异性免疫应答过程中也起作用。
适应性免疫应答(adaptive immune response)：也称特异性免疫应答，是在非特异性免疫基础上建立的，该种免疫是个体在生命过程中接受抗原性异物刺激后，主动产生或接受免疫球蛋白分子后被动获得的。
免疫防御(immunologic defence)：是机体排斥外来抗原性异物的一种免疫保护功能。
该功能正常时，机体可抵御病原微生物及其毒性产物的感染和损害，即抗感染免疫;异常情况下，反应过高会引起超敏反应，反应过低或缺失可发生免疫缺陷。
免疫自稳(immunologic homeostasis)：是机体免疫系统维持内环境稳定的一种生理功能。
该功能正常时，机体可及时清除体内损伤、衰老、变性的细胞和免疫复合物等异物，而对自身成分保持免疫耐受;该功能失调时，可发生生理功能紊乱或自身免疫性疾病。
免疫监视(immunologic surveillance)：是机体免疫系统及时识别、清除体内突变、畸变细胞和病毒感染细胞的一种生理功能。
该功能失调时，有可能导致肿瘤发生，或因病毒不能清除而出现持续感染。
MALT(mucosal-associated lymphoid tissue)：即黏膜伴随的淋巴组织。
是指分布在呼吸道、肠道及泌尿生殖道的粘膜上皮细胞下的无包膜的淋巴组织。
除执行固有免疫外，还可执行局部特异性免疫。
2018年最新考研政治史纲名词解释答题方法汇总
2018年最新考研政治史纲名词解释答题方法汇总第一篇：2018年最新考研政治史纲名词解释答题方法汇总2018年考研政治史纲名词解释答题方法汇总一、文献资料文献资料类名词在解释时应指明作者、成书年代、内容结构、思想主张、影响等。
如“《法经》”，参考答案为“战国时魏国人李悝编撰的法律著作。
春秋战国之际，各国相继颁行法律，李悝加以总结，兼采各国法律条文，分为“盗”、“贼”等六篇。
为商鞅变法所继承，成为秦汉法律制度的基础。
”二、组织机构组织机构类名词主要考查考生对该组织机构的性质、沿革、存废等。
如“少年中国学会”，参考答案为：“少年中国学会：五四时期的著名社团。
成立于1919年7月，以“创造少年中国”为宗旨。
1923年后出现分化，其左翼多数加入中国共产党，右翼多数加入中国青年党(国家主义派)。
是五四时期会员最多、分布最广、存在时间最长的社团。
”三、改革解释“改革类”名词应主要写明改革者、主要内容、影响等，答题结构一般相对简单，如“穆罕默德·阿里改革”，参考答案为“19世纪前半期，奥斯曼帝国埃及总督穆罕默德·阿里清除马穆鲁克势力，强化中央集权;建设近代化陆、海军，推行土地国有制，发展近代工商业与教育。
促使埃及向主权独立国家方向发展，在英国军事干预下失败。
”四、战争“战争类”名词是名词解释题型最常考的一类。
解释此类名词应写明交战双方、经过、结果或影响等，如“两伊战争”，参考答案给出了以上几个要素：“伊拉克与伊朗之间持续8年之久的边界战争。
1980年伊拉克向伊朗发动突然进攻，此后双方互有攻守，最终在联合国的调解下停战。
双方人员物质损失惨重;阿拉伯世界严重分裂。
”五、人物人物类名词要点包括生平年代、国籍、重要事迹、主要成就、思想主张、代表作品等。
不同领域的人物，侧重点有所不同。
一般而言，中国史人物类名词应指出所属朝代，世界史人物类名词应指出所属国籍;人文社会科学领域人物须指明其思想主张和代表作品等，自然科学领域人物须指明其主要成就等。
2018全国两会“名词解释”大全
2018全国两会“名词解释”大全作者：来源：《时代青年·视点》2018年第03期每年全国两会时刻，都成为外界观察中国政治风向的一个窗口，共青团河南省委宣传部打造的微信公众号“河南共青团”整理了今年政府工作报告、政协工作报告和代表委员讨论时常用的名词及解释共95个，这些干货对读懂新时代的中国堪称经典，值得大家一一记录。
1.【中国新四大发明】高铁、网购、移动支付、共享单车。
2.【新一代的人工智能】主要是大数据基础上的人工智能。
3.【“一口办理”】相关部门协同办理，让所有办理事项都可以“一站式”完成。
4.【共享经济】闲置商品的临时使用权被所有者转让，从而为供给方和需求方同时创造价值，这就是共享经济。
5.【平台经济】指的是依托平台进行交易的商业模式。
所谓平台，就是连接多方供求或虚拟或真实的交易场所。
6.【稳健的货币政策】是指根据经济变化的征兆来调整政策取向，当经济出现衰退迹象时，货币政策偏向扩张；当经济出现过热时，货币政策偏向紧缩。
最终反映到物价上，就是保持物价的基本稳定。
7.【股权融资】指企业的股东愿意让出部分企业所有权，通过企业增资的方式引进新的股东的融资方式。
股权融资所获得的资金，企业无须还本付息，但新股东将与老股东同样分享企业的赢利与增长。
8.【审慎监管】审慎监管是指监管部门以防范和化解银行业风险为目的，通过制定一系列金融机构必须遵守的周密而谨慎的经营规则，客观评价金融机构的风险状况，并及时进行风险监测、预警和控制的监管模式。
9.【困难和重度残疾人“两项补贴”制度】国务院关于全面建立困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度。
10.【污染防治三个“十条”】2013年9月出台的《大气污染防治行动计划》简称“大气十条”，2015年4月国务院发布《水污染防治行动计划》简称“水十条”，2016年5月国务院印发了《土壤污染防治行动计划》，简称“土十条”，以上三个文件简称污染防治三个“十条”。
11.【激励约束、容错纠错机制】政府在行政层面上建立容错机制，主要指向是为了营造一个宽容失败、允许试错、有错必改的宽松、宽容、和谐的干事创业环境，让干部“能作为、敢作为”，给予改革者、创新者鼓励和保障，倡导“为敢于担当者担当”精神。
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新闻学类1、个性化新闻主要目的：为用户找到与其需求相匹配的内容；反过来说也就是为内容找到与其属性相匹配的用户。
推送方式：通过聚合性新闻APP，国内主要是以今日头条、天天快报和一点资讯等算法类资讯平台为代表。
在美国，以News Republic 为代表的个性化分发新闻APP在崛起。
个性化新闻主要体现在三个层面：个性化推送、对话式呈现和定制化生产个性化新闻的影响主要体现在三个方面：有效利用长尾内容；促使受众由受者中心转变为传者中心；易造成用户信息消费的固化和“信息茧房”效应的产生2、机器人新闻是什么：2011年，Narrative用Narrative Science写作的新闻进入我们的视野。
Narrative 的新闻撰写基本模式为：首先，通过系统的搜索引擎收集大量高质量的数据，并从中寻找新闻要素。
其次，决定新闻的角度和风格模式，再按照“元作者”提供的词汇来组成句子。
所谓“元作者”是由资深记者组成的团队，他们负责创建一系列报道题材的模板，他们同Narrative技术工程师密切合作，使计算机能够从不同“角度”来识别相应数据。
3、传感器新闻传感器是比传统媒体更强大的“人的延伸”，它们可以代替人的眼睛、耳朵等去探测和感知，而相比人的能力，传感器在感知的广度、深度、准确度等方面有着显著的优势。
从新闻生产角度看，传感器扮演着两个方面的角色：其一是作为信息采集工具的传感器；其二是作为用户反馈采集工具的传感器。
作用：传感器拓展感知能力，开辟信息采集新维度；传感器探测未来动向，提供预测性报道1新依据；传感器传导个性需求，“定制化”新闻生产成为可能。
4、分布式新闻分布式新闻是信息与知识生产领域的共享经济。
维基百科在这方面已经树立了典范，而在新闻领域，借助一些开放平台，人的认知盈余与机器、物体的智能资源结合在一起，将有助于对一个特定的新闻主题建立起丰富的认知框架，也有助于推动人们在某些角度下的深入挖掘。
在分布式新闻这样的模式中，各种主体的资源发现与整合，报道任务的分配与报道过程的协同，是发展的核心。
在其中，机器智能或许将扮演越来越重要的角色。
分布式新闻意味着新闻生产进一步去中心化。
专业媒体虽然仍然不可取代，但并非惟一决定性力量。
5、聊新闻“聊新闻”，即通过人机对话的方式来读新闻，用户可以通过选择预设的菜单和文字进行互动，进而根据相关指令展开深度阅读。
国外也有这方面的尝试，微软在2016年5 月推出的新闻应用——Newspro2.0 中加入了一个叫“新闻机器人”的服务。
新闻机器人会根据用户的新闻指令推送相关新闻，且每次只推送三条新闻。
在避免“新闻拥挤感”的同时，还可以保证新闻个性化。
6、动新闻“动新闻”是在3D虚拟技术驱动下，以三维图片、动画等方式呈现新闻的全新操作理念和信息产品。
它以3D技术再现新闻发生的模拟场景为主线，并辅以现场照片、卡通形象动画、旁白、音效和数据等元素，往往模拟的是新闻事件的全过程或其中关键场景，具有娱乐性、可视性和互动性等特点。
就像目前流行的数据新闻，“动新闻”也属于新闻可视化的范畴，是综合现代信息技术、数据化制作和可视化生产等各种应用而形成的新报道方式，对新闻叙事表达方式乃至新闻真实性都具有一定的范式革新价值。
出现原因：1.新闻生产和消费的虚拟化成为趋势2.感官化快餐化信息消费成为时尚3.公众“在场”参与权的要求4.“动新闻”是最直观的讲故事方式例子：《新京报》强调“动新闻”的可视化和直观化，在风格上追求轻松幽默、在时效上强调快速及时，希望通过大量高点击率的原创新闻视频，提升《新京报》的品牌知名度。
27、智媒化既指媒体的智能化，也指用机器集成人的智慧。
在新技术的推动下媒体将出现智能化趋向。
智媒化的特征主要表现为万物皆媒、人机共生、自我进化。
1、万物皆媒：过去的媒体是以人为主导的媒体，而未来，机器及各种智能物体都有媒体化的可能。
2、人机合一：智能化机器、智能物体将与人的智能融合，共同作用，构建新的媒体业务模式。
3自我进化：人机合一的媒介具有自我进化的能力，机器洞察人心的能力、人对机器的驾驭能力互为推进。
智能机器、智能物体和其他技术所带来的新闻发展的五种新模式，即个性化新闻、机器新闻写作、传感器新闻、临场化新闻、分布式新闻。
8、AR新闻是什么：AR是增强现实（augment reality）的简称，是在虚拟现实基础上发展起来的一种新技术，将计算机生成的信息，叠加到现实世界信息之上，增强用户对现实世界的体验和认知。
AR的三个特点是虚实融合实时互动三维注册9、VR新闻是什么：VR（Virtual Reality，即虚拟现实，简称VR）是通过数字视觉技术生成、可交互的三维环境中提供沉浸感觉的技术。
用户借助计算机生成的三维虚拟环境，从自己视角出发，浸入其中并与其进行实时互动，创造出一种身临其境的“第一人称代入感”。
虚拟环境可以是现实环境的复现也可以是主观想象的人工世界。
VR技术的核心特征可以归纳为3I沉浸（immersion）互动（interaction）想象（imagination）10、临场式新闻新技术将创造媒体用户与现场的新关系：“临场”，即进入现场。
新技术从不同方面推动新闻用户在新闻事件中的“临场感”或“进入感”。
具体而言，临场化新闻主要有以下三种形式：3网络视频直播VR/AR新闻（参见8和9）VR/AR直播。
直播＋ＶＲ（ＡＲ）可能在大型活动及体育赛事报道中成为趋势。
目前，奥运会、ＮＢＡ、超级碗、欧洲杯、世界职业棒球大赛、中国网球公开赛、武汉网球公开赛等多个体育赛事都已尝试ＶＲ直播；２Ｕ１５年１０月，ＣＮＮ与ＮｅｘｔＶＲ合作，首次ＶＲ直播民主党电视辩论，２０１６年９月，ＮＢＣ与ＡｌｔｓｐａｃｅＶＲ公司合作，对２０１６美国大选第一次总统候选人电视辩论进行ＶＲ直播。
２０１６年３月，国内有网站在“两会”报道中尝试ＶＲ直播传播类1、健康传播学：对于健康与传播的关系研究自20世纪60年代便已开始。
历经50多年的发展，健康传播学如今已经成为传播学下面一个独立的分支学科。
爱默森大学称“健康传播学是为个体、组织和公众提供健康信息，在重要的健康问题上影响和推动他们的一门艺术和技术，包括疾病预防、健康促进、健康政策、商业以及提升社区中个体健康和生活质量。
”关于健康传播学的准确定义目前还在完善中，但学界对于健康传播学研究领域的分类基本达成共识，包括：医患传播、健康传播运动、大众媒介上的健康传播、危机传播、健康传播中的新技术、健康传播研究方法六大类。
2、跨文化传播：指处于不同文化背景的社会成员之间的人际交往与信息传播活动，也涉及到各种文化要素在全球社会中迁移、扩散、变动的过程，及其对不同群体、文化、国家乃至人类共同体的影响。
主要关联到两个层次的传播：第一，日常生活层面的跨文化传播，主要指来自不同文化背景的社会成员在日常交往互动中的融合、矛盾、冲突与解决方式等等；4第二，人类文化交往层面的跨文化传播，主要指基于文化系统的差异，不同文化之间进行交往与互动的过程与影响，以及由跨越文化的传播过程所决定的文化融合、发展与变迁（与国际传播联系起来。
）3、粉丝文化：粉丝文化具有大众文化、后现代文化、视觉文化等多元特征，是一种复合型的文化形式。
粉丝、粉丝文化与媒介之间，不再只是简单的传受关系，而是呈现出相互依存的复杂格局。
首先，粉丝是内容的关注者及传递者。
粉丝对于媒介而言，是媒介产品的受众与消费者，他们既可反馈和参与媒介传播，也可成为媒介传播的内容来源甚至是内容制造者。
其次，媒介对于粉丝、粉丝文化而言，是粉丝交流的平台，并催化出粉丝文化，进而成为粉丝文化传播的重要渠道。
再次，粉丝文化传播，是全能形态的文化传播，且具有较为典型的仪式传播特征。
粉丝文化传播具有传受合一、狂欢化的特性，具备政治、经济、文化等多重功能与价值，对传播本身而言也具有多重意义与价值，甚至可以说“粉丝即传播”。
4、民粹主义通常认为民粹主义是一种思潮，它反精英、极端强调平民的价值理想、要求平民大众直接参政、存在以维护集体主义之名压制个人的风险。
新闻民粹主义是新闻活动主体极端价值观念的体现,与新闻专业主义强调客观性、中立性、平衡性等理念不同,在民粹主义的新闻观念中,是价值先行,价值判断和情感偏向远比新闻的客观呈现更重要，因此,新闻民粹主义者喊出“首先是激进分子,其次才是记者”的口号也就不足为奇。
5、后真相后真相”原本用来形容一种畸形的舆论生态——相对于情感及个人信念所产生的“强大影响”而言，客观事实对民意的形成只能产生“有限影响”。
这个概念最早见于1992年美国《国家》杂志（The Nation）的一篇文章中，被赋予“情感对舆论的影响力超过事实”的含义。
牛津词典把“后真相”（post-trust）评选为2016年度词汇，用来描划“客观事实在形成舆论方面影响较小，而诉诸情感和个人信仰会产生更大影响”的情形。
热点现象1、知识付费5知识付费实际上是知识共享3.0 时期的迭代形态，共享性仍是其内核，而付费是其外在形态。
具体而言，知识付费是一种以开放型内容社区为依托，在付费的基础上由个人面向网络大众提供在线咨询、网络课程、信息共享等内容服务的传播模式。
开放、共享、付费已然成为该领域的三大关键词，平台的开放性营造了UGC、PGC 共生的内容社区，使用户参与内容生产、进行信息共享成为可能，内容的付费特征，将更多有价值的信息筛选出来，构建了新的知识传播体系。
2、共享经济共享经济（Sharing Economy）是指将社会海量、分散、闲置资源、平台化、协同化地集聚、复用与供需匹配，从而实现经济与社会价值创新的新形态。
分享经济强调的两个核心理念是“使用而不占有”（Access over Ownership）和“不使用即浪费”（Value Unused is Waste）。
3、媒介审判新闻报道超越法律规定，干预、影响审判独立和公正的现象，又称新闻审判、报刊裁决。
它的历史沿革是西方国家的法律审判实行大陪审团制度，陪审团由普通公民组成，如果大众传媒在开庭审判前就对案件或涉案的当事人做过多的报道和渲染，就会影响陪审团的公正投票，从而间接影响判决的公允。
这种现象通常发生于案件审理过程之中，特征是超越司法程序，抢先对案情做出判断，对涉案人员做出定性、定罪、量刑以及胜诉或败诉等结论。
西方学者认为：“媒体审判”是一种不是依据法律程序对被告或犯罪嫌疑人实施的非法的道义上的裁判。
4、非虚构写作“非虚构写作”（non- fiction writing）的概念是一个舶来品。
狭义上指的是美国60 年代兴起的非虚构小说（nonfiction novel）、新新闻报道、历史小说（historynovel）等新的写作样式或体裁。
中国语境下的非虚构写作可以定义为：非虚构写作是对过往虚构文学内容生产方式的反拨，它不拘泥于体裁形式，借用深度调查与民族志田野调查的方式去观察、记录，并进行内容创作，题材往往涉及重大历史、现实情景下的个体和群像式命运变迁。