初中历史与社会、思品知识整理
历史与社会思想品德中考容易混淆知识点罗列
中考容易混淆知识点罗列一、历史与社会1．经线圈：半圆纬线圈：圆2．西经与西半球；东经与东半球(东、西半球的分界线是什么) 3．0度经线即本初子午线；0度纬线即赤道。
4．图例——符号及说明。
注记——文字和数字5．我国人口分布特点（东密西疏）；民族分布特点(大杂居、小聚居)。
6．俄罗斯与印度同我们中国各有两段边界是相连的；中国有邻国最多的省区是新疆。
7．在34个省级行政区中，新疆的面积最大，占全国总面积的六分之；内蒙古自治区是跨经度最多的省区；甘肃省邻三个自治区(新疆、内蒙古、宁夏)；云南省是我国少数民族分布最多的省；我国领土的最东端和最北端都在黑龙江省；长江和黄河都流经的省区是青海和四川；长江的上游和中游都流经省是湖北省；8．容易使我们记错的几个简称，山西省—晋一太原:安徽省—皖一合肥;福建省一闽—福州；江西省—赣—南昌；河南省一豫一郑州；湖北省—鄂一武汉；湖南省—湘一长沙；广东省—粤—广州；贵州省—贵或黔一贵阳；云南省一云或滇一昆明；陕西省一陕或秦一西安；9．沿北纬32度线，从西向东，我们能看到：喜马拉雅山、青藏高原、横断山、四川盆地，长江中下游平原。
(这条线是我国最典型的地势三级阶梯分布)。
10．造成中国气候南北差异的主要原因是纬度位置的影响；造成中国降水东西差异的主要原因是海陆位置的影响。
11．造成同纬度的两个地方(如中国南方的珠江流域和西亚的阿拉伯半岛)气候、降水的差异是两地海陆位置的不同及受季风的影响。
12．地形、地势、地形区；13．治黄的关键(治沙)、根本(加强中游黄土高原地区的水土保持)；综合治理长江的首要任务（防洪）；14．区别：（1）雨热同期——有利于水稻的生长；（2）气候复杂多样——使世界土大多数农作物均能找出适合我国生长的地方。
15．中国各种地形中所占比例最大的是山地，浙江省的主要地形以丘陵为主；对中国气候影响最大的因素是季风；对河流走向影响最大的因素是地势；16．世界土最大的水利枢纽工程是长江三峡工程。
初中历史与社会知识点
《初中历史与社会知识点全解析》历史与社会是一门综合性的学科，它涵盖了历史、地理、政治等多个领域的知识。
在初中阶段，学习历史与社会对于学生了解人类社会的发展历程、认识不同地区的文化特色以及培养正确的价值观和世界观具有重要意义。
本文将对初中历史与社会的知识点进行全面解析。
一、历史部分1. 中国古代史- 中华文明的起源：了解元谋人、北京人、山顶洞人等早期人类的生活状况；掌握河姆渡遗址和半坡遗址所代表的原始农耕文化。
- 夏商周时期：认识夏朝的建立标志着中国早期国家的产生；了解商朝的甲骨文和青铜器；掌握西周的分封制。
- 春秋战国时期：知道春秋战国时期的争霸战争和兼并战争；理解商鞅变法的内容和意义；了解孔子、老子等思想家的主张。
- 秦汉时期：掌握秦始皇统一六国的措施和意义；了解汉武帝巩固大一统的措施；认识丝绸之路的开通及其意义。
- 三国两晋南北朝时期：了解三国鼎立的局面；掌握江南地区的开发；认识北魏孝文帝改革的内容和意义。
- 隋唐时期：掌握隋朝大运河的开通及其意义；了解唐太宗的贞观之治和唐玄宗的开元盛世；认识科举制度的创立和完善。
- 宋元时期：知道宋朝的重文轻武政策；掌握宋元时期的科技成就，如活字印刷术、指南针、火药等；了解元朝的行省制度。
- 明清时期：掌握明朝加强中央集权的措施；了解郑和下西洋的壮举；认识清朝的闭关锁国政策及其影响。
2. 中国近代史- 鸦片战争：了解鸦片战争的背景、经过和影响；掌握《南京条约》的内容和危害。
- 太平天国运动：认识太平天国运动的兴起、发展和失败；理解太平天国运动的意义和教训。
- 洋务运动：掌握洋务运动的背景、目的、内容和影响。
- 戊戌变法：了解戊戌变法的背景、经过和意义；认识戊戌变法失败的原因。
- 辛亥革命：掌握辛亥革命的背景、经过和意义；了解孙中山的三民主义。
- 新文化运动：认识新文化运动的背景、内容和意义。
3. 中国现代史- 新民主主义革命的兴起：了解五四运动的背景、经过和意义；掌握中国共产党的成立及其意义；认识国共第一次合作和北伐战争。
初中历史与社会常识知识点的总结与归纳
初中历史与社会常识知识点的总结与归纳历史与社会常识是初中学习中非常重要的一部分，它包括了各种历史事件、人物、文化传统以及社会结构等方面的知识。
通过学习历史和社会常识，我们可以了解人类社会的发展脉络，培养自己的历史思维和社会责任感。
下面是对初中历史与社会常识知识点的总结与归纳。
一、中国古代历史知识点1. 三皇五帝：传说中的人物，共有三个皇帝和五个帝王，主要是传说时代，具有较深厚的历史文化意义。
2. 夏商周时期：中国古代的三个朝代，分别是夏朝、商朝和周朝，夏朝仅凭神话和传说，商朝已有历史文字记载，周朝建立了封建国家制度。
3. 春秋战国时期：中国古代历史中的春秋时代和战国时代，这是中国封建社会逐渐形成的时期，也是百家争鸣、诸侯割据的时期。
4. 秦朝：中国历史上的第一个大一统封建王朝，由秦始皇统一的七个国家组建而成，建立了中国历史上第一个中央集权的国家体制。
5. 汉朝：中国历史上的第一个官僚统治的封建王朝，共有西汉和东汉两个时期，是中国历史上一个重要的发展时期。
6. 魏晋南北朝：中国历史上的动荡时期，在这个时期，中国分裂为南北两部分，出现了魏、晋和南北朝等多个政权。
7. 唐朝：中国历史上的一个辉煌时期，是中国封建社会的巅峰时期，也是中国文化的繁荣时期。
8. 宋朝：中国历史上的一个重要朝代，创立了宋词、宋元明清四大名著之一《水浒传》，是中国古代文化的重要组成部分。
9. 元朝：由蒙古族建立的封建王朝，统一了中国的北方和南方，是中国历史上少数民族入主中原的时期。
10. 明朝：由明太祖朱元璋建立的封建王朝，是中国历史上辉煌的封建王朝，也是中国文化传统的一个重要时期。
11. 清朝：由满洲族建立的封建王朝，是中国历史上持续时间最长的封建王朝，也是中国历史上较后的一个封建王朝。
12. 辛亥革命：中国近代历史上的一次重要政治革命，推翻了满清封建专制，建立了中华民国。
二、世界历史知识点1. 古埃及文明：古代埃及的历史文明，以尼罗河流域的盛产为基础，形成了独特的宗教、文字和建筑等方面的文化。
初中的历史与社会知识点整理
初中的历史与社会知识点整理【导言】历史与社会是初中学生必须学习的一门重要课程，它们涵盖了人类社会的发展轨迹、重大历史事件、人物故事、文化传承等方面的知识。
本文将对初中所学的历史与社会知识点进行整理，包括古代史、现代史及社会学等方面的内容。
【古代史】1. 中国古代历史：从夏朝、商朝、西周、春秋战国到秦汉、三国、南北朝、唐宋元明清等各个历史时期，学习不同朝代的政治、经济、文化等方面的要点，并了解各朝代的重要人物和事件。
2. 世界古代历史：包括古埃及文明、希腊罗马文明、古印度文明、古巴比伦、波斯等古代文明的概况，以及古希腊民主、古罗马法制等对现代社会的影响。
3. 世界历史重大事件：如古罗马帝国的崛起与衰落、法国大革命、俄国十月革命等，了解这些事件的背景、原因以及对世界历史的重要影响。
【现代史】1. 近代中国历史：包括鸦片战争、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动、中国共产党的成立、抗日战争、解放战争等，了解中国近代历史的重要时间节点、人物和事件。
2. 世界近代历史：包括第一次世界大战、第二次世界大战、冷战、联合国的成立、欧洲一体化、非殖民化运动等，了解这些事件对世界历史的影响和演变。
3. 现代社会问题：学习与当代社会相关的问题，如贫富分化、城乡差距、教育问题、环境保护、全球化、信息技术等，了解这些问题的背景、原因以及可能的解决方案。
【社会学】1. 社会组织与制度：了解社会的组织形式，如家庭制度、教育制度、劳动制度、法律制度等，理解不同组织与制度对社会的作用和影响。
2. 文化与传媒：了解文化的定义、特征以及文化的传承和变革，学习媒体的分类和作用，如报纸、电视、互联网等对社会的影响。
3. 社会变迁与发展：学习社会的变迁与发展规律，了解工业化、城市化、信息化等社会现象对个人和社会的影响，以及全球化对经济和文化的影响。
【总结】社会和历史是初中学生必修的重要课程，通过学习历史与社会，可以了解人类社会的发展过程和规律，培养学生的历史思维和社会意识。
初中思品考试重点知识点的梳理与总结
初中思品考试重点知识点的梳理与总结思品是一门关于思维、品德和道德的学科，它旨在培养学生正确的道德观念、良好的品行习惯和积极向上的思维方式。
初中阶段是培养学生道德品质和思维能力的关键时期，因此对初中思品考试的重点知识点进行梳理与总结，有助于学生更好地复习和备考。
本文将从道德、伦理和思维等方面介绍初中思品考试的重点知识点。
一、道德1. 道德基础知识：了解道德的定义、特点和形成的途径等。
2. 道德情感和道德行为：了解相关的概念和特点，明确正确道德情感和行为的表现。
3. 个人道德修养：强调学生树立正确的自我道德观念，培养良好的品德和行为习惯。
4. 社会公德：包括尊重师长、遵守法律、遵纪守法等方面的知识点。
5. 家庭美德：了解传统美德、家庭伦理、家庭和睦等内容。
二、伦理1. 伦理基础知识：了解伦理的定义、分类、特点等核心概念。
2. 伦理判断：明确伦理判断的标准和原则，了解如何正确评价伦理问题。
3. 伦理决策：学习如何在伦理立场下正确决策，了解伦理决策的方法和技巧。
4. 伦理价值观：培养正确的伦理价值观，包括尊重人权、平等公正、诚实守信等。
5. 伦理问题的思考和分析：学会从伦理角度分析和思考日常生活中的问题。
三、思维1. 逻辑思维：了解逻辑思维的基本概念、特点和工具等。
2. 创新思维：培养学生的创新思维能力，包括启发式思维、关联思维和批判性思维等。
3. 问题解决：学会利用思维工具解决实际问题，培养学生解决问题的能力。
4. 信息处理：了解信息的获取、分析和应用，培养学生的信息素养和信息处理能力。
5. 想象力和创造力：鼓励学生发展想象力和创造力，培养创造性思维和能力。
综上所述，初中思品考试的重点知识点主要包括道德、伦理和思维等方面的内容。
学生在备考过程中，除了掌握相关概念和知识，还应注重培养正确的道德观念和伦理价值观，同时加强思维能力的培养。
在实际复习过程中，学生可以利用教科书、习题册等教材，结合课堂讲解和课外拓展，多做相关练习和思考，提高自己的综合素养和能力。
初中历史与社会重要知识点梳理
初中历史与社会重要知识点梳理历史和社会是初中学科中重要的一环，通过学习历史和社会科学，学生们可以了解人类社会的发展历程和社会现象，培养对历史的理解和分析能力，提高历史素养和社会思维能力。
下面将梳理初中历史和社会科学的重要知识点。
一、重要历史事件和人物1. 先秦时期- 春秋战国时期的变革：列国争霸、百家争鸣、儒家的兴起- 儒家思想家：孔子、孟子、荀子- 道家思想家：老子、庄子- 法家思想家：韩非子2. 秦汉时期- 秦朝统一中国：秦始皇、焚书坑儒、修建长城、始皇陵- 汉朝的兴起和发展：汉高祖、汉武帝、丝绸之路、东汉末年的黄巾起义3. 魏晋南北朝时期- 三国时期：刘备、曹操、孙权的争霸故事- 魏晋南北朝时期的政治动乱和社会变迁4. 唐宋元时期- 唐朝的繁荣：玄武门之变、安史之乱、科举制度- 宋朝的兴起：北宋、南宋、科技发展（如造纸术、火药、指南针）- 元朝的建立：成吉思汗、忽必烈、元朝政治制度5. 明清时期- 明朝的兴盛和衰亡：明成祖、郑和下西洋、明朝文化- 清朝的统治：满洲族入侵、乾隆、鸦片战争、洋务运动二、历史地理知识1. 中国的自然地理特点- 中国的版块构造和地震分布- 中国五大河流：长江、黄河、淮河、珠江、辽河- 中国的山脉：喜马拉雅山脉、长江三峡地区、秦岭山脉2. 世界各大洲和重要国家- 亚洲：中国、印度、日本、韩国- 欧洲：英国、法国、德国、意大利- 非洲：埃及、南非、肯尼亚、尼日利亚- 美洲：美国、加拿大、巴西、墨西哥- 大洋洲：澳大利亚、新西兰、巴布亚新几内亚三、社会科学知识1. 经济学的基本概念- 生产要素：劳动力、生产资本、自然资源、创新能力- 市场经济和计划经济的差异- 供求关系和价格决定2. 政治学的基本概念- 国家和政府的组织和职能- 民主、专制、共和制度的区别- 世界各国的政治制度：民主国家、社会主义国家、独裁政权3. 社会学的基本概念- 社会结构：家庭、学校、政府、组织等社会组织的关系- 社会交往和社会关系的形成和变化通过对初中历史和社会科学的重要知识点梳理，学生们能够系统地学习和掌握历史和社会科学的核心内容，培养对历史事件和人物的了解和分析能力，提高社会思维和综合素养。
七年级社会知识点归纳总结大全
七年级社会知识点归纳总结大全社会科学是一门研究人类社会的学科，它涉及到社会、历史、地理、政治、经济等方面的知识。
作为初中生，我们需要对社会知识进行系统的学习和总结。
下面是我对七年级社会知识点的归纳总结，希望对大家的学习有所帮助。
一、史学知识1. 人类社会的产生与发展- 人类的起源与演化- 古代人类的生活方式和社会形态- 农业革命和手工业和商业时代的到来2. 中国古代历史- 三皇五帝和夏商周的建立- 春秋战国时期的变革- 秦汉时代的统一和繁荣- 隋唐宋元明清的政治、经济和文化特点3. 世界古代文明- 古埃及文明- 古希腊罗马文明- 古印度文明- 古美洲文明4. 世界现代历史- 欧洲文艺复兴和宗教改革 - 工业革命和资本主义的兴起 - 列强争霸和殖民主义的扩张 - 世界两次大战和冷战时期二、地理知识1. 自然地理- 大陆和海洋的分布- 地球自转和公转- 气候和气象2. 人文地理- 人口分布和人口迁移- 城市化进程和城市规划- 区域经济发展和贸易3. 中国地理- 中国的地形和地貌- 中国各地的气候和季风- 中国的交通运输和通讯发展4. 世界地理- 不同洲域的特点和地理环境 - 世界各大洲的经济和文化三、政治知识1. 国家与国际关系- 国家的定义和特征- 国家的建立和发展- 国际关系和外交政策2. 共和国的性质和建设- 人民代表大会制度- 党的领导和社会主义制度- 国家的法律体系和公民的权利3. 中国的政治制度和民族团结- 中国的政党制度- 中国的人民团结和民族政策 - 中国的政府组织和行政管理四、经济知识1. 经济基础知识- 经济发展的三要素- 市场和价格的形成- 劳动和资本的作用2. 中小学生的经济生活- 日常生活中的消费选择- 理财和储蓄的意义- 社会分工和综合素质的培养3. 国民经济与国际经济- 国内生产总值和物价水平 - 贸易和汇率的变化- 全球化对经济的影响五、文化知识1. 文化与文明- 文化的定义和特征- 文明的形成和发展- 文化多样性和文化交流2. 传统文化与现代文化- 中国传统文化的价值观念- 科技对文化的影响- 文化创新和文化产业的发展3. 多元文化与文化自信- 外来文化的融合和包容- 我国的宗教和民俗文化- 培养文化自信的重要性以上是七年级社会知识点的归纳总结，希望对大家的学习有所帮助。
初中人教版历史与社会知识点整理
初中人教版历史与社会知识点整理历史知识点整理历史是人类社会发展的记录和研究，它不仅帮助我们了解过去，还有助于我们理解现在和未来。
初中历史课程是培养学生历史意识和历史思维的重要环节，在此整理了一些初中人教版历史知识点，帮助同学们更好地掌握历史知识。
一、古代史知识点1. 旧石器时代：人类开始使用石器，学会使用火，从事狩猎和采集。
2. 奴隶社会：人类开始进入定居生活，按照劳动分工进行生产，形成了奴隶制度。
3. 商朝：中国历史上第一个有文字记载的朝代，商王通过朝贡贸易巩固了自己的统治。
4. 周朝：分为西周和东周，周天子实行封地制度，采用“宗法”制度统治。
5. 春秋战国时期：中国历史上一段动荡不安的时期，各诸侯国割据争霸。
6. 秦朝：统一中国，恢复封建制度，开展大规模的修筑长城活动。
7. 汉朝：刘邦建立了汉朝，实行中央集权制度，并开展了一系列改革。
二、现代史知识点1. 近代中国的社会改革：洋务运动、戊戌变法、康有为变法等一系列的变法运动，试图推动中国的现代化进程。
2. 辛亥革命：推翻了清朝的统治，建立了中国的第一个民主共和国。
3. 中华民国：孙中山创建的第一个民主共和国，国体为联邦制。
4. 五四运动：一场反对帝国主义和封建主义的爱国运动，为中国的现代化奠定了基础。
5. 中国共产党成立：1921年，共产党在上海成立，这标志着中国共产主义运动的开端。
6. 抗日战争：中国人民进行的反抗日本侵略者的民族解放战争，为世界反法西斯斗争作出了重要贡献。
7. 解放战争和新中国的建立：中国共产党领导的人民解放军推翻了国民党政权，建立了中华人民共和国。
三、社会知识点整理1. 地理：中国的地理特点、地形、气候等与中国的区域发展有关。
2. 科技：科技的进步对社会生活的影响，如工业革命、信息技术革命等。
3. 文化：中国的传统文化，如儒家、道家、佛教等的思想理念。
4. 经济：不同经济体制对社会发展的影响，如计划经济、市场经济、社会主义经济等。
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1.我国山区面积广大优势（积极影响）矿产、森林、树立、旅游等资源丰富，空气新鲜，环境优美。
劣势（消极影响）交通不便，土层薄、生态环境薄弱。
2.我国西高东低、呈三级阶梯分布的地势特点有什么影响？A．对河流的影响：使我国的江河大多自西向东流入海。
B．对气候（降水）的影响：有利于海洋上的湿润气流深入内地，形成降水。
C．对水力或水能资源的影响：在阶梯交界处，河流落差大，水能资源丰富。
为发展水电事业提供了有利条件。
D．对交通、经济文化的影响：滚滚东流的江河沟通了我国东西交通，有利于内地和沿海地区的经济文化交流E．对人口分布的影响：影响了我国人口分布出现东密西疏的特点。
3.根据发展经济的劣势，西部地区应注意：A．实施可持续发展战略，节约资源、保护环境；B．实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育事业，加快科技创新；C．以经济建设为中心，坚持改革开放，加大基础设施建设……4.海洋对人类有什么影响？A．海洋为人类提供不可缺少的淡水资源；B。
海洋为人类提供了渔盐之利、能量之源；C.开辟海上交通航线，促进世界各地之间的物资交流；D.人类在沿海地带填海造陆，不断扩大生存空间。
5.由于过度放牧、气候变化，内蒙古草原环境恶化，出现沙化情况，怎样解决这个矛盾？=怎样保护草场资源？A．合理放牧；B.依法保护草场资源，加强对草场的监督和管理；C.实施退耕还草，退林还草，开展科技种草等生态建设。
6.为什么丝绸之路开辟成功？=开辟丝绸之路的意义或作用是什么A．张骞出使西域，使汉朝和西域各国建立起友好关系，加强了经济文化交流，为丝绸之路的开辟奠定重要基础。
B.设立西域都护府，管辖天山南北的西域事务，西域纳入西汉版图。
西域都护府为丝绸之路的畅通提供了保障。
C.走丝路的人们具有坚忍不拔的优秀品质。
敢于探险的胆识和用于开拓的创新精神。
7．评价隋朝大运河。
（1）．对历史产生了积极作用：A.大运河成为南北交通的大动脉，促进了南北经济文化的交流和发展泽被今天；B.促进了运河沿河地区城镇和工商业的发展；C.加强了政治统治，有利于维护国家的统一（2）对隋朝产生了消极影响：开凿运河给人民带来沉重的徭役。
隋炀帝利用大运河，多次组织到江南巡游。
这些导致阶级矛盾激化，成为隋朝灭亡的原因之一。
8.你对保护大运河有什么建议？=为保护运河请你献计献策A.加强宣传，提高公众对大运河的保护意识。
B.建立健全大运河保护的法律法规体系。
C．加大投入，治理水体污染，保护沿线文物，改善运河整体风貌……9.出现汉唐盛世文化的原因？=为什么汉唐时期文化繁荣？A.经济发展提供物质基础；B.对外开放的政策和民族融合促进文化的交流；C.重视人才选拔，隋唐实行科举制度；D.社会稳定、政治清明、统治者关注文化；E.各族人民共同创造了盛世文化。
他们富有坚忍不拔的毅力、务实求真的品质、开拓创新的精神。
10.农牧文化交融的意义推动了中华民族的发展，丰富了中华文明，也为实现国家统一奠定了基础。
11.农牧文化交融的历史带给我们的其实或观点中华文明是各族人民共同创造的。
要建立平等、团结、互助、和谐的民族关系，履行维护民族团结的义务。
12.活字印刷术、指南针、火药的发明对欧洲由封建社会向资本主义社会发展起了什么作用？活字印刷术传入欧洲，促进了西欧文化知识的广泛传播。
指南针传入欧洲，为新航路的开辟准备了必要条件。
火药、火器传到欧洲，对欧洲资产阶级战胜封建贵族起到了重要作用。
这些最终都促使欧洲由封建社会向资产主义社会发展。
13.宋元时期，科技发展的原因是什么？A．宋代。
科举考试非常发达。
宋元时期，教育事业发展，文化气息浓厚。
B.经济发展提供了物质基础。
C.实行对外开放的政策和民族融合促进了文明的交流。
D.社会相对稳定。
E.当时人们注重哲学思考和内心修养，关注民生，具有坚忍不拔的毅力、务实求真的精神、勇于实践和开拓创新的精神。
14.工业革命的意义或积极影响是什么=工业革命中科技的发明和应用有什么意义？A.推动了科技进步，改变了生产方式，促进了生产力发展；B.改变了生活方式和社会面貌，提高了人民的生活水平。
15.工业革命/科技发展的负面影响和消极作用是什么？A.过度开发资源，人类面临资源危机；B.破坏环境；C.杀伤性武器带来巨大灾难；D.破坏伦理道德……16.科技创新或工业革命带来的积极影响对当代社会有何启示/借鉴意义？A．科技史第一生产力，是推动经济和社会发展的重要因素。
B.要实施科教兴国战略和人才强国战略。
把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来；优先发展教育事业；加强科技创新和教育创新。
C．青少年要树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，培养“敢为人先”的创新精神；刻苦学习，努力探索，注意实践，养成勤于动手动脑的好习惯，培养创新的兴趣和好奇心；把创新热情与科技的求实态度结合起来。
17.科技发展/工业革命带来了一些负面影响，这说明了什么（启示）？A.科技史一把双刃剑。
发展科技可以造福人类，而不是破坏人类文明。
B.在发展科技的同时，要实施可持续发展战略，节约资源、合理开发资源，保护环境。
18.春秋时期，齐桓公为什么能首先称霸？A.拥有不计前嫌、唯才是用的宽广胸襟，任用管仲为相，改革内政、军事、发展经济。
B.打出“尊王攘夷”的旗号，即在尊重周王室的名义下，团结其他诸侯，抗击威胁中原的周边少数民族，还出兵阻挡北上的南方强国楚，在诸侯国中树立了威信。
C.自然条件优越：齐国气候湿润、平原广阔，地处东部沿海，有渔盐之利。
19.商鞅变法成功的原因A.顺应历史发展的潮流，进行了全面、彻底的改革；B.令出必行，取信于民；C.商鞅敢于与旧势力斗争具有锐意进取、开拓创新精神；D.秦孝公大力支持。
20.商鞅变法对我们当代社会有什么借鉴意义？A.改革是发展的强大动力。
要顺应时代潮流，深化改革、要发扬锐意进取、开拓创新的精神。
B.诚信是为人处事的基本原则。
要加强诚信建设，以诚信的道德规范约束自己。
21.在春秋时期，得到重视和实践的是什么学派的思想，为什么？在春秋时期，法家思想受到各诸侯国的青睐和重视。
原因：春秋时期，诸侯争霸，战争异常残酷，阶级矛盾激化。
各诸侯国为实现发展，千方百计寻找富国强兵、巩固政权的策略，而法家思想正是他们所需要的。
22.由北魏孝文帝改革得到的启示（感想）A.改革是发展的强大动力。
要深化改革，勇于创新，不断完善制度。
B.中华文明是由各族人民共同创造的。
要建立平等、团结、互助、和谐的民族关系，履行维护民族团结的义务、23.资产阶级革命和工业革命之间的关系A.资产阶级革命确立了资产阶级的统治地位，为资产主义的发展扫清了道路，为工业革命提供了前提。
B.工业革命创造了巨大的生产力，为资产主义奠定了物质基础，进一步捍卫了资产阶级革命的成果，巩固了资产阶级的统治。
24.两次世界大战给我们什么启示或感想=从战争中吸取什么教训？A.战争给人类带来灾难，要不忘和平，珍爱和平。
B.建立国际政治经济新秩序，谋求和平与发展。
C.热爱和平的国家和人民团结起来，加强合作，为建设和谐世界而努力。
D.要居安思危，以经济建设为中心，增强综合国力。
25.罗斯福新政启示：=罗斯福新政对当代社会有怎样的借鉴意义？A.改革是发展的强大动力。
要深化改革，不断创新，完善国家制度。
B.在现代市场经济的发展中，仅仅发挥市场（看不见的手）的作用是不够的，还需要政看得见的手）进行必要的干预和宏观调控。
市场和政府有机结合，才能促进经济健康发展26.由近代屈辱的历史得到的启示或教训是什么？=近代史的落后说明了什么？落后就要挨打，发展才是硬道理。
我们必须以经济建设为中心，坚持改革开放，大力发展产力；要建设先进制度；要实施科教兴国战略；要加强国防建设；政府要勤政廉洁。
27.今日美国的所作所为是否遵循了《独立宣言》基本思想？请举例说明。
否。
如美国发动伊拉克战争、阿富汗战争等。
28.中国近代化的历程或西方学习的历程是一部三部曲。
经济近代化（器物变革）：变革运动→政治近代化（制度变革）：戊戌变法、辛亥革命→思想近代化（观念变革）：新文化运动。
29.中国近代化探索进程或中国学习西方的过程具有什么特点？层层递进，由表及里，逐渐深入，表现为：从学习西方技术到改变封建制度，再到解放思想。
（或表现为：从器物变革到制度变革，再到观念变革）30.长征意义红军长征的精神，粉碎了国民党反动派消灭红军企图，保存了党和红军的基本力量，使中国革命转危为安。
31.《七律长征》中所蕴含的道理对我们克服人生征途中的困难、挫折有什么启示或感想？要树立远大理想、必胜的信念；磨砺坚强意志，发扬艰苦奋斗精神；培养积极乐观的情绪32.由抗日战争胜利得到的启示或结论是什么？=由日本侵略中国的两次重大战争胜负对比得到的启示或结论是什么？A.落后就要挨打，发展才是硬道理。
要以经济建设为中心，坚持改革开放，不断发展生产力；要建立先进的制度。
青少年要努力学习，立志成才。
B.中国共产党是振兴中华民族的坚强核心，要坚持党的领导。
C.爱国主义是凝聚中华民族的强大精神支柱。
D.团结就是力量，要不畏强暴，勇于斗争。
33.解放战争胜利的意义A.摧毁了国民党反动政权，从根本上推翻了帝国主义。
封建主义和官僚资本主义在中国的统治。
B.建立了人民民主专政的中华人民共和国，实现了人民当家作主。
C.是马克思主义、毛泽东思想与中国革命具体实践相结合的胜利，大大丰富和发展了马克思主义。
D.改变了世界政治格局，推动了民族解放运动，增强了世界和平的力量。
34.解放战争胜利的客观原因？=从国民党方面分析中国共产党取得解放战争胜利的原因？A.独裁专制，政治腐败，失去民心；B.物价飞涨，经济崩溃，百姓困苦；C.军队厌战，士气低落；D.美援断绝，内部分裂。
35.解放战争或近代革命的历程给我们留下什么启示？A.只有社会主义、只有中国共产党才能救中国。
必须坚持走社会主义道路，坚持中国共产党的领导。
B.中国人民具有不屈不挠的斗争精神。
要不畏强暴，勇于斗争……36.“大跃进”运动对人们思想造成的影响。
造成了人们急于求成、急躁冒进的心态，浮夸风、假话盛行。
37．“文化大革命”给我们什么启示或感想=从“文化大革命”中，我们应该吸取什么教训？A.要正确认识国情，从国情出发，科学决策；B.必须坚持党的民主集中制，防止个人崇拜。
C.要依法治国，加强法制教育，增强法律意识。
38.农村历次改革成功的原因是什么？=由建国以来的农村改革得到什么启示/感想？立足国情，从实际出发；尊重发展规律，深化改革；调动农民积极性。
39.改革的性质、作用和根本目的A.改革的性质【实质】：是社会主义制度的自我完善和发展。
B.改革的作用：是经济社会发展的强大动力。
C.改革的根本目的：就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，使中国特色社会主义充满生机和活力。