2018-2019学年辽宁省葫芦岛市高二上学期期末考试数学(理)试题(解析版)
葫芦岛市第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析

葫芦岛市第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 以过椭圆+=1(a >b >0)的右焦点的弦为直径的圆与其右准线的位置关系是( )A .相交B .相切C .相离D .不能确定2. 已知函数y=x 3+ax 2+(a+6)x ﹣1有极大值和极小值,则a 的取值范围是( )A .﹣1<a <2B .﹣3<a <6C .a <﹣3或a >6D .a <﹣1或a >23. 已知正方体被过一面对角线和它对面两棱中点的平面截去一个三棱台后的几何体的主(正)视图和俯视图如下,则它的左(侧)视图是( )A .B .C .D .4. 如图,三行三列的方阵中有9个数a ij (i=1,2,3;j=1,2,3),从中任取三个数,则至少有两个数位于同行或同列的概率是( )A .B .C .D .5. 如果对定义在R 上的函数)(x f ,对任意n m ≠,均有0)()()()(>--+m nf n mf n nf m mf 成立,则称 函数)(x f 为“H 函数”.给出下列函数: ①()ln25x f x =-;②34)(3++-=x x x f ;③)cos (sin 222)(x x x x f --=;④⎩⎨⎧=≠=0,00|,|ln )(x x x x f .其中函数是“H 函数”的个数为( ) A .1 B .2 C .3 D . 4【命题意图】本题考查学生的知识迁移能力,对函数的单调性定义能从不同角度来刻画,对于较复杂函数也要有利用导数研究函数单调性的能力,由于是给定信息题,因此本题灵活性强,难度大.6. 四棱锥P ﹣ABCD 的底面是一个正方形,PA ⊥平面ABCD ,PA=AB=2,E 是棱PA 的中点,则异面直线BE 与AC 所成角的余弦值是( )A .B .C .D .7. 设a ,b ∈R ,i 为虚数单位,若2+a i1+i =3+b i ,则a -b 为( )A .3B .2C .1D .08. 以A={2,4,6,7,8,11,12,13}中的任意两个元素分别为分子与分母构成分数,则这种分数是可约分数的概率是( )A .B .C .D .9. 已知曲线C 1:y=e x 上一点A (x 1,y 1),曲线C 2:y=1+ln (x ﹣m )(m >0)上一点B (x 2,y 2),当y 1=y 2时,对于任意x 1,x 2,都有|AB|≥e 恒成立,则m 的最小值为( )A .1B .C .e ﹣1D .e+110.若当R x ∈时,函数||)(x a x f =(0>a 且1≠a )始终满足1)(≥x f ,则函数3||log x x y a =的图象大致是 ( )【命题意图】本题考查了利用函数的基本性质来判断图象,对识图能力及逻辑推理能力有较高要求,难度中等. 11.利用计算机在区间(0,1)上产生随机数a ,则不等式ln (3a ﹣1)<0成立的概率是( )A .B .C .D .12.在曲线y=x 2上切线倾斜角为的点是( )A .(0,0)B .(2,4)C .(,)D .(,)二、填空题13.已知线性回归方程=9,则b= .14.已知点F 是抛物线y 2=4x 的焦点,M ,N 是该抛物线上两点,|MF|+|NF|=6,M ,N ,F 三点不共线,则△MNF 的重心到准线距离为 .15.已知实数x ,y 满足,则目标函数z=x ﹣3y 的最大值为16.设向量a =(1,-1),b =(0,t ),若(2a +b )·a =2,则t =________.17.i 是虚数单位,化简:= .18.已知某几何体的三视图如图,正(主)视图中的弧线是半圆,根据图中标出的尺寸,可得这个几何体的表面积是_________(单位:).三、解答题19.某城市100户居民的月平均用电量(单位:度),以[)160,180,[)180,200,[)200,220,[)220,240,[)240,260,[)260,280,[]280,300分组的频率分布直方图如图.(1)求直方图中的值;(2)求月平均用电量的众数和中位数.1111]20.某工厂修建一个长方体形无盖蓄水池,其容积为4800立方米,深度为3米.池底每平方米的造价为150元,池壁每平方米的造价为120元.设池底长方形长为x 米. (Ⅰ)求底面积并用含x 的表达式表示池壁面积; (Ⅱ)怎样设计水池能使总造价最低?最低造价是多少?21.(本小题满分13分)椭圆C :22221(0)x y a b a b+=>>的左、右焦点分别为1F 、2F ,直线:1l x my =-经过点1F 与椭圆C 交于点M ,点M 在x 轴的上方.当0m =时,1||2MF =.(Ⅰ)求椭圆C 的方程;(Ⅱ)若点N 是椭圆C 上位于x 轴上方的一点, 12//MF NF ,且12123MF F NF F S S ∆∆=,求直线l 的方程.22.【2017-2018学年度第一学期如皋市高三年级第一次联考】已知二次函数()f x 为偶函数且图象经过原点,其导函数()'f x 的图象过点()12,. (1)求函数()f x 的解析式; (2)设函数()()()'g x f x f x m =+-,其中m 为常数,求函数()g x 的最小值.23.设椭圆C :+=1(a >b >0)过点(0,4),离心率为.(1)求椭圆C 的方程;(2)求过点(3,0)且斜率为的直线被椭圆所截得线段的中点坐标.24.如图所示,在正方体1111ABCD A BC D -中. (1)求11AC 与1B C 所成角的大小;(2)若E 、F 分别为AB 、AD 的中点,求11AC 与EF 所成角的大小.葫芦岛市第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1.【答案】C【解析】解:设过右焦点F的弦为AB,右准线为l,A、B在l上的射影分别为C、D连接AC、BD,设AB的中点为M,作MN⊥l于N根据圆锥曲线的统一定义,可得==e,可得∴|AF|+|BF|<|AC|+|BD|,即|AB|<|AC|+|BD|,∵以AB为直径的圆半径为r=|AB|,|MN|=(|AC|+|BD|)∴圆M到l的距离|MN|>r,可得直线l与以AB为直径的圆相离故选:C【点评】本题给出椭圆的右焦点F,求以经过F的弦AB为直径的圆与右准线的位置关系,着重考查了椭圆的简单几何性质、圆锥曲线的统一定义和直线与圆的位置关系等知识,属于中档题.2.【答案】C【解析】解:由于f(x)=x3+ax2+(a+6)x﹣1,有f′(x)=3x2+2ax+(a+6).若f(x)有极大值和极小值,则△=4a2﹣12(a+6)>0,从而有a>6或a<﹣3,故选:C.【点评】本题主要考查函数在某点取得极值的条件.属基础题.3.【答案】A【解析】解:由题意可知截取三棱台后的几何体是7面体,左视图中前、后平面是线段,上、下平面也是线段,轮廓是正方形,AP是虚线,左视图为:故选A.【点评】本题考查简单几何体的三视图的画法,三视图是常考题型,值得重视.4.【答案】D【解析】古典概型及其概率计算公式.【专题】计算题;概率与统计.【分析】利用间接法,先求从9个数中任取3个数的取法,再求三个数分别位于三行或三列的情况,即可求得结论.【解答】解:从9个数中任取3个数共有C93=84种取法,三个数分别位于三行或三列的情况有6种;∴所求的概率为=故选D.【点评】本题考查计数原理和组合数公式的应用,考查概率的计算公式,直接解法较复杂,采用间接解法比较简单.5.【答案】B第6. 【答案】B【解析】解:以A 为原点,AB 为x 轴,AD 为y 轴,AP 为z 轴,建立空间直角坐标系, 则B (2,0,0),E (0,0,1),A (0,0,0),C (2,2,0),=(﹣2,0,1),=(2,2,0),设异面直线BE 与AC 所成角为θ,则cos θ===.故选:B .7. 【答案】【解析】选A.由2+a i1+i=3+b i 得,2+a i =(1+i )(3+b i )=3-b +(3+b )i , ∵a ,b ∈R ,∴⎩⎪⎨⎪⎧2=3-b a =3+b,即a =4,b =1,∴a -b =3(或者由a =3+b 直接得出a -b =3),选A. 8. 【答案】D【解析】解:因为以A={2,4,6,7,8,11,12,13}中的任意两个元素分别为分子与分母共可构成个分数,由于这种分数是可约分数的分子与分母比全为偶数,故这种分数是可约分数的共有个,则分数是可约分数的概率为P==,故答案为:D【点评】本题主要考查了等可能事件的概率,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.9. 【答案】C【解析】解:当y 1=y 2时,对于任意x 1,x 2,都有|AB|≥e 恒成立,可得: =1+ln (x 2﹣m ),x 2﹣x 1≥e ,∴0<1+ln (x 2﹣m )≤,∴.∵lnx ≤x ﹣1(x ≥1),考虑x 2﹣m ≥1时.∴1+ln (x 2﹣m )≤x 2﹣m ,令x 2﹣m ≤,化为m ≥x ﹣e x ﹣e,x >m+.令f (x )=x ﹣e x ﹣e ,则f ′(x )=1﹣e x ﹣e,可得x=e 时,f (x )取得最大值.∴m ≥e ﹣1. 故选:C .10.【答案】C【解析】由||)(x a x f =始终满足1)(≥x f 可知1>a .由函数3||log xx y a =是奇函数,排除B ;当)1,0(∈x 时,0||log <x a ,此时0||log 3<=x x y a ,排除A ;当+∞→x 时,0→y ,排除D ,因此选C . 11.【答案】C【解析】解:由ln(3a﹣1)<0得<a<,则用计算机在区间(0,1)上产生随机数a,不等式ln(3a﹣1)<0成立的概率是P=,故选:C.12.【答案】D【解析】解:y'=2x,设切点为(a,a2)∴y'=2a,得切线的斜率为2a,所以2a=tan45°=1,∴a=,在曲线y=x2上切线倾斜角为的点是(,).故选D.【点评】本小题主要考查直线的斜率、导数的几何意义、利用导数研究曲线上某点切线方程等基础知识,考查运算求解能力.属于基础题.二、填空题13.【答案】4.【解析】解:将代入线性回归方程可得9=1+2b,∴b=4故答案为:4【点评】本题考查线性回归方程,考查计算能力,属于基础题.14.【答案】.【解析】解:∵F是抛物线y2=4x的焦点,∴F(1,0),准线方程x=﹣1,设M(x1,y1),N(x2,y2),∴|MF|+|NF|=x1+1+x2+1=6,解得x1+x2=4,∴△MNF的重心的横坐标为,∴△MNF的重心到准线距离为.故答案为:.【点评】本题考查解决抛物线上的点到焦点的距离问题,利用抛物线的定义将到焦点的距离转化为到准线的距离.15.【答案】5【解析】解:由z=x﹣3y得y=,作出不等式组对应的平面区域如图(阴影部分):平移直线y=,由图象可知当直线y=经过点C时,直线y=的截距最小,此时z最大,由,解得,即C(2,﹣1).代入目标函数z=x﹣3y,得z=2﹣3×(﹣1)=2+3=5,故答案为:5.16.【答案】【解析】(2a+b)·a=(2,-2+t)·(1,-1)=2×1+(-2+t)·(-1)=4-t=2,∴t=2.答案:217.【答案】﹣1+2i.【解析】解:=故答案为:﹣1+2i.18.【答案】【解析】【知识点】空间几何体的三视图与直观图 【试题解析】该几何体是半个圆柱。
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辽宁省葫芦岛市2019-2020学年高二上学期期末考试数学(理)试题第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如果,那么下列不等式成立的是A. B. C. D.2.下列命题中,假命题是( )A. ,B. ,C. 的充要条件是D. ,是的充分不必要条件3.已知等差数列的前13项之和为39,则( )A. 6B. 9C. 12D. 184.若,满足,则的最大值为()A. 0B. 3C. 4D. 57.如图,空间四边形中,各边及对角线长都相等,若分别为,的中点,那么异面直线与所成的角等于( )A. B. C. D.8.在中,角的对边分别为,.则的最大值为( )A. 1B. 2C.D.9.在中,,,若最短边长为,则最长边为( )A. B. C. D. 510.设等比数列的公比为,其前项和为,前项之积为,并且满足条件:,,,下列结论中正确的是( )A. B.C. 是数列中的最大值D. 数列无最小值11.已知双曲线的左右焦点分别为,,离心率为,点为双曲线右支上一点,延长交双曲线于点,,,则为( )A. B. C. D.12.已知椭圆C1:(a>b>0)与双曲线C2:x2﹣有公共的焦点,C2的一条渐近线与以C1的长轴为直径的圆相交于A,B两点,若C1恰好将线段AB三等分,则椭圆C1的离心率为()A. e2=B. e2=C. e2=D. e2=第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知抛物线:的焦点为,是抛物线上一点且点在第一象限,若,则点的坐标为__________.14.在中,已知三边成等比数列,且,则的值为__________.15.甲同学写出三个不等式::,:,:,然后将的值告诉了乙、丙、丁三位同学,要求他们各用一句话来描述,以下是甲、乙、丙、丁四位同学的描述:乙:为整数;丙:是成立的充分不必要条件;丁:是成立的必要不充分条件;甲:三位同学说得都对,则的值为__________.16.已知数列的首项,其前项和为,且满足,若对任意,恒成立,则实数的取值范围是__________.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.已知命题:关于的不等式无解;命题:指数函数是增函数.(1)若命题为真命题,求的取值范围;(2)若满足为假命题为真命题的实数取值范围是集合,集合,且,求实数的取值范围.18.在中,角的对边分别为,已知且.(1)求角;(2)求的面积的最大值.19.已知直线的方程为,抛物线:的焦点为,点是抛物线上到直线距离最小的点. (1)求点的坐标;(2)若直线与抛物线交于两点,为中点,且,求直线的方程.20.设等差数列的前项和为,且(是常数,),.(1)求的值及数列的通项公式;(2)设,数列的前项和为,证明:.21.在正方体中,,分别为,的中点(1)求证:面;(2)在棱上是否存在一点,使得面,若存在,试确定的值,若不存在说明理由;(3)在(2)的条件下,求面与面所成二面角的正弦值.22.已知椭圆的中心在原点,为椭圆的一个焦点,离心率,过作两条互相垂直的直线,,与椭圆交于两点,与椭圆交于两点,且四点在椭圆上逆时针分布.(1)求椭圆的标准方程;(2)求四边形面积的最大值与最小值的比值.辽宁省葫芦岛市2019-2020学年高二上学期期末考试数学(理)试题参考答案第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如果,那么下列不等式成立的是A. B. C. D.【答案】D【解析】分析:利用作差法比较实数大小即得解.详解:-()=,因为,所以所以.故答案为:D.点睛:(1)本题主要考查实数大小的比较,意在考查学生对该知识的掌握水平.(2)比较实数的大小,常用作差法和作商法,一般如果知道实数是正数,可以利用作商法,否则常用作差法.2.下列命题中,假命题是( )A. ,B. ,C. 的充要条件是D. ,是的充分不必要条件【答案】C【解析】【分析】对于A,根据指数函数的性质可得到结果正确;对于B可代入特殊值验证;对于C可举出反例推翻;对于D,,可以推出a>1,b>1,也可以是a<-1,b<-1,或者其中一个值大于1,一个值小于1大于0,等情况较多,进而得到选项正确.【详解】对于命题A ∀x∈R,>0,根据指数函数的性质得结果正确;对于B. ,,例如当时,满足题意,故正确;C. 的充要条件是,错误,比如a=0=b时,也满足,但是不满足;对于D. 可以是a>1,b>1,也可以是a<-1,b<-1,或者其中一个值大于1,一个值小于1大于0,等等情况较多,因此,是的充分不必要条件.故答案为:C.【点睛】这个题目考查了命题真假的判断,涉及充分必要条件的判断,判断充要条件的方法是:①若p⇒q 为真命题且q⇒p为假命题,则命题p是命题q的充分不必要条件;②若p⇒q为假命题且q⇒p为真命题,则命题p是命题q的必要不充分条件;③若p⇒q为真命题且q⇒p为真命题,则命题p是命题q的充要条件;④若p⇒q为假命题且q⇒p为假命题,则命题p是命题q的即不充分也不必要条件.⑤判断命题p与命题q所表示的范围,再根据“谁大谁必要,谁小谁充分”的原则,判断命题p与命题q的关系.3.已知等差数列的前13项之和为39,则( )A. 6B. 9C. 12D. 18【答案】B【解析】【分析】根据等差数列和的性质得到,再由等差数列的性质得到,进而得到结果.【详解】等差数列的前13项之和为解得,根据等差数列的性质得到,故得到.故故答案为:B.【点睛】这个题目考查了等差数列的性质的应用,当.题目比较基础.4.若,满足,则的最大值为()A. 0B. 3C. 4D. 5【答案】C【解析】试题分析:由图可得在处取得最大值,由最大值,故选C.考点:线性规划.【方法点晴】本题考查线性规划问题,灵活性较强,属于较难题型.考生应注总结解决线性规划问题的一般步骤(1)在直角坐标系中画出对应的平面区域,即可行域;(2)将目标函数变形为;(3)作平行线:将直线平移,使直线与可行域有交点,且观察在可行域中使最大(或最小)时所经过的点,求出该点的坐标;(4)求出最优解:将(3)中求出的坐标代入目标函数,从而求出的最大(小)值.5.设的内角的对边分别为,且,,,则( )A. 1B. 3C.D.【答案】B【解析】【分析】由3sin A=2sin B即正弦定理可得3a=2b,由a=2,即可求得b,利用余弦定理结合已知即可得解.【详解】∵3sin A=2sin B,∴由正弦定理可得:3a=2b,∵a=2,∴可解得b=3,又∵cos C=,∴由余弦定理可得:c2=a2+b2﹣2ab cos C=4+9﹣2×=9,∴解得:c=3.故答案为:B.【点睛】本题主要考查了正弦定理,余弦定理在解三角形中的应用,属于基础题.6.已知实数,,且,则的最小值为( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】a>0,b>0,且2a+b=2ab,可得a=>0,解得b>1.变形a+2b=+2b=,再变形,利用基本不等式的性质即可得出.【详解】∵a>0,b>0,且2a+b=ab,∴a=>0,解得b>1.则a+2b=+2b==≥,当且仅当b=,a=时取等号.其最小值为.故选:B.【点睛】本题考查了变形利用基本不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.7.如图,空间四边形中,各边及对角线长都相等,若分别为,的中点,那么异面直线与所成的角等于( )A. B. C. D.【答案】C【解析】取中点,连接。
辽宁省葫芦岛市2018-2019学年高二上学期期末考试数学(理)试题含详解

2019年5月葫芦岛市普通高中2018~2019学年第一学期期末考试高二数学(理)第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如果,那么下列不等式成立的是A. B. C. D.【答案】D分析:利用作差法比较实数大小即得解.详解:-()=,因为,所以所以.故答案为:D.点睛:(1)本题主要考查实数大小的比较,意在考查学生对该知识的掌握水平.(2)比较实数的大小,常用作差法和作商法,一般如果知道实数是正数,可以利用作商法,否则常用作差法.2.下列命题中,假命题是( )A. ,B. ,C. 的充要条件是D. ,是的充分不必要条件【答案】C【分析】对于A,根据指数函数的性质可得到结果正确;对于B可代入特殊值验证;对于C可举出反例推翻;对于D,,可以推出a>1,b>1,也可以是a<-1,b<-1,或者其中一个值大于1,一个值小于1大于0,等情况较多,进而得到选项正确.【详解】对于命题A ∀x∈R,>0,根据指数函数的性质得结果正确;对于B. ,,例如当时,满足题意,故正确;C. 的充要条件是,错误,比如a=0=b时,也满足,但是不满足;对于D. 可以是a>1,b>1,也可以是a<-1,b<-1,或者其中一个值大于1,一个值小于1大于0,等等情况较多,因此,是的充分不必要条件.故答案为:C.【点睛】这个题目考查了命题真假的判断,涉及充分必要条件的判断,判断充要条件的方法是:①若p⇒q为真命题且q⇒p为假命题,则命题p是命题q的充分不必要条件;②若p⇒q 为假命题且q⇒p为真命题,则命题p是命题q的必要不充分条件;③若p⇒q为真命题且q⇒p 为真命题,则命题p是命题q的充要条件;④若p⇒q为假命题且q⇒p为假命题,则命题p 是命题q的即不充分也不必要条件.⑤判断命题p与命题q所表示的范围,再根据“谁大谁必要,谁小谁充分”的原则,判断命题p与命题q的关系.3.已知等差数列的前13项之和为39,则( )A. 6B. 9C. 12D. 18【答案】B【分析】根据等差数列和的性质得到,再由等差数列的性质得到,进而得到结果.【详解】等差数列的前13项之和为解得,根据等差数列的性质得到,故得到.故故答案为:B.【点睛】这个题目考查了等差数列的性质的应用,当.题目比较基础.4.若,满足,则的最大值为()A. 0B. 3C. 4D. 5【答案】C试题分析:由图可得在处取得最大值,由最大值,故选C.考点:线性规划.【方法点晴】本题考查线性规划问题,灵活性较强,属于较难题型.考生应注总结解决线性规划问题的一般步骤(1)在直角坐标系中画出对应的平面区域,即可行域;(2)将目标函数变形为;(3)作平行线:将直线平移,使直线与可行域有交点,且观察在可行域中使最大(或最小)时所经过的点,求出该点的坐标;(4)求出最优解:将(3)中求出的坐标代入目标函数,从而求出的最大(小)值.5.设的内角的对边分别为,且,,,则( )A. 1B. 3C.D.【答案】B【分析】由3sin A=2sin B即正弦定理可得3a=2b,由a=2,即可求得b,利用余弦定理结合已知即可得解.【详解】∵3sin A=2sin B,∴由正弦定理可得:3a=2b,∵a=2,∴可解得b=3,又∵cos C=,∴由余弦定理可得:c2=a2+b2﹣2ab cos C=4+9﹣2×=9,∴解得:c=3.故答案为:B.【点睛】本题主要考查了正弦定理,余弦定理在解三角形中的应用,属于基础题.6.已知实数,,且,则的最小值为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】a>0,b>0,且2a+b=2ab,可得a=>0,解得b>1.变形a+2b=+2b=,再变形,利用基本不等式的性质即可得出.【详解】∵a>0,b>0,且2a+b=ab,∴a=>0,解得b>1.则a+2b=+2b==≥,当且仅当b=,a=时取等号.其最小值为.故选:B.【点睛】本题考查了变形利用基本不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.7.如图,空间四边形中,各边及对角线长都相等,若分别为,的中点,那么异面直线与所成的角等于( )A. B. C. D.【答案】C取中点,连接。
辽宁省葫芦岛市2019年数学高二年级上学期期末试卷

辽宁省葫芦岛市2019年数学高二年级上学期期末试卷一、选择题1.已知随机变量(6,1)X N ,且(57),(48)P X a P X b <<=<<=,则(47)P X <<=A.2b a- B.+2b aC.12b- D.12a- 2.已知直三棱柱111ABC A B C -,0120ABC ∠=,2AB =,11BC CC ==,则异面直线1AB 与BC 所成角的余弦值为( )A.15D.53.命题“0x ∀>,210x x -+>”的否定是( )A .00x ∃>,20010x x -+≤ B .0x ∀>,210x x -+≤ C .00x ∃≤,20010x x -+≤D .0x ∀≤,210x x -+≤4.若点)A 在曲线()22100mx ny m n ,+=>>上,则12m n+的最小值为( ) A .8B .9C .16D .185.正项等比数列{}n a 中,4532a a ⋅=,则212228log log log a a a +++的值( )A .10B .20C .36D .1286.函数2()2ln f x x x =-的单调减区间是( ) A .(0,1) B .(1,+∞)C .(-∞,1)D .(-1,1)7.点M 的直角坐标)1-化成极坐标为( )A .52,6π⎛⎫ ⎪⎝⎭ B .22,3π⎛⎫ ⎪⎝⎭C .52,3π⎛⎫ ⎪⎝⎭D .112,6π⎛⎫⎪⎝⎭8.样本中共有五个个体,其值分别为a,0,1,2,3,若该样本的平均值为1,则样本方差为( )A B .65CD .29.如图,正方体1111ABCD A B C D -中,下面结论错误的是( )A.BD 平面11CB DB.异面直线AD 与1CB 所成的角为45°C.1AC ⊥平面11CB DD.1AC 与平面ABCD 所成的角为30°10.已知等比数列{}n a 中,183a a ==,则其前n 项和n S ( ) A.()3312n- B.2n C.3nD.3n11.已知函数()f x 为奇函数,且当0x >时, ()210f x x x=+>,则()1f -= ( ) A.-2 B.0C.1D.2 12.设集合,,,则( )A.B.C.D.二、填空题13.已知函数())1,0f x ax a =+≠且(2)4f =,则(2)f -=____. 14.函数的单调递增区间为______.15.直三棱柱ABC-A 1B 1C 1,内接于球O ,且AB ⊥BC ,AB=3.BC=4.AA 1=4,则球O 的表面积______. 16.集合的四元子集中,任意两个元素的差的绝对值都不为,这样的四元子集的个数为 .(用数字作答)三、解答题17.已知双曲线的焦点在x 轴上,焦距为,实轴长为2(1)求双曲线的标准方程与渐近线方程。
2018-2019学年辽宁省高二(上)期末数学试卷(理科)含答案解析

2018-2019学年高二(上)期末数学试卷(理科)一、选择题(每题5分共60分,在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.(5分)已知双曲线=1的一条渐近线方程为y=,则双曲线的焦距为()A.B.2C.2D.102.(5分)太极图是以黑白两个鱼形纹组成的图形图案,它形象化地表达了阴阳轮转,相反相成是万物生成变化根源的哲理,展现了一种互相转化,相对统一的形式美.按照太极图的构图方法,在平面直角坐标系中,圆O被y=3sin x的图象分割为两个对称的鱼形图案,其中小圆的半径均为1,现在大圆内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率为()A.B.C.D.3.(5分)将一枚质地均匀的骰子投两次,得到的点数依次记为a和b,则方程ax2+bx+1=0有实数解的概率是()A.B.C.D.4.(5分)如表是某单位1~4月份用水量(单位:百吨)的一组数据:由散点图可知,用水量y与月份x之间有较好的线性相关关系,其回归方程是,则a等于()A.6 B.6.05 C.6.2 D.5.955.(5分)下列四个命题:①命题“若x2﹣3x+2=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x2﹣3x+2≠0”②“x>2”是“x2﹣3x+2>0”的必要不充分条件③若p∧q为假命题,则p,q均为假命题④对于命题p:∃x∈R,使得x2+x+1<0,则¬p:∀x∈R,使得x2+x+1≥0.其中,错误的命题个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个6.(5分)抛物线y=ax2的准线方程是y=﹣2,则a的值为()A.4 B.8 C.D.7.(5分)某单位有若干名员工,现采用分层抽样的方式抽取n人去体检,若老、中、青人数之比为4:1:5,已知抽到10位中年人,则样本的容量为()A.40 B.100 C.80 D.508.(5分)下列程序框图中,输出的A的值是()A.B.C.D.9.(5分)若双曲线C1以椭圆C2:+=1的焦点为顶点,以椭圆C2长轴的端点为焦点,则双曲线C1的方程为()A.﹣=1 B.﹣=1C.﹣=1 D.﹣=110.(5分)某小组有3名男生和2名女生,从中任选2名学生参加演讲比赛,那么下列对立的两个事件是()A.“至少1名男生”与“至少有1名是女生”B.“恰好有1名男生”与“恰好2名女生”C.“至少1名男生”与“全是男生”D.“至少1名男生”与“全是女生”11.(5分)为了了解某校今年准备报考飞行员的学生的体重情况,将所得的数据整理后,画出了频率分布直方图(如图),已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1:2:3,第1小组的频数为6,则报考飞行员的学生人数是()A.32 B.40 C.48 D.5612.(5分)设双曲线C:的左、右焦点分别为F1,F2,|F1F2|=2c,过F2作x轴的垂线与双曲线在第一象限的交点为A,已知,|F2Q|>|F2A|,点P是双曲线C右支上的动点,且|PF1|+|PQ|>|恒成立,则双曲线的离心率的取值范围是()A.B.C. D.二、填空题(每小题5分,共20分,.将答案填入答卷指定位置).13.(5分)已知向量=(k,12,1),=(4,5,1),=(﹣k,10,1),且A、B、C三点共线,则k=.14.(5分)已知抛物线y2=2px(p>0)的过焦点的弦为AB,且|AB|=9,x A+x B=6,则p=.15.(5分)某校开展“爱我漳州、爱我华安”摄影比赛,9位评委为参赛作品A 给出的分数如图所示.记分员在去掉一个最高分和一个最低分后,算得平均分为91.复核员在复核时,发现有一个数字(茎叶图中的x)无法看清.若记分员计算无误,则数字x应该是.16.(5分)设圆(x+1)2+y2=25的圆心为C,A(1,0)是圆内一定点,Q为圆周上任一点,线段AQ的垂直平分线与CQ的连线交于点M,则M的轨迹方程为.三.解答题(本大题共6小题,满分70分,解答应写出文字说明,推理过程或演算步骤)17.(10分)已知集合Z={(x,y)|x∈[0,2],y∈[﹣1,1]}.(1)若x,y∈Z,求x+y≥0的概率;(2)若x,y∈R,求x+y≥0的概率.18.(12分)命题p:;命题q:方程表示焦点在y轴上的椭圆.若“p且q”是假命题,“p或q”是真命题,求实数m的取值范围.19.(12分)某校高三(1)班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,但可见部分如下,据此解答如下问题.(1)求全班人数及分数在[80,90)之间的频数,并估计该班的平均分数;(2)若要从分数在[80,100]之间的试卷中任取两份分析学生失分情况,在抽取的试卷中,求至少有一份分数在[90,100]之间的概率.20.(12分)已知O为坐标原点,M是椭圆=1上的点,设动点P满足.(Ⅰ)求动点P的轨迹C的方程;(Ⅱ)若直线l:y=x+m(m≠0)与曲线C相交于A,B两个不同点,求△OAB 面积的最大值.21.(12分)如图,ABCD是边长为3的正方形,DE⊥平面ABCD,AF∥DE,DE=3AF,BE与平面ABCD所成角为60°.(Ⅰ)求证:AC⊥平面BDE;(Ⅱ)求二面角F﹣BE﹣D的余弦值;(Ⅲ)设点M是线段BD上一个动点,试确定点M的位置,使得AM∥平面BEF,并证明你的结论.22.(12分)已知椭圆=1(a>b>0)过点,离心率为.(Ⅰ)求椭圆的标准方程;(Ⅱ)过椭圆的上顶点作直线l交抛物线x2=2y于A、B两点,O为原点.①求证:OA⊥OB;②设OA、OB分别与椭圆相交于C、D两点,过原点O作直线CD的垂线OH,垂足为H,证明:|OH|为定值.高二(上)期末数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(每题5分共60分,在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.(5分)已知双曲线=1的一条渐近线方程为y=,则双曲线的焦距为()A.B.2C.2D.10【解答】解:曲线=1的一条渐近线方程为y=,可得:=,解得m=4,则b=2,a=3,∴c=.双曲线的焦距为2.故选:B.2.(5分)太极图是以黑白两个鱼形纹组成的图形图案,它形象化地表达了阴阳轮转,相反相成是万物生成变化根源的哲理,展现了一种互相转化,相对统一的形式美.按照太极图的构图方法,在平面直角坐标系中,圆O被y=3sin x的图象分割为两个对称的鱼形图案,其中小圆的半径均为1,现在大圆内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率为()A.B.C.D.【解答】解:根据题意,大圆的直径为y=3sin x的周期,且T==12,面积为S=π•=36π,一个小圆的面积为S′=π•12=π,在大圆内随机取一点,此点取自阴影部分的概率为:P===.故选:B.3.(5分)将一枚质地均匀的骰子投两次,得到的点数依次记为a和b,则方程ax2+bx+1=0有实数解的概率是()A.B.C.D.【解答】解:将一枚质地均匀的骰子投两次,得到的点数依次记为a和b,基本事件总数n=6×6=36,∵方程ax2+bx+1=0有实数解,∴△=b2﹣4a≥0,∴方程ax2+bx+1=0有实数解包含的基本事件(a,b)有:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),(3,6),(4,4),(4,5),(4,6),(5,5),(5,6),(6,5),(6,6),共19个,∴方程ax2+bx+1=0有实数解的概率p=.故选:C.4.(5分)如表是某单位1~4月份用水量(单位:百吨)的一组数据:由散点图可知,用水量y与月份x之间有较好的线性相关关系,其回归方程是,则a等于()A.6 B.6.05 C.6.2 D.5.95【解答】解:∵=(1+2+3+4)=2.5,=(4+5+a+7)=4+∴4+=2.5+3.05,解得:a=6.2,故选:C.5.(5分)下列四个命题:①命题“若x2﹣3x+2=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x2﹣3x+2≠0”②“x>2”是“x2﹣3x+2>0”的必要不充分条件③若p∧q为假命题,则p,q均为假命题④对于命题p:∃x∈R,使得x2+x+1<0,则¬p:∀x∈R,使得x2+x+1≥0.其中,错误的命题个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个【解答】解:①命题“若x2﹣3x+2=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x2﹣3x+2≠0”,正确,②由x2﹣3x+2>0得x>2或x<1,即“x>2”是“x2﹣3x+2>0”的充分不必要条件,故②错误,③若p∧q为假命题,则p,q至少有一个为假命题,故③错误,④对于命题p:∃x∈R,使得x2+x+1<0,则¬p:∀x∈R,使得x2+x+1≥0.正确,故错误的个数为2个,故选:B6.(5分)抛物线y=ax2的准线方程是y=﹣2,则a的值为()A.4 B.8 C.D.【解答】解:由抛物线y=ax2,得,由其准线方程为y=﹣2,可知抛物线开口向上,则a>0.∴2p=,则.∴,得a=.7.(5分)某单位有若干名员工,现采用分层抽样的方式抽取n人去体检,若老、中、青人数之比为4:1:5,已知抽到10位中年人,则样本的容量为()A.40 B.100 C.80 D.50【解答】解:某单位有若干名员工,现采用分层抽样的方式抽取n人去体检,若老、中、青人数之比为4:1:5,已知抽到10位中年人,则10则,解得样本的容量n=100.故答案为:100.8.(5分)下列程序框图中,输出的A的值是()A.B.C.D.【解答】解:由程序框图可得:A i第一次循环后2第二次循环后3第三次循环后4…观察规律可知A的值为,可得:第九次循环后10不满足条件i<10,跳出循环.则输出的A为.9.(5分)若双曲线C1以椭圆C2:+=1的焦点为顶点,以椭圆C2长轴的端点为焦点,则双曲线C1的方程为()A.﹣=1 B.﹣=1C.﹣=1 D.﹣=1【解答】解:根据题意,椭圆C2:+=1的焦点坐标为(0,±3),长轴的端点坐标为(0,±5),若双曲线C1以椭圆C2的焦点为顶点,以椭圆C2长轴的端点为焦点,则双曲线C1的焦点为(0,±5),顶点为(0,±3),则双曲线中c=5,a=3,则b2=c2﹣a2=16,则双曲线的方程为:﹣=1,故选:B.10.(5分)某小组有3名男生和2名女生,从中任选2名学生参加演讲比赛,那么下列对立的两个事件是()A.“至少1名男生”与“至少有1名是女生”B.“恰好有1名男生”与“恰好2名女生”C.“至少1名男生”与“全是男生”D.“至少1名男生”与“全是女生”【解答】解:某小组有3名男生和2名女生,从中任选2名学生参加演讲比赛,在A中,“至少1名男生”与“至少有1名是女生”能同时发生,不是互斥事件,故A错误;在B中,“恰好有1名男生”与“恰好2名女生”是互斥不对立事件,故B错误;在C中,“至少1名男生”与“全是男生”能同时发生,不是互斥事件,故C错误;在D中,“至少1名男生”与“全是女生”是对立事件,故D正确.故选:D.11.(5分)为了了解某校今年准备报考飞行员的学生的体重情况,将所得的数据整理后,画出了频率分布直方图(如图),已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1:2:3,第1小组的频数为6,则报考飞行员的学生人数是()A.32 B.40 C.48 D.56【解答】解:设第一小组的频率为a,由频率分布直方图,得:a+2a+3a+0.0375×5+0.0125×5=1,a=0.125.∵第1小组的频数为6,∴报考飞行员的学生人数为:=48.故选:C.12.(5分)设双曲线C:的左、右焦点分别为F1,F2,|F1F2|=2c,过F2作x轴的垂线与双曲线在第一象限的交点为A,已知,|F2Q|>|F2A|,点P是双曲线C右支上的动点,且|PF1|+|PQ|>|恒成立,则双曲线的离心率的取值范围是()A.B.C. D.【解答】解:令x=c代入双曲线的方程可得y=±b=±,由|F2Q|>|F2A|,可得>,即为3a2>2b2=2(c2﹣a2),即有e=<①又|PF1|+|PQ|>|F1F2|恒成立,由双曲线的定义,可得2a+|PF2|+|PQ|>3c恒成立,由F2,P,Q共线时,|PF2|+|PQ|取得最小值|F2Q|=,可得3c<2a+,即有e=<②由e>1,结合①②可得,e的范围是(1,).故选:B.二、填空题(每小题5分,共20分,.将答案填入答卷指定位置).13.(5分)已知向量=(k,12,1),=(4,5,1),=(﹣k,10,1),且A、B、C三点共线,则k=.【解答】解:∵向量=(k,12,1),=(4,5,1),=(﹣k,10,1),∴=(4﹣k,﹣7,0),=(﹣2k,﹣2,0).又A、B、C三点共线,∴存在实数λ使得,∴,解得.故答案为:﹣.14.(5分)已知抛物线y2=2px(p>0)的过焦点的弦为AB,且|AB|=9,x A+x B=6,则p=3.【解答】解:如图,∵AB过焦点F,且|AB|=9,x A+x B=6,∴|AB|=x A+x B+p=6+p=9,即p=3.故答案为:3.15.(5分)某校开展“爱我漳州、爱我华安”摄影比赛,9位评委为参赛作品A 给出的分数如图所示.记分员在去掉一个最高分和一个最低分后,算得平均分为91.复核员在复核时,发现有一个数字(茎叶图中的x)无法看清.若记分员计算无误,则数字x应该是1.【解答】解:由题意知去掉一个最高分94和一个最低分88后,余下的7个数字的平均数是91,即×(89+89+92+93+90+x+92+91)=91,∴636+x=91×7=637,解得x=1.故答案为:1.16.(5分)设圆(x+1)2+y2=25的圆心为C,A(1,0)是圆内一定点,Q为圆周上任一点,线段AQ的垂直平分线与CQ的连线交于点M,则M的轨迹方程为+=1.【解答】解:由圆的方程可知,圆心C(﹣1,0),半径等于5,设点M的坐标为(x,y ),∵AQ的垂直平分线交CQ于M,∴|MA|=|MQ|.又|MQ|+|MC|=半径5,∴|MC|+|MA|=5>|AC|.依据椭圆的定义可得,点M的轨迹是以A、C 为焦点的椭圆,且2a=5,c=1,∴b=,故椭圆方程为+=1,即+=1.故答案为:三.解答题(本大题共6小题,满分70分,解答应写出文字说明,推理过程或演算步骤)17.(10分)已知集合Z={(x,y)|x∈[0,2],y∈[﹣1,1]}.(1)若x,y∈Z,求x+y≥0的概率;(2)若x,y∈R,求x+y≥0的概率.【解答】解:(1)设“x+y≥0,x,y∈Z”为事件A,x,y∈Z,x∈[0,2],即x=0,1,2;y∈[﹣1,1],即y=﹣1,0,1.则基本事件有:(0,﹣1),(0,0),(0,1),(1,﹣1),(1,0),(1,1),(2,﹣1),(2,0),(2,1)共9个.其中满足“x+y≥0”的基本事件有8个,∴P(A)=.故x,y∈Z,x+y≥0的概率为.(2)设“x+y≥0,x,y∈R”为事件B,∵x∈[0,2],y∈[﹣1,1],则基本事件为如图四边形ABCD区域,事件B包括的区域为其中的阴影部分.基本事件如图四边形ABCD区域S=4,事件B包括的区域如阴影部分S′=S﹣=∴P(B)==.18.(12分)命题p:;命题q:方程表示焦点在y轴上的椭圆.若“p且q”是假命题,“p或q”是真命题,求实数m的取值范围.【解答】解:命题p:∀x∈R,x2+mx+1≥0为真,∴△=m2﹣4≤0⇒﹣2≤m≤2…(2分)命题q为真,即方程是焦点在y轴上的椭圆,∴0<m<2…(4分)又∵“p且q”是假命题,“p或q”是真命题,∴p是真命题且q是假命题,或p是假命题且q是真命题…(6分)∴或…(10分),∴m的取值范围是[﹣2,0]∪{2}…(12分)19.(12分)某校高三(1)班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,但可见部分如下,据此解答如下问题.(1)求全班人数及分数在[80,90)之间的频数,并估计该班的平均分数;(2)若要从分数在[80,100]之间的试卷中任取两份分析学生失分情况,在抽取的试卷中,求至少有一份分数在[90,100]之间的概率.【解答】解:(1)由茎叶图知,分数在[50,60)之间的频数为2,频率为0.008×10=0.08,全班人数为;所以分数在[80,90)之间的频数为25﹣2﹣7﹣10﹣2=4,分数在[50,60)之间的总分为56+58=114;分数在[60,70)之间的总分为60×7+2+3+3+5+6+8+9=456;分数在[70,80)之间的总分数为70×10+1+2+3+3+4+5+6+7+8+9=747;分数在[80,90)之间的总分约为85×4=340;分数在[90,100]之间的总分数为95+98=193;所以,该班的平均分数为;(2)将[80,90)之间的4个分数编号为1,2,3,4,[90,100]之间的2个分数编号为5,6,在[80,100]之间的试卷中任取两份的基本事件为:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),(5,6)共15个,其中,至少有一个在[90,100]之间的基本事件有9个,∴至少有一份分数在[90,100]之间的概率是.20.(12分)已知O为坐标原点,M是椭圆=1上的点,设动点P满足.(Ⅰ)求动点P的轨迹C的方程;(Ⅱ)若直线l:y=x+m(m≠0)与曲线C相交于A,B两个不同点,求△OAB 面积的最大值.【解答】解:(Ⅰ)设点P(x,y),M(x1,y1),由.,得x=2x1,y=2y1,因为点M在椭圆圆=1上,所以,故,即动点P的轨迹C的方程为.(Ⅱ)由曲线C与直线l联立得,消y得3x2+4mx+2m2﹣8=0,因为直线l与曲线C交于A,B两点,所以△=16m2﹣4×3×(2m2﹣8)>0,又m≠0,所以0<m2<12.设设A(x3,y3),B(x4,y4),则,,因为点O到直线A:x﹣y+m=0的距离d=,|AB|===,所以S×=,×=2,当且仅当m2=12﹣m2,即m2=6时取等号,所以△OAB面积的最大值为221.(12分)如图,ABCD是边长为3的正方形,DE⊥平面ABCD,AF∥DE,DE=3AF,BE与平面ABCD所成角为60°.(Ⅰ)求证:AC⊥平面BDE;(Ⅱ)求二面角F﹣BE﹣D的余弦值;(Ⅲ)设点M是线段BD上一个动点,试确定点M的位置,使得AM∥平面BEF,并证明你的结论.【解答】证明:(Ⅰ)因为DE⊥平面ABCD,所以DE⊥AC.因为ABCD是正方形,所以AC⊥BD,从而AC⊥平面BDE.…(4分)解:(Ⅱ)因为DA,DC,DE两两垂直,所以建立空间直角坐标系D﹣xyz如图所示.因为BE与平面ABCD所成角为600,即∠DBE=60°,所以.由AD=3,可知,.则A(3,0,0),,,B(3,3,0),C(0,3,0),所以,.设平面BEF的法向量为=(x,y,z),则,即.令,则=.因为AC⊥平面BDE,所以为平面BDE的法向量,.所以cos.因为二面角为锐角,所以二面角F﹣BE﹣D的余弦值为.…(8分)(Ⅲ)点M是线段BD上一个动点,设M(t,t,0).则.因为AM∥平面BEF,所以=0,即4(t﹣3)+2t=0,解得t=2.此时,点M坐标为(2,2,0),即当时,AM∥平面BEF.…(12分)22.(12分)已知椭圆=1(a>b>0)过点,离心率为.(Ⅰ)求椭圆的标准方程;(Ⅱ)过椭圆的上顶点作直线l交抛物线x2=2y于A、B两点,O为原点.①求证:OA⊥OB;②设OA、OB分别与椭圆相交于C、D两点,过原点O作直线CD的垂线OH,垂足为H,证明:|OH|为定值.【解答】解:(Ⅰ)∵e=,∴,则,又∵在椭圆上,∴,解得a=2,,∴椭圆的方程为;(Ⅱ)①证明:设A(x1,y1)、B(x2,y2),依题意,直线l一定有斜率k,l 的方程为y=kx+2,联立方程,消去y得:x2﹣2kx﹣4=0,∴x1x2=﹣4,则,∴=x1x2+y1y2=﹣4+4=0,∴OA⊥OB;②证明:设C(x3,y3)、D(x4,y4),直线CD的方程为y=mx+n,∵OA⊥OB,∴OC⊥OD,则x3x4+y3y4=0.联立,消去y得:(3m2+4)x2+6mnx+3n2﹣12=0,∴,,∴.由,得7n2=12(1+m2),即|n|=,∵OH⊥CD,∴.∴|OH|为定值.。
2019~2020学年度高2021届高2018级辽宁省葫芦岛市高二上学期期末考试数学

则此圆的圆心为(- 2,0),半径为 2.-----------------------------------------------5
an n ;------------------------------------------------------------------------4
(2) 根据题意: bn 2n 2n1 -------------------------------------------------------6
0
1
n-1
Tn=(2-2 )+(4-2 )+……+(2n-2 )
01
n-1
=(2+4+6+……+2n)+(2 +2 +……+2 ------------------------------------------------8
T n n ( n 1 ) - 2 n 1 --------------------------------------------------------10 18.解:(1)直线 l : ax y 2a 0 ,可化为 l : a(x 2) y 0
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葫芦岛市第二中学校2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析
葫芦岛市第二中学校2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.复数的虚部为()A.﹣2B.﹣2i C.2D.2i2.设m、n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,给出下列四个命题:①若m⊥α,n∥α,则m⊥n;②若α∥β,β∥γ,m⊥α,则m⊥γ;③若m⊥α,n⊥α,则m∥n;④若α⊥β,m⊥β,则m∥α;其中正确命题的序号是()A.①②③④B.①②③C.②④D.①③3.设定义域为(0,+∞)的单调函数f(x),对任意的x∈(0,+∞),都有f[f(x)﹣lnx]=e+1,若x0是方程f(x)﹣f′(x)=e的一个解,则x0可能存在的区间是()A.(0,1)B.(e﹣1,1)C.(0,e﹣1)D.(1,e)4.定义在[1,+∞)上的函数f(x)满足:①当2≤x≤4时,f(x)=1﹣|x﹣3|;②f(2x)=cf(x)(c为正常数),若函数的所有极大值点都落在同一直线上,则常数c的值是()A.1B.±2C.或3D.1或25.已知椭圆C:+=1(a>b>0)的左、右焦点为F1、F2,离心率为,过F2的直线l交C于A、B 两点,若△AF1B的周长为4,则C的方程为()A.+=1B.+y2=1C.+=1D.+=16.若如图程序执行的结果是10,则输入的x的值是()A .0B .10C .﹣10D .10或﹣107. 某几何体的三视图如图所示(其中侧视图中的圆弧是半圆),则该几何体的表面积为()A .20+2πB .20+3πC .24+3πD .24+3π8. 设是等差数列的前项和,若,则( )n S {}n a 5359a a =95SS =A .1B .2C .3D .49. 已知数列{a n }满足a 1=1,a 2=2,a n+2=(1+cos 2)a n +sin 2,则该数列的前10项和为()A .89B .76C .77D .3510.已知PD ⊥矩形ABCD 所在的平面,图中相互垂直的平面有()A .2对B .3对C .4对D .5对11.已知集合A={x|1≤x ≤3},B={x|0<x <a},若A ⊆B ,则实数a 的范围是( )A .[3,+∞)B .(3,+∞)C .[﹣∞,3]D .[﹣∞,3)12.已知两条直线,其中为实数,当这两条直线的夹角在内变动12:,:0L y x L ax y =-=0,12π⎛⎫⎪⎝⎭时,的取值范围是( )A .B .C .D .()0,1(⎫⎪⎪⎭(二、填空题13.已知函数的一条对称轴方程为,则函数的最大值为21()sin cos sin 2f x a x x x =-+6x π=()f x ___________.【命题意图】本题考查三角变换、三角函数的对称性与最值,意在考查逻辑思维能力、运算求解能力、转化思想与方程思想.14.已知函数的一条对称轴方程为,则函数的最大值为21()sin cos sin 2f x a x x x =-+6x π=()f x ()A .1B .±1CD .【命题意图】本题考查三角变换、三角函数的对称性与最值,意在考查逻辑思维能力、运算求解能力、转化思想与方程思想.15.如图所示2×2方格,在每一个方格中填入一个数字,数字可以是1、2、3中的任何一个,允许重复.若填入A 方格的数字大于B 方格的数字,则不同的填法共有 种(用数字作答).A B C D 16.当下社会热议中国人口政策,下表是中国人民大学人口预测课题组根据我过2000年第五次人口普查预测的15﹣64岁劳动人口所占比例:年份20302035204020452050年份代号t 12345所占比例y6865626261根据上表,y 关于t 的线性回归方程为 附:回归直线的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为: =, =﹣.17.已知等差数列{a n }中,a 3=,则cos (a 1+a 2+a 6)= .18.已知函数y=f(x),x∈I,若存在x0∈I,使得f(x0)=x0,则称x0为函数y=f(x)的不动点;若存在x0∈I ,使得f(f(x0))=x0,则称x0为函数y=f(x)的稳定点.则下列结论中正确的是 .(填上所有正确结论的序号)①﹣,1是函数g(x)=2x2﹣1有两个不动点;②若x0为函数y=f(x)的不动点,则x0必为函数y=f(x)的稳定点;③若x0为函数y=f(x)的稳定点,则x0必为函数y=f(x)的不动点;④函数g(x)=2x2﹣1共有三个稳定点;⑤若函数y=f(x)在定义域I上单调递增,则它的不动点与稳定点是完全相同.三、解答题19.已知集合A={x|1<x<3},集合B={x|2m<x<1﹣m}.(1)若A⊆B,求实数m的取值范围;(2)若A∩B=∅,求实数m的取值范围.20.已知数列{a n}的前n项和为S n,首项为b,若存在非零常数a,使得(1﹣a)S n=b﹣a n+1对一切n∈N*都成立.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)问是否存在一组非零常数a,b,使得{S n}成等比数列?若存在,求出常数a,b的值,若不存在,请说明理由.21.在某大学自主招生考试中,所有选报Ⅱ类志向的考生全部参加了“数学与逻辑”和“阅读与表达”两个科目的考试,成绩分为A,B,C,D,E五个等级.某考场考生的两科考试成绩的数据统计如图所示,其中“数学与逻辑”科目的成绩为B的考生有10人.(Ⅰ)求该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩为A的人数;(Ⅱ)若等级A,B,C,D,E分别对应5分,4分,3分,2分,1分,求该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分;(Ⅲ)已知参加本考场测试的考生中,恰有两人的两科成绩均为A.在至少一科成绩为A的考生中,随机抽取两人进行访谈,求这两人的两科成绩均为A的概率.22.已知复数z的共轭复数是,且复数z满足:|z﹣1|=1,z≠0,且z在复平面上对应的点在直线y=x上.求z及z的值.23.【盐城中学2018届高三上第一次阶段性考试】已知函数f (x )=ax 2+lnx (a ∈R ).(1)当a=时,求f (x )在区间[1,e]上的最大值和最小值;12(2)如果函数g (x ),f 1(x ),f 2(x ),在公共定义域D 上,满足f 1(x )<g (x )<f 2(x ),那么就称g (x)为f 1(x),f 2(x)的“活动函数”.已知函数.。
辽宁省葫芦岛市2018-2019学年高二上学期期末考试 数学(理) 扫描版含答案
葫芦岛市普通高中2018-2019学年第一学期期末考试高二数学(理)参考答案及评分标准一、选择题DCBCB BCADD BC二、填空题13. (3,2 6 );14. 12 ;15. -1 ;16.(34 ,54) 三、解答题17.解:(1)由p 为真命题知, ∆=16-4m ≤0解得m ≥4,所以m 的范围是[4,+∞),...............(2) 由q 为真命题知,2m -5>1,m>3........................................................................(4) 综上, m 的范围是[4,+∞)。
(5)(2)由(1)可知,当p 为假命题时,m<4; q 为真命题,则2m-5>1解得:m>3则,m 的取值范围是(3,4)即A={m|3<m<4}, (7)而A ⊆B,可得,⎩⎨⎧2t-1≤3 13-t 2≥4………………………………………………………………(9) 解得:-3≤t ≤2.所以,t 的取值范围是[-3,2] (10)18.解:(1)由8sin 2 A+B 2+4sin 2C=9得: 4(1-cos(A+B))+4sin 2C=9…………………………………(2) 整理得:4cos 2C-4cosC+1=0即(2cosC-1)2=0,所以,cosC=12,………………………………………………………………………………(4) C = π3;…………………………………………………………………………………(6) (2)由余弦定理可得:cosC=a 2+b 2-c 22ab =12,又c=2 2 ,………………………………………(8) 所以, a 2+b 2-8=ab又a 2+b 2≥2ab,得到不等式ab ≤8,当且仅当a=b 时等号成立, (10)所以△ABC 的面积:S △ABC =12absinC=34ab ≤2 3 , △A BC 的面积的最大值为2 3 。
辽宁省葫芦岛市普通高中2018-2019学年第一学期期末考试高三数学理科
13. 若 a =2, 则 (1+ ax )5 的展开式中 x3 项的系数为 __________
2
14. 已知 f (x) 2sin 2 x 的周期为
,则当 x
, 时 f ( x) 的最小值为 63
15.庙会是我国古老的传统民俗文化活动,又称
“庙市 ”或 “节场 ”.庙会大多在春节、元
B.8
C.3
D.2
7. 《数书九章》 是中国南宋时期杰出数学家秦九韶的著作, 全书十八卷共八十一个问题,
分为九类,每类九个问题。 《数书九章》中记录了秦九韶的许多创造性成就,其中在
卷五 “三斜求积 ”中提出了已知三角形三边 ɑ, b, с求面积的公式,其求法是: “以小
斜幂并大斜幂减中斜幂,余半之,自乘于上,以小斜幂乘大斜幂减上,余四约之,
3 A.2
B.2
5 C. 2
D.3
高三数学(理)试卷 第 1 页 (共 6 页)
高三数学(理)试卷 第 2 页 (共 6 页)
11.已知函数 f (x) 13 7
A. ( 6 ,2]
sin x 3cos x( 0),三个实数根,则实数
7 25 B. (2, 6 ]
25 11 C. ( 6 , 2 ]
B. 3 x2 C:a2 -
2 C. 3
5 D. 6
y2 b2
=
1(a>0,b>0) 上一点,
F1,F2 是双曲线的左、右焦点,离
心率为 25, |MF 1|- |MF 2|=2,若点 N 在圆 :x2+y2- 2y=0 上,则 |MN |+|MF1|的最小值为
高三数学(理)试卷 第 2 页 (共 6 页)
… …
辽宁省葫芦岛市建昌县第一高级中学2019年高二数学理上学期期末试题含解析
辽宁省葫芦岛市建昌县第一高级中学2019年高二数学理上学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知在等比数列中,有,,则A.7B.5C.-5D.-7参考答案:D略2. 已知数列,3,,…,,那么9是数列的( )A。
. 第12项 B. 第13项 C. 第14项 D. 第15项参考答案:C3. 古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10、15、…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16、25、…这样的数称为“正方形数”.从如图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和,下列等式中,符合这一规律的是()A.16=3+13 B.25=9+16 C.36=10+26 D.49=21+28参考答案:D【考点】F1:归纳推理.【分析】题目中“三角形数”的规律为1、3、6、10、15、21…“正方形数”的规律为1、4、9、16、25…,根据题目已知条件:从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.可得出最后结果.【解答】解:这些三角形数的规律是1,3,6,10,15,21,28,36,45,55,且正方形数是这串数中相邻两数之和,很容易看到:恰有21+28=49.故选D.4. 执行如下程序,输出的值为(A)(B)(C)(D)参考答案:D5. 下列正确的个数是()(1)在频率分布直方图中,中位数左边和右边的直方图的面积相等.(2)如果一组数中每个数减去同一个非零常数,则这一组数的平均数改变,方差不改变.(3)一个样本的方差是S2=[(x1﹣3)2+(x2﹣3)2+…+(x20﹣3)2],则这组数据等总和等于60.(4)数据a1,a2,a3,…,a n的方差为σ2,则数据2a1,2a2,2a3,…,2a n的方差为4σ2.A.4 B.3 C.2 D.1参考答案:A【考点】众数、中位数、平均数;极差、方差与标准差.【专题】计算题.【分析】根据频率分步直方图中中位数的求法知(1)正确,根据平均数和方差的特点知(2)正确.根据方差的公式知(3)正确,根据方差的性质知(4)正确.【解答】解:在频率分布直方图中,中位数左边和右边的直方图的面积相等,故(1)正确,如果一组数中每个数减去同一个非零常数,则这一组数的平均数改变,方差不改变,故(2)正确,一个样本的方差是S2=[(x1﹣3)2+(x2﹣3)2+…+(x n﹣3)2],则这组数据等总和等于20×3=60,故(3)正确,数据a1,a2,a3,…,a n的方差为σ2,则数据2a1,2a2,2a3,…,2a n的方差为4σ2.故(4)正确.综上可知4个命题都正确,故选A.【点评】本题考查众数,中位数,平均数和方差,本题解题的关键是理解这几个特征数的特点与求法,本题是一个基础题.6. 若直线与曲线有两个交点,则k的取值范围是().A.[1,+∞) B. [-1,-) C. (,1] D.(-∞,-1]参考答案:B略7. 直线(t为参数)的倾斜角为()A.20°B.70°C.110°D.160°参考答案:C【考点】QH:参数方程化成普通方程.【分析】设直线的倾斜角为α,由直线(t为参数),可得tanα=﹣tan70°,利用诱导公式即可得出.【解答】解:设直线的倾斜角为α,由直线(t为参数),可得tanα=﹣tan70°=tan110°,可得倾斜角α=110°.故选:C.【点评】本题考查了参数方程的应用、直线的倾斜角与向斜率的关系,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.8. 早上从起床到出门需要洗脸刷牙(5 min)、刷水壶(2 min)、烧水(8 min)、泡面(3 min)、吃饭(10 min)、听广播(8 min)几个步骤、从下列选项中选最好的一种算法()A.S1 洗脸刷牙、S2刷水壶、S3 烧水、S4 泡面、S5 吃饭、S6 听广播B.刷水壶、S2烧水同时洗脸刷牙、S3泡面、S4吃饭、S5 听广播C.刷水壶、S2烧水同时洗脸刷牙、S3泡面、S4吃饭同时听广播D.吃饭同时听广播、S2泡面、S3烧水同时洗脸刷牙、S4刷水壶参考答案:C9. 抛物线的焦点恰好与椭圆的一个焦点重合,则参考答案:C略10. 抛线的焦点为F,准线为l,l与x轴的交点为A,点B在l上,直线FB的倾斜角为45°,且,则的面积为()A. B. 2 C. D. 4参考答案:B【分析】由向量数量积得得值,再结合直线倾斜角得,则面积可求【详解】由题又直线的倾斜角为,故==2,故的面积为故选:B【点睛】本题考查了抛物线的性质,向量数量积,三角形面积公式,考查转化能力,属于基础题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的k的值是.参考答案:5【考点】程序框图.【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用循环计算并输出k值.模拟程序的运行过程,用表格对程序运行过程中各变量的值进行分析,不难得到最终的输出结果.【解答】解:程序在运行过程中各变量的值如下表示:第一圈 k=3 a=43 b=34第二圈 k=4 a=44 b=44第三圈 k=5 a=45 b=54此时a>b,退出循环,k值为5故答案为:5.12. 斜率为1的直线经过抛物线y2=4x的焦点,与抛物线相交于A,B两点,则|AB|= .参考答案:8【考点】抛物线的简单性质.【分析】先根据抛物线方程求得抛物线的焦点坐标,进而根据点斜式求得直线的方程与抛物线方程联立,消去y,根据韦达定理求得x1+x2=的值,进而根据抛物线的定义可知|AB|=x1++x2+求得答案.【解答】解:抛物线焦点为(1,0)则直线方程为y=x﹣1,代入抛物线方程得x2﹣6x+1=0∴x1+x2=6根据抛物线的定义可知|AB|=x1++x2+=x1+x2+p=6+2=8故答案为:8【点评】本题主要考查了抛物线的简单性质.解题的关键是灵活利用了抛物线的定义.13. 在极坐标系中,若直线的方程是,点的坐标为,则点到直线的距离.参考答案:2略14. 直线y=x+3与曲线-=1交点的个数为___________.参考答案:315. 已知复数z为纯虚数,且z(2+i)=1+ai,则实数a的值为.参考答案:﹣2【考点】A5:复数代数形式的乘除运算.【分析】复数z为纯虚数,设z=xi(x∈R,x≠0).代入利用复数的运算法则即可得出.【解答】解:复数z为纯虚数,设z=xi(x∈R,x≠0).∵z(2+i)=1+ai,∴xi(2+i)=1+ai,∴2xi﹣x=1+ai,∴,解得a=﹣2.故答案为:﹣2.【点评】本题考查了复数的运算法则、纯虚数的定义、方程的解法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.16. .参考答案:17. 一个半球的全面积为,一个圆柱与此半球等底等体积,则这个圆柱的全面积是 .参考答案:解析:三、解答题:本大题共5小题,共72分。
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理结合已知即可得解.
【详解】
∵3sinA=2sinB,
∴由正弦定理可得:3a=2b,
∵a=2,
∴可解得 b=3,
又∵cosC= ,
∴由余弦定理可得:c2=a2+b2﹣2abcosC=4+9﹣2×
=9,
∴解得:c=3.
故答案为:B.
【点睛】
本题主要考查了正弦定理,余弦定理在解三角形中的应用,属于基础题.
代入 C1 的方程,解得 m2=
,…②
由对称性可得直线 y=2x 被 C1 截得的弦长 AB=2 m,
结合题意得 2 m= ,可得 m= ,…③ 由②③联解,得 a2=11b2…④ 再联解①④,可得 a2=5.5,b2=0.5,得 c2=a2﹣b2=5.
∴椭圆 C1 的离心率 e 满足 e2= = . 故选:A.
【点睛】 本题给出双曲线与椭圆共焦点,在双曲线的渐近线与椭圆长轴为直径的圆相交所得的弦 AB 被椭圆三等分时,求椭圆的离心率的值.着重考查了椭圆、双曲线的标准方程与简 单几何性质与直线与圆等知识,属于中档题.
二、填空题
13.已知抛物线 : 的焦点为 , 是抛物线 上一点且点 在第一象限,若
,
则 点的坐标为__________.
=2 m,根据 C1 恰好将线段 AB 三等分解出 m= ,联解可得 a2、b2、c2 的值,结合 离心率的公式加以计算,可得答案. 【详解】
由题意,C2 的焦点为(± ,0),一条渐近线方程为 y=2x,
根据对称性可知以 C1 的长轴为直径的圆交 y=2x 于 A、B 两点,满足 AB 为圆的直径且 AB=2a ∵椭圆 C1 与双曲线 C2 有公共的焦点, ∴C1 的半焦距 c= ,可得 a2﹣b2=5,…① 设 C1 与 y=2x 在第一象限的交点的坐标为 A(m,2m),
根据等比数列性质得到
进而得到 B 正确;由前 n 项积的性质得到
是数列 中的最大值; 从 没有最小值. 【详解】
开始后面的值越来越小,但是都是大于 0 的,可知数列 >1,
0<q<1,
根据等比数列的首项大于 0,公比大于 0,得到数列项均为正,故前 n 项和,项数越多,
和越大,故 A 不正确;因为根据数列性质得到
【详解】
,代入求值即可.
在
中,
,由正弦定理得到
sinA=sinBcosC+sinCsinB=sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC 化简得到 sinB=cosB,故角 B 为
,
因为
,根据正弦定理得到:
.
故答案为: . 【点睛】 在解与三角形有关的问题时,正弦定理、余弦定理是两个主要依据. 解三角形时,有时 可用正弦定理,有时也可用余弦定理,应注意用哪一个定理更方便、简捷一般来说 ,当
实数的大小,常用作差法和作商法,一般如果知道实数是正数,可以利用作商法,否则
常用作差法.
2.下列命题中,假命题是( )
A.
,
B.
,
C.
的充要条件是
D. , 是 的充分不必要条件
【答案】C
【解析】对于 A,根据指数函数的性质可得到结果正确;对于 B 可代入特殊值验证;对
于 C 可举出反例推翻;对于 D, ,可以推出 a>1,b>1,也可以是 a<-1,b<-1,或者其中 一个值大于 1,一个值小于 1 大于 0,等情况较多,进而得到选项正确. 【详解】
,故 B 不对;
前 项之积为 ,所有大于等于 1 的项乘到一起,能够取得最大值,故 是数列 中
的最大值. 数列 无最小值,因为 从 开始后面的值越来越小,但是都是大于 0 的, 故没有最小值.故 D 正确. 故答案为:D. 【点睛】 本题考查了等比数列的通项公式及其性质、递推关系、不等式的解法,考查了推理能力 与计算能力,属于中档题.
【答案】(3,2 ) 【解析】先设出该点的坐标,根据抛物线的定义可知该点到准线的距离与其到焦点的距
离相等,进而利用点到直线的距离求得 x 的值,代入抛物线方程求得 y. 【详解】 设该点坐标为(x,y)
根据抛物线定义可知 x+2=5,解得 x=3,代入抛物线方程求得 y=±2 , ∵P 在第一象限,
对于命题 A ∀x∈R, >0,根据指数函数的性质得结果正确;对于 B.
,
,
例如当 时,满足题意,故正确;C.
的充要条件是 ,错误,比如 a=0=b
时,也满足
,但是不满足 ;对于 D.
可以是 a>1,b>1,也可以是 a<-1,b<-1,
或者其中一个值大于 1,一个值小于 1 大于 0,等等情况较多,因此 , 是 的充分不必要条件. 故答案为:C. 【点睛】 这个题目考查了命题真假的判断,涉及充分必要条件的判断,判断充要条件的方法是: ①若 p⇒q 为真命题且 q⇒p 为假命题,则命题 p 是命题 q 的充分不必要条件;②若 p⇒q 为假命题且 q⇒p 为真命题,则命题 p 是命题 q 的必要不充分条件;③若 p⇒q 为真命题 且 q⇒p 为真命题,则命题 p 是命题 q 的充要条件;④若 p⇒q 为假命题且 q⇒p 为假命题, 则命题 p 是命题 q 的即不充分也不必要条件.⑤判断命题 p 与命题 q 所表示的范围,再 根据“谁大谁必要,谁小谁充分”的原则,判断命题 p 与命题 q 的关系.
2018-2019 学年辽宁省葫芦岛市高二上学期期末考试数学 (理)试题
一、单选题 1.如果
,那么下列不等式成立的是
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】分析:利用作差法比较实数大小即得解.
详解: -( )= ,因为
,所以
所以
.故答案为:D.
点睛:(1)本题主要考查实数大小的比较,意在考查学生对该知识的掌握水平.(2)比较
还需要记住
等特殊角的三角函数值,以便在解题中直接应用.
9.在 中,
,
,若最短边长为 ,则最长边为( )
A.
B.
C.
D.5
【答案】D
【解析】由已知及同角三角函数基本关系式可求 cosA,sinA,sinB,利用两角和的余弦
函数公式可求 cosC=﹣ <0,可得短边为 b,由正弦定理即可求得最长边的值. 【详解】
将目标函数变形为
;(3)作平行线:将直线
平移,使直线与可行域
有交点,且观察在可行域中使 最大(或最小)时所经过的点,求出该点的坐标;(4) 求出最优解:将(3)中求出的坐标代入目标函数,从而求出 的最大(小)值.
5.设 的内角 的对边分别为 ,且 ,
,
,则 ( )
A.1 B.3 C.
D.
【答案】B
【解析】由 3sinA=2sinB 即正弦定理可得 3a=2b,由 a=2,即可求得 b,利用余弦定
∴P(3,2 ).
故答案为:(3,2 ). 【点睛】 本题主要考查了抛物线的简单性质.在涉及焦点弦和关于焦点的问题时常用抛物线的定 义来解决.
14 . 在 中 , 已 知 三 边 __________.
成等比数列,且
,则
的值为
【答案】 【解析】根据正弦定理化简原式得到角 B 的值,因为
,根据正弦定理得到:
形中的综合应用,考查了转化思想和计算能力,属于中档题.
10.设等比数列 的公比为 ,其前 项和为 ,前 项之积为 ,并且满足条件: ,
,
,下列结论中正确的是( )
A.
B.
C. 是数列 中的最大值 【答案】D
D.数列 无最小值
【解析】根据题干条件可得到数列 >1,
0<q<1,数列之和越加越大,故 A 错误;
的描述:
乙: 为整数;
丙: 是 成立的充分不必要条件;
丁: 是 成立的必要不充分条件;
甲:三位同学说得都对,则 的值为__________. 【答案】-1 【解析】根据每个同学的描述得到相应的解集,进而推得参数值. 【详解】 根据条件知道,每个同学说的都是事实,
:
解集为:0<x<1, 是 成立 的充分不必要条件,故
,故得到 . .题目比较基
4.若 , 满足 A.0 B.3 【答案】C
,则 的最大值为( ) C.4 D.5
【解析】试题分析:由图可得在 处取得最大值,由 故选 C.
最大值
,
【考点】线性规划. 【方法点晴】本题考查线性规划问题,灵活性较强,属于较难题型.考生应注总结解决 线性规划问题的一般步骤(1)在直角坐标系中画出对应的平面区域,即可行域;(2)
条件中同时出现 及 、 时,往往用余弦定理,而题设中如果边和正弦、余弦函
数交叉出现时,往往运用正弦定理将边化为正弦函数再结合和、差、倍角的正余弦公式 进行解答。
15.甲同学写出三个不等式: :
,:
, : ,然后将 的值告诉
了乙、丙、丁三位同学,要求他们各用一句话来描述,以下是甲、乙、丙、丁四位同学
A.e2=
B.e2= C.e2=
D.e2=
【答案】A
【解析】根据双曲线方程,确定一条渐近线为 y=2x,可得 AB=2a 且 AB 为题中圆的直
径.由椭圆与双曲线有公共焦点,可得 a2﹣b2=5.设 C1 与 y=2x 在第一象限的交点为
A(m,2m),代入 C1 解出 m2=
.再由对称性知直线 y=2x 被 C1 截得的弦长 AB
11.已知双曲线
的左右焦点分别为 , ,离心率为 ,点 为双曲
线右支上一点,延长 交双曲线于点 ,
,
,则 为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】根据双曲线的定义得到
通过三 角形的几何 关系得到 PM= ,