故都的秋练习
故都的秋阅读练习和答案解析

《故都的秋》阅读理解试题第一部分1、在句子后面的括弧里选择适当的词语填入句中的空格处:A.秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得,来得,来得。
江南,秋当然也是有的;但草木凋得,空气来得,天的颜色显得,并且又时常多雨而少风。
(淡、慢、静、清、悲凉、润)B.一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的,秋的,秋的意境与姿态,总不饱,不透,不到十足。
(看、味、色、赏玩、尝)C.足见有的动物,有的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的来的。
(感触、情趣、感觉)D.南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,……可是色彩不浓,回味不永。
比起北国的秋来,正像是之与,之与,之与,之与。
(白干、骆驼、鲈鱼、馍馍、黄犬、黄酒、稀饭、大蟹)2.在下面句子的空格处填上适当的虚词:A.秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;北平处处全长着树,屋子又低,所以在什么地方,都听得见它们的啼唱。
B.我外国诗文念得不多,也不想开出账来,做一篇秋的诗歌钞,但你若去一翻英德法意等诗人的集子,各国的诗文的Anthology来,总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。
C.不单是诗人,被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感受到一种不能自已的深情;秋之于人,何尝有国别,何尝有人种阶级的区别呢D.可是这秋的深味,是中国的秋的深味,非要在北方,感受得到底。
3.阅读下面文段,回答后面(1)—(6)题:(2)对这幅画面的背景理解正确的一项是()A.南国的秋天。
B.第二句提及的五种景观。
C.皇城人海。
D.很高很高的碧绿的天色。
(3)作者说“自然而然地感觉到十分的秋意”,这“秋意”指的是什么表现这“秋意”的景是什么答:(4)作者置身“皇城人海”,却在斗室中“细数着一丝一丝漏下的日光”“静对着像喇叭似的牵牛花”,这是为什么答:(5)作者为什么说牵牛花以“蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下”,又为什么说最好还要用秋草作陪衬答:(6)与文中意境最相吻合的诗句是:()A.结庐在人境,而无车马喧。
《故都的秋》阅读练习和答案解析

《故都的秋》阅读理解试题第一部分1、在句子后面的括弧里选择适当的词语填入句中的空格处: A.秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得,来得,来得。
江南,秋当然也是有的;但草木凋得,空气来得,天的颜色显得,并且又时常多雨而少风。
(淡、慢、静、清、悲凉、润)B.一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的,秋的,秋的意境与姿态,总不饱,不透,不到十足。
(看、味、色、赏玩、尝)C.足见有的动物,有的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的来的。
(感触、情趣、感觉)D.南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,……可是色彩不浓,回味不永。
比起北国的秋来,正像是之与,之与,之与,之与。
(白干、骆驼、鲈鱼、馍馍、黄犬、黄酒、稀饭、大蟹)2.在下面句子的空格处填上适当的虚词:A.秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;北平处处全长着树,屋子又低,所以在什么地方,都听得见它们的啼唱。
B.我外国诗文念得不多,也不想开出账来,做一篇秋的诗歌钞,但你若去一翻英德法意等诗人的集子,各国的诗文的Anthology来,总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。
C.不单是诗人,被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感受到一种不能自已的深情;秋之于人,何尝有国别,何尝有人种阶级的区别呢?D.可是这秋的深味,是中国的秋的深味,非要在北方,感受得到底。
3.阅读下面文段,回答后面(1)—(6)题:(2)对这幅画面的背景理解正确的一项是()A.南国的秋天。
B.第二句提及的五种景观。
C.皇城人海。
D.很高很高的碧绿的天色。
(3)作者说“自然而然地感觉到十分的秋意”,这“秋意”指的是什么?表现这“秋意”的景是什么?答:(4)作者置身“皇城人海”,却在斗室中“细数着一丝一丝漏下的日光”“静对着像喇叭似的牵牛花”,这是为什么?答:(5)作者为什么说牵牛花以“蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下”,又为什么说最好还要用秋草作陪衬?答:(6)与文中意境最相吻合的诗句是:()A.结庐在人境,而无车马喧。
故都的秋》练习题及解析

故都的秋》练习题及解析故都的秋1、下面加粗字的读音有错误的一项是()A.凋(diāo)XXX(zhè)寺一椽(chuán)落蕊(ruǐ)B.细腻(nì)平平仄(zē)仄椭(tuǒ)圆歧(qí)韵C.文钞(chāo)橄榄(lǎn)嘶(sī)叫普陀(tuó)D.鲈(lú)鱼鲑(xié)珍驯(xùn)鸽譬(pì)如2、下列词语中没有错别字的一组是()A.姿态赏玩即使XXXB.细腻清闲啼唱尘沙灰土C.田圆深沉严厉不能自已D.蓑弱悠闲XXX回味不永3、下列各句中,没有语病的一项是()A.《故都的秋》全文运用了42个秋字来润色北国之秋的“清”“静”和“悲凉”,也处处渗透着XXX消极与积极情绪在纠结与斗争的痕迹。
B.杭州西湖边武松墓坟头被撒满玫瑰花瓣的事件引发人们热议,可是有趣的是,这座引来关注的XXX墓并不是水浒里的XXX。
C.《故都的秋》除了用摹绘写情,用对比托情的手法把作者蕴藏在胸中的情感垫高表现出来以外,也运用了旁逸衬情的手法。
D.中美两国在网络安全方面的协作,解释了两国之间没有“不共戴天”的决斗来由,更没有基本的好处抵触。
4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()南国之秋,当然是也有它的特异的地方的可是色彩不浓,回味不永。
比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。
”这就不但在情调上,而且在语言上把雅趣和俗趣统一起来了________。
①但是,XXX却在这里构成了和谐的、统一的情调。
②前面就有茅房、耗子,这里又有稀饭、馍馍、黄犬、大蟹等。
③这是因为他的情感亮点就是把大雅和大俗融为—体。
④这些话语本来就是缺乏诗意的,用在这充满古典的、高雅趣味的文章中,是要冒反面谐的风险的。
⑤XXX把秋天写得这么有诗意,赋予它一系列诗意的、高雅的话语,然而不时又穿插一些平常的俗语进去。
故都的秋练习题

故都的秋练习题一、填空题1. 故都的秋是一篇以北京秋天为背景的散文,作者通过细腻的笔触描绘了北京秋天的景色和感受。
2. 作者在文中提到了北京秋天的几种自然现象,包括落叶、秋风、秋雨等。
3. 在描述北京秋天的景色时,作者特别提到了“故都”一词,这体现了作者对北京这座城市的深厚情感。
4. 文中提到了北京秋天的气候特点,如“秋高气爽”,“天高云淡”等。
5. 作者在文中对北京秋天的自然景观进行了细致的描绘,如“满城尽带黄金甲”,“万山红遍,层林尽染”。
二、选择题1. 故都的秋中,作者描绘的是哪个季节的景色?A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天2. 在故都的秋中,作者提到了哪种自然现象?A. 春雷B. 夏雨C. 秋风D. 冬雪3. 故都的秋中,作者对北京的秋天有怎样的情感?A. 厌恶B. 淡然C. 热爱D. 憎恨4. 故都的秋中,作者用“满城尽带黄金甲”来描述北京秋天的哪种景象?A. 满城的雪景B. 满城的绿意C. 满城的秋叶D. 满城的花5. 故都的秋中,作者提到了北京秋天的气候特点,以下哪项不是?A. 秋高气爽B. 天高云淡C. 炎热干燥D. 凉爽宜人三、判断题1. 故都的秋是一篇描写北京春天景色的散文。
(错误)2. 作者在故都的秋中对北京秋天的景色进行了赞美。
(正确)3. 文中提到了北京秋天的气候特点是寒冷干燥。
(错误)4. 故都的秋中,作者对北京秋天的自然景观进行了简单的描述。
(错误)5. “故都”一词在文中体现了作者对北京这座城市的陌生感。
(错误)四、简答题1. 请简述故都的秋中,作者对北京秋天的自然景观有哪些具体描述?2. 故都的秋中,作者提到了哪些北京秋天的气候特点?3. 故都的秋中,作者对北京的秋天有怎样的情感表达?五、论述题1. 论述故都的秋中,作者如何通过自然景观的描绘来表达对北京秋天的热爱。
2. 故都的秋中,作者对北京秋天的描述有哪些特点,这些特点如何体现了作者的写作风格?。
《故都的秋》阅读练习及答案(可编辑修改word版)

《故都的秋》阅读理解试题第一部分1、在句子后面的括弧里选择适当的词语填入句中的空格处:A.秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得,来得,来得。
江南,秋当然也是有的;但草木凋得,空气来得,天的颜色显得,并且又时常多雨而少风。
(淡、慢、静、清、悲凉、润)B.一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的,秋的,秋的意境与姿态,总不饱,不透,不到十足。
(看、味、色、赏玩、尝)C.足见有的动物,有的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的来的。
(感触、情趣、感觉)D.南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,……可是色彩不浓,回味不永。
比起北国的秋来,正像是之与,之与,之与,之与。
(白干、骆驼、鲈鱼、馍馍、黄犬、黄酒、稀饭、大蟹)2.在下面句子的空格处填上适当的虚词:A.秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;北平处处全长着树,屋子又低,所以在什么地方,都听得见它们的啼唱。
B.我外国诗文念得不多,也不想开出账来,做一篇秋的诗歌钞,但你若去一翻英德法意等诗人的集子,各国的诗文的Anthology 来,总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。
C.不单是诗人,被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感受到一种不能自已的深情;秋之于人,何尝有国别,何尝有人种阶级的区别呢?D.可是这秋的深味,是中国的秋的深味,非要在北方,感受得到底。
3.阅读下面文段,回答后面(1)—(6)题:不逢北国之秋,已将近十余年了。
在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。
在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,(甲)一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,(乙)到青天下驯鸽的飞声。
从槐树叶底,朝东(丙)数着一丝一丝(丁)下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。
[《故都的秋》习题精选及答案]
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[《故都的秋》习题精选及答案]《故都的秋》是郁达夫散文创作的代表作,也是高中学生需要学习的重点内容。
下面给大家带来《故都的秋》习题精选及参考答案,希望对你有帮助。
1.下列各句中标点使用有误的一项是( )A.“唉,天可真凉了——”(这了字念得很高,拖得很长)B.“可不是么?一层秋雨一层凉啦!”C.只有这枣子,柿子,葡萄,成熟到八、九分的七、八月之交,是北国清秋的佳日,是一年之中最好也没有的Golden Days。
D.秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。
2.下列句中的划横线处依次填入的词语最恰切的一项是( )①最好,还要在牵牛花底,叫长着几根的尖细且长的秋草,使作陪衬。
②足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,,萧索的来的。
A.稀稀落落严厉感慨B.疏疏朗朗严厉感触C.疏疏落落严厉感触D.疏疏落落严肃感叹3.下列句中“像”字表比喻的一项是( )A.像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。
B.北方人念阵字,总老像是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。
C.或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。
D.这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。
4.下列有关郁达夫的文学常识,不正确的一项是( )A.郁达夫,原名郁文,浙江省富阳县人,现代著名小说家、散文家。
B.1922年,他从日本回国,参与组织“创造社”。
1930年参加中国左翼作家联盟。
C.他的主要作品有短篇小说《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《薄奠》、《出奔》、《她是一个弱女子》等。
D.散文《故都的秋》、《茫茫夜》等,情景交融,文笔优美,自成一家。
5.“说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。
”对这一句分析不妥的一项是( )A.蓝色、白色是冷色,能表现故都之秋的“清、静、悲凉”的景物特点。
B.蓝色或白色的牵牛花切合作者当时那种落寞的情怀。
故都的秋》阅读练习及答案

C冲细听忙射D烫聆听点照(2)对这幅画面的背景理解正确的一项是()A.南国的秋天。
B.第二句提及的五种景观。
C.皇城人海。
D.很高很高的碧绿的天色。
(3)作者说“自然而然地感觉到十分的秋意”,这“秋意”指的是什么?表现这“秋意”的景是什么?答:(4)作者置身“皇城人海”,却在斗室中“细数着一丝一丝漏下的日光”“静对着像喇叭似的牵牛花”,这是为什么?答:(5)作者为什么说牵牛花以“蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下”,又为什么说最好还要用秋草作陪衬?答:(6)与文中意境最相吻合的诗句是:()A.结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
(陶渊明《饮酒》)B.绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
(孟浩然《过故人庄》)C.独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
(王维《竹里馆》)D.我见青山多妩媚,料青山、见我应如是。
情与貌,略相似。
(辛弃疾《贺新郎》)4.认真阅读下面文字,回答(1)~(4)题。
还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方下得奇,下得有味,下得更像样。
在灰沉沉的天底下,忽而来一阵凉风,便息列索落地下起雨来了。
一层雨过,云渐渐地卷向了西去,天又青了,太阳又露出脸来了;着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人,咬着烟管,在雨后的斜桥影里,上桥头树底去一立,遇见熟人,便会用了缓慢悠闲的声调,微叹着互答着的说:“唉,天可真凉了─—”(这了字念得很高,拖得很长。
)“可不是么?一层秋雨一层凉了!”北方人念阵字,总老像是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。
(1)北方的秋雨“下得奇,下得有味,下得更像样”,具体表现在哪里?答:(2)“在雨后的斜桥影里”,这是都市闲人站立的背景。
这幅背景暗示的内容很多,请说说你的想法?答:(3)课文为什么描写都市闲人?答:(4)与这段文字意境不相吻合的诗句是()A.天凉好个秋。
(辛弃疾)B.秋水日潺湲。
(王维)C.秋风秋雨愁煞人。
(秋瑾)D.秋水浅平沙。
故都的秋阅读练习及答案

故都的秋阅读练习及答案Last revision on 21 December 2020《故都的秋》阅读理解试题第一部分1、在句子后面的括弧里选择适当的词语填入句中的空格处:A.秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得,来得,来得。
江南,秋当然也是有的;但草木凋得,空气来得,天的颜色显得,并且又时常多雨而少风。
(淡、慢、静、清、悲凉、润)B.一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的,秋的,秋的意境与姿态,总不饱,不透,不到十足。
(看、味、色、赏玩、尝)C.足见有的动物,有的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的来的。
(感触、情趣、感觉)D.南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,……可是色彩不浓,回味不永。
比起北国的秋来,正像是之与,之与,之与,之与。
(白干、骆驼、鲈鱼、馍馍、黄犬、黄酒、稀饭、大蟹)2.在下面句子的空格处填上适当的虚词:A.秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;北平处处全长着树,屋子又低,所以在什么地方,都听得见它们的啼唱。
B.我外国诗文念得不多,也不想开出账来,做一篇秋的诗歌钞,但你若去一翻英德法意等诗人的集子,各国的诗文的Anthology来,总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。
C.不单是诗人,被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感受到一种不能自已的深情;秋之于人,何尝有国别,何尝有人种阶级的区别呢D.可是这秋的深味,是中国的秋的深味,非要在北方,感受得到底。
3.阅读下面文段,回答后面(1)—(6)题:不逢北国之秋,已将近十余年了。
在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。
在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,(甲)一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,(乙)到青天下驯鸽(2)对这幅画面的背景理解正确的一项是()A.南国的秋天。
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故都的秋练习【同步达纲练习】一、课文阅读训练阅读下面的语段,按要求答题。
(a)不逢北国之秋,已将近十余年了。
(b)在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。
(c)在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,甲一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,乙到青天下驯鸽的飞声。
(d)从槐树叶底,朝东丙数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,丁对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。
(e)说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。
(f)最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。
①在下面所列的词语中,给文中空缺处甲、乙、丙、丁选择恰当的词。
煮、泡、冲、烫;漫、细、忙、点;听得、听见、细听、聆听;洒、射、漏、照甲处()乙处()丙处()丁处()②b句中作者列举了五处饱含秋意的景观,但用笔极简,其原因是()A.这些景观虽富于秋的特色,但都为人所写过,作者要另辟蹊径,故而一笔带过。
B.这些景观虽富于秋的特色,但不足表现作者的情感,仅以此衬托,故而用简笔。
C.这些景观虽富于秋的特色,但一般人只是感觉得到却说不出来,故而一笔带过。
③作者从_________、_________、_________方面来描绘清晨在院中见到的景象,读来亲切感人。
这是因为作者把个人的心情与故都的秋色自然地融化在一起,________的眷恋,_________的落寞。
④d句中说:“自然而然地感觉到十分的秋意”,那么,e句中的评议是否多余?答:_____________________________________。
⑤作者在f句中要求在“牵牛花”下还需有“几根疏疏落落的尖细且长的秋草”作为“陪衬”,是因为( )A.只有这样,才构成一幅完整的图画,秋天的气氛才会显得更加和谐。
B.只有这样,才能让人更加体会到秋的意韵,理解作者无可奈何的心情。
C.只有这样,才能显出牵牛花昂扬的生命力,借以比喻作者不息的追求。
二、基础知识检测(一)仔细阅读《故都的秋》一文,回答下列问题。
(原文略)①第1自然段中写作者从杭州赶上北平的目的是:________________他这样做的原因是:_________________________。
②“不远千里”这个成语在本文中的作用是:______________________。
③第2自然段中描绘了江南的秋天,作者意在:____________________。
④第2自然段中一个短语“半开半醉”,是指__________________的最佳状态。
⑤作者认为在领略秋的过程上应该达到__________的程度。
⑥第3自然段中的文句:“在南方每年过了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。
”这些句子表达了_____________的感情,进一步表现了____________________。
⑦“蓝朵”一词是__________的意思。
作者用这个词而不用别个词是因为_________。
⑧“落蕊”的“蕊”字读音是()⑨第4自然段最后一句中“这些深沉的地方”是指_________________。
⑩文中“梧桐一叶而天下知秋”的意思是___________________________。
第4自然段中有一段文字:“扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲”,这一段文字是写_________。
第5自然段中有“秋蝉的衰弱的残声”,本文开头和它相照应的句子是_______。
在11自然段中“一年之中最好也没有的Golden Days’的枣子的样子”是_____的颜色。
这段文字:“只有这枣子、柿子、葡萄,成熟到八九分的七八月之交,是北国的清秋的佳日,是一年之中最好也没有的Golden Days。
”其意思是说________。
“正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。
”这段文字所用的比喻分别喻________________。
用一个成语概括15题句子中所比喻的意思。
_____________“我愿意把寿命和三分之二折去,换得一个三分之一的零头”。
这句抒发了。
(二)作者写对故都之秋的想念时,突出写了住在北平皇城人海中租人家一椽破屋来住着时的所见所闻,而对陶然亭、钓鱼台、西山、玉泉等名胜,只用一笔带过。
作者这样写的原因是()A.作者是浙江省富阳县人,深受近代欧洲、日本各种社会思潮和文艺作品的熏陶,产生一种想走异地,饱尝故都之秋的心情。
B.陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月都缺乏秋味,体现不出故都之秋来。
C.作者在《住所的话》中写过“在家吃点精致的菜,喝点芳醇的酒,睡睡午觉,看看闲书,不愿意将行动和平时有所移易;总之是懒得动。
”不愿去陶然亭等处,当然就写不出那些地方的秋景。
D.写租住破屋时所见所感,更能体现出北国之秋“清、静、悲凉”的特点,表达出作者的主观感情。
(三)选出对下段文字分析理解最正确的一项()象花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。
脚踏上去,声音也没有,气味也没有。
只能感出一点点极微细极柔软的触觉。
A.作者用明白如话的语言,从视觉、听觉、味觉、触觉上,寥寥数笔,勾勒出槐树的落蕊,把读者带进了故都之秋的清、静、悲凉之中。
B.作者运用白描式的语言,凭自己的主观感情色彩,把秋天槐树的特征,有动有静地表现出来,文字像轻轻飘浮的白云,感情热烈明快。
C.作者用简洁清丽的语言,从自己的主观感觉上,描写了槐树的落蕊。
文字细腻清新,充满诗情画意,使读者忘却了悲秋的心理。
D.作者用比喻的修辞手法,从感觉上描写了槐树的落蕊,“物”“我”之间完美的交融和统一,表达出淡淡的喜悦和淡淡的哀愁。
四、《故都的秋》一文描绘了北国秋景。
北国秋景,各处均有其特色,选出与下列五个景点配伍最恰当的一项()a夜月 b钟声 c虫唱 d柳影 e芦花甲陶然亭乙钓鱼台丙西山丁玉泉戊潭柘寺A.d b a e c B.e d c a b C.a c b d e【创新能力训练】阅读下面一段文字,完成1—5题郁达夫(1935年4月)在四千余年古国的中国,散文的内容自然早已发达到了五花八门,无以复加,我们只须一翻开桐城派正宗的《古文辞类纂》[注]来看,曰论辨,曰序跋,曰奏议……一直到辞赋哀祭之类,它的内容①真富丽错综,活像一部二十四史零售的百货商店。
这一部《古文辞类纂》所以风行二百余年,到现在还有人在那里感激涕零的理由,一半虽在它的材料的丰富,但一半也在它的分门别类,能以一个类名来决定内容。
②但言为心声,人心不同又各如其面,想以外形的类似而来断定内容的全同,是等于医生以穿在外面的衣服而来推论人体的组织;我们不必引用近代修辞学的分类来与它对比,就有点觉得靠不住了。
所以近代的选家就更进了一步,想依文章本体的内容③,来分类而辨体。
于是乎近世论文章内容者,就又把散文分成了描写、叙事、说明、论理的四大部类;还有人想以实写、抒情、说理的三项来包括的。
从文章的主体来看,当然是以后人分类方法为合理而简明;但有些散文,是既说理而又抒情,或再兼以描写记叙的,到这这时候,你若想把它们来分类合并,当然又觉得困难百出了,所以,我们来论散文的内容,就打算先避掉这分类细叙的方法。
我以为一篇散文的最重要的内容,第一要寻这“散文的心”;照中国旧式的说法,就是一篇的作意,大约就是这“散文的心”了。
有了这“散文的心”,然后方能求散文的体,就是如何能把这心尽情地表现出来的最适当的排列与方法。
到了这里,文字的新旧等工具问题,方始出现。
中国古代的国体组织,社会因袭,以及宗族思想等等,都是先我们之生而存在一层固定的硬壳。
这一层硬壳上的三大厚柱,叫作尊君、卫道与孝亲;经书所教的是如此,社会所重的亦如此,我们不说话不行事则已,若欲说话行事,就不能离反这三种教条,做文章的时候,自然更加严守着这些古圣昔贤的明训了。
这些就是从秦汉以来的中国散文的内容,就是我的说的从前的“散文的心”。
从前的散文的心是如此,从前的散文的体也是一样。
行文必崇尚古雅,模范须取诸六经;不是前人用过的字,用过的句,绝对不能任意选作,甚至于之乎也者等一个虚字,也要用得确有出典,呜呼嗟夫等一声浩叹,也须古人吹过才能启口。
此外的起承转合,伏句提句结句等种种法则,更加可以不必说了,一行违反,就不成文;你想,在这两种械梏之下,我们还写得了好的散文来么?[注]《古文辞类纂》:清代姚鼐编,选录战国至清代的古文辞赋。
1.第一段有三个用黑体字和序号标出的“内容”,它们的所指是否相同?答:①和②__________ ②和③__________ ①和③__________2.第三段中,作者提出“有了这‘散文的心’,然后方能求散文的体”。
他所说的“心”,我们现在通常称之为__________;他所说的“体”,不完全等于“体裁”,应该是我们现在常说的__________;至于他所说的“新旧等工具问题”,就是我们现在所说的__________的问题。
3.文中的“两重械梏”分别指的是什么?答:第一重指□□□□□□□□。
(不超过8个字)第二重指□□□□□□□□□□□□□□。
(不超过14个字)4.对于《古文辞类纂》,作者虽然没有完全否定,但也并不是“感激涕零”的人,因为他对这部书的看法是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超过48个字)5.关于中国新文学的散文的“心”,根据选文推断,下列说法中符合作者观点的两项是( )A.散文应该表现作者个性 B.散文应该内容形式统一C.散文应该反对封建教条 D.散文应该反映民族文化E.散文应该突破两重械梏【学科渗透训练】这个发现也解答了另一个曾引起人们关注的问题,那就是地球绕日公转的天数为什么渐渐减少。
这是因为地球体积膨胀影响了它的自转的速度。
众所周知,地球围绕太阳公转的速度是基本不变的。
同时科学家也发现,每过一年,一天的时间就要延长0.5秒,每过一个世纪,一天大约延长1分钟。
古生物学家在距今5亿年前的珊瑚化石中发现,珊瑚虫身上反映年轮的条纹表明,当时一天只有21个小时,每年有420天。
地球的这种变化,现在也没有停止,我们可以预测,再过2亿年,一年将只有250天了。
“另一个曾引起人们关注的问题”指的是( )A.地球上每年时间在减少的原因B.地球上每年天数在减少的事实C.地球上每年时间都延长的原因D.地球上的这种变化到现在也并没有停止参考答案【同步达纲练习】一、课文阅读训练①泡听得细漏②B ③形音色秋中有情情中有秋④不多余,为了突出寂寞,孤独的冷落之感⑤B二、基础知识检测 (一)(本套题对测试语文的5个层级能力进行了全面的训练。