初三年级物理磁的知识点

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九年级物理磁学知识点

九年级物理磁学知识点

九年级物理磁学知识点磁学是物理学中的一个重要领域,涉及到磁力、磁场、电磁感应等概念。

九年级的学生需要学习磁学的基础知识,下面将介绍一些九年级物理磁学的知识点。

一、磁力及其性质1. 磁力的定义磁力是指磁场中物体所受到的力。

磁力的方向是垂直于磁场线和物体运动方向的方向。

磁力的大小与物体的磁性、磁场的强弱以及物体与磁场之间的相对运动有关。

2. 判断磁力的方向根据“左手定则”,可以判断磁力的方向。

将左手伸出,让食指指向磁场方向,中指指向物体运动方向,那么拇指指向的方向就是磁力的方向。

3. 磁性物质的特点磁性物质具有吸引铁和钢等其他磁性物质的能力。

磁性物质可以分为铁磁性物质和顺磁性物质。

铁磁性物质具有自发磁化的特点,而顺磁性物质需要受到外界磁场的作用才能显示出磁性。

二、磁场及其性质1. 磁场的定义磁场是指磁力的作用空间,是磁力线的存在区域。

磁场由磁体产生,也可以由电流产生。

2. 磁场的特点磁场具有磁极的极性、磁感线的分布规律以及磁场的强度。

磁极有南极和北极之分,磁感线由北极指向南极,磁感线越密集,磁场越强。

3. 磁场对物体的作用磁场可以对磁性物质产生力的作用,使其受到吸引或排斥。

磁场也可以对电流产生力的作用,导致电流所在的导线受到力的影响。

三、电磁感应1. 线圈中的电磁感应当磁场的强度发生变化,或者导线在磁场中运动时,会在导线中产生感应电流或感应电动势。

这种现象称为电磁感应。

2. 法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律描述了感应电动势的大小与变化磁通量的关系。

根据该定律,感应电动势的大小与磁场的变化率成正比。

3. 楞次定律楞次定律描述了产生感应电流的方向。

根据楞次定律,感应电流的方向会导致磁场的变化以阻碍感应电流产生的原因。

四、电动机与电磁铁1. 电动机的工作原理电动机通过电流产生磁场,与外界磁场相互作用,从而产生力和运动。

电动机实现了电能转化为机械能的过程。

2. 电磁铁的工作原理电磁铁利用通电产生的磁场,使铁芯具有吸引铁和钢等磁性物质的能力。

初三磁学知识点总结归纳

初三磁学知识点总结归纳

初三磁学知识点总结归纳磁学在物理学中是一个重要的分支,主要研究磁场、磁力和与之相关的现象和性质。

在初三的学习中,我们接触到了一些基础的磁学知识,本文将对初三磁学知识点进行总结归纳,帮助同学们更好地理解和掌握这些知识。

一、磁性物质磁性物质是指能够产生磁场或者受到磁场作用的物体,常见的磁性物质有铁、镍、钴等。

磁性物质分为三类:顺磁性物质、抗磁性物质和铁磁性物质。

1. 顺磁性物质:顺磁性物质在外磁场作用下,自身会变为磁化强度较大的磁体,如空气、铜等。

2. 抗磁性物质:抗磁性物质在外磁场作用下,自身会变为磁化强度较小的磁体,如银、金、铂等。

3. 铁磁性物质:铁磁性物质在外磁场作用下,自身会变为磁化强度较大的磁体,并且在磁场作用移除后仍会保留一定的剩余磁性,如铁、镍、钴等。

二、磁场的性质和表示磁场是磁力的存在区域,具有一些特点和性质。

1. 磁场的方向:磁场遵循右手定则,即我们用右手握住线圈的导线,拇指指向电流的流向,弯曲的其他四指方向即是磁场的方向。

2. 磁场的表示:磁场的表示有许多不同的方式,常见的有磁力线和磁感线。

3. 磁感强度:磁感强度是磁场力线通过单位面积时的磁场强度,用字母B表示,其单位是特斯拉(T)。

4. 磁场的均匀性:如果一个磁场在空间中各点的磁感强度大小相等,则称该磁场为均匀磁场。

三、电流周围的磁场电流周围产生的磁场是磁学的基础知识之一。

1. 安培环路定理:安培环路定理描述了电流周围磁场的性质,即电流周围的磁感强度等于各处环路上的非电流元(电流的分段)对磁力线的微弱磁场强度的矢量和。

2. 毕奥-萨伐尔定律:毕奥-萨伐尔定律描述了电流通过导线时产生的磁场的性质和方向,即电流元产生的磁场强度与电流元、距离以及空间位置有关。

四、磁场对运动带电粒子的作用磁场对带电粒子的作用在初三磁学中也是一个重要的内容。

1. 洛伦兹力:当带电粒子在磁场中运动时,磁场力会作用于粒子,将其偏离原来的轨迹,这种由磁场引起的力被称为洛伦兹力。

九年级物理全一册“第二十章 电与磁”必背知识点

九年级物理全一册“第二十章 电与磁”必背知识点

九年级物理全一册“第二十章电与磁”必背知识点一、磁现象与磁场1.磁性:物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。

具有磁性的物体叫做磁体。

2.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极,分为南极 (S极)和北极 (N极)。

任何磁体都有两个磁极,且同名磁极相斥,异名磁极相吸。

3.磁场:磁体周围存在一种看不见、摸不着,但客观存在的物质叫做磁场。

磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用。

磁场有方向,规定小磁针静止时北极所指的方向为该点的磁场方向。

4.磁感线:为了形象地描述磁场的方向和分布情况,我们在磁场中画一些有方向的曲线,这些曲线叫做磁感线。

磁感线的方向就是小磁针在该点的受力方向,也是该点的磁场方向。

磁感线在磁体外部从N极出发回到S极,在磁体内部从S极到N极。

磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。

二、电生磁与磁生电1.电生磁:奥斯特实验表明,通电导线周围存在磁场,且磁场方向与电流的方向有关。

通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似,其两端的磁场方向跟电流方向有关,关系由安培定则判断。

2.磁生电:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,这种现象叫做电磁感应现象,产生的电流叫做感应电流。

感应电流的方向与导体运动方向和磁场方向都有关。

发电机就是根据电磁感应现象制成的,它将机械能转化为电能。

三、电磁铁与电磁继电器1.电磁铁:内部带有铁芯的通电螺线管叫做电磁铁。

电磁铁的磁性有无可以由电流的通断来控制,磁性强弱可以由电流大小和线圈匝数的多少来控制,磁极方向可以由电流方向来控制。

2.电磁继电器:电磁继电器是一种利用电磁铁来控制工作电路通断的开关。

它由电磁铁、衔铁、弹簧、触点等部分组成,可以实现用低电压、弱电流电路的通断来间接控制高电压、强电流电路的通断,还可以实现远距离操纵和自动化控制。

四、电动机与扬声器1.电动机:电动机是将电能转化为机械能的装置。

它的工作原理是通电线圈在磁场中受到力的作用而发生转动。

物理磁学知识点总结初中

物理磁学知识点总结初中

物理磁学知识点总结初中物理磁学是初中物理课程中的一个重要分支,它主要研究磁性物质的性质以及磁场与磁力的规律。

以下是对初中物理磁学知识点的总结:# 磁性和磁体1. 磁性:某些物质能够吸引铁、钴、镍等金属,这种现象称为磁性。

2. 磁体:具有磁性的物质称为磁体,常见的磁体有条形磁铁、蹄形磁铁等。

3. 磁极:磁体上磁性最强的部分称为磁极,一般分为南极和北极。

4. 磁极规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

# 磁场和磁力线1. 磁场:磁体周围的空间存在一种特殊形态的物质,称为磁场。

2. 磁场线:为了形象描述磁场的分布,引入了磁力线的概念。

磁力线是从磁体的北极出发,回到南极的闭合曲线。

3. 磁场的方向:磁场线的方向表示了磁场的方向,即在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向。

# 地磁场1. 地磁场:地球本身就是一个巨大的磁体,其周围的磁场称为地磁场。

2. 地磁南极和北极:地磁场的北极位于地理南极附近,地磁场的南极位于地理北极附近。

3. 磁偏角:由于地磁场的磁极与地理极点不完全重合,指南针指向的北方与地理北极之间存在一个夹角,称为磁偏角。

# 电磁铁和电磁感应1. 电磁铁:通过电流产生的磁场来吸引铁磁性物质的装置称为电磁铁。

2. 电磁感应:当导体在磁场中切割磁力线时,会在导体中产生电动势,这种现象称为电磁感应。

3. 法拉第电磁感应定律:导体中产生的感应电动势的大小与导体切割磁力线的速度和磁场的强度成正比。

# 磁性材料的应用1. 磁性材料:铁、钴、镍等物质容易保持磁性,被称为磁性材料。

2. 磁性材料的应用:磁性材料广泛应用于电动机、发电机、变压器、磁存储设备等。

3. 磁记录:利用磁性材料的磁性来存储信息的技术,如硬盘、磁带等。

# 安全使用磁性设备1. 安全距离:在使用磁性设备时,应保持适当的安全距离,避免强磁场对人体的影响。

2. 避免接近心脏起搏器:强磁场可能干扰心脏起搏器的工作,因此在含有心脏起搏器的患者附近应避免使用强磁性设备。

物理九年级磁学知识点

物理九年级磁学知识点

物理九年级磁学知识点磁学作为物理学的一个重要分支,研究了磁力及其作用、磁场的形成等内容。

在九年级的物理学习中,我们需要掌握一些基本的磁学知识点。

下面将介绍九年级的磁学知识点,帮助大家全面理解并掌握这些内容。

一、磁性物质1. 对磁针的作用:磁性物质具有吸引磁针的特性,可以将磁性物质分为磁铁和非磁铁。

磁铁具有明显吸引磁针的特性,如铁、钴、镍等;非磁铁则无法吸引磁针。

2. 磁场的两极性:磁铁都有两个相互作用的极,分别称为南极和北极。

磁铁的南北极之间存在着磁场,磁场是磁体周围的一种特殊空间。

二、磁场与磁力1. 磁场的表示方法:用力线图表示磁场,力线由南极指向北极,力线的分布形态与磁铁的形状关系密切。

2. 磁力的产生:两个磁铁相互作用时,会产生相互吸引或相互排斥的磁力。

同名极相斥,异名极相吸。

3. 磁力与磁场强度的关系:磁力的大小与磁铁的磁场强度以及物体在磁场中的位置有关。

磁场强度越大,磁力也越大;物体离磁铁越近,磁力也越大。

三、电磁感应1. 移动导体在磁场中的感应:当一个导体在磁场中移动时,导体中会产生感应电流。

当导体与磁场垂直时,感应电流的大小与导体速度、导体长度以及磁感应强度有关。

2. 电磁感应规律:法拉第感应定律表明,变化的磁场能够产生感应电流,感应电流的方向与磁场变化的方向有关。

当导体与磁场相对运动时,感应电流的方向满足左手定则。

四、电磁铁与电动机1. 电磁铁的构成:电磁铁是利用导体通电产生的磁场吸引铁磁物体的装置。

它由线圈和铁芯构成,线圈通电时,产生的磁场使铁芯磁化。

2. 电动机的工作原理:电动机是将电能转化为机械能的装置。

它利用导体在磁场中受力而旋转的特性,通过电流的变化产生磁场,并利用磁场与电流相互作用的力使电动机旋转。

五、应用领域1. 电磁铁的应用:电磁铁广泛应用于工农业生产以及日常生活中,如电铃、大型起重机械、医疗设备等。

2. 电磁感应的应用:电磁感应在变压器、发电机、电磁炉等领域都起到了重要作用。

中考磁知识点总结

中考磁知识点总结

中考磁知识点总结一、磁的概念磁是一种物质,具有吸引或排斥其他磁体的作用。

一般物体都具有磁性,但通常很弱,只有微小的磁作用。

而铁、钴、镍等物质的磁性较强,我们称这些物质为磁性物质。

二、磁的特性1. 吸引:具有磁性的物质之间会互相吸引。

2. 排斥:同性的磁性物质会相互排斥。

3. 磁场:磁体周围存在磁场,磁体之间的相互作用是通过磁场来传递的。

三、磁的产生1. 磁石:最早的磁性物质是磁石。

磁石可以产生磁场,并且可以吸引铁类物质。

磁石的磁作用是由于其内部的微观电子磁矩排列所导致的。

2. 电流:电流在一定条件下也可以产生磁场。

安培发现了电流在导线周围会产生磁场的现象,这种现象被称为安培环路定理。

四、磁场的特性1. 磁场的方向:磁场是从南极指向北极。

2. 磁场的强弱:磁场的密集程度反映了磁场的强度,通常用磁感应强度来表示磁场的强弱。

3. 磁力线:磁力线是用来描述磁场分布的线条,磁力线的方向始终与磁场的方向一致,且磁力线不相交,不断流向磁石的南极。

五、电磁感应1. 法拉第电磁感应定律:当磁场相对于导体改变时,导体中会产生感应电动势。

2. 感应电流:当导体中产生感应电动势时,导体中会产生感应电流。

3. 感应电动势的大小:感应电动势的大小与磁场的变化速率成正比,在导体中的运动速度越快,磁场的变化速率越大,感应电动势就越大。

4. 电磁感应的应用:变压器、发电机、感应电炉等都是利用了电磁感应的原理。

六、磁材料与磁性1. 铁、钴、镍等金属:这些金属都是典型的磁性材料,它们在磁场中会被吸引。

2. 非磁性材料:例如木材、塑料等,这些材料在磁场中不会受到吸引或排斥。

七、电磁力1. 安培力:电流在磁场中会受到安培力的作用,它与电流的大小和磁场的强度、方向有关。

2. 洛伦兹力:带电粒子在磁场中会受到洛伦兹力的作用,这个力与带电粒子的速度、电荷量和磁场的强度、方向都有关。

八、地球磁场1. 地磁现象:地球本身也有磁场,地球的磁场主要是由地心的液态熔岩流动和地核中的热寂的作用共同产生的。

初中物理磁学知识点

初中物理磁学知识点一、磁现象1. 磁性物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。

具有磁性的物体叫磁体。

磁体有天然磁体(如磁石)和人造磁体。

2. 磁极磁体上磁性最强的部分叫磁极。

磁体有两个磁极,分别叫南极(S极)和北极(N极)。

同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

3. 磁化使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化。

例如,用磁体靠近或接触大头针,大头针就会被磁化而具有磁性。

二、磁场1. 磁场的概念磁体周围存在着一种看不见、摸不着的物质,能使磁针偏转,这种物质叫磁场。

2. 磁场的方向在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。

3. 磁感线为了形象地描述磁场,在磁场中画一些有方向的曲线,曲线上任何一点的切线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致,这样的曲线叫磁感线。

磁感线是闭合曲线,在磁体外部,磁感线从N极出发,回到S极;在磁体内部,磁感线从S极指向N极。

磁感线的疏密程度表示磁场的强弱,磁感线越密的地方磁场越强。

三、地磁场1. 地磁场的存在地球周围存在着磁场,叫地磁场。

2. 地磁场的特点地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近。

小磁针静止时能指南北就是因为受到地磁场的作用。

四、电流的磁效应1. 奥斯特实验1820年,丹麦物理学家奥斯特发现:通电导线周围存在着磁场,其方向与电流方向有关。

奥斯特实验表明电流周围存在磁场,这是第一个揭示电和磁之间有联系的实验。

2. 通电螺线管的磁场通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似。

通电螺线管的磁场方向与电流方向有关,可以用安培定则(右手螺旋定则)来判断:用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。

五、电磁铁1. 电磁铁的构造电磁铁是带有铁芯的螺线管。

2. 电磁铁的特点电磁铁磁性的有无可以通过通断电来控制。

电磁铁磁性的强弱与电流大小、线圈匝数有关。

电流越大、线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强。

电磁铁的磁极方向可以通过改变电流方向来控制。

九年级物理磁知识点

九年级物理磁知识点磁学是物理学的一个重要分支,研究磁性及其相互关系的现象和性质。

在九年级的物理学课程中,学生将学习关于磁的基础知识和重要概念。

以下是九年级物理学中关于磁的知识点的详细介绍。

一、磁场1. 磁场的概念磁场是指在力的作用下,磁物质所表现出来的现象。

它是由磁体或电流产生的,并且能够对磁物质施加力的一个区域。

2. 磁感线磁感线是用来表示磁场分布的图示线。

它们从磁南极出发,穿过磁场并回到磁北极。

3. 磁感应强度磁感应强度表示磁场的强弱。

符号为B,单位为特斯拉(T)。

4. 磁场对电流的作用当电流通过导线时,会在导线周围产生一个磁场。

这个磁场既可以是圆环形,也可以是直线形的。

二、磁性物质1. 磁性材料的分类磁性材料可以根据其磁性的强弱来分类,分为铁磁性材料、顺磁性材料和抗磁性材料。

2. 铁磁性材料铁磁性材料是指在外部磁场的作用下,可以被磁化并保持磁性的材料。

铁、镍和钴是常见的铁磁性材料。

3. 顺磁性材料顺磁性材料是指在外部磁场的作用下,会被吸引到磁场中心的材料。

铝、铜和氧气是常见的顺磁性材料。

4. 抗磁性材料抗磁性材料是指在外部磁场的作用下,不会被吸引或排斥的材料。

黄铜和塑料是常见的抗磁性材料。

三、电磁感应1. 法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律是描述电磁感应现象的重要定律。

它规定当闭合线圈中磁通量的变化时,会在线圈中产生感应电动势。

2. 洛伦兹力洛伦兹力是指电荷在磁场中的受力情况。

当电荷以一定速度运动时,会受到垂直于速度方向和磁场方向的力。

四、电磁感应的应用1. 电磁感应发电机电磁感应发电机将磁场和线圈的运动结合起来,通过电磁感应原理来产生电能。

2. 电磁感应计算器电磁感应计算器利用电磁感应原理来实现计算功能,它能够转换机械能为电能。

五、磁场的保护和利用1. 磁场屏蔽磁场屏蔽是指采取措施减小或消除磁场的干扰。

常见的磁场屏蔽材料有铁、钴和镍。

2. 磁铁的应用磁铁是一种常见的磁性材料,它在日常生活中有着广泛的应用,如制作磁性卡片、扣件和电磁铁等。

九年级磁现象磁场知识点归纳总结

九年级磁现象磁场知识点归纳总结磁现象和磁场是九年级物理学习的重要内容,本文将对九年级磁现象和磁场的知识点进行归纳总结。

经过整理,主要将磁现象和磁场的基本概念、磁性物质、磁场的特性、磁感线、磁力和电流的相互作用、电磁铁和电动机等方面进行详细介绍。

一、磁现象和磁场的基本概念1. 磁现象:指物质表现出的具有吸引力和排斥力的性质。

磁性物质能够被吸引,非磁性物质不能被吸引。

2. 磁场:指存在于磁体周围的特定空间中的力场,即磁力的存在空间。

二、磁性物质1. 磁性物质分类:铁、镍、钴等属于铁磁性物质;铁矿石属于天然磁铁矿;磁体由铁磁性物质制成。

2. 磁性物质的磁化:将非磁性物质接触到磁体上,就能使其也表现出磁性。

3. 磁性物质的磁性不仅与物质本身的结构有关,也与进光照射的程度有关。

三、磁场的特性1. 磁场的方向:磁场有一个方向,被定义为磁感线的方向。

2. 磁感线:用于描述和表示磁场的有向曲线,箭头指向磁场的方向。

磁感线由南极指向北极。

3. 磁感线的性质:磁感线从南极出发,经过空间,最终汇集到北极。

4. 磁感线的密度:磁感线越密集,表示磁场强度越大;磁感线越稀疏,表示磁场强度越小。

四、磁力和电流的相互作用1. 安培力:电流在磁场中受到的磁力称为安培力。

安培力的大小与电流的大小和磁场的强度有关,与电流流动的方向及磁场方向垂直。

2. 洛伦兹力:电流导线中电子在磁场中运动时所受到的力称为洛伦兹力,其方向垂直于电子流的方向和磁感线的方向。

3. 索尔力:当电流通过弯曲的导线时,导线会受到一个由电流和磁场共同决定的作用力,称为索尔力。

4. 电流和磁场的相互作用是基于洛伦兹力的基础上实现的。

五、电磁铁和电动机1. 电磁铁的原理:通过将电流导线绕在铁芯上,产生磁场,使铁芯具有吸引铁磁性物质的能力。

2. 电磁铁的应用:用于各种电磁装置中,如电铃、电磁吸盘、电磁离合器等。

3. 电动机的原理:利用电磁铁的磁力与导线中电流相互作用的原理,将电能转换为机械能。

九年级磁学知识点

九年级磁学知识点磁学是物理学的一个重要分支,研究磁场的性质和相互作用。

在九年级的物理学课程中,学生们将学习关于磁学的基本知识。

本文将介绍一些九年级磁学知识点。

一、磁铁和磁场磁铁是指具有磁性的物体,可以吸引铁和钢等磁性物质。

磁铁有两个极,即南极和北极。

相同极互相排斥,不同极互相吸引。

对于一个磁铁,磁场是指其周围的区域内存在的力场,磁场是由电流或磁铁引起的。

二、磁力和磁力线磁力是指磁场对于磁性物质施加的力。

根据左手定则,当磁力对磁铁施加作用时,力的方向是垂直于磁力线和受力物体方向的。

磁力线是指用来表示磁场的线条,它从磁铁的北极出发,经过南极,形成一个环绕磁铁的闭合曲线。

三、电磁铁和电磁感应电磁铁是一种可以通过电流控制磁性的装置。

当电流通过螺线管时,会产生一个磁场,使螺线管变成一个临时磁铁。

电磁感应是指磁场变化时在导体中产生感应电流的现象。

它是电磁铁、变压器等工作原理的基础。

四、电磁感应定律和楞次定律电磁感应定律是指一个闭合线路上的感应电动势与线路的磁通量变化率成正比。

楞次定律是指感应电动势的方向总是使磁通量的变化引起的电流产生磁场的方向与磁变化引起的磁场方向相反。

五、电磁波电磁波是指由电场和磁场相互垂直振动而传播的波动。

电磁波的传播速度是光速,它包括无线电波、微波、可见光、紫外线、X 射线和伽马射线等。

电磁波在通信、医疗和科学研究等方面具有广泛的应用。

六、电磁感应和发电机电磁感应是指磁场变化时在导体中产生感应电流的现象。

这是发电机工作的原理,通过旋转磁铁或线圈来改变磁场,从而产生感应电流。

发电机在电力供应中起着重要的作用。

七、电磁辐射和磁屏蔽电磁辐射是指电磁波向空间传播的过程,它包括电磁波的产生、传播和接收等过程。

由于电磁辐射对人体健康有一定的影响,所以磁屏蔽材料的使用变得越来越重要。

磁屏蔽是通过利用特殊材料屏蔽外部磁场,以减少电磁辐射的影响。

总结:九年级磁学知识点主要包括磁铁和磁场、磁力和磁力线、电磁铁和电磁感应、电磁感应定律和楞次定律、电磁波、电磁感应和发电机,以及电磁辐射和磁屏蔽等内容。

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初三年级物理磁的知识点
关于初三年级物理磁的知识点
物理学史集中地体现了人类探索和逐步认识世界的现象,结构,特性,规律和本质的历程.随着科学的发展,我们更要重视物理学。

因此店铺准备了这篇初三年级物理磁知识点梳理,欢迎阅读。

1.磁体、磁极【同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引】
物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。

具有磁性的物质叫磁体。

磁体的磁极总是成对出现的。

2.磁场:磁体周围空间存在着一个对其它磁体发生作用的区域。

磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的'作用。

磁场方向:小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。

磁体周围磁场用磁感线来表示。

地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近。

3.电流的磁场:奥斯特实验表明电流周围存在磁场。

通电螺线管对外相当于一个条形磁铁。

通电螺线管中电流的方向与螺线管两端极性的关系可以用右手螺旋定则来判定。

以上就是初三年级物理磁知识点梳理的全部内容,希望能够对大家有所帮助!
【关于初三年级物理磁的知识点】。

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