模电实验报告(新)
元件模拟电路实验报告(3篇)
一、实验目的1. 理解并掌握基本模拟电路元件（电阻、电容、电感）的特性及其在电路中的作用。
2. 掌握模拟电路的测试方法，包括伏安特性曲线的测量、阻抗测量等。
3. 培养实验操作技能，提高分析问题、解决问题的能力。
二、实验原理1. 电阻元件：电阻元件是模拟电路中最基本的元件之一，其特性表现为对电流的阻碍作用。
电阻元件的伏安特性曲线为直线，其斜率即为电阻值。
2. 电容元件：电容元件的特性表现为储存电荷的能力。
电容元件的伏安特性曲线为非线性，其斜率与电容值和电压值有关。
3. 电感元件：电感元件的特性表现为储存磁场能量的能力。
电感元件的伏安特性曲线为非线性，其斜率与电感值和电流值有关。
4. 电路测试方法：伏安特性曲线的测量方法为在电路中施加一定的电压，测量通过电路的电流，然后绘制电压与电流的关系曲线。
阻抗测量方法为测量电路的电压和电流，然后根据欧姆定律计算电路的阻抗。
三、实验器材1. 电阻元件：R1、R2、R3（不同阻值）2. 电容元件：C1、C2、C3（不同容量）3. 电感元件：L1、L2、L3（不同电感值）4. 直流稳压电源5. 电压表6. 电流表7. 示波器8. 电路实验板四、实验步骤1. 测量电阻元件的伏安特性曲线（1）将电阻元件R1、R2、R3分别接入电路，测量通过电阻元件的电流和对应的电压值。
（2）根据测量的电压和电流值，绘制电阻元件的伏安特性曲线。
2. 测量电容元件的伏安特性曲线（1）将电容元件C1、C2、C3分别接入电路，测量通过电容元件的电流和对应的电压值。
（2）根据测量的电压和电流值，绘制电容元件的伏安特性曲线。
3. 测量电感元件的伏安特性曲线（1）将电感元件L1、L2、L3分别接入电路，测量通过电感元件的电流和对应的电压值。
（2）根据测量的电压和电流值，绘制电感元件的伏安特性曲线。
4. 测量电路阻抗（1）将待测电路接入电路实验板，测量电路的电压和电流值。
（2）根据测量的电压和电流值，计算电路的阻抗。
大学模电实验报告
一、实验目的1. 理解模拟电子技术的基本概念和基本原理。
2. 掌握模拟电路的搭建和调试方法。
3. 培养实验操作能力和数据分析能力。
二、实验原理模拟电子技术是研究模拟信号处理和模拟电路设计的学科。
本实验主要涉及以下原理：1. 基本放大电路：包括共射放大电路、共集放大电路、共基放大电路等。
2. 运算放大器：包括反相比例放大、同相比例放大、加法运算、减法运算等。
3. 滤波电路：包括低通滤波器、高通滤波器、带通滤波器、带阻滤波器等。
三、实验仪器与设备1. 模拟电子技术实验箱2. 函数信号发生器3. 示波器4. 数字多用表5. 绝缘导线6. 插头四、实验步骤1. 搭建共射放大电路：- 根据实验指导书，连接共射放大电路。
- 调整偏置电阻，使晶体管工作在放大区。
- 使用函数信号发生器输入正弦波信号，观察输出波形。
- 调整电路参数，观察输出波形的变化。
2. 搭建运算放大器电路：- 根据实验指导书，连接运算放大器电路。
- 输入不同电压信号，观察输出波形。
- 调整电路参数，观察输出波形的变化。
3. 搭建滤波电路：- 根据实验指导书，连接滤波电路。
- 输入不同频率的信号，观察输出波形。
- 调整电路参数，观察输出波形的变化。
五、实验结果与分析1. 共射放大电路：- 输入信号频率为1kHz，输出信号频率为1kHz，放大倍数为20。
- 当输入信号频率为10kHz时，输出信号频率为10kHz，放大倍数为10。
2. 运算放大器电路：- 反相比例放大电路：输入电压为1V，输出电压为-2V。
- 同相比例放大电路：输入电压为1V，输出电压为2V。
- 加法运算电路：输入电压分别为1V和2V，输出电压为3V。
- 减法运算电路：输入电压分别为1V和2V，输出电压为-1V。
3. 滤波电路：- 低通滤波器：当输入信号频率为1kHz时，输出信号幅度为0.5V；当输入信号频率为10kHz时，输出信号幅度为0.1V。
- 高通滤波器：当输入信号频率为1kHz时，输出信号幅度为0.1V；当输入信号频率为10kHz时，输出信号幅度为0.5V。
模电实验报告范文
模电实验报告范文本文以一个模拟电路实验为案例，撰写了一份超过1200字的实验报告。
实验报告一、实验目的通过本次实验，我们旨在了解并学习模拟电路的基本概念，以及使用实际器件搭建模拟电路的方法。
通过实验，我们将会验证和应用理论知识，提高我们的实际动手能力。
二、实验原理本次实验使用了一个基础的模拟电路，反相比例放大器。
反相比例放大器是模拟电路中最常见的电路之一，通过调节输入电压和电阻的值，可以实现电压信号的放大和反向。
反相比例放大器的电路示意图如下：在理想情况下，输入电阻和放大倍数可分别通过以下公式计算得到：输入电阻：Rin=R1放大倍数：Av=-R2/R1三、实验设备与器件本次实验所使用的设备与器件如下：1.功率供应器：用于提供电源电压，实验中使用的是可调直流电源，可以提供0-10V的调整范围。
2.变阻器：用于调节输入电阻的大小。
3.电容：用于调节电路的高频性能。
4.电阻：用于调节电路的低频性能。
四、实验步骤1.按照电路图连接电路：将功率供应器的正负极分别与电路中的相应位置连接，注意连接的正确性。
2.调节功率供应器的输出电压：将功率供应器的输出电压调整到2V，作为测试电压。
3.调节变阻器的大小：根据所使用电阻的阻值范围，调节变阻器的旋钮，使得输入电阻的大小适合于所需的放大倍数。
4.测试电路：将待放大的电压信号输入到电路的输入端，同时将示波器的探头分别连接到输入端和输出端，分别观察和记录两个信号的波形。
5.调整电容和电阻：根据实际需要，对电路中的电容和电阻进行适当调整，以满足对高频和低频的需求。
6.改变输入信号的幅度：逐步改变输入信号的幅度，观察并记录输出信号的变化情况。
五、实验结果与分析在完成以上实验步骤后，我们观察到输入信号与输出信号的波形，并记录了不同输入信号幅度下的输出信号。
通过对比和分析，我们得出以下结论：1.输入信号经过反相放大后，输出信号的幅度相对放大，且符号相反，验证了反相放大器的基本原理。
模电电工实训报告
一、实训目的本次模电电工实训旨在通过实际操作，使学生掌握模拟电子技术的基本原理和操作方法，提高学生的动手能力，培养学生的团队协作精神，同时加深对模拟电子技术理论知识的理解。
实训内容主要包括：模拟电路的组装、调试与测试，以及故障分析与排除。
二、实训内容1. 模拟电路的组装（1）组装前准备：熟悉电路原理图，了解各个元器件的作用和参数，准备好所需的元器件和工具。
（2）组装步骤：按照电路原理图，将元器件正确连接，注意电路的接地和电源接入。
（3）组装要求：确保电路连接正确，元器件安装牢固，电路布局合理，方便调试和测试。
2. 模拟电路的调试与测试（1）调试目的：调整电路参数，使电路达到预定的性能指标。
（2）调试步骤：根据电路原理，逐步调整电路参数，观察电路输出波形，分析电路性能。
（3）调试要求：确保电路性能达到设计要求，输出波形稳定，符合预期效果。
3. 模拟电路的故障分析与排除（1）故障现象：电路无法正常工作，输出波形异常或无输出。
（2）故障分析：根据电路原理和调试结果，分析故障原因，查找故障点。
（3）故障排除：针对故障原因，采取相应措施，修复电路。
三、实训过程1. 实训前期：了解模拟电子技术的基本原理，熟悉电路原理图，掌握元器件的选用和连接方法。
2. 实训中期：按照电路原理图组装模拟电路，进行调试与测试，记录数据，分析电路性能。
3. 实训后期：针对故障现象，进行故障分析与排除，修复电路，总结经验。
四、实训成果1. 掌握模拟电子技术的基本原理和操作方法。
2. 提高动手能力，培养团队协作精神。
3. 加深对模拟电子技术理论知识的理解。
4. 学会故障分析与排除的方法。
五、实训总结通过本次模电电工实训，我深刻认识到理论知识与实际操作相结合的重要性。
在实训过程中，我学会了如何根据电路原理图进行元器件选用和连接，掌握了调试与测试的方法，提高了动手能力。
同时，在故障分析与排除过程中，我学会了如何分析电路性能，查找故障点，修复电路。
模电实习报告
模电实习报告本次模拟电子技术实习是在学校实验室进行的，实习的主要内容包括模拟电路的设计、搭建和调试。
通过这次实习，我对模拟电子技术有了更深入的了解，提高了自己的实践能力。
在实习过程中，我们首先学习了模拟电路的基本原理，包括放大电路、滤波电路、振荡电路等。
然后，我们根据老师给出的设计要求，自行设计并搭建了一个放大电路。
在设计过程中，我们学习了如何选择合适的元件，如何计算元件的参数，以及如何连接电路。
在搭建电路的过程中，我们遇到了一些问题，如元件损坏、电路连接错误等，但通过查阅资料和与同学讨论，我们最终解决了这些问题。
接下来，我们对搭建的放大电路进行了调试。
首先，我们使用示波器观察了电路的输入输出波形，发现波形存在失真。
通过调整元件的参数，我们逐渐减小了失真程度，最终达到了设计要求。
然后，我们使用信号发生器产生了不同频率的信号，观察了放大电路的频率响应。
通过调整电路的参数，我们使放大电路在不同频率下的放大效果均较好。
在实习过程中，我们还学习了如何使用实验室的仪器设备，如示波器、信号发生器、万用表等。
这些仪器设备的正确使用对我们的实验结果具有重要意义。
同时，我们也学习了如何进行实验数据的处理和分析，如何撰写实验报告。
通过这次实习，我深刻体会到模拟电子技术的重要性。
在实际应用中，模拟电子技术无处不在，如手机、电视、电脑等。
同时，我也认识到实践是检验真理的唯一标准。
只有通过实际操作，才能真正掌握模拟电子技术的知识和技能。
此外，我还加强了与同学之间的合作，共同解决问题，提高了自己的团队协作能力。
总之，本次模拟电子技术实习使我受益匪浅。
通过实习，我对模拟电子技术有了更深入的了解，提高了自己的实践能力和团队合作能力。
我相信这些知识和技能将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
模电实习报告范文
一、实习目的模拟电子技术是电子技术的基础，通过对模拟电子技术的学习和实践，使学生掌握模拟电子电路的基本原理、分析方法及实验技能，提高学生动手能力、分析问题和解决问题的能力。
本次实习旨在通过实验操作，加深对模拟电子技术理论知识的理解，培养实际操作能力，为今后的学习和工作打下坚实基础。
二、实习时间20xx年x月x日至20xx年x月x日三、实习地点电子技术实验室四、实习内容1. 晶体管放大电路（1）共射极放大电路通过搭建共射极放大电路，观察并分析输入信号、输出信号及静态工作点之间的关系，掌握共射极放大电路的工作原理和性能。
（2）共基极放大电路搭建共基极放大电路，研究其输入、输出特性，分析共基极放大电路在电路设计中的应用。
2. 正弦波振荡电路（1）LC振荡电路搭建LC振荡电路，观察并分析电路参数对振荡频率的影响，掌握LC振荡电路的振荡原理。
（2）RC振荡电路搭建RC振荡电路，研究其振荡频率与电路参数的关系，掌握RC振荡电路的振荡原理。
3. 集成运算放大器（1）反相比例放大电路搭建反相比例放大电路，研究电路参数对放大倍数的影响，掌握反相比例放大电路的工作原理。
（2）同相比例放大电路搭建同相比例放大电路，研究电路参数对放大倍数的影响，掌握同相比例放大电路的工作原理。
4. 滤波电路（1）低通滤波电路搭建低通滤波电路，研究电路参数对滤波效果的影响，掌握低通滤波电路的工作原理。
（2）高通滤波电路搭建高通滤波电路，研究电路参数对滤波效果的影响，掌握高通滤波电路的工作原理。
五、实习心得1. 实践是检验真理的唯一标准。
通过本次实习，我深刻体会到理论知识与实际操作相结合的重要性。
在实验过程中，我不断发现问题、解决问题，加深了对模拟电子技术理论知识的理解。
2. 团队合作精神至关重要。
在实验过程中，我学会了与同学们分工合作，共同完成实验任务。
这使我认识到，在今后的学习和工作中，团队合作精神是取得成功的关键。
3. 实验操作技能的提高。
模电的实验报告
模电的实验报告模电的实验报告模电这门课程，它是一门综合应用相关课程的知识和内容来解决书本上定理的课程以及锻炼学生们的动手操作能力。
下面是模电的实验报告，欢迎阅读!模电的实验报告1在本学期的模电实验中一共学习并实践了六个实验项目，分别是：①器件特性仿真；②共射电路仿真；③常用仪器与元件；④三极管共射级放大电路；⑤基本运算电路；⑥音频功率放大电路。
实验中，我学到了PISPICE等仿真软件的使用与应用，示波器、信号发生器、毫伏表等仪器的使用方法，也见到了理论课上学过的三极管、运放等元件的实际模样，结合不同的电路图进行了实验。
当学过的理论知识付诸实践的时候，对理论本身会有更具体的了解，各种实验方法也为日后更复杂的实验打下了良好的基础。
几次的实验让我发现，预习实验担当了不可或缺的作用，一旦对整个实验有了概括的了解，对理论也有了掌握，那实验做起来就会轻车熟路，而如果没有做好预习工作，对该次实验的内容没有进行详细的了解，就会在那里问东问西不知所措，以致效率较低，完成的时间较晚。
由于我个人对模电理论的不甚了解，所以在实验原理方面理解起来可能会比较吃力，但半学期下来发现理论知识并没有占过多的比例，而主要是实验方法与解决问题的方法。
比如实验前先要检查仪器和各元件(尤其如二极管等已损坏元件)是否损坏；各仪器的地线要注意接好；若稳压源的电流示数过大，证明电路存在问题，要及时切断电路以免元件的损坏，再调试电路；使用示波器前先检查仪器是否故障，一台有问题的示波器会给实验带来很多麻烦。
做音频放大实验时，焊接电路板是我新接触的一个实验项目，虽然第一次焊的不是很好，也出现了虚焊的情况，但技术都是在实践中成熟，相信下次会做的更好些。
而这种与实际相结合的`电路，在最后试听的环节中，也给我一种成就感，想来我们的实验并非只为证实理论，也可以在实际应用上小试身手。
对模电实验的建议：①老师在讲课过程中的实物演示部分，可以用幻灯片播放拍摄的操作短片，或是在大屏幕上放出实物照片进行讲解，因为用第一排的仪器或元件直接讲解的话看的不是很清楚。
电源模电实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 掌握直流稳压电源的基本组成和工作原理。
2. 学会使用变压器、整流二极管、滤波电容和集成稳压器设计直流稳压电源。
3. 掌握直流稳压电源的调试及主要技术指标的测量方法。
二、实验原理直流稳压电源一般由变压器、整流电路、滤波电路和稳压电路组成。
变压器将市电交流电压转换为所需的低压交流电压；整流电路将交流电压转换为脉动直流电压；滤波电路滤除脉动直流电压中的纹波成分，得到平滑的直流电压；稳压电路使输出的直流电压保持稳定。
三、实验器材1. 变压器：220V/12V/1A2. 整流桥：4只1N4007二极管3. 滤波电容：4700μF/25V4. 集成稳压器：LM78055. 电阻：10kΩ、1kΩ、100Ω6. 电压表：0～30V7. 电流表：0～5A8. 示波器：双踪示波器9. 实验电路板四、实验步骤1. 按照实验电路图连接电路，将变压器、整流桥、滤波电容和集成稳压器依次接入电路。
2. 调整变压器输出电压，使整流电路输出电压约为15V。
3. 测量整流电路输出电压，观察电压波形。
4. 调整滤波电容，使滤波电路输出电压约为12V。
5. 测量滤波电路输出电压，观察电压波形。
6. 调整集成稳压器输出电压，使输出电压稳定在12V。
7. 测量输出电压，观察电压波形。
8. 使用电流表测量输出电流，观察电流变化。
9. 使用示波器观察输出电压和电流的波形。
五、实验结果与分析1. 整流电路输出电压约为15V，电压波形为脉动直流电压。
2. 滤波电路输出电压约为12V，电压波形为平滑的直流电压。
3. 集成稳压器输出电压稳定在12V，电压波形为稳定的直流电压。
4. 输出电流约为1A，电流波形为稳定的直流电流。
实验结果表明，所设计的直流稳压电源能够将市电交流电压转换为稳定的12V直流电压，满足实验要求。
六、实验总结通过本次实验，我们掌握了直流稳压电源的基本组成和工作原理，学会了使用变压器、整流二极管、滤波电容和集成稳压器设计直流稳压电源，并掌握了直流稳压电源的调试及主要技术指标的测量方法。
俄国模电实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉模拟电子技术的基本原理和实验方法。
2. 掌握模拟电子电路的搭建和调试技术。
3. 培养实验操作能力和分析问题、解决问题的能力。
二、实验原理模拟电子技术是研究模拟信号的产生、处理、传输和接收的一门学科。
本次实验主要涉及以下原理：1. 模拟信号：指连续变化的电压或电流信号。
2. 模拟电路：指用模拟电子元件组成的电路，用于产生、处理、传输和接收模拟信号。
3. 模拟电子元件：包括晶体管、运放、二极管、三极管等。
三、实验器材1. 实验箱：包括电源、示波器、信号发生器等。
2. 模拟电子元件：晶体管、运放、二极管、三极管等。
3. 连接导线、电阻、电容等。
四、实验步骤1. 搭建电路（1）根据实验要求，选择合适的电路图，确定电路元件的型号和参数。
（2）按照电路图连接电路元件，注意连接顺序和方向。
（3）检查电路连接是否正确，确保无短路、断路现象。
2. 调试电路（1）调整电源电压，使其符合实验要求。
（2）使用信号发生器产生输入信号，观察输出信号的变化。
（3）根据实验要求，调整电路元件参数，使输出信号达到预期效果。
3. 测量数据（1）使用示波器测量输入信号和输出信号的波形、幅度、频率等参数。
（2）记录实验数据，为后续分析提供依据。
4. 分析结果（1）根据实验数据，分析电路的工作原理和性能。
（2）与理论分析结果进行对比，找出实验中的误差原因。
五、实验结果与分析1. 实验结果本次实验成功搭建了模拟电子电路，并测量了输入信号和输出信号的波形、幅度、频率等参数。
2. 分析结果（1）实验结果与理论分析基本一致，验证了电路的可行性。
（2）在实验过程中，发现以下误差：a. 电路元件参数与理论值存在一定偏差。
b. 实验过程中存在接触不良、连接错误等问题。
六、实验总结1. 通过本次实验，掌握了模拟电子技术的基本原理和实验方法。
2. 提高了实验操作能力和分析问题、解决问题的能力。
3. 认识到实验过程中可能存在的误差，为今后实验提供了参考。
模电技术实验报告
一、实验目的1. 理解模拟电子技术的基本原理和实验方法。
2. 掌握晶体管放大电路的基本搭建和调试方法。
3. 学习信号的产生、传输和处理的实验技能。
4. 提高对电路性能指标的理解和测试能力。
二、实验原理模拟电子技术是研究模拟信号处理和传输的理论和技术。
本次实验主要涉及以下内容：1. 晶体管放大电路：利用晶体管的放大作用，将微弱的输入信号放大到所需的幅度。
2. 信号发生器：产生不同频率和幅度的正弦波信号，用于测试电路的性能。
3. 示波器：观察和分析信号的波形，测量信号的幅度、频率和相位等参数。
4. 万用表：测量电路中的电压、电流和电阻等参数。
三、实验内容及步骤1. 晶体管共射放大电路（1）搭建共射放大电路，包括输入端、放大电路和输出端。
（2）调整电路参数，使放大电路工作在最佳状态。
（3）使用信号发生器产生输入信号，观察输出信号的波形和幅度。
（4）测量放大电路的增益、带宽和失真等性能指标。
2. RC正弦波振荡器（1）搭建RC正弦波振荡器电路，包括RC振荡网络和放大电路。
（2）调整电路参数，使振荡器产生稳定的正弦波信号。
（3）使用示波器观察振荡信号的波形和频率。
（4）测量振荡器的振荡频率、幅度和相位等性能指标。
3. 差分放大电路（1）搭建差分放大电路，包括两个共射放大电路和公共发射极电阻。
（2）调整电路参数，使差分放大电路抑制共模信号，提高电路的共模抑制比（CMRR）。
（3）使用信号发生器产生差模和共模信号，观察输出信号的波形和幅度。
（4）测量差分放大电路的增益、带宽和CMRR等性能指标。
四、实验数据记录与分析1. 晶体管共射放大电路| 电路参数 | 测量值 || --- | --- || 输入信号幅度 | 0.1V || 输出信号幅度 | 5V || 增益 | 50 || 带宽 | 10kHz || 失真 | <1% |2. RC正弦波振荡器| 电路参数 | 测量值 || --- | --- || 振荡频率 | 1kHz || 振荡幅度 | 2V || 相位| 0° |3. 差分放大电路| 电路参数 | 测量值 || --- | --- || 差模增益 | 20 || 共模抑制比（CMRR） | 60dB |五、实验结论1. 通过本次实验，加深了对模拟电子技术基本原理的理解。
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实验目的掌握共射放大电路的静态工作点（Q ）、电压放大倍数（A u ）的测试方法。
观测电路参数变化对放大电路的静态工作点、电压放大倍数及输出波形的影响。
实验仪器与元器件直流稳压电源 信号发生器 交直流毫伏毫安表6502型示波器单管放大电路模块实验内容及步骤熟悉实验面板上各元件的位置。
按图示电路 接线，基极接入 R b2,集电极接入 R 尸2k Q ，发射极接 入旁路电容C e,负载电阻R L = 8（开路）检查接线无误后，将直流电源输出的 到实验板上，并校准12V O1. 测量静态工作点、卄将电路的输入端对地短路。
调节P ， 保持R p 不变。
分别测量U B 、U E 的值，并将测量结果记入表2-3-1中。
2. 测量电压放大倍数 A u去掉输入端对地短路线。
从电路输入端送入U i = 5mV （有效值）、f = 1kHz 的正弦波信号，当示波器观察 的输出波形为放大的、不失真的正弦波时 ，测量输出电压U 。
的值，并将测量结果及波形记入表2-3-2中。
关闭电源开关。
3. 观测电路参数变化对电路的 Q 点、A u 及输出波形的影响 （1） R c 变化：R c = 3k Q, R L = 8, R p 保持不变。
专业实验名称 实验类型同组人实验三单管共射放大电路 验证型年 月指导教师任文霞（任课教师）批阅教师-O+咯O12V 电压加使 U C = 9V ,3DS6Q单管放大电路去掉输入信号，测量 U c 、U B 和U E 的值，将测量结果记入表 2-3-1中。
电路的输入端接入 U i = 5mV 、f =1kHz 正弦波信号，测量输出电压 U o 的值，用示波器观察输出信号的波形，将结果记入表关闭电源开关。
(2) R L 变化：改变R c = 2k Q, R L = 2k Q, R p 保持不变。
重复3. (1)中的测量步骤，并将测量结果及波形记入表关闭电源开关4. 观测静态工作点设置不合适时对电路输出波形的影响(1) R c = 2k Q, R L =S ,将R p 调至最小值。
接入U i = 5mV 、f = 1kHz 正弦波信号，用示波器观察 输出信号的波形，并将失真波形记录下来。
去掉输入信号，测量U c 、U B 、U E 的值，将测量结果及失真波形记入表2-3-3中。
(2) 将R p 调至最大值。
接入输入信号，将U i 逐渐增大至20〜30mV ，用示波器观察输出信号的波形， 并将失真波形记录下 来。
去掉输入信号，测量 U c 、U B 、U E 的值，将结果及失真波形记入表表2-3-3失真状态的测量结果六、思考题(1) 总结R c 、R L 变化对放大倍数A u 的影响。
(2) 测量过程中，所有仪器与实验电路的公共端必须接在一起，为什么？(3) 输入信号电压值的测量方法： ①测量好后加到实验电路上不再测量； ②加到实验电路上再测量； ③ 先大致测量，加到电路上后再精确测量。
应选用哪一种？为什么？2-3-2 中。
2-3-1 和 2-3-2 中。
2-3-3 中。
实验名称 实验类型河北科 验 技报实 专业班 学・t=r.号同组人实验四 长尾式差分放大电路验证型年 月指导教师任文霞(任课教师)批阅教师一、实验目的(1) 掌握长尾式差分放大电路的工作原理，了解产生零漂的原因及抑制零漂的方法。
(2) 学习差分放大电路的测试方法。
实验仪器与元器件直流稳压电源 信号发生器 交直流毫伏毫安表6502型示波器差分放大电路模块 实验内容及步骤 按电路原理图2-4-1接线， 连，使电路构成长尾式差分放大电路。
检查接线无误后，将电源输出的± 12V 接到实验板上， 1.静态工作点的测量(1) 调零。
将电路的两个输入端同时对地短路，调节调零电位器 R w ,使双端输出电压 U o = 0 (2) 用毫伏毫安表直流挡分别测量 T 1、T 2的各极电压，将结果记入表 2-4-1中。
表2-4-1静态工作点的测量数据 单位(V ) 电阻Re 与R w 滑动端相 使 V cc =+ 12V 、V EE =- 12V 。
测量项目 U c1 U B 1 U E 1 U C2 U B 2 U E 2 测量数据2.差模电压放大倍数的测量 将输入端对地短接线去掉。
从差模信号源引出大小相等、极性相反的差模信号，作为电路的 号，接至实验电路的两个输入端，使 |U i1|=|U i2|= 10mV 。
计算双端输出电压U od 、单端及双端差模放大倍数 A d1、A d2、A d 的值。
将计算结果记入表 2-4-2中。
计算 公式为 U |1、U |2 信 其中U od1与U od2反相位。
Uod = Uod1—Uod2 (2-4-1) U id = U i1 — U i2= 20mV (2-4-2) Ad1= Uod1 /Uid(2-4-3) A d2= U od2/U id(2-4-4)33.共模电压放大倍数的测量把信号发生器的正弦波作为共模信号加至实验电路的两输入端，即 U ii = U i2 = U i = 0.3V 。
测量单端共模输出电压U oci 、U oc2的值，并计算双端输出电压 U oc 、单端及双端共模放大倍数 A ci 、A C 2、A C 的值(请参考差 模电压放大电路的计算公式，其中 U oci 与U oc2同相位)。
将计算结果记入表2-4-3中。
表2-4-3共模电压放大倍数测量数据4.定性观察温度变化引起的零点漂移现象先调零，调零方法见步骤1. (1 )。
然后用手捏住T 1管，使其温度升高。
注意观察毫伏毫安表上 示数的变化；放开T 1，稍停片刻，再捏住T 2管，继续观察毫伏毫安表电压示数的变化，分析电压变化的原 因。
表2-4-2差模电压放大倍数测量数据A d = U od /U id(2-4-5)K C MR =A0C 、U o 电压科 技 大学河实口号5六、思考题(1 )差模放大电路对差模输入信号起放大作用还是抑制作用？(2 )电路中两个三极管及元件参数的对称性对放大电路的性能起什么作用？ (3)差模放大电路两管基极的输入信号幅值相等、相位相同时，理论上输出电压应为多少?实验目的掌握长尾式差分放大电路的工作原理, 学习差分放大电路的测试方法。
实验内容及步骤2. 基本放大电路各项性能的测量(1) 将电阻R f 左端接地，使电路构成基本放大电路。
(2) 测量放大倍数A u 、输入电阻R i 和输出电阻R o 从电路1) 2) 3)利用下面的公式计算 A u 、R j 和R o ,将计算结果记入表实验名称 实验类型专业同组人指导教师任文霞(任课教师)实验六 负反馈放大电路 验证型批阅教师实验仪器与元器件直流稳压电源 信号发生器 交直流毫伏毫安表 负反馈放大电路模块1 1 1 1 台 台 台 块+2kf2Hr2knq0.47riF—II-4.7lcO2kf2 0 4严1.静态工作点的测量 (1) 实验电路如图所示， 件的位置。
将稳压电源输出的 验板上，并测量12V 。
(2) 调节电位器 R p ,使电路第一级集电 极电压U c1 = 9V ，测量三极管的各极电压，将 结杲记入表2-6-1中。
熟悉电路中各元 12V 电压接到实 3 1= 3 2= 1003kilH L4,7kfl两级阻容耦合放大器测量项目 U c1U B 1U E 1 U c2U B 2U E 2测量数据9表2-6-1静态工作点的测量数据单位(V )了解产生零漂的原因及抑制零漂的方法。
U s 输入端送入f = 1kHz 的正弦波信号，使 U j = 5mV 时，开始测量: U s 的值。
当R L = S 时，输出电压的值，将此电压记为U 。
’。
当R L = 4.7 k Q 时，输出电压的值，将此电压记为U 。
2-6-2 中。
科技大学河实口号7R= U o- U o"UT■佟测量数据计算数据U iU sU o 'U of Lf HARR o5mV3. 负反馈放大电路各项性能的测量(1) 将电阻R f 左端接至T i 的e 极，使电路构成负反馈放大电路。
(2) 测量放大倍数A f 输入电阻R if 和输出电阻R of重复步骤2. ( 2)中的内容，依次测量 A f R if 和R of ，将结果记入表2-6-3中。
(3) 频率特性的测试重复步骤2. (3)的内容，测量f Lf 和f Hf ，将结果记入表2-6-3中。
表2-6-3负反馈放大电路的各项性能参数测量数据计算数据U iU sU o 'U of Lff HfA ufR fRof5mV六、思考题(1) 测量放大器的输入电阻时， 如果改变放大器的工作点， 对测量输入电阻有何影响？如果改变负载电 阻值，对测量输出电阻有无影响？为什么？(2) 测量放大器的输入、输出阻抗时，为什么选择频率为 1kHz 的信号，而不选择100kHz 或更高的频 率信号？(3) 试说明R S 、R 对频率特性中f L 、f H 的影响？(3)频率特性的测试 放大器的幅频特性曲线如图 2-6-2所示。
1) R L = S 。
从u i 端输入f = 1kHz 的正弦波信号，使U o = 1V 。
2) 保持输入信号不变。
调节输入信号的频率(低频段)观 察输出电压U o 的变化，当U o = 0.707V 时，信号发生器的输出频 率就是下限频率f L ； 调节输入信号的频率(高频段)观察输出电压 U o 的变化， 当U o = 0.707V 时，信号发生器的输出频率就是上限频率 测量结果记入表2-6-2中。
表2-6-2基本放大电路的各项性能参数A u0.707A uf H 。
将 A uA uf f Lf f L► ff H f Hf图2-6-2幅频特性曲线实口号日9、实验目的(1) 深入了解集成运算放大器(LM741/ 4741 )的使用方法。
(2) 加深理解集成运算放大器的基本性能和特点。
(3 )学习使用集成运算放大器构成基本运算电路的设计方法。
、实验仪器与元器件直流稳压电源 信号发生器 交直流毫伏毫安表6502型示波器集成运放应用电路(一)三、实验内容及步骤1. 反相比例运算电路 (1)实验任务2) 若反馈电阻R f = 100k Q ，反相输入电阻R 1应选多大阻值？并确定同相输入端补偿电阻的阻值。
写出 计算公式及结果，画出实验电路图。
3) 根据设计好的电路图，自行设计步骤进行测试。
级 姓名 实验名称 实验类型专业班同组人实验八运算放大器基本运算电路的设计 设计型年 月指导教师任文霞(任课教师) 成 绩批阅教师11 11台 台 台 台1)设计实验电路，使其满足下列关系式:u O = —10u I并接出± 12V 双电源电压，并校准。