excel公式和函数
Excel中常用的函数公式
Excel中常用的函数公式1．SUM（求和函数）：用于求一组数值的和。
示例：在单元格A1到A5中输入5个数值，如1、2、3、4、5。
在单元格A6中输入“＝SUM（A1：A5）”，按回车键，即可计算出这5个数值的和。
2．AVERAGE（平均值函数）：用于求一组数值的平均值。
示例：在单元格A1到A5中输入5个数值，如1、2、3、4、5。
在单元格A6中输入“＝AVERAGE（A1：A5）”，按回车键，即可计算出这5个数值的平均值。
3．MAX（最大值函数）：用于求一组数值的最大值。
示例：在单元格A1到A5中输入5个数值，如1、2、3、4、5。
在单元格A6中输入“＝MAX（A1：A5）”，按回车键，即可计算出这5个数值中的最大值。
4．MIN（最小值函数）：用于求一组数值的最小值。
示例：在单元格A1到A5中输入5个数值，如1、2、3、4、5。
在单元格A6中输入“＝MIN（A1：A5）”，按回车键，即可计算出这5个数值中的最小值。
5．COUNT（计数函数）：用于计算一组数值中非空单元格的个数。
示例：在单元格A1到A5中输入5个数值，其中A3单元格为空。
在单元格A6中输入“＝COUNT（A1：A5）”，按回车键，即可计算出这5个数值中非空单元格的个数，结果为4。
6．IF（条件函数）：用于根据一个条件来选择不同的结果。
示例：在单元格A1中输入一个数值，如90。
在单元格A2中输入“＝IF（A1＞80，＂合格＂，＂不合格＂）”，按回车键，即可根据A1中的数值判断其是否大于80，如果大于80，则返回“合格”，否则返回“不合格”。
7．VLOOKUP（垂直查找函数）：用于在一个表格中根据关键字查找另一列的值。
示例：在一个表格中，A列是产品名称，B列是价格。
在另一个表格中，C列是产品名称，D列是销售数量。
如果要根据C列中的产品名称查找对应的价格，可以在D列中输入“＝VLOOKUP（C1，A：B，2，FALSE）”，其中C1是要查找的产品名称，A：B是要查找的表格范围，2表示要查找的列为B列，FALSE表示要进行精确匹配。
excel公式大全
excel公式大全Excel是一款功能强大的电子表格软件，被广泛应用于数据处理、分析和展示方面。
Excel提供了丰富的公式函数，用于进行各种数学计算、逻辑判断、文本处理等操作。
本文将详细介绍Excel中常用的公式函数，帮助用户更加高效地利用Excel处理数据。
一、数学函数1. SUM函数：用于求和操作，将指定范围内的数值相加。
格式：=SUM(number1, [number2], …)示例：=SUM(A1:A10)2. AVERAGE函数：用于求平均值，将指定范围内的数值求平均。
格式：=AVERAGE(number1, [number2], …)示例：=AVERAGE(A1:A10)3. MAX函数：用于求最大值，从指定范围内的数值中找出最大值。
格式：=MAX(number1, [number2], …)示例：=MAX(A1:A10)4. MIN函数：用于求最小值，从指定范围内的数值中找出最小值。
格式：=MIN(number1, [number2], …)示例：=MIN(A1:A10)5. COUNT函数：用于计数操作，统计指定范围内非空单元格的个数。
格式：=COUNT(value1, [value2], …)示例：=COUNT(A1:A10)6. ABS函数：用于求绝对值，返回指定数的绝对值。
格式：=ABS(number)示例：=ABS(-5)7. ROUND函数：用于四舍五入，将指定数值按照预设的小数位数进行四舍五入。
格式：=ROUND(number, num_digits)示例：=ROUND(3.14159, 2)8. RAND函数：用于生成一个0到1之间的随机数。
格式：=RAND()示例：=RAND()9. SQRT函数：用于求平方根，返回指定数的平方根。
格式：=SQRT(number)示例：=SQRT(9)10. POWER函数：用于求幂，返回指定数的指定次幂。
格式：=POWER(number, power)示例：=POWER(2, 3)二、逻辑函数1. IF函数：用于条件判断，根据指定的条件返回不同的结果。
40种常见的Excel公式和函数
1.SUM（求和）：计算指定单元格范围内的数字总和。
例如：=SUM(A1:A5)将计算A1到A5单元格中的数字总和。
2.AVERAGE（平均值）：计算指定单元格范围内的数字平均值。
例如：=AVERAGE(B2:B6)将计算B2到B6单元格中的数字平均值。
3.MAX（最大值）：返回指定单元格范围内的最大值。
例如：=MAX(C2:C8)将返回C2到C8单元格中的最大值。
4.MIN（最小值）：返回指定单元格范围内的最小值。
例如：=MIN(D2:D10)将返回D2到D10单元格中的最小值。
5.COUNT（计数）：计算指定单元格范围内的数字个数。
例如：=COUNT(F2:F12)将计算F2到F12单元格中的数字个数。
6.IF（条件）：基于一个条件测试返回一个值或另一个值。
例如：=IF(G2>10,"通过","不通过")如果G2中的值大于10，将返回“通过”，否则返回“不通过”。
7.ROUND（四舍五入）：将数字舍入为指定的小数位数。
例如：=ROUND(H2,2)将对H2进行四舍五入，保留两位小数。
8.CONCATENATE（合并）：将两个或多个字符串合并为一个字符串。
例如：=CONCATENATE(I2,"",J2)将I2和J2单元格中的字符串合并为一个以空格分隔的字符串。
9.LEFT（左侧字符）：从指定字符串的左侧提取指定数量的字符。
例如：=LEFT(K2,5)将从K2中提取前5个字符。
10.RIGHT（右侧字符）：从指定字符串的右侧提取指定数量的字符。
例如：=RIGHT(L2,4)将从L2中提取最后4个字符。
11.MID（中间字符）：从指定字符串中提取一定数量的字符。
例如：=MID(M2,3,5)将从M2中提取从第3个字符开始的5个字符。
12.LEN（长度）：返回指定字符串的字符数。
例如：=LEN(N2)将返回N2中的字符数。
13.SUBSTITUTE（替换）：将文本字符串中的一个字符串替换为另一个字符串。
Excel中的常用公式和函数介绍
Excel中的常用公式和函数介绍第一章：基本公式在Excel中，有一些基本的公式是我们在处理数据时经常会用到的，下面介绍几个常用的基本公式：1. SUM函数：该函数用于求取指定单元格范围内的数值之和。
例如，在单元格A1到A10中分别输入1到10的数字，那么在B1中输入"=SUM(A1:A10)"，即可求得这些数字的和。
2. AVERAGE函数：该函数用于求取指定单元格范围内的数值平均值。
与SUM函数类似，只需在需要计算平均值的单元格中输入"=AVERAGE(A1:A10)"。
3. MAX函数和MIN函数：MAX函数用于求取指定单元格范围内的最大值，MIN函数则用于求取最小值。
例如，在单元格A1到A10中分别输入1到10的数字，那么在B1中输入"=MAX(A1:A10)"，即可得到这些数字中的最大值。
第二章：逻辑函数逻辑函数在Excel中常用于对数据进行判断和筛选，下面介绍几个常用的逻辑函数：1. IF函数：IF函数是最常见的逻辑函数之一，它通过判断一个条件是否满足，来返回相应的结果。
例如，在单元格A1中输入一个数值，要求如果这个数值大于10，则在B1中显示"大于10"，否则显示"小于等于10"，可以在B1中输入"=IF(A1>10,"大于10","小于等于10")"。
2. AND函数和OR函数：AND函数用于对多个条件进行判断，只有当所有条件都满足时，返回TRUE；OR函数则是对多个条件中，只要有一个满足即返回TRUE。
例如，在单元格A1和A2中分别输入10和20的数值，可以在B1中输入"=AND(A1>5,A2<30)"，即可判断A1大于5并且A2小于30是否同时成立。
3. NOT函数：NOT函数可用于对一个逻辑值进行取反操作。
excel常用公式函数大全
Excel常用公式和函数有很多，以下是一些常用的公式和函数：
1. SUM函数：用于求和，可以计算单个单元格、单元格区域或数值的和。
2. AVERAGE函数：用于计算平均值，可以计算单个单元格、单元格区域或数值的平均值。
3. COUNT函数：用于计算单元格个数，可以计算特定范围内单元格的数量。
4. IF函数：用于判断一个条件，然后根据判断的结果返回指定值。
5. NOW函数：返回当前的日期和时间。
6. TODAY函数：返回当前日期。
7. MAX函数：返回指定范围内最大值。
8. MIN函数：返回指定范围内最小值。
9. ABS函数：返回绝对值，即去掉数值前面的负号。
10. ROUND函数：将数值四舍五入到指定的小数位数。
以上只是Excel常用公式和函数的一部分，实际上Excel提供了大量的其他功能和公式，可以根据具体需求进行学习和使用。
Excel公式与函数的区别与应用
Excel公式与函数的区别与应用在Excel的日常应用中，公式和函数是两个常见且重要的概念。
尽管它们经常被用作同义词，但实际上它们具有不同的含义和功能。
本文将分析Excel公式和函数的区别，并探讨它们在实际应用中的用途。
一、Excel公式的定义和特点Excel公式是一些数学、逻辑或文本操作的组合，用于对单元格中的数据进行计算、判断或转换。
公式以等号“=”开头，其后紧跟着一个或多个操作符、数值、单元格引用或函数的组合。
公式通常从单元格开始并返回一个计算结果。
公式的特点如下：1. 公式是由多个元素组成的，包括操作符、数值、单元格引用和函数等。
2. 公式可以进行数学运算、逻辑判断和文本操作，具有较高的灵活性。
3. 公式按照计算顺序从左到右依次计算，可以使用括号来改变计算次序。
4. 公式的结果会随着数据的变化而实时更新，保持与原始数据的关联性。
5. 公式可以被复制和填充到其他单元格，以实现批量计算。
二、Excel函数的定义和特点Excel函数是预定义的一些操作或计算步骤，用于实现特定功能或运算。
函数由函数名、一对小括号和参数组成，参数定义了函数需要的输入数据。
函数可以是Excel自带的常用函数，也可以是用户自定义的函数。
函数的特点如下：1. 函数是Excel软件提供的特定功能，可直接调用和使用，无需额外定义。
2. 函数名通常具有描述性，可以根据需要选择恰当的函数进行使用。
3. 函数的参数数量和类型是固定的，不同函数对应的参数要求不同。
4. 函数的返回值可以是数值、文本、日期等，具体取决于函数的功能。
5. 函数可以根据输入的数据动态计算并返回相应的结果，具有较高的灵活性。
三、Excel公式与函数的区别Excel的公式和函数在概念和使用上存在以下区别：1. 概念不同：公式是一系列操作和数值的组合，而函数是Excel软件预定义的具有特定功能的操作。
2. 定义方式不同：公式以等号“=”开头，而函数以函数名和一对小括号的形式表示。
EXCEL公式和函数大全
EXCEL公式和函数大全Excel是一款功能强大的电子表格软件，拥有丰富的公式和函数，可以帮助用户进行数据计算、分析和处理。
下面是一些常用的Excel公式和函数的介绍。
1.SUM函数：对指定范围内的数字求和。
例如，=SUM(A1:A10)计算A1到A10单元格中的数字之和。
2.AVERAGE函数：计算指定范围内数字的平均值。
例如，=AVERAGE(A1:A10)计算A1到A10单元格中数字的平均值。
3.MAX函数：找出指定范围内的最大值。
例如，=MAX(A1:A10)找出A1到A10单元格中的最大值。
4.MIN函数：找出指定范围内的最小值。
例如，=MIN(A1:A10)找出A1到A10单元格中的最小值。
5.COUNT函数：计算指定范围内的单元格数量。
例如，=COUNT(A1:A10)统计A1到A10单元格中包含数字的个数。
6.IF函数：在满足一些条件时返回一个值，否则返回另一个值。
例如，=IF(A1>10,"大于10","小于等于10")判断A1单元格中的值是否大于10，并返回相应的结果。
7.VLOOKUP函数：根据指定的条件在垂直方向查找数据，并返回相应的结果。
例如，=VLOOKUP(A1,A2:B10,2,FALSE)在A2到B10范围内查找A1单元格中的值，如果找到则返回对应的B列的值。
8.HLOOKUP函数：根据指定的条件在水平方向查找数据，并返回相应的结果。
例如，=HLOOKUP(A1,A2:F10,3,FALSE)在A2到F10范围内查找A1单元格中的值，如果找到则返回对应的第3行的值。
9.INDEX函数：根据指定的行号和列号从给定范围内返回一个值。
例如，=INDEX(A1:C10,3,2)返回A1到C10范围内第3行第2列的值。
10.MATCH函数：查找指定值在给定范围内的位置，并返回位置的索引。
例如，=MATCH(A1,A2:A10,0)在A2到A10范围内查找A1单元格中的值，如果找到则返回对应的位置索引。
EXCEL常用函数公式大全(100条超实用)
EXCEL常用函数公式大全1. SUM：求和函数，用于计算一组数值的总和。
语法：SUM (number1, [number2],…)示例：=SUM (A1:A10) 计算A1到A10单元格的总和。
2. AVERAGE：平均值函数，用于计算一组数值的平均值。
语法：AVERAGE ( number, number2,……)示例：=AVERAGE (B1:B10) 计算B1到B10单元格的平均值。
3. MAX：最大值函数，用于计算一组数值中的最大值。
语法：MAX (number1, [number2],…)示例：=MAX (C1:C10) 计算C1到C10单元格中的最大值。
4. MIN：最小值函数，用于计算一组数值中的最小值。
语法：MIN (number1, [number2],…)示例：=MIN (D1:D10) 计算D1到D10单元格中的最小值。
5. COUNT：计数函数，用于计算一组数值中的非空单元格个数。
语法：COUNT (value1, [value2],…)示例：=COUNT (E1:E10) 计算E1到E10单元格中有多少个非空单元格。
6. IF：条件函数，用于根据条件是否成立返回不同的值。
语法：IF (logical_test,value_if_true,value_if_false)示例：=IF (F1>60,“及格”,“不及格”) 判断F1单元格的分数是否大于60，如果是则返回"及格"，否则返回"不及格"。
7. VLOOKUP：垂直查找函数，用于在一个表格中查找特定的值。
语法：VLOOKUP (lookup_value, table_array, col_index_num,[range_lookup])示例：=VLOOKUP (“张三”,G1:J10,4,FALSE) 在G1到J10的表格中查找姓名为"张三"的记录，并返回第四列（即J列）的值，精确匹配。
15个常用excel函数公式求和函数
15个常用excel函数公式求和函数在日常工作中，Excel是一个非常常用的办公软件，而其中的函数公式更是提高工作效率的利器之一。
特别是在处理数据时，求和函数是我们经常会用到的功能之一。
在这篇文章中，我们将介绍15个常用的Excel函数公式求和函数，希望对大家在日常工作中有所帮助。
1.SUM函数SUM函数是最基础和最常用的求和函数，用法非常简单，将要求和的单元格范围作为参数输入即可。
例如，=SUM(A1:A10)就会计算A1到A10单元格的和。
2.SUMIF函数SUMIF函数可以根据指定的条件对单元格范围进行求和。
语法为=SUMIF(range,criteria, [sum_range])，其中range为要应用条件的范围，criteria为条件，sum_range为要求和的范围。
3.SUMIFS函数如果需要根据多个条件进行求和，可以使用SUMIFS函数。
语法为=SUMIFS(sum_range, criteria_range1, criteria1, [criteria_range2, criteria2], ...)4.SUMPRODUCT函数SUMPRODUCT函数可以对相同大小的数组进行逐个相乘，然后将结果求和。
这在处理多个数组数据时非常有用。
语法为=SUMPRODUCT(array1, [array2], [array3], ...) 5.SUMSQ函数SUMSQ函数可以对给定数值的平方进行求和。
语法为=SUMSQ(number1, [number2], ...)6.SUMX2MY2函数SUMX2MY2函数可以对两个数组中的对应数值平方差进行求和。
语法为=SUMX2MY2(array_x, array_y)7.SUMX2PY2函数SUMX2PY2函数可以对两个数组中的对应数值平方和进行求和。
语法为=SUMX2PY2(array_x, array_y)8.SUMXMY2函数SUMXMY2函数可以对两个数组中的对应数值差的平方进行求和。
Excel函数计算公式大全
Excel函数计算公式大全1.常用函数- SUM(range)：求一组数的和- AVERAGE(range)：求一组数的平均值- MAX(range)：求一组数的最大值- MIN(range)：求一组数的最小值- COUNT(range)：统计一组数的个数2.文本函数- CONCATENATE(text1, text2, ...)：将多个文本串连接起来- LEFT(text, num_chars)：截取文本串左边的指定字符数- RIGHT(text, num_chars)：截取文本串右边的指定字符数- LEN(text)：计算文本串的长度- SUBSTITUTE(text, old_text, new_text, instance_num)：用新文本替换旧文本- UPPER(text)：将文本串转换为大写- LOWER(text)：将文本串转换为小写- PROPER(text)：将文本串的每个单词首字母大写3.日期函数-TODAY(：返回当前日期-NOW(：返回当前日期和时间- YEAR(date)：返回日期的年份- MONTH(date)：返回日期的月份- DAY(date)：返回日期的天数- DATE(year, month, day)：根据年、月、日返回日期- TIME(hour, minute, second)：根据小时、分钟、秒返回时间- DATEDIF(start_date, end_date, unit)：计算两个日期之间的差值4.逻辑函数- IF(logical_test, value_if_true, value_if_false)：根据逻辑条件返回不同的值- AND(logical1, logical2, ...)：判断多个条件是否都为真- OR(logical1, logical2, ...)：判断多个条件是否有一个为真- NOT(logical)：对逻辑值进行取反操作-TRUE(：返回逻辑值TRUE-FALSE(：返回逻辑值FALSE5.数学函数- ROUND(number, num_digits)：对数值进行四舍五入- INT(number)：返回数值的整数部分- ABS(number)：返回数值的绝对值- POWER(number, power)：计算数值的指定次幂- SQRT(number)：计算数值的平方根- LOG(number, base)：计算数值的对数-RAND(：生成一个0到1之间的随机数6.统计函数- COUNTIF(range, criteria)：统计满足条件的单元格个数- AVERAGEIF(range, criteria, average_range)：统计满足条件的单元格的平均值- SUMIF(range, criteria, sum_range)：统计满足条件的单元格的和- COUNTIFS(criteria_range1, criteria1, criteria_range2, criteria2, ...)：统计多个条件同时满足的单元格个数- AVERAGEIFS(average_range, criteria_range1, criteria1, criteria_range2, criteria2, ...)：统计多个条件同时满足的单元格的平均值- SUMIFS(sum_range, criteria_range1, criteria1,criteria_range2, criteria2, ...)：统计多个条件同时满足的单元格的和7.查找函数- VLOOKUP(lookup_value, table_array, col_index_num,range_lookup)：在表格中进行垂直查找- HLOOKUP(lookup_value, table_array, row_index_num,range_lookup)：在表格中进行水平查找- INDEX(array,row_num, column_num)：返回数组中指定位置的元素- MATCH(lookup_value, lookup_array, match_type)：在数组中查找指定值的位置- LOOKUP(lookup_value, lookup_vector, result_vector)：在向量中进行查找并返回对应结果8.数据库函数- DSUM(database, field, criteria)：对数据库中指定字段进行求和- DCOUNT(database, field, criteria)：对数据库中指定字段进行计数- DMAX(database, field, criteria)：在数据库中找到满足条件的字段的最大值- DMIN(database, field, criteria)：在数据库中找到满足条件的字段的最小值- DAVERAGE(database, field, criteria)：对数据库中指定字段进行平均值计算- DGET(database, field, criteria)：在数据库中根据条件获取指定字段的唯一值以上仅是Excel函数计算公式的一小部分，Excel还提供了许多其他函数和功能，如条件函数、数组函数、工程函数、金融函数等。
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1右上角搜索框搜索rank
2F1快捷键调出帮助搜索框，进行搜索
3选择rank工作蒲函数
4RANK（参数1，参数2，参数3）.参数1：代表你需要进行比较的值（你想知道249在所有的成绩中排名第几），参数二：代表你想要比较的范围，参数三：代表是否按照特定顺序排列。
5演示如何进行排名计算。（计算第一行中的总成绩排名）
【学生演示】
教师随机选择一个学生，让其利用电子教室软件“学生演示”功能先向全体学生机上展示。（教师对其操作作及时的点评）
三、拓展练习
教师：我们看这张表，有排名这样一列，我们并没有进行计算，这个我们可以使用排序函数RANK进行处理。当我们有一些函数不知道其具体的功能的时候我们可以使用excel本身提供的帮助功能进行查看。（培养学生自主探究软件新功能的能力，做到举一反三，其他未使用过的软件也能很快上手）
②用COUNTIF计算出该班各科及格人数
四、课堂总结
师：请同学来回顾一下我们这节课都学会了哪些内容？
师：同学们已经掌握了EXCEL中使用函数，希望大家能够把自己的学所解决实际生活中的一些问题。
学生归纳，总结本节课所学习的内容
(培养学生的归纳、概括、总结能力)
五、作业练习
学生课后完成作业练习
（遇到学习问题可以访问“白银市第十中学微课学习网站进行线上讨论”平台上还提供excel常见会考题目，学生可以自由学习）
白银市第十中学教学设计
教学课题
Excel公式和函数的使用
教材分析
EXCEL中的函数很多，功能也非常强大，如能掌握一些常用的函数，将给日常的数据处理带来很大的便利。本案例结合学生的生活和学习实际创设一个合适的问题情境，激发学生在活动过程中掌握应用EXCEL解决问题的思想与方法，鼓励学生将所学的知识积极地应用到工作、生活等各项实践活动中去，让学习成为他们自己的需要。在学习方式上，发挥学生在学习中的主动性，倡导主动探究学习。
教师提示学生进行其他排名计算。（学生选择使用填充柄计算）
【问题的提出】
使用填充柄进行计算的值明显不合适（以最后一行排名为例）。
教师点击单元格，查看其函数表达式，归纳：第一个参数正确，第二个参数不正确。
提问：①我们如何书写这个函数才能使得排序正确？这个问题我们下节课再解决，感兴趣的同学下课之后可以在网上查阅解决这个问题。
板
书
设
计
一、公式化求和以及平均值
和=C3+C4+C5
平均值=（C3+C4+C5）/3
二、函数法
SUM(number1,number2, ...)
AVERAGE(number1,number2,...)
MAX(number1,number2,...)
MIN(number1,number2,...)
RANK(number1,ref,boolean)
教
学
过
程
及
内
容
一、导入新课
教师展示学生成绩表，问学生：你能计算出每个学生的总分，各科平均分、各科最大值、各科最小值吗？
今天我们先一起来学习《EXCEL公式和函数的使用》，再来告诉老师你们的答案，引入课题。
二、教师演示、自主探究
任务一：输入公式计算总分
教师讲解什么是公式以及公式的格式
【教师演示】
1直接引用单元格本身的值
情感态度与价值观
通过管理身边的信息资源，体会利用电子表格软件处理信息的基本思想，并能科学管理信息的过程中，体验有效管理数据的重要性，提高自己的学习和工作效率。
教学重点
1.公、max、min函数的功能与使用。
教学难点
1.函数单元格区域的选择。（选择函数使用的区域是得出正确结果的前提，只有指定准确的函数使用范围，才能真正掌握EXCEL函数的使用方法，这是本节课的关键，也是实现教学目标的基础）
教学目标
知识技能
公式的使用方法与具体应用
了解sum、average、max、min函数的功能。
掌握sum、average、max、min函数的使用方法
过程与方法
通过任务的解决，不仅学到本节课的知识，更重要的是体会到探索新知的过程和学习方法的培养（如自主探究、小组协作、查看帮助等），这对他们今后的学习将带来正迁移效应。
2.EXCKL函数在实践中的运用与拓展。（各个领域）
课时安排
1
教学环境
简易多媒体教学环境
教学方法
1.演示讲解法：利用微机室多媒体演示系统讲解每个知识点，并贯穿讨论，让学生主动参与到教学中来，发挥学生的主体地位。
2.任务驱动、设问法：在知识点讲解的同时，安排不同的任务，增强感性认识，以问题贯穿始终，激发学生的学习兴趣。
计算一个学生的总分之后，提示学生是否可以使用快捷方式？
学生：可以使用填充柄进行快速计算
教师演示，发现填充的值始终没有发生变化，引入单元格地址参与计算的概念。
②引用单元格的地址
教师演示，使用单元格地址参与运算。（先写=，再选择参与计算的单元格，回车即可）
A、写公式时，不要忘记在开头输入“=”号；
B、为了便于修改、复制与再利用，编写公式时应该尽量使用变量；
（2）使用手动输入函数进行求和运算
①选择放置结果数据的单元格
②输入=
4输入函数表达式<=SUM(B5:I5)>
教师快速演示使用函数进行平均值求解的操作过程。
教师快速演示使用函数进行最大值求解的操作过程。
告知学生求解最小值的函数名称<MIN()>
【学生练习四个公式】
学生完成任务二的练习。
（教师观察学生上机的情况，并对学弱学生进行及时的指导，帮助完成几个函数计算的练习）
4）回车
教师提问：为什么要用单元格地址而不是用数值计算？
任务二：使用函数计算总分、平均值、最大值、最小值
教师提前说明：做完之后让学生演示
【教师演示】
（1）使用插入函数操作进行求和
①选择要放置结果数据的单元格
2插入/函数（教师对插入函数弹出的对话框进行讲解：搜索框、类别、选择函数，确定）
3函数参数：拖动选择需要进行求和运算的单元格（不连续的单元格需要进行参数增加操作）
提问：在数学课堂中接触到的运算符有哪些？
教师讲解：计算机的数学运算符加+减-乘*除/
任务分析：
打开“成绩表”，观察各项目情况，然后思考应该如何求出总分的问题
（在学生探究的过程中，教师进行巡视指导）
教师总结：那么我们一起来回顾一下公式计算的步骤：
1）选择放置答案的单元格
2）输入“=”
3）输入公式表达式（C3+C4+C5）