2019-2020学年高中历史人民版必修2习题：专题五 三 “蒸汽”的力量 含答案解析
2019-2020年历史人民版必修2练习：专题五三“蒸汽”的力量 Word版含解析
专题五走向世界的资本主义市场三“蒸汽”的力量1．1619—1625年，运回欧洲的棉布为22.15万匹，到17世纪末，这项贸易额直线上升。
棉织品不仅比毛纺织品轻，而且便宜……这是一种销售范围很广、需求量巨大的商品，它足以带动一场工业革命。
该材料主要说明的是()A．殖民掠夺引发工业革命B．资本流动带动工业革命C．市场需求刺激工业革命D．经济发展要求工业革命解析：材料说明市场需求与生产手段的关系，市场需求的扩大要求技术的更新。
而非“殖民掠夺”“资本流动”“经济发展”引发、带动或要求工业革命。
答案：C2．导致下图(英国城市化过程曲线)中B—C段数量激增的历史因素包括()①农村的“圈地运动”②新型工厂制度的确立③新兴城市涌现④传统农业转化为现代农业A．②③④B．①②③C．①②④D．①②③④解析：从图中可知，题目是考查1800—1850年英国城市化过程加快的原因。
结合所学知识分析，可知①②③正确；第二次工业革命中，新兴产业的兴起，为传统农业向现代农业转化准备了条件，故④不正确。
答案：B3．“1750年到1850年英国在人口增加的同时，人口中心发生移动。
总的流向是由东南部流向西北部，由农村转向城市。
”这一现象出现的主要原因是()A．商业中心的转移B．三角贸易的发展C．殖民霸权的确立D．工业革命的推动解析：材料信息“1750年到1850年”“由东南部流向西北部，由农村转向城市”表明随着工业革命的开展，蒸汽机作为新动力打破了原先城市发展依赖河流等地域的限制，故选D。
其他选项与材料信息无关。
答案：D4．“自由放任主义”的原意是“让我们自己干”。
下列关于这一经济理论的说法，不正确的是()A．亚当·斯密《国富论》中表达的主要观点B．它的提出与工业革命有密切的关系C．实行自由经营、自由竞争、自由贸易原则D．通过国家宏观调控，使经济协调持续发展解析：由“自由放任主义”的原意及所学知识可知，其提倡自由经营、自由竞争、自由贸易，反对政府的宏观调控，故D项错误，符合题意。
《三 “蒸汽”的力量》(同步训练)高中历史必修第二册_人民版_2024-2025学年
《三“蒸汽”的力量》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、19世纪初，随着第一次工业革命的推进，蒸汽机成为推动产业革命的关键技术。
在这一时期，哪位发明家改良了蒸汽机，使其效率大大提高？A、詹姆斯·瓦特B、尼古拉斯·古诺C、詹姆斯·赫顿D、吉福德·平肖2、在第一次工业革命期间，蒸汽动力被广泛应用于交通运输领域，导致了哪种交通工具的发明？A、自行车B、蒸汽船C、汽车D、火车3、题干：19世纪初，英国人瓦特发明了改良的蒸汽机，这一发明对工业革命产生了重大影响。
以下关于蒸汽机的描述，不正确的是：A. 蒸汽机使工厂可以不必依赖于水力资源B. 蒸汽机的发明推动了交通运输工具的发展C. 蒸汽机的广泛应用标志着人类进入“电气时代”D. 蒸汽机被广泛应用于棉纺织业4、题干：阅读以下关于工业革命的材料，回答问题。
材料一：“火车头带着铜铃，鸣啦，呜啦，鸣啦，它要在英国的大地上飞驰，人们送给它什么？无用的东西！”材料二：“一个大工厂，把所有机关都装在一只大骤子里，这比从前的小工厂不知要强大多少倍。
”根据以上材料，回答以下问题：（1）根据材料一，工业革命中哪种交通工具的发明被誉为“无用的东西”？（2）根据材料二，工业革命中工厂生产规模的扩大主要得益于什么？5、题干：19世纪初，英国工程师斯蒂芬森发明的蒸汽机车，标志着人类进入了“火车时代”。
以下关于蒸汽机车的说法不正确的是：A. 蒸汽机车使用蒸汽作为动力源B. 蒸汽机车的出现极大地缩短了交通运输时间C. 蒸汽机车的发明促进了世界各地的联系D. 蒸汽机车使用的是汽油作为燃料6、题干：工业革命期间，蒸汽机的广泛应用对交通运输工具的发展产生了深远影响。
以下关于蒸汽机在交通运输工具中的应用，描述不正确的是：A. 蒸汽机车在铁路运输中得到广泛应用B. 蒸汽船在海洋运输中取代了帆船C. 蒸汽机的应用使得船舶的载货量大幅增加D. 蒸汽机的应用使得交通运输工具的速度没有明显提升7、标志着工业革命开始的重大发明是：A、飞梭（1733年，凯伊发明）B、珍妮纺纱机（1765年，哈格里夫斯发明）C、蒸汽机的改良（1769年，瓦特改良）D、水力织布机（1785年，凯伊发明）8、以下哪个选项不符合蒸汽机在工业革命中的作用：A、极大提高了生产效率B、解决了动力问题，促进了工厂制的发展C、促进了交通运输业的革新D、使人类开始完全依赖石油作为动力来源9、题目：工业革命期间，瓦特改进的蒸汽机与以前蒸汽机的主要区别在于哪个方面？A. 蒸汽机的结构更加简单B. 蒸汽机的动力输出方式C. 蒸汽机的热效率更高D. 蒸汽机的材质更耐用 10、题目：下列关于蒸汽机车发展的说法，不正确的是：A. 蒸汽机车最早出现在英国B. 蒸汽机车在19世纪中叶广泛应用于铁路运输C. 蒸汽机车的发展推动了铁路建设D. 蒸汽机车因其效率低、污染严重而在20世纪初逐渐被淘汰11、【题目】19世纪中期，英国工业革命进入了一个新的阶段，这一阶段的标志是______ 。
【高中历史】高一历史人民版必修2练习：专题五 3 “蒸汽”的力量 Word版含解析
训练3“蒸汽”的力量[基础达标]1．世界著名哲学家、文化史专家威尔·杜兰特在《世界文明史》中说：“如果人们把整个人类社会演进用12个小时来表示，那么现代工业时代只代表最后5分钟。
“最后5分钟”的原动力是()A．自由劳动力的大量存在B．资本积累的完成C．科学技术的进步D．市场的需求2．观察下图，根据所列年代与数据推测图表中曲线表示的是()A．英国输华鸦片总量B．英国全国煤炭产量C．英国掠夺白银总量D．英国输华棉纱总量3．有人认为：……新的财富的发现，导致并推动了工业革命，因为工业革命的发生来源于两个方向的驱动：“向下”和“向外”。
“向下”是指挖煤，“向外”是指()A．拓展殖民地市场B．贩卖黑奴C．传播基督教思想D．输出机器4．工业革命密切了世界各地间的联系，其媒介主要是()A．资本主义制度B．坚船利炮C．物美价廉的商品D．新式机器5．“在1763～1871年的一个多世纪里，英国不仅在西方而且在整个世界的善事与恶行中都扮演了主角。
”从文明史观的角度看，材料中的“善事”主要指()A．进一步加强世界联系B．传播工业文明的成果C．推动近代工业的兴起D．为世界各地提供商品[能力提升]6．“这些巨大的建筑物隔绝了阳光和空气，像不散的浓雾一样包裹着人们……城市的这一边住的是奴隶，男人、女人和儿童被绑缚于永不疲倦的机器；这里创造出了文明的奇迹，肮脏的下水道里淌出了赤足的黄金”。
这首诗描绘的景象出现于()A．公元前6世纪的斯巴达B．18世纪中后期的印度C．19世纪30年代的伦敦D．20世纪70年代的丹麦7．当摄政公园于1841年在伦敦开放时，许多市民涌入公园，因此《泰晤士报》对这个种满绿色植物的公园大加赞赏，说它是“通过娱乐方式救赎工人阶级的方法”。
你认为当时许多市民涌入公园的原因是()A．这是当时唯一的娱乐方式B．空气污染使市民备受困扰C．工人阶级需要被救赎D．工人阶级需要娱乐8．蒸汽机发明和使用后，在欧洲出现了一大批相对集中的工业城市，所以有人说：“蒸汽机是工业城市之母。
2019-2020年高中历史人民版必修二专题五第三课“蒸汽”的力量教案
2019-2020 年高中历史人民版必修二专题五第三课“蒸汽”的力量教案课标要求：了解工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。
[ 教学目标]1、知识与能力：了解工业革命产生的条件，了解工业革命的主要成就，理解分析工业革命的影响，特别是对资本主义世界市场形成的重要作用。
2、过程与方法：情景再现法——学生感受1840 年英国工厂主亨利一天的工作和生活，充分发挥学生的主体性、积极性与参与性，培养学生探究历史问题的能力和实事求是的科学态度，提高创新意识和实践能力。
史料分析法——学生分析史料“工业革命对英国有何影响”？提高学生阅读、概括、归纳、史料分析的能力以及历史思维能力和解决历史问题的能力。
小组讨论法——①工业革命使世界市场初步形成和逐渐成熟。
提高学生的史料分析能力、历史思维能力、归纳概括能力、合作学习能力。
②从“蒸汽”显示出巨大的力量上，你又能得出哪些体会？培养学生合作学习的能力，树立学生崇尚科学精神、实事求是的科学态度。
③工业革命对中国有何影响？培养学生把中外历史知识结合在一起，宏观把握历史知识的能力，激发学生对国家、民族的历史使命感和社会责任感。
辩论法——工业革命带来的影响中，是消极因素多还是积极因素多？，提高学生的学史兴趣和知识运用能力、语言口头表达能力。
3、情感、态度与价值观：探讨工业革命带来的消极影响，形成正确的发展观和自然观，确立以人为本，关心生活质量的意识，为人类的可持续发展做出贡献。
科技是第一生产力，科技进步导致人类社会向前发展，关注科技发展的方向，培养崇尚科学、不断创新的精神。
科技没有国界，科技成果是人类对自然认识改造经验积累的结果，而现实世界中科技的竞争十分激烈，只有不断地、更好地发展科技才是强国之路。
激发学生对国家、民族的历史使命感和社会责任感。
[ 教学重、难点] 重点：工业革命的条件和主要成就；世界市场的初步形成。
难点：工业革命的影响。
[ 教学方法] 情景再现法、史料分析法、小组讨论法、辩论法、谈话法等[ 教学课时]1 课时[ 教具] 多媒体课件[ 教学过程][ 教学反思]。
高中历史人民版必修二5.3【同步练习】《“蒸汽”的力量》
《“蒸汽”的力量》同步练习它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。
“它”指下面哪个图示的发明（）2.英国工业革命中普遍出现了一种“由需要导致发明的模式”，这一模式最早体现在( ) A．毛纺织业的发展中 B．交通运输业的发展中C．棉纺织业的发展中 D．蒸汽机的发明中3. 19世纪中期，世界市场初步形成的标志是( )①澳大利亚成为英国的殖民地②日本的“开国” ③中国的“门户开放A. ①②B.②③ C .①③ D.①②③4.卓别林大师的《摩登时代》生动刻画了工厂制度下机器生产对人的控制导致人类行为的失常、错乱。
关于工厂的叙述，下列说法不正确的是( )A．产生于手工工场时期B．工业革命后出现C．工厂制度是工业化时代最普遍的生产组织形式D．工厂制度的建立适应了机器大生产的要求5.英国工业革命中普遍出现了一种“由需要导致发明的模式”，这一模式最早体现在( ) A．毛纺织业的发展中 B．交通运输业的发展中C．棉纺织业的发展中 D．蒸汽机的发明中答案和解析【答案】1.C2.C3.D4.A5.C【解析】1.依据材料“它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础”可知材料所描述的发明解决了动力问题，推动了机器的普及和运用，所以应为瓦特的蒸汽机，所以选C。
2. 本题解题突破口是对“由需要导致发明的模式”的理解，其含义指实际生产、生活需要推动技术进一步发展，而需要常在发明前。
在棉纺织业中，由于飞梭的发明，提高了织布速度，从而带动“珍妮纺纱机”的发明。
我们今天都穿纯棉的衣服，那你知道这个棉布是怎么来的吗？棉花——（通过纺纱）——棉纱——（通过织布）——棉布。
1733年，英国的钟表匠约翰·凯伊发明了飞梭，大大提高了织布效率。
以前用普通的梭子，得有两个人配合，现在使用飞梭，一个人就能完成织布工作，而且能织比以前更宽的布。
所以这个飞梭的发明，大大提高了织布效率，但这个时候棉纱又供不上使用了，这个时候人们迫切要求发明一种机器，来提高纺纱的速度，提供更多的棉纱。
人民版高一历史必修二专题5第3课“蒸汽”的力量(练习).docx
5.3 “蒸汽”的力量（练习）1.世界著名哲学家、文化史专家威尔•杜兰特在《世界文明史》中说：“如果人们把整个人类社会演进用12个小吋来表示，那么现代工业吋代只代表最后5分钟。
”“最后5分钟”的原动力是（）A.自由劳动力的大量存在B.资本积累的完成C.市场的需求D.科学技术的进步2•“工业革命不能仅仅归因于一小群发明者的天才。
天才无疑起了一定的作用，然而，更重要的是18世纪后期起作用的种种有利的力量的结合。
”这里的“种种有利的力量”应该包括（）①代议制立宪政体的确立②资本主义经济发展③机器工厂的出现④海外市场的扩大A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③3. 19世纪英国“棉都”曼彻斯特“是做赚钱生意的地方……从这肮脏的下水道流出人类勤奋的洪流，肥沃着整个的世界，从这油腻的阴沟中流出纯质的金子。
人性在这里发展的最完备，也最粗野；文明在这里创造奇迹，文明人几乎退回去变成野蛮。
”对此材料理解最为全而的是（）A.公共设施尚不完善B.人民素质有待提高C.城市化进程不断加快D.工业革命带来双重影响4•“大工业创造了现代化的世界市场，首次开创了世界历史，因为它使每个文明国家以及这些国家中每一个人的需要的满足都依赖于整个世界，因为它消灭了以往自然形成的各国的孤立状态。
”这段话的作者认为（）A.世界各国的孤立有利于大工业的发展B.大工业不利于世界市场的形成C.世界市场的形成阻碍了历史的进步D.工业革命促进了整体世界的形成5.马克思曾深刻指出：“自亨利七世以来，……不仅村落的位置，而且村落本身，不仅农业人口的住所，而且农业人口本身，不仅原来的经济中心，而且这种经济本身，凡是同农业的资本主义生产条件相矛盾或不相适应的，都被毫不怜惜地一扫而光。
”这一现象的进行为工业革命（）A.提供了资金来源并扩大了海外市场B.提供了劳动力资源并促进了国内市场的扩大C.提供了技术改革和机器发明的条件D.取消机器出口禁令赢得贸易自由创造了条件6.1625年，运往欧洲的棉布为22. 15万匹，到17世纪末，这项贸易直线上升，棉织品不仅比毛织品轻，而且便宜……这是一种销售范围很广、需求量很大的商品，它足以带动一场工业革命。
2019-2020学年高中历史人民版浙江专用必修二文档：专题5 第3课时“蒸汽”的力量 Word版含答案
第3课时“蒸汽”的力量【学考报告】1．前提和条件(1)资金：海外殖民扩张和掠夺，为工业革命提供了资金来源。
(2)劳动力：圈地运动的进行，为工业革命提供了劳动力资源。
(3)技术：手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟。
(4)市场：圈地运动和殖民扩张扩大了国内外市场。
(5)政治保障：资产阶级代议制度的确立。
2．重大发明要点工业革命的重大发明史料思考(1)图一与图二在生产方式上有何差异？(2)从图二、图三、图四中你能得到关于第一次工业革命的哪些信息？提示(1)①前者是手工工场的生产方式，以手工劳动为主，以集中的工场形式组织生产；②后者是机器大生产的方式，以工厂的形式组织生产。
(2)①蒸汽机在生产上使用；②工厂制度形成；③工厂的劳动强度大；④促进了交通运输业的发展；⑤带来了环境污染问题。
1．(2017年4月浙江学考)市场需求推动技术发明，英国工业革命中棉纺织业的发展提供了一个典型个案，织布速度的提高，推动了纺纱技术的改进，纺纱技术的改进，又呼唤织布技术的革新。
下列发明，按其先后顺序排列正确的是()①手摇纺纱机②骡机③飞梭④水力织布机A．②③①④B．③①②④C．④①②③D．④③①②解析飞梭的发明促成了手摇纺纱机的发明，骡机发明是在1779年，集中了水力纺纱机和手摇纺纱机的特点，水力织布机发明是1785年，选择B项符合题意。
答案 B2．(2016年4月浙江学考)有学者指出：“经济史上的事件和人物还沉浸在昏暗中的时候，阿克莱特的名字就成为那些在昏暗中发出最灿烂光辉的名字之一。
”阿克莱特的“最灿烂光辉”之处是()A．发明了蒸汽抽水机B．推行标准化生产C．创立了近代大工厂制度D．创制水力织布机解析发明蒸汽抽水机的是英国塞维利，不符题意，故A项错误；推行标准化生产的是美国惠特尼，不符题意，故B项错误；创立近代大工厂制度的标志是英国阿克莱特在德比设立第一座水力纺纱厂，符合题意，故C项正确；创立水力织布机的是英国卡特莱特，不符题意，故D项错误。
人民版高中历史必修2同步习题：5.3 蒸汽的力量 含答案 精品
5.3 蒸汽的力量1．英国学者尼尔·弗格森认为：“如果没有以对廉价服装弹性需求趋于无限大为特征的动态消费社会的同步发展，‘工业革命’就不会在英国发端，更不会蔓延至西方世界的其他地区。
”其主要观点是( )A．工业革命由英国扩展到世界B．英国工业革命始于棉纺织业C．人们对廉价商品的追求过于盲目D．市场扩大成为工业革命的推动力2．1765年，英国织工哈格里夫斯发明了一种叫“珍妮机”的纺纱机……功效提高了八倍。
后来人们把“珍妮纺纱机”的发明和使用作为工业革命开始的标志，其主要依据是( ) A．引发了发明机器的连锁反应B．极大地提高了纺织品的产量C．推动了机器制造业的出现D．宣告了工业动力时代的到来3．有人描述19世纪初英国的情景时说，妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车，如今已被弃置屋隅。
那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置。
这说明( )A．生产领域出现革命性变化B．工业革命推动妇女解放C．重工业成为国民经济主导D．家庭手工业已不复存在4．18世纪末，英格兰人约翰·马卡丹设计了新的筑路方法，用碎石铺路，路中偏高，便于排水，路面平坦宽阔。
后来，这种路便取其设计人的姓，取名为“马卡丹路”，简称“马路”。
马路的出现主要是适应当时英国社会出现的什么重大变革的需要( ) A．农业灌溉的需要B．旅游观光的需要C．工业革命商品运输的需要D．借助水力驱动机器设备的需要5．“在1763—1871年的一个世纪中，英国不仅在西方而且在整个世界的善事与恶行中，都扮演了主角。
”英国在整个世界中的“善事”主要指( )A．世界的联系得到进一步加强B．将工业文明的成果传播到世界各地C．发明了蒸汽机，推动了近代工业的兴起D．为世界各地提供了廉价的商品6．下图是工业革命时期英国各行业就业状况示意图，图中信息反映了工业革命( )①带来了英国就业结构的巨大变化②推动了农村广大劳动力发生转移③改变了英国经济产业结构④造成了工农业生产的下降A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④7．英国18世纪人口死亡率明显下降，但1816年以后死亡率上升。
2019-2020学年历史人民版(浙江专用)必修2课时检测：专题五三“蒸汽”的力量Word版含解析
一、选择题1．工业革命之因此领先在英国发生，其原由是()A．英国资本主义制度的进一步发展B．英国领先掌握世界商业霸权C．英国主要经过输出资本拓展市场D．英国将中国变成其原料产地分析：选 A 。
依据所学知识可知，1688年“ 荣耀革命”，使英国确定了近代资本主义政体，并经过初期的殖民扩充，使资本主义经济获取较快发展，故A项正确；依据所学知识可知，英国以前还有葡萄牙、西班牙、荷兰，故B项错误；依据所学知识可知，资本输出是第二次工业革命后帝国主义对外侵略的重要方式，故 C 项错误；依据所学知识可知，1840年英国经过武力翻开中国大门，故 D 项错误。
2．(2019 ·州十五校联合体高一期末温)在英国曼彻斯特，1782 年只有两家装备“骡机”的工厂；到1800 年，英国已有600 家工厂使用“骡机”。
“骡机”属于()A ．纺纱机B ．电动机C．蒸汽机 D ．轧棉机分析：选 A 。
骡机是1779 年由克隆普顿发明的纺纱机，故A项正确；电动机是第二次工业革命的中心产品，故B项错误；改进蒸汽机是1785 年瓦特发明的，故 C 项错误； 1793 年美国人惠特尼发明轧棉机，故 D 项错误。
3．瓦特的改进蒸汽机被以为是第一次工业革命中的最伟大发明，推进了工业革命进入一个崭新的发展阶段。
主假如因为瓦特的改进蒸汽机()A．代替了电力的地位B．推进了新式交通工具的出生C．标记工业革命的开始D．为当时的机器供给了巨大动力分析：选 D 。
资料“第一次工业革命中的最伟大发明，推进了工业革命进入一个崭新的发展阶段”，指代蒸汽机实现了动力的改革，对多个行业产生重要影响，故D项正确。
4．以下图描绘了英国棉纺织品的出口情况。
这反应出当时的英国()A ．工业霸权地位已经确定B ．公民生产总值快速增添C．经济构造发生重要调整 D ．生产技术创新收效明显分析：选 D。
柱状图显示从1765 年开始到19 世纪初，英国出口棉纺织品价值成倍增添；联合所学知识可知，第一次工业革命改进蒸汽机，促进了生产技术的改革，致使棉纺织品产量的剧增。
2019-2020学年高中历史人民版必修2教学案：专题五 三 “蒸汽”的力量 Word版含答案
三“蒸汽”的力量一、“大工业”的狂飙时代1．条件(1)资金：海外殖民扩张和掠夺。
(2)劳动力：圈地运动的进行。
(3)技术：手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟。
(4)市场：殖民扩张和掠夺扩大了国内外市场。
(5)政治保障：资产阶级代议制度的确立。
2．成就(1)棉纺织业方面：18世纪60年代，哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机。
1771年，阿克莱特设立第一座水力纺纱厂，近代机器大工业诞生。
(2)动力方面：瓦特改良的蒸汽机，推动了各个领域的变革。
(3)交通运输方面：①条件：蒸汽机为交通运输革新提供动力。
②成就：汽船和火车。
(4)生产组织管理形式方面：①资本主义大工厂制度诞生。
②伴随着工业革命的进行，工厂制得到推广。
3．影响(1)提高了社会生产力，使英国从农业国变为工业国。
(2)改变了英国的经济地理状况和人口结构，加快了城市化进程。
(3)促进了科学教育事业的发展，也促进了科学共产主义的诞生。
4．扩展(1)条件：1825年英国取消机器出口的禁令。
(2)表现：①工业革命在欧洲大陆和美洲广泛开展起来。
②美国机床的发明和通用部件的标准化生产，使美国机械制造业处于领先地位。
(3)影响：机械化生产迅速普及，推动了世界工业化的进程。
二、打造“世界工厂”1．根本原因：工业革命使英国的实力大大增强。
2．措施(1)政治：进行民主化改革，确立工业资产阶级的主导地位，为经济发展提供了有利条件。
经过三次议会制度改革，建立了资本主义民主化运行机制。
建立职业警察制度，保持社会稳定。
(2)经济：运用自由主义经济思想发展经济。
1852年，英国议会称自由贸易是国策。
(3)法制：废除阻碍经济发展的一系列旧法令，建立社会福利制度。
维护资本主义自由贸易、自由竞争和自由生产的原则。
(4)外交：推行“炮舰政策”控制海洋，强制推行自由贸易。
(5)企业管理：利用大工厂制对工人进行严格管理和残酷剥削。
(6)教育：大力兴办教育，传播科学技术。
3．表现(1)19世纪中期，英国的生产能力比世界上其他国家的总和还要多，逐步取得“世界工厂”的地位。
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三“蒸汽”的力量课后篇巩固提升学业水平引导1.《共产党宣言》中写道:“市场总是在扩大,需求总是在增加,工场手工业再也不能满足这种需求了。
于是,蒸汽和机器就引起了工业中的革命。
”这句话强调了英国工业革命产生的哪一因素()A.资本原始积累B.技术革新D.自然资源,“市场的扩大,需求的增加,引起了工业革命”,说明工业革命发生的直接原因是工场手工业无法满足不断扩大的市场需求,故选C项。
2.1765年,英国织工哈格里夫斯发明了一种叫“珍妮机”的纺纱机……功效一下子提高了八倍。
后来人们把“珍妮纺纱机”的发明和使用作为工业革命开始的标志,其主要依据是()A.引发了发明机器的连锁反应B.极大地提高了纺织品的产量C.推动了机器制造业的出现”是工业革命中发明的第一台机器,引发了发明机器的连锁反应。
3.英国工业革命中普遍出现了一种“由需要导致发明的模式”,这一模式最早体现在()A.毛纺织业的发展中B.交通运输业的发展中D.蒸汽机的发明中“由需要导致发明的模式”的理解,其含义指实际生产、生活的需要推动技术进一步发展,而需要在发明之前。
在棉纺织业中,由于飞梭的发明,加快了织布的速度,进而引起该行业技术发明的连锁反应,体现了“由需要导致发明的模式”。
4.“在1763—1871年的一个世纪中,英国不仅在西方而且在整个世界的善事与恶行中,都扮演了主角。
”英国在整个世界中的“善事”主要指()A.世界的联系得到进一步加强B.将工业文明的成果传播到世界各地C.发明了蒸汽机,推动了近代工业的兴起,英国的“善事”是指将工业文明的成果传播到世界各地,在这方面,英国发挥了主要作用。
5.资本主义世界市场的初步形成,对亚洲、非洲、拉丁美洲等落后地区所产生的客观进步作用是()A.激发了当地人民的革命斗志B.促进了当地传统经济的发展C.加强了东西方经济文化交流,与工业化地区之间不仅仅是物质的交流,而且也促进了其政治、经济、文化和思想的进步,故D项正确。
6.(图文探究)识读下列图文材料:材料一16—19世纪英国城市人口占总人口比例(%)——摘编自《世界通史资料选辑》材料二1801年、1851年英国各行业就业人数占总就业人数的比例(%)探究:(1)根据材料一、材料二,概括指出16—19世纪英国人口结构发生了怎样的变化。
,分析上述人口结构变化的原因和意义分别有哪些。
城市人口渐趋增加,工业革命开始后进一步加快;从事农业的人数迅速下降,从事工业的人数迅速增长,从事服务业的人数有所增加。
(2)原因:圈地运动使大量农民进入城市成为雇佣工人;工业革命使大部分劳动力转入工业生产;机器的使用将大量劳动力从直接生产中排挤出来。
意义:改变了英国的经济结构,促进了新兴城市的产生,加快了城市化的进程。
能力素养拓展一、选择题1.据《近代文明史》记载,英国棉布的价格指数变动如下:1780年为100;1812—1815年为32;1860年为13。
导致英国这一价格指数变化的主要原因是()A.殖民掠夺造成英国国内棉布市场饱和B.棉纺织业的技术革命提高了劳动生产率C.圈地运动对纺织业发展产生的冲击18世纪60年代起,英国开始进行工业革命,机器生产逐渐取代手工生产,劳动生产率不断提高,商品的价格不断下降,故本题应选B项。
A、C两项说法错误,排除。
工业革命虽然促进了社会生产力的发展,但广大人民仍处于贫困的境地,故D项中“提升”的说法过于绝对。
2.有人描述19世纪初英国的情景时说,妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车,如今已被弃置屋隅。
那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置。
这说明()A.生产领域出现革命性变化B.工业革命推动妇女解放C.重工业成为国民经济主导D.家庭手工业已不复存在世纪初,英国已经开始工业革命,妇女和女孩们从繁重的手工纺车的辛苦劳动中解放出来,机器生产取代手工劳动,使手织机多半被闲置,材料只说明纺车被弃置,不能得出妇女被解放的结论,故A项正确,B项不正确。
材料也未体现C项。
D项表述过于绝对,且不符合史实。
3.观察下图,根据所列年代与数据推测图表中曲线表示的是()A.英国输华鸦片总量B.英国全国煤炭产量D.英国输华棉纱总量:1770—1850年,即可排除A、C两项,再根据鸦片战争后的史实,鸦片战争后英国输入中国的商品由于中国自给自足的自然经济的抵制实际上输入量没有激增,所以排除D项。
由于工业革命促进了生产力的发展,英国的煤炭产量激增。
故选B项。
4.亚当·斯密在《国富论》(1776)中曾有如下描述:“一个人抽出金属丝,另一个人拉直,第三个人切断,第四个人削尖,第五个人打磨顶部做出头……用这种方法,做一枚别针的工序被分为18个单独的操作程序。
”这主要反映了()A.万能蒸汽机极大地提高了社会生产力B.工人独立完成生产的能力大幅下降C.手工工场中生产的复杂化和低效率:“1776”“做一枚别针的工序被分为18个单独的操作程序”。
题干反映了工业革命后工厂制度下流水线生产现象,是对劳动过程的合理组织,提高了劳动效率,D项正确。
5.1821—1848年,普鲁士发布一系列法律文告,使得农民通过赎买获得人身自由,且能自由择居或择业;而容克贵族则获得巨额赎金,用以购置机器、改良土壤、投资重工业等。
这表明当时的普鲁士()A.资本主义经济快速发展B.私人工厂需要更多劳动力C.工业化需要调整生产关系,1821—1848年,普鲁士使得农民通过赎买获得人身自由,且能自由择居或择业;而容克贵族则获得巨额赎金,用以购置机器、改良土壤、投资重工业等。
结合所学知识,这表明当时的普鲁士工业化需要调整生产关系,改变农民、土地、资金等生产关系,因此选C项。
6.19世纪50年代前半期,俄国、荷兰、普鲁士等把从英国输入的许多商品的关税降低,西班牙废除了禁止税则而改行保护税则,法国大大降低钢铁和五金器材的关税。
这表明在欧洲()A.普遍实行自由贸易政策B.各国对外贸易快速发展D.各国都已完成工业革命A项符合题意。
B项无法从材料中得出;C项与题干中的降低关税不符;D项与史实不符。
7.导学号095040441852年英国修改的专利法,宣布凡属独创性的发明和见解均应受到法律保护并获得奖励,简化申请专利的手续,还规定发明创造在申请专利之后必须付诸实施,如果发明人自己不实施或妨碍他人合法利用,就要强迫实施或取消专利权。
该法律的实施()A.延缓了工业革命的扩展B.促进了科学技术的长足进步C.违背了自由主义原则1852年专利法的实施,推动了科学技术向生产力转化的速度,进而推动了工业革命的进行,为科学技术的发展奠定了基础,故A项错误,B项正确。
“自由主义原则”是指主张个人自由发展、自由表现的看法或人生观,材料中并没有体现,故C项错误。
专利法的实施与英国民主政治的完善没有直接关系,故D项错误。
8.下图反映的是1854—1856年,英国进出口贸易中三种类型商品所占的比例。
该图说明当时英国()A.大力加强资本输出B.禁止粮食和原料出口D.推行贸易保护主义,工业制造品出口比重大,原材料进口比重大,这说明英国依赖世界市场,故C项正确。
出口贸易中工业制造品比重相当大,而进口贸易中原料所占比重相当大,故不是大力加强资本输出,故A 项错误;因为有原料出口,故B项错误;题干中未体现贸易保护主义,故D项错误。
9.“明确限定的工作时间,较大的劳动强度……都使工作和休闲形成强烈的反差……中产阶级在政治和经济中的地位越来越明显,他们反对各种野蛮或血腥的娱乐方式,试图取消容易引起骚乱的传统节日庆典……19世纪初的欧洲,兴起一场理性休闲运动。
”材料反映的实质问题是()A.工业革命促进了生活价值观的变革B.工业革命后中产阶级社会地位提高C.工业革命推动了传统节日退出历史舞台,欧洲兴起了一种理性的休闲娱乐方式,这一现象表明人们开始追求更为理性的生活方式和生活态度,从本质上说,是价值观的转变,故A项的表述与材料相符。
“中产阶级社会地位提高”并不是这则材料叙述的重点,故排除B项。
传统节日是否退出历史舞台在材料中并没有体现,故C项错误。
D项亦不符合题意要求,排除。
10.19世纪中期英国政府颁布了部分法律,如1843年的《控制蒸汽机和炉灶排烟法》,1847年的《都市改善法》,1855年的《有害物质去除法》,1876年的《河流污染防治法》。
这些立法的主要背景是() A.议会取得立法权 B.启蒙思想的广泛传播D.工业革命的深入进行“19世纪中期”“蒸汽机”“河流污染”等信息可知,这些立法与工业革命有关,答案为D项。
11.某同学在阅读历史文献时发现,很多国家在古代常用文字中有关“马”的词汇特别多;而现代常用文字中关于“马”的词汇少了很多,但关于“机”的词汇却多了。
造成这种变化的根本原因是()A.生态环境恶化,物种消失B.传统文化丧失和灭亡C.农业文明向工业文明的转变马”与农耕文明密切联系,“机”与工业文明相联系。
与“机”相关的词汇增多,说明了工业文明的发展。
12.19世纪末的经济发展,再加上海洋运输和铁路上的交通革命,培植出一种真正的世界经济。
到1900年时,欧洲人从世界各地进口牛肉、羊毛、咖啡、硝酸盐等物资;欧洲资本同样投向了海外,以建设铁路、矿山、电厂和银行。
这说明()A.工业革命推动世界市场开始形成B.全球资源通过世界市场流向欧洲C.欧洲在世界贸易中占据主导地位“欧洲”可以看出欧洲在世界贸易中的地位,故选C项。
13.从英国开始的工业革命极大地改变了人类社会的面貌,学者们对此进行了深入研究。
阅读材料,完成下列要求。
材料一(英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命的资金用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工的人,否则,就不得不去城里找工作。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二瓦特机发明前,英国工业生产动力主要是水力……这样的动力缺陷是明显的。
煤炭是英国工业革命的主要动力来源……(大不列颠拥有)“供应不会枯竭的优质煤炭”(引者按:若干代以后真的还是“供应不会枯竭”吗?)。
英国工业革命……在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景。
——摘编自马克垚《世界文明史》材料三一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。
1827年法国数学家富里埃指出二氧化碳的排放会使大气变暖。
在他以后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
——摘编自[法]德尼兹·加亚尔等著《欧洲史》(1)概括材料一中学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素。
结合所学知识,分析18世纪的英国是如何满足这三项因素,从而促成工业革命首先爆发的。