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国开(中央电大)汉语言本科《古代诗歌散文专题》网上形考试题及答案

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国开(中央电大)汉语言本科《古代诗歌散文专题》网上形考试题及答案国开(中央电大)汉语言本科《古代诗歌散文专题》网上形考试题及答案说明:资料整理于2020年11月18日。

第一次形考作业试题及答案第一章本章自测题目1:下列《诗经》名句分别出自:(1)执子之手,与子偕老。

[答案]E(2)所谓伊人,在水一方。

[答案]A(3)窈窕淑女,君子好逑。

[答案]D(4)知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。

[答案]B(5)七月流火,九月授衣。

[答案]C A《秦风·蒹葭》B《王风·黍离》C《豳风·七月》D《周南·关雎》E《邶风·击鼓》题目2:下列楚辞名句分别出自:(1)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

[答案]C(2)身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。

[答案]D(3)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

[答案]A(4)袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。

[答案]A(5)朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。

[答案]C A《湘夫人》B《涉江》C《离骚》D《国殇》E《少司命》题目3:下列诗句分别运用了哪种艺术手法:(1)桃之夭夭,灼灼其华。

之子于归,宜其室家。

[答案]C(2)手如柔荑,肤如凝脂。

领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉。

[答案]B(3)七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。

[答案]A(4)呦呦鹿鸣,食野之苹。

我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

[答案]C A.赋 B.比 C.兴第二章本章自测题目1:完成下列乐府名句:(1)山无陵,江水为竭,[答案]D,天地合,乃敢与君绝。

(2)慨当以慷,忧思难忘。

[答案]C。

(3)君当作磐石,妾当作蒲苇,[答案]A。

(4)[答案]E,天阴雨湿鸣啾啾。

(5)低头弄莲子,[答案]F。

(6)[答案]B,壮士十年归。

A.蒲苇纫如丝,磐石无转移。

B.将军百战死C.何以解忧,唯有杜康D.冬雷震震,夏雨雪E.新鬼烦冤旧鬼哭F.莲子清如水题目2:下列乐府名篇的作者分别是:(1)《木兰诗》(唧唧复唧唧)[答案]F(2)《蜀道难》(噫吁嚱)[答案]B(3)《兵车行》(车辚辚)[答案]A(4)《新丰折臂翁》(新丰老翁八十八)[答案]D(5)《十五从军征》(十五从军征)[答案]F(6)《短歌行》(对酒当歌)[答案]C A.杜甫 B.李白 C.曹操 D.白居易 E.元稹 F.无名氏题目3:下列乐府名篇分别属于:(1)《卖炭翁》(卖炭翁)[答案]D(2)《春江花月夜》(春江潮水连海平)[答案]F(3)《陌上桑》(日出东南隅)[答案]A(4)《西洲曲》(忆梅下西洲)[答案]B(5)《敕勒歌》(敕勒川)[答案]C(6)《石壕吏》(夜投石壕村)[答案]D A.汉乐府 B.南朝民歌 C.北朝民歌 D.新题乐府 F.旧题乐府第三章本章自测题目1:完成下列五古名句:(1)行行重行行,_________。

国家开放大学一网一平台电大《古代诗歌散文专题》形考任务3题库及答案

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国家开放大学一网一平台电大《古代诗歌散文专题》形考任务3题库及答案请系统学习《第六章小令》的相关内容之后,在形成性考核任务发布二周之内,以论坛发帖的形式完成下列任务:一、推荐阅读(主帖)用六百字左右的小文章向你的同学推荐一位你最欣赏的唐宋时期的小令作家,文章内容须包括:1.推荐理由(不少于400字)(1)该词人小令在题材内容、思想情感上的特色及成就;(2)该词人小令在体制形式、艺术表现上的特色及成就:(3)该词人小令在中国古代词史上的地位及影响。

2.推荐作品(字数不超过150字)推荐你认为最能代表该词人小令成就的作品二首,作品必须附有原文。

鼓励推荐作品鉴赏文章,推荐时须标明文章作者及出处,鉴赏文章原文不包含在规定的150字之内。

同时鼓励推荐小令作品吟唱,包括古曲演唱原词及今人改编歌曲,推荐时须标明歌曲名称、所用或所改编的小令作品题目、演唱者姓名,以方便大家査找收听。

二、回应同学(跟帖)评价至少二位同学推荐的作家或作品,总字数不少于200字,内容可以为:(1)阅读感受:即阅读该同学的推荐文章后的个人体悟;(2)补充信息:即补充该同学未能提供的关于该作家及其作品的信息。

答案:李煜《长相思.云一涡〉这首词应是李煜前期的作品,当时“生于深宫之中,长于妇人之手”的他,作为南唐后主,生活在奢华的宫廷之中,并没有过多的忧心事。

他经常去关注宫廷之中男女之间的情感,因此词中多反映了帝王生活中官廷歌舞宴乐的盛况和男女情爱。

这首词是描写一位女子秋夜愁思的闺怨词。

“云一綱,玉一梭”两句,分写女子发式、头饰之美,用语清新而形象。

“淡淡衫儿薄薄罗”,续写女子淡雅衣着,虽未明写容颜,但这种比喻和衬托却从侧面写出女子的容貌艳丽和气质高雅。

虽只写衫裾,而通体所呈现的一种绰约风神自可想见。

尤其是“淡淡”和“薄薄” 两个叠词的使用,别具一格,于浅白中见新意,于细微处见匠心。

“轻颦双螺螺”,写到这位淡妆女子的表情。

轻皱双眉,似乎薑含着幽怨。

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国家开放大学《古代诗歌散文专题》形考任务1-4参考答案(下载可编辑)国家开放大学《古代诗歌散文专题》形考任务1-4参考答案形考任务1第一章本章自测1、下列《诗经》名句分别出自:1)《邶风·击鼓》:“执子之手,与子偕老。

”2)《离骚》:“所谓伊人,在水一方。

”3)《关雎》:“窈窕淑女,君子好逑。

”4)《王风·黍离》:“知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。

”5)《豳风·七月》:“七月流火,九月授衣。

”2、下列楚辞名句分别出自:1)《离骚》:“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

”2)《国殇》:“身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。

”3)《离骚》:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”4)《涉江》:“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。

”5)《少司命》:“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。

”3、下列诗句分别运用了哪种艺术手法:1)《诗经·蒹葭》:“桃之夭夭,灼灼其华。

之子于归,宜其室家。

” 运用了兴。

2)《诗经·关雎》:“手如柔荑,肤如凝脂。

领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉。

” 运用了比。

3)《诗经·七月》:“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。

” 运用了兴。

4)《诗经·击鼓》:“呦呦鹿鸣,食野之苹。

我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

” 运用了兴。

第二章本章自测1、完成下列乐府名句:1)山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪。

天地合,乃敢与君绝。

2)慨当以慷,忧思难忘。

何以解忧,唯有杜康。

3)君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移。

4)新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿鸣啾啾。

5)低头弄莲子,莲子清如水。

6)对酒当歌,人生几何?2、下列乐府名篇的作者分别是:1)《木兰诗》(唧唧复唧唧)无名氏。

2)《蜀道难》(噫吁嚱)李白。

3)《兵车行》(车辚辚)杜甫。

4)《新丰折臂翁》(新丰老翁八十八)白居易。

5)《十五从军征》(十五从军征)无名氏。

6)《短歌行》(对酒当歌)曹操。

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国开〔中央电大〕汉语言本科《古代诗歌散文专题》网上形考试题及答案国开(中央电大)汉语言本科《古代诗歌散文专题》网上形考试题及答案说明:资料整理于2022年11月18日。

第一次形考作业试题及答案第一章本章自测题目1:以下《诗经》名句分别出自:(1)执子之手,与子偕老。

[答案]E (2)所谓伊人,在水一方。

[答案]A (3)窈窕淑女,君子好逑。

[答案]D (4)知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。

[答案]B (5)七月流火,九月授衣。

[答案]C A《秦风·蒹葭》 B《王风·黍离》 C《豳风·七月》 D《周南·关雎》 E 《邶风·击鼓》题目2:以下楚辞名句分别出自:(1)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

[答案]C (2)身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。

[答案]D (3)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

[答案]A (4)袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。

[答案]A (5)朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。

[答案]C A《湘夫人》 B《涉江》C《离骚》 D《国殇》 E《少司命》题目3:以下诗句分别运用了哪种艺术手法:(1)桃之夭夭,灼灼其华。

之子于归,宜其室家。

[答案]C (2)手如柔荑,肤如凝脂。

领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉。

[答案]B (3)七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。

[答案]A (4)呦呦鹿鸣,食野之苹。

我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

[答案]C A.赋 B.比 C.兴第二章本章自测题目1:完成以下乐府名句:(1)山无陵,江水为竭,[答案]D,天地合,乃敢与君绝。

(2)慨当以慷,忧思难忘。

[答案]C。

(3)君当作磐石,妾当作蒲苇,[答案]A。

(4)[答案]E,天阴雨湿鸣啾啾。

(5)低头弄莲子,[答案]F。

(6)[答案]B,壮士十年归。

A.蒲苇纫如丝,磐石无转移。

B.将军百战死C.何以解忧,唯有杜康D.冬雷震震,夏雨雪E.新鬼烦冤旧鬼哭F.莲子清如水题目2:以下乐府名篇的作者分别是:(1)《木兰诗》(唧唧复唧唧) [答案]F (2)《蜀道难》(噫吁嚱) [答案]B (3)《兵车行》(车辚辚) [答案]A (4)《新丰折臂翁》(新丰老翁八十八) [答案]D (5)《十五参军征》(十五参军征) [答案]F (6)《短歌行》(对酒当歌) [答案]C A.杜甫 B.李白 C.曹操D.白居易E.元稹F.无名氏题目3:以下乐府名篇分别属于:(1)《卖炭翁》(卖炭翁) [答案]D (2)《春江花月夜》(春江潮水连海平) [答案]F (3)《陌上桑》(日出东南隅) [答案]A (4)《西洲曲》(忆梅下西洲) [答案]B (5)《敕勒歌》(敕勒川) [答案]C (6)《石壕吏》(夜投石壕村) [答案]D A.汉乐府 B.南朝民歌 C.北朝民歌 D.新题乐府 F.旧题乐府第三章本章自测题目1:完成以下五古名句:(1)行行重行行,_________。

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国开(中央电大)汉语言本科《古代诗歌散文专题》网上形考试题及答案国开(中央电大)汉语言本科《古代诗歌散文专题》网上形考试题及答案说明:资料整理于2020年11月18日。

第一次形考作业试题及答案第一章本章自测题目1:下列《诗经》名句分别出自:(1)执子之手,与子偕老。

[答案]E(2)所谓伊人,在水一方。

[答案]A(3)窈窕淑女,君子好逑。

[答案]D(4)知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。

[答案]B(5)七月流火,九月授衣。

[答案]C A《秦风·蒹葭》B《王风·黍离》C《豳风·七月》D《周南·关雎》E《邶风·击鼓》题目2:下列楚辞名句分别出自:(1)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

[答案]C(2)身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。

[答案]D(3)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

[答案]A(4)袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。

[答案]A(5)朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。

[答案]C A《湘夫人》B《涉江》C《离骚》D《国殇》E《少司命》题目3:下列诗句分别运用了哪种艺术手法:(1)桃之夭夭,灼灼其华。

之子于归,宜其室家。

[答案]C(2)手如柔荑,肤如凝脂。

领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉。

[答案]B(3)七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。

[答案]A(4)呦呦鹿鸣,食野之苹。

我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

[答案]C A.赋 B.比 C.兴第二章本章自测题目1:完成下列乐府名句:(1)山无陵,江水为竭,[答案]D,天地合,乃敢与君绝。

(2)慨当以慷,忧思难忘。

[答案]C。

(3)君当作磐石,妾当作蒲苇,[答案]A。

(4)[答案]E,天阴雨湿鸣啾啾。

(5)低头弄莲子,[答案]F。

(6)[答案]B,壮士十年归。

A.蒲苇纫如丝,磐石无转移。

B.将军百战死C.何以解忧,唯有杜康D.冬雷震震,夏雨雪E.新鬼烦冤旧鬼哭F.莲子清如水题目2:下列乐府名篇的作者分别是:(1)《木兰诗》(唧唧复唧唧)[答案]F(2)《蜀道难》(噫吁嚱)[答案]B(3)《兵车行》(车辚辚)[答案]A(4)《新丰折臂翁》(新丰老翁八十八)[答案]D(5)《十五从军征》(十五从军征)[答案]F(6)《短歌行》(对酒当歌)[答案]C A.杜甫 B.李白 C.曹操 D.白居易 E.元稹 F.无名氏题目3:下列乐府名篇分别属于:(1)《卖炭翁》(卖炭翁)[答案]D(2)《春江花月夜》(春江潮水连海平)[答案]F(3)《陌上桑》(日出东南隅)[答案]A(4)《西洲曲》(忆梅下西洲)[答案]B(5)《敕勒歌》(敕勒川)[答案]C(6)《石壕吏》(夜投石壕村)[答案]D A.汉乐府 B.南朝民歌 C.北朝民歌 D.新题乐府 F.旧题乐府第三章本章自测题目1:完成下列五古名句:(1)行行重行行,_________。

国开(中央电大)汉语言本科《古代诗歌散文专题》网上形考试题及答案

国开(中央电大)汉语言本科《古代诗歌散文专题》网上形考试题及答案

国开(中央电大)汉语言本科《古代诗歌散文专题》网上形考试题及答案第一次形考作业试题及答案第一章本章自测题目1:下列《诗经》名旬分别出自:(1)执子之手,与子偕老。

[答案]E(2)所谓伊人,在水一方。

[答案]A(3)窃宛淑女,君子好逑。

[答案]D(4)知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。

[答案]B(5)七月流火,九月授衣。

[答案]CA《秦风·兼蔑》B《主风·黍离》C《啪风·七月》D《周南·关睢》E《邮风·击鼓》题目2:下列楚辞名句分别出自:(1)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

[答案]C(2)身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。

[答案]D(3)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

[答案]A(4)袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。

[答案]A(5)朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。

[答案]CA《湘夫人》B《涉江》C《离骚》D《国殁》E《少司命》题目3:下列诗句分别运用了哪种艺术手法:(1)桃之天天,灼灼其华。

之子千归,宜其室家。

[答案]C(2)手如柔黄,肤如凝脂。

领如蜡跻,齿如抓犀,臻首蛾眉。

[答案]B(3)七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。

[答案]A(4)吻蚴鹿鸣,食野之苹。

我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

[答案]CA.赋B.比C.兴第二章本章自测题目1:完成下列乐府名句:(1)山无陵,江水为竭,[答案]D,天地合,乃敢与君绝。

(2)慨当以慷,忧思难忘。

[答案]C。

(3)君当作磐石,妾当作蒲苇,[答案]A。

(4)[答案]E,天阴雨湿鸣啾啾。

(5)低头弄莲子,[答案]F。

(6)[答案]B,壮士十年归。

A.蒲苇纫如丝,磐石无转移。

B.将军百战死C.何以解忧,唯有杜康D.冬雷震震,夏雨雪E.新鬼烦冤旧鬼哭F.莲子清如水题目2:下列乐府名篇的作者分别是:(1)《木兰诗》(卿卿复卿卿)[答案]F(2)《蜀道难》(噫吁唬)[答案]B(3)《兵车行》(车轿辏)[答案]A(4)《新丰折臂翁》(新丰老翁八十八)[答案]D(5)《十五从军征》(十五从军征)[答案]F(6)《短歌行》(对酒当歌)[答案]C。

古代诗歌散文专题形成性考核册答案课案

古代诗歌散文专题形成性考核册答案课案

《古代诗歌散文专题形成性考核册》作业1一、谈谈你对汉乐府“感于哀乐,缘事而发”的理解。

答:就乐府诗的艺术特色而言,其“感于哀乐,缘事而发”主要表现为叙事手法的娴熟巧妙以及感情抒发的质朴纯挚。

(1)汉乐府的叙事成就:①《诗经》以抒情为主,楚辞亦然,而汉乐府中的叙事诗较之前两者已有大幅度的增加,并且这些叙事诗也是乐府诗最精华的部分。

②汉乐府叙事手法巧妙,达到了很高的艺术水准。

③短篇的叙事诗常常就是一个生活的场景。

④稍长一点的诗篇则是选取几个生活片段,辅以精炼表述,来传达主旨。

⑤汉乐府为我们塑造了一批栩栩如生的艺术形象。

乐府诗善于运用富有表现力的艺术手法刻画人物,突出人物性格。

如细节描写、传神的对话、层层烘托等。

(2)乐府诗感情抒发的质朴纯挚。

汉代乐府诗的风格各不相同,或深婉,或率直,或悲怨,或慷慨,但它们都被统一在质朴这一总体风格之下。

质朴是指乐府诗感情的抒发往往不事雕琢,平实流畅,自然道来,具有浑然天成的艺术效果。

其语言也是“质而不俚,浅而能深,进而能远”,尤其能体现其质朴纯挚的抒情特征。

二、选读汉乐府诗,选取你最喜欢的一首抄录于下,并介绍你喜欢该作品的原因。

十五从军征十五从军征,八十始得归。

道逢乡里人,家中有阿谁?遥望是君家,松柏冢(zhǒng)累累。

兔从狗窦入,雉从梁上飞。

中庭生旅谷,井上生旅葵。

烹谷持作饭,采葵持作羹。

羹饭一时熟,不知贻阿谁。

出门东向望,泪落沾我衣。

喜欢该作品的原因是因汉乐府《十五从军征》等作品对后世文学的影响深远,主要表现在一下几个方面:首先,汉乐府诗绍继《风》、《雅》,直面现实,揭露社会矛盾,表现人们真实而丰富的情感世界。

其次,汉乐府民歌的影响还表现在对新的诗歌形式的创造上。

汉乐府民歌使用了新的诗体:杂言体和五言体,打破了《诗经》以来的四言传统。

第三,在艺术手法上,特别是在叙事诗的写作技巧上。

汉乐府民歌的影响也非常大。

二、结合作品分析《孔雀东南飞》一诗的民间文学特征体现在哪些方面?答:《古艳歌》是《孔雀东南飞》的一个祖本或是异本,《孔雀东南飞》便是来自这样的祖本或是综合诸多这样的祖本而成,这使得《孔雀东南飞》带有明显的民间创作的特色,富有浪漫色彩。

古代诗歌散文专题形成性考核册答案

古代诗歌散文专题形成性考核册答案

《古代诗歌散文专题形成性考核册》作业1《古代诗歌散文专题形成性考核册》作业3请于唐宋词人温庭筠、李煜、冯延巳、晏殊、欧阳修、晏几道、秦观、苏轼、李清照中选取一家,以其令词作品为研究对象,自拟题目撰写一篇小论文,论文字数不少于1200字。

李煜,五代十国时南唐国君,961年-975年在位,字重光,初名从嘉,号钟隐、莲峰居士。

汉族,彭城(今江苏徐州)人。

南唐元宗李璟第六子,于宋建隆二年(961年)继位,史称李后主。

开宝八年,国破降宋,俘至汴京,被封为右千牛卫上将军、违命侯。

后为宋太宗毒死。

李煜虽不通政治,但其艺术才华却非凡。

精书法,善绘画,通音律,诗和文均有一定造诣,尤以词的成就最高。

千古杰作《虞美人》、《浪淘沙》、《乌夜啼》等词。

被称为“千古词帝”。

浅谈李煜词的宗教色彩南唐后主李烃用他的词为人们营造了一个极为浓厚的悲剧氛围,同时也为自己编造了一个苦苦寻求灵魂的精神世界。

因而每阅读一遍李煜的词,都不由得让我想起了宗教。

本文所讨论的李煜词的宗教色彩,是一种非宗教教义的广泛的精神现象,是一种真诚地面对自己的灵魂,执着于探索生命的永恒与自由的人生态度,是一种对人生、对世界的终极关切。

也正是由于这种态度,使得李煜词在中国古代诗词中享有独特的价值。

一、对自己灵魂的仟悔李后主用他的词,向世人展示了他那深层的苦难,然而在这深层的苦难之中,饱含了一种极为浓厚的悲剧氛围和仟悔意识。

他用自己的血泪之作,对自己的灵魂进行了深深的仟悔。

这一点,在中国的古代文化中是很少见的。

然而,在众多的古代诗人之中,我觉得李煜是一个例外。

他的词,呈现出与众不同的面目。

要么,全身心地去拥抱欢乐,企图寻找理想中那一片安宁而又平静的精神家园;要么,时时拷问着自己的灵魂,用他深层的苦难对人生展开一番彻底的追究。

四十年来家国,三千里地山河。

凤阁龙楼连宵汉,玉树琼枝作烟萝。

几曾识干戈!一旦归为臣虏,沈腰潘鬓消磨。

最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌。

垂泪对宫娥。

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《古代诗歌散文专题》形成性考核册参考答案(2017年9月版)作业1一、谈谈你对汉乐府“感于哀乐,缘事而发”的理解。

答:就乐府诗的艺术特色而言,其“感于哀乐,缘事而发”主要表现为叙事手法的娴熟巧妙以及感情抒发的质朴纯挚。

(1)汉乐府的叙事成就:①《诗经》以抒情为主,楚辞亦然,而汉乐府中的叙事诗较之前两者已有大幅度的增加,并且这些叙事诗也是乐府诗最精华的部分。

②汉乐府叙事手法巧妙,达到了很高的艺术水准。

③短篇的叙事诗常常就是一个生活的场景。

④稍长一点的诗篇则是选取几个生活片段,辅以精炼表述,来传达主旨。

⑤汉乐府为我们塑造了一批栩栩如生的艺术形象。

乐府诗善于运用富有表现力的艺术手法刻画人物,突出人物性格。

如细节描写、传神的对话、层层烘托等。

(2)乐府诗感情抒发的质朴纯挚。

汉代乐府诗的风格各不相同,或深婉,或率直,或悲怨,或慷慨,但它们都被统一在质朴这一总体风格之下。

质朴是指乐府诗感情的抒发往往不事雕琢,平实流畅,自然道来,具有浑然天成的艺术效果。

其语言也是“质而不俚,浅而能深,进而能远”,尤其能体现其质朴纯挚的抒情特征。

二、选读汉乐府诗,选取你最喜欢的一首抄录于下,并介绍你喜欢该作品的原因。

十五从军征十五从军征,八十始得归。

道逢乡里人,家中有阿谁?遥望是君家,松柏冢(zhǒng)累累。

兔从狗窦入,雉从梁上飞。

中庭生旅谷,井上生旅葵。

烹谷持作饭,采葵持作羹。

羹饭一时熟,不知贻阿谁。

出门东向望,泪落沾我衣。

答:喜欢该作品的原因是因汉乐府《十五从军征》等作品对后世文学的影响深远,主要表现在一下几个方面:首先,汉乐府诗绍继《风》、《雅》,直面现实,揭露社会矛盾,表现人们真实而丰富的情感世界。

其次,汉乐府民歌的影响还表现在对新的诗歌形式的创造上。

汉乐府民歌使用了新的诗体:杂言体和五言体,打破了《诗经》以来的四言传统。

第三,在艺术手法上,特别是在叙事诗的写作技巧上。

汉乐府民歌的影响也非常大。

三、结合作品分析南朝民歌和北朝民歌在题材内容与情感表达上有什么不同?答:与南朝民歌相比,北朝民歌反映的社会生活要宽广得多。

北朝民歌的直率粗犷、质朴刚健与南朝民歌的柔美清丽、婉转缠绵恰相对照。

北朝民歌较少修饰,也没有双关、隐喻等南朝民歌中常见的技巧,没有对景物细致精工的描绘,不追求音韵的圆转流利,纯以气势夺人,真率动人,写实感人。

虽然很多民歌是翻译作品,我们仍可感受到这种鲜明的特点,这些特点正是南朝偏于柔弱的诗风所缺乏的。

这位后世诗人集南北之长、开拓新境界提供了重要的条件。

四、结合作品分析杜甫新题乐府诗如何“讽兴当时之事”的。

答:主要体现在杜甫新题乐府诗的内容上,而杜甫创作大量的“行”体新乐府则多为反映社会现实,主要有以下几个方面:(1)揭露统治者的穷兵黩武,这类诗以《兵车行》为代表。

(2)揭露了统治者的骄奢淫逸和对百姓的欺压。

(3)揭露安史之乱对百姓的伤害,这以“三吏”、“三别”为代表。

作业2一、律诗是在篇章、句式、对偶、音律上都有严密限定的一种诗体,七律是律诗的一种,杜甫是诗史上第一个大力写作七律的诗人,《咏怀古迹》五首、《秋兴八首》、《登高》等都是杜甫的七律代表作。

请认真学习教材第四章《格律诗》,并仔细研读杜甫《咏怀古迹》其五,完成下列任务。

《咏怀古迹》其五诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。

三分割据纡筹策,万古云霄一羽毛。

伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。

福移汉祚难恢复,志决身歼军务劳。

(一)平仄是律诗最重要的格律因素,请学习律诗的平仄规定,完成下列任务。

1、请标出《咏怀古迹》其五的平仄。

诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。

仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

三分割据纡筹策,万古云霄一羽毛。

平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。

仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

福移汉祚难恢复,志决身歼军务劳。

平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

2、粘对是律诗平仄规则的一部分,请以《咏怀古迹》其五为例,说明何谓“粘”、何谓“对”。

答:所谓“粘”,是指上联的对句与下联的出句平仄必须是同一类句式,如果上联对句是仄起平收,则下联出句影视仄起仄收;如果上联对句是平起平收,则下联出句应是平起仄收。

即后联出句第二字的平仄须与前联对句第二字的平仄一致。

所谓“对”,是指每联出句与对句必须是相对的句式,出句为仄起仄收,则对句应为平起平收;出句为平起仄收,则对句应为仄起平收。

即一联之内平仄相对。

若不符合以上规则,就被称为“失粘”、“失对”,是律诗写作的大忌。

3、“拗救”是律诗中经常会出现的一种声律现象,请以《咏怀古迹》其五为例,说明什么是拗救?答:所谓“拗救”,是指一句诗在该用平声字的地方用了仄声字,须在本句或对句的适当位置将仄声字改为平声字予以补救。

(二)除了严格的平仄要求外,律诗在押韵和对仗上也有比较严格的规定,请以《咏怀古迹》其五为例,说明律诗押韵和对仗的规则。

1、押韵规则:答:二、四、六、八句须押韵,首句可押可不押,一般只押平声韵。

除首句押韵外,韵字在对句句尾,且须一韵到底,不许邻韵通押。

2、对仗规则:答:颔联、颈联须讲究对仗,首联、尾联可对可不对,对仗也有一定的讲究,但不像平仄那么严格。

二、选读杜甫的七律作品,选取你最喜欢的一首抄录于下,并简要介绍该作品内容与艺术上的特色。

秋兴八首杜甫(原文可略)其一玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。

其二夔府孤城落日斜,每依北斗望京华。

听猿实下三声泪,奉使虚随八月槎。

画省香炉违伏枕,山楼粉堞隐悲笳。

请看石上藤萝月,已映洲前芦荻花。

其三千家山郭静朝晖,日日江楼坐翠微。

信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞。

匡衡抗疏功名薄,刘向传经心事违。

同学少年多不贱,五陵衣马自轻肥。

其四闻道长安似弈棋,百年世事不胜悲。

王侯第宅皆新主,文武衣冠异昔时。

直北关山金鼓振,征西车马羽书驰。

鱼龙寂寞秋江冷,故国平居有所思。

其五蓬莱宫阙对南山,承露金茎霄汉间。

西望瑶池降王母,东来紫气满函关。

云移雉尾开宫扇,日绕龙鳞识圣颜。

一卧沧江惊岁晚,几回青琐点朝班。

其六瞿塘峡口曲江头,万里风烟接素秋。

花萼夹城通御气,芙蓉小苑入边愁。

珠帘绣柱围黄鹄,锦缆牙墙起白鸥。

回首可怜歌舞地,秦中自古帝王州。

其七昆明池水汉时功,武帝旌旗在眼中。

织女机丝虚夜月,石鲸鳞甲动秋风。

波漂菰米沉云黑,露冷莲房坠粉红。

关塞极天惟鸟道,江湖满地一渔翁。

其八昆吾御宿自逶迤,紫阁峰阴入渼陂。

香稻啄馀鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝。

佳人拾翠春相问,仙侣同舟晚更移。

彩笔昔曾干气象,白头吟望苦低垂。

答:《秋兴》八首是大历元年(766)杜甫五十五岁旅居夔州时的作品。

它是八首蝉联、结构严密、抒情深挚的一组七言律诗,体现了诗人晚年的思想感情和艺术成就。

八首诗是不可分割的整体,正如一个大型抒情乐曲有八个乐章一样。

这个抒情曲以忧念国家兴衰的爱国思想为主题,以夔府的秋日萧瑟,诗人的暮年多病、身世飘零,特别是关切祖国安危的沉重心情作为基调。

其间穿插有轻快欢乐的抒情,如“佳人拾翠春相问,仙侣同舟晚更移”;有壮丽飞动、充满豪情的描绘,如对长安宫阙、昆明池水的追述;有表现慷慨悲愤情绪的,如“同学少年多不贱,五陵衣马自轻肥”;有极为沉郁低回的咏叹,如“关塞极天惟鸟道,江湖满地一渔翁”、“白头吟望苦低垂”等。

就以表现诗人孤独和不安的情绪而言,其色调也不尽相同。

“江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴”,以豪迈、宏阔写哀愁;“信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞”,以清丽、宁静写“剪不断、理还乱”的不平静的心绪。

总之,八首中的每一首都以自己独特的表现手法,从不同的角度表现基调的思想情绪。

它们每一首在八首中又是互相支撑,构成了整体。

这样不仅使整个抒情曲错综、丰富,而且抑扬顿挫,有开有阖,突出地表现了主题。

王船山对此说:“八首如正变七音旋相为宫而自成一章,或为割裂,则神态尽失矣。

”(《船山遗书·唐诗评选》卷四)。

《秋兴》八首中,杜甫除采用强烈的对比手法外,反复运用了循环往复的抒情方式,把读者引入诗的境界中去。

《秋兴》八首中,交织着深秋的冷落荒凉、心情的寂寞凄楚和国家的衰败残破。

按通常的写法,总要多用一些清、凄、残、苦等字眼。

然而杜甫在这组诗里,反而更多地使用了绚烂、华丽的字和词来写秋天的哀愁。

乍看起来似和诗的意境截然不同,但它们在诗人巧妙的驱遣下,却更有力地烘托出深秋景物的萧条和心情的苍凉。

如“蓬莱宫阙”、“瑶池”、“紫气”、“云移雉尾”、“日绕龙鳞”、“珠帘绣柱”、“锦缆牙樯”、“武帝旌旗”、“织女机丝”、“佳人拾翠”、“仙侣同舟”都能引起美丽的联想,透过字句,泛出绚丽的光彩。

可是在杜甫的笔下,这些词被用来衬托荒凉和寂寞,用字之勇,出于常情之外,而意境之深,又使人感到无处不在常情之中。

这种不协调的协调,不统一的统一,不但丝毫无损于形象和意境的完整,而且往往比用协调的字句来写,能产生更强烈的艺术效果。

正如用“笑”写悲远比用“泪”写悲要困难得多,可是如果写得好,就把思想感情表现得更为深刻有力。

刘勰在《文心雕龙》的《丽辞》篇中讲到对偶时,曾指出“反对”较“正对”为优。

其优越正在于“理殊趣合”,取得相反相成、加深意趣、丰富内容的积极作用。

运用豪华的字句、场面表现哀愁、苦闷,同样是“理殊趣合”,也可以说是情景在更高的基础上的交融。

其间的和谐,也是在更深刻、更复杂的矛盾情绪下的统一。

有人以为杜甫入蜀后,诗歌不再有前期那样大气磅礴、浓烈炽人的感情。

其实,诗人在这时期并没消沉,只是生活处境不同,思想感情更复杂、更深沉了。

而在艺术表现方面,经长期生活的锻炼和创作经验的积累,比起前期有进一步的提高或丰富,《秋兴》就是明证。

三、请尝试自拟题目,写作一首七言律诗,尽量做到在平仄、押韵和对仗等方面符合七言律诗的格律要求。

中华腾飞已入金秋犹不寒,百年盛事令人暖。

神龙遥望云天腾,孔雀即将西北还。

仍待长娥现代奔,先言圣火零八点。

雄狮苏醒举国庆,昌盛繁荣日益欢。

作业3请于宋代词人柳永、秦观、苏轼、周邦彦李清照、辛弃疾、姜夔、吴文英中选取一家,以其慢词作品为研究对象,自拟题目撰写一篇小论文,论文字数不少于1000字。

答:举例:柳永的慢词研究柳永是北宋前期最负盛名的词人之一,对宋词的发展做出了卓越的贡献,尤其是他对北宋慢词发展的积极作用更不容人忽视。

清代宋翔凤说:“按词自南唐以后,但有小令。

其慢词盖起宋仁宗朝,中原息兵,汴京繁庶,歌台舞席,竞赌新声。

耆卿失意无俚,流连坊曲,遂尽收俚俗语言,编入词中,以便伎人传习。

一时动听,散播四方。

其后东坡、少游、山谷辈,相继有作,慢词遂盛。

”柳永在宋词发展史上是一位关键人物,李清照在《词论》中说:“逮至本朝,礼乐文武大备。

又涵养百余年,始有柳屯田永者,变旧声作新声,出《乐章集》,大得声称于世,虽协音律,而词语尘下。

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