植物园设计说明
植物园设计说明书
植物园设计说明书篇一：各地植物园设计说明植物园规划设计是城市规划设计中一项很重要的内容。
一般综合性植物园规划有三个部分组成，即展览区、科研区、生活管理区。
1．科普展览区目的在于把植物世界的客观自然规律以及人类利用植物、改造植物的知识展览出来，供人们参观学习。
主要内容如下。
植物进化系统展览区该区是按照植物进化系统分目、分科布置，井然有序地反映出植物由低级到高级的进化过程，使参观者不仅能得到植物进化系统的概念，而且对植物的分类及种、属特征也有概括的了解。
但是往往在系统上相近的植物，对生态环境、生活因子要求不一定相近，在生态习性上能组成一个群落的植物，在分类系统上又不一定相近，所以在植物配置上只能做到大体上符合分类系统的要求，即在反映植物分类系统的前提下，结合生态习性要求和园林艺术效果进行布置。
这样做既有科学性，又切合客观实际，容易形成较完美的公园外貌。
经济植物展览区经过搜集以后认为大有前途，经过栽培试验确属有用的经济植物才栽入本区展览，为农业、医药、林业以及园林结合生产提供参考资料，并加以推广。
布置一般按照用途分区，如药用植物、纤维植物、芳香植物、油料植物、淀粉植物、橡胶植物、含糖植物等，并以绿篱或园路为界。
抗性植物展览区植物有吸收氟化氢、二氧化硫、三氧化硫、硫化氢、二氧化氮、溴、氯等有害气体的能力，但其抗有毒物质的强弱、吸收有毒气体的能力大小常因树种不同而不同，这就必须进行研究、试验，培育出对大气污染物质有较强抗性和吸收能力的树种，按其抗毒物质的类型、强弱，分组移植本区进行展览，为园林绿化选择抗性树种提供可靠的依据。
水生植物区根据植物有水生、湿生、沼泽生等不同特点以及喜静水或动水的不同要求，在不同深浅的水体里或山石涧溪之中布置成独具一格的水景，既可普及水生植物方面的知识，又可为游人提供良好的休息环境。
岩石园岩石园多设在地形起伏的山坡地上，用地面积不大，利用自然裸露岩石或人工布置山石，配以色彩丰富的岩石植物和高山植物进行展出，并可适量布置一些体形轻巧活泼的休息建筑，构成园内一个风景点。
幼儿园布置植物园方案
幼儿园布置植物园方案
幼儿园布置植物园方案
【背景介绍】
植物是大自然的馈赠，十分美妙和神奇。
在学前教育中，利用植物的
种种形态、颜色及特点教育幼儿与生活融为一体，从而丰富幼儿的感
官体验。
因此，对于幼儿园来说，建立一个美观的植物园是至关重要的。
【方案建议】
1. 设计园区
（1）定位植物园区的具体位置：植物园的建设对于环境要求较高，需要选择地势平坦、阳光充足、土壤肥沃并且易于管理的地方进行。
可
以选择场地周边或操场旁边搭建围墙，再在内部设计出水路设施。
（2）进行区域划分：将植物园区划分为几个不同的区域，例如观赏区、季节花卉区、果树园等等。
每个区域的植被、花卉种类也应该有所不同，来提供更丰富的学习体验。
（3）营造和谐氛围：通过花坛、艺术装置、小型湖泊等布置，创造具有生态特色和人文气息的植物园区，让幼儿们可以亲近自然、感受大
自然美好的同时获得正能量。
2. 植物选择
（1）选择受欢迎的植物：每个季节的植物都有不一样的特点，可以根据季节来选择植物以创造不同体验。
比如，春天选择樱花、琥珀树、
桃花；夏天选择玫瑰、荷花、日本花菖蒲；秋天选择银杏、山茶花、
秋叶公园等等。
（2）增加教育元素：选择具有教育价值的植物，比如中药植物、水生植物等，可以通过植物解剖、生长习性等方面来向幼儿解释，让他们
更好地了解植物，并培养幼儿的对植物的热爱。
（3）配合可持续发展：可以选择科技树种、天然树种或多年生植物等，这样种植的效果更显著，同时也会更加有利于植物的生长。
3. 布置环境
（1）功能区布置：在植物园中设置。
植物园设计说明
植物园设计说明呼和浩特市植物园规划设计说明一、项目概况本项目位于呼和浩特市机场高速路南侧，西邻呼和浩特东河景观带，东侧为飞机场，距呼和浩特市核心区行车距离25分钟，其原址为呼和浩特东郊果园。
该项目占地1744.3亩（约合116.17公顷，南北最长1536米，东西最长836米），其中一期占地726亩（约合48.4公顷，南北最长1076米，东西最长626米），基址地势东北高而西南低，其极限高差约为5米，土壤条件，现有植被多为上世纪七八十年代栽植的果树及杨树。
二、总体规划定位规划定位是以植物专类园为主要内容的观赏园艺型植物园，具有观光旅游、科普科研、生态示范等功能，突出时代特色和内蒙古地域特色，将为广大市民提供一处休闲娱乐的好去处。
三、规划中解决的问题植物园在选址上应考虑多个方面的因素，如a.是否有丰富的水源b.是否有较为多变的地形地貌c.原址的土壤条件（酸碱度、腐殖质含量等）d.现有植物的丰富程度及是否形成了有利于植物生长的小气候等。
依照上面几点的要求对本次所选的地块进行分析后，得到以下几点结论：1、该地块水资源不甚丰富，基本不存在地表水体，日常植物的灌溉主要依靠地下水及自然降水。
2、该地块地势虽高差较大，但均属于平缓过渡，不存在有山脉、丘陵、谷地等类型丰富的地貌。
3、该地块土壤多为沙质壤土，土壤PH值7.5-8.0。
4、该地块地上现有植物多为杨树、榆树，还有一部分是人为栽植的果树林，植物群落单一，基本没有形成较利于植物生长的气候小环境。
从以上几点结论来看，本次植物园建设所选地块的基础条件并不好，因此我们在设计中针对以上四点提出了以下解决方案：1、建造雨水收集系统，将其收集的雨水全部用来补给人工湖，同时构建一套可以与将来城市的中水系统相对接的管网，以便于未来利用城市的中水系统，这样做的最终目的就是尽一切可能减少对地下水的开采。
2、在设计过程中采用挖湖堆山的自然山水造园手法，以此来丰富全园的地形地貌，为各种不同地域和生境的植物营造良好的立地条件。
幼儿园植物园景观设计案例
幼儿园植物园景观设计案例幼儿园植物园景观设计案例随着城市化进程的加速和环保意识的提高，越来越多的幼儿园将植物园景观融入到校园中，让孩子们在美丽的自然环境中成长。
本案例将介绍一家位于杭州市的小学幼儿园的植物园景观设计。
一、设计目的本案设计的目的是为了创造一个有趣、教育和互动的植物园景观，帮助孩子们认识植物，了解植物的生命周期，并增加他们对自然环境的关注和保护意识。
二、设计要点1. 植物的选择：设计中选择了多种生长适应杭州地区的花草树木，包括香樟树、月季花、紫薇、铁线莲等，这些植物都具有较高的观赏性和生态适应性，能够满足孩子们的观赏和学习需求。
2. 植物的布局：植物的布局结合了地形地貌和季节转换等因素，考虑了观赏的整体性和层次感。
设计的植物园景观主要分为几大部分，包括季节花坛、草坪、林荫树木群、天堂鸟区、药草园、果树林等，每个区域都根据植物习性确定了相应的移栽方案和维护计划。
3. 空间的利用：根据幼儿园不同年龄段的儿童的特点，植物园景观在空间上进行了合理的分区，设置了活动区、阅读区、游戏区、休闲区等，让孩子们在不同的区域内可以体验到不同的植物景观，感受到植物带来的欢乐和教育意义。
三、设计特色1. 观赏性强：在植物选择和植物布局方面，本案设计充分考虑到观赏性的要求，将美丽的植物景观与自然环境相结合，让孩子们在欣赏美景的同时学习到植物的知识。
2. 教育性强：通过植物园景观的设计，将植物的知识融入到孩子们的心智成长过程中，让他们在亲身体验中学习到植物的生态价值和人类与自然的关系，提高环境意识和保护意识。
3. 互动性强：本案设计充分考虑孩子们的个性、兴趣和需求，将植物园景观设计成互动式的，让孩子们在参与中获得启示和乐趣，增强对植物生长环境的关注和探究。
四、设计效果植物园景观设计完成后，幼儿园的环境变得更加生动有趣，孩子们喜欢在其中玩耍、欣赏和学习，感受到了植物带来的美好和学习的乐趣，同时也形成了校园文化的独特特色。
植物园规划设计方案
植物园规划设计方案植物园规划设计方案一、项目背景植物园是一个旨在保护和研究植物多样性、提供观赏和教育的场所。
本项目旨在建设一座符合现代城市规划要求的植物园，为市民提供一个优雅宜人的休闲娱乐场所，同时也是进行植物研究和教育的基地。
二、规划设计理念1. 生态恢复：通过植物园的建设，积极推动生态恢复，打造生态绿心区，增加城市绿地面积，改善空气质量，提升城市生态环境。
2. 产教融合：植物园将与学校、科研机构合作，开展植物科普教育活动，种植各类植物，开展科学研究，促进植物相关产业的发展。
3. 空间分区：根据植物园的不同功能需求，将其空间划分为景观展示区、科研教育区、运动休闲区和研究区等，使各功能区域相对独立且互不干扰。
4. 设施完善：为了满足市民的需求，植物园内将设置休息座椅、公共卫生间、餐厅等基础设施，并配备导览服务，提供更好的游园体验。
三、规划设计内容1. 景观展示区：该区域将展示各类具有观赏价值的植物，包括花卉、果树、草坪等，通过布局精美的花坛和景观墙，打造美丽的花园景观，给人视觉上的享受。
2. 科研教育区：该区域将设立植物研究实验室和教育科普馆，为学生和科研人员提供交流和学习的场所，开展植物科普教育，提供实践机会和资源支持。
3. 运动休闲区：该区域将设置篮球场、健身路径、儿童乐园等，满足市民锻炼身体、休闲娱乐的需求，同时也引导市民关注植物生态，增强环保意识。
4. 研究区：该区域将为科研人员提供独立的实验田地和温室，进行植物研究和培育，开展育种工作，促进植物科学的发展。
四、设计特色1. 引入先进的技术手段，利用智能系统监测并控制植物园的环境参数，如温度、湿度、光照等，保障植物生长的最佳环境。
2. 引入国际化园林设计理念，打造景观与艺术相结合的区域，营造宜人的游览环境，吸引更多游客和研究人员前来参观和学习。
3. 注重植物资源的完善和利用，引进国内外珍稀植物，建立种植示范基地，提供相关产业的技术培训和服务支持，推动植物产业发展。
临猗县植物园方案说明
临猗县植物园方案说明临猗县植物园位于临猗县城西北部，植物园东北部紧邻209国道，西部与五一路相邻，南部有北外环路通过，交通比较便利。
全园地形南低北高，西低东高，占地面积约为10公顷。
全园整体采用自然式布局，以道路划分功能区，以植物划分空间，园路将各个小区划分为多个游览单元，局部采用规划式布局，以花带、花坛等形式装点环境。
全园以植物景观为主，主要展示各种植物的姿态，以及多种植物相互搭配的群体美，突出了植物建园、生态建园和文化建园的原则。
植物园主要分为由水生植物广场区、自然绿地区、规则丰花区、春花园、秋色园、松柏园、杨柳园、槐香园等8个功能区组成，是一个集科普、休闲、娱乐为一体、充分体现植物景观、乡土文化和生态效应、具有“城市森林”特征的综合性园林。
自然绿地区。
该区位于植物园南部，运用仿自然的植物、山石、亭廊布置，寓意人类初始阶段宿命完全依附于自然。
并充分体现其自然绿地之美。
规则丰花区。
该区位于植物园西侧，主要采用西方园林的规则式布局方法，中间种植草花，草花色彩搭配协调、随季节更换。
寓意人类与自然经历了数万年的斗争后，人类从依附自然改造自然，从草莽走向规范的阶段。
水生植物广场区：主要以荷花，唐菖蒲等水生植物为主，搭配相应的乔灌木如：垂柳、白蜡、雪松、榆叶梅、红瑞木、珍珠梅、丁香等，同时在荷花池南侧规划有旱喷广场区，供游人休息，观赏水生植物的别样风韵。
春花园。
春花园位于自然绿地区北部，它主要以观花植物组成，春季以红粉色系的桃、梅、李、杏、樱花、海棠等植物为主，配以同期开花的黄白色系的迎春、连翘、绣线菊，以及蓝色系的紫丁香等花灌木。
阳春三月，此园繁花似锦，五彩缤纷，犹如置身于花的海洋之中。
夏季有滦树，合欢、锦带花，月季、百日红等植物开花不断。
它不仅有观花乔木、观花灌木、观花藤本，还有修剪精细的大面积草坪衬托，充分体现了园林植物景观美。
秋色园位于植物园的东侧，以银杏林、五角枫林为基调再配以其他观果、观叶植物如黄栌、紫叶李、碧桃、苹果、枣树、柿子树等，林下点缀花叶锦带等彩叶灌木及金叶女贞、红叶小檗等组成的花径，作为本园最为突出的特色。
植物园设计方案
植物园设计方案1. 引言植物园是一个专门展示、保护和研究各类植物的场所，它不仅为人们提供了欣赏美丽植物的机会，还起到了环境改善和教育普及的作用。
本文将提出一种植物园设计方案，旨在创造一个独特而有吸引力的植物园环境。
2. 设计理念我们的设计理念是将植物园打造成一个可持续发展的环境，通过精心的布局和策划，使参观者可以在此感受到自然与生命的美妙。
在设计过程中，我们将注重以下几个方面：2.1 多样化的植物景观植物园的主要目标是展示不同种类的植物。
我们将根据植物的类型和地理特征来划分园区，努力创建一个多样化而富有吸引力的植物景观。
例如，可以建立具有不同气候和地质特征的园区，展示来自不同地区和生态系统的植物。
2.2 自然生态系统的模拟植物园设计中的一个重要方面是模拟自然生态系统。
我们将努力创造一个符合植物生长需求的环境，包括调节温度、湿度和土壤条件等。
通过模拟自然生态系统，我们可以提供更好的生长条件，并展示植物在其自然环境中的生长情况。
2.3 教育和研究机会植物园不仅是一个供人们观赏植物的地方，还是一个提供教育和研究机会的场所。
我们将设立教育中心和研究实验室，为学生和研究人员提供学习和研究植物的机会。
此外，我们还将开设定期举办讲座和工作坊，向公众传递植物科学知识。
3. 设计概述基于上述设计理念，我们具体概述了植物园的设计方案。
3.1 建筑和园区布局植物园的建筑和园区布局应体现生态和可持续性的原则。
我们将选用可再生材料，优化建筑结构，并充分利用自然资源，如太阳能和雨水收集系统。
园区布局将包括多个园区，每个园区都有不同的植物类别和地理特征。
3.2 主题园区为了增加植物园的吸引力，我们将创建几个主题园区。
这些园区将按照主题，如水生植物、草本植物和珍稀濒危植物等进行划分，以展示各种植物群落。
此外，我们还将根据植物的生长需求，设置适当的温度和湿度条件。
3.3 教育中心和研究实验室教育中心将成为植物科学知识的传播中心。
唐山植物园唐山园设计说明
唐山植物园唐山园设计说明一、现状概况唐山市地处环渤海湾中心地带,属于暖温带半湿润季风型大陆性气候区，春季干燥多风，夏季酷热多雨，秋季天高气爽，冬天雪少风寒，全年最低气温-20.8℃；极端最高气温40.4℃。
冬季盛吹西北风；夏季盛吹偏南风。
唐山植物园位于市中心南部,毗邻南湖生态城，南靠唐胥路，东临建设南路南湖公园，总占地面积833亩。
唐山园位于植物园西侧，场地西高东低，高差2-3m，唐山园西侧为未来园中主山，高度将不低30m；东侧为盆景园；北侧可见南湖公园；且四周都有道路相通。
总占地面积为13107m2。
二、设计依据1、中华人民共和国行业标准《公园设计规范》（CJJ 48-92）2、唐山植物园1:2500总平面图3、大赛提供的相关基础资料和要求三、设计原则景观性原则：唐山园作为植物园中的园中园，不仅是展示唐山历史文化和城市风貌的主要场所，更是景观别致、环境宜人的一处精致小园林。
因此，唐山园设计在突出展示唐山魅力的同时，还应最大限度地强化其景观性特色，以创造一个适宜唐山城市生活的空间。
生态性原则：唐山园采用太阳能照明、生态公厕、建筑墙体保温材料、垃圾分类回收、中水利用等措施，突出生态性原则。
经济性原则：通过建筑与空间的合理布局、较多采用乡土树种、少动土方营造园景、太阳能照明供暖等措施手段、办事、事半功倍的目的。
四、总体构思唐山,是历史悠久的文化古城,中国近代工业的摇篮,矿产等多种资源丰富的沃土,是一座凤凰涅槃之后充满梦想与奇迹的现代城市。
为了体现唐山园的特色和文化，我们以展现唐山的民俗文化渊源为主体，突出表现唐山经济的日新月异，圆唐山人凤凰涅槃后浴火重生振翅高飞的奇迹与梦想，向世人展示这个缘落又缘起的新形象。
源—取渊源之意，意指唐山是一座历史悠久有着深厚的文化渊源的名城。
圆—取圆满之意，凤凰城历经大灾大难之后涅槃重生，定能圆振翅高飞的梦想。
缘—取机缘之意，唐山一定能抓住改革开放的契机，凤鸣朝阳，迎来新的机遇与挑战，开创一片举世瞩目的新天地。
南湖植物园规划方案设计
南湖植物园规划方案设计1. 引言南湖植物园是一个位于南方城市的大型公共植物园，旨在提供一个环境优美、教育和娱乐结合的场所，供市民休闲娱乐、学习和研究植物园艺展示。
本规划方案将详细介绍南湖植物园的整体设计理念、功能区划和景观特色。
2. 设计理念南湖植物园的设计理念是“自然、教育、共享和可持续发展”。
通过模拟自然环境，创造一个绿色、和谐、宜人的植物园，引导市民关注植物知识、环境保护和可持续发展。
3. 功能区划3.1 主入口主入口是植物园的门面，设计简洁大气，并配有图示标识。
主入口周围设有停车场和出入口，方便市民的到访。
3.2 展览区展览区是植物园的核心区域，展示各种各样的植物和植物生态系统。
园内设有多个主题花坛、观赏草坪和各种形式的花境。
为了增加观赏性和教育性，展览区还设置了标识牌，介绍植物的名称、生长特性和用途。
3.3 学习区学习区是植物园的教育中心，为市民提供植物学习和研究的场所。
学习区内设有植物标本室、教室和实验室等设施，配备先进的设备和辅助工具，方便市民进行植物研究和学习交流。
3.4 休闲区休闲区是植物园的放松和娱乐中心，为市民提供休闲游憩的场所。
休闲区内设有湖泊、儿童游乐场、餐厅和音乐喷泉等设施，可供市民观赏、娱乐和休息。
3.5 环保区环保区是植物园的生态核心，注重生态保护和可持续发展。
环保区内设有生态湿地、生物多样性保护区和太阳能发电设施等，以示范先进的环保理念和技术，倡导市民环保意识的培养。
4. 景观设计4.1 步行道和景观小径南湖植物园的步行道和景观小径贯穿整个园区，使游客可以近距离接触和观赏各类植物。
步行道两侧种植各类花草，形成绿色长廊，为游客提供清新的空气和愉悦的步行体验。
4.2 湖泊和水景南湖植物园有一片开阔的湖泊，湖水清澈碧绿。
园区内布置了各种形式的水景，如喷泉、人工小瀑布等，使游客在欣赏植物的同时，也能欣赏到美丽的水景。
4.3 花坛和观赏草坪在展览区和休闲区设置各类花坛和观赏草坪，种植各种花卉和草坪植物。
园林专类园—植物园规划设计
园林专类园—植物园规划设计
植物园是对植物种类和生态环境进行科学收集、整理和展示的场所。
其主要目标是通过展示、教育和研究来提高公众对植物的认识和理解。
因此，植物园的规划设计需要考虑以下几个方面。
首先，植物园的规划设计应该兼顾科学性和观赏性。
这意味着在收集和展示植物的同时，要注重保护植物的生态环境和生态系统的完整性。
植物园可以按照植物分类、地理分布、生态环境等方式进行布局，以展示不同类型的植物和他们的自然生境。
其次，植物园的规划设计应该注重游客的体验。
植物园不仅仅是专业研究机构，也是一个对公众开放的场所，因此应该注重游客的视觉和感官体验。
设计可以结合景观、照明、音乐等元素，创造出一个宜人、舒适的环境，让游客在参观过程中感受到植物的美和神奇。
此外，植物园的规划设计还应该注重教育功能。
植物园可以设立教育展馆和科普讲座，向公众传播植物知识和环境保护意识。
在规划设计中，可以设置信息牌和标识，提供植物的科学名称、生态特征、分布范围等资料，以便公众能够更深入地了解每种植物的特点。
最后，植物园的规划设计还应该注重可持续性。
植物园作为一个长期存在的生态环境，应该注重生态保护和资源节约。
在植物选择上，应该优先选择本地特有的物种，以保护本地生态系统的完整性。
在园区管理上，应该采用绿色化管理措施，如节水灌溉、有机肥料等，减少对环境的负面影响。
综上所述，植物园的规划设计要兼顾科学性、观赏性和教育功能，注重游客体验和环境可持续性。
只有在这些方面都充分考虑的情况下，植物
园才能成为一个真正意义上的植物乐园，为人们提供一个与大自然亲近、学习和放松的场所。
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植物园设计说明文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
专题植物园设计说明
设计主题：幽蜀棠
设计风格：
简约的新中式园林风格：传统的中国文化与现代时尚元素在时间长河里的邂逅，以内敛沉稳的传统文化为出发点，融入现代设计语言，将现代元素与传统元素融合在一起，以现代人的审美需求来打造富有传统韵味的专题植物园景观。
设计理念：
我们致力于打造一个具有中国传统文化韵味却又不失时代特色的专题植物园——幽蜀棠（以海棠为主）。
在这个高速发展的社会，人们忙碌地工作，对于我们很多人，许多文化都在远离我们。
我们希望能有这样一个地方，在游览放松的同时，也能学习到传统文化，让文化传承下去。
所以幽蜀棠给人创造了一个幽静的空间，无论从视觉、触觉等外在直观感受还是从人的内心感受出发，让人们在欣赏植物美、放松身心的同时，也能让参观者在参观的整个过程中感受到浓浓的传统文化，并看到现在的时代元素。
设计原则：
1.适用性原则：地形的处理本着利用为主，改造为辅的原则。
本区域中东面有一条20
米宽的河流，我们分别在其西北方向和西南方向各引了一条小溪，并在植物园中心利用引的小溪开凿了一个湖，设计中进行了局部抬高和降低的设计改造，让整个空间更有层次感，地形富于变化，人们身在其中，也更有一种开敞舒适感。
2.美学生态性原则：在植物配置中充分考虑植物的生态特征及植物品种的多样性，在
种植主要植物海棠的基础上，选择与其搭配最合适的植物，同时，乔灌草相互结合的搭配或者是大树加草坪的搭配都给人一种美观和谐舒适的感觉。
3.以人为本原则：园区建设与景观建设匹配和谐，相辅相成，相得益彰，无论植物安
排还是景点布置，充分满足人们热爱自然的要求。
4.可持续发展原则：近期投入于远期回报相协调，园区设置及项目安排上，分期分
批，逐步形成规模以社会公益性为主，经济效益为辅。
5.创新性教育原则：做到仿效与创新相结合，把引进、繁育、保护自然资源与相应的
文化、历史资源相结合，做到保护资源与传承文化同步进行。
设计思路：
本次设计中：
1. 本区域中东面有一条20米宽的河流，我们分别在其西北方向和西南方向各引了一条小溪，并在植物园中心利用引的小溪开凿了一个湖，其中，西北方向的小溪将水引入湖内，采用的是阶梯状的设计，而西南方向的小溪则是将湖内的水引回大河，形成一个循环。
2.整个植物园中，北面、南面和西面都用杨树将其围合，在西南边、西北边和东北边各有一个植物园入口，其中，西南边为整个园的主要入口，西北边为园务管理入口，东北边为第二入口。
2. 西南边为整个园的主要入口，大门宽十米，整个门为中国传统古典的建筑，门匾上为本植物园的名字——幽蜀棠，两边为名字的由来。
大门前面的两个水池为中国传统的太极图案，里面各种植了一株玉兰，池边为牡丹，门的两侧各种了一株海棠和桂花，这四种植物种植在一起，形成了“玉堂富贵”的意境。
3.进门往东北方向直走是整个植物园的集散区，一个具有时代气息的现代植物迷宫广场，中央是鲜明的海棠雕塑，配以周围栽植的一圈垂丝海棠，形象地突出了主题。
广场采用生动活泼的铺装，弥补了中式园林中沉稳有余、活泼不足的弊端。
沿着广场继续往前到湖边是一个亲水平台，配以亭子、茶馆，可供游人休息和观赏。
4.以湖为中心，广场为起始点，我们设置了一条2.5米宽的环形主要道路，1.5米宽的游览道路自然分散于其中。
主要道路和湖之间为整个植物园的主要观赏展览区和苗圃区。
整个观赏展览区由南往北又分成了四个馆：潇湘馆、四品馆、西夷馆和展览馆。
四品馆：主要栽植“海棠四品”——垂丝海棠、西府海棠、贴梗海棠和木瓜海棠。
西夷馆：主要栽植一些从国外引进的品种，如日本海棠、玛瑙海棠等。
展览馆：主要有海棠盆景展、珍惜海棠画展及其一些与海棠和海棠有关文化的书籍阅览等。
其中，每个馆都有一个古典的大门，前三个馆并在相应位置都有对应栽植的海棠及其相关文化的介绍，有的馆内还有对应的小品，如潇湘馆内有林黛玉（潇湘妃子）的雕塑。
而展览馆则是对整个海棠文化的一个最集中的地方。
5.展览馆周围有苗圃区，主要供研究海棠、引进珍惜海棠品种试验、培育、种植等。
苗圃区南边为植物园的管理房，可供贮藏、研究使用。
6.主要道路外围为游览休息区，主要种植其他植物，海棠间杂种植期间，沿河也设有游览小路，我们在适宜的位置都设置了亭子、石桌凳，长椅和茶馆等可供游人观赏休息。
整个海棠专题植物园以自然式为主，结合了传统文化与现代元素，各个分区和谐统一，集观赏性、文化性、休闲性和研究性于一体。