安全管理调研主题提纲

安全管理调研主题提纲
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1.安全管理的形势

建设工程由于规模较大、周期长、参与单位多,其中市政工程生产工艺复杂、工序多,在施工过程中,投入人员、工具及设备多,作业交叉和流动,且分散于施工现场的各个部位,所遇到的不确定因素和防范措施复杂、多样化,使得安全控制工作涉及范围大、控制面广,从而决定了安全生产管理的动态性和复杂性。要坚持“安全第一、预防为主”的方针,把安全工作放在首位,采取强制措施,消除不安全隐患,在保证安全的前提下组织生产。

2.甲方对于施工方的前期安全措施

①技术交底:工程施工前,工程技术部要对施工单位的安全技术措施进行审查,要求施工单位建立逐级安全技术交底制度并检查各级交底记录,确保施工安全。

②安全教育培训:督促各主控部门、施工单位开展入场员工的三级安全教育,并定期组织开展公司级安全教育。安全教育的形式和内容,以提高施工人员安全意识为主,做到简明易懂,切合实际,加强对建筑施工企业安全生产教育培训特别是对农民工的培训进行监督,真正做到有法必依、执法必严,才能确保建筑企业安全教育培训工作的实效性,才能够实现安全生产。

③落实安全管理:安全管理是每个工作人员的责任和义务,而且要根据施工进度的不同相应的调整安全管理措施。同时要不断的完善安全管理的责任制度,将安全管理落实到每个人身上,进场施工前要全面检查施工设备,以确保施工设备的安全性,要

特别的重视重点地段的安全检查,以提高防护的实际作用。要向施工人员普及安全生产教育,从根本上杜绝安全事故的发生。3.安全措施对于甲方和施工方带来的影响

搞好安全管理,有助于改进企业管理,全面推进企业各方面工作的进步,促进经济效益的提高。安全管理是企业管理的重要组成部分,与企业的其他管理密切联系、互相影响、互相促进。企业管理得好,安全工作也必然受到重视,安全管理也比较好;反之,安全管理混乱,事故不断,职工无法安心工作,领导人也经常要分散精力去处理事故,在这种情况下,就无法建立正常、稳定的工作秩序,企业管理就较差。安全管理和企业管理的改善,劳动者积极性的发挥,必然会大大促进劳动.生产率的提高,从而带来企业经济效益的增长。反之,如果事故频繁,不但会影响职工的安全与健康,挫伤职工的生产积极性,导致生产效率的降低,还要造成设备财产的损坏,无谓地消耗许多人力、财力、物力,带来经济上的巨大损失。事故严重时,生产都不能进行,更不用谈什么经济效益了。

(第一章)安全生产管理知识重点

第一章,第一节安全生产管理基本概念 安全生产管理:针对人们在生产过程中的安全问题,运用有效的资源, 发挥人们的智慧,通过人们的努力,进行有关决策、计划、组织和控制等活动,实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐,达到安全生产的目标。 根据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失,事故一般分为以下4个等级 1、特别重大事故:a、30人以上死亡b、100人以上重伤(包括急性中 毒)c、1亿元直接经济损失 2、重大事故:a、10人以上死亡,30人以下重伤b、50人以上100人 以下重伤c、5000万元以上1亿元以下 3、较大事故:a、3人以上,10人以下死亡、b、10以上,50人以下重 伤,1000万以上,5000万以下 4、一般事故:3人以下死亡,10人以下重伤、1000万元以下 风险的分类 广义的风险:自然风险、社会风险、经济风险、技术风险和健康风险(五类)、 对于安全生产的日常管理的风险:人、机、环境、管理(四类) 海因里希法则(事故法则):在机械事故中,伤亡、轻伤、不安全行为的比例为1:29:300 危险源的分类(根据危险源在事故发生、发展中的作 用): 第一类危险源:指生产过程中存在的,可能发生意外释放的能量,包括生产过程中各种能量源、能量载体或危险物质。它决定了事故后果的严重程度,它具有的能量越多,发生事故后果越严重。 第二类危险源:导致能量或危险物质约束或限制措施破坏或失效的各种因素。它决定了事故发生的可能性,它出现越频繁,发生事故的可能性越大。

78种化学品按照《危险货物分类和品名编号》分为6大类9小类: 爆炸品(8种)、易燃气体(9种)、毒性气体(17种)、易燃液体(14种)、易于自燃的物质(3种)、遇水放出易燃气体的物质(3种)、氧化性物质(9种)、有机过氧化物(2种)、毒性物质(13种) 重大危险源:单元内存在危险化学品的数量等于或超过表1、表2规定的临界量。 第一章,第二节现代安全生产管理理论 安全生产管理原理与原则 一、系统原理 运用系统原理的原则有:1、动态相关性原则2、整分合原则3、反馈原则4、封闭原则 二、人本原理 运用人本原理的原则有:1、动力原则2、能级原则3、激励原则4、行为原则 三、预防原理 运用预防原理的原则有:1、偶然损失原则2、因果关系原则3、3E原则(工程技术对策、教育对策、法制对策)4、本质安全化原则 四、强制原理 运用强制原理的原则有:1、安全第一原则。2、监督原则 事故致因理论 一、事故频发倾向理论:个别容易发生事故的稳定的个人的内在货倾 向。(早期的,不符合现代理念) 二、事故因果连锁理论 1、海因里希事故因果连锁理论(时代局限性):伤亡事故的发 生不是一个孤立的事件,尽管伤害可能在某瞬间突然发生,却是一系列 原因事件相继发生的结果。 伤害事故连锁构成 A、人员伤亡的发生是事故的结果。 B、事故的发生原因是人的不安全行为或物的不安全状态。 C、人的不安全行为或物的不安全状态是由于人的缺点造成 的。 D、人的缺点不由于不良环境诱发或者是由先天的遗传因素 造成的。 事故因果连锁过程概括为以下五个因素: A、遗传及社会环境。 B、人的缺点

调研提纲格式及范文

调研提纲格式及范文 调研提纲没有固定的格式和标准。调研提纲应该为调研提供方向,即告诉调查者怎样进行此项调研,比如目的,内容,方法,对象。调研提纲在调研之前完成,所以不应该有对策,结论性的东西包含在里面,因为那些是要调研结束之后才能得出的结果。提纲应很好地体现设计者分析问题的方法和逻辑性,简明扼要,思路清晰。一般思路可以是:研究对象的过去发展,发展到现在的状况(发展成绩),综合过程要求找出发展中存在的问题。调研提纲应该到此为止,至于什么问题,怎样解决,是调查结束后报告的任务。就我看到的调研提纲形式有两种:叙述式和问题式。前者直接规定调研的内容,条述式罗列调研内容。后者以问题的形式列提纲,更容易让调查者发现问题,从而解决问题。 调研提纲范文一:灵青计划春晖使者行动第十二队广东外语外贸大学?筑梦彝乡公益团队调研提纲 目录 一、前言概述 二、选题背景 三、调查实施方案、计划 四、附件 一、前言概述 (一)调研课题:乡村教育助学金的可行性与可持续性---以四川省凉山州盐源县盖租乡为例 (二)调研目的:考察助学金计划是否可行性与可持续性,是否能支持更多大山里的孩子能够接受教育,继续完成学业。 (三)调研对象:当地的公益组织、学校(主要以中学为主)、孩子(受资助与未受资助的)、孩子的家长、其他村民。 (四)调研内容: 1. 现有助学金的发放情况: 2. 现有乡村助学金的发展的不足与盲区;

3. 助学金的可行性与可持续性; 4. 如何使得助学金如何避免盲区(如:在实施过程中如何保证有效、透明,资助学生的考察条件是否合理合适等)。 (五)调研方式:文献研究法、问卷法、访谈法等社会研究方法进行研究。 (六)调研年07月13日--年07月25日(依实际情况将会小幅波动) 二、选题背景 (一)问题的提出发起本调研的团队为广东外语外贸大学“筑梦彝乡”公益团队,现已成立近两年时间。团队在对四川凉山帮扶中的近两年里积累了许多经验,经过长期与当地公益组织、学校的沟通加深了对当地状况的了解,拥有了对当地较为充分的了解及预调研后确定本调研题目,使得题目更具有针对性与实操性。通过过去近两年的暑假短期支教以及寒假两次调研,我们团队了解到,四川凉山彝族地区的很多学生存在小学到初中,甚至初中到高中阶段辍学的现象。其最主要的原因就是目前的资助更多集中在小学以及大学,而忽略了初高中阶段的学生需要。我们希望通过对当地初高中学生的家庭状况和学习情况的调研,了解这一人群的实际需要,帮助更多的学生继续完成学业,同时为筑梦助学金计划的进行可行性和可持续性分析,为日后的助学金项目实施提供依据。对于该地的乡村资金资助,其现状大致是:教育资源普遍缺乏;资金资助多是针对小学;中学的具有拔高性阶段的资金资助未受重视。归根结底,通过这样的教育资源的资金分配方式,可利于当地孩子普遍素质提高,但也难以培养出人才,不利于当地的长久的发展。另外,以调研地盐源县为例,其占地面积达到8388平方米,但县内初中有仅8所,高中仅仅2所,能够通过该地的小学升初中,初中升高中考试而脱颖而出的孩子是万中挑一的;且在山区,还有不少本来在小学取得优异成绩的有潜力学生,因为家庭贫困问题或者观念问题,不能继续学习,最终导致辍学,浪费了山区的人才资源。扶持好山区有潜力的学生完成学业,也是为他们改变山区未来做努力。这样成绩优异的孩子对持续性教育的需求

规划调研提纲

如何向信息化标杆企业看齐? 唐志明 选择适合的标杆企业 什么是适合的标杆企业? 对企业来说,标杆就是企业学习的榜样,争先赶超是企业发展永恒的主题。对于同行中排名靠前的竞争对手,很自然地就成为企业努力学习的标杆。 但实际上,由于市场地位的不同、竞争态势的差异,有些企业可能很强,但并不一定适合做你的标杆,或者不是你现在的标杆。饭要一口一口吃,事要一步一步做,学习也要一天一天坚持着学,才能进步。因此,当你不可能一步达到人家的先进水平时,找一个够得着的标杆就是现实和有效的做法。 经验:一个找适合的标杆,而不是找最好的标杆。 一定要选择同行作为标杆企业吗? 既然是标杆,就会有比较,比出差距而后改进之。既然你的目的是要改善,就不一定只找同行来比较。 任何一个成功的企业都有其特色的竞争优势。我们可以从中学到很多。博学广进,才能找到改进你企业不足的好方法,才能创造出独特的优势,成功依靠的是综合实力,也依靠的是同行之间的差异化竞争。更何况,相比同行之间的商业保密,非同行之间有价值的信息更容易获得,更好借鉴,也就更有收益了,毕竟管理都是相通的。 哪些行业更容易相互学习? 选择标杆企业要考虑很多因素,本企业和标杆企业所处的行业、市场经营环境、行业地位、企业文化、战略定位、企业特色、资源优势等都是影响选择的考虑因素。 从行业上来说,业务模式和管理方式相近的行业更容易相互学习。比如,制造业与研究院所在企业管理上的相似程度就很低,一个是批量重复型制造,而另一个是一次性的项目型科研。但制造业与分销行业管理方式则更为相近,所以将制造业与分销行业作为相互学习的标杆企业就比较恰当。 可以相互学习的配对企业类型还有,服务业与高科技行业、工程类企业与研究所、事业单位与政府机构。 是不是选择标杆企业的规模越大越好? 由于市场经营环境、行业地位的差异,不同规模的企业,所关注的管理和业务问题是不一样的。一般来说,在同一个行业领域,规模越大,管理的复杂程度也越高。自然,选择标杆时要考虑规模相当的企业,并不是越大越好。 另外,要说明的是,不能简单地根据企业产值或者销售额来评定企业规模。我们关注的是管理,规模更多地反映在管理的难度上。不同的行业,其经营规模不一定与业务和管理的复杂程度成正比。比如,同样是制造业,小小的拉链,其管理的复杂程度原比科技含量更高的手机复杂很多,虽然拉链行业的产值远比手机行业低。 经验:在选择标杆企业时,按照学以致用的要求,要考虑标杆企业的行业、规模与本企业恰当匹配。

管理咨询的基本程序和步骤百度文库

管理咨询的基本程序和步骤 1、接洽客户。 客户来源大致分为慕名而来、第三方介绍、咨询组织自荐三种。不管以何种方式来源的客户, 咨询组织都要用积极态度对待客户, 尽快安排与客户的洽谈。在与客户首次接洽时, 咨询组织应派出具有丰富知识和经验的高级咨询顾问或主要负责人与客户负责人接洽, 并尽可能让客户多说急需解决的问题, 他对该问题的个人看法以及要求咨询顾问应做什么等, 以便了解客户的要求和意图,权衡受理能力,判断受理条件。经过初步洽谈, 客户确有合作意愿, 咨询组织就可要求客户提供“ 企业管理咨询委托登记表” 和企业基本情况调查提纲, 商谈预备调查的准备工作和时间。 企业管理咨询委托登记表的主要内容是企业规模、性质、在册人员数、存在的主要问题和委托解决的咨询课题以及希望咨询期限等:企业基本情况的主要内容是企业发展概况, 产品、生产销售概况,现行组织机构图,职工人数及分类,近 35年资产负债表,损益表、产品制造成本表等资料。 2、进行预备调查 (1确定咨询课题。咨询组织接到客户的咨询委托书后, 只证明客户确认需要咨询,但对咨询课题的选择是否恰当, 有时还需要通过预备调查, 这是因为不可能保证客户对问题的感觉和描述都是正确的。因此, 在正式确定课题之前, 咨询组织还需要根据企业管理现状进行独立的问题调查,以求得到完整的、公正的信息,找出管理主要的、关键的问题。 最后共同确认课题。所以进行预备调查是很有必要的。这时的咨询组织机构需选择有经验的专业人员组成调研组, 对企业管理现状进行初步调查和分析, 形成总体概念, 根据紧迫性、可行性和实效性的原则, 对企业管理存在的各种关键问题分类排队, 先在内部形成对咨询课题的统一认识, 然后与客户领导交换意见, 统一双方关键问题及咨询课题的认识, 最终确定正式咨询课题。

调研提纲怎么写

调研提纲怎么写 个人认为,调研提纲没有固定的格式和标准。调研提纲应该为调研提供方向,即告诉调查者怎样进行此项调研,比如目的,内容,方法,对象。调研提纲在调研之前完成,所以不应该有对策,结论性的东西包含在里面,因为那些是要调研结束之后才能得出的结果。 提纲应很好地体现设计者分析问题的方法和逻辑性,简明扼要,思路清晰。一般思路可以是:研究对象的过去发展,发展到现在的状况(发展成绩),综合过程要求找出发展中存在的问题。调研提纲应该到此为止,至于什么问题,怎样解决,是调查结束后报告的任务。 就我看到的调研提纲形式有两种: 叙述式和问题式。前者直接规定调研的内容,条述式罗列调研内容。后者以问题的形式列提纲,更容易让调查者发现问题,从而解决问题。 一般来说,调研报告具有以下三个特点: 1、针对性强。调查研究通常都有事先确定的专题或课题,那么,调研报告也就必须紧紧围绕确定的专题或课题来写,而不宜包括过多的内容。如有许多专题都需要调查研究,则可以分成若干个分报告,然后汇总成一个综合性的总报告。但以班组及一般企业的要求来衡量,还是应该以“切入口比较孝专题突出”的调研报告为宜。 2、夹叙夹议。调研报告的写法应该是既有叙述的部分,又有分析、议论的部分,以叙述事实为主,把要调研的事情说清楚;但还必须要有理性、客观的分析,把道理说明白;当然,还应该有议论,把观点凸现出来。这样的调研报告才是有分量的,可以让读者了解事实、懂得道理。 3、用翔实的事实阐明文章的观点。调研报告必须要有观点,但不能从理论来到理论去,纯理论的文章还是无法说明问题的。调研报告既然是经过深入、细致的调查才得出的结论,那么,就一定要以调查的实例说话,以事实作为文章观点的支撑面。这样的调研报告才是有说服力的。 上述三个特点,证明了调研报告兼有工作总结、评论文章和新闻报道的性质,是这三类文体的综合物。 调研报告有很多种,从简单的分类来看,一般企业中经常会接触到的大致有这么几种类型: 1、典型经验类。典型经验来源于实践之中,具有很强的引领作用,可供大家学习。比如,某大型国有企业的工人发明家团队,在国内乃至国际上都有一定的地位,那么,这些先进典型是如何发现的?如何培育的?他们又是怎样成长的?调研报告就要对这一先进团队的产生、发展过程作深入的调查,总结出一些带有规律性、指导性、操作性的经验出来,让其他企业可学可用。 2、新生事物类。在如今这个注重创新的年代,新生事物层出不穷,尤其在技术革新上,各

管理咨询项目访谈提纲纪要

管理咨询项目访谈提纲 纪要 集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

XX公司管理咨询项目 访谈提纲 2016年XX月 【特别说明】 “XX公司管理咨询项目”离不开公司各部门的切实投入与大力支持! 在此,首先感谢您在百忙之中接受访谈,感谢您对工作的高度重视与大力支持! 为了更高效开展访谈工作,我们建议您留意以下事项: 1、部分访谈内容随着项目方向和重点的变化,可能会重复进行访谈。 2、访谈时语言要简明扼要,所以,请认真阅读访谈提纲并进行思考,尤其您关注 的问题可以重点考虑。 3、实际访谈不会包括访谈提纲上的所有内容,也未必按照提纲顺序。 4、建议介绍情况时您采用的顺序:现状(业务、情况)—>问题—>原因—>解决 思路—>难点和阻力。 5、将对本次访谈的内容保密,不会透露给第三方。 访谈目的 此次咨询项目希望能够帮助XX公司评估当前核心业务流程管理现状,为提升组织协同与生产效率提出相应的关键发现和主要提升点;并且针对目前现状提出改进建议。为了保证我们的现状评估与改进建议贴合现状和未来战略发展需求,我们将在项目的前期阶段对贵公司目前流程管理与精益生产管理现状进行全面的调研与访 谈,并为随后的工作打下基础。 2、访谈主要提纲(实际访谈内容包含但不限于以下内容) 部门与个人情况介绍 1.了解个人基本情况和工作情况。 2.了解部门及具体环节的业务情况。 公司及部门 1.请简要评价您对公司及本部门的认识,包括优势和劣势不足;竞 争力和瓶颈。 2.公司的中长期发展战略和短期经营目标?

3.公司及部门的效率如何?存在的问题是什么? 4.公司及部门的制约因素那些,为什么? 5.部门以何种形式及如何接收任务或工作安排,如何保证与公司的 发展及目标保持一致?如何评价本部门的工作绩效? 6.本部门和其他部门的业务接口有哪些,如何评价?效率如何? 7.是否有团队进行持续改善活动?开展存在的主要问题有哪些?您 的建议? 业务流程 1.请简要介绍本部门的业务流程,部门岗位设置及职位设置。 2.您认为目前业务流程的内容和职责界定是否清晰?存在哪些主要 问题?您有何种建议? 3.您认为公司目前的业务流程与公司未来发展能否匹配,为什么? 4.您认为业务流程存在的主要问题是什么?为什么?哪些环节进行 改善?为什么? 5.从公司整体角度,您认为本部门、公司最需要改进的流程或者流 程环节有哪些? 信息 1.部门间、与下属公司间信息沟通的主要方式?存在的主要问题? 2.部门业务开展所需数据从那些部门收集?主要包括那些方面? 3.对公司外部宏观环境的相关数据如何进行收集分析?主要包括那 些方面? 4.部门目前正在使用的信息系统有哪些?管理的范围、使用程度、 存在的问题? 5.在完成上述部门职责以及业务流程处理的过程中,进一步的信息 化需求有哪些? 1.1.1 绩效管理 1.企业经营业绩总体目标如何设置? 2.公司的绩效考核体系如何?公司当前的绩效考核流程运行状况如 何?公司在人力资源管理专业和业务人员配备、目标设定、信息 反馈、纠偏修正和结果考核等方面存在问题最大的环节是哪个? 主要表现是什么?出台过什么改善措施和制度? 3.公司对您的绩效考核主要体现在哪些方面?(德勤能绩?以定量 为主还是以定性为主?)业绩指标如何确定?考核周期有多长? 4.考核结果出来之后,是否和您进行沟通?考核者是否对您进行绩 效提升的辅导和反馈? 5.公司是否有明确的考核流程?除了上司以外是否会考虑被考核者 的同事或下属的意见?

调查提纲和调查问卷

调查提纲 1、调查时间、地点、对象 拟在2012年8月1日至2012年8月10日在赣南边缘农村对精壮劳动力日益流失后的农村土地利用率及农村发展出路进行抽样调查,调查范围可以是在家务农人员、外出务工人员和所调查乡村的乡村干部等。 2、调查方法 (1)问卷调查:为保证问卷回答的客观性和真实性,本次调查采用了严格的匿名答卷制度,尽量使受调查者能根据自己的真实感觉和思考来回答问题。 (2)访谈法:与被调查者进行面对面的直接谈话 (3)观察法:通过肉眼观察和亲身体验去感受、判断、修正调查者的真实情况。 (4)网络调查法:对外出务工人员和新“农二代”直接调查成本太高,采取网络调查法,高效率低成本。 3、调查的目的、意义 (1)选取典型的赣南边缘农村进行调查,深入了解当前精壮劳动力外流下的农村土地利用效率及利用模式,了解农民是真实想法和需求。 (2)对80、90新生代农民调查,了解他们的想法,对未来十年的农业发展和耕地利用情况进行预测。 (3)深入挖掘农村土地低的社会、经济原因。 (4)借助本次调研成果使更多的人了解到农村的现状,并提出一些可行的建议,共同促进农村未来的发展。 4、调查内容 (1)家庭情况基本情况 设计调查问卷,该部分的基本内容的内容包括家庭人口数和年龄结构、外出务工人口数年龄结构、家庭所分的耕地面积、耕种土地面积、抛荒土地面积、家庭人均收入、文化水平等。 (2)土地基本情况指标 土地使用率情况、土地耕种方式、务农的成本收益、土地如果自己不种的处置方式等。 (3)社会因素指标 务农和务工收入的对比、务农和务工的满意度对比、改善收入和消费现状的建议、惠农政策对土地利用率的影响等 (4)外出务工人员的调查报告 外出务工人员的教育水平、年龄、外出务工的原因、将来是否愿意返还农村、国家惠农政策对其务农倾向的影响等 (5)某村整体土地状况 村子里的基础设施的调查、村里的总人数、村庄的耕地总面积等 5调查结果分析及结论 通过对调查问卷、访谈情况、观察所得进行归类、统计,利用Excel、SPSS等数据软件形成文字、图标表达此次调查结果,并对现存问题进行总体性评价分析,提出改革的具体措施和建议,最终提交调查报告。

关于管理咨询课程的学习心得

关于管理咨询课程的学习心得 这学期学校为我们开设了管理咨询这一课程,同学们普遍反映非常好,课程贴切实际,在深入加强理论学习的同时多了很多实践的操作,从第一堂课的企业文化到以后的生产与运营管理、营销管理、物流管理、清洁生产再到企业咨询、资本运营等等,每堂课程都为我们准备了内容丰富且不同口味得知识的大餐!在此衷心的感谢各位老师!对于这门课程的学习感触很多,而本文我只挑选了自己最感兴趣的一个方面来谈谈自己的一些见解。 一. 什么是企业诊断 企业诊断,是由具有丰富经营理论知识和实践经验的专家,与企业有关人员密切配合,应用科学的方法找出企业经营战略和经营管理上存在的问题,分析产生问题的原因,提出改进方案(建议);当受诊企业接受改进方案(建议)后,则负责培训人员,帮助指导企业实施改进方案。 综上所述企业诊断任务有三项:一是帮助企业找出或判断生产经营上的主要问题,找出主要原因,提出切实可行的改进方案;二是指导实施改进方案;三是传授经营管理理论和科学方法,培训各级管理干部,从根本上提高企业素质。 二、企业诊断的方式 企业诊断的方式,一般可分为企业内部人员的诊断和企业外部人员的诊断两种。 企业内部人员诊断具有费用低、诊断时间安排企业能自主、介绍情况的时间短等优点;其最大的缺点是对企业生产经营上的问题往往习以为常,视而不见,不易发现问题。 企业外部人员诊断,其优点是客观公正,冷眼观察,易于发现问题,其缺点是费用昂贵,诊断时间需协商,介绍情况的时间长,特别是现在国内有些咨询机构的咨询人员,缺乏实践经验,提出的改进方案,缺乏可操作性和有效性,致使企业花了人力、物力、财力、时间而得不到预期的效果 三、企业诊断对于企业管理与经营的作用 企业诊断可使企业知已知彼,针对存在问题及时调整经营战略和采取对策措施。因而企业诊断是一项关系到企业生存和发展重要活动。特别是对处于改革深化、市场经济体制不断健全的中国企业,更有其特殊的重要意义。具体地讲,企业诊断对企业生产经营有以下几方面的好处: (一)促进管理改善,提高经营成效水平 开展企业诊断,特别是企业最高领导者亲自主持的企业诊断,就可掌握企业生产经营运作的现状,对企业经营管理的强项、弱点和问题点都可掌握的一

安全生产管理知识要点

安全生产管理知识要点文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

【经典资料,WORD文档,可编辑修改】【经典考试资料,答案附后,看后必过,WORD文档,可修改】 安全生产管理知识要点 ★1、危险:是指系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了人们的承受程度。 安全:指生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害。 ★2、危险源:指可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。 ★3、重大危险源:是指长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品,且危险物品的数量等于或者超过了临界量的单元(包括场所和 设施)。 ★4、事故:在生产过程中,事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。有两个特性:一是人们不希望发生;二 是产生了人们不期望的后果。 ★5、事故隐患:指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。 ★6、本质安全:是指设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能。 ▲7、安全生产:是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行,防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故,消除或控制危险有害因素, 保障人身安全与健康,设备和设施免受损坏,环境免遭破坏的总称。 ▲8、劳动保护:是依靠科学技术和管理,采取技术措施和管理措施,消除生产过程中危及人身安全和健康的不良环境、不安全设备和设施、不 安全环境、不安全场所和不安全行为,防止伤亡事故和职业危害,保障 劳动者在生产过程中的安全与健康的总称。 ▲9、职业安全卫生:职业安全卫生是安全生产、劳动保护和职业卫生的统称,它是以保障劳动者在劳动过程中的安全和健康为目的的工作领 域,以及在法律法规、技术、设备与设施、组织制度、管理机制、宣传 教育等方面所有措施、活动和事物。 ★10、安全生产管理:是针对人们生产过程的安全问题,运用有效的资源,发挥人们的智慧,通过人们的努力,进行有关决策、计划、组织和 控制等活动,实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐,达到 安全生产的目标。 □11、安全生产管理的发展历史:从18世纪大机器代替手工劳动起,事故开始增加;20世纪以后科技术进步和生产的复杂化,重大事故时有发生;建国后党和政府一直重视安全生产工作,制定了一系列的安全生产

调研提纲格式及范文.

调研提纲格式及范?文 调研提纲没有固定?的格式和标准。调?研提纲应该为调研?提供方向,即告诉?调查者怎样进行此?项调研,比如目的?,内容,方法,对?象。调研提纲在调?研之前完成,所以?不应该有对策,结?论性的东西包含在?里面,因为那些是?要调研结束之后才?能得出的结果。?提纲应很好地体?现设计者分析问题?的方法和逻辑性,?简明扼要,思路清?晰。一般思路可以?是:研究对象的过?去发展,发展到现?在的状况(发展成?绩),综合过程要?求找出发展中存在?的问题。调研提纲?应该到此为止,至?于什么问题,怎样?解决,是调查结束?后报告的任务。?就我看到的调研?提纲形式有两种:?叙述式和问题?式。前者直接规定?调研的内容,条述?式罗列调研内容。?后者以问题的形式?列提纲,更容易让?调查者发现问题,?从而解决问题。? 调研提纲范文一?:灵青计划春?晖使者行动第十二?队广东外语外?贸大学?筑梦彝乡?公益团队调研提纲? 目录 ? 一、前言?概述 ?二、选题背景? ?三、调查实施方案?、计划 四、?附件 ?一、前言概述? ?(一)调研课题?:乡村教育助学金?的可行性与可持续?性---以四川省?凉山州盐源县盖?租乡为例 ? (二)?调研目的:考察助?学金计划是否可行?性与可持续性,是?否能支持更多大山?里的孩子能够接?受教育,继续完成?学业。 ?(三)调研对?象:当地的公益组?织、学校(主要以?中学为主)、孩子?(受资助与未受?资助的)、孩子的?家长、其他村民。?

?(四)调研内容?: 1.?现有助学金的发?放情况: ?2. 现有乡村?助学金的发展的不?足与盲区; ? 3. 助学金?的可行性与可持续?性; 4?.如何使得助学?金如何避免盲区(?如:在实施过程中?如何保证有效、透?明,资助学生的?考察条件是否合理?合适等)。 ? (五)?调研方式:文献?研究法、问卷法、?访谈法等社会研究?方法进行研究。? (?六)调研年07?月13日--年0?7月25日(依实?际情况将会小幅波?动) ?二、选题背景? ?(一)问题的提?出发起本调研?的团队为广东外语?外贸大学“筑梦彝?乡”公益团队,现?已成立近两年时间?。团队在对四川凉?山帮扶中的近两年?里积累了许多经验?,经过长期与当地?公益组织、学校的?沟通加深了对当地?状况的了解,拥有?了对当地较为充分?的了解及预调研后?确定本调研题目,?使得题目更具有针?对性与实操性。?通过过去近两年?的暑假短期支教以?及寒假两次调研,?我们团队了解到,?四川凉山彝族地区?的很多学生存在小?学到初中,甚至初?中到高中阶段辍学?的现象。其最主要?的原因就是目前的?资助更多集中在小?学以及大学,而忽?略了初高中阶段的?学生需要。我们希?望通过对当地初高?中学生的家庭状况?和学习情况的调研?,了解这一人群的?实际需要,帮助更?多的学生继续完成?学业,同时为筑梦?助学金计划的进行?可行性和可持续性?分析,为日后的助?学金项目实施提供?依据。对于该?地的乡村资金资助?,其现状大致是:?教育资源普遍缺乏?;资金资助多是针?对小学;中学的具?有拔高性阶段的资?金资助未受重视。?归根结底,通过这?样的教育资源的资?金分配方式,可利?于当地孩子普遍素?质提高,但也难以?培养出

调研提纲

调研参考提纲 1.您现在的背景信息:学校、年级、专业 答:山东交通学院、大四、计算机 2.从大一开始,你每年最关心/最操心的三件事依次是什么?在所有这些(整个大学)里面,你最 看重的三个事是什么? 答:1)毕业后的就业问题、自我发展方向及城市、如何数字化自己的生活。 2)个人兴趣的培养和发展、就业问题、如何处理好学生会工作和舍友之间的关系。 3.在这些主题方面,你主要是从哪里来寻求相关的信息或者支持?(例如学校、老师、家长、xxapp、 xx微信群、看书等) 答:关于个人专业的学习和未来发展的问题我会浏览两个特定的网站。一个是CSDN、一个是Github;关于校园生活中的琐碎事情我通常会去知乎app搜索有着同样问题,看看别人对于这些事情的建议与看法;数字化生活上我会去浏览少数派网站了解最新的科技资讯和硬件产品。 4.这其中有付费的吗? 如果付费,是什么促使你当时付费?你付过最多的费是什么?你觉得你能承担最多的单次的费用是多少?大学四年总共能承担的是多少?或者占你自己大学费用的比例。 如果不付费,为什么你不愿意付费? 答:1)有购买过付费内容,原因是觉得自己可能没有特别好的逻辑去梳理好问题的主次和要点,购买了课程来系统的学习如何把主次和派生出的内容合理的归纳终结。

2)辅导培训性质的网课单次接受的费用是8000元以内;兴趣班单次接受的费用是150元以内。 5.评价一些这些途径给你的价值和效果?体验最好的和体验最不好的,分别是什么? 答:因为网课接触到了不同的老师,有的课程可能本校的老师的教学方式自己并不能接受、但是因为有了网课能够听到更多重点大学的教授的课程,他们的教学经验和教学方法有的时候会更让我认可和喜欢,但是网课的老师并不能像本校老师一样起到学习成果的阶段性考核。 网上还有一些兴趣班(主要以程序使用教学为主)能够让看似简单但实际上空洞让人摸不着头脑的程序(如PS、CAD)这类程序获得系统的知识、并能快速上手使用。 最不好的体验是:一个月单词打卡学习互助班。体验不好的原因是群聊信息每天推送很多消息、造成我的信息堆叠以及厌恶、使我后期把群消息设置了屏蔽。 6.你一般会进什么微信群,或者QQ群?使用最多的是? 答:一般加入的都是相关兴趣的讨论群和学习互助小组形式的群。使用最多的还是微信群 7.你都做过哪些测评?你如何看待这些测评(性格类型、学习动机、智商情商之类自我认知等方 面的测评)? 答:做过一些情商、人格、政治思想的测评。 看法:首先这些题目的内容都不错,属于比较认真的在询问问题,问题也很有趣。起初大多数题目给出的选项只有三个“是”“否”“中立”,目前大多数的测评选项很完善了,也利于更测试者更准确的表达出来。其次因为学习计算机,所以很好奇这其中的算法。有尝试去查找测试的根据,可能涉及到知识产权并没有获取到较为准确的算法,有的时候觉得比较玄学但是却对测试结果表示认

企业人力资源管理咨询前期调研提纲

企业人力资源管理咨询 前期调研提纲 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

【最新资料,Word版,可自由编辑!】目?????录 业务访谈 为了对A公司人力资源现状及需求进行全面细致的了解,汉普SAP事业部A公司HR 工作组特制作了这份访谈提纲。为了保证访谈的有效性,在访谈开始之前将提交给A 公司人力资源部,我们的访谈工作将在些基础上进行。 访谈希望达成如下目标:??? 3.访谈内容

3.1组织机构的运作模式 3.1.1采用何种管理式?(事业部制,直线职能制,...)是否存项目小组或矩阵式管理模式?请提供组织结构图。 3.1.2公司组织结构的地域分布情况,总部职能和分支机构职能之间的关系? 3.1.3目前人力资源部门开展的主要业务有哪几大类?是否有一部分人力资源部的业务是由其它部门完成的,比如工资核算由财务部进行。 3.1.4人力资源业务部门的分布情况,集中式或者分布式处理?具体业务分工情况? 3.1.5人力资源业务与其它部门的业务有哪些关联? 3.1.6人力资源管理是否参与企业战略规划?能否提供出决策所需要的关键指标? 3.1.7年初是否作人力资源规划,包括哪些方面的内容? 3.1.8组织结构调整情况调查。 3.2人员岗位编制管理 3.2.1A公司的在册员工总数量和非在册员工数量。 3.2.2是否作过岗位分析,请提供岗位说明书。 3.2.3请介绍岗位定额与编制管理的情况。对空缺岗位如何管理? 3.2.4目前是如何对岗位或员工进行分类管理的? 3.3人事管理 3.3.1公司创建日期最早一名员工是何时进入公司的 3.3.2历史人事信息是如何管理的,管理哪些信息? 3.3.3现在管理哪些员工信息希望增加哪些信息?对企业特别关注的员工信息请特别加以说明。比如对员工合同的管理、对员工住房的管理等。 3.3.4现有员工编码规则?

必须掌握的安全生产管理知识学习资料

必须掌握的安全生产管理知识 1、各单位安全网络图、岗位责任、安全技术操作规程必须上墙。并要悬挂整齐醒目。 2、层层签定安全生产责任书,建立健全各种安全记录,内容清楚、详细、齐全、属实。 3、公司所有员工必须积极参加各种安全活动、安全考试、知识竞赛等。 4、努力推行现代安全管理方法,普及完善标准化作业,建立并执行各项安全生产规章制度,班组成员能熟练掌握本岗位的安全技术规程和作业标准,做到会讲会用。 5、新工人和转岗工人必须经过三级安全教育。 6、安全档案要严格按标准建立,妥善保管;车间每半年、各班组每季度组织一次安全培训并考试,成绩不合格不准上岗。 7、班长为班组教育的责任人,必须及时为每位员工建立每三级班组安全教育档案,制定和实现班组安全目标,做到个人无违章,岗位无隐患,班组无事故,岗位尘毒浓度不超标,安全文明生产好。 8、各班班长为兼职班组安全员,负责本班组员工的安全工作。负责员工的安全教育,监督班组员工《岗位安全操作规程》的执行情况,检查工作现场设备、人员、环境的可靠性,符合安全条件后方可开始工作。 9、各班长每天班前会必须对员工进行安全教育,布置安全工作注意事项,检查场地、设备、机械、工具和防护措施,确认处于安全状态时,方可开展工作。 10、班组长要经安全培训考试合格,具备辨识危险、控制事故的能力,班组各成员要职责清、责任明。 11、班组成员要有“安全第一”的意识,“我要安全”的觉悟,“我会安全”的技能,“我管安全”的义务,“我保安全”的责任,做到自我防护,自主管理、自我教育。 12、每周生产调度会布置的安全工作要全面落实。 13、严格落实班前、班后会、安全日活动、安全检查、安全例会制度,做到有布置、有检查、有考核、有记录,由安全员监督检查。 14、危险场所及危险设施应采取防范措施,设立标志,要害岗位、重要设施要人人清楚。 15、火药库、油库、化验室、氰化钠库、发配电室、信号室、锅炉房、污水处理厂等要害部门必须做到出入记录齐全,物资支领手续齐全,标志悬挂醒目。 16、工作前要充分休息,班中不准打闹,不准带小孩及无关人员到生产作业场所,杜绝带病上岗。 17、上岗人员必须持有上岗证,上岗证由安全部门每半年考核一次,特种作业人员必须持特种作业证上岗。 18、各种大型安装、维修、检修等重点工程,各单位必须研究制定安全防范措施,并经安全环保部同意,方可施工。在重点项目检修过程中,单位必须设立监督岗,2米以上高空作业须系上安全带。 19、接班时或工作期间,认真检查本岗位的设备、安全设施以及使用的工具是否处于良好状态,发现问题立即修理、更换,不许带病运转和勉强使用。 20、各种防尘、防护设施必须安全可靠,操作岗位工人及班组长上班和生产管理人员进入车间、工段,必须按要求穿戴劳保用品。

调研报告提纲写法

不同类型的调查报告,具体内容有所不同。但基本写法是相通的。 调查报告的写作方法,一是熟悉调查报告的结构特点;二要把握调查报告的写作程序。 (一)调查报告的结构 一般来说,调查报告的内容大体有:标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构,就包括标题、导语、正文、结尾和落款。 1.标题调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由文种”构成,如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题,如《××市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政策,增加教育投入》。所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。 2.导语导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。常见的导语有:①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍;②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明;③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。 3.正文正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有

不同的框架。①根据逻辑关系安排材料的框架有:纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构,以纵横式结构常为人们采用。②按照内容表达的层次组成的框架有:“情况--成果--问题--建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题--原因--意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告;“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。 4.结尾结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。 5.落款 调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名,以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者,则落款时可省略。 (二)社会实践调查报告的写作程序 一般来说,社会实践调查报告写作要经过以下五个程序: 1.确定主题主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此,确定主题要注意: 报告的主题应与调查主题一致; 要根据调查和分析的结果,重新确定主题; 主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不副。 2.取舍材料对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料",在组织调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍。如何选择

企业管理咨询调研提纲--模板

企业管理咨询调研提纲 一、调研目的 1、对被调研企业的意义。要了解被调研企业的哪些情况,解决什么问题。 2、对调研小组成员的意义。将课本所学知识应用到实践,学以致用。 二、调研对象 被调研企业的名称,部门、主要负责人、员工、企业的客户、竞争对手、相关政府部门等等 三、调研方式 1、普遍调查 即对调查对象总体内所有单位无一例外进行调查。这是了解某一个问题全面情况的最可靠的方式,可以获得系统、完整、多项目的数据和资料,获得的信息最准确最权威。但工作量大,难度高,一般多用于重大项目,如工业普查、国有资产普查等。 2、非普遍调查 即对调查对象总体中一部分单位所进行的调查。根据选择“一部分单位”的标准、方法、和数量,非普遍调查又可分为下列四种: ①典型调查 是在一定的调查总体范围里,选择有代表性的典型样本为对象进行调查。这是一种解剖麻雀的方式。 ②重点调查 是在一定的调查总体范围里,选取重点样本为对象进行调查。重点样本是指统计总体中各单位所共同具有的特征,因此重点调查的样本虽然为数不多,在数量上却占整个调查总体的绝大多数比重。 ③个别调查 是对某个特殊单位进行的全面、深入调查。由于调查对象单一,调查必须讲究深度和广度。个别调查应注意挖掘现象背后的本质原因,总结经验教训,提供给人们理性的思考。 ④抽样调查 是在一定的总体调查范围里,抽出部分样本作为调查对象进行调查。抽样调查,可以进行大规模调查,它是非普遍调查方式中用来推算全面情况的最完善、最科学的方式。 当然,怎样选择调查对象,以何种方式进行调查要根据调查的内容、对象、时间、条件等来决定,不能一律采取某种方式来进行。

四、调研方法 1、观察访问 观察与访问,是一种亲自获得第一手资料的调查方式。调查者亲自深入调查对象中,主动与调查对象接触,亲身体察实际情况。这种方式适合单一、小规模的调查。在调查前,应拟好详细的调查提纲,有的放矢地深入一线,得到自己想搜集的情况资料。 2、问卷调查 是一种书面调查的方式,以问卷形式提出若干固定问题来询问调查对象。问卷的设计一般多采用客观题的形式,便于调查对象回答和选择,也有利于统计结果。 3、实验调查 是在事先确定调查的问题中,选择影响这些问题的诸多因素中的一个或几个因素,将其置于一定的条件下,进行小规模实验的方法。我国常见的展销、试销、试用、品尝、演示等都属于这种调查法。 五、调查提问设计 了解企业的组织机构、运营现状、员工感受、企业自身对问题的看法等;沟通和咨询内容相关的其他问题;针对某一专门问题,需要资料的种类和内容有: 1、企业背景资料:企业经营、生产、财务资料; 2、企业发展目标、战略及长短期规划; 3、组织管理资料:成立以来所发生的组织转变历程;企业领导组织机构及成员构成。1)组织机构图;2)职务说明书;3)工作流程图 4、企业文化建设方面资料,如公司价值观、公司标识、公司经营理念等; 5、企业规模:股东、员工、附属单位相关资料; 6、企业主营业务; 7、企业产品性质、结构和工艺特点; 8、企业的生产方式、生产过程时间组织形式; 9、企业内部生产单元的设置原则及层次; 10、企业的生产能力、产品的生产周期;企业的生产能力主要受哪些因素影响? 11、企业生产计划的主要内容(是否与企业的生产方式相匹配);企业生产计划的主要指标有哪些? 12、企业有哪些激励机制? 13、企业是否有提高设备使用效益的措施,实施情况如何? 14、正在使用的财务系统软件,先行的财务系统软件能否满足发展的需要及理由; 15、财务岗位设置; 16、提供固定资产明细表(包括折旧和使用年限和折旧方法); 17、负责审计的事务所的名称; 18、提供2011年度报表和序时账; 19、3-5年内企业的财务管理工作方面的发展规划; 20、主要的关联方有哪些,关联方之间的业务往来; 21、公司1-3年的愿景规划 22、公司员工惩罚制度

安全生产管理知识考试试题及答案 答案附后

【经典资料,WORD文档,可编辑修改】 【经典考试资料,答案附后,看后必过,WORD文档,可修改】 2015安全生产管理知识考试试题及答案 一、单项选择题(共70题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1.《企业职工伤亡事故分类标准》(GB6441-1986)将企业工伤事故分为20类,其中不包括( )。 A.交通伤害 B.机械伤害 C.起重伤害 D.冒顶片帮 2.本质安全中的( )动能是指。当设备、设施发生故障或损坏时,仍能暂时维持正常工作或自动转变为安全状态。 A.失误—安全 B.行为—安全 C.故障—安全 D.控制—安全 3.危险度表示发生事故的危险程度,它是由( )决定的。 A.发生事故的可能性与系统本质安全性 B.本质安全性与危险源性质 C.发生事故的可能性与发生事故的严重性 D.危险源的性质与发生事故的严重性 4。根据《重大危险源辨识》(GB8218-2000),辨识重大危险源的依据是( )。 A.物质的物理特性 B.物质的比重及数量 C.物质的密度及数量 D.物质的危险特性及数量 5.依据系统安全理论,下列关于安全概念的描述,错误的是( )。 A.没有发生伤亡事故就是安全 B.安全是一个相对的概念 C.当危险度低于可接受水平时即为安全 D.安全性与危险性互为补数 6.在工业生产中,经常利用各种屏蔽来预防事故的发生,其应用的安全理论是( )。 A.因果连锁理论 B.系统安全理论 C.事故频发倾向理论 D.能量意外释放理论 7.我国安全生产方针中的综合治理强调的是( )。 A.抓住重点,遏制重特大事故 B.强化责任,落实企业自主管理 C.重在执法,完善法规标准建设 D.标本兼治,重在治本

调研活动交流提纲(9月)

调研活动交流提纲 各位领导、各位同事们: 下午好!非常感谢有这次机会,能和大家交流自己的工作体会。今天交流的主题是调研活动,在办公室编制的流程图里也有收录开展调研活动的简练流程,现在结合自己的工作经历及经验教训,与大家作个详细交流,不到位、不正确的地方,还望各位领导、同事批评指正! 一、调研活动的重要性 我们天天嘴上说的调研,其实是调查研究的简称,调查是指通过各种途径,运用各种方式方法,有计划、有目的地了解事物真实情况;研究则是指对调查材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼,由表及里的思维加工,以获得客观事物本质和规律的认识。总体上说,调研都是为决策服务的,而党委、政府及其部门的调研是直接为市委、市政府提供决策服务。 早在1930年5月,毛泽东同志在《反对本本主义》中就提出了“没有调查就没有发言权”,这个著名论断在此后长期革命和建设实践中形成了成为毛泽东思想重要组织部分的调研研究思想,为党的实事求是思想路线的创立做出了巨大贡献。毛泽东同志调查研究思想具有极其丰富的思想内涵,认为调查研究是解决中国革命与建设问题的钥匙,是制定党的方针政策的依据,是实现党的实事求是思想路线的途径,也是贯彻党的群众路线的基石。

二、调研活动的类型 市委开展的调研活动一般分为三种类型:一是市委领导召集的调研活动,此类调研的目的性、指向性比较强,调研内容一般涉及市委领导比较关心关注的工作,比如经济建设、产业发展、重点项目、深化改革、美丽乡村建设、基层组织建设调研等,以及每年的市委市政府工作检查。二是特定时期开展的常规性调研活动,此类调研活动具有一定的时间性、规律性,到了某个时期开展某项工作调研,比如春节前夕看望慰问老同志,春节、国庆前夕开展的安全生产和市场供应检查以及看望慰问坚守岗位的一线职工,五一前夕看望慰问劳模和五一奖章获得者,汛期、台风天气时期开展的防汛防台风调研以及灾后重建情况调研,七一前夕看望慰问老党员和生活困难党员,八一前夕走访慰问慰问军队离退休老同志等。三是市领导陪同的调研活动,此类调研的时间和内容就因人而异,有时是陪同上级领导开展的调研,比如国家部委,省委、省政府领导来我市开展的调研,比如每年省委省政府开展的工作检查;有时是陪同其它地市领导到我市开展的调研,比如兄弟地市来学习交流林改、医改工作等。 三、调研活动的组织开展 今天主要交流一下如何开展调研活动。 (一)调研主题 调研主题的确定根据调研类型有关,由市委领导召开的调研,主题由召集的市委领导确定;特定时期开展的调研,根据工作安排有固定的主题;市委领导陪同的调研,主题因事而异一般由

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