28_赤壁之战.ppt

语文s版六年级上册《赤壁之战》

离弦[xiɑn xuɑn ]的箭逃窜[cuān cuɑn] 混[hǔn hù n]成一片 yì nɡ ]战无心应[ yīnɡ
2.多音字组词。
率
shuɑi（率领）
lǜ tiɑo diɑo （百分率） ( 调节） ( 调查 )
将
jiānɡ ( 将军
jiɑnɡ ( 将领 jiɑnɡ ( 降落 xiɑnɡ ( 投降
请同学们浏览这六句话，
提出问题
曹操从“大喜、大笑”到“省悟” 再到“叫苦连声”，
同学们联系上下文，认真默读、勾画，找找其中的原因。
请
分角色有感情朗读。
程昱入告曹操曰：“今日东南风起，宜预提防。” 操笑曰：“冬至前后，安得无东南风？何足为怪？” 从曹操的话语中，你体会出曹操是怎样的一个人？（人物形象：曹操对程昱的提醒不屑一顾，连用两个反问句，可见曹操傲慢轻敌。）
•
上节课，我们初读了课文，了解了课文的主要内容。这节课，让我们再次回到当年硝烟弥漫的古战场，看看几位英雄人物是怎样斗智斗勇的。
细读感悟
默读课文，想一想：
在赤壁之战中，拥有精兵强将的曹操的神
态前后发生了哪些变化？请把这样的语句画下
来。
（1）操笑曰：“冬至已过，安得无东南风？何足为怪？” （2）操大喜，遂与众将来到水寨中大船上，观望黄盖船到。（3）操迎风大笑，自以为得志。（4）操笑曰：“黄盖来降，此天助我也！” （5）操悟，便问：“谁去止之？” （6）操叫苦连声。
念奴娇赤壁怀古宋苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
书信内容
“周瑜关防得紧，因此无计脱身。今有鄱阳湖新运到粮，周瑜差盖巡哨，已有方便。好歹杀江东名将，献首来降。只在今晚二更，船上插青龙牙旗者，即粮船也。” 联系上下文，说说这封书信有何玄机？

第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件(共21张PPT)

课程导入
这是中国历史上分裂、割据、混战、黑暗的历史时期；这一时期数十万以至上百万人颠沛流离的惨状屡见不鲜；这一时期，长安、洛阳、建康、江陵等名城都曾茂草丛生；这一时期大片文明被毁，许多发达的地区竟变成洪荒的原野；这一时期人口大面积锐减，录得数字还不到汉代盛世的三分之一……
同学们，这是历史上哪个时期呢？
鲜卑族拓跋部的崛起
4世纪后期，鲜卑族拓跋部建立北魏，公元439年，拓跋焘统一黄河流域，结束了十六国以来分裂割据的局面。
孝文帝即位后的16年中，就发生了29次农民起义……北魏前期，吏治混乱，各级官吏贪污现象相当严重，北魏统治者和汉族人民之间的矛盾十分尖锐,北魏的统治举步维艰。
北魏在中原建立政权后,所面临的最大问题就是如何处理这一广大地区的民族关系,其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。
【课堂练习】
1、三国时期，孙吴立国江东59年，前后四帝共有18个年号，如
黄龙、赤乌、神风、天册、天玺、天纪等，而曹魏和蜀汉此类符
瑞年号较少。据此可知，孙吴政权（）
A．推崇天人感应思想
B．权力更迭导致年号更换频繁
C．借助年号宣扬正统 D．大力削弱儒家思想主导地位
答案：C
【课堂练习】
2、据表1可知，在此期间（）表1 西汉末、东汉中期部分地区民户数量表单位：户
——吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》
历史史料解实释证
促进洛阳的繁荣推动北魏经济的发展
促进了民族交融缓解了民族矛盾
为隋唐的统一和强盛奠定了基础
三、十六国与北朝
4.北朝及其结束
⑴6世纪前期，北魏发生动乱，分裂为东魏和西魏，稍后又分别被北齐、北周取代。上述五个王朝合称北朝。 ⑵北齐、北周东西对峙，北周内政修明，逐渐占据优势，灭掉北齐。 ⑶不久，隋朝取代北周，统一全国，终于结束了长达数百年的分裂割据局面。

(部编)《三国鼎立》ppt课件

国家
魏国
蜀国吴国
建立时间
220年 221年 229年
建立者
曹丕刘备
孙权
都城
洛阳成都
建业
假设你是三国时期的一位谋士，你当年会辅助谁一统天下呢？孙权统治范围延伸到福建、广东，又抢夺了湖北、湖南的势力范围。蜀：221年，刘备在成都称帝，国号汉。袁绍（？-202年6月28日），字本初，汝南汝阳（今河南省周口市商水县袁老乡袁老村）人，司空袁逢之子，东汉末年军阀，汉末群雄之一。谥号文帝，庙号高祖，葬于首阳陵。 252年孙权病逝，谥号大皇帝，庙号太祖，葬于蒋陵。同年，受禅登基，建立魏国。思考：官渡之战中，曹操能够以少胜多的原因？第16课
少年时拜卢植为师，而后参与镇压
黄巾起义、讨伐董卓等活动，后依附曹操、袁绍、刘表等多个诸侯。刘备于赤壁之战后，先后拿下荆州、益州，建立了蜀汉政权。后因关羽被东吴所害，不听群臣劝阻，发动对吴国的战争，结果兵败夷陵。章武三年病逝于白帝城，终年六十三岁，谥号昭烈皇帝，庙号烈祖，葬于惠陵。
孙权（182年-252年5月21日），字仲谋，吴郡富春（今浙江杭州富阳区）人，孙坚之子，孙策之弟，三国时代孙吴的建立者。
之一。
州的公孙瓒，统一河北，势力达到顶
点。但在200年的官渡之战中大败于曹 2、三国鼎立局面形成：
占据黄河以北，先后占据冀、青、幽、并州四州之地，兵多粮足，实力强大。
曹曹操操扫：平占关据中河统南一一北带方，。借皇帝的名义号令天下，招揽人才操。。202年，在平定冀州叛乱之后病逝。
阅读课本第一目，小组合作完成下列表格。
东汉末年军阀，汉末群雄之一。曹操的势力是怎样壮大的？
如果你是刘备的谋臣，你会怎样出谋划策，让刘备不被强大的曹操势力消灭呢？

念奴娇·赤壁怀古一等奖ppt课件

1、千古风流人物。 2、人道是，三国周郎赤壁。
3、卷起千堆雪。 4、谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
5、故国神游。 6、一樽还酹江月。
1、优秀、杰出 2、人们说，那里是
3、浪花 4、战船
5、在想象游历 6、祭奠时把酒浇在地上或水上。
7
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
如果将“大江”改为“江水”、将“千古”改为“无数” 好不好?为什么? 这一句在全词中起什么作用？
27
归纳总结
《念奴娇·赤壁怀古》是公认的豪放派代表作，其“豪放”表现在哪些方面？
一方面表现在对赤壁之景的描写上：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”画面波澜壮阔，雄奇壮美。
另一方面表现在作者抒发的情感上，通过塑造功成名就的周瑜，表明了自己渴望建功立业的心态，表达出豪放洒脱之情。
28
1
念奴娇·赤壁怀古苏轼
2
《临江仙》 ——【明】杨慎
都付笑谈中
。
古今多少事，
一壶浊酒喜相逢
，
惯看秋月春风
。
白发渔樵江渚
上，
滚
几度夕阳红
青山依旧在
，
是非成败转头空
浪花淘尽英雄
。
滚长江东逝水，
。
，
3
16
“江山如画，一时多少豪杰。” 在本词中起什么作用?
17
过渡句，“江山如画” 承上，“一时多少豪杰”启下。由写景过渡到写人，这一声慨叹将江山之胜与怀古之情融为一体。“一时多少豪杰”是虚写，既照应开头 “千古风流人物”，又为下阕写周瑜作了铺垫。
18
下阕：苏轼刻画的周瑜

28 赤壁之战_生字词学习

第二十八课赤壁之战会认字：会写字：m3n t2ng p#n ni`n z% du7巡幔刃拼音拼音聘卒倘聘x%n r-n c& t2ng p#nxi1n h1n z% du7 c!弦韩舵拈簇雌卒倘堕m3n帆幔布幔站在这里，可以隐隐约约地看到在远处海面上的一些帆幔。

t2ng倘若倘若你去看他，他一定非常高兴。

p#n聘请招聘这家公司在招聘员工。

ni`n拈轻怕重拈弓搭箭张辽拈弓搭箭，觑着黄盖较近，一箭射去。

z%士卒狱卒在此次战役中，曹军损失了三千士卒。

du7堕江堕落黄盖深知水性，故大寒之时，和甲堕江，才逃得性命。

x%n半包围结构巡哨巡逻深夜了，战士仍在山岗上巡哨。

辶部r-n独体结构利刃刀刃黄盖手提利刃，高声大叫：“曹贼休走！黄盖在此！”刀部c&上下结构簇拥一簇南边的海面上，出现了一簇白色的帆幔。

竹部t2ng左右结构倘若倘来之物倘若你去看他，他一定非常高兴。

亻部p#n左右结构聘请招聘这家公司在招聘员工。

耳部xi1n左右结构弓弦琴弦此时风声正大，黄盖在火光中，那里听得弓弦响？弓部h1n左右结构韩国上个周末，我们一家人去吃了韩国料理。

韦部z%上中下结构士卒狱卒在此次战役中，曹军损失了三千士卒。

十部du7左右结构舵手掌舵爷爷年轻的时候是个很棒的舵手。

舟部c!左右结构雌雄雌蕊麦克总是故意寻衅，企图同威廉决一雌雄。

隹部。

军事理论中国古代军事思想 ppt课件

ppt课件
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《孙子兵法》在海湾战争
1991年1月，美国记者从海湾战场发回一条消息：尽管中国在这里没有派一兵一卒，有一个神秘的中国人却亲临前线，操纵作战行动，他就是2500年前的孙子。
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《孙子兵法》的影响
3、《孙子兵法》在许多社会领域有着广泛的影响
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军事家称之为“兵学圣典” 哲学家颂之为“人生的哲学” 医学家赞之为“治病之法尽之矣” 文学家评之为“不朽不灭的大艺术品” 政治家视之为“政治秘诀”、“外交教科书” 商人和管理学家视之为市场竞争的必读教材
《武经七书》
《孙子》《吴子》《司马法》《尉缭子》《六韬》《三略》《李卫公问对》
孙武吴起司马穰苴尉缭
佚名
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中国古代军事思想
三、中国古代军事思想的基本内容
ppt课件
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三、中国古代军事思想的基本内容
《孙子兵法》
ppt课件
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三、中国古代军事思想的基本内容
《孙子兵法》的作者
孙武——兵圣
孙武，字长卿，春秋末期齐国乐安（今山东惠民）人，出生于公元前五百年前后的世袭贵族家庭。
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三、中国古代军事思想的基本内容
孙武一生经历了三个阶段： —— 奔吴隐居，研究兵法 —— 吴国为将，显名诸候 —— 功成名就，飘然归隐
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西破强楚，北威齐晋，南服越人，孙子有力焉。
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胜
孙子十胜论
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1、重战、慎战、备战思想――强胜论 2、知彼知已，百战不殆――知胜论 3、运筹帷幄，庙算制胜――先胜论 4、致人而不致人――致胜论 5、谋形造势，以镒称铢――势胜论 6、上兵伐谋，诡道取胜――谋胜论 7、全争全胜，不战而屈人之兵――全胜论 8、因敌致胜，灵活用兵――因胜论 9、文武兼施，恩威并用――治胜论 10、选才任能，五德兼备---将胜论

《三国演义》公开课用PPT课件

▪ 3、屯土山关公曰三事
▪ 4、斩颜良诛文丑、封金挂印
▪ 5、千里走单骑、过五关斩六将、古城相会
▪ 6、三顾茅庐
▪ 7、华容道义释曹操
8、义释黄忠
▪ 9、单刀赴会
10、水淹七军
▪ 11、刮骨疗毒
12、大意失荆州
▪ 13、败走麦城
.
9
一、温酒斩华雄
曹操、袁绍等八路诸侯与吕布对峙于汜水关，
吕布部将华雄打败了十八路兵马的先锋孙坚，杀得联军损兵折将。担任弓箭手的关羽请求上阵，袁绍认为关羽不过是个马弓手，上阵让华雄笑话。关羽大声说：“我如果杀不了华雄，就请砍下
.
14
（挂印封金）
▪ 战斗中，关羽得知刘备在袁绍那里，并且收
到袁绍部下陈震送来的刘备亲笔信，当时就写了回信，由来人带回。
关羽把刘备兄长的消息告知嫂夫人以后，就
到丞相府向曹操告辞。曹操知道他的来意，在
大门上悬挂了回避的牌子，关羽一连去了好几
次，都见不到曹操。张辽也推托有病不接见。
关羽知道他们的用意，就写了一封信，派人送
▪ 半夜时分，诈降士兵偷开城门，曹操率大军杀入城中。关羽在山上看到城里火光冲天，非常着急，几次冲下山来，都被乱箭射回。
.
12
▪ 挨到天明，关羽正要整顿军马下山突围，忽
见一人跑马上山而来，视之乃曹操部将张辽。
关羽和张辽是故交，曹操特派他来劝降。关
羽当然不肯，宁愿以死相拼。关羽对张辽说：
“兄言三便，我有三约。若曹丞相能从，我
.
21
诸葛亮
智绝
字孔明，三国时期蜀汉丞相，中国历史上著名政治家、军事家、发明家。青年时耕读于南阳郡，地方上称其卧龙、伏龙。后受刘备三顾茅庐邀请出仕，刘备死后，辅佐刘禅，成为蜀汉政治、军事上的实际领导者。先后五次率军北伐曹魏，在第五次北伐时病逝于五丈原，追谥为忠武候。

赤壁之战课件.pptx

黄盖写了一封信给曹操，……
这一天，东南风…… 趁着东南风来的正是黄盖的船，…… ……,让这二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。
…… 黄盖写了一封信给曹操，说东吴兵少，抵挡不住八十万大军。周瑜自不量力，硬拿鸡蛋去跟石头碰，哪有不失败的！他愿意脱离东吴，带兵士和粮草投降曹操。曹操接到黄盖的信，欢喜得了不得。
……
…… 黄盖写了一封信给曹操，说东吴兵少，抵挡不住八十万大军。周瑜自不量力，硬拿鸡蛋去跟石头碰，哪有不失败的！他愿意脱离东吴，带兵士和粮草投降曹操。曹操接到黄盖的信，欢喜得了不得。
这一天，东南风很急，江面上波浪滔天，曹操正在船头迎风眺望，忽然有个兵士报告说：“江南隐隐约约有些帆船，趁着东南风向北岸驶来。”曹操定睛一看，果然有一队帆船直向北岸驶来，不一会儿已经来到江心，船头的大旗上分明写着一
周瑜手下有一员老将，叫黄盖。他对周瑜说：“曹军八十万，我军才三万，相差太远了。跟他们长期相持下去，对我们没有好处。我看他们船尾接船头，船头接船尾，把船连在一起，如用火攻，他们想逃也逃不了。”
说火攻是个好主意是因为
，所以说火攻是个好主意。。
周瑜说火攻是个好主意，可是这一仗怎么打，还得想个计策。
赤壁之战①
赤壁之战①
本文改写自《三国演义》。《三国演义》是中国第一部长篇历史小说。它成书于元末明初，是由作家罗贯中根据民间传说和说唱故事，吸取《三国志》等历史资料，编写而成的。小说反映了汉末的社会动乱和魏、蜀、吴三国形成后各封建统治集团之间的矛盾和斗争。小说用浅近的文言写成。情节曲折复杂，人物众多，结构宏大。
黄盖的船离曹操的船队不到二里了，黄盖叫兵士们把二十船芦苇一齐点着，大家上了小船，解了缆绳，让这二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。