新人教版一年级上册分类
人教版一年级数学上册《分类》完整ppt课件
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把 同 类 的 圈 出
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★把车涂上颜色
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★圈出每行中不同的
(1)
(2)
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红色
黄色
人教新课标版一年级数学上册
龙街精中选pp心t课件小202学1 ：车丽萍
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hi,大家 好，我是
蓝猫！
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设疑：
1、你想去哪一个文具店 买文具？为什么？ 2、请同学们动脑筋，你 能帮小熊整理它的文具 店吗？
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请同学 们动脑 筋，你 能帮小 熊整理 它的文 具店吗？
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Байду номын сангаас 质疑：
同学们： 我们今天学习了如何将文具
分类，你还有什么问题需要老师 解答吗？考考老师和同学。
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月季花
郁金香
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你会整理自己的书 包吗? 你是怎样整 理的？
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• 同学们，今天你学到 什么新知识？
部编版人教版一年级语文上册单元及分类复习教案
部编版人教版一年级语文上册单元及分类复习教案教学2017-2018一年级语文上册期末单元、分类复教案第一单元复教案本单元包括《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》5篇识字课，内容丰富，渗透韵语识字、看图识字、象形字识字、对对子识字等多种识字方法，让学生在有趣的情境中走进语文，乐于识字。
第一课时一、会写字一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十一（一天）（一只）（一个）二（二十）（二人）（二个）三（三只）（三月）（三个）上（上下）（天上）（上山）口（口水）（口头）（口语）目（目光）（目的）（双目）耳（耳朵）（木耳）（右耳）手（左手）（小手）（右手）日（日子）（日月）（节日)八（八十）（八月）（八天)十（十八）（十月）（十天)(要求：1、会写笔顺，知道每一笔是什么，这个字有几笔。
2、每个字最少用学过的字组两个词。
)二、会认字天、地、人、你、我、他、一、二、三、五、上、下、口、耳、目、手、足、站、坐、日、月、水、火、山、石、田、禾、对、雨、云、风、花、鸟、虫（要求：1、会按结构归类；2、积累识字方法；3、会比较并会组词。
）三、新笔画横、竖、撇、横折、竖钩、点、撇折、竖折、提四、背诵1、XXX2、对韵歌教学教学3、咏鹅五、反义词天——地上—下第二课时教学教学第二、三单元复教案（拼音）第一课时1、掌握汉语拼音三表。
(一定要按顺序默背)（1）声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （23个）平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节单韵母：a o e i uü单韵母都只有一个字母2、读准声调。
（1）字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。
相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。
普通话只有四种声调，分为阴平（-），XXX（），上声（），下声（），它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
一年级数学人教版(2024)上册教材简析
2、重视学生的经验和体验，根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材。
本册教材的设计注意下面几点：
（1）注意以学生的已有经验为基础，提供学生熟悉的活动情境，以帮助学生理解数学概念，构建有关的数学知识。例如，分类概念的教学从学生熟悉的商店货物的摆放形式引入，让学生运用自己经验理解、体会分类的含义和作用。
（2）尽量选择、设计现实的、开放式的学习活动，让学生通过活动，积极思考、相互交流，体会数学知识的含义。例如，认识立体图形的教学，安排了两个开放性活动，让学生通过自由自在的实际活动，感受、体验各种立体图形的特征。分类教学也是让学生通过动手分一分，以及不同的分法。
4、减法是加法的逆运算，把减法和加法适当联系起来进行教学，有利于学生掌握加、减法的联系和区别，加深对加、减法意义的理解。比较熟练地掌握加、减的计算方法，也有助于培养儿童的思维能力。实验教材的10以内的加、减法，仍是把加、减法结合起来教学。从0的加法和相应的减法开始，把加法和相应的减法安排在一节课内教学，把有关的加、减法算式对照排列，便于学生通过观察和实际操作逐步体会到加、减法之间的关系，并逐步会利用联想算出加、减法式题的得数。教材最初出现根据一幅图写出一个算式，逐步过渡到根据一幅图写出两个算式（两个加法的或两个减法的），再过渡到根据一幅图写出四个算式（两个加法的和两个减法的），使儿童在头脑中逐渐建立起加、减法的内在联系。到学习得数是10的加法和相应的减法时，学生就能把这种规律性的联系运用于学习新知识中，实现学习的迁移。
人教版《数学》一年级上册《分类》
教学内容:人教版《数学》一年级上册《分类》。
教学目标:1. 初步感知分类的意义,通过操作学会分类的方法。
2. 通过分一分,看一看,培养学生的操作能力,观察能力,判断能力,表达能力。
3. 培养学生合作交流的意识。
4. 让学生体会到生活中处处有数学。
教学重难点:学会对物体分类的方法，并能正确的分类。
教具学具:情境图,玩具,图片,水果。
教学过程:创设情境，探求新知。
一. 师：每个同学家里一定都有许多好玩的，好看的，好吃的东西，请同学们拿出昨天老师让准备的自己最喜欢的东西，与大家共同分享。
[学生拿出自己的东西——玩具（汽车、火车、手枪……），图片（奥特曼、机器人、变形金刚、孙悟空、猪八戒、……），水果（苹果、梨子、香蕉、桔子……）]师：同学们都带来了这么多东西，应该怎样分类摆放呢？生1：把这些东西都放在一起。
生2：摆一个一个摆整齐。
生3：把好玩的放一起，好看的放一起，好吃的放一起。
生4：把相同样的东西放在一起。
师：那么到底怎样摆放呢？这就是我们这节课要学习的新知识。
板书：分类二. 联系生活实际，感知体验分类。
1. 出示课本第38页的情境图，让学生感知分类。
师：你看到了什么？发现了什么？小组交流，汇报讨论结果。
第一小组：我们发现商场里有很多东西，如：书包、练习本、文具盒、水彩笔……第二小组：我们发现这些东西摆放的非常整齐。
第三小组：我们发现是相同的东西放在一起。
师：想一想，为什么这样分类摆放？有什么好处？学生回答：整齐，美观，方便，好看……教师评价补充，让学生明白分类就是要求按照一定的标准，进行摆放。
体会分类在我们日常生活中的重要作用。
2. 小组合作整理自己带来东西，让学生体验分类。
师：每组分4名学生，一起讨论怎样把带来的东西分类，班上汇报结果。
（教师巡视，组织引导分类。
）生1：我们组整理玩具有：汽车、火车、坦克、手枪……生2：我们组整理图片有：奥特曼、变形金刚、孙悟空、哪咤…生3：我们组整理水果有：苹果、梨子、香蕉、桔子……教师让各小组展示分类情况后，并说明分类的理由，总结出分类的方法，教师及时地给予肯定和评价。
人教版一年级语文上册容易混淆拼音的生字分类
容易混淆拼音的生字分类表（人教版小学一年级语文上册）一、是鼻音声母“n”的生字：nǐniúniǎo nán nǎnuǎn nǎi nán nãnɡ你牛鸟南哪暖奶男能ne nín nànánián呢您那拿年二、是声母“l”的生字：lǎo lǐliù lái liúliǎnɡlǜliɑnɡ lěnɡ老里六来流两绿亮冷lán lāluïlìlín lùluîlālǐ蓝拉萝力林路落啦礼lìzuîzi zài cǎo zuǒsān sìsînɡ丽做子在草左三四送三、是平舌音“z、c、s”的生字：zúsâzuîsǎn zuîzǎo sōnɡzuìzuî足色座伞坐早松最作cài cánɡzuǐsēn cïnɡsu zǒu zìcì菜藏嘴森从诉走自次zài zǐcān zěn zào在仔参怎造四、是翘舌音“zh、ch、sh”的生字：chūshūchē shuǐchīshān shī shízhú出书车水吃山师十竹shāzhǐshìshɑnɡzhēn shēnɡchūn shuōshì沙纸视上真声春说是zhōnɡchànɡshùchuānɡchuánɡchuán zhǐshǎn chánɡ中唱树窗床船只闪长chãn shuíchánɡzhe shǔshǎo shānɡchǎnɡchǐ晨谁常着鼠少商场尺zhuōchãn shǒu zhînɡchãnɡshēnɡshùzhâzhù捉尘手众城升数这住shēn shãn zhǎo shēnɡzhǒnɡchãnɡshuìzhânɡshāo 深什找生种成睡正烧zhīshězhíshù知舍直束五、是前鼻韵母“en、in”的生字：wãn zhēn jìn rãn mãn men jīn jìnɡēn 文真近人门们金进跟jīn běn xīn lín sēn cǎi hěn shēn shãn 巾本心林森彩很深什jīn今六、是后鼻韵母“enɡ 、inɡ”的生字：fēnɡdēnɡtīnɡshēnɡjīnɡqīnɡchuān zhânɡjìnɡ风灯听声惊青穿正静xīnɡɡânɡyǐnɡpínɡjīnɡchãnɡshēnɡqīnɡpínɡ星更影苹京城升清平jǐnɡxìnɡshēnɡxìnɡ景兴生杏。
新人教版一年级数学上册公开课《分类》优秀教学设计与反思
新人教版一年级数学上册公开课《分类》优秀教学设计与反思教学目标：1、通过操作学习，让孩子选择不同的标准进行分类，掌握分类的方法，初步感知分类的意义。
初步感知不同标准分类的多样性。
2、通过分一分、看一看，培养孩子的观察能力、判断能力、操作能力、语言表达能力。
培养孩子合作交流、互相学习能力。
3、让孩子体会到我们的生活中处处有数学，处处有分类，并养成生活习惯有条有理。
教学重点：依据不同的标准对物体进行分类。
教学难点：依据不同的标准对物体进行分类学具准备：各种水果卡片、铅笔。
教具准备：各种文具盒、各类书、若干个瓶子、各种玩具。
教学过程：一、创设问题情景1、在讲台上倒出各种杂物（瓶子、玩具、书、文具盒各若干件），让孩子感受到教室杂乱的讲台。
2、引出分类的重要性和必要性。
师：同学们，你们瞧，现在在我们的讲台上堆放了许多东西呀？师：这些东西放在这里，好不好？（生：不舒服、乱七八糟等。
）师：那你说该怎么办好呢？（生：把东西分类放好；玩具一类、书一类、文具一类、瓶子一类。
）师：谁能把这堆东西分类摆放好？（请四位孩子上来整理。
）师：现在的讲台与刚才的讲台相比怎样？（生：整齐了、舒服了，美观了。
）师：其实我们还可以给同一类物品进行分类，比如说，我们还可以按照不同的标准对这堆瓶子进行分类。
（板书课题：分类）二、主动探索，实践操作（学习不同标准分类）动手分水果卡片，初步体会到不同标准分类。
1、师：现在请看看是什么（组长拿出（1）号信封，倒在桌面上）（生答：水果卡片。
）2、师：现在我们来把这些水果卡片来分一分（以小组为单位），分类前先提几点要求：1）分类前，每位同学先自己独立思考你按什么标准分的？然后再小组动手交流。
2）静静地听同学发表想法，后再讲讲自己的想法或进行补充。
3）商量一下，如果上来给大家汇报。
3、等孩子操作完后，请孩子汇报。
4、请一组孩子上来汇报，教师指导。
5、请不同分法的小组继续上来汇报。
出现的分类标准有：按形状分，按颜色分，按水果种类分。
部编新人教版 一年级语文上册知识点汇总
部编新人教版一年级语文上册知识点汇总第一部分：拼音知识要点：（1）能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。
（2）能背诵《声母表》。
熟悉《韵母表》、和整体认读音节。
（3）能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。
（4）能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。
具体内容一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1．声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共23个）注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。
（2）分清b和d、p和q.（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s ).2．韵母表：a o e i u ü（单韵母6个）ai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母9个）四、音节的拼读：1．两拼音节：声母+韵母。
2．三拼音节：声母+介母+韵母。
3．零声母除外，如ài é五、拼音的书写：1．一定要规范，音节要写得紧凑，声调要标的准确，（一声平、二声扬、三声拐弯、四声降）。
2．区分清楚二声、三声和四声。
第二部分：生字组词知识要点：（1）要求会背的课文包括语文园地里的儿歌一定要熟练背会，做到一字不差。
（2）生字分两类：要求会认的生字400个（生字表一）要做到会认读、会组词（至少三个）、会加拼音（前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点，多加注意）；要求会写的生字100个（生字表二），要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音，其中形近字和同音字要多加注意。
（3）常用偏旁部首名称要知道，代表的意义也应了解；汉字结构要分清。
（4）课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记，从而举一反三会应用。
具体内容一、识字写字：1、生字表（一）中汉字能正确读认。
人教版一年级语文上册生字表分类(前鼻音后鼻音平舌音、翘舌音、组词)
人教版一年级语文上册生字表生字表1bàmāwǒ爸妈我dà mǐ tǔ dì mǎ大米土地马huā ɡēdì ɡè huà花哥弟个画xià xǐ yī fújī下洗衣服鸡zuò ɡuò le búlè做过了不乐chū dú shūqíchē de huà出读书骑车的话nǐ tā shuǐ bái pí zi zài你他水白皮子在xiǎo ài chī yúhé niúcǎo hǎo小爱吃鱼和牛草好jiā fēi jī yǒuér hérù xiào家飞机有儿河入校shān tián zuǒ piàn yòu fēnɡyún tā山田左片右风云她lǎo shī wén duǒ étiáo yǔ tiān qiáo老师文朵鹅条雨天桥yí qù èr sān lǐ sì wǔ liù qī bājiǔ shí一去二三里四五六七八九十kǒu ěr mù yánɡniǎo tù rì yuè huǒ mù hé zhú口耳目羊鸟兔日月火木禾竹shā fā bào zhǐ tái dēnɡdiàn shì wǎn沙发报纸台灯电视晚shànɡsònɡɡuǒxiào yě上送果笑也dǎ qiú bá pāi tiào ɡāo pǎo bù zú xiǎnɡkè zhēn shēn tǐ打球拔拍跳高跑步足响课真身体yuǎn sè jìn tīnɡwú shēnɡchūn hái rén lái jīnɡ远色近听无声春还人来惊duì shuō shì yè yuán xià qiū xuě dùjiù dōnɡ对说是叶圆夏秋雪肚就冬pái zhōnɡyóu liú chànɡliǎnɡàn shù miáo lǜ jiānɡnán排中游流唱两岸树苗绿江南nǎ zuò fánɡ piào liànɡqīnɡmén chuānɡ哪座房漂亮青门窗xiānɡwūyào men香屋要们yé kē dào ɡěi chuān nuǎn lěnɡkāi sǎn rè爷棵到给穿暖冷开伞热jìnɡyè chuánɡɡuānɡjǔ tóu wànɡdī ɡù xiānɡ静夜床光举头望低故乡ch uán wān zuò zhǐ kàn jiàn shǎn xīnɡlán船弯坐只看见闪星蓝yánɡxiànɡjīn yě ɡènɡmiàn chánɡzǎo chén lā jìn 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tiān一二三十木禾上下土个八入大天rén huǒ wén liù qī ér jiǔ wú kǒu rìzhōnɡ人火文六七儿九无口日中le zǐ mén yuè bù kāi sì wǔ mù ěr tóu mǐ jiàn bái tián diàn 了子门月不开四五目耳头米见白田电yě chánɡshān chū fēi mǎ niǎo yún ɡōnɡchē也长山出飞马鸟云公车niú yánɡxiǎo shǎo jīn yá chǐ máo牛羊小少巾牙尺毛bo yòu xīn fēnɡlìshǒushuǐ卜又心风力手水ɡuǎnɡshēnɡzú zǒu fānɡbàn bāyè广升足走方半巴业běn pínɡshūzì jǐ dōnɡ xi本平书自己东西huí piàn pí shēnɡlǐ ɡuǒ jǐ yònɡyú jīn zhènɡyǔ liǎnɡ回片皮生里果几用鱼今正雨两ɡuā yī lái nián zuǒ yòu瓜衣来年左右人教版一年级语文上册生字表——前鼻音s hān tián piàn yún wén tiān sān diàn wǎn zhēn shēn 山田片云文天三电晚真身yuǎn jìn chūn rén yuán àn nán mén men chuān nuǎn远近春人圆岸南门们穿暖chuán wān kàn jiàn shǎn xīnɡlán jīn miàn chén jìn 船弯看见闪星蓝金面晨进qián ɡēn duǎn biǎn biān qún jīn běn yuán xīn diǎn 前跟短扁边群巾本园心点x iān chén jiān nán lín sēnān bàn wèn jiān hěn nín 鲜尘尖男林森安半问间很您shēn yàn shén xiàn yàn yán cān zěn fàn bān jīn wán 学燕什现艳言参怎饭班今玩kǎn mǎn nián tián diàn砍满年田电人教版一年级语文上册生字表——后鼻音fēnɡyánɡshànɡsònɡxiǎnɡtīnɡshēnɡjīnɡdōnɡ风羊上送响听声惊冬zhōnɡchànɡliǎnɡjiānɡliànɡqīnɡchuānɡxiānɡ中唱两江亮青窗香lěnɡxiānɡwànɡɡuānɡchuánɡjìnɡxīnɡyánɡ冷乡望光床静星阳xiànɡɡènɡchánɡyǐnɡchánɡpénɡsōnɡɡōnɡ像更长影常朋松公huánɡxìnɡpínɡhónɡs hānɡchǎnɡdōnɡcánɡ黄杏苹红商场东藏fēnɡmínɡcónɡzhònɡxiǎnɡnénɡjīnɡchénɡ风明从众想能京城ɡuǎnɡshēnɡqīnɡkōnɡfānɡpínɡjǐnɡfànɡ广升清空方平景放yànɡxìnɡshēnɡpánɡzhǒnɡyònɡchénɡdònɡ样兴生旁种用成洞xiónɡzhènɡrànɡwǎnɡdònɡfánɡ熊正让往动房人教版一年级语文上册生字表——平舌音zuòzuǒzuòzuòzuòzi cān zěn zào cìzài zǐ做左座坐作子参怎造次再仔zúsèzài cǎo sān sìsònɡsǎn sēn cónɡzì足色在草三四送伞森从自zǎo sōnɡsònɡzuìcài cǎi cánɡzuǐsùzǒu早松送最菜彩藏嘴诉走人教版一年级语文上册生字表——翘舌音c hūshān shū chēshuǐchīshīshí出山书车水吃师十zhúshāshìzhǐshànɡzhēn shēn shuō竹沙视纸上真身说shēnɡchànɡchuānɡchuān chuánɡchuán 声唱窗穿床船shǎn chén shuízhe chūn zhōnɡshùzhǐ闪晨谁着春中树只chánɡchánɡshǔshǎo shānɡchǎnɡchǐzhuō常长鼠少商场尺捉chén shǒu zhònɡchénɡchénɡshēnɡshù尘手众城成升数shēn shén zhǎo shēnɡzhǒnɡzhùzhènɡ深什找生种住正shāo zhīshězhíshùshūzhè烧知舍直束书这人教版一年级语文上册认读的生字词爸爸妈妈我们大米土地木马花朵哥哥弟弟画画上下公鸡洗衣服过桥好了不对快乐出入读书骑车说话你们他们开水白色树皮儿子小猫吃鱼和好水牛绿草大家飞机没有河马学校山上水田左右一半白云她们老师天文天鹅一条鱼下雨六条七个八月十里来去耳朵目光山羊小鸟兔子日月火花树木禾苗竹子沙发报纸台灯电视晚上水果笑话打球拔河拍皮球跳高跑步足球响亮上课真好身体远近听说无声还有人们春天吃惊叶子圆月肚子就是冬天秋天雪人竹排中午游泳河流两岸江南哪儿一座房屋漂亮青草开门窗户香气不要爷爷一棵树到了送给穿上暖和冷热雨伞安静夜晚木床举手低头远望故乡小船弯弓坐下看见蓝天太阳好像金色田野更加河面早晨拉开进去影子前后后来常常跟着黑狗它们朋友比一比尾巴长短一把猴子松鼠最好鸭子扁扁的杏子多少一群黄牛花猫桃子苹果一边一颗星一堆商场面包牛奶月牙毛巾尺子毛笔作业本东西菜园豆角萝卜开心捉迷藏嘴巴大风明天鲜花尘土尖刀灭火力气男孩森林从前大众休息告诉马路可能北京天安门长城升旗雨点数不清彩色飘落天空问题回答方向平安搭桥中间这些都有住下很好自己您好带去深水学会那儿风景美丽一次西瓜燕子什么样子得到再见仔细高兴现在找到花生旁边种树许多格外鲜艳每个语言梅花不用成长青蛙为什么参加睡觉山洞放手布熊怎么做饭班上拿走立正礼物今天孩子让座起床玩笑往常烧火知道文化砍树结满舍不得一直一束花动物过年人教版一年级语文上册生字表（二）——组词识字一（2、口耳目）十（十个）（十天）（十日）（十人）（十月一日）木（木头）（木耳）（木门）（树木）（木屋）禾（禾苗）识字一（3、在家里）上（上下）（天上）（上车）（上山）（上去）（上来）下（上下）（下面）（下车）（天下）（下来）（下山）土（土地）（沙土）（土里）个（大个）（小个）（个子）（八个）（一个人）识字一（4、操场上）八（八天）（八个）（八人）（八十）（八月）入（入口）（出入）（入门）(入土)大（大米）（大门）（大人）（大火）（大小）天（天下）（今天）（天上）（白天）（天地）1课《画》人（大人）（工人）（人口）（人们）（人生）（女人）（好人）火（大火）（火车）（火山）（生火）（水火）（火苗）文（中文）（文学）（语文）（文中）（文人）六（六天）（六月）（六个）（六人）（六年）2课《四季》七（七人）（七天）（七个）（七月）儿（儿子）（月儿）（花儿）（儿女）九（九人）（九天）（九个）（九月）无（无人）（无力）（无方）（无心）3课《小小竹排画中游》口（入口）（门口）（出口）（门口）（开口）（口水）日（日子）（生日）（日光）（日本）（日月）中（中心）（中文）（心中）（中间）（中国）4课《哪座房子最漂亮》了（走了）（来了）（知了）（笑了）子（日子）（儿子）（刀子）（叶子）（子女）门（大门）（门口）（木门）（开门）（出门）（车门）月（月儿）（明月）（月光）（月色）（月牙）（日月）5课《爷爷和小树》不（不见）（不去）（不好）（不是）（不要）开（开门）（开会）（开口）（公开）（开头）（走开）（开心）四（四天）（四月）（四个）（四人）（四月）（四年）五（五天）（五月）（五个）（五人）（五月）（五年）6课《静夜思》目（目光）（目前）（节目）（耳目）耳（木耳）（耳朵）（牛耳）（耳目）（中耳）头（木头）（开头）（上头）（回头）（心头）米（大米）（米色）（米尺）（白米）（小米）7课《小小的船》见（只见）（少见）（见面）（看见）（不见）白（白天）（白米）（白云）（白马）(白光)田（田地）（水田）（田里）（田土）电（电子）（手电）（电车）（电话）8课《阳光》也（也是）（也好）（也许）长（长生）（长年）（长江）（生长）（长大）（长子）山（大山）（下山）（山羊）（上山）（火山）（山头）出（出门）（出入）（出去）（出口）（出走）（出门）9课《影子》飞（飞机）（飞天）（飞车）（飞鸟）马（马上）（木马）（白马）（马车）鸟（鸟儿）（小鸟）（飞鸟）10课《比尾巴》云（云朵）（白云）（云中）（风云）（乌云）公（公开）（公园）（公车）（公鸡）（公里）车（马车）（电车）（火车）（风车）（上车）（车子）识字二（1、比一比）牛（牛头）（水牛）（牛羊）（牛毛）（老牛）羊（山羊）（羊毛）（羊头）（羊皮）（小羊）小（小米）（小鸟）（小雨）（小花）（大小）少（少见）（多少）（少年）（少有）（少儿）识字二（2、自选商场）巾（毛巾）（头巾）（方巾）（手巾）牙（门牙）（月牙）尺（米尺）（尺子）（皮尺）毛（羊毛）（牛毛）（毛笔）（毛巾）识字二（3、菜园里）卜（萝卜）又（又唱又跳）（又大又圆）（又说又笑）（又细又长）心（心中）（心头）（心里）（开心）（手心）（放心）（小心）风（大风）（风车）（风光）（风雨）（风衣）（东风）识字二（4、日月明）力（风力）（用力）（人力）（出力）（力气）手（手巾）（手心）（左手）（右手）（手足）（水手）水（河水）（水火）（水车）（口水）（水草）（水面）（开水）11课《我多想去看看》广（广大）（广东）（广西）升（上升）（升高）（升天）（升空）（升起）足（手足）（十足）（足下）（足月）走（走开）（走火）（走出）（出走）12课《雨点儿》方（方巾）（北方）（远方）（四方）（大方）半（半边）（半天）（一半）（半个）巴（巴西）（尾巴）（下巴）（中巴车）13课《平平搭积木》业（工业）（开业）（作业）（无业）本（书本）（本子）（本来）（本土）（本人）平（平时）（平日）（和平）（太平）（水平）（天平）书（书本）（书包）（书皮）（看书）（书生）14课《自己去吧》自（自己）（自大）（自由）（自来水）己（自己）东（东方）（东西）（东风）（东边）（广东）西（西方）（东西）（西风）（西边）（广西）15课《一次比一次有进步》回（回头）（回来）（回去）（回家）片（刀片）（鱼片）（叶片）（片面）皮（牛皮）（书皮）（羊皮）（皮衣）（头皮）16课《小松鼠找花生》生（生日）（花生）（生长）（女生）（人生）（来生）里（手里）（心里）（里面）（这里）（公里）（里头）果（苹果）（水果）（果树）（果子）（果皮）17课《雪地里的小画家》几（几个）（几天）（几种）（几人）（几年）用（用力）（用心）（公用）（不用）鱼（金鱼）（鱼苗）（大鱼）（鱼头）（小鱼）18课《借生日》今（今天）（今后）（今日）（今年）（今生）正（正在）（正门）（公正）（正方）（立正）雨（雨水）（下雨）（雨衣）（雨点）（风雨）（大雨）两（两边）（两头）（两面）（两年）（两个）19课《雪孩子》瓜（西瓜）（冬瓜）（瓜皮）（瓜子）衣（风衣）（大衣）（皮衣）（雨衣）（毛衣）（上衣）来（回来）（来去）（下来）（出来）（本来）（来年）20课《小熊住山洞》年（今年）（去年）（少年）（过年）（中年）左（左边）（左手）（左右）（左面）右（右边）（右手）（左右）（右面）。