坚持主题班会(1)
主题班会 坚持
主题班会坚持
今天的主题班会我们来谈谈一个很重要的话题——坚持。
坚持是一种能力，也是一种品质。
无论是在学习上，还是在工作、生活中，都需要我们不断坚持。
坚持意味着不轻言放弃，不论面对多大的困难和挫折，我们都能够坚持下去。
坚持有时候很难，但却是成功的前提。
坚持可以帮助我们克服困难，突破自我，实现目标。
比如，你们班里有些同学可能天赋并不出众，但是他们却通过坚持不懈的努力，取得了优异的成绩。
又比如，你们中间可能有一些同学参加过长时间的运动训练，虽然经历了痛苦和辛苦，但他们最终在比赛中获得了好成绩，这都是因为他们坚持不懈。
而且，在坚持的过程中，我们还能够培养出自己的毅力和耐力。
正因为坚持不懈，才有了世界上的众多令人敬仰的英雄和名人。
他们通过坚守自己的信念，不断努力，最终创造了辉煌的人生。
所以，无论是在学习上，还是在生活中，我们都要学会坚持。
当我们遇到困难时，不要轻易退缩，而是要努力找到解决办法，并坚持下去。
只有坚持，才能够让我们变得更强大，获得更多的成功。
让我们一起来培养自己的坚持能力，在生活中做到坚持不懈，无论遇到什么困难都能勇往直前。
相信只要我们能够坚持，一定能够取得我们想要的成就。
让我们一起努力，坚持下去！。
关于坚持班会主题
关于坚持班会主题
《坚持不懈，梦想成真》
班会是学校教育的重要形式之一，它不仅是学生与老师之间交流的平台，也是培养学生积极向上的态度和团队意识的重要途径。
因此，班会主题的选择非常重要。
今天，我们要谈论的是关于坚持的主题。
坚持，是一种品质，一种态度，也是一种行为。
在学习生活中，不管是遇到困难，还是面临挑战，都需要我们学会坚持。
坚持每周的课后辅导，坚持每天的早读，坚持每次的课外活动，这些看似微不足道的坚持都在构建着我们的成长之路。
正如一句俗语所说：“持之以恒，天下无敌。
”
坚持不仅是一种态度，更是一种品质。
我们要坚持自己的梦想和目标，不放弃，不言放弃。
坚持也是一种责任，对自己负责，对团队负责。
只有我们每个人都能坚持，我们的班级才能更加优秀。
在未来的学习生活中，我们将会遇到各种各样的困难，也会面临挫折和失败。
但只有坚持下去，才能看到成功的曙光。
坚持不仅是一种品质，更是一种智慧。
只有坚持，我们的梦想才会成真。
在今天的班会上，让我们共同学习坚持这种品质，做一个有坚持精神的学习者，做一个拥有坚持力量的团队成员，一起走上
成功之路，一起实现梦想。
因为只有坚持，我们才能让梦想变成现实。
目标_努力_坚持_主题班会_开学班会(1)
03
二、正确
曾经问一位企业家朋友，他成功的秘诀是什么。 他毫不犹豫地告诉我，第一是坚持，第二是坚持， 第三还是坚持。我心里暗笑。没想到朋友又“狗尾 续貂”了一句，
“第四是放弃”
第十八页，编辑于星期一：十六点 十一分。
03
二、正确
放弃？作为一个成功的企业家怎么可以轻言放 弃？该放弃的时候就要放弃，朋友说，如果你确 实努力再努力了，还不成功的话，那就不是你努 力不够的原因，恐怕是努力方向以及你的才能是否匹
第二十一页，编辑于星期一：十六点 十一分。
分段实现大目标
04
山田本一生性木讷，不善言谈，回答的仍是上次那句话：用智慧
战胜对手。这回记者在报纸上没再挖苦他，但对他所谓的智慧迷惑 不解。
10年后，这个谜终于被解开了，他在自传中是这么说的： 每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把 沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个 标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到 赛程的终点.比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标 冲去,等到我到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个 目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻 松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定 在40多公里外终点线上的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时 就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。
第二十二页，编辑于星期一：十六点 十一分。
天天有事做，天天有收获。
第二十三页，编辑于星期一：十六点 十一分。
第二十四页，编辑于星期一：十六点 十一分。
站在新起点， 迎接新挑战， 创造新成绩。
人活着要呼吸。呼者，出 一口气；吸者，争一口气。
以坚持为主题的主题班会
以坚持为主题的主题班会
主题班会：坚持不懈的力量
尊敬的老师和亲爱的同学们，大家好！
今天，我很荣幸能与大家一起主持这次班会，主题是“坚持不懈的力量”。
坚持，是一种无畏的勇气和决心，是我们在面对困难和挑战时不轻言放弃的信念。
坚持不懈地追求目标和理想是我们每个人生命中的重要一环。
无论是备考考试、提升技能，还是追求个人的梦想，只有坚持不懈，我们才能尝到成功的滋味。
决心在我们出发时点燃了希望的火种，而持之以恒则能使火焰燃烧得更旺盛，点亮前行的道路。
坚持并不容易，因为任何事情都存在困难和阻碍。
在学习上，我们可能会遭遇知识理解的困惑、考试成绩的波动、学习兴趣的减退等等。
然而，只有坚持克服这些困难，才能收获汗水后的甜果。
同时，我们也要明白，坚持不是一帆风顺的，失败和挫折是我们前行道路上避不开的坎坷，然而这些都是我们成长的机遇。
正如美国前总统林肯所言：“人生最大的成就不是从不失败，而是在每次失败之后坚持不懈”。
每一次挫折都是一次宝贵的教训，不同的经历将我们锤炼成坚强的人。
同时，坚持不仅是一种个人修炼，更是班级凝聚力的体现。
团
结互助、共同进步是我们班级的核心精神。
只有大家都在坚持的道路上努力迈进，我们才能共同取得优异的成绩。
最后，让我们牢记“坚持不懈的力量”这个主题，用坚持不懈的勇气和毅力，迎接挑战，克服困难，为自己的梦想而奋斗。
相信我们每个人都能发挥出自己的光芒，成为那个不轻言放弃、坚持到底的人！
谢谢大家！。
主题班会坚持4篇
主题班会坚持4篇主题班会坚持第1篇学情分析进入初三以来，许多同学意识到学习的重要性，两个月来的学习劲头比起初二时有了明显的进步。
许多同学以为自己这次期中考试考得不错，谁知一见成绩与自己的理想反差太大，大家都想不通为什么自己努力了成绩却不理想，所有的.人情绪都很低落。
活动目标1、让学生回顾自己在这两个月里的努力、进步。
2、让学生明白学习是一个长期、艰苦的过程，想取得立竿见影的效果是不可能的。
要想取得好成绩必须要有持之以恒的毅力。
3、为学生提供一个交流的平台，互诉衷肠、沟通感情、取长补短，让学生们课余互帮互助，团结一心，以取得更好的成绩。
活动过程一、主持导入进入初三以来，同学们都意识到这是迎接中考的关键时刻，许多同学都刻苦拼搏了两个月，希望能在期中考试中取得好成绩。
现在成绩下来了，我看到有的同学很沮丧，觉得这成绩与自己理想中应得的分数差距太大。
其实，优异的学习成绩的取得本来就不可能会立竿见影，学习是一个漫长而艰苦的过程，困难是人人都会遇到的，只要学生有恒心、有毅力，想把自己的学习搞好，那么，老师送给你一句箴言：坚持！成功就在你我眼前！二、风采展现1、唱班歌2、请学生说一说自己升入初三这两个月里有哪些提高、进步。
3、请学生说一说自己的好友或同位升入初三这两个月里有哪些提高、进步。
4、班主任总结：同学们要肯定自己的努力，也要明白好成绩的取得需要持之以恒的努力！三、真情交流互动游戏《学会用脑》。
让4名学生同时背10个没学过的单词，然后，立刻再给他们放一段录像(一段动画片)，录像看过后再来考察学生前面背过的单词。
游戏结束后给学生介绍学习时要科学用脑。
学生互相介绍自己用脑的经验合唱《真心英雄》（鼓励学生只有经历磨难才能迎来彩虹。
）四、携手向前1、请3名学生介绍自己克服学习中的困难，取得进步的事例。
2、学生说说下一阶段有哪些困难，自己打算怎样解决。
五、心灵之约学生互相约定，齐心协力，努力向前，两个月后的期末考试取得更大的进步。
关于坚持的主题班会教案常用版（3篇）
关于坚持的主题班会教案常用版主题：坚持不懈，勇往直前一、教学目标1.了解坚持的重要性，培养学生坚持的意识和品质。
2.激励学生勇往直前，不畏困难，坚持努力。
3.培养学生解决问题的能力和意志力。
二、教学准备1.多媒体设备2.图片、视频等教学材料。
三、教学流程1.引入（5分钟）通过播放视频、图片或提问，引出坚持的概念和重要性。
教师可以问学生：你们认为坚持是什么？为什么我们要坚持？2.讲解（10分钟）讲解坚持的重要性和意义：坚持是一种必备的品质，在追求目标的过程中，会遇到各种困难和挫折，只有坚持下去，才能克服困难获得成功。
举例子说明，如著名科学家爱因斯坦，在探索相对论的过程中，遇到了无数次失败和困难，但他坚持不懈，最终获得了成功。
3.案例解析（15分钟）提供一些实际生活中的案例，让学生分析并思考：在这些案例中，出现了哪些困难？他们是如何坚持下来的？从中学到了什么？4.活动（15分钟）分成小组，每个小组选择一个案例，让学生进行表演或讲述。
其他学生可以提问，讨论案例中的困难和坚持的表现。
5.总结（10分钟）请几个学生上前总结本次班会的内容和感悟。
教师引导学生总结坚持的重要性和意义，强调坚持是成功的关键。
6.延伸（15分钟）让学生自己思考并回答：你们生活中有没有坚持的例子？在以后的学习和生活中，你们打算如何坚持下去？四、教学反思坚持是一种重要品质，在学生的成长过程中，具有至关重要的作用。
通过本次班会，学生对坚持的概念有了更深入的了解，也明确了坚持的重要性。
通过案例分析和小组活动，培养了学生的思考能力和解决问题的能力。
在延伸部分，学生也能够自主思考和表达对坚持的理解和打算，取得了预期的教学效果。
这样的班会形式对于培养学生的意志力和解决问题的能力非常有帮助。
关于坚持的主题班会教案常用版（二）主题：坚持不懈，勇往直前年级：高一班会时间：60分钟教案目标：1.了解坚持的重要性及对个人和社会的积极影响。
2.培养学生坚持不懈的品质和毅力，提高面对困难时的应对能力。
坚持的主题班会课件(一)
坚持的主题班会课件(一)
随着社会的发展，我们的生活变得越来越快节奏，学业和生活压力都十分大，因此，我们必须不断地去坚持、去磨练自己的意志力，这也是我们主题班会的主题——坚持的重要性。
1.坚持是成功的基石
有一句话叫做“失败者放弃，成功者坚持”，这句话告诉我们坚持是成功的必要条件，要实现成功，必须从一开始就坚持下去。
2.坚持能锤炼意志力
人的意志力是可以锻炼的，随着坚持的时间越来越长，我们的意志力也会越来越强，从而有更好的掌控自己的方向和意愿。
3.坚持能够培养习惯
每天重复的事情就是我们的习惯，而这些习惯都是需要坚持养成的。
长期对自己有所要求，逐渐将要坚持的事情变成习惯，此时对于我们来说也就没有那么的困难了。
4.坚持为未来打基础
坚持不仅是对现在的自己负责，而且也是为了未来的自己打基础。
因为现在付出的努力，一定会在未来得到回报。
如果我们放弃了坚持，就会错过那些未来的收获。
5.困难并不能成为放弃的借口
生活中总会遇到各种各样的困难，很多人以这些困难为借口放弃。
但实际上，困难只是生活中的一部分，而坚持是人生中的另一部分，我们不能因为困难就放弃坚持。
最后，本次主题班会也强调了坚持的方式和方法：要有目标，明确自己想要实现的目标；要有计划，合理安排时间，有条不紊地完成每一项任务；要有动力，找到自己坚持下去的动力源泉；要有果断，相信并且果断地去做，不要犹豫；最后，我们希望全体同学能够把班会的内容融入到生活中去，坚持并实践之，让坚持成为我们人生成功的基石。
《坚持的主题班会》课件
贝多芬创作《命运交响曲》的故事：在失聪的情况下，坚持创作，最终完 成这部伟大的作品 海伦·凯勒的故事：虽然双目失明，但她坚持学习，最终成为著名的作家和 教育家
姚明的故事：在篮球场上，他坚持训练，最终成为NBA的明星球员
班会形式
主题演讲
主题演讲者：班 主任或学生代表
演讲内容：关于 坚持的意义、重 要性和如何坚持
演讲形式：可以 是个人演讲，也 可以是小组演讲
演讲时间：控制 在10-15分钟以 内，以便其他活 动进行
小组讨论
目的：促进学生之间的交流与合作 形式：学生分成小组，围绕主题进行讨论 内容：可以是学习、生活、社会等方面的话题 效果：提高学生的思考能力、表达能力和团队协作能力
坚持的主题班会
汇报人：
汇报时间：20XX/XX/XX
YOUR LOGO
目录
CONTENTS
1 单击添加目录项标题 2 班会目的 3 班会内容 4 班会形式 5 班会效果
单击此处添加章节标题
班会目的
引导学生理解坚持的意义
坚持的重要性： 在困难面前不 放弃，持之以 恒，才能取得
成功
坚持的方法： 制定目标，制 定计划，坚持 不懈，克服困
提高学生克服困难的勇气
帮助学生认识困难，了解困难 的本质和原因
引导学生学会面对困难，培养 解决问题的能力
鼓励学生勇敢面对困难，增强 自信心和勇气
提供实际案例，让学生了解如 何克服困难，提高实践能力
班会内容
坚持的内涵
坚持需要毅力和决心，也需 要方法和技巧
坚持是一种态度，也是一种 能力
坚持可以带来成功和进步， 也可龙
游戏规则：轮流说出成语， 下一个人必须接上上一个 人的成语，形成一条龙
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
西汉时有一个大学问家名
叫匡衡。他小时候就非常 喜欢读书，可是家里很穷， 买不起蜡烛，一到晚上就 没有办法看书，他常为此 事发愁。这天晚上，匡衡 无意中发现自家的墙壁似 乎有一些亮光，他起床一 看，原来是墙壁裂了缝， 邻居家的烛火从裂缝处透 了过来。
匡衡看后，立刻想出了一个办法。他找 来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个 小孔。立刻，一道烛光射了过来，匡 衡就着这道烛光，认真地看起书来。 以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁， 借着邻居的烛光读书。由于他从小勤 奋好学，后来匡衡成了一名知识渊博 的经学家。
于是，当其他 人都在朝着目 标继续前进时， 他却只能停在 原地，垂头丧 气，追悔莫及。
这个时候，在他的 脑海里回响着一句 话：曾经有一块完 整的十字架扛在我 的肩上，我没有好 好珍惜，直到需要 它的时候，我才后 悔莫及。人世间最 大的痛苦莫过于此 啊！……
看完小故事，我们 有什么启示呢
其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字 架，在艰难前行。 它也许是我们的学习，也许是我们的工作，也许 是我们必须承担的责任和义务。 但是，正是这些责任和义务，构成了我们在这个 世界上存在着的理由和价值。 所以，请不要埋怨学习的繁重，工作的劳苦，因 为真正的快乐，是挑战后的结果，没有经历深刻 的痛苦，我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐！
要及时掌握梦想，由于梦想一死， 生命就如一只羽翼受创的小鸟，无 法遨游。――[兰斯顿·休斯]
糊口的艺术较像角力的艺术，而较 不像舞蹈的艺术；最重要的是：站 稳脚步，为无法预见的攻击做预备。 ――[玛科斯·奥雷利阿斯]
请 同 学 说 出 自 己 的 心 得 ！
无论前方的道路多么艰难，我们会坚持！ 无论面对的困难多么强大，我们都会坚持！ 无论今后的学业多么辛苦，我们依然会坚持！
东汉时候，有个人名叫孙 敬，是著名的政治家。 他年轻时勤奋好学，经 常关起门，独自一人不 停地读书。每天从早到 晚读书，常常是废寝忘 食。读书时间长，劳累 了，还不休息。时间久 了，疲倦得直打瞌睡 。
他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特 别的办法。古时候，男子的头发很长。他 就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。 当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就 会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上 就清醒了，再继续读书学习。这就时孙敬 悬梁的故事。
首先让我们思考两个问题
大家是否认为学习是负担呢？
如果我们一味的减轻负担，将来会如何呢？
让我们来看一个 小故事
每个人都背负着一个沉重的十字架，在 缓慢而艰难地朝着目的地前进。
途中，有一个人忽然停了下来。他心想： 这个十字架实在是太沉重了，就这样背着 它，得走到何年何月啊？！
于是，他作出了一个惊人的决定：他决定 将十字架砍掉一块。
于是，他毫不 费力地就走到 了队伍的最前 面。大家看： 当其他人都在 负重奋力前行 时，他呢，却 是边走边轻松 地哼着歌呢！
走着走着，谁料， 前边忽然出现了一 个又深又宽的沟壑！ 沟上没有桥，周围 也没有路。这时候 也没有蜘蛛侠或者 超人出来他 们用自己背负的 十字架搭在沟上， 做成桥，从容不 迫地跨越了沟壑。
我砍我砍我砍砍砍……
砍掉之后走起来，的确是轻松了很 多，他的步伐也不由得加快了。
于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很 久很久很久很久。他又想：虽然刚才已经 将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。
为了能够更快更轻松的前行，这次， 他决定将十字架再砍掉一大块。
我再砍砍砍……
这样一来，他一下子感到轻松了许多！
华罗庚在清华大学边工作边学习，用一 年半时间学完了数学系全部课程。他 自学了英、法、德文，在国外杂志上 发表了3篇论文后，被破格任用为助教。
1946年9月，华罗庚应普林斯顿大学邀请 去美国讲学，并于1948年被美国伊利 诺依大学聘为终身教授。
看完名人的努力，我们想 到什么呢?
他 们 在 坚 持
他们在 坚持！
我们也在坚持
一定要就一定行 成功者找方法，失败者找
借口 要让事情改变，先改变自
己。人生就是不断的改变。
奋斗.寻觅.发现，而不屈服。――[诗 人丁尼生]
我们都随时处于正在学习的过程。 ――[DonShimoda]
真正的发现之旅不只是为了寻找全 新的景色，也为了拥有全新的眼光 ――[马塞尔·普劳斯特]
华罗庚1910年11月12日出生 于江苏金坛县。他幼时爱 动脑筋，因思考问题过于 专心常被同伴们戏称为 “罗呆子”。初中毕业后， 华罗庚曾入上海中华职业 学校就读，因拿不出学费 而中途退学。此后，他顽 强自学，用5年时间学完 了高中和大学低年级的全 部数学课程。20岁时，华 罗庚以一篇论文轰动数学 界，被清华大学请去工作。
坚持，是一个过程，一个持续的过
程。想成一事，就要一件件小事慢 慢儿地做，积少成多，正所谓：不 积跬步，无以至千里；不积小流， 无以成江海。大道理，谁都会说， 但是，能够真正“坚持”下来的人
却很少。
有些人，做事是怕别人说失
败，为不失败而坚持。有些 人做事，为了成功，为了成 功的目标而坚持。但是坚持 的结果都是成功。因此坚持 常常是成功的代名词。