《一块奶酪》PPT下载【完美版课件】共26页

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统编版三年级语文上册11《一块奶酪》课件(共26张PPT)

统编版三年级语文上册11《一块奶酪》课件(共26张PPT)

谁是森林小天使 喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里。一天,他们坐 在一根树枝上谈天。聊着聊着就说到了立刻就要举行的“谁是森林小天 使”的比赛。一说起比赛,喜鹊眉飞色舞地说:“森林里就数我最漂 亮……”话还没说完,黄莺急忙打断他的话:“可不是嘛!在森林里, 我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的时候,没有谁能比得上。”他俩各 自抢着夸自己,谁也不听谁的。只有乌鸦在一边默默不出声,他不知道 该说什么。这时,飞来一只爷爷,他停在一块石头上,不停地喘着气, 他抬头看见树上有三只小伙伴,着急地对他们说:“喂,三个小
第二天,山羊老师批评了花花,花花委屈地把事情的经过告知了 老师。山羊老师听了,告知它四个字……
时间过得真快,转眼,又一个星期一来到了。下午,花花惯例先 分好工,随后和大家一起干起来:它一会儿帮着扫地,一会儿帮着 摆桌椅,一会儿又帮着擦黑板,干得十分卖力。工夫不大,教室里 便整整齐齐、干干净净的了。花花又检查了一遍,关好了门窗,这 才离去。
朋友,你们好。我的脚不谨慎扎到一根长刺,麻烦你们帮帮忙,帮 我取出来,好吗?”喜鹊听了,摆摆尾,飞向远处一块石头上,欣 赏着自己美丽的羽毛。黄莺不耐烦地说道:“我们哪有时间,你没 看见我们为参加‘谁是森林小天使’的比赛正忙着做准备吗?”说 完,他开始唱起歌来。乌鸦看了看两个小伙伴,飞向的身边,用自 己尖尖的嘴巴,谨慎地帮爷爷拔出了长刺。看着乌鸦,点了点头, 笑着说道:“孩子,谢谢你!我会记着你的。”说完,展翅飞走了。
深入文本,体会心理
心理描写
盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想: 丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴 的禁令。怎么办呢?
怕浪费,又怕违反禁令。
只许出力,不许偷嘴。
深入文本,体会心理
“单”从侧面写出了奶酪的诱人。

【人教部编版小学语文】一块奶酪优质ppt课件

【人教部编版小学语文】一块奶酪优质ppt课件

认识生字
蚂蚁搬食物 聚
点我
宣诱舔强犯
毅 禁处稍豫跺
了解内容
有感情地朗读课文,思考:
课文围绕一块奶酪讲了一 件什么事?你喜欢文中的 蚂蚁队长吗?说说理由。
了解内容
课文主要写 蚂蚁队长
指挥
小搬蚂运蚁粮们食
掉落的奶酪渣子
时,一块
引发了一阵风波。
了解内容
1. 蚂蚁队长公布了什么纪律? 2. 蚂蚁队长遇到了什么难题? 3. 蚂蚁队长是如何处理难题的? 4. 最后的结果怎样?
怕浪费,又怕违反禁令。
遇到难题
如果你是蚂蚁队长,此时你会怎么做?
A.33 B.47 C.49 D.50
89、降价:返券:促销 A.升职:奖惩:奖励 B.游泳:跑步:锻炼 C.游戏:体育:娱乐 D.中医:京剧:国粹
90、交通肇事罪又称为交通重大事故罪,是指从事交通运输的人员因违反规章制度而 发生的重大交通事故,致人重伤、死亡或者使公私的财产遭受重大损失的行为。
一块奶酪
解题导入
奶酪,又名乳酪,或译称芝士、起司、起 士,是多种乳制食品的通称,它有各式各样的 味道、口感和形式。
本课以“一块奶酪”为题,点明了文章的线索。
认识生字
xuān
宣布
fàn
犯罪

犹豫
yòu tiǎn
qiánɡ
诱人 舔一下 强大
jìn chǔ
shào
禁令 处罚 稍息
duò


跺脚 聚集 毅力
严明纪律
纪律严明
今天搬运粮食,只许 出力,不许偷嘴。谁偷了 嘴,就要受到处罚。
严明要是偷嘴的是您呢?
chǔ (相处) chù (长处)
严明纪律

《一块奶酪》PPT优秀课件【品质课件PPT】

《一块奶酪》PPT优秀课件【品质课件PPT】
【嘀咕】小声说;私下里说。
【诱人】吸引人的。
【争先恐后】争着向前,唯恐落后。
【淌】往下流。
【趁机】利用机会。
【毅力】持久的意志。
【禁令】禁止从事某项活动的法令。
【可惜】值得惋惜。
【七上八下】本课是用来形容无所适从或心神不宁。
【依旧】仍旧。
【牵挂】因想念而放心不下,挂念。
【犹豫】拿不定主意。
【四面八方】泛指周围各地或各个方面。
蚂蚁队长其实也很想吃掉这点奶酪渣子,但是他考虑到,他如果偷了嘴,就会犯了禁令,失掉整个蚁群的信任,所以他最终还是禁受住了考验。
从蚂蚁队长的行为中,你感受到了什么?
严于律己,以身作则。
蚂蚁队长让最小的蚂蚁吃掉奶酪渣子后,为什么大家的“劲头比刚才更足”了?
蚂蚁队长没有偷吃喷香的奶酪渣子,他经受住了考验,以身作则,带头遵守了纪律。蚂蚁队长命令蚁群中最小的蚂蚁吃掉奶酪渣子,这样处理令大家很信服,大家觉得非常公平合理,因此每一只蚂蚁都能够严格遵守纪律,所以大家又开始干活时,“劲头比刚才更足”了。
一块奶酪
11
三年级上册
奶酪 ,又名乳酪,或译称芝士、起司、起士,是多种乳制食品的通称,它有各式各样的味道、口感和形式。本课以“一块奶酪”为题,点明了文章的线索。




宣布
xuān
处罚
chǔ
诱人
yòu
舔奶酪
tiǎn
强大
qiáng
犯错
fàn
稍息
shào
禁令
jìn
犹豫

跺脚
duò
聚会


chǔ
chù
(相处)
(长处)
例:如果你在和别人相处( )的时候总能发现对方的长处( ),你的朋友就会越来越多。

11.《一块奶酪》课件(共15张PPT)

11.《一块奶酪》课件(共15张PPT)

四人小组,组内说一说喜欢 或不喜欢的原因。
纪律严明、以身作则、爱惜粮食、 喜欢: 爱护幼小、不搞特殊……
不喜欢:想过偷吃,犹豫过,太严厉……
蚂蚁队长集合好队伍,向大家宣布:“今天搬运粮食,只许 出力,不许偷嘴。谁偷了嘴,就要受到处罚。”
一只小蚂蚁在队列里嘀咕:“要是偷嘴的是您呢?”蚂蚁队 长说:“照样要受处罚。”
蚂蚁是用嘴咬住食物来搬运食物的; 如果是大块的食物,会通知小伙伴一起搬运……
观察日记
chù
阴凉处,一块蛋糕竟然自己在走路!走近一
xié
看,原来蛋糕底下有好几只蚂蚁正齐心协力地拉
yòu
tiǎn
着蛋糕,面对诱人的美味,它们中途不舔一下,
一点一点地向洞口爬去,我心里不禁为他们鼓掌。
*
lào
11 一 块 奶 酪
大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的, 搬重的,谁也不愿偷懒。
两个版本, 就在这时,蚂蚁队长发现了一块大奶酪。那块奶酪实在太大
了,它左抬抬不起,右搬搬不动,只好叫来七八只小蚂蚁当助手。
更喜欢哪一个? 奶酪多诱人啊!抬着它,不要说吃,单是闻闻,都要淌口水。
小蚂蚁们嘴里叼着它,要做到不趁机舔一下,那要有多大的毅力, 多强的纪律性啊!
①掉下奶酪渣,下令休息。
②宣布命令,抢着运粮。
③劲头更足,搬进洞里。
④犹豫片刻,叫小蚂蚁吃掉。
(③)
⑤发现奶酪,叫来助手。
(④)
(①)
(⑤)
(②)
蚂蚁队长发现了 一块奶酪,在和小蚂蚁们搬 运的过程中,掉下了一小块奶酪渣子;他很纠结 吃还是不吃,就下令大家休息;他犹豫之后,命 令 年龄最小的蚂蚁 吃掉奶酪渣;最后,大家把 奶酪搬进了洞里。

统编(部编)版语文三年级上册《一块奶酪》课件(共23张PPT)

统编(部编)版语文三年级上册《一块奶酪》课件(共23张PPT)

2023/9/29
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思 考 单单击此击处编此辑母版处标题编样式辑 母 版 标 题 样 式
单击此处编辑母版文本样式 ● 单第击二此级处编辑母版文本样式
● 二第级三级想一想:当奶酪成功搬 第四级 ● 三级进四第级五洞级 里后,大家会对蚂 • 五级 蚁队长说什么呢?
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严于律己 以身作则
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单单击此击处拓编此辑展母版处延标题编伸样式辑 母 版 标 题 样 式
单击此处编辑母版文本样有式 关遵守纪律的名言警句 ● 单第击二此级处编辑母版文本样式
• 一● 二个第级三人第级四应级 该:活泼而守纪律,天真而不幼稚,勇 敢而● 三鲁级 四莽第级五,级 倔强而有原则,热情而不冲动,乐观
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单单击此击处课编此辑文母版处详标题编解样式辑 母 版 标 题 样 式
同学们,请大家认真朗读课文, 单击此处编辑母版文本样式 ● 单第击二此级处编辑母版文本样式
注意● 二第生级●三三第级级字四级第词五级的读音,边读边思考:
四级 • 五级
课文围绕一块奶酪讲了一件什么事? 你喜欢文中的蚂蚁队长吗?说说理由。
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单单击此击处主编此辑旨母版处归标题编纳样式辑 母 版 标 题 样 式
单击此处编辑母版文本样式 ● 单第击二此级处编辑母版文本样式
● 二本第级三文第级四级是一篇有趣的童话故事,讲述了蚂蚁 ● 三级 第五级
队长带领 四一级• 五群级 小蚂蚁搬运食物的故事,赞扬了
蚂蚁队长以身作则、遵守纪律的好品质。

一块奶酪 课件(共26张PPT)

一块奶酪  课件(共26张PPT)

课后小结
2 在反思过程中,我认为教学方法还可以更加注重学生的情感体验和个性化发展。例如
课 后 小 结
,可以为学生提供更多的阅读材料和资源,引导他们自主选择和学习自己感兴趣的内 容。此外,还可以通过写作练习、口语表达和表演等方式,增强学生对语文学习的兴 趣和自信心。
对于未来的教学,我将继续关注学生的需求和兴趣,提供更加丰富和有启发性的教学 内容和方法,帮助他们更好地掌握语文知识和阅读理解能力。同时,我也会鼓励学生
了解内容
1. 蚂蚁队长公布了什么纪律? 2. 蚂蚁队长遇到了什么难题? 3. 蚂蚁队长是如何处理难题的? 4. 最后的结果怎样?
严明纪律
纪律严明
今天搬运粮食,只许 出力,不许偷嘴。谁偷了 嘴,就要受到处罚。
严明纪律
纪律面前人人平等 照样要受处罚。

要是偷嘴的是您呢?
chǔ(相处) chù(长处)
听到命令,大家放下奶酪,却不走开。 “大家分散开,哪里凉快就到哪里休 息。”
都惦记着“奶酪渣”。
遇到难题
他登上一块大石板,突然下令:“注意 啦,全体都有。稍息!立正!向后——转! 齐步——走!”等小蚂蚁们消失在草丛中, 他才大叫:“立——定!原地休息!”
蚂蚁队长想干什么?
稍 shāo(稍微) shào(稍息)
解决办法:让最小的蚂蚁吃掉奶酪渣。
化解难题
为什么?
大家又干起活来了,劲头比刚才更足, 奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
蚂蚁队长爱护幼小、遵守纪律的精神, 让小蚂蚁们受到鼓舞。
我的观点
从蚂蚁队长的行为中,你感受到了什么?
严于律己, 以身作则。
我的观点
想一想:当奶酪成功搬 进洞里后,大家会对蚂
蚁队长说什么呢?

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蚂蚁队长集合好队伍,向大家宣布:“今 天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。谁偷了嘴, 就要受到处罚。”
一只小蚂蚁在队列里嘀咕:“要是偷嘴的 是您呢?”蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”
大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮 地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。
最小的蚂蚁
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课文解读
默读课文1-3自然段, 你从这里看出蚂蚁队长是 个怎样的领导?
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大家一听,都来劲了,争争先先恐恐后后赶到运粮 地点,抢抢着着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。
这里可以看出蚂蚁队长十分具有领导 才能,大家都很信服蚂蚁队长。 还可以看出小蚂蚁们都很团结、勤劳。
纪律严明 意志坚定
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练一练
抬着它,不要说吃,单是闻闻,都要淌口水。
这么厚一本书 ,不要说 读懂读透 ,
单是 读完
,都要

花费很长时间
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课文讲解
要求:读准字音、读通句子。 思考:(1)把 “蚂蚁队长”说的话画下来。
(2)表现奶酪好吃的句子画出来。
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禁稍豫跺聚
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我会写
jìn (禁止)

jīn (情不自禁)
shào (稍息)

shāo (稍微)
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课文讲解
要求:读准字音,读通句子。 思考:“那块奶酪实在太大了,他左抬抬不起,右 搬搬不动……”这包话说明了什么?有什么作用?
➢ 描写了奶酪的大和重。 ➢ 只有奶酪又大又重,才能引发后面发生
的事,为下文作铺垫。
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人教版小学语文三年级
11 一块奶酪
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多诱人的大奶酪啊!一定很好吃。
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