优秀少先队员推荐表及事迹简介
优秀少先队员主要事迹简介(12篇)
优秀少先队员主要事迹简介(12篇)优秀少先队员主要事迹简介篇1李逸，日照经济技术开发区中学七年级一班学生。
他从入学以来勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动,养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。
他在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助，上课认真听讲，思想高度集中，认真思考老师提出的问题，积极举手发言。
在小学他年年被评为“读书之星”，“美德少年”，2018年开学军训活动中获“军训标兵”，2018年期末考试荣获“三好学生”，2019年获“学习标兵”等多项荣誉。
他作为数学课代表，有强烈的责任心，能一丝不苟地完成老师交办的任务，把自己和同学学习中遇到的问题反映给老师以利于老师掌握他们班的学情，成为老师得力的小助手。
遇到同学来问问题他总是认真、仔细的讲解，因为他相信他们是一个集体，大家都进步才是真进步，“送人玫瑰，手有余香。
”在家里，他也是一个讲礼貌、懂孝敬的孩子。
每次家里有好吃的，首先想到的是年迈的爷爷。
长辈们爱他，他也要用孝心回报他们，他还经常帮爸妈做家务，逐渐成为长辈们的好帮手。
他喜欢看书，平时有空时也爱捧着书看。
小学的时候他还报了魔方社团、学过围棋、会弹电子琴。
他带给他美好的体验。
他始终坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，努力钻研，不断向更高的目标迈进，做一个品学兼优，诚实善良，乐观向上的人，像一只雏鹰在老师和同学的帮助下向着自己的理想执着地起飞。
优秀少先队员主要事迹简介篇2六（1）班的李琪瑶同学，从小就刻苦努力，经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力，逐渐由一名普通的学生成长为班长，教师的小助手，家长的小帮手，同学的好榜样。
在学习上，李琪瑶在每次的监测中成绩为优秀。
1---5年级语、数成绩双优。
课上主动学习，积极回答问题，课下认真完成作业。
多次在学校的各项比赛中荣获一、二等奖。
在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。
自从参加少先队组织以来，李琪瑶能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》，模范遵守《小学生守则》和《行为规范》。
优秀少先队员事迹简介20篇
优秀少先队员事迹简介20篇优秀少先队员事迹简介（一）：xx是xx中学初一（2）的班长。
自入学以来，她能够在各方面严格要求自我，懂得遵守纪律。
讲礼貌，懂礼貌，热爱团体，助人为乐；在学习上，勤学善思，年年成绩优秀，被评为校三好学生。
进取参加学校举办的书法、绘画、作文比赛，并多次获奖。
曾获得开发区第四届听说科技51TALK杯英语口语大赛二等奖，陕西省《欢乐作文与阅读》杂志主办的第十一届‘欢乐杯’征文大赛优秀奖，第十二届‘欢乐杯’征文大赛三等奖。
作为班长，她处处以身作则，勤奋好学，进取进取，团结向上。
上课认真听讲，独立完成作业，从未迟到早退，时刻以少先队员的队章约束自我，是教师的得力助手，是同学们学习的好榜样。
她乐于帮忙同学。
赠人玫瑰，手留余香她说帮忙别人，欢乐自我，她愿意和同学们一齐成长，提高在家里，她经常帮父母做一些力所能及的家务活，让亲情其乐融融。
对待邻里礼貌礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
她还进取参加社会公益捐书活动，把爱传递给别人。
一分耕耘，一分收获。
学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的。
不经历风雨，怎样见彩虹。
她相信她会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自我的梦想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满期望的画；会用爱心，恒心，信心，诚心托起更加灿烂完美的明天优秀少先队员事迹简介（二）：xx，xx中学八年级六班学生。
在几年的学校生活之中，该同学做到了勤奋好学，工作负责，乐于助人，进取进取，团结向上，努力做一个全面发展的好队员，孝敬老人的好孩子，教师心目中品学兼优的好学生，父母眼中的乖孩子，也是同学们学习的好榜样。
在生活、学习等各方面她都给自我提出了高标准，能够从严要求自我，虚心理解教师的教育、帮忙。
在课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问；在学校里，讲礼貌，热爱团体，尊师爱友，乐于助人;在家中，听话懂事，尊老爱幼，帮忙父母做自我力所能及的家务事。
优秀少先队员红领巾奖章事迹材料简介
优秀少先队员红领巾奖章事迹材料简介（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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优秀少先队员推荐表主要事迹材料范本
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优秀少先队员推荐表事迹材料15篇
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推荐优秀少先队员主要事迹怎么写
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优秀少先队员主要先进事迹简介(7篇)
优秀少先队员主要先进事迹简介（7篇）优秀少先队员主要先进事迹简介（精选篇1）211班陈彦同座右铭：当你足够努力，幸运总会不期而至。
个人简介：大家好!我是可园中学211班的陈彦同，作为广东省红领巾奖章个人四星章获得者，我成绩优异、乐于助人，是一名品学兼优的初中生。
在校期间，我遵纪守法、积极参与班级工作，是老师们的得力助手，也是同学们的榜样，曾获得莞城区“优秀少先队员”“新时代好少年”等荣誉称号。
我课外活动丰富，其中珠心算既是我的爱好，又是我的特长，曾多次获得佳奖;同时演讲亦是如此，一年级在珠心算比赛上演讲，长大些在美术馆志愿当讲解员，初中时在国旗下讲话，一次次的突破让我更加阳光与自信。
作为一名志愿者，我积极参与社会的志愿活动，为社会的美好建设效力。
主要获奖情况20XX年5月，在广东省珠心算邀请赛第一赛程中荣获铂金组一等奖;2018年，在第十四届“为学杯”全国中小学生创新作文大赛复赛选拔中荣获小学组三等奖;2019年6月，被评为莞城优秀少先队员;2020年12月，在东莞市第十五届中小学生书信活动评选中荣获初中组三等奖;2020—2021、2021—2022学年，多次获得学校圆沙少年、学习标兵、三好学生、优秀学生干部等荣誉称号;2020—2021学年获得广东省“红领巾奖章”个人四星章荣誉称号。
优秀少先队员主要先进事迹简介（精选篇2）216班张晨璐座右铭：只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
个人简介：大家好!我是可园中学216班张晨璐，我性格开朗，爱好广泛，勤奋好学，乐于助人，热爱班集体，一直以来赢得了老师和同学们的赞赏和肯定。
在学习上，我成绩优异，一直在班级名列前茅。
我每天做好学习计划，让自己的学习井然有条，提高学习效率，在学习上帮助落后同学，因为脚踏实地才可以路在自己脚下。
作为班长，我工作认真，积极发挥队干部带头作用，是老师得力助手。
少先队组织是可以从小培养一个人的能力，为国家培养人才的好地方。
“优秀少先队员”推荐表个人事迹(10篇)
“优秀少先队员”推荐表个人事迹(10篇)“优秀少先队员”推举表个人事迹(10篇)“优秀少先队员”推举表个人事迹写什么呢？事迹材料可分为个人事迹材料和集体事迹材料，而典型阅历材料主要指先进集体阅历材料，实际中很少有先进个人阅历材料。
下面是我为大家整理的“优秀少先队员”推举表个人事迹，仅供大家参考借鉴，盼望大家喜爱！“优秀少先队员”推举表个人事迹（精选篇1）__，女，__年1月诞生，13岁，担当__中心学校六年一班班长，校少先队大队长。
她品学兼优、多才多艺，活泼热忱，学习成果一向名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。
她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。
六年内连续被评为镇级“三好同学”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，区级“三好同学”、“优秀班干部”称号。
作为班长，她到处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能愿意理解，做到有始有终，是老师们交口赞扬的好干部。
每当老师提到她都个个都赞扬她的管理才能。
她每一天7：00准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最赞扬的一个班级。
上学期在学校开展的“礼貌中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。
每一期的黑板报都得到老师和同学们赞扬，老师把任务交给她，立即组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并支配好几位同学的任务，把最艰难的任务留给自我去完成，黑板报是她呈现才华的园地。
作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和同学会之间难免会引起一些冲突冲突，她能够妥当处理好班级工作与同学之间的关系，做到同学会、班级工作两不误。
她和同学相处的非常融洽，同学们都很喜爱她，信任她。
平常她也留意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的味道。
平常，__同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批判和看法。
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优秀少先队员推荐表及事迹简介
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本1
优秀少先队员推荐表
学校
解放小学
中队
三年级一班
志丽
性别
女
年龄
10
主
要
事
迹
志丽同学是一个学习刻苦勤奋，成绩名列前茅的学生。
她积极进取，乐观向上，爱学习，勤思考，爱钻研。
她热爱班集体，乐于助人，在为贫困地区孩子的募捐活动中，她将平时积攒的零花钱全部捐献出来，精神难能可贵。
她勤俭节约，热爱劳动，具有较强的生活自理能力。
她的爱好很广泛，喜欢打羽毛球、排球，也喜欢画画、唱歌、跳舞。
在学校组织的文艺活动中，她经常踊跃上台表演节目。
作为一名小学生，她虽然取得了很多进步，但还有许多不足，以后要以少先队员的标准严格要求自己，发挥长处，克服缺点，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
学校
意见
注：一式二份,一份交中心校,一份留底。
本2
鹿城区优秀少先队员推荐表
所在单位：2012年3 月25日
姓名
程心远
性别
男
民族
汉
照
片
出生
年月
2001年1月23日
入队时间
2007年
所在学校班级
上陡门小学五班
特长
绘画，写作
邮编
上陡门9组团24栋606室
325000
联系
88339926
简要
事迹
及
获奖
情况
学校意见：
盖章：
年月日
区少工委意见：
盖章：
年月日
附页：
程心远事迹简要及获奖情况
我在上陡门小学五年的学习中，由于老师的精心培养，
德、智、体得到全面发展。
现在我来简单的介绍一下自已：
学习是做人和知识共同进步的基础。
在做人上我坚信“赠人玫瑰，手有余香”，所以，我乐于助人，日行一善，尊敬师长，团结同学；在学习上，我坚信“一分耕耘，一分收获”，所以，我学习勤奋刻苦，严格要求自己，平时针对薄弱课本，自己就有目的性地向父母提出选择课外辅导报名，及时弥补课本中的不足，这个过程让我对学习越来越有兴趣，成绩不断上升。
至今多次被评为优秀学生。
同时，让我喜欢上了阅读和写作，在双休日最忙也抽出时间来去图书馆一趟，来满足我热爱阅读的心。
在其他的课外比赛中，写作也让我得到了许多奖项，并在学校阅读比赛中获得了不错的名次。
其中，我最喜欢的就是绘画，虽然在学习绘画的过程中我遇到过很多艰难，但是坚持努力的信念让我一步步走下去，最终在绘画上得到了良好的成绩，并让我知道了刻苦努力的馈赠！荣誉只能代表过去，在今后的学习上，我需要“百尺竿头，更进一步”。
在生活中，我孝顺父母，常常主动做家务，为父母分忧，从小学二年级开始，上下学校与课外辅导就从不需要父母接送。
平时，喜欢做好人好事，比如：扶老
奶奶过马路、在学校里捡垃圾、帮助有困难同学等等，还有每次积极参加社会活动。
这次被推荐为区级优秀少先队员，我觉得非常感！如果当选了，我将会更加严格要求自己，用更加优异的成绩，为同学们做好表率。
如果没有成功，我也决不气馁，认真依旧！
以下是我校外获奖的奖项：
2011年第25届《金球杯》全国青少年美术书法摄影大赛中荣获金奖。
2009年9月作品《疑问？？？》荣获第六届“西湖”杯全国青少年文学作品征文大赛小作家金奖。
2009年7月在第10届“中国青少年作家杯” 全国征文比赛中荣获三等奖。
2009年元月第21届《金球杯》全国青少年美术书法摄影大赛中荣获金奖。
2008年6月第八届“星星河” 全国少年儿童美术书法摄影大赛中，荣获美术贰等奖。
2008年元月在《金球杯》第十九届全国青少年美术书法摄影大赛中荣获银奖。
2007年在市第一届“育苗杯” 少儿围棋比赛男子组荣获一等奖。
2009年10月在鹿城区“庆祝建国60周年”小学生手抄报创作大赛中获得三等奖。
本3
市优秀少先队员推荐表
姓名
欣然
性别
女
出生年月
2002-8-7
学校
名称
庐江县城东小学
民族
汉
所在
中队
五班中队
担任
职务
中队长
事迹
简介
欣然是庐江县城东小学五(1)班中队长。
她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。
她时刻以少先队员的队章约束自己，是一名优秀的少先队员。
学习上，她全面发展。
在每次的考试中各科成绩都名列前茅，多次获得“环宇奖学金”，年年被评为“三好学生”。
她的绘画作品，获得省级一等奖；书法也小有所成；钢琴通过了业余组8级。
在学校，她热爱集体，乐于助人。
作为班干部，她处处以身作则。
在文明校园创建活动中，她严格要求自己，并能帮助别人改掉坏习惯。
“献爱心”活动中，她带头捐款。
在家里，她还是父母的“小助手”，主动做家务。
爷爷生病时，她细心照顾爷爷。
由于她各方面表现突出，2011年6月被评为“庐江县三好学生”。
少先大队
意见
年月日所在学校意见
年月日县
团委
意见
年月日县
教育局意见
年月日
本4
“全国优秀少先队员”推荐表省市县
性别
两寸彩色标准
免冠照片
出生年月
民族
学校名称
地址邮编
年级中队
担任少先队职务
辅导员
、
父母
工作单位及
职务
主
要
事
简
介
(300字)
获得
奖励
情况
(不超过5项)
本
人
签
名
签名：
年月日
护
人
签
名
以上填报容属实，如有虚假，愿意承担相关责任。
签名：
年月日
所在
学校
意见
年月日
省级教育行政部门意见
年月日
省级
团委
或少
工委
意见
年月日
填表说明：奖励名称需填写全称并注明获奖时间，获得的国家级和省级奖励请注明颁授单位。
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