学校实训室管理制度
目录
学校实训室7S管理实施方案 (1)
实训室管理人员职责 (6)
实训室器材损坏赔偿制度 (8)
实训学生管理制度 (9)
数控专业实训室管理制度 (12)
数控专业实训指导教师管理职责 (12)
数控车间实训管理员的职责 (13)
数控专业学生实训管理制度 (15)
钳工安全操作规程 (18)
台钻安全操作规程 (20)
砂轮机安全操作规程 (21)
普通车床安全操作规程 (22)
铣床安全操作规程 (24)
数控车床安全操作规程 (25)
数控铣床安全操作规程 (28)
焊接安全操作规程 (30)
学前教育专业实训室管理制度 (33)
电子琴室使用管理制度 (33)
风琴实训室使用管理制度 (34)
电子阅览室使用管理制度 (35)
舞蹈实训室使用管理制度 (36)
美术实作室使用管理制度 (37)
声乐实训室使用管理制度 (38)
手工实作室使用管理制度 (39)
数码钢琴室使用管理制度 (40)
阅览室使用管理制度 (41)
幼儿活动室使用管理制度 (42)
物流专业实训室管理制度 (44)
物流专业学生实训制度 (44)
学生实作管理制度 (47)
实训室卫生制度 (48)
实训指导教师岗位职责 (49)
实训辅导员岗位职责 (50)
建筑装饰专业实训室管理制度 (53)
实作辅导员岗位职责 (53)
实作实训器材损坏赔偿制度 (54)
实作指导教师岗位职责 (56)
工种实训场地管理制度 (59)
模型制作室管理规章制度 (60)
喷绘实训室管理制度 (61)
专业教室管理制度 (62)
画室管理制度 (63)
制图室管理制度 (64)
工具陈列室管理制度 (65)
机房管理制度 (66)
计算机房管理员工作职责 (66)
上机指导教师岗位职责 (67)
网络机房赔偿制度 (68)
学生上机实习规则 (69)
计算机网络教室安全用电制度 (70)
学校实训室7S管理实施方案
为了做好日常实训场地7S活动，对实训场地实施标准化、制度化管理，规范各类物品的摆放位置，使实训场地整洁、美观、有序，改善实训场地的环境，提高实训场地提高全体人员的综合素养，提高实训效率，共同创造一个和谐的实训环境，从而实现3Q（好教师、好学校、好学生的目标，为此特制定《成都市洞子口职业高级中学校实训室（基地）7S管理实施方案》。
一、实训室（基地）7S管理实施标准
（一）整理：区分需要的和不需要的事或物，对实训场地不必要的物品整理、进行清除，同时清除不正确的思想意识。
1.原材料、半成品、成品与垃圾、废料、余料等加以区分。
2.料架正确使用，并定期清理。
3.现场摆放的物品定时清理。
4.工作桌面、置物架、抽屉等定时清理。
（二）整顿：将需要物品配置齐全，并明确地对其予以标识，按规定对物品进行科学的定位、定量、整齐摆放，达到标准化放置要求，物品用后及时复位。
1.统一区域的私人用品需定位放置，或同一方向放置。
2.消耗用品,如手套、抹布、扫把、拖把等定位放置。
3.加工材料、待检材料、半成品、成品等堆放整齐，并进行明显标识。
4.零件、零件箱等定位放置，且摆放整齐。
5.通道（走道）保持通畅，且不得摆放任何物品（暂存区除外）。
6.文件、资料及档案应及时分类，并整理归档。
（三）清扫：各责任人将实训场地打扫干净，使场地保持无垃圾、无灰尘、无脏污、无异味、干净整洁，按照“谁使用、谁负责”的原则，并防止其污染的发生。
1.机器设备、工作台、工作桌、办公桌以及窗户等清理、擦拭。
2.下课（下班）前应打扫作业场所、收拾物品。
3.废料、余料、呆滞料随时清理。
4.抹布、包装材料等定期清理。
5.垃圾、纸屑等及时清理。
（四）清洁：维护整理、整顿、清扫的工作成果，并对其实施的做法予以标准化、制度化、持久化，使7S活动形成惯例和制度。
1.排定轮值打扫作业场所值日表。
2.定期擦拭窗户、门板、玻璃等。
3.工作环境保持整洁、干净。
4.设备、机台、工作桌、工作台以及办公桌等保持干净，无杂物，不得任意放置物品。
5.长期放置（一周以上）的材料和设备等须加盖防尘设施。
（五）素养：以“人性”为出发点，通过整理、整顿、清扫、清洁等合理化的改善活动，使全体人员养成守标准、守规定的良好习惯，永远保持妥当的行为，进而促进各成员素养的全面提升。
1.遵守作息时间，按时出勤。
2.实训、工作状况良好（无聊天说笑、呆坐、看小说、打瞌睡或吃东西等现象）。
3.不破坏工作现场的环境，例如乱丢垃圾、工具任意摆放等。
4.使用公物时能保持物品清洁。
5.下课、下班后能及时打扫和整理工作现场。
6.统一着装，并保持仪表仪容。
7.待人接物有礼貌。
（六）安全：遵守纪律，提高安全意识，每时每刻都树立安全第一的观念，做到防患于未然。
1.隔离有害物、易燃易爆物品，并加以标识。
2.正确操作各种机器设备。
3.设立必要的消防设备和设施。
4.电源插座应标明电压。
5.危险部位应注明标识“危险！请勿靠近！”等字样。
6.不得带有危险的物品进入实训、工作场所。
（七）节约：合理利用财物，并发挥其最大效能，讲究速度和效率，创造出一个
高效率、物尽其用的实训环境。
1.节约使用各类物品，例如原料、零件和辅料等。
2.节约使用水源、电源，例如下课、下班时关掉工作区的电源。
二、实训室（基地）7S管理实施评比办法
1、第一学期头两周内由两专业教研组长牵头与专业教师和专业实验员充分协商，制定符合学校要求并能体现专业特色的实训室（基地）7S管理检查项目交教导处汇总实施。
2、第一学期第三周起每周一次；专业教师与专业实验员相互评比，中层干部每月一次抽查。评比与核查结果由教导处通知当事人并做整改。
3、查核过程中依据7S管理实施标准来检查，查核如有异议可呈分管校长处理，对推行情况存在严重问题者，采用挂红牌、定点摄影追踪改善。
4、评比与核查结果，专业教师与学期教学工作绩效考核挂钩，实验员与学期综合考评挂钩。
三、实训室（基地）7S管理检查表
成都市洞子口职业高级中学校实训室7S管理检查表
第4页
第5页
实训室管理人员职责
1、负责实训室仪器、设备、器材和工具的分类、编号、建档，做到账、物相符；
2、负责新购仪器、设备、器材和工具的验收、登记，发现问题及时处理；
3、确保仪器、设备、器材和工具存放整齐规范，有关附件及说明书应妥善保管；
4、认真钻研业务，掌握仪器设备的构造原理、使用方法，做好安装调试与维护保养工作；
5、协助指导教师对学生进行实践操作和技能训练；
6、负责对仪器、设备、器材和工具人为损坏的赔偿处理，并将结果书面报中心主任；
7、根据教学要求及仪器、设备、器材、工具使用现状，及时提出报修、报损、补购报告，交中心主任审批；
8、为学校实训室建设发展提供相关资料和建议，供中心领导决策；
9、每周对实训室进行一次全面检查，确保仪器设备正常运转，器材工具完整齐备，电源线路通畅。
10、保持室内清洁卫生，做好防潮、防尘、防火、防盗工作；
11、组织学生做好室内清洁卫生。
职教处
检查人员对实习指导教师评价表（试行）
职教处
实训室器材损坏赔偿制度
为了维护正常的实作教学秩序，保障各种仪器仪表、工具、量具和设备等的完好和顺利的实作。特制定如下要求：
一、因责任事故造成设备、材料损坏、丢失的，均应赔偿。赔偿的多少、处理的轻重，视其具体情节、物资性质进行处理。
二、在实作过程中，未违反操作规程而发生的设备或易耗品损坏，事后能认真总结经验教训并找出原因的，不作赔偿处理。
三、下列原因造成设备、材料损失，由学生赔偿：
（一）、严重违反操作规程。
（二）、不听从教师指导，尚未掌握设备性能和使用方法。
（三）、.实作马虎，粗心大意，不遵守实习步骤。
（四）、未经许可，擅自动用与本次实作无关的物品或擅自拆卸、改造设备使之不能使用。
四、实作指导教师错误讲解，指导不负责任造成学生损坏设备由指导教师负责赔偿。
五、实作管理人员不负责任，玩忽职守，工作马虎，实作后不认真检查设备材料，对设备保管不善而造成的损失由实作管理人员赔偿。
六、个人借用实作实训器材(如各种仪表、工具、量具等等)如使用、保管不当造成损失，由责任人赔偿。
七、有关责任人应及时书面如实报告损失原因和情况，有关领导核实情况后，根据情况轻重，作出赔偿决定。赔偿人员应在接到通知后及时缴清赔偿金额，或经学校同意可分期赔偿。如认识情况恶劣，无故拖延不缴者，报请学校给予行政处分。毕业生未缴清赔偿金者，不予办理毕业手续。
八、各实作室每学期至少作一次赔偿清理，赔偿金额全部上缴学校财务室。
职教处
实训学生管理制度
1、上课前，提前五分钟在实训室外集合整队，由实训小组长清点本组人数并把情况报告给当日的实训指导教师，指导教师报给该班的班主任
2、指导教师检查学生着装情况，着装符合实训安全要求方可进入实训室实训。进入实训室必须坚持“安全第一”的思想，未经允许不得私自动用实训室的任何设备设施，违者将按学生实训岗位制度处理办法执行。
3、进入实训室必须保持安静、有序并服从指导老师的安排，首先检查机器设备的性能是否符合开机要求，如有情况及时报告指导教师，并认真填好使用记录。
4、在实训中指导教师在示范操作讲解时，学生必须认真做好笔记，仔细观察每一个操作动作，既动手又动脑，善于摸索和总结技术要领。
5、严格执行安全操作规程，按实训步骤有序的操作，做到精力集中，一丝不苟，保质保量完成实训任务。切不可盲目操作，造成实训耗材的浪费，违者将由本组学生承担实训的材料的全部费用。
6、妥善使用实训设备，不乱拿别人的劳动成果，更不准私自将实训设备的零部件、实训材料、实训作品带出实训室。实训过程中工具和仪器仪表的使用要轻拿轻放，摆放整齐。
7、实训操作过程中如出现设备故障，应及时向指导教师和实训室管理员汇报，如属故意损坏设备或丢失应按《实训设备、器材损坏赔偿制度》赔偿。
8、实训期间将严格执行请假、销假制度（当天请假学生以班主任情况说明为依据，否则视为旷课）。
9、实训期间如有特殊事情（如上厕所），需经得实训管理员同意，时间不超过5分钟。超过时间按旷课处理。私自出实训室按照旷课处理。
10、每次实训提前5分钟作下课准备，做到“现场管理五不走”：设备不擦洗保养不走，零件不堆放整齐不走，工具不清点放好不走，原始记录不记好不走，地面不打扫干净不走。放学时集合整队总结实训情况，有序离开实训室。
11、当日实训结束后必须及时填写实训日志，指导教师认真做好当天的实训总结。
职教处
成都市洞子口职业高级中学校《数控技术应用专业》
实
作
管
理
制
度
职教处制
数控专业实训室管理制度
数控专业实训指导教师管理职责
一、认真组织教学，有教学计划，按照教学计划进行。
二、实训准备工作，需在实训教学时间外进行。不得耽误实训教学时间，如特殊情况需和其他老师协商，确保实习岗位有师傅巡视。
三、定机定人，确定机床及实训学生人数、姓名，有相关纪录。
四、实训期间老师必须在相应的岗位上巡视和指导，不得脱岗。
五、实习指导老师应在第一时间制止学生的违规操作行为，及时纠
正。
六、实习指导老师应按时到教学楼下组织学生排队和进入实作室并确保路途纪律。
七、实训老师每天应讲安全操作规程和相关要求并有相关记录。
八、实训老师应严禁学生串岗，如有发现按照学生岗位制度处理。
九、实训老师每天应检查学生的工作服穿戴情况并及时纠正。如实
训期间有不按照规定统一着装的，按照学生岗位制度进行处理。
十、严格按照学生岗位制度进行处理。
十一、指导教师必须按时到位，不得迟到和缺席。
十二、实训指导教师应按照要求统一着工作服教学。
十三、指导教师只在自己负责的机床范围内指导和巡视安全（接受其他安排的除外），无特殊事情，指导教师不得去其他工种。
十四、下料工作应安排在课余时间由指导教师带领学生进行，不得占用上课时间。
数控车间实训管理员的职责
1、负责执行相关制度，不得徇私。必须把公、私分开，对事不对
人。
2、协助专业组安排好实习教学工作，确保实习教学顺利进行。
3、根据实习指导师傅的需要，拟报告和采购车间所需要的一切用
具。
4、负责整个车间的安全工作，及时消除安全隐患。
5、负责库房的管理，购买回的东西及时上帐，消耗了材料和用具
及时登记。库房所有东西必须要有清楚的记载和借出、归还的记载。
6、负责车间实习指导教师的管理和在车间内的合理调动工作。
7、对车间存在的问题及时解决或者上报，坚决不能隐瞒不报或者
不如实不报。
8、负责整个车间的建设工作。
9、负责外斜加工的联系和协调以及核算等，外接产品后灵活安排
车间的所有指导老师进行加工，对指导教师的加班做好登记。
10、外斜加工不得徇私舞弊，如有发现以贪污处理。
11、做好其他临时数控实习指导老师的课时登记和统计，月底上报职教处。
12、做好实习学生的档案管理，包括：检讨、保证、说明等，妥善保管。
13、协助专业组做好校内技能大赛和期末考试工作。
14、安排参赛学生的培训工作。
15、每周根据考核情况认真总结实习情况，每周五（或者次周一）
召开所有实习指导教师的会议，通报实习情况和改进措施。专
业组长和职教处参加。
16、认真做好每周指导教师的教学日志的收集和本周教师考核表格
的填写，内容必须真实。
17、每学期开学根据各工种实习计划，做车间本学期的教学成本预
算，拟报告上报和购买。期末进行统计和核算，进行客观的总
结。
18、准备和安排专业青年教师的培训工作。
数控专业学生实训管理制度
早上和下午，学生必须在本班教室排队，由实习老师带领去车间，如有排队不整齐的现象则不能实习，练习排队合格后方能实习，上课后由各自的指导师傅宣布当天实习内容、纪律要求和安全要求后方可上各自的机床操作。不明白的地方应立即请教师傅。
1、实习学生必须按规定穿戴好工作服，否则不能进入车间实习，待
回班级穿好工作服后方可进入车间实习，由此耽误的时间学生自己负责，态度不端正或没有工作服者不能参加实习，交班主任处理。
2、实习学生进入车间后，必须把手机关闭或者调成震动状态。实习
期间不得玩耍手机和打接电话，如有发现立即没收交到专业组。
如因特殊原因需要接电话的，在取得指导老师同意后方可，但时间不能超过5分钟，否则以旷课处理。学生若要想哪回被收的手机，需要写检讨书和保证书各一份，由班主任、德育处和职教处领导签字后交到专业组后方可。第二次发现，需要家长来校取手机，住校的学生根据后期的表现情况予以反还或者期末反还。3、严禁将零食、与专业无关的书籍、MP3等东西带进实习基地，如
有发现立即没收并口头给予警告。3次不改者取消其实习资格。
想再次进入实习车间实习必须有检讨书和保证书年并要求有班
主任和职教处签署的意见。没收的东西期末考试后反还。车间管理员对所以保证书等做存档。
4、实习课期间原则上不可以请假，如有特殊原因需要请假的必
须经实习老师同意并做好登记后方可离开，原则上不超过5分钟。病事假4节课以内需要有班主任签署意见的请假条，超过4节需要有班主任、专业组签署意见的请假条，超过2 0节的需要有班主任、专业组和职教处签署意见的请假条。
如有特殊情况可班主任先通知车间管理人员，待学生回来后补写假条。如没有假条的按照旷课处理。车间管理员对学生的假条存档。
5、实习期间严禁迟到、早退、旷课。迟到、早退的学生要写明
原因并签有班主任的意见。旷课的学生需要有班主任、专业组签署意见，旷课达16节及以上的学生需要有班主任、专
业组、职教处签署意见。次日将完善手续交给实习老师后方可参加实习。否则不能进入实习车间实习。车间管理员对所以资料存档。
6、严格按照实习老师布置的实习作业进行练习，不做与实训无
关的事。必须做到不串岗、不离岗、不聊天、不嬉笑打闹更不允许私自在车间其他地方坐着休息。如有发现指导教师立刻给予警告，两次以上者取消实习资格，交由班主任和专业组处理。学生想再次进入基地实习必须要有班主任和专业组签署的意见，否则实习老师有权不让该生进入实习基地实
习。
7、学生在实习期间认真听讲、仔细观看，严格按照老师的要求操作。
遇有不懂的问题要及时问老师，切记不可盲目操作，以免发生危险。不允许两个学生同时操作机床。
8、爱护教学设备和工、量具，损坏设备和工、量具视情节按其价值
进行赔偿，故意损坏按其价值加倍赔偿。
9、当天实习结束时，按要求做好设备的清洁保养工作。将工、量具
擦拭干净，按要求摆放好，经老师检查合格后方可离开。卫生不干净或不打扫以及不服从安排的取消实习资格。待完善相关手续后方再次进入车间实习。
10、服从教师安排，不准顶撞教师。如因教师或者其他原因，学生可
在课后向班主任或专业组长说明情况。由专业组进行处理。
11、认真学习、刻苦训练，并做好实习记录和每周的实习心得体会。
12、学生在实习期间没有下课时间，上午除课间操外一律为实习教学
时间，学生如有特殊原因要向指导教师请假，并做好登记，时间不能超过5分钟。一天中最多请假两次。其余时间一律不准出车间。
13、当天实习师傅布置的技能练习任务，学生必须在当天完成。如没
有按时完成则学生留下继续练习，直到合格后方能离开学校。14、当天实习结束后，由班长安排学生清扫场地。检查连接机床的电
器开关是否全部关闭，最后关窗、关灯锁门。
钳工安全操作规程
1、锤头和锤把要安牢固，没有楔子不准使用。
2、锤头、錾子、冲头尾部不准有淬头裂缝或卷边及毛刺，錾切工件
时要注意自己和他人不要给切屑击伤。
3、锤击时要注意周围环境，根据工作场所情况在工作前放安全网。
4、锤击时应尽量将锤头和锤把上的油擦净，不得戴手套操作。
5、使用锉刀应装上手柄。
6、锉刀柄不得有裂缝，必须有箍，不得结扎铁丝。
7、锉刀放置不得伸出工作台外。
8、不准用锉刀撬、砸、敲打其他物品。
9、锉刀在工件上不能推拉过端。
10、不得将坚硬物品放置于锉刀之上。
11、工件支撑一定要牢固平稳，在支撑过程中要随时加木垫。
12、大工件翻身调面，必须有起重工具，并加木垫。
13、平台要保持洁净，搬动时要防止平面滑伤，保持平台工作面的精
度。
14、锯条不易过松或过紧，以免断裂。
15、锯割工件用虎钳夹持时，锯切位置不宜伸出过长。
16、工件锯割开始或将要切断时，须轻轻推锯，以防滑出碰手或使锯
条断裂。
17、锯切工件一定夹紧，锯切钢件时要润滑。
公司实习生管理制度
实习生管理制度 第一章总则 一．通过规范实习生管理，使新进实习生了解公司企业文化， 掌握相关管理制度、工作流程，培养其对公司的认同及归属感，为公司发展培养储备人才。 二．凡来我司实习的毕业生，实行期限为一至三个月。 三．本制度适用于在我司工作的全部实习生。 第二章工作职责 一．人力资源部工作职责： （一）根据公司经营发展需要，及用人部门申请，组织实习生的面试、筛选，确定实习人员； （二）结合实习生专业方向，制定培训指导计划，明确实习岗位、岗位实习业务考核目标等，并跟踪检查计划实施情况及效果，及时 有效调整，提高实习的实效性； （三）组织企业文化、规章制度、专业技能等方面的培训及考核；定期与实习生进行有针对性的沟通引导；
（四）配合实习部门加强对实习生的督导、检查、考核工作，实习期满组织实习期综合考核，对考核结果优异者可列入公司年度招 聘人选。 二．实习部门工作职责： （一）负责组织岗位职责、工作规范、工作流程、基础专业知识等的培训指导，并根据实际情况，不断调整培训指导计划，保证实 习效果； （二）负责安排实习导师，明确指导要求； （三）负责实习生实习期间的劳动纪律、工作规范和实习工作质量管理； （四）负责实习生的考评，公正、客观地评价实习生的综合素质和工作学习情况，及时反馈人力资源部； （五）加强与实习生的沟通交流，关心实习生的生活及工作情况，及时掌握了解实习生的思想状况、企业认同感、工作方向、工作目 标等； （六）实习期满负责工作鉴定。 第三章工作流程 一．入职
申请实习的学生需提前一周提交书面申请，由人力资源部报总经理批准后办理实习入职手续。人力资源部负责审核实习生的个人资料及学校证件，并安排工位及参保商业保险。 实习生需提供个人身份证复印件、学生证及毕业证书或学校实习推荐等个人信息，由人力资源部门审核存档。 二．实习 人力资源部结合实习生所学专业安排到对口部门进行实习。对口部门对实习生进行岗位规范、工作技能的帮带与指导，人力资源部跟踪考察实习生的工作表现。 三．实习考核鉴定 人力资源部组织对口部门进行实习考核鉴定，并办理实习生离司手续。 第四章实习生待遇 一．实习生在实习期间，原则上公司不予考虑补贴。在实习期间有突出贡献者，根据实际工作情况给予适当补贴。 二．实习生在实习期间原则上不安排出差，如果确有必要，则按公司一般员工出差待遇执行。 三．实习生的食宿问题由个人解决。
培训学校规章制度doc
培训学校规章制度 目录 前言 0 一．校长职责 (1) 二、副校长工作职责 (2) 三、教师管理制度 (3) 四、学员管理制度 (5) 五、招生制度 (8) 六、教学管理制度 (9) 七、实习管理制度 (12) 八、考试管理制度； (13) 九、学籍管理制度 (14) 十、教职员工奖惩制度 (17) 十一、学员奖惩制度 (17) 十二：财务管理制度 (19) 十三、会计、出纳岗位职责 (19)
一．校长职责 第一条：校长是学校行政负责人。在上级主管部门和学校党支部的集体领导下，主持学校的教育、教学和一切行政工作。副校长协助校长负责所分管的工作。 第二条：贯彻执行党的教育方针、教学计划和教学大纲，以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议，定期向上级教育主管部门请示汇报工作。 第三条：正确贯彻执行党的政策。政治上要充分信任和依靠教师。业务上要积极培养和提高教师。关心教职工的思想和生活，合理安排他们的工作，充分调动他们的积极性。 第四条：组织和领导学校的教学工作。坚持以教学为中心来安排工作。建立正常的教学秩序；保证按教学计划和教学大纲开设课程，进行教学、努力提高教学质量；深入教学第一线，了解教学情况,研究教学规律，及时发现问题，解决问题。 第五条：抓好思想政治工作，联系实际，组织政治学习，依靠全体教职工和共青团等组织做好思想政治工作树立良好的学风和校风。 第六条：抓好体育卫生工作。认真执行《学校体卫工作条例》。减轻学生负担，努力改造教学卫生和环境卫生，保护视力，增进身心健康，切实做好学校教职员工的计划生育工作。
第七条：抓好后勤工作，加强学校后勤队伍的思想、组织建设，认真贯彻勤俭办学的原则，建立财务管理制度，搞好基建，督促校产管理；抓好师生员工的生活福利；绿化、美化学校环境，督促搞好图书、仪器、电教医药器材、体育卫生设施的管理工作。 第八条：主持学校行政会议或校务会议，充分发扬民主，坚持集体领导，讨论学校人事安排，积极开展教育科研，探索教育教学规律，发现和推广先进经验。 第九条：忠诚党的教育事业，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及教育理论，全面理解和执行党的教育方针，不断增强对教育工作的事业心；事事以身作则，做师生员工的表率，实事求是，联系群众，艰苦奋斗，经常开展批评与自我批评。 第十条：制订学校远期发展规划和学年、学期工作计划，提出任期目标，报上级教育行政主管部门批准后，认真组织实施。 二、副校长工作职责 第一条：分管招生、教务、学生安置、培训、后勤工作。 第二条：督促加强培训工作。 第三条：搞好物资供应、后勤服务的管理。 第四条：负责对各项制度、计划、总结等文件的把关工作。 第五条：领导制定教学计划、教学大纲及相关教参的编写工作，
学校实验室仪器管理制度
学校实验室仪器管理制度 1、实验室是师生进行实验教学的场所，实验室内一切设备，必须经常保持良状态。仪器设备不得挪作他用，更不得据为已有。 2、实验室仪器室由专人管理，实行管理人员负责制。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。 3、仪器装备应及时补充，及时验收、登记。任何时候都要做到仪器室、学校上级主管部门帐册相符和帐册实物相符。 4、仪器设备按分类编号，定位存放、布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。 5、一切仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写“实验通知单”便于准备，使用完毕，及时归还、注销。外单位借用必须经学校主管领导批准。 6、经常维护，及时保养，做好防锈、防腐、防虫、防毒等工作，尽量减少仪器损耗。 7、爱护仪器设备，出现故障要及时修理，损坏仪器要及时查明，并根据情节及时处理。严格报废审批手续。开展自制教具、学具和课外科技活动。 8、建立和健全仪器设备和实验教学档案制度，妥善保存好仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验情况记载表等有关资料。 9、严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器设备安全。 lo、一般药品与腐蚀性、易燃、易爆、有毒等危险品要定厨、定位存放，做到“物清、帐清、资料清、标志清”。并嘱咐学生未经许可不得擅自动手，做好防患工作。
11、在实验中违反操作规则而造成仪器设备损坏的，应照价赔偿，遵守实验操作规则发生损坏的，酌情处理。每次实验课结束后，实验教师要认真核对仪器设备数量与完好情况，并做好相关记录。 12、学期初，实验教师要根据课程标准拟定学期实验计划，完成大纲规定的全部演示实验和学生实验。实验室要对全体师生开放，充分发挥仪器设备的使用效益。 13、定期对在教学过程中损坏的仪器设备进行维修，无修复价值的应办理报损登记注销手续，并注明损耗程度及原因。学期末，实验教师要对实验仪器设备进行整理清点，拟报填补计划。
实习生管理制度.doc
宁晋职教中心 河北师范大学实习生管理制度 教育实习是师范教育的重要组成部分，是面向基础教育、加强理论联系实际，对师范生进行职业技能训练，培养独立从事教育、教学工作能力的重要环节。在职优秀教师指导实习生从事教育教学工作是应尽的社会职责，师范生通过实习，能巩固所学理论知识，积累社会实践经验，增强责任感和使命感，培养分析问题、解决问题和独立工作的能力，使自己的专业素质和综合能力得到提高，为搞好此项工作，特制定如下制度： 一、管理部门及职责 1. 主管教学的副校长负责与实习生派出单位接洽，并报请校务会讨论通过才能实施。 2. 学校教务处为具体实施部门。 3. 实习生要合理安排到学校的不同专业班级。 4. 加强对实习生及指导教师的有效管理，未经学校同意实习生不能进课堂授课。 二、对实习生的要求 1. 明确实习要求，认真做好实习前的各项准备。 2. 服从学校及指导教师的工作安排，遵守学校的作息时间和各项规章制度。 3. 尊重学校领导和教职员工，虚心接受指导教师的指导，与学校教职工和睦相处，如有建议和意见，必须有组织的提出，不得随便议论。 4. 遵守岗位职责，履行岗位义务，不做与岗位职责无关的事情，在工作场所内，不准嬉闹、奔跑和大声叫喊，上班不准串岗，不准打瞌睡、看小说、玩手机或参加非学校组织的其他活动。 5. 认真学习，刻苦钻研专业技能，保证课堂教学的质量，注意总结经验。 6. 关心爱护学生，与学生建立良好的师生关系，一言一行均应成为学生的表率。 7. 为人师表，教书育人，做学生的表率，注意服饰仪表的端庄美，着装要得体大方；语言行为要文明礼貌，待人接物举止要大方得体，不讲脏话粗话。 8. 实习生之间团结互助，互相尊重，取长补短，发扬集体主义精神，克服困难，积极完成各项实习任务。 9. 爱护公共财物，不乱动用学校物品，不得将学校物品私自带走，借用学
xx民办培训学校管理制度
xx职业培训学校 管理制度 1、教学管理制度 2、教师管理制度 3、学生管理制度 4、学籍管理制度 5、财务管理制度 6、资产设备管理制度 7、安全管理制度 8、档案管理制度 9、教职工考勤与奖惩制度 10、消防管理制度 11、校园突发群体事件应急预案
1、培训教材：统一使用中国劳动社会保障出版社发行的培训教材，企业有特殊要求时，可进行必要补充。 2、培训时间：各职业的培训时间，均不少于国家职业标准规定的培训期限。 3、教学组织：严格按教学计划组织实施，按一体化模式组织教学。 4、考核考试：每期培训结束前，必须要统一组织考试考核，并将考试考核试卷和学员考试考核成绩一并归档备查。 5、技能鉴定：培训结束后，向相关鉴定机构报送鉴定申请和报名资料，按要求进行技能鉴定。 6、面向企业职工、大中专院校毕业生和社会有就业需求的人员开展培训，培训对象年龄应在18周岁以上。 7、培训实行自愿报名的方式，对需要取得《国家职业资格证书》的学员，需按国家相关规定进行资格审核。 8、学员报名需持身份证等有效证件，统一报名。 9、我校根据报名情况对学员登记造册，并按人社部颁发的培训计划与大纲分班、分专业进行培训。 10、对培训成绩合格者颁发《培训结业证书》。 11、对参加职业技能鉴定且成绩合格者，由人社部门颁发《国家职业资格证书》。 12、培训结束后，对有就业意向的学员可以推荐就业。
1、教师要遵守学校的各项制度，热爱教育培训工作，做好教学的各项组织、实施工作。 2、教师要熟悉教学计划、课程安排、课时分配及班级学生情况，编排教学进度，按培训班教学计划授课。 3、教师要按教学要求提前备课，精心讲授，讲究教学方法，注重教学效果。 4、教师要关心学员的学习动态，改进教学工作。 5、教务处根据培训计划，做好各类培训班学员的报名登记和教学管理。 6、教务处根据教学培训要求，做好兼职教师聘选、编写教材、教学场地的维护和教学设备管理工作。 7、教师因病、事、公假不能上课，必须提前申请和出示相关书面证明并报校长，因病不能亲自办理，应提前通知，经校长批准后，方可请假，事后要补办手续。
学校实验室安全管理制度通用版
管理制度编号：YTO-FS-PD798 学校实验室安全管理制度通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
学校实验室安全管理制度通用版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 为了保证实验室仪器设备正常运行，和工作人员、学生的人生安全，保障教学、科研工作的顺利进行，特制定本安全管理制度。 1、实验室由专人负责实验室设备及人身的安全。 2、加强四防（防火、防盗、防水、防事故）。 3、来实验室工作的人员，必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。 4、实验前要全面检查安全，实验要有安全措施。若仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。 5、易燃、易爆物品必须存放在安全处，严禁带电作业。 6、对易燃、易爆、剧毒、放射性及其它危险物品，必须按物品性质进行严格管理，做到存放地点、位置安全可靠，数量清楚，并指定专人负责。 7、如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，应马上报警（火警电话为119），并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。
学校顶岗实习管理制度3
四川省宣汉职业中专学校 学生顶岗实习管理制度 为了全面贯彻教育部、财政部制定的《中等职业学校学生实习管理办法》，规范顶岗实习工作，使顶岗实习达到预期效果，结合我校实际，制定本规定。 第一章总则 第一条：顶岗实习的主要目的是使学生把所学专业知识、专业技能，运用到实际工作中，锻炼提高工作能力。通过顶岗实习，全方位了解专业知识和职业技能，达到从业的基本要求，实现就业零距离。 第二条：顶岗实习原则上安排在最后一学年进行（学前教育专业安排在第六学期）。联合办学或校企合作专业可根据用人单位的实际，对顶岗实习时间进行适当调整，但一般应在最后一学年进行。 第三条：顶岗实习是专业学习的重要组成部分，原则上所有学生都必须按照学校的要求参加顶岗实习。 第二章组织实施 第四条：学生顶岗实习管理工作由一把手负总责、分管校长负全责，学校招生就业处负责组织实施，负责顶岗实习工作的指导，保证顶岗实习工作顺利进行。 第五条：学生顶岗实习单位主要由学校联系。落实顶岗
实习单位时，应根据专业培养方案的要求，选择与专业核心能力相关的实习单位，做到专业与岗位对口或相关。 第六条：所有顶岗实习单位必须是正规的合法的企事业单位，原则上学校必须事先派人对企业进行考察，对其资质、工种、薪资、福利、工作环境、生活条件、交通情况进行全面的了解，并挑选优质企业安排学生顶岗实习。 第七条：个人联系顶岗实习单位需上交《学生自主择业申请书》，经学校同意并办理有关手续。 第八条：一般应于每年顶岗实习前完成顶岗实习工作计划和方案，经学校行政审核后实施。 第九条：招生就业办要做好用工单位的联系、考察、比选与宣传工作，加强学生的职业指导工作，做好实习方案，并长期与用人单位、学校各处室取得联系，做好实习的组织管理工作，并收集整理好实习的相关资料，为学校考核实习工作提供依据。 第十条：为了有效解决学校与实习单位，对于学生实习的责任风险，解决人身伤害或其它事故引发的纠纷，维护学校正常的教学秩序，所有顶岗实习的学生都必须购买“中职学生顶岗实习责任险”。 第十一条：学校必须与每一个实习单位签订《学生实习协议书》，提出具体要求，明确相关责任，做到有依有据。 第三章岗前培训
教育培训机构管理制度大全
教育培训机构·管理制度汇编目录： （一）行政管理制度； （二）教学管理制度； （三）安全管理制度； （四）师资管理制度； （五）学生管理制度； （六）员工管理制度； （七）档案管理制度； （八）资产管理、财务管理以及学杂费存取专用帐户管理制度；（九）收费和退费管理制度； （十）设施设备管理制度
（一）行政管理制度； 一、办公室职责 办公室是学校的行政办事机构，负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是： 1、组织起草学校综合报告，拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等；组织拟定 全校性规章制度，发布有关行政事务的通告。 2、组织安排学校办公会议，并做好记录。 3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。 4、对外联络及接待，处理来信、来访。 5、管理文书档案，健全档案管理制度。 6、各种办公用品及教学器材的购置与维护，固定资产的登记管理、检查等工作。 7、“三防”（防火、防盗、防食物中毒）工作和卫生工作的组织检查，保证学校的安全与整 洁。 8、完成校长交办的其他工作。 二、教学部门职责 1、负责全校教学管理，把提高教学质量放在首位，制定教学计划，检查教学进度，组织、安 排全校的考试。 2、组织教师进行学习和教研活动。 3、指导、检查各年级、各学科备课。 4、了解教学情况，对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。 5、组织好对教师的评价工作，表扬先进，帮助后进。 6、采取措施培养青年教师。 三、教育部门职责 1、在校长的领导下，主管全校学生思想政治工作。负责组织学生学习马列主义、毛泽东思想 和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面的教育。 2、根据学校办学宗旨，参照国家教委关于学生思想政治教育要求，负责拟定在学生中开展思 想品德教育要点，由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。
学校实验室废弃物管理规章制度
做好有害、有毒废弃物的处理工作，不仅保障广大师生员工的身体健康，还能维护实验室、校园环境，使我校成为真正意义上的绿色学校。为将有害、有毒、废弃物的处理工作落到实处，特制定以下管理规定: 一、实验室废弃物的定义 实验室废弃物是指实验过程中产生的三废(废气、废液、废固)物质，实验用剧毒物品(麻醉品、药品)残留物等。 二、教师的职责 实验教师和任课教师必须树立环境保护意识，严格遵守国家环境保护工作的有关规定，对进入实验室的学生必须进行废弃物处理原则和规定的宣传、教育。 三、对三废(废气、废液、废固)处理的一般规定 1、废气 实验室应有符合通风要求的通风橱，实验过程中会产生少量有害废气的实验应在通风橱中进行，产生大量有害、有毒气体的实验必须具备吸收或处理装置。 2、废液 学校实验室废液是指主要来自化学性实验室、生化性实验室及物理性实验室，或校内医务室等场所产出的各类废弃溶液。一般的实验室废液可分为: ①有机溶剂废液(如甲苯、乙醇、冰乙酸、卤化有机溶剂废液等); ②无机溶剂废液(如重金属废液、含汞废液、废酸、废碱液等)。 实验过程中，不能随意将有害、有毒废液倒进水槽及排水管道。不同废液在倒进废液桶前要检测其相容性，按标签指示分门别类倒入相应的废液收集桶
中，禁止将不相容的废液混装在同一废液桶内，以防发生化学反应而爆炸等危害。每次倒入废液后须立即盖紧桶盖。特别是含重金属的废液，不论浓度高低，必须全部回收。 3、废固 不能随意掩埋、丢弃有害、有毒废渣、废固，须放入专门的收集桶中。盛装过危险物品的空器皿、包装物等，必须完全消除危害后，才能改为他用或弃用。 四、实验用剧毒物品(麻醉品、药品)的处理规定 1、实验用剧毒物品(麻醉品、药品)的残渣或过期的剧毒物品由各实验室统一收存，妥善保管，报有关部门统一处理。 2、盛装、研磨、搅拌剧毒物品(麻醉品、药品)的工具必须固定，不得挪作他用或乱扔乱放，使用后的包装必须统一存放、处理。 五、过期药剂的处理 过期的固体药剂、浓度高的废试剂必须以原试剂瓶包装，需定期报学校行政事务处回收，不得随便掩埋或并入收集桶内处理。 六、专人负责 各实验室或使用单位必须指定专人负责收集、存放、监督、检查有害、有毒废弃物的管理工作。 七、回收装置 各实验室或使用单位须按规定设置收集桶，随时分级、分类收集有害、有毒废液、废固，定点存放，做到有专人负责安全保管。废液、废固收集桶的存放地点必须张贴危险警告牌、告示。 八、校内监管
完整版实习管理制度汇编
关于对实习医师管理的若干规定 为加强对来院实习人员的管理，结合我院实际，制定如下规定 来院实习条件： 一）政治素质：遵守国家法律法规，具有良好的思想品质和道德素质，在校期间无不良记录。 二）文化素质：具有国家承认学历的全日制大学专科及以上学历。 三）身体素质：身体健康，五官端正，工作适应能力强。 二、接收方法： 每年七月份实习人员统一来院，由队长持学校介绍信在规定时间内到医务科报到，办理入院实习手续。如有特殊情况不能按时报到，应提前报告我院医务科。 三、实习费用 1、实习费分为公派和自主联系两个标准。医学院统一指派实习生免除实习 费；其他自主联系的实习生，实习费为150元/ 月。 2、如有特殊情况需减免实习费用，经医务科上报，分管院长、院长书面批 示后办理减免手续。 3、未按时交费或无故逾期报到者，按自动放弃处理。 2013年7月1日 一）、住宿管理： 1、由医院医务科统一安排实习人员住宿。 2、医院只解决滨州医学院派驻我院的实习人员的住宿问题，自主联系的
实习医师不负责解决，入院前需自行妥善安排好住宿，以免耽误工作。 3、对于需要脱产考研、长期请假、不能坚持正常工作的人员，不予接收实 习。 二）、教学管理： 1、院级管理: 1）实习工作由分管副院长负责，医务科统一管理。其他科室不得擅 自安排人员来科内实习，一经查实立即清退，扣除科室主任当月奖金及职务补贴。 4）实习医师入院后，医务科统一进行岗前培训，安排转科计划，开具 转科单派往各科，无转科单者各科室不得接收。实习生严格遵守转科计划，不能随意更改调换, 换科前必须到医务科开具转科单, 违反者立刻停止实习、退回原派单位，并不予以办理实习手续。 5）实习医师无处方权，不得单独值班、单独进行诊疗操作、单独向病 人及家属交待病情，不得开具处方、检查单及诊断证明。实习医师进行实验或诊疗操作需使用贵重仪器时，必须在老师指导下进行。 （7）实习医师不得收藏、带走我院病历、X光片、病理切片等资料和标本, 如需借阅，按科室规定办理手续。不得以宁津县人民医院的名义对外进行任何宣传与业务联系。违反者,医院追究其全部责任。 8）实习医师严格遵守我院各项规章制度,着装整齐,挂牌上岗,服从 科室工作安排,尊重带教老师及其他医务人员,积极参加医院组织的各项活动。 对于工作责任心差、值班脱岗、医德医风差，劳动纪律差的实习人员，视情节轻重给予批评教育、通报、直至清退等处理。 9）医务科定期召开实习医师座谈会，了解他们的思想、学习、生活状 况，倾听他们对我院教学工作的意见和建议，并及时反馈有关科室。 2、科室管理：
学校实习生管理制度
学校实习生管理制度 教育实习是师范教育的重要组成部分，是面向基础教育、加强理论联系实际，对师范生进行职业技能训练，培养独立从事教育、教学工作能力的重要环节。在职优秀教师指导实习生从事教育教学工作是应尽的社会职责，师范生通过实习，能巩固所学理论知识，积累社会实践经验，增强责任感和使命感，培养分析问题、解决问题和独立工作的能力，使自己的专业素质和综合能力得到提高，为搞好此项工作，特制定如下制度: 一、管理部门及职责 1、主管教学的副校长负责与实习生派出单位接洽，并报请校务会讨论通过才能实施。 2、小学教导处、中学教务处为具体实施单位。 3、实习生要合理安排到中小学的不同年级。 4、加强对实习生及指导教师的有效管理，未经学校同意实习生不能进课堂授课。 二、对实习生的要求。 1、明确实习要求，认真做好实习前的各项准备。 2、服从学校及指导教师的工作安排，遵守学校的作息时间和各项规章制度，进出实习单位必须出示有关证件。 3、尊重学校领导和教职员工，虚心接受指导教师的指导， 与学校教职工和睦相处，如有建议和意见，必须有组织地提出，不得随便议论。 4、遵守岗位职责，履行岗位义务，不做与岗位职责无关的事，在工作场所内，不准嘻闹、奔跑和大声叫喊，上班不准串岗，不准打瞌睡、干私活、看小说或参加非学校组织的其它活动。
5、认真学习，刻苦钻研专业技能，保证课堂教学和班主任工作实习的质量，注意总结经验。 6、关心爱护学生，与学生建立良好的师生关系，一言一行均应成为学生的表率。 7、为人师表，教书育人，做学生的表率，注意服饰仪表的端庄美，着装要得体大方;语言行为要文明礼貌，待人接物举止要大方得体，不讲脏话粗话。 8、同学之间要团结互助，互相尊重，取长补短，发扬集体主义精神，克服困难，积极完成各项实习任务。 9、爱护公共财物，不乱动用学校物品，不得将学校物品私自带走，借用学校的物品要妥善保管，按时归还，若有损坏或遗失要照价赔偿。 10、节约水电，节约办公用品，保持艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。 11 、严格遵守实习工作日程，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。实习期间不得随便离开工作岗位，有特殊事 情需请假者需履行请假手续。请假须经指导教师同意，带队教师和我校主管领导签字批准;病假应有区、县以上医院证明。凡未请假或请假未被批准而不参加实习者，按违纪处理。 12、实习期间，注意安全，避免给个人和集体造成损失。 13、实习生严重违纪者，除实习成绩不及格外，还应视其情节轻重，报请原学校给予纪律处分，特别严重者学校将中止其实习工作，责令其退回在读学校。 三、对指导教师的要求。 指导教师原则上由教务处或教导处与教研组长指定具有丰富教育教学经验且有一定组织管理能力的教师担任。 1、按实习学校实习教学大纲制定指导实习计划，并落实各项教育教学要求。
(完整版)培训学校管理制度汇编
培训学校管理制度汇编 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。 教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教书育人，为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。 4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。 5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。教学工作是教师的首要工作，我校教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。
学校实训室管理制度
目录 学校实训室7S管理实施方案 (1) 实训室管理人员职责 (6) 实训室器材损坏赔偿制度 (8) 实训学生管理制度 (9) 数控专业实训室管理制度 (12) 数控专业实训指导教师管理职责 (12) 数控车间实训管理员的职责 (13) 数控专业学生实训管理制度 (15) 钳工安全操作规程 (18) 台钻安全操作规程 (20) 砂轮机安全操作规程 (21) 普通车床安全操作规程 (22) 铣床安全操作规程 (24) 数控车床安全操作规程 (25) 数控铣床安全操作规程 (28) 焊接安全操作规程 (30) 学前教育专业实训室管理制度 (33) 电子琴室使用管理制度 (33) 风琴实训室使用管理制度 (34) 电子阅览室使用管理制度 (35) 舞蹈实训室使用管理制度 (36) 美术实作室使用管理制度 (37) 声乐实训室使用管理制度 (38) 手工实作室使用管理制度 (39) 数码钢琴室使用管理制度 (40) 阅览室使用管理制度 (41) 幼儿活动室使用管理制度 (42) 物流专业实训室管理制度 (44) 物流专业学生实训制度 (44) 学生实作管理制度 (47) 实训室卫生制度 (48) 实训指导教师岗位职责 (49) 实训辅导员岗位职责 (50) 建筑装饰专业实训室管理制度 (53) 实作辅导员岗位职责 (53) 实作实训器材损坏赔偿制度 (54) 实作指导教师岗位职责 (56) 工种实训场地管理制度 (59) 模型制作室管理规章制度 (60) 喷绘实训室管理制度 (61) 专业教室管理制度 (62) 画室管理制度 (63)
制图室管理制度 (64) 工具陈列室管理制度 (65) 机房管理制度 (66) 计算机房管理员工作职责 (66) 上机指导教师岗位职责 (67) 网络机房赔偿制度 (68) 学生上机实习规则 (69) 计算机网络教室安全用电制度 (70)
学校学生生产实习管理制度
学校学生生产实习管理制度 生产实习是医学教育的重要环节，也是学生理论知识与实践相结合的重要阶段。目的是通过理论联系实际使学生巩固所学专业知识，掌握临床护理技能，训练独立的实践工作能力,加强学生的事业心、责任感，把学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的医护人才。为了加强学生生产实习的管理，根据我校具体情况，特制定如下制度： 一、实习学生必须遵纪守法，自觉遵守社会公德，爱岗敬业，维护学校和实习单位的声誉，遵守《学生行为准则》。 二、严格遵守实习医院的有关规章制度，服从医院及实习科室的安排，悉心听取指导。学生在实习期间执行实习医院考勤，上班不迟到、不早退。 三、生产实习生应严格按照《护理专业实习大纲》要求，严格执行轮回制度，不得私自更改实习计划(包括实习时间、科室等)；按时、按要求完成各科实习内容，圆满完成实习任务。 四、学生上岗前必须按要求穿好白大衣，带好帽子口罩。 五、按时参加实习单位规定的或组织的培训和其它活动，因故不能参加者，必须履行请假手续。 六、学生在实习期间尊重院方领导和实习指导老师，与科室老师要和睦相处，听从安排，服从指挥，安心实习工作，虚心求教，刻苦钻研业务，提高护理实践能力。 七、工作中听从带教老师指导，严格遵守操作规程，爱护仪器设备，使用设备时在老师的指导下进行，不随意动用。如发现设备故障或异常现象立即报告老师。实习期间损坏物品照价赔偿。 八、对待患者服务态度和蔼，要关心患者，帮助他们解决实际问题。 九、不准擅自离开实习岗位，有事离岗需经过带教老师批准。在工作场所内不准嘻闹，上班不准串岗、干私活、看小说或参加非实习单位组织的其它活动。 十、注意自身的学生形象，穿着朴素大方，团结同学，互帮互助，自尊自爱。严禁喝酒、赌博、打架斗殴；不看不健康的书刊、音像等。 十一、实习期间原则上不得请事假，如有特殊情况，必须事先办理请假手续，经批准后方可离院。事后补假一律无效。 十二、审批权限：校内实习的学生，无论病假、事假，三天之内由实习科室护士长签字，班主任审批；三天以上一周之内由实习科室护士长签字，班主任审批后报学生科审批；一周以上除以上手续外由院领导审批、报护理部备案。校外实习的学生按当地医院的有关规定
培训学校管理制度 (最新)
培训学校管理制度 (最新) （1）教学管理制度---------------------------------------------------1 （2）培训教员岗位责任制度---------------------------------------6 （3）管理人员的分工和岗位责任制度--------------------------7 （4）培训档案管理制度---------------------------------------------7- （5）学员管理制度---------------------------------------------------8 （6）教学设备、设施和器材维护管理制度---------------------11 （7）特种作业培训实习安全操作规程----------------------------12 （8）后勤管理制度---------------------------------------------------14 （9）财产和财务管理制度------------------------------------------16 （1）教学管理制度 为规范教学管理,提高教学质量,结合我校的实际教学工作特订立《教学管理制度》,请全体教师共同执行。 一、专业培训计划： 1、各专业教学计划是劳动部制定颁发的关于学校教育、教学工作的指导性文件, 教学计划是学校实现培养目标,完成教学任务和组织实施教育教学工作的基本依据。 2、学校根据实际情况和学期教学周期的变化,应适应调整教学计划,制订实施性教学计划。 3、实施性教学计划由教务处综合各教研组意见拟定,经校务会议或校长办公室会议审议,校长批准执行。 4、实施性教学计划根据中等专业教学计划编制。编制实施性教学计划时,可以在不超过总课时15%的范围内调整课程时数；可以在不给课程衔接造成很大的影响的前提下调整课程开设顺序；可以适量增开新课,开设讲座,但不应取消应开的主要课程,不应取消实习或大量削减学习时间。 二、教学大纲 1、各门课程的教学大纲,是根据教学计划规定各门课程有关教学内容的纲要。它规定课程的教材内容,阐明课程的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度以及教学方法的基本要求。教学大纲是选定教科书和教学的基本依据,是该课程教学的指导性文件。 2、教学计划中规定设置的各门课程,都应有相应的教学大纲。政治理论课和普通文化课,执行国家教委制定颁布的纲要；专业基础课,执行国家劳动部制定颁发的授课纲要。 3、认真执行教学大纲是实现培养目标,完成教学任务的重要保证。学校领导应要求教师；（1）、全面领会所在课程教学大纲的内容、体系和精神实质。同时应了解相关课程的教学大纲,
机房实训室管理制度
计算机实训室管理制度及考核标准 计算机实训室拥有大量贵重教学设备，是学校进行现代化教学的场所。认真做好计算机教室管理工作，确保设备安全和教学工作的正常进行，是每个教师和学生应尽的职责。 为了保证全校计算机课程的教学工作能正常运行，最大效率的发挥计算机教室的使用功效，延长使用寿命，同时为保证计算机安全运行，让学生能在干净、整洁的环境中学习，并养成一个良好、文明的上机习惯，培养出高素质学生，计算机中心特制定以下管理条例： 1、学生进入计算机教室后应按规定位置对号入座，并填写《座位登记表》。该生本学期在该计算机教室上课时，均应坐在该位置，不得随意更改座位，有机器故障需更换要及时向管理员报告，计算机机房管理员负责统一调换，实行“一人一机负责制”。在上课期间没有学生使用的计算机有损坏则由上课班级负责赔偿。 2、学生严禁携带任何食品、饮料进入机房。在上课期间产生的垃圾，不能随手抛弃，应在下课后放到教室的垃圾桶内，严禁随意在机房内吐痰、吸烟。 3、显示器屏幕不能用手直接触摸，严禁在主机箱、显示器、键盘及微机桌等设备上写字、刻画、涂抹、张贴，不可将脚放在主机箱及微机桌挡板上。 4、学生下课后需将所使用计算机的键盘、鼠标、显示器整齐摆放好。
5、在上课期间，计算机实训室的其它设备，如窗帘、桌椅、等设施损坏，若无直接责任人，需上课班级集体进行赔偿。 6、每位学生在上课前需仔细检查所使有计算机有无硬件损坏性故障，所坐凳子及微机桌有无损坏。若有问题需及时向管理教师和任课教师汇报，以便老师追究责任。由于实行“一人一机负责制”在该位置的学生下课后，管理教师进行设备检查过程中，如发现有硬件损坏和乱涂、乱画现象，并且该位置的学生未及时向教师反映上述情况，责任由该学生承担。 7、学生上课期间，不可随便移动显示器位置，不可私自调试显示器上的按钮，不可私自拔、插电源插头和显示器数据线插头，不可私自拔、插网线插头，不可私自拔、插键盘和鼠标主机箱接头。 8、严禁私自拆卸、偷窃、调换电脑配件，如鼠标、主机箱面板、键盘的按键等；严禁私自将微机桌上的座位号标识牌损坏。 9、学生所使用的计算机在上课期间发生故障，学生不得擅自处理，应由管理老师负责解决问题。 10、不可将电脑中的反病毒软件关闭或禁用。 11、不可私自设置与破解密码，如开机密码、屏幕保护密码等。不可设置共享文件夹。 12、不可更改电脑的配置参数，如电脑桌面、控制面板、网络IP 地址等；不可将教学广播软件功能禁用；不可设置局域网共享。
实习生管理制度
实习生管理制度 第一条总则 为进一步规范实习生的管理工作，更好的开展工作，现结合公司实际，特制定本制度。 第二条目的 （一）为给广大院校学生提供就业见习机会，选拔优秀学生，为公司注入新生力量。 （二）为充分发挥公司作为高校毕业生就业见习基地的作用。 （三）树立良好的企业形象和提高企业的知名度，体现公司企业文化。 第三条适用范围 适用于被公司招聘录用未正式毕业的应届大专/本科生（己学完学校规定课程） 第四条招聘权责 （一）行政总部人力资源部：负责各大院校实习生招聘工作，且对事业部招聘的实习生进行试用前的审核，可直接分派被录用的实习生至各事业部进行正式实习工作。 （二）各事业部：可适当进行实习生的招聘工作，但最终录用需上报行总部政人力资源部，审核通过方可试用，同时负责接洽行总部政人力资源部分派的实习生并安排其实习工作。 第五条实习生录用基本要求 (一) 对照储备人员的录用基本要求，实习生最好为岗位对口专业。 （二）实习生学历必须是大专及以上，且必须学完学校规定的课程，并按学校规定已进入实习期的在校应届毕业生（以学校实习就业推荐表为准）。研究生学历者按特殊情况处理。 （三）具备健康心理素质和身体素质，能吃苦，具有竞争意识和开拓精神。 （四）在校期间有相关的实践活动或经历，具有良好的团队合作精神。 第六条实习生录用手续办理 所有实习生在录用前，由行政总部人力资源部人员告知实习生来公司报到必须携带以下资料，方可正式入职试用： (一) 提供学校的成绩单复印件和体检报告。 (二) 身份证原件及复印件。
（三）一寸免冠照片两张。 （四）实习生在试用五天后，必须与公司签订《实习生就业协议书》方可继续工作。 第七条实习生培训内容 （一）公司介绍 （二）实习生管理制度 （三）公司相关的管理制度 （四）所在部门日常管理的管理规范 第八条实习生考核内容 （一）实习期间出勤情况。 （二）完成工作任务及实践能力，包括：对所分配任务的完成情况、对工作安排的服从情况、岗位知识和技能的掌握情况。 （三）在实习工作中所表现出来的人际沟通能力。 第九条实习生待遇及支付 （一）实习期待遇：实习生实习期给予生活补助2000/月，不享有其它绩效提成或其他福利。 （二）支付方式：按月支付，与公司正式员工一致。 第十条实习期满后管理规定 （一）实习期界定：前来应聘人员未正式毕业之前（未拿到大专或本科毕业证书），前来应聘被录用后的所从事的工作期间统称实习期。 （二）实习期超过三个月的，在实习期内不必申请转正，等正式毕业后直接申请即可；如实习期内已经做出转正申请的，转正后的薪资不变，直到正式毕业后直接套入转正后或已经晋升职位的薪资；实习生在实习期满后，正式加入公司的，表现良好的不再需要试用期，可直接正式录用。 （三）实习期满的规定 1、实习期满后，部门负责人需对实习生在实习工作期间的表现用书面形式做出评价，并认真填写实习生考核表。 2、实习期满后实习生须写一份实习总结，在实习期满一周内上交至行政总部人力资源部。
公司实习生管理制度
实习生管理制度 第一章总则 第一条通过规范实习生管理，使新进实习生了解公司企业文化，掌握相关管理制度、工作流程，培养其对公司的认同及归属感，为公司发展培养储备人才。 第二条本制度适用于全日制在校学生进行的顶岗实习。 第二章部门责职 第三条??人事部门相关职责 （一）根据公司经营发展需要，由人事部组织实习生的面试、筛选，协助实习部门确定实习人员； （二）在实习过程中组织针对性、关联性的培训，定期与实习生进行有针对性的沟通引导； （三）负责实习生实习期间的考勤管理，劳动纪律、工作规范和实习工作质量管理； （四）配合实习部门加强对实习生的督导、检查、考核工作，实习期满组织实习期综合考核，对考核结果优异者可列入公司年度招聘人选。 第四条??各实习部门相关职责
（一）负责组织岗位职责、工作规范、工作业流程、基础专业知识等的培训指导，并根据实际情况，不断调整培训指导计划，保证实习效果； （二）负责实习生的考评，公正、客观地评价实习生的综合素质和工作学习情况，及时反馈人事行政部； （三）加强与实习生的沟通交流，关心实习生的生活及工作情况，及时掌握了解实习生的思想状况、企业认同感、工作方向、工作目标等； （四）实习期满负责工作鉴定。 第三章入职手续 第五条??入职。所有进入公司实习的人员必须办理实习入职手续，办理实习入职需提交以下资料： （一）《个人简历》，公司提供表格，实习生如实填写。 （二）身份证复印件及原件；验原件，留存复印件。 （三）学生证复印件及原件；验原件，留存复印件。 （四）彩色1寸近照一张。 （五）实习推荐信。 第五条入职当天需全面阅读了解我司《实习生管理制度》、《员工手册》。之后签订实习协议。
培训学校管理制度汇编大全
培训学校管理制度大全 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。 教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教书育人，为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。 4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。
5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。教学工作是教师的首要工作，我校教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。 学校领导管理制度 为了提高学校管理工作的效率，科学合理地安排好日常教育教学工作，特制定以下工作制度。 一、学校领导在执行集体决定或日常工作中，要认真履行各自的职责，工作不越权、不推倭，敢于负责，团结协作，廉洁奉公。 二、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风，摆脱繁琐事务，注意深入基层，加强调查研究，了解情况，指导工作。在对某项工作作出重大决策前，必须深入调查研究，充分听取职能部门、教师及群众意见，做到决策的民主化。 三、提倡少说空话，多办实事的作风，密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次，现场帮助解决实际问题。 四、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态，为进一步改进学校工作提供依据。 五、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度，接待群众来访，重视他们提出的意见和建议，认真答复他们提出的问题，帮助排除他们思想中的障碍。对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理，暂不能解决的要向群众解释清楚。 六、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作，充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。 七、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系，把主要精力放在学校的管理工作上。 八、学校领导出差（出访），实行请假制度。