苏教版五年级下册数学圆的单元试卷
五年级数学《圆》单元测试姓名：________得分：
一、对号入座。
1、用圆规画一个周长是50.24厘米的圆，圆规两脚间的距离应取（）厘米，这个圆的面积是（）平方厘米。
2、一个圆的半径扩大2倍，周长扩大（）倍，面积增加（）倍。
3、（）决定圆的大小，（）决定圆的位置。
4、把圆规张开，使两脚相距4厘米画圆，这个圆的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
5、在一张长10厘米，宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，圆的半径是( )厘米。
画一个最大的半圆，这个半圆的半径是( )厘米。
6、如果一个圆的半径增加３厘米，它的直径增加（）厘米，周长增加（）厘米。
7、在一个周长是18.84厘米的圆中画一条最长的线段，这条线段长（）厘米，这个圆的面积是（）平方厘米。
8、用一张周长是24厘米的正方形纸片剪一个最大的圆，这个圆的半径是（）厘米，周长是（）厘米。
9、大圆的半径是小圆的直径，大圆周长是小圆周长的（）倍，小圆面积是大圆面积的（）。
10、把一个半径是6厘米的圆沿半径分成若干等份后，拼成一个近似的长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米，周长是（）厘米。
6、已知下图圆的面积是21.98平方分米，正方形的面积是( )平方分米。
7、下图中正方形的面积是20平方分米，圆的面积是( )平方分米。
8、下图中圆的面积是31.4平方厘米，阴影部分的面积是（）平方厘米。
第6题第7题第8题
二、智慧眼。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。
1、在同圆和等圆中，直径的长度一定是半径的2倍。
（）
2、大圆的圆周率比小圆的圆周率大。
（）
3、两个圆的周长相等，它们的面积就一定相等。
（）
4、半圆的周长就是圆周长的一半。
（）
5、在面积相等的长方形、正方形和圆中，周长最大的是长方形。
（）
三、机智投篮。
（选择正确的序号填入括号）。
1、圆周率π（）3.14。
A大于B小于C等于
2、在同圆和等圆中，可以画（）条直径。
A20条B102条C无数条
3、用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、一个圆，（）的面积最大。
A正方形B圆C长方形
4、一个圆的直径与一个正方形的边长相等，比较它们的面积，结果（）
A、正方形面积大
B、圆的面积大
C、相等
D、没法比较
5、一个圆的周长是它半径的（）倍。
AπB 3.14 C 6.28D2π
四、小电脑。
1、按要求计算。
（1）已知r＝6厘米，求d=? c=? s=?
（2）已知d=8分米，求r=? c=? s=?
（3）已知c＝62.8米，求r= d=? s=?
2、求下列图形阴影部分的周长和面积（单位：厘米）
五、小巧手。
画一个半径是2厘米的半圆，画出它的一条对称轴，并求出它的周长和面积。
六、走进生活。
1、周长为37.68分米的一个圆桌面，它的面积是多少平方分米？
2、一根长12.56米的绳子绕一个大树的树杆10圈，这棵大树树杆的横截面直径大约是多少厘米？
3、在一个直径8米的圆形花坛周围有一条1米宽的小路。
这条小路的面积是多少多少平方米？
5、在一个长是6厘米，宽是4厘米的长方形中剪一个最大的圆，剩下的部分面积是多少平方厘米？
6、小强和小虎在一起研究圆的面积计算公式，他们是按以下步骤进行的：（1）将圆等分成32个相同的扇形。
（2）将所分成的32份按上16份，下16份的顺序再拼成一个近似的长方形。
（3）通过比较发现这个长方形的周长比圆的周长大20厘米。
请问原来这个圆的面积是多少平方厘米？
7、给直径0.75米的水缸做一个盖，木盖的直径比缸口直径大0.05米，如果围着木盖的边沿钉一条铁片，铁片长多少厘米？
8、张大伯用31.4米的篱笆靠围一个半圆形养鸡场，这个养鸡场的面积是多少平方米？。
五年级下册数学单元测试卷-第六单元 圆-苏教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第六单元圆-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、大圆的周长除以直径的商( )小圆的周长除以直径的商。
A.大于B.小于C.等于2、一个半圆，半径是r，它的周长是（）A.πrB.πr+rC.πr+2r3、小圆的直径是2cm，大圆的直径是3cm，它们的面积之比是（）A.3：2B.2：3C.4：9D.9：44、一个环形，内圆半径是3分米，外圆半径是5分米，这个环形的面积多少？列式正确的是（）。
A. 3.14×(5×2－3×2) ， 3.14×52－3.14×32B. 3.14×(5×2－3×2) ， 3.14×(52－32) C.3.14÷5 2－3.14×3 2，3.14×(5 2－32)5、大圆的圆周率（）小圆的圆周率。
A.大于B.等于C.小于二、填空题(共8题，共计24分)6、在长12厘米，宽8厘米的长方形纸上，最大能剪出________平方厘米的圆．7、圆周率表示同一圆内________和________的倍数关系．8、一个圆的直径是4厘米，它的面积是________平方厘米，周长是________厘米．9、如图所示，小圆半径是2厘米，大圆半径是3厘米。
现在先由小圆绕大圆转一圈，再由大圆绕小圆转一圈。
那么圆心O1经过的路程________圆心O2经过的路程；小圆扫过的面积________大圆扫过的面积。
（填“大于”“小于”或“等于”）10、一个环形的外圆半径和内圆直径都是10 cm，这个环形的面积是________ cm2。
11、一个圆环，外圆周长是25.12米，内圆周长是6.28米，这个圆环宽________米，圆环的面积是________平方米。
12、一个圆的半径是6 cm，它的周长是________cm，面积是________ cm2。
苏教版五年级下册数学第六单元-圆-测试卷及完整答案(全优)
苏教版五年级下册数学第六单元圆测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个圆的直径与一个正方形的边长相等，它们的面积（）。
A.正方形大B.圆大C.相等2.一根铁丝可以围成一个半径是3厘米的圆，如果用它围成一个等边三角形，这个三角形的边长是（）厘米。
A.18.84B.6.28C.3.143.在正方形内画一个最大的圆，圆的面积与正方形面积的比是（）。
A.π：4B.4：πC.π：14.有大小两个圆，如果它们的半径都增加1厘米，那么大圆的周长增加的（）。
A.多B.少C.与小圆同样多5.车轮滚动一周时，走过的路程是车轮的（）。
A.半径B.直径C.周长6.如图，从A到B沿大圆周走比较近，还是沿小圆周走比较近?正确答案是（）。
A.沿大圆周走近B.沿小圆周走近C.一样近二.判断题(共6题，共12分)1.如果小圆和大圆的周长之比是1:2，那么面积之比也是1:2。
（）2.圆越大圆周率越大，圆越小圆周率越小。
（）3.两个半圆可以拼成一个整圆。
（）4.把一个圆分成5份，每一份都一定是个扇形。
（）5.一个圆的直径和一个正方形的边长相等，那么正方形的面积一定大于圆面积。
（）6.两个半圆可以拼成一个圆。
（）三.填空题(共6题，共12分)1.在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的（）的大小有关。
2.画圆时，用到的常规工具有（）。
3.连接圆心到圆上任意一点的线段叫做（）。
一般用字母（）表示，把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的（）。
4.一个直径为4米的半圆，它的周长是（）米。
5.一个圆的周长是12.56厘米，它的直径是（）厘米，半径是（）厘米。
6.看图填空。
（1）大圆的半径是（）cm，直径是（）cm；小圆的半径是（）cm，直径是( ) cm；（2）整个图形的周长是（）；面积是（）。
四.计算题(共1题，共6分)1.求下面图形的周长。
（单位：厘米）（1）（2）五.解答题(共6题，共39分)1.一辆自行车的车轮外直径是50厘米，这辆自行车通过一条314米长的桥时，车轮要转多少周？2.一个圆形洞口，直径为1m，一个身高1.45m的小男孩不能直身钻进去，如果这个洞口的周长增加1.57m，小男孩能直身钻进去吗？（填能或不能）3.用两根长3.14米的铁丝分别围成一个正方形和一个圆，哪个面积大？大多少？4.学校圆形花坛的周长是25.12米，它的面积是多少平方米？5.要在底面半径是14厘米的圆柱形水桶外面打上一个铁丝箍，接头部分是6厘米，需用铁丝多少厘米？6.先算出下面各题中圆的面积，再把它们按从大到小的顺序排列起来。
苏教版五年级下册数学单元测试卷第六单元 圆(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第六单元圆-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、圆形水池的直径是4米，绕池一周长（）A.25.12平方米B.12.56平方米C.6.28平方米D.12.56米2、在长12分米，宽9分米的长方形纸上剪半径是1分米的圆，最多可以剪（）个。
（不能拼接）A.28B.24C.22D.203、圆的周长总是它的直径的（）A.3倍B. 倍C.3.1倍4、如图所示，正方形的面积是6平方厘米，那么圆的面积是（）平方厘米。
A.12.56B.18.84C.28.265、半径为2厘米的圆，它的周长和面积相比（）A.相等B.面积大C.周长大D.无法比较二、填空题(共8题，共计24分)6、把一个圆分成24等份，拼成一个和它面积相等的近似长方形（如图），拼后图形的周长比圆的周长增加了6cm，这个圆的面积是________平方厘米．7、一个圆的周长是62.8分米，半径是________分米，面积是________平方分米．8、用圆规画圆，圆心决定圆的________，半径决定圆的________，画一个周长为25.12cm的圆，圆规两脚间的距离是________ cm。
9、下图中圆的周长是25.12cm，空白部分是一个正方形，则正方形的面积是________平方厘米，阴影部分面积是________平方厘米。
10、一个时钟的分针长10cm，经过一个小时，分针的尖端所走过的路程是________cm，分针扫过的面积是________cm2．11、在一张边长为10cm的正方形铁皮中，剪下两个最大的半圆做零件，每个半圆的周长是________cm：面积是________cm2，这张铁皮的利用率是________%.12、用一根长12.56米的铁丝围成一个圆，这个圆的面积是________。
13、一张正方形纸边长是4厘米，在这个正方形纸里剪半径1厘米的圆，最多能剪________个，剩下部分的面积是________平方厘米。
苏教版五年级下册数学单元测试卷第六单元 圆(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第六单元圆-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、如图中，三角形ABC是等腰直角三角形，图中阴影部分和空白部分的面积相比较，（）A.阴影部分的面积大B.空白部分的面积大C.面积一样大D.无法判断2、周长相等的圆形、正方形、长方形、等腰直角三角形，其中面积最大的是（）。
A.圆形B.正方形C.长方形D.等腰直角三角形3、一个圆的周长是18.84分米，它的半径是( )。
A.6分米B.3米C.3分米4、从12时起经过（）小时，时针扫过的扇形的圆心角是240°。
A.4B.6C.8D.105、把一个直径10厘米圆分成两个相等的半圆，其中一个半圆的周长是（）厘米．A.31.4B.62.8C.15.7D.25.7二、填空题(共8题，共计24分)6、车轮采用圆形,是利用同圆和等圆的________的性质,井盖采用圆形是利用同一个圆的________的性质。
7、圆的位置由________决定，圆的大小由________决定。
画圆时，圆规两脚间的距离是圆的________。
8、圆周率是圆的________除以直径的商9、如图，长方形的面积是40平方厘米，那么圆的面积是________平方厘米。
10、将圆规两脚之间的距离定为________厘米，可以画出半径为2cm的圆，这个圆的面积是________cm²。
11、画圆时，________决定圆的位置，________决定圆的大小。
12、我们在推导圆的面积时，将圆M分割成很小很小的若干（偶数）等份，拼摆起来，就成了右边近似的长方形N（如图）．当长方形N的长是31.4cm时，圆M的周长是________cm，半径是________cm，面积是________cm2．13、一个圆的周长是15.7dm，它的半径是________，面积是________．三、判断题(共4题，共计8分)14、自行车所以能在道路上平坦行驶，是因为车轴处于圆心的位置。
苏教版五年级数学下册第六单元圆单元检测(含答案)
苏教版五年级数学下册第六单元圆单元检测一、单选题( 10分)1．一个半圆的半径是rcm,它的面积是（）cm2。
A．2 r B． r+2r C． r+r D． r22．在一个正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是正方形面积的（）。
A．B．C．D．3．周长相等的正方形和圆,其面积比是（）。
A．1：πB．2：πC．1：4 D．π：44．在一个长1.25米,宽0.8米的长方形里,最多能剪（）个半径为20厘米的圆。
A．5 B．7 C．6 D．245．如图,把正方形桌子面的四边撑起,就成了一张圆面桌子,经过测量圆面桌子的面积为π平方米,那么这张桌子的正方形桌面的面积为（）平方米。
A． B． C．2二、判断题(10分)6．两圆相比,周长小的圆面积一定小。
（）7．半径相等的两个圆,它们的周长相等。
（）8．直径等于半径的2倍。
（）9．用4个圆心角是90°的扇形就可以组合成一个圆。
（）10．用同样长的铁丝分别围成正方形和圆,正方形的面积更大。
（）三、填空题( 21分)11．同一个圆中圆的与的比值叫做圆周率。
12．甲、乙两圆的半径比是2∶3,甲、乙两圆的周长比是,面积比是。
13．用一根10.28米长的铁丝围成一个半圆,这个半圆的面积是平方米。
14．如图,把圆分成若干等份,剪拼成一个近似的长方形,已知长方形的宽为5cm,则长是cm,长方形的面积是cm2。
15．在圆的面积公式推导中,通过切开和拼拢把圆转化成长方形,圆的周长的一半相当于长方形的,圆的相当于长方形的宽。
16．在一块长10分米,宽5分米的长方形铁板上,最多能截个直径为2分米的圆形铁板。
17．木工师傅要把一张边长2m的方桌面改成一张最大的圆桌面,锯下的边角料的面积是m2。
18．在一块长3m,宽1m的长方形铁板上截下一块最大的半圆形铁板,这块半圆形铁板的面积是平方米。
19．如图,零件厂要加工一批环形铁片,每个铁片的面积是平方厘米。
20．用圆规画一个周长是 12.56cm的圆,圆规两脚尖的距离是厘米,这个圆的面积是平方厘米。
苏教版数学五年级下册第六单元(圆)单元测试卷
第六单元圆一、细心读题，谨慎填写。
（每空2分，共44分）1.π是一个（）小数，它是（）除以（）的商。
2.看图填空。
（单位：厘米）3.下图中长方形的长是36cm，其中一个圆的周长是（）cm。
4.画一个周长为18.84厘米的圆，圆规两脚间的距离是（）厘米，这个圆的直径是（）厘米，面积是（）平方厘米。
5.在边长为8cm的正方形内剪下一个最大的圆，圆的周长是（）cm，面积是（）c㎡。
6.正方形有（）条对称轴，圆有（）条对称轴。
7.在长为9分米，宽为6分米的长方形中画一个最大的圆，这个圆的面积是（）平方分米。
8.把一个直径为4厘米的圆形纸片，对折后剪成两个半圆形纸片，半圆形纸片的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
9.一个圆的半径扩到原来的2倍，这个圆的周长扩大到原来的（）倍，面积扩大到原来的（）倍。
10.一个环形，外圆半径是3分米，内圆半径是2分米，这个环形的面积是（）平方分米。
二、缜密思考，判断对错。
（每题2分，共12分）1.所有的直径都相等，所有的半径也都相等。
（）2.半径是2厘米的圆的周长和面积相等。
（）3.通过圆心的线段叫直径。
（）4.半圆的周长就是所在圆周长的一半，半圆的面积就是所在圆面积的一半。
（）5.圆的周长总是直径的3.14倍。
（）6.圆环是轴对称图形。
（）三、反复比较，精心选择。
（每题2分，共12分）1.车轮滚动一周，求所行驶的路程，就是求车轮的（）。
A.直径B.周长C.面积2.两个圆的周长相等，这两个圆的面积（）。
A.一定相等B.一定不相等C.不一定相等3.一张圆形纸片，至少对折（）次，才能找到圆心。
A.1B.2C.34.周长相等的正方形和圆，（）的面积大。
A.正方形B.圆C.无法判断5.一个圆的半径扩大到原来的3倍，面积就扩大到原来的（）倍。
A.3B.6C.96.把一根长12.56厘米长的铁丝围成一个圆，圆的面积是（）。
A.6.28平方厘米B.12.56平方厘米C.18.84平方厘米四、按照要求完成下面各题。
五年级下册数学单元测试卷-第六单元 圆-苏教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第六单元圆-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、两个同心圆，内圆半径2厘米，外圆半径4厘米，这两个圆间的环形面积是（）。
A.4π cm 2B.8πcm 2C.12πcm 2D.16πcm 22、在方格纸中，每一个小正方形边长都是1厘米，如果要在方格纸上画一个半径是3厘米的圆，圆心的位置可以是（）A.（5，2）B.（4，3）C.（3，2）D.（4，1）3、r=20厘米，圆的面积是（）A.62.8平方厘米B.1256平方厘米C.19.625平方厘米 D.200.96平方厘米4、要画直径3厘米的圆，圆规两脚之间的距离就是（）厘米．A.1.5B.3C.65、圆的半径由5分米增加到7分米，圆的面积增加了（）平方分米。
A.2B.2πC.24D.24π二、填空题(共8题，共计24分)6、一个圆的半径扩大6倍，则它的周长扩大________倍，面积扩大________倍。
7、一个圆的直径扩大到原来的4倍，它的周长扩大到原来的________倍，面积扩大到原来的________倍。
8、一根长80厘米的圆柱形钢材，把它截成相等的2段，表面积约增加60平方厘米，这根钢材原来的体积是________立方厘米。
9、一个圆，它的直径是4分米，它的周长是________分米，面积是________平方分米．10、把圆分成若干等份，剪拼成一个近似长方形。
长方形的宽是2cm，长是________cm。
11、将一个圆形纸片至少对折________次可以得到圆心。
12、圆的周长与它直径的比值叫做________，计算时，一般取它的近似值是________。
13、一个圆的周长是12.56厘米，它的面积是________平方厘米。
三、判断题(共4题，共计8分)14、圆的半径扩大到原来的3倍，面积就扩大到原来的6倍。
（）15、圆周率π=3.14。
（）。
16、通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫做直径.（）17、大圆的圆周率大于小圆的圆周率. （）四、计算题(共2题，共计8分)18、求下面圆的周长．19、如图，将一个直角三角形的场地设置为掷铅球运动场，A与C为投掷点，空白区域为投掷区，阴影部分为安全区，计算安全区的面积。
苏教版五年级下册数学《圆》单元测试含答案
五年级下册数学单元测试-6.圆一、单选题1.圆内最长的一条（），就是圆的直径A. 直线B. 线段C. 射线D. 垂线2.在一个圆里，最多能画出（）个完全相同的扇形．A. 16B. 360C. 无数3.下面三幅图的阴影部分的面积相比较，( )的面积大。
A. 图(1)B. 图(2)C. 图(3)D. 同样大4.有两个大小不同的圆，直径都增加1厘米，则它们的周长（）A. 大圆增加得多B. 小大圆增加得多C. 增加得一样多二、判断题5.两端都在圆上的线段叫做直径。
6.所有的直径都相等，所有的半径也都相等。
7.所有的直径都比半径长。
8.两个圆的周长相等，这两个圆的直径也一定相等三、填空题9.圆周率表示同一圆内________和________的倍数关系．10.一条________和经过这条弧两端的两条________所围成的图形叫做________。
11.一个挂钟的时针长2.5厘米，一昼夜这根时针的尖端走了________。
12.一个车轮的外直径是55厘米，车轮滚动一周，大约前进________米。
13.一个圆的半径由3厘米增加到4厘米，它的周长增加了________厘米．四、解答题14.小明在一个直径6厘米的圆中画一个圆心角是60°的扇形，这个扇形的大小是圆的几分之几要使扇形的大小正好是圆的，它的圆心角应是多少度15.小明家离学校有1400米，他每天骑自行车回家，自行车的轮胎直径是70厘米，如果自行车每分转80圈，小明多长时间可以到家?(得数保留整数)五、应用题16.公园里有一个圆形的花圃，直径是10米，在花圃的周围修一条1米宽的石子路，这条石子路的面积是多少平方米？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：直径是圆内最长的一条线段．故选：B．【分析】根据直线、线段、射线的意义：直线没有端点，可以向两方无限延长；线段有两个端点，射线只有一个端点，可以向一方无限延长．据此解答．2.【答案】C【解析】【解答】解：因为一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形，所以在一个圆里，最多能画出无数个完全相同的扇形．故选：C．【分析】一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形，据此判断即可．3.【答案】D【解析】【解答】图1的阴影部分面积=正方形面积-4个圆面积之和=正方形面积-圆的面积；图2的阴影部分面积=正方形面积-2个圆面积之和=正方形面积-圆的面积；图3的阴影部分面积=正方形面积-圆的面积；三幅图的阴影部分的面积相比较，同样大。
新苏教版小学五年级下册数学第6单元《圆》测试卷含答案(2套)
新苏教版五年级下册第六单元《圆》测试卷（一）姓名: 班级: 得分:一、选择题（10分）1．一个圆，半径扩大2倍，那么周长（）A．不变B．也扩大2倍C．扩大4倍2．把完全相同的两个半圆合成一个整圆后，它们的（）A．面积不变，周长减少了B．面积增加了，周长不变C．面积不变，周长增加了D．面积和周长都减少了3．将一个圆沿一条直线滚动若干圈，圆心O的运动轨迹是（）A．一条直线 B．不确定 C．一条曲线4．在半径为50cm的圆形铁皮上剪去一块扇形铁皮，•用剩余部分制作成一个底面直径为80cm，母线长为50cm的圆锥形烟囱帽，则剪去的扇形的圆心角度数为（）A．228° B．144° C．72° D．36°5．如图所示的图形中，已知圆的直径为20cm，则图形周长为（）A．20π B．10π C．5π D．10π＋20二、填空题（33分）6．大圆的半径是小圆半径的2倍，大圆的周长是小圆周长的________倍；大圆面积是小圆面积的________倍．7．用圆规画圆，圆规两脚之间的距离是5厘米，画出的圆的直径是________厘米，周长是________厘米，面积是________平方厘米．8．一座隧道的入口上部是半圆，下部是个长方形(如下图)．已知长方形的长是10米，宽是5米．这个隧道横截面的周长是________米，面积是________平方米。
（保留一位小数）9．在一个长8厘米，宽6厘米的硬纸板上画一个最大的圆，这个圆的面积是________平方厘米。
10．填表．（从上到下顺序填写。
保留两位小数。
）半径(r) 直径(d) 周长(C) 面积(S)8cm （______）（______）（______）cm2（______）10dm （______）（______）dm2（______）（______）25.12m （______）m211．圆心决定圆的位置，________决定圆的大小，圆有________条对称轴。
五年级下册数学单元测试卷-第六单元 圆-苏教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第六单元圆-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、圆的半径由6厘米增加到7厘米，圆的面积增加了（）。
A.9 平方厘米B.33平方厘米C.13π平方厘米2、一块圆形花岗岩板，半径是2分米，100块这样的花岗岩板面积共（）A.12.56平方米B.6.28平方米C.0.628平方米D.10.56平方米3、用圆规画一个直径为8cm的圆，圆规两脚张开的距离是（）。
A.4cmB.2cmC.8cm4、赛车行进的过程中，右、左两个轮子行走的路程（）A.相同B.不同C.走直道时相同D.走弯道时相同5、一张长方形纸板长12厘米，宽8厘米，在这张长方形纸板中剪一个最大的圆，这个圆的半径是（）厘米．A.8B.12C.6D.4二、填空题(共8题，共计24分)6、圆的周长与直径的比是________．7、同学们围成一个圆圈做游戏，老师站在中心点上，已知这个圆圈的周长是18.84米，每个同学与老师的距离大约是________米。
8、圆的周长是直径的________倍。
9、一个圆形垫片的周长是62.8厘米，它的面积是________平方厘米？10、一个圆的直径是6厘米，它的周长是________，面积是________。
11、如图，阴影部分的面积是________平方厘米，周长是________厘米。
12、“外方内圆”与“外圆内方”是我国古代建筑中常见的设计，也蕴含了为人处事的朴素道理．如果图1中外面正方形的面积是16dm2，则内圆的面积是________dm2；如果图2中外圆的面积是9πdm2，则圆内大正方形的面积是________dm2．13、画一个周长是18.84厘米的圆，圆规两脚尖之间的距离应为________厘米，画出的这个圆的面积是________平方厘米。
三、判断题(共4题，共计8分)14、一个圆的半径是2厘米，则它的周长与面积相等．（）15、两个半圆可以拼成一个整圆。
（）16、画圆时，圆规两脚尖之间的距离是直径．（）17、同一个圆内，半径是直径的一半。