中考语文 八下 教材基础知识梳理课件1
中考语文 读记手册 第1部分“读一读写一写”教材知识梳理 八下 读一读 写一写
1 第1部分“读一读写一写”教材知识梳理 八下 读一读 写一写
❶藤野先生
烂熳．(màn) 绯．红(fēi) 和蔼．(ǎi)
诘．责(jié) 瞥．见(piē) 发髻．(jì)
驿．站(yì) 芦荟．(huì) 杳无消息(yǎo)
解剖．(pōu) 畸．形(jī) 油光可鉴．(jiàn)
匿．名(nì) 不逊．(xùn) 深恶．痛疾(wù)
❷我的母亲
文绉．绉(zhōu) 绰．号(chuò) 掷．(zhì)
嬉戏(xī) 宽恕．(shù) 庶(shù)
摹．画(mó) 眼翳．(yì) 舔．(tiǎn)
❸我的第一本书
迢．迢(tiáo) 酷．似(kù) 红薯．(shǔ)
磨磨蹭．蹭(cènɡ) 掺．和(chān) 马鬃．(zōnɡ)
翻来覆．去(fù) 塾．师(shú) 调．教(tiáo)
哄．堂大笑(hōnɡ) 枉．读(wǎnɡ)
❹列夫·托尔斯泰
黝．黑(yǒu) 鬈．发(quán) 禁锢．(ɡù)
锃．亮(zènɡ) 炽．热(chì) 犀．利(xī)
侏．儒(zhū) 髭．须(zī) 滞．留(zhì)
长髯．(rán) 尴尬．．(ɡān ɡà) 陀．螺(tuó)
穹．顶(qiónɡ) 广袤．无垠(mào) 粲．然(càn)
一绺．(liǔ) 藏污纳垢．(ɡòu) 甲胄．(zhòu)
入鞘．(qiào) 颔．首低眉(hàn)
❺我的童年
诞．生(dàn) 教谕．(yù) 溺．爱(nì)
梵．文(fàn) 地无一垄．(lǒnɡ) 椽．子(chuán)
浑浑噩．噩(è) 光大门楣．(méi) 盐碱．地(jiǎn)
万象更．新(gēnɡ)
❻雪
磬．口(qìnɡ) 处．子(chǔ) 朔．方(shuò)
目光灼．灼(zhuó) 嘻．笑(xī) 褪．尽(tuì)
脂粉奁．(lián) 眷．念(juàn) 粘．连(zhān)
2024中考语文一轮复习之八年级下学期《唐诗三首》知识点复习梳理
部编版课内古诗
知识点复习梳理
作品常识|内容理解|考点分析|重点难点 《石壕吏》同步
品读全文
石壕吏/杜甫 〔唐代〕
暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！
听妇前致词：三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！
室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归。
急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。
创作背景
759年（唐肃宗乾元二年）春，四十八岁的杜甫由左拾遗贬为华州司功参军。他离开洛阳，历经新安、石壕、潼关，赶往华州任所。这时，杜甫正由新安县继续西行，投宿石壕村，遇到吏卒深夜捉人，于是实录所见所闻，写成这篇不朽的诗作。
作者简介
杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国忧民，人格高尚，他的约1400余首诗被保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影响深远。759766年间曾居成都，后世有杜甫草堂纪念。
译文
日暮时投宿石壕村，夜里有差役到村子里抓人。
老翁越墙逃走，老妇出门查看。
官吏大声呼喝得多么凶恶，妇人大声啼哭得多么悲苦。
我听到老妇上前说：我的三个儿子戍边在邺城。
其中一个儿子捎信回来，说另外两个儿子刚刚战死。
活着的人苟且偷生，死去的人就永远不会回来了！
家里再也没有别的男人了，只有正在吃奶的小孙子。
因为有孙子在，他母亲还没有离去，但进进出出都没有一件完整的衣服。
虽然老妇我年老力衰，但请允许我跟从你连夜赶回营去。
立刻就去投向河阳的战役，还来得及为部队准备早餐。
夜深了，说话的声音逐渐消失，隐隐约约听到低微断续的哭泣声。
部编人教版语文八年级下册基础知识复习检测 - 含答案
演达中学2019-2020学年八年级第二学期语文基础知识复习检测 第 1 页 共 8 页
惠州市演达中学2019~2020学年八年级第二学期
语文基础知识复习检测
题型 名句默写（50分） 字词积累（29分） 修改病句（9分） 语言运用
（12分） 总分
（100分）
得分
一、 名句默写（50分，每空1分；错、漏、多一字，该空不得分）
1.（1）黄发垂髫， 。（陶渊明《桃花源记》）
（2）常言道：“酒香不怕巷子深。”美丽贤惠的女子总会有人爱慕追求的，正如《关雎》中歌咏的那样： ， 。
（3） ，漏断人初静。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
（4） ， ！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（5）把常建的《题破山寺后禅院》默写完整：
清晨入古寺，初日照高林。 ， 。
， 。万籁此都寂，但余钟磬音。
2. （1）潭中鱼可百许头， ，____________，影布石上。（柳宗元《小石潭记》）
（2） ，胡为乎中露？（《式微》）
（3） ，死者长已矣！（杜甫《石壕吏》）
（4）青山横北郭，白水绕东城。 ， 。（李白《送友人》）
（5）把陆游的《卜算子·咏梅》默写完整：
(八下)第三课时 名著《钢铁是怎样炼成的》梳理与整合-_中考语文大单元复习过过过
八年级下册
第三课时 名著梳理与整合
01
基础梳理与整合
《钢铁是怎样炼成的》
1.名著梳理。
(1)作者简介
尼古拉·奥斯特洛夫斯基，苏联作家。出生在乌克兰一个贫困的工人家庭，11岁便开始当童工。1919年加入共青团，随即参加国内战争。由于他长期参加艰苦斗争，健康受到严重损害，到1927年，健康情况急剧恶化，但他毫不屈服，以惊人的毅力同病魔作斗争。同年底，他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的“历史抒情英雄故事”(即《暴风雨所诞生的》)。不幸的是，唯一一份手稿在寄给朋友们审读时被邮局弄丢了。这一残酷的打击并没有挫败他的坚强意志，反而使他更加顽强地同疾病作斗争。1929年，他全身瘫痪，双目失明。1930年，他用自己的战斗经历做素材，以顽强的意志开始创作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。小说创作历时三年，最终获得了巨大成功，受到同时代人的真诚而热烈的称赞。1935年底，苏联政府授予他列宁勋章，以表彰他在文学方面的创造性劳动和卓越的贡献。1936年12月22日，由于病重复发，奥斯特洛夫斯基在莫斯科逝世。
(2)内容概要
小说讲述保尔·柯察金从一个不懂事的少年，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
《钢铁是怎样炼成的》分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。第二部分是全书主题全面展开的部分，表现了熔铸“钢铁”和“钢铁”的炼成，其中最主要的章节是第二节和第九节。
通过讲述保尔·柯察金的成长道路，小说告诉人们，一个人只有在艰难困苦的革命中才能战胜敌人、战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造
中考语文一轮大单元复习过过过八下第一课时 字词梳理与整合(部编版)
八年级下册
第一课时 字词梳理与整合
（提示：第三、六单元全是文言文，本专题不在显示）
01
基础梳理与整合
第 一 单 元
1.给加点字注音。
一撮．（ ） 行．辈（ ） 撺掇．．（ ）（ ）
凫．水（ ） 家眷．（ ） 登．时（ ） 糜．子（ ）
闭塞．（ ） 冗．杂（ ） 戛．然而止（ ）
争讼．（ ） 斡．旋（ ） 锵．然（ ）
2.根据拼音写汉字。
偏pì（ ） 照lì（ ） 欺wǔ（ ） 宽wèi（ ）
dài（ ）慢 yǒnɡ（ ）跃 yì（ ）立 jiǎo（ ）洁
tónɡ（ ）仁 tián（ ）静 kànɡ（ ）奋 huì（ ）暗
jī（ ）绊 严jùn（ ） 震hàn（ ） fú（ ）射
miǎo（ ）远 静mù（ ） 思mù（ ） 怅wǎnɡ（
）
tuì（ ）色 liáo（ ）原
3.词语积累。
（1） ：水缓缓流动的样子。
（2） ：从旁鼓动人做某事。
（3） ：是好是坏都分不出来。
（4） ：神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇，紧张到极点。
八年级字词梳理-【必背、必备】2023-2024年中考语文基础知识清单(部编版)
八年级上册重点字词汇总
溃．退kuì 泄．气xiè 督．战dū 要塞．sài
颁．发bān 遗嘱．zhǔ 仲裁．．zhòng cái 翘．首qiáo
屏．息bǐng 悄．然qiǎo 凌．空líng 酷似．．kù sì
潇洒．．xiāo sǎ 轻盈．yíng 由衷．zhōng 殚．精竭虑dān
桅．杆wéi 浩瀚．hàn 娴．熟xián 咆哮．．páo xiào
紧绷．bēng 镌．刻juān 烂漫．màn 不逊．xùn
诘．责jié 喝．彩hè 杳．无消息yǎo 深恶．痛疾wù
樱．花yīng 绯．红fēi 宛．如wǎn 畸．形jī
匿．名nì 凄．然qī 教诲．huì 佃．农diàn
妯娌．．zhóu lǐ 不辍．chuò 劳碌．lù 私塾．shú
仁慈．cí 慰勉．．wèi miǎn 胡髭．zī 长髯．rán
一绺．liǔ 鬈．发quán 滞．留zhì 禁锢．gù
酒肆．sì 侏儒．．zhū rú 锃．亮zèng 入鞘．qiào
涟漪．．lián yī 盎．然àng 黝．黑yǒu 粗糙．cāo
崎岖．．qí qū 平庸．yōng 愚钝．dùn 器宇．yǔ
蒙昧．mèi 缰．绳jiāng 轩．昂xuān 胆怯．qiè
炽．热chì 猝．然cù 窒．息zhì 吹嘘．xū
踱．步duó 燥．热zào 沥．青lì 骤．雨zhòu
荧．光yíng 差．使chāi 狼藉．jí 簌．簌sù
踌躇．．chóu chú 擦拭．shì 迂．腐yū 举箸．zhù
交卸．xiè 狼藉．jí 赋．闲fù 游逛．guàng
马褂．guà 蹒跚．．pán shān 颓．唐tuí 琐．屑suǒ xiè
坦荡如砥．dǐ 恹．恹yān 婆娑．suō 楠．木nán
秀颀．qí 开垦．kěn 主宰．zǎi 倦怠．．juàn dài
丫．枝yā 倔强．．juéjiàng 虬．枝qiú 鄙．视bǐ
濒．临bīn 俯瞰．．fǔkàn 兴．味xìng 洗涤．dí
2024成都中考语文备考 教材篇目梳理
1 2024成都中考语文备考 教材篇目梳理
类型 篇目 语文要素(教材/教参知识点)
写景抒
情散文 写景类：七上第一单元《春》《济南的冬天》《雨的四季》，八上第四单元《昆明的雨》
托物言志类：七下第五单元《紫藤萝瀑布》《一棵小桃树》，八上第四单元《白杨礼赞》
游记类：八下第五单元《壶口瀑布》《在长江源头各拉丹冬》《登勃朗峰》《一滴水经过丽江》
抒情类：七下第二单元《土地的誓言》，八下第一单元《安塞腰鼓》《灯笼》 七上第一单元《春》《济南的冬天》《雨的四季》：要重视朗读课文，想象文中描绘的情景，领略景物之美；把握好重音和停连，感受汉语声韵之美。还要注意揣摩和品味语言，体会比喻和拟人等修辞手法的表达效果。
七上第二单元《秋天的怀念》《散步》：要继续重视朗读，把握文章的感情基调，注意语气、节奏的变化。在整体感知全文内容的基础上，体会作者的思想感情。有的文章情感显豁直露，易于直接把握；有的则深沉含蓄，要从字里行间细细品味。
七上第三单元《从百草园到三味书屋》《再塑生命的人》：重点学习默读。不出声，不动唇，不指读，不回看，一气读完全文，以保证阅读感知的完整性和一定的阅读速度。还要学会在阅读中把握基本内容，了解文章大意。标题、开头、结尾及文段中的关键语句，都是阅读时需要重点关注的。
七下第二单元《老山界》《谁是最可爱的人》《土地的誓言》：继续学习精读，应注重涵泳品味，尽量把自己“浸泡”在作品的氛围之中，调动起体验与想象。要把握课文的抒情方式，体会作品的情境，感受作者的情怀。还要学习做批注，记下自己的点滴体会。
写人记
事散文 回忆性散文：七上第二单元《秋天的怀念》、第三单元《从百草园到三味书屋》，七下第一单元《回忆鲁迅先生(节选)》、第二单元《老山界》、第三单元《阿长与〈山海经〉》《老王》、第四单元《叶圣陶先生二三事》，八上第二单元《藤野先生》《回忆我的母亲》、第四单元《背影》
其他：七上第二单元《散步》、第三单元《再塑生命的人》 七下第三单元《阿长与〈山海经〉》《老王》：注重熟读精思，要注意从标题、详略安排、角度选择等方面把握文章重点。还要从开头、结尾、文中的反复及特别之处发现关键语句，感受文章的意蕴。
2023年春八下语文第01课 社戏 知识总结及习题(含答案)
第01课 社戏
学习目标 中考导航
1．梳理情节，把握文章内容，体会旧时江南水乡的民风。
2．理解并学习文中综合运用多种表达方式的写法。
3．品味简洁而富有表现力的语言。
4. 感受作者对农村生活的热爱以及对童年自由生活的向往。 1．“归省”“行辈”“怠慢”“家眷”等是中考易考词语。
2．梳理故事情节是本文的重点，也是中考现代文阅读的易考点。
3. 分析文章中的景物描写是中考的常考知识点。
知识点01 文题解读
“社”在绍兴指一种居住区域，“社戏”就是社中每年所演的年规戏。标题简洁明了，点明了本文的中心事件。
【微点拨】社戏
社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的戏，在江南尤为盛行。
“社”古时指土地神和祭土地神的地方、日子、祭礼等，后也用来指一种居住区域。旧时农村在春秋两季要祭社，春祭为“春社”，祈求五谷丰登；秋祭为“秋社”，庆贺一年丰收，酬报土地神。绍兴后来发展为以演戏来祭社，这时演出的戏便叫“社戏”，因为每年要演，亦称“年规戏”。后来，社戏不限于祭祀土地神，演社戏的时间亦不限于春秋两季。
【知识拓展】
标题的作用
1.概括全文的主要内容，表明文章的背景或时间;
2.揭示文章的主题;
3.提示行文的线索；
4.设置悬念，吸引读者，激发阅读兴趣。知识点02 文体知识
小说
小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来展示人物的思想感情和性格特征，从而广泛地反映社会生活的一种文学体裁。
三要素：人物形象、故事情节和环境。
塑造人物形象是小说反映社会生活的重要手段。小说中的人物大多是作者虚构的，但这目标导航 种虚构又往往借助一个或多个现实生活中的人物原型，是作者把现实生活中不同原型的某些特征加以糅合熔铸而成的。因此，小说所刻画的人物被称为“典型人物”。
知识点03 作者作品
作者简介
鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才。浙江绍兴人，伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，小说集《呐喊》、《彷徨》，杂文集《坟》、《二心集》等。
中考语文知识点梳理
中考语文知识点梳理
中考语文知识点梳理
一、表达方式包括记叙、描写、抒情、说明、议论写作手法。常见的艺术表现手法有夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山、烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等。
二、表现手法包括象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、XXX、想象、衬托（正衬、反衬）。
三、修辞手法包括比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语。
四、记叙文的六要素是时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。
五、记叙文的顺序有顺叙、倒叙和插叙。
六、描写角度包括正面描写和侧面描写。
七、描写人物的方法包括语言、动作、神态、心理和外貌。
八、描写景物的角度包括视觉、听觉、味觉、触觉和嗅觉。描写景物的方法包括动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）。
九、描写（或抒情）方式包括正面（又叫直接）和侧面（又叫间接）。
十、叙述方式包括概括叙述和细节描写。
十一、说明顺序包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
十二、说明方法包括举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用和画图表。
十三、小说情节分为开端、发展、和结局。小说的三要素是人物形象、故事情节和具体环境。
十四、环境描写分为自然环境和社会环境。
十五、议论文的三要素是论点、论据和论证。论据包括事实论据和道理论据。论证方法包括举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证和比喻论证。论证方式包括立论和驳论（可反驳论点、论据、论证）。
十六、议论文的文章结构包括总分总、总分和分总；分的部分常常有并列式、递进式。
十七、引号的作用包括引用、强调、特定称谓、否定、讽刺和反语。
2025中考语文一轮复习：教材课文成语梳理 素材
初中语文教材重点成语梳理
七年级上册
1．花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。（形容女子）
2．喜出望外：遇到出乎意料的喜事而感到特别高兴。（与“高兴”不能连用）
3．各得其所：每一个人或事物都得到合适的安排。（各自得到满足，含被动）
4．人迹罕至：少有人来的地方；指偏僻荒凉的地方很少有人来过。
5．人声鼎沸：形容人声嘈杂喧闹，人群发出的声音像水在鼎中沸腾一样。（形容人多，不能与“望”“看”连用）
6．不求甚解：多指读书学习只求懂得大概，不求深刻彻底了解。（含贬义，不表示学习认真）
7．恍然大悟：形容对某事忽然间完全明白了；突然醒悟，豁然开朗。（不能与“突然”“一下子”连用）
8．油然而生：形容思想感情自然而然地产生。（只能形容内心的情感）
9．美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。（多指自然景物）
10．琳琅满目：形容各种美好的东西很多。（多指书籍或工艺品）
11．拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。
12．精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。
13．见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。
14．刨根问底：比喻盘问追究底细。（与植物的根或事物的底部无关）
15．参差不齐：原意是长短、高低、大小不一致；形容很不整齐或水平不一。（不形容“信息”)
16．不毛之地：原指不长庄稼的地方。后泛指荒凉、贫瘠的土地。
17．怪诞不经：离奇古怪，不合常理。
18．骇人听闻：使人听了非常吃惊。（多指社会上发生的坏事）
19．耸人听闻：夸大或捏造事实说离奇的话，使人听了非常震惊。
20．随声附和：别人说什么，自己也跟着说什么，形容没有主见。（含贬义，不表示跟着发言）
七下
1．可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
2．鲜为人知：很少有人知道。("鲜"是"少"的意思）
3．鞠躬尽瘁：指小心谨慎，贡献出全部精力。 4．当之无愧：承受得起某种称号或荣誉，毫不惭愧。