四年级上册数学期末总复习题(人教版)
人教版四年级上册数学期末考试试卷及参考答案(综合题)
人教版四年级上册数学期末考试试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.在读8002074这个数时, 要（）。
A.读三个零B.读两个零C.读一个零2.从490里连续减去几个70得0, 正确的列式是（）。
A.490-70B.490×70C.490÷703.在80□918≈80万中, “□”中可填（）。
A.5﹣9B.0﹣4C.任何数字4.（）时, 钟面上的时针和分针组成平角。
A.9时20分B.6时整C.7时整5.个位、十位、百位、千位、万位等都是（）。
A.数位B.位数C.计数单位6.用直尺在两个点之间画一条线, 得到的这条线是（）。
A.直线B.线段C.射线二.判断题(共6题, 共12分)1.两条直线相交在一起, 那么它们一定是互相垂直的。
（）2.30米长的线段比直线长。
（）3.两条直线互相垂直时, 相交成的四个角一定都是直角。
（）4.因为71÷2=35……1, 所以710÷20=35……1。
（）5.606006006这个数里的4个6所表示的意义是一样的。
（）6.写数时哪个数位上一个单位也没有就写0占位。
（）三.填空题(共6题, 共19分)1.△÷○=□……12时, ○最小是（）。
2.线段有（）个端点, 直线（）端点, 射线只有（）个端点。
（）可以测量长度, （）和（）都可以无限延伸。
（）和（）都是直线的一部分。
3.最小的三位数与最大的两位数的积是（）；最大的一位数与最小的两位数的和是（）。
4.将平角、钝角、锐角、周角和直角按从大到小的顺序排列是:（）＞（）＞（）＞（）＞（）。
5.计算150×30时, 先算（）, 再在积的末尾添上（）个0。
6.346÷51, 可以将被除数看做（）来试商。
四.计算题(共2题, 共24分)1.直接写出得数。
540×30＝54×30＝5400×3＝20×450＝240÷8＝ 160+440＝ 180-108＝80-72÷8＝2000公顷＝（）平方千米50000平方厘米＝（）平方米16公顷＝（）平方米400分米＝（）米2.列竖式计算。
人教版四年级上册数学各单元期末复习题
人教版四年级上册期末复习题第一单元大数的认识1、一（个）、十、百、千、万……亿等等，都是；个位、十位、百位、……亿位等等，都是。
2、个级、万级、亿级……都是，一个数级包括个数位。
一百万有10个。
3、12367中的2在千位上，表示“”；36472845中的3647在万级上，表示“”4、写数注意：一定要注意“四位一级”，保证每级有四个数位，不够的要用补足。
6、“用2、4、5、6、0、9组成最大的六位数和最小的六位数”，最大的数：最小的数：。
7、表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，……都是。
一个物体也没有，用0表示，0也是。
最小的自然数是，没有最大的，自然数的个数是。
8、算盘有上下两档，上档每颗珠子代表，下档每颗珠子代表，每根杆相当于一个数位，如“万位上的一颗上珠”表示“”。
9、计算器CE是“键”，ON/C是“键”。
10、132****6133是个位数，最高位是；读作：；其中的“7”在位，表示，右边的“1”在位，表示；这个数是由个亿，个万，个一组成的，省略万位后面的尾数约是，省略万位后面的尾数约是。
11、一个用“万”作单位的近似数是6万，这个数最大是，最小是。
12、三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是。
13、在3和4之间添个0，这个数才能成为三十亿零四。
14、每的两个之间的进率都是，这种计数方法是法。
第二单元角的度量1、线段、直线、射线的区别：2、角的分类：3、从一点引出两条所组成的图形叫做角。
这一点叫做角的“”，两条射线叫做角的两条“”。
角用符号“”来表示。
如果∠1＋163°＝平角，那∠1＝，是个角。
用10倍的放大镜看到的∠1是度。
4、过一点可以画条射线、条直线。
过两点能画出条直线。
5、角的计量单位是“”，用符号“”表示。
把分成等份，每一份所对的角的大小是度，记作。
6、角的大小与角的两边的无关。
与两边有关。
7、因为周角是360°，而钟面上有12个整点刻度，所以每两个整点刻度间的夹角是360°÷12= 。
人教版四年级数学上册试题：总复习(含答案)
本单元主要结合练习题来复习本册所学的数与代数、图形与几何和统计与概率的内容,有效利用习题的代表性和针对性对学过的知识进行全面、系统地整理,从而帮助学生建立相对完整的知识体系,为学生的进一步学习打下良好的基础。
总复习时,要注意知识间的内在联系,注意培养知识间的内在联系,注意培养学生综合运用知识解决问题的能力。
全面回顾、梳理、总结本学期所学内容,理清脉络、查漏补缺,进一步巩固所学知识和技能。
1.在巩固的基础上,初步形成数感、符号意识、空间观念和数据分析观念,提高运算能力及解决问题的能力。
2.逐步掌握复习的方法,形成良好的学习习惯。
通过整理和复习,使学生进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的能力,在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值。
通过整理和复习,使学生经历回顾本学期的学习情况,以及整理知识和学习方法的过程,激发学生主动学习的愿望,进一步培养反思的意识和能力。
【重点】1.数的概念,具体体现为数的认、读、写、大小比较及多位数的改写等。
2.笔算乘、除法的计算方法,在计算过程中灵活应用因数和积的关系、商的变化规律。
3.理解图形相互之间的关系,理解这些几何概念的本质。
4.认识条形统计图,能根据统计图中的信息提出并回答简单的问题,建立初步的数据分析概念。
【难点】利用因数和积的关系进行计算;用商的变化规律进行竖式简算时,横式余数忘补0。
1.先利用数位顺序表,复习数位、数级、计数单位、十进制记数法等有关知识,抓对比,区分数位和计数单位。
2.读数、写数一起复习。
写出来的大数一定要求学生分级。
采取读、写互查的方法。
3.把大数改写成用“万”或“亿”作单位的数和用“四舍五入”法求近似数一起复习,便于区别两者的不同。
4.本单元概念比较多,教师一定要进行适当的系统整理,使学生明确每个图形的概念,弄清图形间的联系与区别,学会用数学化的语言来描述各种图形的特征。
5.画角或量角时,为了减少和避免学生把里、外圈的度数弄混,教师可要求学生先判断角的类型,最好把类型写出来,然后再画角或量角。
人教版四年级数学上册期末总复习资料及各单元练习
人教版四年级数学上册期末总复习资料及各单元练习1数级亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一2、每相邻3、表示物体个数的1;2;3;4;5;6;7;8;9;10;11;…都是自然数。
一个物体也没有;用0表示。
0也是自然数。
最小的自然数是0;没有最大的自然数;自然数的个数是无限的。
4、射线只有一个端点;可以向一端无限延伸。
直线没有端点;可以向两端无限延伸。
线段有两个端点;可以量出长度。
边5、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
顶点边6、经过任意一点可以画无数条直线;经过任意两点只能画一条直线。
从一点出发可以画无数条射线。
7、角的大小与角的两边画出的长短没有关系;角的大小要看两条边叉开的大小。
8、用量角器量角：1、量角器的中心点与角的顶点重合。
2、角的一条边与0刻度线重合。
3、0在左读外圈（0在右读里圈）。
9、锐角：小于900; 钝角：大于900而小于1800 ;直角＝900; 平角＝1800 ;周角＝3600;10、在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线。
如果两条直线相交成直角;就说这两条直线互相垂直;这两条直线的交点叫做垂足。
11、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短;它的长度叫做这点到直线的距离。
12、平行线之间的距离处处相等。
13、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
平行四边形容易变形。
长方形和正方形可以看成是特殊的平行四边形。
14、只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
15、四边形之间的关系图。
16、从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线;这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高;垂足所在的边叫做平行四边形的底平行四边形的底和高互相垂直。
17、梯形的高与梯形的上下底互相垂直。
18、在乘法里;一个因数不变;另一个因数乘几或除以几;积也随着乘几或除以几。
在除法里;被除数和除数都乘或除以同一个数（0除外）;商不变。
人教版小学四年级数学上册期末复习试题及详细答案(5套)
【人教版】小学数学四年级上册期末（试卷一）一、想一想，填一填。
（24分）1.在1456089003中，“4”在（）位上，表示（）；“8”在（）位上，表示（）。
这个数读作：（）。
2.我国“神州6号载人飞船”在空中运行，每小时飞行约是二千八百零八万米。
这个数写作：（）米，把它改写成以万作单位的数约是（）米。
3.在小数顺序表里，小数点右边第三位是（）位，它的计数单位是（）。
4.由6个10、3个0.1和5个0.001组成的数是（）。
这个数读作：（）。
5．循环小数8.8989……用简便方法写作：（），把它保留两位小数约是（）。
6.把2.06扩大10倍是（）；把8.5缩小（）倍是0.085。
7.300厘米=（）米 1.06吨=（）千克8. 2.8千米=（）千米（）米（）元（）角=3.9元9.5平方米7平方分米=（）平方米=（）平方分米。
10.钟面9时整，时针和分针组成的角是（）角；（）时整，时针和分针组成的角是平角。
11.在下面的括号内填上“>”、“<”或“=”。
99999999（）1亿 3.08( )3.0800 2.109( )2.10092.57( )2.566 0.63×0.9( )0.63 1.02米（）1米2厘米二、理清概念，正确判断。
（正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。
）（5分）12.在2.09的末尾添上两个“0”，这个数的大小不变。
（）13.手电筒射出的光线，可以看成射线。
（）14.角的两边叉开的越大，角就越大。
（）15.永不相交的两条直线叫做平行线。
（）16.一个整数除以一个小数，商一定比这个整数大。
（）三、对号入座。
（把正确答案的字母填在括号内。
）（4分）17.一个整数，它的最高位是十亿位。
这个数是（）位数。
A.八B.九C.十D.十一18.把4.08的小数点先向左移动两位后，再向右移动三位。
原来的数就（）。
A.缩小10倍B.扩大10倍C.缩小100倍D.扩大100倍19.在下面的图中，两条直线互相垂直的是（）。
人教版四年级上册数学期末复习题
人教版四年级上册数学期末复习资料一、数与计算整数数位顺序表数级亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一位1．每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。
2．看表说一说：如10个一千万是一亿，一千万是10个一百万。
数位：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位…计数单位：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿…个级的数表示的是多少个“一”。
万级的数表示多少个“万”。
亿级的数表示多少个“亿”。
每四个数位为一级。
分为：个级、万级、亿级。
读数：从高位读起，一级一级往下读，读亿级或万级的数按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。
数中间有一个0或连续有几个0，都只读一个零，每级末尾的零都不读。
写数：先写亿级，再写万级，最后写个级，哪一位上一个单位也没有，就写0占位。
3．308 4000 0860是由3个百亿、8个亿、4个千万、8个百、6个十组成；也可以说是由308个亿、4000个万、860个一组成。
4．“四舍五入”法：4、3、2、1、0舍去；5、6、7、8、9舍去后向前一位进1。
5．用“＝”和“≈”的区别：7580000=758万7508000≈751万9000000000=90亿9420000000≈94亿省略与改写：958 5006 5200省略亿位后面的尾数时，要看千万位：959 0000 0000改写用“亿”作单位的数是： 959亿6．比较数的大小位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位的数大的那个数就大，如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数……7．表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11，…都是自然数。
一个物体也没有，用0表示。
0也是自然数。
最小的自然数是0。
没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
0不能作除数。
新人教版四年级数学(上册)期末总复习及答案
新人教版四年级数学(上册)期末总复习及答案(时间: 60分钟分数: 100分)班级: 姓名: 分数:一、填空题。
（每题2分, 共20分）1.用字母表示乘法分配律是（）.2.从直线外一点到这条直线所画的（）最短, 它的长度叫做（）．3、在同一平面内两条直线的位置关系是（）或（）.4.三角形按角可分为（）三角形、（）三角形、（）三角形。
5.63＋120=183, 80－19=61, 183÷61=3, 把以上三个分步算式改写成综合算式是（）.6.125×80的积的末尾有（）个0.7、小马虎在计算4.26加上一个一位小数的时候, 由于错误地把加数的末尾对齐, 结果得到4.78, 这个一位小数是（）, 这道题的正确的结果是（）.8、在一个直角三角形中, 一个锐角是75°, 另一个锐角是（）。
9、一本少儿版西游记有245页, 小明用了一个星期刚好看完, 平均每天看（）页。
10、用简便方法计算376＋592＋24, 要先算（）, 这是根据（）律.二、判断题（对的打“√”, 错的打“×”。
每题2分, 共10分）1.一块周长是100米的正方形土地, 它的面积是1公顷．（）2、56×17+43×17+17的简便算法是(56+43+l)×17. （）3.近似数一定比准确数大。
（）4.面积是1公顷的土地一定是边长为100米的正方形. （）5.长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形. （）三、选择题。
（每题1分, 共5分）1.李阿姨买了14个橘子, 共重2.1千克, 如果买这样的橘子13千克, 大约有（ ）A. 200个以上B. 不到50个C. 80多个2.一个三角形的三个内角中, 最小的一个角是50°, 这个三角形是（ ）三角形。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 以上三种都有可能 3.小华给客人沏茶, 接水1分钟, 烧水7分钟, 洗茶杯2分钟, 拿茶叶1分钟, 沏茶1分钟, 小华合理安排以上事情, 最少要（ ）分钟使客人尽快喝茶．A. 10B. 9C. 8D. 74.一百万一百万地数, 数十次是（ ）．A. 一百万B. 一千万C. 一亿5.在同一个平面内的两条直线（ ）A. 相交B. 平行C. 不相交就平行四、计算题。
人教版四年级数学上册期末总复习(数与代数5套)专项训练(附答案)
60 千米/时
3.能买多少套童装？（5 分）
本周末我们打算和李老 师一起去“爱心岛”看望 那里的小朋友。
我们带了 800 元钱， 打算买单价为 91 元 的童装。
4.李老师带领四年级学生在某景区开展社会实践活动，根据下面的信息，请你算一 算，带 5000 元钱够吗？（6 分）
门票：25 元/人 车票：16 元/人 人数：132 人
来的十分之一,都么积是（ ）。已知 M÷N=90，如果 M 乘 6，那么商是（ ）；
如果 N 乘 6，那么商是(
)；如果 M、N 同时乘 6,那么商是（ ）。
6.把下面的数从大到小的顺字排列。
99090000
90099000
90990000
99900090
9090900
（
）>（
）>（
）>（
）>（
）
7.为了倡导绿色出行,保护环境,某公司花了 9600 元的购买 16 辆共享单车。每辆共享单
（1900-243）÷14
4.根据你的发现写出其他算式的得数。（6 分）
123456789×9=11111111101
123456789×18=2222222202
123456789×27=（
）
123456789×36=（
）
123456789×45=（
）
123456789×54=（
）
123456789×63=（
）
123456789×72=（
）
五、解决问题（共 28 分）
1.一直青蛙每天能吃 136 只蚊子，45 只青蛙一天能吃多少只蚊子？（4 分）
2.国庆节期间,欢欢全家去某景区游玩。他们先乘了
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四年级上册数学期末总复习题(1)由5个百亿，7个百万和2个百组成的数是( )，这个数读作( )。
(2)1385004007这个数中，3在( )位上，表示( )。
(3)用3、6、7、9和三个0组成一个最小的七位数，并且一个“零”也不读出来，这个数是( )，省略万后面的尾数是( )。
(3)与百万位相邻的两个数位分别是( )。
A ．十万位和千万位B ．十万和千万C ．千万位和万位(4)下面与60000最接近的数是( )。
A ．58000B ．60032C ．56000(5)要使69790≈70万， 里应该是( )。
A ．大于5的数B ．小于5的数C ．大于或等于5的数(6)2 8700000≈2亿， 里最大可填( )。
A ．0B ．4C ．57．写出由下面各数组成的数。
二十亿、二十万、二十写作：________________________________________ 3个百万、6个万、7个百 写作：________________________________________ 5个十亿、3个十万、4个十写作：________________________________________13．用下面的七张卡片按要求组数。
(1)组成最大的七位数是( )。
(2)组成最小的七位数是( )。
(3)组成只读一个“零”的最小七位数是( )。
(4)组成读出两个“零”的最大七位数是( )。
(5)组成约是400万的最大七位数是( )。
(2)公顷是比( )小，比( )大的面积单位。
(3)2公顷＝( )平方米3平方千米＝( )公顷 3平方米＝( )平方分米900公顷＝( )平方千米 50平方分米＝( )平方厘米400平方分米＝( )平方米30000平方米＝( )公顷 200平方厘米＝( )平方分米2．在括号里填上适当的单位。
(1)数学书封面的面积大约是340( )。
(2)一本字典的厚度大约是5( )。
(3)一圈跑道长200( )。
(4)一个足球场的面积大约是7000( )。
(5)我国的陆地面积大约是960万( )。
(6)一块试验田的面积大约是2( )。
3．判断。
(正确的画“√”，错误的画“×”。
)(1)一条路宽10米，那么这条路每1千米长占地1公顷。
( ) (2)香港特别行政区的土地面积大约是1100平方米。
( )(3)一块布料长9米，宽10分米，这块布料的面积是90平方米。
( ) (4)边长是300米的正方形广场，面积是9公顷。
( ) 5．选择正确的序号填在括号里。
(1)进率是100的两个面积单位是( )。
A ．平方米和公顷B ．平方米和平方千米C ．公顷和平方千米(2)天安门广场的占地面积大约是40( )。
A ．平方米B ．公顷C ．平方千米(3)如果1平方米能够站16人，那么1公顷大约能站( )人。
A ．1600B ．160000C ．160000006．计算下面图形的周长和面积。
(1)．一个占地1公顷的正方形果园。
如果边长增加100米，果园的面积增加多少公顷？4分4分4分8分11．一块长方形地里种了大豆。
如果每公顷可收大豆4吨，这块地一共可收多少吨大豆？200500米(3)在一条直线上任意确定两个点，这两点及中间的部分叫做( )。
(4)125º角比直角大( )º，比平角小( )º。
(5)30º角的( )倍是周角。
(6)一个锐角和一个直角可以组成一个( )。
(7)角的大小与( )有关。
2．下面钟面上的时针和分针所组成的角分别是多少度？( ) ( )3．选择正确答案的序列号填在括号里。
(1)过两点可以画( )条直线。
A．无数B．1C．2(2)小丽画了一条长6厘米的( )。
A．直线B．射线C．线段(3)在一副三角尺上，最小的角是( )。
A．15ºB．30ºC．45º(4)大于90º的角是( )。
A．锐角B．直角C．钝角D．平角E．周角F．无法确定(5)把一张圆形的纸对折3次后，得到的角的度数是( )。
A．180ºB．90ºC．45º7．数一数，填一填。
有( )个角有( )条线段8．算一算，填一填。
(1) 如果∠1＝55º∠3＝∠1，那么∠2＝( )º，∠3＝( )º。
(2) 如果∠2＝60º那么∠1＝( )º， ∠3＝( )º。
(3) 如果∠1＝50º， 那么∠2＝( )º，∠3＝( )º。
(4) 如果∠1＋∠2＝150º，∠2＋∠3＝130º，那么∠2＝( )º。
(5) 如果∠1＝35º， 那么∠2＝( )º，那么∠3＝( )º。
1233 2 1 2 132 1 31 3 2下图中，锐角有( )个，直角有( )个，钝角有( )个。
(1)三位数乘两位数，积是( )。
A．四位数B．五位数C．四位数或五位数(2)两个数相乘，一个因数乘10，另一个因数乘20，积( )。
A．乘200B．乘30C．不变(5)( )乘10，积比它本身大450。
A．50B．60C．90观察下面各算式，找出规律再填空。
12345679×9＝11111111112345679×18＝( )12345679×27＝( )12345679×45＝( )12345679×81＝( )一辆汽车从甲地开往乙地，去时的平均速度是57千米/时，用了4小时到达。
返回时用了3小时，这辆汽车返回时的平均速度是多少？(6)下面平行四边形的一组底和高分别是( )和( )，另一组底和高分别是( )和( )，这个平行四边形的周长是( )。
8厘米4.8厘米6厘米10厘米3．选择正确答案的序号填在括号里。
(1)平行四边形有( )组互相平行的边。
A．1B．2C．3(2)在同一平面内的两条直线，一定( )。
A．相交B．平行C．不是相交就是平行(3)下面说法错误的是( )。
A ．长方形、正方形都是平行四边形 B ．两条平行线间的距离处处相等 C ．不相交的两条直线就一定是平行线(4)两个完全相同的梯形可以拼成一个( )。
A ．平行四边形B ．三角形C ．梯形(5)下列图形中，图( )是应用平行四边形容易变形的特性。
A ．楼梯护栏B ．伸缩门C ．铁丝网(6)延长梯形的上底和下底，这两条直线( )。
A ．永不相交B ．相交C ．无法判定(7)把一个长6厘米，宽8厘米的长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长是( )厘米。
A ．28B ．20C ．14(8)下列各图中，沿虚线将正方形剪成两个部分，( )的两部分既能拼成平行四边形，又能拼成三角形和梯形。
( 中点 ) ( 中点 ) ABCD在下面中你能找出几组平行线？照样子写一写，如AF ∥BE 。
____________________________ ____________________________ ____________________________A H G FB C D EA H G FBCD E14．在梯形中画一条线段，可以把梯形分成两个图形，会有下面几种不同的情况。
请你分别在梯形中画一画。
(1)一个平行四边形和一个梯形。
(2)两个梯形。
(3)两个三角形。
(1)468÷48，把除数48看成( )试商，商是( )位数。
(2)16的( )倍是672，936是72的( )倍。
(3) ÷87＝12······，余数最大是( )，这时被除数是( )。
(4)在除法算式中，被除数乘8，要使商不变，除数应( )。
(5)两个数相除的商是360，如果被除数除以10，除数不变，商是( )。
(6)6 9÷49商的最高位是( )位，商是( )位数。
(7) 72÷66，要使商是两位数，最小填( )；要使商是一位数，最大填( )。
3．根据18000÷720＝25，直接写出括号里的数。
1800÷72＝( ) 9000÷360＝( ) ( )÷80＝25018000÷72＝( ) 36000÷( )＝501800÷( )＝504．÷32＝，错将除数32看成了23，结果商25，且有余数，而正确的结果没有余数。
那么＝( )，＝( )3．在梯形ABCD中。
线段( )与线段( )互相平行，线段( )与线段( )互相垂直。
AB CD。