成功领导的六种思维模式讲义
成功领导的六种思维方法(PDF53页)
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成功领导者的六种经典思维方法PPT文档96页
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
成功领导者的六种经典思维方法 4、守业的最好办美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
成功领导者的六种思维方法
成功领导者的六种思维方法成功的领导者是组织中的关键角色，他们不仅要具备合适的领导能力，还需要拥有一种独特的思维方法。
在这篇文章中，我们将探讨六种成功领导者常用的思维方法，这些方法包括积极思维、创新思维、系统思维、沟通思维、批判思维和战略思维。
首先，积极思维是成功领导者的重要品质之一。
积极思维意味着以积极的态度看待问题和挑战，并相信一切都有可能。
成功的领导者通过积极思维鼓励团队成员克服困难，保持动力和乐观的心态。
通过培养积极思维的习惯，领导者可以为组织创造一种积极的工作环境，并激励员工们追求个人和团队的极致表现。
其次，创新思维是成功领导者的另一个关键思维方法。
创新思维意味着能够找到新的解决方案和切入点，不断尝试新的方法和理念以满足不断变化的市场需求。
成功领导者鼓励团队成员思考不同的方法，挑战传统的思维模式，并鼓励他们提出新的观点和想法。
通过推动创新思维，领导者可以促进组织的持续发展和竞争力的提升。
第三，系统思维是成功领导者需要具备的一种思维方法。
系统思维意味着能够看到事物之间的相互联系和影响，以及对整个系统的理解和分析。
成功领导者通过系统思维能够更好地把握组织内外环境的变化和趋势，并做出适应性的决策。
他们能够从整体上思考问题，避免片面和短视的决策，以此推动组织的发展和创新。
第四，沟通思维是成功领导者不可或缺的一种思维方法。
沟通思维意味着能够清晰地表达自己的意见和想法，并理解他人的观点和需求。
成功领导者通过良好的沟通技巧能够有效地与团队成员、合作伙伴和利益相关者交流，并激发他们的参与和合作。
通过积极的沟通思维，领导者可以建立良好的信任和合作关系，推动组织实现共同目标。
第五，批判思维是成功领导者应具备的一种重要思维方法。
批判思维意味着能够以客观和有逻辑的方式分析和评估信息，并作出准确的判断和决策。
成功领导者通过批判思维能够看到问题的本质和潜在的风险，预测可能出现的挑战并制定相应的解决方案。
他们不盲目相信第一手信息，而是基于事实和数据进行推理和思考，以此指导组织的发展和运营。
成功领导者的六种思维法
成功领导者的六种思维法导言成功领导者是拥有与众不同思维方式的人。
他们具备独特的思考模式和行动方向，能够带领团队取得卓越的成就。
本文将介绍六种成功领导者常用的思维法，帮助读者理解并应用于自己的领导实践中。
1. 创新思维创新思维是成功领导者最重要的思维法之一。
创新思维意味着不断寻求破解问题的新方法和新视角。
成功领导者在面对困境时，不会固守旧有的思维框架，而是勇于尝试新的想法和解决方案。
他们鼓励团队成员提出创新建议，并将创新纳入组织的核心价值观中。
创新思维有助于领导者发现商机、解决问题，并保持组织的竞争优势。
通过鼓励跨学科合作和不断学习，领导者能够激发团队成员运用创新思维来推动组织的发展。
2.系统思维成功领导者还具备系统思维的能力。
系统思维是将事物放在整体环境中考虑，并理解其中相互关联的因果关系。
通过系统思维，领导者能够把握组织的整体情况，预测变化趋势，并做出相应的战略决策。
系统思维能够帮助领导者更好地理解问题的本质，并找到解决问题的最佳途径。
领导者需要将复杂问题分解为简单的组成部分，并将其重新组合为整体的解决方案。
通过系统思维，领导者能够更加清晰地看到问题的本质和解决方向。
3.前瞻思维前瞻思维是成功领导者的重要特质之一。
领导者需要具备预见未来的能力，能够准确地判断未来的变化趋势，并做出相应的准备和调整。
通过前瞻思维，领导者能够提前发现潜在的机会和挑战，从而为组织制定相应的战略计划。
前瞻思维需要领导者广泛收集和分析相关信息，并将其与组织的现状相结合。
通过对趋势的分析和预测，领导者能够更加准确地预测未来的发展，并为组织的长远发展做出科学决策。
4.协同思维协同思维是成功领导者必备的思维法之一。
领导者需要懂得合作和团队精神，在团队成员中建立良好的合作关系，并能够将团队成员的优势发挥到最大。
协同思维能够帮助领导者有效地与团队成员沟通和合作，确保组织的协同运作。
领导者通过协同思维，能够将团队成员的意见和建议充分整合，形成共识，并将其转化为有效的行动计划。
成功领导的六种思维模式讲义(DOC46页)
成功领导的六种思维模式第一讲思维障碍的原因与误区1.思维障碍的原因2.改变错误的思维定势第二讲思维方法介绍1.垂直思考法与水平思考法2.“六顶帽子”思考法第三讲“白色帽子”思考法（一）1.“白色帽子”思考法的含义2.“白色帽子”思考法的使用3.“白色帽子”思考法的要点第四讲“白色帽子”思考法（二）1.相信绝对的真理和事实2.掌握搜集事实和数据的工具3.“白色帽子”思考法的举例第五讲“红色帽子”思考法1.“红色帽子”思考法定义2.“红色帽子”思考法作用第六讲“黑色帽子”思考法1.“黑色帽子”思考法的涵义2.“黑色帽子”思考法的作用第七讲“黄色帽子”思考法1.“黄色帽子”思考法的涵义2.“黄色帽子”思考法的特性3.“黄色帽子”思考法的使用条件4.实际操作中如何安排“黄色帽子”和“黑色帽子”思考法的顺序第八讲“青色帽子”思考法（一）1.“青色帽子”思考法的涵义2.“青色帽子”思考法的要求以及行为要点3.“青色帽子”思考法的内容(一)第九讲“青色帽子”思考法（二）1.“青色帽子”思考法的内容(二)2.“青色帽子”思考法的内容(三)3.重温“青色帽子”思考法的精髓第十讲“蓝色帽子”思考法（一）1.“蓝色帽子”思考法的作用2.“蓝色帽子”思考法的责任第十一讲“蓝色帽子”思考法（二）1.“蓝色帽子”思考法的任务2.“蓝色帽子”思考法的作用第十二讲“六顶帽子”的使用方法及行为要点1.回顾“白色帽子”和“红色帽子”思考法2.“黑色帽子”思考法的行为要点3.回顾“黄色帽子”和“青色帽子”思考法4.“六顶帽子”思考法的共同特点5.“六顶帽子”思考法的好处第1讲思维障碍的原因及思维误区【本讲重点】思维障碍的原因思维的误区如何突破思维定势思维障碍的原因【名言】缺钱并不是问题，缺乏想法才是真正的问题。
——佚名1.知识贫乏知识贫乏是思维障碍的第一个原因。
但这里关于“知识”的含义，要注意两点：(1)知识要有用。
知识越广泛，我们所思想、所用的元素也就越多，那么是不是知识越广泛越好呢？可以在下面的案例中找到答案：【案例】福尔摩斯的知识构成在《福尔摩斯探案全集》的第一集里，华生医生给福尔摩斯列出的整个知识构成是：文学知识没有哲学知识没有天文学知识没有政治学知识浅薄植物学知识不全面但是对锒铛之技和鸦片却知之甚详；对毒剂有一般的了解，但对于园艺学却一无所知；地质学知识偏于实用，但也有限，但他一眼就能分辨出不同的土质：他散步回来后，曾把溅在他裤子上的泥点给我看，并且根据这些泥点的颜色和坚实的程度来说明，是在伦敦哪个地方溅上的。
成功领导人的六种思维
成功领导人的六种思维引言在当前快速发展和变化的商业环境中，成功领导人必须具备敏锐的思维能力。
他们能够独立思考，制定明确的目标，并通过制定策略和行动计划来推动组织取得成功。
本文将介绍六种成功领导人常用的思维模式，这些模式可以帮助领导人在面对挑战和变革时保持冷静，迎接新的机遇。
1. 战略思维成功领导人具备战略思维，他们能够长远地看待问题，从整体上把握局势，制定出明确的战略方向。
战略思维要求领导人具备宏观的视野和深入的行业洞察力，他们能够预见市场的发展趋势，并制定相应的计划来应对。
战略思维的核心是将当前的任务与长期目标相匹配，为组织设定明确的发展方向。
领导人需要在不同的市场环境和竞争压力下做出正确的判断，以确保组织能够在竞争中脱颖而出。
2. 创新思维创新是成功领导人的关键能力之一。
他们能够不断推动组织进行创新，积极改变和适应市场需求。
领导人需要开发和培养创新思维，鼓励员工提出新的想法和解决方案。
创新思维涉及到对问题的多角度思考，允许尝试新的方法和策略。
领导人需要提供一个创新文化的氛围，鼓励员工提出新的观点和想法，并给予他们探索的空间和支持。
3. 战术思维战术思维是领导人在执行策略时的关键能力。
战术思维要求领导人能够具体分析问题，制定可行的行动计划，并激励团队执行。
战术思维涉及到对资源的合理分配和调度，领导人需要根据目标和策略来制定行动计划，并确保团队成员能够按计划执行。
领导人还需要及时对战术进行评估和调整，以应对外部环境的变化。
4. 问题解决思维领导人经常面临各种问题和挑战，问题解决思维是成功领导人必备的思维模式之一。
领导人需要具备独立分析和解决问题的能力，能够从多个角度考虑问题，并制定解决方案。
问题解决思维要求领导人具备批判性思维和逻辑思维，能够快速定位问题的本质，并提出切实可行的解决方案。
领导人还需要善于倾听和沟通，与团队成员共同合作解决问题。
5. 想象思维成功领导人具备想象思维，他们能够超越现有的框架和模式，勇于尝试新的想法和方法。
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成功领导的六种思维模式第一讲思维障碍的原因与误区1.思维障碍的原因2.改变错误的思维定势第二讲思维方法介绍1.垂直思考法与水平思考法2.“六顶帽子”思考法第三讲“白色帽子”思考法（一）1.“白色帽子”思考法的含义2.“白色帽子”思考法的使用3.“白色帽子”思考法的要点第四讲“白色帽子”思考法（二）1.相信绝对的真理和事实2.掌握搜集事实和数据的工具3.“白色帽子”思考法的举例第五讲“红色帽子”思考法1.“红色帽子”思考法定义2.“红色帽子”思考法作用第六讲“黑色帽子”思考法1.“黑色帽子”思考法的涵义2.“黑色帽子”思考法的作用第七讲“黄色帽子”思考法1.“黄色帽子”思考法的涵义2.“黄色帽子”思考法的特性3.“黄色帽子”思考法的使用条件4.实际操作中如何安排“黄色帽子”和“黑色帽子”思考法的顺序第八讲“青色帽子”思考法（一）1.“青色帽子”思考法的涵义2.“青色帽子”思考法的要求以及行为要点3.“青色帽子”思考法的内容(一)第九讲“青色帽子”思考法（二）1.“青色帽子”思考法的内容(二)2.“青色帽子”思考法的内容(三)3.重温“青色帽子”思考法的精髓第十讲“蓝色帽子”思考法（一）1.“蓝色帽子”思考法的作用2.“蓝色帽子”思考法的责任第十一讲“蓝色帽子”思考法（二）1.“蓝色帽子”思考法的任务2.“蓝色帽子”思考法的作用第十二讲“六顶帽子”的使用方法及行为要点1.回顾“白色帽子”和“红色帽子”思考法2.“黑色帽子”思考法的行为要点3.回顾“黄色帽子”和“青色帽子”思考法4.“六顶帽子”思考法的共同特点5.“六顶帽子”思考法的好处第1讲思维障碍的原因及思维误区【本讲重点】思维障碍的原因思维的误区如何突破思维定势思维障碍的原因【名言】缺钱并不是问题，缺乏想法才是真正的问题。
——佚名1.知识贫乏知识贫乏是思维障碍的第一个原因。
但这里关于“知识”的含义，要注意两点：(1)知识要有用。
知识越广泛，我们所思想、所用的元素也就越多，那么是不是知识越广泛越好呢？可以在下面的案例中找到答案：【案例】福尔摩斯的知识构成在《福尔摩斯探案全集》的第一集里，华生医生给福尔摩斯列出的整个知识构成是：文学知识没有哲学知识没有天文学知识没有政治学知识浅薄植物学知识不全面但是对锒铛之技和鸦片却知之甚详；对毒剂有一般的了解，但对于园艺学却一无所知；地质学知识偏于实用，但也有限，但他一眼就能分辨出不同的土质：他散步回来后，曾把溅在他裤子上的泥点给我看，并且根据这些泥点的颜色和坚实的程度来说明，是在伦敦哪个地方溅上的。
化学知识精深，惊险文学很广博：他似乎对近一世纪中发生的一切恐怖事件都深知底细；提琴拉得很好，擅使棍棒也精于刀剑拳术；关于英国法律方面他具有充分的实用知识。
这就是名探福尔摩斯的知识构成。
作为一个侦探，这些知识对他来说足够了。
因为这些知识正是他所从事的职业需要的，所以他能够成为举世闻名的神探。
如果福尔摩斯选择从政，按照他的知识构成，这个世界上肯定不会出现一个独一无二的政治家福尔摩斯。
(2)知识源于生活。
我们平常所说的知识不仅仅是书本知识，还有很多是生活当中的。
有很多知识是实用性的，但它们不一定能在书本上学到。
例如做菜，我们经常在煎鱼之前用生姜抹一下锅底，这样鱼不容易起皮。
像这类知识都非常实用，但未必能在书本上读到。
所以，知识构成一方面要有用，就是要与职业相关；另外一方面，知识的来源不仅仅是书本，还有很多是现实生活的经验总结。
2.无批判的学习第二个原因叫没有批判性的学习。
年轻人更容易出现这样的问题。
以前有一句话说，年轻人学习知识要像海绵吸水一样，这句话对了一半。
现在科学发展很快，甚至还有很多伪科学存在，所以没有批判的学习，没有自己的主见，真正像海绵吸水那样，无论是红颜色的水还是黑颜色的水都吸进去了，就不能形成自己独特的风格。
这也是思维障碍的一个重要原因。
所以，当知识积累到一定程度，学习就应该有主见，有自己的观点和看法。
否则，学来的东西就是一盘散沙，一无是处。
所以，对年轻人来说，切忌没有批判的学习。
3.迷信迷信会让人耳目失聪，对周围事物不敏感。
思维障碍的第三个原因就是迷信。
这里指各种各样的迷信，不仅指封建迷信活动，还包括迷信权威、迷信书本。
革命家、经济学家陈云曾说过：“不唯书、不唯上，只唯实。
”就是教导我们不要迷信，要尊重事实，重视实践。
4.固执与偏见对于在工作或事业中取得成功的、有经验的人士来说，他们容易犯的一个错误是固执与偏见。
因为“以前的事实已经证明是正确的”，所以越是成功的人士越会相信过去的经验，就越容易固执。
而固执到了一定的程度就形成了偏见。
5.习惯性思维前面四个原因，如果经常提醒自己，还比较容易克服；而思维最大的敌人，是习惯性思维。
世界观、生活环境和知识背景都会影响到人们对事对物的态度和思维方式，不过最重要的影响因素是过去的经验。
生活中有很多经验，它们会时刻影响我们的思维。
【案例】你肯定有这样的经验：水浇在衣服上，衣服会湿。
但是如果有人演示一下，水浇在了衣服上衣服不湿，而且水一抖就抖掉了，这件衣服又是全毛的。
怎么回事？为什么他敢把水倒上去呢？原来，这衣料的纤维经过了特富龙（杜邦的一种材料，既厌油又厌水，涂在锅底会不沾锅）处理，所以不沾水也不沾油。
这就是一个新的改变。
如果完全依赖过去的经验，我们就会判断失误。
尤其在当今社会，世界变化非常快，科学进步也非常快，以前有很多不可能的事情变得可能。
我们不能完全依照我们过去的经验来判断未来。
过去经验的积累导致了我们思维上的一种定势。
所以有一句话说，“过去的经验既是我们的财富，其实某种程度上又是我们的包袱。
”【自检】你在平时的思维过程中会有不同程度的失误或者阻碍吗？原因是什么呢？___________________________________________________ ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________思维的误区人们在思考问题时会遇到各种各样的障碍，同样，在对创造性思维的理解上也往往会陷入一些误区。
◆创造性思维是一种天份，有些人有，有些人没有这样的想法是不对的，创造性思维人人都有，只是程度不同而已。
可能有的人思维活跃一些，有的人思维迟钝一些，但是人人都有创造性思维则是肯定的。
◆新点子会突如其来，不可能事先估计策划这个想法也是不对的。
有意识的深思熟虑才是真正的积累，积累到一定程度，好点子才可能“突如其来”。
◆创造性思维一定是异想天开，标新立异才顶用在实际工作中，创造性思维恰恰是理性、务实的。
创造性思维不应该是一种异想天开和标新立异，而是与日常生活和工作密切相关的。
当然，思考过程中可以异想天开一点，将异想天开的思维运用于实践当然好，但不要误以为异想天开、标新立异就是创造。
【案例】在丰田、摩托罗拉等很多企业，都有一个给工人准备的“创造区”，里边有很多车床和工具。
任何生产线上的工人如果有想法的话，都可以在这个区里试验。
在创造区里，工人们可以按自己的想法去实施，去改；如果在某一个方面出现停滞，他会把他做的半成品放在那儿，然后贴上条，把意见写在上面，以便其他人参与研究。
像这种工作中的创新性思维，不是异想天开的，而是非常务实、非常理性的。
◆创造性思维是高层管理人员的工作，不关我的事不妨自问：是你的领导熟悉你的工作，还是你自己熟悉你的工作？每一个改革或改良，未必是什么大的动作，可能只是个小动作，但这个小动作可能会有很大的收益。
如果不是非常熟悉这些东西，怎么可能进行改进呢？每个人自己都最熟悉自己的日常工作，而不是领导者。
创造性思维不仅是专家和领导的事情，也是每一个人尤其是最熟悉日常工作细节的人的事情。
所以说，在一个企业或单位里，改革的力量来自哪里？不是来自于领导，而是来自于员工自己。
因为员工对自己的工作最熟悉、最有发言权。
◆只有聪明人才有好主意所谓的主意、发明，都是不断总结知识、经验，一步一步达到的。
【案例】鲁班发明锯子，是因为草把手割伤；为什么不可以做这样的一个工具，像草一样的工具去锯木头呢？蔡伦发明纸，是发现在洗衣服的时候会掉下一些絮，晾干了以后成了一层薄薄东西。
这些，都是在生活中一点一点地积累起来的。
每个人都可以成为一个有创造性思维的创新者。
◆创造都是大的举动正所谓“四两拔千斤”，每一个小小的改进，都可能会大大影响绩效。
在现实生活中，也经常有这样的例子：在工艺上或在整个工作流程中，一个非常小的改变可能会对最终的结果产生非常大的影响。
所以不要忽略这些小小的改进。
【案例】小创新，大收益——天津摩托罗拉BP机板流程改良天津摩托罗拉的一个工厂，有一组流水线上的工人，不断地进行改良和创新，把一个流程从两个多小时缩短到一分半钟！原来的BP机板是整个的，要切开以后再焊接，他们第一步改成先焊接再切开，因为这样可以用机械手一次性焊成，缩短了时间。
之后，他们不断改进，每一步都只有非常小的进步，但是每一步都很坚实，最后的结果是把流程从两个多小时缩短到了一分半钟。
后来这一组工人受到了摩托罗拉总部的奖励，并前往美国向全球的其它摩托罗拉公司介绍经验。
他们的经验在摩托罗拉内部得到了极大推广，提高了生产率。
天津摩托罗拉公司的绩效改变无疑是非常惊人的，而这个惊人的绩效的改变都是来自于一小步一小步的改变，来自于每天跟日常工作打交道的工人，而不是工程师，不是领导。
【自检】对照以上的思维误区，检查一下，自己是否有类似的错误想法。
对照每一个误区举一个你亲身经历或者耳闻目睹的例子，正反面例子均可。