宁波大学2010数学与应用数学专业培养方案及教学计划

宁波大学数学与应用数学专业（2010版）

一、培养目标

本专业培养掌握数学科学的基本理论和方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，培养适应我国新世纪经济建设和社会发展需要的“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营公司企业及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级人才。

要求学生掌握数学和应用数学的基本理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有良好的科学素养和宽广的知识面；熟练掌握一门外语；并有较强的创新意识、开拓精神以及较强的实际应用能力和适应能力。

二、培养基本规格要求

1.具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；

2.具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某一应用领域的基本知识；

3.能熟练使用计算机，包括常用语言、工具及一些数学软件，具有编写简单应用程序的能力；

4.了解国家科学技术等有关政策和法规；

5.了解数学科学的某些新发展和应用前景；

6.有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，有一定的科学研究和教学能力。

三、核心课程

1、学位课程

学位课程：常微分方程、概率论、近世代数

2、主要课程

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、数理统计、复变函数、实变函数、近世代数、泛函分析、微分几何、大学物理、数学建模、数学建模实验、数值计算方法等，以及根据应用方向选择的基本课程。

四、学制与毕业要求(学制：4 年，最低学分：164)

五、授予学位及要求

1.学制：四年，最长学习年限为六年。

2.毕业最低学分：164学分

六、各类课程设置及学分分配要求

1、课程设置说明

1.各类课程结构的设置说明

课程设置采用"平台＋模块"的结构体系。课程按春季、秋季、短学期安排。本专业课程包括以下几大类：

通识教育类课程:（42学分）；

基础类课程:（约30学分）：高等数学、线性代数、概率统计、大学物理、大学化学、心理学导论、学习的科学与技术、高级语言程序设计（C）等；

数学类课程:（约40学分）：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、数理统计、复变函数、实变函数、近世代数、泛函分析、点集拓扑、数学物理方程、微分几何、应数专题讲座与训练、微分方程数值解法、现代控制论基础、数值计算方法、图论及其应用、数学建模、运筹学、组合数学、计算机网络、计算机图形学等;

经济类课程:（约17 学分）：数理经济学、计量经济学、精算学概论、SAS统计分析及应用、投入产出分析、保险学引论、金融数学等;

计算机科学与技术类课程:（约17学分）：高级语言程序设计（C）、数学应用软件、数据结构、计算机网络、C++面向对象程序设计、计算机图形学全校、任意选修课共8学分；创新创业学分共4学分。

七、课程设置总表

宁波大学数学与应用数学专业（2010版）课程设置总表

宁波大学数学与应用数学专业（2010版）课程设置总表（续表一）

宁波大学数学与应用数学专业（2010版）课程设置总表（续表二）

宁波大学数学与应用数学专业（2010版）课程设置总表（续表三）

八、集中实践教学环节课程设置一览

课程编号课程名称学分数总学时学期安排082E01A开放性数学实验10 2.3

10 2.3

082E04B实用软件与建模

训练

082E08B数学前沿讲座与

10 3.3

科研训练

088A01A毕业实习40 4.2 089A01A毕业论文100 4.2

合计学分：17

九、辅修课程、辅修专业、双专业、双学位培养计划

辅修课程设置一览

计划号课程编号课程名称学分数学位课总学时修读说明无辅修课程计划

辅修专业课程设置一览

计划号课程编号课程名称学分数学位课总学时修读说明无辅修专业计划

双专业课程设置一览

计划号课程编号课程名称学分数学位课总学时修读说明无辅修双专业计划

十、有关说明