延安大学生命科学学院教师工作手册08园林
2011-2012-1sucaiwenda
大学英语（三）◇1405◇孙娟娟
生物化学◇2704◇陈国梁/张向前/刘霞
动物生物学实验
细胞生物学实验 生物化学实验
食用菌10
计算机语言◇3201◇薛宁静
生物化学◇2704◇陈国梁/张向前/刘霞
中国近现代史纲要◇2404◇马慧芳
园林10
计算机语言◇单◇5105◇牛永洁
大学英语（三）◇1405◇秦晓梅
动物生物学◇2704◇徐世才
细胞生物学◇5101◇郝瑞娟/白占涛
食用菌10
大学英语听说（三）◇单◇第四◇张彩云
动物生物学◇2704◇徐世才
细胞生物学◇5101◇郝瑞娟/白占涛/
园林10
计算机语言◇5105◇牛永洁
园林设计初步◇2706◇李志强
计算机语言上机◇双◇第四机房◇牛永洁
生科09
植物生理学◇2708◇黑淑梅
文
体
活
动
生技11
普通物理◇2708◇郝刚领
大学英语（一）◇双◇1405◇张雅琴
思想道德修养与法律基础◇1405◇路建华
高等数学◇单◇2704◇吕佳
园林11
大学英语（一）◇单◇1405◇刘娟
园林工程制图◇双◇2702◇吴云霄
大学体育（一）
生科10
大学英语（三）◇单◇1405◇呼媛媛
生物化学◇双◇2708◇陈国梁/刘霞/张向前
生科10
大学英语（三）◇1405◇呼媛媛
计算机语言◇双◇5207◇杨晓雁
计算机语言上机◇双◇第一机房◇杨晓雁
生技10
生物化学◇2704◇陈国梁/张向前/刘霞
计算机语言◇双◇5207◇杨晓雁
细胞生物学实验 生物化学实验
动物生物学实验
食用菌10
延安大学生命科学学院教师工作手册08生技
学号
姓名
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
1「
郭兆权:
2
邢孔浪
3
张锋华
4：
施凡玲1
5
李杰杰
6
赵旭
参军
71
李红平1
8
敖亮
9
薛飞
101
王苗苗:
11\
陶虹:
12
王坤
13:
弓文清:
14「
窦瑞
15
常红刚
161
陈鹏军:
17n
张萌
18
张明
191
侯仁浩
24
薛晓龙
25
胡艳梅
26
姜钊
27
史妮妮
28
王迪
29
刘浩
30
关鹏周
31
王波
32
王应东
33
谭晓亮
34
刘咪咪
35
马宝
36
石萌
37
贺燕
38
张毛毛
39
丁高
40
刘维
42
杨胜胜
43
高秀梅
44
何晓娟
45
杨雄伟
实验课考勤表
学号
姓名
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
总评
1
郭兆权
2
邢孔浪
3
张锋华
园林组安全操作规程(3篇)
第1篇一、总则为了确保园林作业的安全，预防事故发生，保障作业人员的人身安全和财产安全，特制定本规程。
本规程适用于本园林组所有作业人员及管理人员。
二、安全教育培训1. 新员工入职前，必须接受园林作业安全知识培训，并经考核合格后方可上岗。
2. 定期组织员工进行安全教育培训，提高安全意识，增强安全防范能力。
3. 对作业人员进行专项安全操作规程培训，确保每位员工熟练掌握安全操作技能。
三、作业现场安全管理1. 作业现场应保持整洁、有序，作业人员应遵守现场纪律，服从现场指挥。
2. 作业现场应设置明显的安全警示标志，禁止无关人员进入作业区域。
3. 作业人员必须佩戴安全帽、防护手套、防护眼镜等个人防护用品。
4. 高空作业时，必须使用安全带，并确保安全带正确佩戴。
5. 使用电动工具、机械设备等设备时，必须严格按照操作规程进行操作，确保设备正常运行。
四、作业工具及设备管理1. 作业工具及设备应定期进行检查、保养，确保其安全可靠。
2. 作业人员应熟悉作业工具及设备的性能、使用方法和注意事项。
3. 严禁使用损坏、老化或不符合安全要求的工具及设备。
五、作业程序及注意事项1. 作业前，应充分了解作业内容、作业地点、作业环境，做好安全预防措施。
2. 修剪树木时，应选择合适的工具，严禁使用钝器或不符合规定的工具。
3. 修剪树枝时，应先处理容易掉落的枝条，再逐步修剪，确保作业安全。
4. 修剪树木时，应注意周围环境，避免伤害行人和过往车辆。
5. 作业结束后，应及时清理现场，确保现场整洁、无安全隐患。
六、事故处理及报告1. 作业过程中发生事故，应立即停止作业，采取措施控制事故蔓延，并立即上报上级领导。
2. 对事故原因进行调查分析，制定整改措施，防止类似事故再次发生。
3. 事故处理完毕后，应及时向相关部门报告，并按规定进行事故调查和处理。
七、附则1. 本规程由园林组负责解释和修订。
2. 本规程自发布之日起施行，原有相关规定与本规程不一致的，以本规程为准。
园林部门职责具体内容（5篇）
园林部门职责具体内容1、参与对项目的园林景观专业概念、方案、扩初、施工图设计成果的评审，并提出专业意见;2、编制项目的园林分项施工计划，填报相关报表;3、负责审核施工方案、解决项目公司上报的施工技术难题;4、负责审查设计图纸、工程设计变更的合理性，并提出专业意见;5、参与对园林单位的考察，苗木的选型等，并反馈考察意见;6、负责本专业审图、解决图纸问题，日常工作中和监理、设计的沟通确保本专业的技术问题及时解决;7、根据苗木配置图配合技术负责人和设计交流，提出合理化建议，确定苗木质量标准;8、负责施工操作工艺、施工方案的确定、交底;9、负责苗木进场报验、过程施工验收、竣工图制作;负责项目苗木出入库管理工作;10、负责现场绿化工程的进度控制，根据项目部整体进度计划的安排对施工队的劳动力、材料进场以及施工安排进行动态的跟踪控制。
园林部门职责具体内容（2）园林部门的职责包括：1. 设计规划：负责城市园林基础设施的规划和设计，包括公园、广场、绿化带等的布局、景观设计、道路和步行道的规划等。
2. 绿化建设：负责城市绿化工程的建设和管理，包括树木的种植、花草的配置、草坪的修建等。
3. 绿化维护：负责城市绿化景观的日常维护，包括浇水、修剪、施肥、防虫害等。
4. 环境保护：负责城市环境的保护和改善，包括处理污水、处理垃圾、净化空气等工作。
5. 公园管理：负责公园的开放管理和日常运营，包括管理人员的安排、设施的维护、活动的组织等。
6. 生态修复：负责自然生态系统的修复和保护，包括湿地的恢复、栖息地的保护等。
7. 文化保护：负责保存和保护城市历史文化遗产，包括古建筑、古树名木等的保护和修复。
8. 研究与创新：负责园林领域的研究和创新工作，积极探索新的技术和理念，提升城市园林的品质和美观度。
9. 宣传教育：负责宣传园林环境的重要性，推动公众参与环保和绿化活动，提高公众环保意识。
10. 紧急管理：负责应对紧急事件或自然灾害时的园林抢险和紧急处理工作，确保园林环境的安全和稳定。
2024年园林室工作总结优质6篇
“一年之计在于春，一日之计在于晨”是一句大家耳熟能详的古语。尤其是“一年之计在于春”这句话，它强调了春在一年四季中所占的重要位置，要在春天安排好庄稼的种植计划，做好一年的农业生产规划，确保有个好收成。它是中国劳动人民在千百年的农业生产实践中总结出来的一条经验。
这个实践经验能够指导我们园林工作者的工作吗？答案是：当然能，但我们要清楚，对于园林绿化工作来说，春季更多的是我们行动的重要节点，而不是重要起点。那么，园林绿化养护工作的重要起点是什么时候?那就是冬季，我们要在冬季做好规划及准备，才能保证春季工作的有序开展，所以，对园林工作者来说，一年之计在于冬。
2024年园林室工作总结优质6篇
以认真的态度写好工作总结，自身能力才能得到进步，大家在写工作总结时一定要注意实事求是，以下是我精心为您推荐的园林室工作总结优质6篇，供大家参考。
园林室工作总结篇1
上半年，市园林处在建设规划局正确领导下，在单位全体干部职工的共同努力下，坚持以邓小平理论和重要思想为指针，认真贯彻党的____大和____届三中、____精神，紧紧围绕市区园林绿化养护工作，结合工作实际，求真务实，开拓创新，较好地完成了今年上半年各项工作目标。
实习结束了，这是一次总结自己得失的机会，每一次进步都是在不断的反复总结经验或得失中得以提高。每一次总结都是在促使我们查找自身不足的同时，找到自己应该改进的地方，为以后的发展提供正确的导向。
社会在发展，时代在变迁，但对于我们这些即将毕业的大学生来说，一切才刚刚开始。穷则思，思则变，变则通，认识到社会的需要和自身技能的不足才能让我们更好的查漏补缺，完善自己，为自己以后的职业发展，人生规划打下坚实的基础。总的来说，我们需要不断的努力，不怕苦，不怕累，坚持不懈，才能在社会上拥有自己的一席之地！
大学入学手册学习体会
延安大学入学手册学习体会在焦急的等待中终于等到了延安大学的录取通知书。
在收到通知书的刹那，感到无比的兴奋和激动，但是在激动之余由有些许的担忧和不安。
因为，这份通知书的到来就意味着要到一个完全陌生的地方去学习，生活，就意味着自己的学习可以上升到一个更高的层次。
为了以后能够更好地适应大学生活，我认真的阅读了通知书中的每一份资料。
其中那本《学生学习生活指南》给了我很大的帮助，在此，我将我的一些感悟写下来。
首先我了解到延安大学是一所历史悠久，文化底蕴十分深厚的综合大学，是毛泽东同志亲自命名并且是中国共产党创办的第一所综合性大学，凝聚着老一辈无产阶级革命家的心血，受到历届党和国家领导人的亲切关怀。
现为陕西省人民政府与教育部共建大学、陕西省属重点大学。
无论在艰苦的战争岁月还是社会主义新时期，延安大学为党和国家培养了大批优秀的专业人才，做出了重要贡献，在中国教育史上有着特殊的地位。
同时我也知道了延安大学的地理位置优越，风景名胜，历史古迹多，依山傍水、苍松翠柏、亭台廊榭，高楼与窑洞错落有致，延河与杨家岭交相辉映，改变了我对黄地高原以往荒凉的映象，当我未来五年的大学生活能在这样的环境中渡过一定有利于课余阅读及心情放松。
延安大学以其独有的人文环境吸引着来自全国各地甚至是国外友人的青睐。
能够即将迈进延安大学成为众多莘莘学子中的一员，我为此而感到十分荣幸，并也准备好为之努力拼搏。
俗话说：“没有规矩，不能成方圆”，通过对《学生学习生活指南》的学习，我了解到了此延安大学的各种规章制度，延安大学的管理制度依据《普通高等学校学生管理规定》，结合本校实际而制定，从严管理，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人，努力培养学生的良好道德品质和行为习惯，加强学生对社会的深入了解。
我会在享受学生的权利同时并认真履行义务。
按时入学注册，认真出勤，努力提高自身修养。
面对考核，努力一次性过关，取得优越成绩。
积极参加学校活动，努力上好每一节公共必修课﹑公共选修课﹑专业必修课﹑专业选修课,努力修学分。
园林设计师的日常工作
园林设计师的日常工作内容总结简要作为一名园林设计师，我的日常工作涉及到多个方面，包括项目评估、设计构思、方案制定、现场施工指导以及项目完成后期的维护与管理。
在这一过程中，始终坚持以创新、实用和美观为核心，力求在有限的空间内营造出富有艺术感和生态价值的园林景观。
我的工作环境位于园林设计公司，部门内部分为设计部和施工部。
设计部负责项目的方案制定和设计构思，而施工部则负责现场施工及后期维护。
这使得我在工作中能够充分了解到园林设计的各个环节，从而更好地把握整个项目的进度和质量。
在工作的主要内容中，项目评估是我工作的起点。
我需要对项目地进行实地考察，了解其地理、气候、文化等特征，从而为后续的设计工作基础数据。
接下来，我会根据项目需求，结合现场考察情况，进行设计构思和方案制定。
这一过程要求我充分发挥创意，充分考虑园林的功能性、美观性和生态性，使其既能满足人们的审美需求，又能为动植物一个适宜的生存环境。
案例研究是我在设计过程中不可或缺的一部分。
通过分析国内外优秀的园林设计案例，我能够了解到不同地域、文化背景下的设计理念和手法，从而丰富我的设计思路。
会对项目中所涉及的数据进行收集和分析，如植物种类、地形地貌、水质状况等，以确保设计方案的科学性和实用性。
在实施策略方面，我会根据项目特点和需求，制定一套详细的设计和施工计划。
这包括对植物的选种和配置、地形地貌的改造、水系的规划等方面进行深入研究，以确保项目能够顺利进行。
在现场施工过程中，我会密切配合施工团队，对施工现场进行实时监控，确保施工质量。
作为一名园林设计师，我的日常工作既充满挑战，又具有很高的成就感。
我相信，在未来的工作中，继续努力，以更高的标准和更专业的态度，为人们创造更多美丽的园林空间。
以下是本次总结的详细内容一、工作基本情况我的工作基本情况涉及到项目评估、设计构思、方案制定、现场施工指导以及项目完成后期的维护与管理。
在项目评估阶段，我需对项目地进行实地考察，了解其地理、气候、文化等特征，为后续设计工作基础数据。
园林部门职责具体内容模版（四篇）
园林部门职责具体内容模版园林部门是负责城市绿化和园林景观的管理和规划的专门部门。
它的主要职责是创造和维护城市的绿化环境，提供人们休闲和健康的空间，并促进城市生态平衡和可持续发展。
以下是园林部门的具体职责内容模板，可根据实际情况进行适当调整和补充：一、城市绿化规划1. 制定城市绿化发展规划，确定城市绿化的整体目标、方向和重点。
2. 负责城市绿化规划的编制和调整，包括园林景观设计、植物选择、景观元素配置等。
3. 对城市绿化项目进行可行性研究和评估，对城市绿地的类型和分布进行合理规划。
二、城市绿化建设管理1. 负责城市绿地的建设和改造工作，包括公园、广场、绿化带等的建设和维护。
2. 组织开展植物种植工作，选择适宜的植物种类和配置方式，确保绿化效果并提升城市形象。
3. 组织施工监督，确保绿地建设按照设计要求和相关标准进行，确保工程质量。
4. 组织绿地设施设备的安装和维护，如灯光、喷泉、围栏等，保证设施安全、美观。
三、绿化养护管理1. 制定城市绿地的养护计划和标准，确保绿地景观的维护和保持。
2. 组织进行植物的修剪、病虫害防治、病死树木的处理等养护工作，保证植物的健康生长。
3. 定期清理绿化带的垃圾、积水和杂草，保持绿化带的整洁和景观效果。
4. 建立绿地巡检制度，及时发现和处理绿地问题，确保绿地设施的正常运行。
四、城市生态环境保护1. 组织和推进城市生态环境建设工作，包括湿地保护、森林防火、野生动植物保护等。
2. 督促和监督相关部门和企事业单位的环境保护工作，加强城市生态环境的监管和管理。
3. 推动生态建设和绿化工作的科学创新，提高城市绿化的技术水平和管理水平。
五、开展市民教育和公益活动1. 组织开展园林知识普及和市民教育活动，提高市民对园林绿化的认知和参与度。
2. 组织开展义务植树、绿化环保行动等公益活动，营造浓厚的绿化环保氛围。
3. 定期举办园林景观展览和绿化技术培训，促进行业交流和人才培养。
六、应对突发事件和灾害1. 组织和协调应对自然灾害和突发事件时的园林景观保护和修复工作。
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学号
姓 名
1
2
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4
5
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7
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总评
1
李事灯
2
黄锡隆
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袁玉东
4
唐金凤
5
田晓敏
6
曹茵
7
肖妮
8
李超
9
裴腾飞
10
孟野
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闫永红
12
余静
13
曹磊
14
赵浪
15
田磊
16
马建芳
17
朱伟亮
18
王雯雯
19
王宝娜
20
雷珊
21
马伟
22
张蕊
23
郭磊
24
任林勃
25
于海龙
26
雷娟茹
27
张震
28
丁钊
29
汶小伟
课堂考勤表
学号
姓 名
1
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4
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丁钊
29
汶小伟
30
张璐
31
缑辉
32
康宁
33
刘涛
34
朱万平
35
王菊帅
36
王超鹏
37
祁恒
38
杨宏宏
39
师帅
40
李甜
41
杨涛
42
王思程
43
许渊
44
唐余
45
孙爱建
46
呼素玉
47
窦光祥
注：“×”缺勤“√”出勤“○”请假 “*”迟到 “⊿”早退
张璐
31
缑辉
32
康宁
33
刘涛
34
朱万平
35
王菊帅
36
王超鹏
37
祁恒
38
杨宏宏
39
师帅
40
李甜
41
杨涛
42
王思程
注：“×”缺勤“√”出勤“○”请假 “*”迟到 “⊿”早退
实验课考勤表
学号
姓 名
1
2
3
4
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6
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8
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11
12
43
许渊
44
唐余
45
孙爱建
46
呼素玉
47
窦光祥
注：“×”缺勤“√”出勤“○”请假 “*”迟到 “⊿”早退
课堂考勤表
学号
姓 名
1
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16
17
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1
李事灯
2
黄锡隆
3
袁玉东
4
唐金凤
5
田晓敏
6
曹茵
7
肖妮
8
李超
9
裴腾飞
10
孟野
11
闫永红
12
余静
13
曹磊
14
赵浪
15
田磊
16
马建芳
17
朱伟亮
18
王雯雯
19
王宝娜
20
雷珊
21
马伟
22
张蕊
23
郭磊
24
任林勃
25
于海龙
26
雷娟茹
27
张震
汶小伟
30
张璐
31
缑辉
32
康宁
33
刘涛
34
朱万平
35
王菊帅
36
王超鹏
37
祁恒
38
杨宏宏
39
师帅
40
李甜
41
杨涛
42
王思程
注：实验成绩为百分制，每次批阅后进行成绩登记，学期末进行总评
实验成绩登记表
学号
姓 名
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
12
13
总评
43
许渊
44
唐余
45
孙爱建
46
呼素玉
47
窦光祥
注：实验成绩为百分制，每次批阅后进行成绩登记，学期末进行总评
30
张璐
31
缑辉
32
康宁
33
刘涛
34
朱万平
35
王菊帅
36
王超鹏
37
祁恒
38
杨宏宏
39
师帅
40
李甜
注：作业成绩为百分制，每次批阅后进行成绩登记，学期末进行总评
作业成绩登记表
学号
姓 名
1
2
3
4
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总评
41
杨涛
42
王思程
43
许渊
44
唐余
45
孙爱建
46
呼素玉
47
窦光祥
注：作业成绩为百分制，每次批阅后进行成绩登记，学期末进行总评
实验成绩登记表
学号
姓 名
1
2
3
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5
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10
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13
总评
1
李事灯
2
黄锡隆
3
袁玉东
4
唐金凤
5
田晓敏
6
曹茵
7
肖妮
8
李超
9
裴腾飞
10
孟野
11
闫永红
12
余静
13
曹磊
14
赵浪
15
田磊
16
马建芳
17
朱伟亮
18
王雯雯
19
王宝娜
20
雷珊
21
马伟
22
张蕊
23
郭磊
24
任林勃
25
于海龙
26
雷娟茹
27
张震
28
丁钊
29
实验课考勤表
学号
姓 名
1
2
3
4
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12
1
李事灯
2
黄锡隆
3
袁玉东
4
唐金凤
5
田晓敏
6
曹茵
7
肖妮
8
李超
9
裴腾飞
10
孟野
11
闫永红
12
余静
13
曹磊
14
赵浪
15
田磊
16
马建芳
17
朱伟亮
18
王雯雯
19
王宝娜
20
雷珊
21
马伟
22
张蕊
23
郭磊
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任林勃
25
于海龙
26
雷娟茹
27
张震
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丁钊
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汶小伟
30