葫芦丝教案、备课、教学设计

校本课程《葫芦丝》教学设计

课题葫芦丝“5”音的练习

教学目标初步认识葫芦丝及其构造，能正确吹奏“5”音。

教材分析重点能用吐音正确吹奏“5”音。难点演奏姿势，气息的运用。

教具葫芦丝

教学过程一、欣赏葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》引入

二、简介葫芦丝及其构造。

葫芦丝，又称“葫芦箫”，是云南少数民族独有的吹奏乐器之一，主要流传于傣、彝、阿昌、德昂等少数民族中。葫芦丝可分为高、中、低音三种类型。常用的有C、D、F、G、等调。它的主要特点是音色“轻、飘、柔”，曲调柔弱纤细、和谐，可用于独奏和合奏。构造：

三、介绍演奏姿势、吹奏方法及气息的运用

四、“5”音的练习

练习一4/4 5---|5---|5---|5---|5---|5---|5---|5---║

演奏提示：（1）全按作5即筒音为5；

（2）“T”为单吐符号，表示此音要吐奏：

（3）“V”为换气记号，吹到“V”处要换一口气。

1、老师示范。

2、学生练习，师指导。

五、布置课后练习

（1）4/4 5 5 5 5｜5–––｜5 5 5 5｜5–––‖

（2）4/2 5 5 ｜55 5｜55 55｜55 5｜5–｜5–‖

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