一轮复习从汉至元政治制度的演变(实用).ppt
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从汉至元政治制度的演变复习PPT课件

历代加强中央集权的措施
朝代
西汉 北宋 元朝
帝王
汉武帝 宋太祖
措施
推恩令
1、军事 2、行政 3、财政
影响
行省制度
西汉前期,丞相位尊权重,礼遇殊隆。丞相 进见,皇帝要起座;丞相生病,皇帝要亲临问候。 皇帝的诏命,丞相认为不妥的,可以据理力争, 也可以拒绝执行。吕后曾想封吕氏兄弟为王,丞 相王陵就当面抵制,力言“不可”。汉景帝欲封 皇后之兄王信为侯,丞相周亚夫坚决反对,说: “高皇帝曰:非刘姓不得王,非有功不得侯。不 如约,天下共击之。今信虽皇后兄,无功,侯之, 非约也。”汉景帝无言以对,只好作罢。
课堂练习
• 9、元朝设(),替代前代的三省,是最高 行政机关。该省长官行使()职权。 • 中书省;宰相
• 10、汉朝选官主要实行()制。()成为 士大夫做官的主要途径。 • 察举;孝廉
• 【学思之窗】 • 宰相李沆与宋真宗的这段故事,能说明 些什么问题? • 解题关键:要从相权与皇权关系的角度 去说明问题。 • 思路引领:先要解读历史材料,获取材 料中的有效信息;再针对所问作答。
秦
从秦汉到明清朝代更替演 示 魏 蜀 吴
秦
五代 十国
西北朝 南朝 明 清
西晋
十六国 东晋
北宋 南宋 辽 西夏 金
重要概念理解:
君主专制中央集权制度
(以皇权为中心的中央集权制度)
1、“君主专制”是国家政权的主宰和中央决
策方式,即皇权至上、皇帝独裁;
2、“中央集权”指的是中央与地方的关系,
• 封还并对诏敕之不当者加以驳正。
北宋初分割相权 中书门下:最高长官行使宰相职权
皇 帝
参知政事:副相,分割宰相的行政权 枢密使:分割宰相军权 三司使:分割宰相财权
从汉至元政治制度的改变PPT课件

明代思想家顾炎武则说:“八股之害, 等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之郊所 坑者四百六十余人也。”
从汉至元中国古代政治制度演变特征
(1)皇权不断加强,相权日益削弱。 (2)中央对地方的集权不断加强,行 省制度便利了中央对地方的管理。
(3)历代王朝都重视选官制度的建设,
科举制成为隋唐以后重要的选官制度。
第3课_从汉至元政治制度的改变
汉兴之初,海内新定,同姓寡
少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂
疆土,立二等之爵。 ——《汉书》
“ 安 史 之 乱” 平 定 后, 星下自唐 季以来,数十年间,帝 王凡易八姓,战斗不息, 生民涂炭,其故何也?” 赵普回答:“此非他故, 方镇太重,君弱臣强而已。 今所以治之,亦无他奇巧, 惟稍夺其权,制其钱谷,收 其精兵,则天下自安矣。”
三省各承担何职能?这一制度起
了什么作用?
皇帝
( 中 草 拟 书 颁 发 省 诏 令 )
门 ( 审 下 核 政 省 令 ) 礼 兵
军 政
尚 书 省
( 执 行 政 令 )
吏
官吏的 任免和 考核
户
户籍、 土地、 赋税
刑
刑 狱
工
国家的 工程建 设
主管礼 仪科举 等
察举有考察、推举的意思,又叫荐举。由 侯国、州郡的地方长官在辖区内随时考察、选取 人才,推荐给上级或中央,经过试用考核,再任 命官职。察举的主要科目有孝廉、贤良文学、茂 才等。 《张衡传》:“永元中,举孝廉不行。” 《陈情表》:“前太守臣逵,察臣孝廉; 后刺史臣荣,举臣秀才。”
察举后来多为世族大家垄断,互相吹捧, 弄虚作假,当时有童谣讽刺:“举秀才,不知书; 举孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯 如鸡”的民谣。
2014高考历史一轮复习配套课件:必修1 专题1 第3讲 从汉至元政治制度的演变

(3)作用: ①三省六部的职权有分工,也有合作,三省相互牵 制和监督,使封建官僚机构形成完整而严密的体系, 加强了中央的统治力量。 ②三省的分工削弱了相权,加强了皇权。
4.宋初中央政治制度的演变: (1)原因:吸取唐末五代以来藩镇割据的教训。
(2)措施:
①形成“二府”:中书门下是最高行政机构,枢密 院是最高军政机构。 ②分割相权:设参知政事分割宰相的行政权,设三 司使分割宰相的财权;设枢密使分割宰相的军权。
2.魏晋南北朝时期:尚书省、中书省、门下省三省 体制逐步形成。
3.隋唐时期三省制走向成熟:
(1)内容:唐朝三省分工明确:中书省掌决策,负责 草拟和颁发皇帝诏令;门下省掌审议,负责审核政 令;尚书省下设吏、户(民)、礼、兵、刑、工六部, 负责执行政令。
(2)运作程式:中书省(草拟政令)—门下省(审核政 令)—尚书省(执行政令,下设六部)。
4.元朝的行省制度: (1)地方设行中书省,简称行省或省。省的最高长官 为平章政事,一般由蒙古贵族担任,掌管地方大权。 行省之下,分设路、府、州、县,边远民族地区设 宣慰司进行管理。
(2)影响: ①为我国明清以后的行政划分奠定了初步的基础。
②加强了中央对边疆地区的管辖,特别是台湾、西 藏成为中央直接管辖的一个行政区。 ③把各族人民统一在一个中央政府的管辖之下,便 于民族间的友好相处和交流,促进了民族融合。
二、地方政治制度的演变 1.两汉:
(1)郡县制和封国制并行:
①目的:加强对地方的控制。
②影响:后来形成地方割据势力,对中央构成威胁, 出现了“王国问题”。
③解决:景帝“削藩”,武帝颁布“推恩令”,解 除了王国对中央的威胁。
(2)刺史制度: ①实行:汉武帝时,将全国分为13州,州作为监察 区,置刺史一名。 ②职权:代表中央监察诸侯王和地方官吏。
高考历史一轮复习课 件:从汉至元政治制度的演变 (共28张PPT)

(2)影响
利:改变了唐末五代以来藩镇割据的局面,加强 了中央集权。 弊:造成“冗官” “冗兵” “冗费”的局面,埋 下了积贫积弱的祸根。
合作探究一:
1、图片反映了唐朝、北 宋的什么现象? 答:图一反映了唐朝地方 节度使拥兵自重,耀武扬 威;图二反映了北宋时期 文官受重视。
2、从图一到图二反映了 怎样的历史变化? 答:北宋改变唐朝地方藩镇 割据状况,重用文臣,加强 中央集权。
加强
三省各掌什么权?分析三省六部制体现了唐朝中
尚书省 门下省 (执行) (审核) 礼 部 兵 部 刑 部 工 部
特点: 相权一分为三。三省合作,相互牵制
和监督,保证了君权的独尊。 影响:是中国古代政治制度的重大创造,以后历朝基 本沿袭这种制度。
3.宋——二府三司制
长官行使宰相职权。
加强
(1)宋初,设立中书门下作为最高行政机构,最高 (2)措施:
三、选官、用官制度的变化
1.汉代:
察举制
2.魏晋南北朝: 九品中正制
1.汉朝——内外朝制度
加强
(1)原因:汉初丞相集大权于一身,位高权重。 (2)措施:汉武帝重用身边人(侍从、秘书)参与
军国大事,以削弱相权。
皇 帝
(决策权) 内朝 尚书令 侍中
外 朝
三公 九卿
(执行权)
(3)影响:削弱了相权,加强了皇权。
2.隋唐——三省制的完善
央机构的哪些特点,有什么影响? 皇帝 中书省 (决策) 吏 部 户 部
图二:北宋时代文官出行图
图一:河西节度使张议潮统军出行图
4.元朝行省制度
河北、 中书 山东、 省直 山西 辖地 宣政院辖地
(1)措施:地方设行中书省,边远地区设宣慰司。
一轮复习从汉至元政治制度的演变(实用)ppt.ppt

设中书门下作为最高行政机构,设参知政事、 三司使、枢密使分掌行政、财政、军政大权
设中书省为最高行政机关(相权反弹)
元朝
【核心突破 质疑交流】 材料 为了加深对唐代三省六部制的理解,某同学尝试列出了下面的公式:决策的出台=三 省会商+中书省草拟+门下省审批+尚书省执行+皇帝批示这个公式表明三省六部制下的决 策是由多个部门和皇帝共同参与的。运用唐代三省六部制的史实,对上述公式进行探讨。 (说明:可以就决策的出台与公式中一个或者多个要素之间的关系进行论证,也可以对 公式进行修改、补充、否定或提出新的 公式,并加以论述,要求观点明确、史论结合、 史实准确。)
铁路是
交通运输 建设的重点,便于国计民生,成为国民经济
发展的动脉。 2.出现 1881年,中国自建的第一条铁路——唐山 路建成通车。 1888年,宫廷专用铁路落成。 至胥各庄铁 开平
3.发展
(1)原因:
①甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的 ②修路成为中国人 (2)成果:1909年 权收归国有。 4.制约因素 政潮迭起,军阀混战,社会经济凋敝,铁路建设始终未入 修筑权 。
东北: 辽 阳 特征:A、行省属于中央的派出机构(行省长官由朝廷任命并且 由蒙古贵族担任)。 行 B、地方权力较大但受到中央的节制。 C、行省区域的划分打破山川河流界限,犬牙交错,防止分裂割据,便于朝廷 省 的控制。
历史作用:它是我国省制的开端,是我国古代地方行政制度的重大改革。 ①便利了中央对地方的管理,对于加强中央集权,特别是调整好中央和地方的关系, 具有重大意义。 ②对于巩固和扩大统一的多民族国家的统治有极大意义。
消极:①考试内容单一、脱离实际,忽视实践性知识的考查,束缚创新意识; ②形式逐渐僵化为“பைடு நூலகம்股取士”,成为统治者进行思想控制和文化专制的工具。
从汉至元政治制度的演变 课件

一、中央集权的发展
1、汉承秦制
(1)刘邦大封同姓王
刘邦大封同姓王,以为依仗刘氏 “天下一家”的格局,就能巩固皇 权,稳定天下,他分封给同姓诸侯 王的土地面积甚至超过了中央直辖 的土地面积。结果他死后不过18年, 诸侯王就发动了叛乱。
汉高祖刘邦
(2)西汉政府解决王国问题
①汉景帝平定七国之乱,大力削藩。
(2)西汉的中、外朝制度 (决策中心转变)
(3)东汉扩大尚书台权力, 皇帝总揽大权 (“虽置三公,事归台阁”)
中朝:皇帝侍从、秘书 任尚书令、侍中,参与 军国大事决策。尚书令 权力日显。
外朝;以丞相为首 三公九卿组成。且 布衣为相。
2、魏晋南北朝至隋唐中央政治制度的演变
(1)确立并完善三省六部制,并被后世沿袭。
元朝行省图
(1)元朝行省制度的内容
①晋、冀、鲁由中央(中书省) 直接管理。
②实行行省制(平章政事由蒙古 人担任)形成省、路、府、州、县级 制。
③设宣慰司管理边远民族地区。
(2)实行行省制度的意义
元朝行省制度便利了中央对地方的管 理,加强了中央集权统治,各民族友好相 处与交流,促进了民族融合,巩固了多民 族国家的统一;是中国古代地方行政制度 的重大变革,是中国省制的开端。
二、君主专制的演进
从汉到元政治制度的演变结构示意图:
秦 (三公九卿)
汉 (中、外朝制)
魏晋南北朝 (三省体制)
隋唐 (三省六部制)
北宋 (“二府三司”)
元 (一省二院)
皇帝削相权与将权, 强化君权
1、两汉中央政治制度的演变
两汉时期在沿袭秦制的基础上,实行中 外朝制度。 (中、外朝制结构图)
(1)沿袭皇帝制度及三公
军政:枢密院——长官枢密使,地位 略低于宰相
1、汉承秦制
(1)刘邦大封同姓王
刘邦大封同姓王,以为依仗刘氏 “天下一家”的格局,就能巩固皇 权,稳定天下,他分封给同姓诸侯 王的土地面积甚至超过了中央直辖 的土地面积。结果他死后不过18年, 诸侯王就发动了叛乱。
汉高祖刘邦
(2)西汉政府解决王国问题
①汉景帝平定七国之乱,大力削藩。
(2)西汉的中、外朝制度 (决策中心转变)
(3)东汉扩大尚书台权力, 皇帝总揽大权 (“虽置三公,事归台阁”)
中朝:皇帝侍从、秘书 任尚书令、侍中,参与 军国大事决策。尚书令 权力日显。
外朝;以丞相为首 三公九卿组成。且 布衣为相。
2、魏晋南北朝至隋唐中央政治制度的演变
(1)确立并完善三省六部制,并被后世沿袭。
元朝行省图
(1)元朝行省制度的内容
①晋、冀、鲁由中央(中书省) 直接管理。
②实行行省制(平章政事由蒙古 人担任)形成省、路、府、州、县级 制。
③设宣慰司管理边远民族地区。
(2)实行行省制度的意义
元朝行省制度便利了中央对地方的管 理,加强了中央集权统治,各民族友好相 处与交流,促进了民族融合,巩固了多民 族国家的统一;是中国古代地方行政制度 的重大变革,是中国省制的开端。
二、君主专制的演进
从汉到元政治制度的演变结构示意图:
秦 (三公九卿)
汉 (中、外朝制)
魏晋南北朝 (三省体制)
隋唐 (三省六部制)
北宋 (“二府三司”)
元 (一省二院)
皇帝削相权与将权, 强化君权
1、两汉中央政治制度的演变
两汉时期在沿袭秦制的基础上,实行中 外朝制度。 (中、外朝制结构图)
(1)沿袭皇帝制度及三公
军政:枢密院——长官枢密使,地位 略低于宰相
第一单元第3课从汉至元政治制度的演变ppt —— 高三高中历史一轮复习

五代建立者
后梁:朱温,原任梁王、宣武节度使 后唐:李存勖xù ,原任晋王.河东节度使 后晋:石敬瑭,原任河东节度使 后汉:刘知远,原任北平王.河东节度使 后周:郭威,原任邺都留守将军
北宋地方分权
太祖问:“天下自唐季以来,数十年 间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民 涂炭,其故何也?”
赵普回答:“此非他故,方镇太重,君弱臣强 而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权, 制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
• 打油诗反映了威风的皇帝的哪些烦恼? • 辨忠奸、选官、地反叛乱
学习目标
列举从汉至元政治制度演变的史实, 说明中国古代政治制度的特点。
解决中央与地方的矛盾
一、中央集权的发展(地方制度的变化)
中央集权:指中央与地方权力分配中,全国军、政、财大 权归中央,地方完全由中央管理和控制,绝对服从中央。
中央集权与地方分权的矛盾是中央集权制度发展中的重要矛盾之一, 从汉至元的历代统治者是如何解决这一矛盾的?这些做法又能够说明 中央对地方管理呈现什么趋势?
唐朝三省六部制的影响
①对当时: A.相权一分为三。三省合作,三省相互牵制和监督,保证了君权的独尊; B.减少决策失误,提高行政效率; C.标志着隋唐中央集权制度的进一步完善和封建政治制度的成熟; ②对后世:
是中国古代政治制度的重大创造,以后历朝基本沿袭这种制度。
宋:二府三司
皇帝
三司使
(财政 机构)
演变特点
地方权力 不断削弱 中央权力 不断加强
从低级到 高级不断 发展和补 充完善。
解决皇权与相权的矛盾 二、君主专制的演进(中央制度的变化)
专制主义:指中央的决策方式,即皇帝个人专断独裁,集国家最高权 力于一身(决策权、兵权、政权、财权),具有独断性和随意性。
高考历史一轮复习第3讲从汉至元政治制度的演变课件(共31张PPT)

A.实行察举制度 难点突破 深入理解三省六部制及选官制度的变化
选官制度:察举制,九品中正制
B.独尊儒家学说 替皇帝起草诏令和批答群臣奏章。
B.选官制度阻断贵族人仕
C.实行郡国并行制 “有事皆申尚书省取裁闻奏,不能径奏君相;
③三省六部制是中国官制史上的重大变革,标志着封建政治制度的成熟。
D.全面推行郡县制 (1)据材料一,归纳汉武帝为削弱相权所采取的举措。
——[美]斯塔夫利阿诺斯《全球通史》 (2)据史料二,结合所学知识,说明科举制所具有 的政治、思想以及整体统合的功能。
有利于加强中央集权;保证儒家思想的主流 地位;维护文明的稳定性和连续性。
史料三 作为一种上千年的文化存在,科举显然有其客
观的历史合理性,否则我们就无法解释其存在的持久
性。……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识
汉
内外朝制度
魏晋南北朝 逐步形成三省体制
中书省 :决策
唐 三 省 六 部 门下省 :审议
制
尚书省:执行。下设吏、户、礼、
兵、刑、工六部
宋 中 书 门 下 增设参知政事:行政权 (东府) 枢密院(西府):枢密使、军权 三司:三司使、财权 二府三司
元 中书省
中书省 是最高行政机关,其长官
行使宰相之权。
3、选官、用官制度的变化
C.君权与相权的关系有所调整 3、(2018年,江苏卷)有学者认为,唐代前期中央各级行政机关以及地方诸道州府,行政上皆承受于尚书省。
诏令制敕亦必先下尚书省详定,然后下百司。
D.中书省、门下省决策权扩大 诏敕须由中书省起草,门下省审议,而皇帝直接发出诏令是违制的。
2、(2017年,江苏卷)唐初,三省长官都是宰相,后来发生了两种变化:一是皇帝选拔中级官吏出任宰相;二是执掌行政职能的尚书省
选官制度:察举制,九品中正制
B.独尊儒家学说 替皇帝起草诏令和批答群臣奏章。
B.选官制度阻断贵族人仕
C.实行郡国并行制 “有事皆申尚书省取裁闻奏,不能径奏君相;
③三省六部制是中国官制史上的重大变革,标志着封建政治制度的成熟。
D.全面推行郡县制 (1)据材料一,归纳汉武帝为削弱相权所采取的举措。
——[美]斯塔夫利阿诺斯《全球通史》 (2)据史料二,结合所学知识,说明科举制所具有 的政治、思想以及整体统合的功能。
有利于加强中央集权;保证儒家思想的主流 地位;维护文明的稳定性和连续性。
史料三 作为一种上千年的文化存在,科举显然有其客
观的历史合理性,否则我们就无法解释其存在的持久
性。……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识
汉
内外朝制度
魏晋南北朝 逐步形成三省体制
中书省 :决策
唐 三 省 六 部 门下省 :审议
制
尚书省:执行。下设吏、户、礼、
兵、刑、工六部
宋 中 书 门 下 增设参知政事:行政权 (东府) 枢密院(西府):枢密使、军权 三司:三司使、财权 二府三司
元 中书省
中书省 是最高行政机关,其长官
行使宰相之权。
3、选官、用官制度的变化
C.君权与相权的关系有所调整 3、(2018年,江苏卷)有学者认为,唐代前期中央各级行政机关以及地方诸道州府,行政上皆承受于尚书省。
诏令制敕亦必先下尚书省详定,然后下百司。
D.中书省、门下省决策权扩大 诏敕须由中书省起草,门下省审议,而皇帝直接发出诏令是违制的。
2、(2017年,江苏卷)唐初,三省长官都是宰相,后来发生了两种变化:一是皇帝选拔中级官吏出任宰相;二是执掌行政职能的尚书省
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地方制度
【知识框架】
汉 至 元 政 治 制 度 的 演 变 一、中央集权的发展(演变过程)
(地方管理制度的变化)
——解决中央与地方矛盾
二、君主专制的演进(演变过程)
(中央制度的变化) ——解决皇权与相权的矛盾
三、选官、用官制度的变化(主要制度)
——解决人事任免的问题
四、监察制度的变化(主要制度)
——解决行政监督问题
蒙古:岭北行省
云贵: 云南行省
台湾:澎湖巡检司
元代的行省
二、君主专制的演进(中央官制)
阶段 调整、演变情况 演变特点 (趋势) 反映了皇权与相 权的矛盾。二者 此消彼长,但总 体呈相权不断削 弱、皇权不断加 强的趋势。
两汉 魏晋 隋唐 北宋 元朝
汉武帝时,重用侍从、秘书担任 尚书令、侍中参与军国大事
三省体制形成
三省六部制的完善
设中书门下作为最高行政机构,设参知政事、 三司使、枢密使分掌行政、财政、军政大权
设中书省为最高行政机关(相权反弹)
【核心突破 质疑交流】 材料 为了加深对唐代三省六部制的理解,某同学尝试列出了下面 的公式:决策的出台=三省会商+中书省草拟+门下省审批+尚书省 执行+皇帝批示这个公式表明三省六部制下的决策是由多个部门和 皇帝共同参与的。运用唐代三省六部制的史实,对上述公式进行探 讨。(说明:可以就决策的出台与公式中一个或者多个要素之间的 关系进行论证,也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新的 公式,并加以论述,要求观点明确、史论结合、史实准确。) 【解析】本题属于开放性试题,可以修改、补充、否定或者提出新 的公式,但关键是要用史实论证说明。 示例:据所学知识可知三省六部制是中书省草拟诏令,门下省审核 诏令,审核通过,交由尚书省执行诏令,如若门下省审核不过,就需要 交回中书省重拟诏令,皇帝作为封建王朝的最高统治者,有权发布和 修改诏令,但三省将原来一人独大的相权,一分为三,既有助于削弱 相权,加强皇权,也有助于群策群力,提高决策的正确性,该公式有一 定的合理性。 也可做部分修改,如去掉三省会商;将皇帝批示臵于尚书省执行之 前等,关键在于用史实说明其观点,言之成理即可。
选官 制度 监察 制度
夏商周:世官制(世卿世禄);战国至秦:军功爵制 汉朝:察举制;魏晋:九品中正制 ;隋至清:科举制。 秦:御史大夫 隋唐:门下省 汉朝:御史大夫;刺史 宋:通判,监察知州;谏院
君主 专制
汉:中外朝制 唐:措施:三省六部制 职能:中书掌决策;门下掌审议;尚书负责执行,下辖六部 评价:①三省相互牵制和配合,削弱了相权,保证了皇权独尊;②减 少决策失误,提高了办事效率,③是中国古代政治制度的创造,历朝 基本沿用。 宋:中书门下、参知政事、枢密使、三司使 元:中书省、宣政院、枢密院
第3课 从汉至元政治制度的演变
唐太宗 宋太祖 元世祖 汉武帝 高考考什么?(高考试题 备考学什么? 考点分析) (1)汉至元中央集权制度演变史实 (1)汉朝中央集权加强
(2)三省六部制 (3)君主专制的相关内容 (4)选官用官制度的变化 (5)汉至元政治制度的演变 (6)汉代政治制度 (7)中央集权制度相关内容
【本课小结】
从 汉 至 元 政 治 制 度 的 演 变
中 央 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 权
汉:汉初郡国并行制(七国之乱);武帝“推恩令” 唐:节度使(藩镇割据) 宋:派文官、设通判、收兵权、控财权 评价:①改变了唐末五代以来藩镇割据的局面,加强了中央集权②导 致官僚机构膨胀和军队不断扩充,行政效率低下。③形成冗官冗兵冗 费的局面,为北宋埋下积贫积弱的祸根。 元:行省制、宣慰司 特点:①行省属于中央的派出机构②地方权力较大但受到中央节制③ 行省区域的划分犬牙交错 影响:①便利了中央对地方的管理,加强中央集权。②对于巩固多民 族国家的统一有极大意义 ③是我国省制开端,是我国古代地方行政制度的重大改革。
材料三:唐太宗——“天下英雄,入吾毂(牢宠、圈套)中矣。” 宋太祖——“昔者,科名多为势家所取,朕亲临试,尽 革其弊矣”
材料四:顾炎武说:“八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚 于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。” ——《日知录集释》
据上述材料并结合所学知识评价科举制。
积极:① 它把读书、考试与做官紧密联系起来,有利于打破特 权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。 ② 科举取仕,把选拔人才和任命官吏的权力从世家大族的手里 集中到中央政府,大大加强了中央集权。 ③ 科举制是封建选官制度的一大进步,为历朝沿用,影响深远。 消极:①考试内容单一、脱离实际,忽视实践性知识的考查, 束缚创新意识; ②形式逐渐僵化为“八股取士”,成为统治者进行思想控制和 文化专制的工具。
一、中央集权的发展 1. 郡国并行制;导致王国问题,发生“七国之乱”;在汉景帝平 材料一 景帝即位,以错为内史…迁为御史大夫,请诸侯之罪过,削其地,改其 定“七国之乱”的基础上,汉武帝颁布“推恩令”。结果王国越 枝群…错所更令三十章,诸侯皆喧哗,疾错。 分越小,中央集权得到加强。
2.面临唐末五代以来藩镇割据的局面;派文官、设通判,收兵权、 材料二 (宋太祖)召赵普问曰:“自唐末以来,数十年间,帝王凡易八姓 … 控财权 其何故也?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?”普曰:“…此非 影响:①改变了唐末五代以来藩镇割据的局面,加强了中央集权 他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制 ②导致官僚机构膨胀和军队不断扩充,行政效率低下。③形成冗 其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。” ——《续资治通鉴》 官冗兵冗费的局面,为北宋埋下积贫积弱的祸根。 材料三 (元)世祖皇帝建元中统以来…夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以 行中书省。郡县又远于省,若有边徼之事者,则置宣慰司以达之。 3.行省制、宣慰司①便利了中央对地方的管理,加强中央集权。 ——《续资治通鉴》 ②对于巩固多民族国家的统一有极大意义 阅读材料并结合课文分析:
三、选官、用官制度的变化
制度 标准 方式 举荐 察举制 品行 魏晋南北朝 九品中正制 门第 评定授官 隋唐 科举制 才学 考试 发展规律 ①标准: 由家世财产门第逐渐发展到才学,选 拔标准趋向公开公平 ②选官权: 从地方收归中央 ③选择方式: 由举荐评定授官到科举考试, 趋向严密、科学 朝代 汉朝
材料一:东汉顺帝六年,河南尹田歆掌握了察举六名孝廉的 名额,当权的贵族勋戚争相请托,结果真正名士入选的只有一人, 其他五人都是走后门人选的。 邓禹一家,凡公者 2人,侯29人,大将军以下13人,中二千 1)容易任人唯亲 石14人,州郡长官48人,其余官职不可胜数。 举秀才,不知书。察孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良 2)操纵在世家大族手中 将怯如鸡。 (1)虽然察举制有机动灵活、节约成本的优点,但是这项制度 3)难以选拔到真正的人才 的缺点更多,通过材料大家谈谈察举制有哪些缺点? 材料二 今立中正,定九品,高下任意,荣辱在手。操人主之威 福,夺天朝之权势。爱憎决于心,情伪由于己。……所欲与者, 获虚以成誉;所欲下者,吹毛以求疵。高下逐强弱,是非由爱憎。 变化:由注重才德到注重门第。 随世兴衰,不顾才实,衰则削下,兴则扶上。或以货赂自通,或 弊端:中正官徇私舞弊;世家大族垄断仕途;扼杀人才; 以计协登进;附托者必达,守道者困悴。无报于身,必见割夺; 败坏社会风气。 有私于己,必得其欲。是以上品无寒门,下品无势族。 ——[唐]房玄龄等《晋书〃刘毅传》 (2)材料二中的选官标准有何变化?据材料二,概括九品中正 制的弊端。
偃说上曰:“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所 愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。” ——司马迁《史记》
东北: 辽 阳 特征:A、行省属于中央的派出机构(行省长官由朝廷任命并且 由蒙古贵族担任)。 行 B、地方权力较大但受到中央的节制。 省
C、行省区域的划分打破山川河流界限,犬牙交错,防止 分裂割据,便于朝廷的控制。 历史作用:它是我国省制的开端,是我国古代地方行政制度的重 大改革。 ①便利了中央对地方的管理,对于加强中央集权,特别是调整 好中央和地方的关系,具有重大意义。 ②对于巩固和扩大统一的多民族国家的统治有极大意义。
(2)行省制的特点、评价 (3)汉至元君主专制制度演变史实 (4)三省六部制的发展、评价 (5)选官用官制度的发展变化及趋 势
选官制度
皇帝的烦恼
中央制度
监察制度
人人都说皇帝好,其实皇帝也苦恼; 忠奸难辨睡不好,后宫争宠吃不消; 忠 奸 难 辨 要是官吏选不好,贪污腐败治不了; 贪 腐 难 治 官 吏 难 选 最怕地方造反了,身家性命也难保。 地 方 难 管
1、汉初实行怎样的地方政治制度?不久就出现了什么问题?据材料一从汉景 帝到汉武帝采取了什么措施?结果如何? 4.趋势: 地方权力不断削弱,中央集权不断加强。 2、从材料二看,北宋建立之初面临怎样的问题,为解决这个问题北宋采取了 怎样的措施?产生了怎样的影响? 3、据材料三,元实行怎样的地方政治制度?其设置有何历史作用? 4、归纳汉至元中央对地方管辖的发展趋势。
【知识框架】
汉 至 元 政 治 制 度 的 演 变 一、中央集权的发展(演变过程)
(地方管理制度的变化)
——解决中央与地方矛盾
二、君主专制的演进(演变过程)
(中央制度的变化) ——解决皇权与相权的矛盾
三、选官、用官制度的变化(主要制度)
——解决人事任免的问题
四、监察制度的变化(主要制度)
——解决行政监督问题
蒙古:岭北行省
云贵: 云南行省
台湾:澎湖巡检司
元代的行省
二、君主专制的演进(中央官制)
阶段 调整、演变情况 演变特点 (趋势) 反映了皇权与相 权的矛盾。二者 此消彼长,但总 体呈相权不断削 弱、皇权不断加 强的趋势。
两汉 魏晋 隋唐 北宋 元朝
汉武帝时,重用侍从、秘书担任 尚书令、侍中参与军国大事
三省体制形成
三省六部制的完善
设中书门下作为最高行政机构,设参知政事、 三司使、枢密使分掌行政、财政、军政大权
设中书省为最高行政机关(相权反弹)
【核心突破 质疑交流】 材料 为了加深对唐代三省六部制的理解,某同学尝试列出了下面 的公式:决策的出台=三省会商+中书省草拟+门下省审批+尚书省 执行+皇帝批示这个公式表明三省六部制下的决策是由多个部门和 皇帝共同参与的。运用唐代三省六部制的史实,对上述公式进行探 讨。(说明:可以就决策的出台与公式中一个或者多个要素之间的 关系进行论证,也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新的 公式,并加以论述,要求观点明确、史论结合、史实准确。) 【解析】本题属于开放性试题,可以修改、补充、否定或者提出新 的公式,但关键是要用史实论证说明。 示例:据所学知识可知三省六部制是中书省草拟诏令,门下省审核 诏令,审核通过,交由尚书省执行诏令,如若门下省审核不过,就需要 交回中书省重拟诏令,皇帝作为封建王朝的最高统治者,有权发布和 修改诏令,但三省将原来一人独大的相权,一分为三,既有助于削弱 相权,加强皇权,也有助于群策群力,提高决策的正确性,该公式有一 定的合理性。 也可做部分修改,如去掉三省会商;将皇帝批示臵于尚书省执行之 前等,关键在于用史实说明其观点,言之成理即可。
选官 制度 监察 制度
夏商周:世官制(世卿世禄);战国至秦:军功爵制 汉朝:察举制;魏晋:九品中正制 ;隋至清:科举制。 秦:御史大夫 隋唐:门下省 汉朝:御史大夫;刺史 宋:通判,监察知州;谏院
君主 专制
汉:中外朝制 唐:措施:三省六部制 职能:中书掌决策;门下掌审议;尚书负责执行,下辖六部 评价:①三省相互牵制和配合,削弱了相权,保证了皇权独尊;②减 少决策失误,提高了办事效率,③是中国古代政治制度的创造,历朝 基本沿用。 宋:中书门下、参知政事、枢密使、三司使 元:中书省、宣政院、枢密院
第3课 从汉至元政治制度的演变
唐太宗 宋太祖 元世祖 汉武帝 高考考什么?(高考试题 备考学什么? 考点分析) (1)汉至元中央集权制度演变史实 (1)汉朝中央集权加强
(2)三省六部制 (3)君主专制的相关内容 (4)选官用官制度的变化 (5)汉至元政治制度的演变 (6)汉代政治制度 (7)中央集权制度相关内容
【本课小结】
从 汉 至 元 政 治 制 度 的 演 变
中 央 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 权
汉:汉初郡国并行制(七国之乱);武帝“推恩令” 唐:节度使(藩镇割据) 宋:派文官、设通判、收兵权、控财权 评价:①改变了唐末五代以来藩镇割据的局面,加强了中央集权②导 致官僚机构膨胀和军队不断扩充,行政效率低下。③形成冗官冗兵冗 费的局面,为北宋埋下积贫积弱的祸根。 元:行省制、宣慰司 特点:①行省属于中央的派出机构②地方权力较大但受到中央节制③ 行省区域的划分犬牙交错 影响:①便利了中央对地方的管理,加强中央集权。②对于巩固多民 族国家的统一有极大意义 ③是我国省制开端,是我国古代地方行政制度的重大改革。
材料三:唐太宗——“天下英雄,入吾毂(牢宠、圈套)中矣。” 宋太祖——“昔者,科名多为势家所取,朕亲临试,尽 革其弊矣”
材料四:顾炎武说:“八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚 于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。” ——《日知录集释》
据上述材料并结合所学知识评价科举制。
积极:① 它把读书、考试与做官紧密联系起来,有利于打破特 权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。 ② 科举取仕,把选拔人才和任命官吏的权力从世家大族的手里 集中到中央政府,大大加强了中央集权。 ③ 科举制是封建选官制度的一大进步,为历朝沿用,影响深远。 消极:①考试内容单一、脱离实际,忽视实践性知识的考查, 束缚创新意识; ②形式逐渐僵化为“八股取士”,成为统治者进行思想控制和 文化专制的工具。
一、中央集权的发展 1. 郡国并行制;导致王国问题,发生“七国之乱”;在汉景帝平 材料一 景帝即位,以错为内史…迁为御史大夫,请诸侯之罪过,削其地,改其 定“七国之乱”的基础上,汉武帝颁布“推恩令”。结果王国越 枝群…错所更令三十章,诸侯皆喧哗,疾错。 分越小,中央集权得到加强。
2.面临唐末五代以来藩镇割据的局面;派文官、设通判,收兵权、 材料二 (宋太祖)召赵普问曰:“自唐末以来,数十年间,帝王凡易八姓 … 控财权 其何故也?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?”普曰:“…此非 影响:①改变了唐末五代以来藩镇割据的局面,加强了中央集权 他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制 ②导致官僚机构膨胀和军队不断扩充,行政效率低下。③形成冗 其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。” ——《续资治通鉴》 官冗兵冗费的局面,为北宋埋下积贫积弱的祸根。 材料三 (元)世祖皇帝建元中统以来…夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以 行中书省。郡县又远于省,若有边徼之事者,则置宣慰司以达之。 3.行省制、宣慰司①便利了中央对地方的管理,加强中央集权。 ——《续资治通鉴》 ②对于巩固多民族国家的统一有极大意义 阅读材料并结合课文分析:
三、选官、用官制度的变化
制度 标准 方式 举荐 察举制 品行 魏晋南北朝 九品中正制 门第 评定授官 隋唐 科举制 才学 考试 发展规律 ①标准: 由家世财产门第逐渐发展到才学,选 拔标准趋向公开公平 ②选官权: 从地方收归中央 ③选择方式: 由举荐评定授官到科举考试, 趋向严密、科学 朝代 汉朝
材料一:东汉顺帝六年,河南尹田歆掌握了察举六名孝廉的 名额,当权的贵族勋戚争相请托,结果真正名士入选的只有一人, 其他五人都是走后门人选的。 邓禹一家,凡公者 2人,侯29人,大将军以下13人,中二千 1)容易任人唯亲 石14人,州郡长官48人,其余官职不可胜数。 举秀才,不知书。察孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良 2)操纵在世家大族手中 将怯如鸡。 (1)虽然察举制有机动灵活、节约成本的优点,但是这项制度 3)难以选拔到真正的人才 的缺点更多,通过材料大家谈谈察举制有哪些缺点? 材料二 今立中正,定九品,高下任意,荣辱在手。操人主之威 福,夺天朝之权势。爱憎决于心,情伪由于己。……所欲与者, 获虚以成誉;所欲下者,吹毛以求疵。高下逐强弱,是非由爱憎。 变化:由注重才德到注重门第。 随世兴衰,不顾才实,衰则削下,兴则扶上。或以货赂自通,或 弊端:中正官徇私舞弊;世家大族垄断仕途;扼杀人才; 以计协登进;附托者必达,守道者困悴。无报于身,必见割夺; 败坏社会风气。 有私于己,必得其欲。是以上品无寒门,下品无势族。 ——[唐]房玄龄等《晋书〃刘毅传》 (2)材料二中的选官标准有何变化?据材料二,概括九品中正 制的弊端。
偃说上曰:“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所 愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。” ——司马迁《史记》
东北: 辽 阳 特征:A、行省属于中央的派出机构(行省长官由朝廷任命并且 由蒙古贵族担任)。 行 B、地方权力较大但受到中央的节制。 省
C、行省区域的划分打破山川河流界限,犬牙交错,防止 分裂割据,便于朝廷的控制。 历史作用:它是我国省制的开端,是我国古代地方行政制度的重 大改革。 ①便利了中央对地方的管理,对于加强中央集权,特别是调整 好中央和地方的关系,具有重大意义。 ②对于巩固和扩大统一的多民族国家的统治有极大意义。
(2)行省制的特点、评价 (3)汉至元君主专制制度演变史实 (4)三省六部制的发展、评价 (5)选官用官制度的发展变化及趋 势
选官制度
皇帝的烦恼
中央制度
监察制度
人人都说皇帝好,其实皇帝也苦恼; 忠奸难辨睡不好,后宫争宠吃不消; 忠 奸 难 辨 要是官吏选不好,贪污腐败治不了; 贪 腐 难 治 官 吏 难 选 最怕地方造反了,身家性命也难保。 地 方 难 管
1、汉初实行怎样的地方政治制度?不久就出现了什么问题?据材料一从汉景 帝到汉武帝采取了什么措施?结果如何? 4.趋势: 地方权力不断削弱,中央集权不断加强。 2、从材料二看,北宋建立之初面临怎样的问题,为解决这个问题北宋采取了 怎样的措施?产生了怎样的影响? 3、据材料三,元实行怎样的地方政治制度?其设置有何历史作用? 4、归纳汉至元中央对地方管辖的发展趋势。