优化方案(教师用书)2016届高考化学一轮复习第一章第三讲物质的量气体摩尔体积
高三化学一轮复习 第一章 第3节 物质的量气体摩尔体积 精品课件 鲁科版必修1

• 3.摩尔质量 单位物质的量的物质所具有的质量 • 将 叫做摩尔质量。 物质的量 质量 也就是说,物质的摩尔质量是 和 -1 g · mol M 之比。摩尔质量的符号为 ,常用的单位 为 。摩尔质量在数值上等于物质 相对分(原)子质量 的 。
• 4.气体摩尔体积 • (1) 一定温度和压强下,单位物质的量的气体所 占的体积 Vm ,即Vm 叫做气体摩尔体积,其符号为 = ,单位是 。 L·mol-1 气体分子 • (2)决定气体摩尔体积大小的主要因素是 数目的多少和气体分子间的距离 ;影响因 温度 素是 压强 、 。气体分子间的平 均距离与温度成正比、压强成反比。因此 说某气体的摩尔体积时必须指明状态。
• 某同学设计了测定气体摩尔体积的探究实 验,利用氯酸钾分解制O2:
• 实验步骤如下: • ①把适量的氯酸钾粉末和少量二氧化锰粉 末混合均匀,放入干燥的试管中,准确称 量试管和药品的总质量为15.95 g。 • ②连接好实验装置,检查装置的气密性。 • ③加热,开始反应,直到不再有气体产生 为止。 • ④测量排入量筒中水的体积为285.0 mL,换 算成标准状况下氧气的体积为279.7 mL。 • ⑤准确称量试管和残留物的质量为15.55 g。
• 2.(2009·常州模拟)用NA表示阿伏加德罗常 数,下列说法正确的是 • ①18 g D2O含有的电子数为10NA ②标准状 况下,11.2 L以任意比例混合的氮气和氧气 所含的原子数为NA ③同温、同压下,相 同体积的氢气和氩气所含的原子数相等 ④标准状况下22.4 L H2O中的分子数为NA ⑤10.6 g Na2CO3溶于水中所得阴、阳离子 的个数比为1∶2 ⑥78 g Na2O2中含阴、阳 离子的总数为3NA ⑦7.1 g Cl2与足量氢氧 化钠溶液反应转移电子数为0.1NA ⑧1 mol
第3讲 物质的量 气体摩尔体积-2024年高考化学一轮复习课件

非标准状况下,1 mol气体的体积则一定不是22.4 L( × ) (6)标准状况下,22.4 L己烷中含有的共价键数目为19NA(× )
关键能力 讲练提升
1.(新教材RJ必修第一册P59T4)下列说法中,正确的是( ) A.22.4 L N2中一定含有2 mol N B.80 g NaOH溶解在1 L水中,所得溶液中溶质的物质的量浓度为2 mol/L C.在标准状况下,20 mL NH3和60 mL O2所含分子个数比为1∶3 D.18 g H2O在标准状况下的体积约为22.4 L
2.12.4 g Na2R含Na+ 0.4 mol,则Na2R的摩尔质量为_6_2_g_·_m_o_l_-_1_,R的 相对原子质量为__1_6_。含R的质量为1.6 g 的Na2R,含Na+的个数为_0._2_N_A。
3.(多选)某氯原子的质量为a g,12C的质量为b g,用NA表示
阿伏加德罗常数,下列说法中正确的是( )
①同温、同压下,相同物质的量的气体,气体体积相同。
②同温、同体积下,相同物质的量的气体,气体的压强相同。
(3)应用阿伏加德罗定律及推论时不宜死记硬背,要熟记相关化学计量
的定义式,可结合
pV=nRT=
m
M
RT
进行推导。
5.计算气体摩尔质量的常用方法
(1)公式法:M
=
m
n
。
(2)根据标准状况下气体的密度ρ计算:M =ρ×22.4 (g·mol-1)。
3.阿伏加德罗定律(“三同”定“一同”)
相同温度 相同压强 相同体积
任何气体 所含___分__子_数____ 相同
pV=nRT=
高考化学一轮复习第一章从实验学化学第3讲物质的量气体摩尔体积课件

⑥6.02×1023个白磷分子, 。
提示:(1)6.6 (2)2NA (3)(b-a)NA (4)①>⑥>⑤>③>②>④
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高考化学一轮复习第一章从实验学化学
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第3讲物质的量气体摩尔体积课件
考点演练
考向一 基本概念的理解与应用 1.下列说法正确的是( D ) A.常温常压下,氯气的摩尔质量等于71 g B.1 mol H2SO4中含有2 mol氢元素 C.某物质的摩尔质量就是该物质的相对分子质量或相对原子质量 D.2 g氦气所含的原子数目约为0.5×6.02×1023
C.一个“CH3COOK”微粒的质量约为
98 6.02 10 23
g
D.含有6.02×1023个碳原子的CH3COOK的物质的量为1 mol
解析:1 mol CH3COOK 的质量为 98 g,A 错误;摩尔质量的单位是 g·mol-1,相对分子质量的单位是
“1”,B
错误;一个“CH3COOK”微粒的质量约为
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第3讲物质的量气体摩尔体积课件
2.(1)0.1NA个臭氧分子中的氧原子数与
g CO2分子中的氧原子数相等。
(2)8 g甲烷分子中的氢原子数是
。
(3)1个NO分子的质量是a g,1个NO2分子的质量是 b g,则氧原子的摩尔质量是 g·mol-1。
(4)标准状况下有①0.112 L水 ②0.5NA个HCl分子 ③25.6 g SO2气体 ④0.2 mol氨气 ⑤2 mol氦气 所含原子个数从大到小的顺序为
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第3讲物质的量气体摩尔体积课件
考点突破 真题体验
高考化学复习教师用书(创新优化方案)第一章物质的量及溶液配制

(2)根据气体的相对密度
(
D=
ρ1
ρ2 :M2=物质的质量(m)和物质的量(n):M= n 。 (4)根据一定质量(m)的物质中微粒数目(N)和阿伏加德罗常数(NA):M=NA·
m N。 (5)对于混合气体,求其平均摩尔质量,上述计算式仍然成立;还可以用下 =M1×a%+M2×b%+M3×c%+…,其中 a%、b%、c%指混合物
[注意] (1)同温同压同体积的气体的分子数相等,但原子数不一定相等。 (2)阿伏加德罗定律既适用于单一气体,也适用于混合气体。 (3)理解阿伏加德罗定律及推论可根据公式:pV=nRT(R 为常量,T 为热力学 m m 温度),n=M,ρ= V 导出。 [对点练习] 3.如图两瓶体积相等的气体,在同温同压时瓶内气体的关系一定正确的是( )
4.(2017·河南商丘模拟)取五个相同的气球,同温同压下,分别充入 CO 和以 下四种混合气体,吹出体积相等的状况,如图所示。A、B、C、D 四个气球内, 与 CO 所含原子数一定相等的是( )
解析:选 C A 项,含有 HCl 和 O3,1
mol 混合气体含有的原子的物质的量
大于 2 mol,错误;B 项,含有 H2 和 NH3,1 mol 该混合气体含有的原子的物质 的量大于 2 mol,错误;C 项,含有 H2 和 O2,都为双原子分子,则 1 mol 混合 气体含有 2 mol 原子,正确;D 项,NO 与 O2 反应生成 NO2,错误。 3.微粒数目的计算 以物质的量为中心的换算关系
式计算:M
中各成分的物质的量分数(或体积分数)。 [学案验收·块块过] 1.下列说法中正确的是( ) A.摩尔既是物质的数量单位又是物质的质量单位 B.阿伏加德罗常数是 12 kg 12C 中含有的碳原子数 C.1 mol 水分子中含有 2 mol 氢原子和 1 mol 氧原子 D.一个 NO 分子的质量是 a g,一个 NO2 分子的质量是 b g,则氧原子的摩 尔质量是(b-a)g·mol-1 解析:选 C 摩尔是物质的量的单位,A 不正确;NA 是 0.012 kg 的碳原子数,B 不正确;(b-a)g 是一个氧原子的质量,D 不正确。 2.(2016·海南高考)利用太阳能分解制氢,若光解 0.02 mol 水,下列说法正 确的是( ) A.可生成 H2 的质量为 0.02 g B.可生成氢的原子数为 2.408×1023 个 C.可生成 H2 的体积为 0.224 L(标准状况) D.生成 H2 的量理论上等于 0.04 mol Na 与水反应产生 H2 的量 解析:选 D 根据方程式 2H2O===2H2↑+O2↑,光解 0.02 mol 水,可产生 0.02 mol H2 和 0.01 mol O2。则可得:A 项,可生成 H2 的质量为 0.04 g,错误; B 项,可生成氢原子数为 2.408×1022 个,错误;C 项,可生成标准状况下 H2 的 体积为 0.448 L,错误;D 项,0.04 mol Na 与水反应产生 H2 和光解 0.02 mol 水 生成 H2 理论上均为 0.02 mol,正确。 3.
【优化方案】(教师用书)高考化学一轮复习 第一章 第三讲 物质的量气体摩尔体积

第三讲 物质的量 气体摩尔体积[考纲展示]1.理解摩尔(mol)是物质的量的基本单位,可用于进行简单的化学计算。
2.了解物质的量的单位——摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。
3.根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。
考 点 一 物质的量 摩尔质量[学生用书P 14]一、物质的量(n )1.物质的量是表示含有一定数目粒子的集合体的物理量,单位为摩尔(mol)。
2.物质的量的规范表示方法3.阿伏加德罗常数(N A )0.012 kg 12C 所含的碳原子数为阿伏加德罗常数,其数值约为6.02×1023,单位为mol-1。
公式:N A =N n 。
二、摩尔质量1.摩尔质量是单位物质的量的物质所具有的质量。
单位是g·mol -1。
公式:M =m n。
2.数值:以g·mol -1为单位时,任何粒子的摩尔质量在数值上都等于该粒子的相对分子(原子)质量。
摩尔质量与相对原子(分子)质量的易混点(1)相对原子(分子)质量与摩尔质量(以g·mol -1为单位时)不是同一个物理量,单位不同,只是在数值上相等。
(2)摩尔质量的单位为g·mol -1,相对原子(分子)质量的单位为1。
(2015·最新调研)下列说法正确的是( )A .1 mol 氯含有6.02×1023个微粒B .阿伏加德罗常数的数值约等于6.02×1023C .钠的摩尔质量等于它的相对原子质量D .H 2O 的摩尔质量是18 g[解析] A 项没有指明微粒的种类,错误;C 项,摩尔质量与相对原子质量在数值上大小相等,错误;D 项,H 2O 的摩尔质量为18 g/mol ,错误。
[答案] B[思维建模]—有关微粒数目比较的思维方法1.下列说法中,正确的是( )A .KOH 的摩尔质量是56 gB .一个碳原子的质量就是其相对原子质量C .硫原子的质量就是硫的相对原子质量D .22 g CO 2中含有的氧原子的物质的量为1 mol解析:选D 。
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第3讲物质的量气体摩尔体积[考纲要求] 1知道摩尔()、阿伏加德罗常、摩尔质量、气体摩尔体积的含义。
2能根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)目、物质的质量、气体体积(标准状况)之间的相互关系进行有关计算。
3能正确解答阿伏加德罗常及阿伏加德罗定律与物质的组成、结构及重要反应综合应用题。
考点一物质的量、摩尔质量1.物质的量(1)物质的量()物质的量是表示含有一定目粒子的集合体的物量,单位为摩尔()。
[](2)物质的量的规范表示方法:(3)阿伏加德罗常(N A)0.012 g 12所含原子为阿伏加德罗常,其值约为602×1023,单位为-1。
公式:N A=错误!未定义书签。
2.摩尔质量(1)摩尔质量是单位物质的量的物质所具有的质量。
单位是g·-1。
公式:M=错误!未定义书签。
(2)值:以g·-1为单位时,任何粒子的摩尔质量在值上都等于该粒子的相对分子(原子)质量。
深度思考1.1 N和1 H所含的粒子相同吗?答案不相同。
因为N是离子合物,组成微粒是N+和-,而H是共价合物,组成微粒是H分子。
2.阿伏加德罗常(N A)与602×1023完全相同吗?答案不相同。
602×1023是个纯值没有任何物意义,而阿伏加德罗常(N A)是指1 任何微粒所含的粒子,它与0012 g 12所含的碳原子相同,值上约为602×1023。
题组一有关概念的解1.下列说法中正确的是( )A.1 任何物质都含有602×1023个分子B.1 N中含有约602×1024个电子.1 水中含2 氢和1 氧D.摩尔是上常用的一个物量答案 B解析有些物质是由离子或原子构成的,故A错;使用摩尔表示物质的量时,应用式表明粒子的种类,故错;摩尔是物质的量的单位,而不是物量,故D错。
2.下列说法正确的是( )A.NOH的摩尔质量为40 g的质量与它的相对分子质量相等B.1 O2.1 OH-的质量为17 g·-1D.氖气的摩尔质量(单位g·-1)在值上等于它的相对原子质量答案 D的质量以g为单位时解析A错,摩尔质量的单位是g·-1;B错,1 O2在值上与它的相对分子质量相等;错,质量的单位是g;D是对的,要注意氖气是单原子分子气体。
高考化学 一轮复习 第1节 物质的量 气体摩尔体积 大纲人教版
解析(1)因为XY2与O2恰好反应,根据反应方程式和阿伏加德定律判 断,消耗O2的体积与生成XO2(g)、YO2(g)混合气体的体积相等,即在 标
准状况下为672 mL,所以n(O2)=0.03 mol。
当摩尔 质量以g·mol-1为单位时,数值上等于式量。
【思维延伸】
知识点1 气体摩尔体积与阿伏加德罗定律
问题2:为什么说气体摩尔体积是阿伏加德罗定律的特例? 6.气体摩尔体积
(1)基础:同温同压下,任何气体分子间的平均距离均相等。 (2)概念:单位物质的量的任何气体在一定条件下所占的体积。 (3)符号及单位:符号为Vm,常用单位是L·mol-1。 (4)物质的量(n)、气体体积(V)和气体摩尔体积Vm之间的关系:
V1 n1 V2 n2
(特例:在0 ℃,1.01×105 Pa时,
1 mol气体 体积为22.4 L)。
(2)同温同压下,同体积的任何气体的质量之比,等于摩尔质量
之比,也等于其密度之比,即
m1 m2
M体的压强之比等于物质的量之比,即
P1 n1 。 P2 n2
高分解密 气体体积的测定实验涉及到某组分的质量分数、体积分数,确定 某气体的摩尔质量进一步确定未知气体的组成。解题的切入点是 从实验目的、原理、仪器思考,同时注意测定条件;减少测定气 体体积的误差主要从两方面思考:首先要考虑外界温度,压强对 气体体积的影响较大,因此在实验前后应尽量保持装置内外的温 度,压强相等,这样测得的气体的体积才准确。其次要考虑气体 的溶解性,选择气体不溶于其中的液体试剂来封闭产生的气体, 最后要看选择量气的方法及加入试剂的顺序能否给测定的结果带 来影响,并力争把这种不利的影响降低到最低。
【优化方案】(教师用书)高考化学一轮复习 第一章 常考专题讲座(一)化学计算中常用数学思想的应用
常考专题讲座(一) 化学计算中常用数学思想的应用[学生用书P22]一、一般比例式法1.化学方程式在物理量方面表示的含义a A(g)+b B(g)===c C(g)+d D(g)质量比aM A∶bM B∶cM C∶dM D物质的量比a∶ b∶ c∶ d体积比a∶ b∶ c∶ d2.一般步骤(1)根据题意写出并配平化学方程式。
(2)依据题中所给信息及化学方程式判断是否过量,用完全反应的量进行求解。
(3)选择适当的量(如物质的量、气体体积、质量等)的关系作为计算依据,把已知的和需要求解的量[用n(B)、V(B)、m(B)或设未知数为x表示]分别写在化学方程式有关化学式的下面,两个量及单位“上下一致”。
(4)列比例式,求未知量。
已知:IO-3+5I-+6H+===3I2+3H2O。
工业上利用NaIO3和NaHSO3反应来制取单质I2。
①NaIO3不足时:2NaIO3+6NaHSO3===2NaI+3Na2SO4+3H2SO4;②NaIO3足量时还会发生反应:5NaI+NaIO3+3H2SO4===3I2+3Na2SO4+3H2O。
现模拟工业制取I2。
在含31.2 g NaHSO3的溶液中逐滴加入2 mol·L-1NaIO3溶液V mL。
(1)当V=________ mL时,再滴NaIO3就开始析出I2。
(2)当V为55 mL时,生成的I2的质量为________ g。
[解析] (1)n(NaHSO3)=31.2 g104 g/mol=0.3 mol2NaIO3+6NaHSO3===2NaI+3Na2SO4+3H2SO42 mol 6 mol2V×10-3 mol 0.3 mol故V=50。
(2)5NaI+NaIO3+3H2SO4===3I2+3Na2SO4+3H2O1 mol 3 mol2×(55-50)×10-3 mol n(I2)则n(I2)=0.03 mol所以m(I2)=0.03 mol×254 g/mol=7.62 g。
高考一轮复习化学课件物质的量气体摩尔体积
06
高考真题回顾与备考建议
历年高考真题分析
考查物质的量概念的理解和应用
01
如通过化学反应方程式计算物质的量、摩尔质量等。
气体摩尔体积的考查
02
涉及气体在标准状况下的体积计算、阿伏伽德罗定律及其推论
等。
结合实验考查物质的量和气体摩尔体积
03
如通过化学实验测定某种气体的摩尔体积等。
命题趋势预测
更加注重对基础知识的考查
摩尔只适用于微观粒子,不适用于宏观物质。使用时应 注意其使用范围及对象。
粒子数目与阿伏伽德罗常数关系
01
粒子数目与物质的量之间的 关系可以用阿伏伽德罗常数
来表示:$N = n times N_{A}$。
02
通过这个公式,我们可以方 便地计算出给定物质的粒子
数目。
03
阿伏伽德罗常数在化学计算 中起着非常重要的作用,是 联系微观粒子与宏观物质的
Vm = V / n,其中Vm表示气体 摩尔体积,V表示气体体积,n表
示气体的物质的量。
02
表达式
温度、压力和气体种类对摩尔体积影响
01
温度
温度越高,气体分子的热运动 越剧烈,气体体积越大,摩尔
体积也会相应增大。
02
压力
压力越大,气体分子间的距离 越小,气体体积越小,摩尔体
积也会相应减小。
03
气体种类
关注命题趋势和热点
要关注高考化学命题趋势和热点,了 解考试要求和命题特点,有针对性地 进行备考。
THANKS
各物质的粒子数目变化遵循质量守恒 定律。
化学反应速率与物质浓度关系
反应速率通常表示为单位时间内 反应物或生成物浓度的变化量。
反应速率与物质浓度成正比,浓 度越高,反应速率越快。
高考化学一轮复习 第1章 第1节 物质的量 气体摩尔体积教学案
第一节 物质的量 气体摩尔体积1.物质的量、阿伏加德罗常数注意:(1)使用摩尔作单位时,必须指定化学式或指明微粒的种类,如1 mol H 不能描述为1 mol 氢等。
(2)阿伏加德罗常数有单位,单位为mol -1,不能仅写数值6.02×1023。
2.摩尔质量(1)概念:单位物质的量的物质所具有的质量,符号为M ,单位为g/mol 或g·mol -1。
(2)数值:当微粒的摩尔质量以g·mol -1为单位时,在数值上等于该微粒的相对分子(原子)质量。
(3)关系:物质的量、物质的质量与摩尔质量关系为n =m M或M =m n或m =n ·M 。
注意:(1)摩尔质量、相对分子质量、质量是三个不同的物理量,具有不同的单位。
如H 2O 的摩尔质量为18 g·mol -1,H 2O 的相对分子质量为18,1 mol H 2O 的质量为18 g 。
(2)摩尔质量与温度、压强、物质的量多少无关。
[应用体验]1.正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)1 mol OH -的质量是17 g·mol -1。
( )(2)N A 代表阿伏加德罗常数,22 g CO 2中含有的氧原子数为N A 。
( )(3)n mol O 2中分子数为N ,则阿伏加德罗常数为N n。
( ) 答案:(1)× (2)√ (3)×2.(1)硫酸钠(Na 2SO 4)的摩尔质量为________;71 g Na 2SO 4中含钠离子的物质的量为________,氧原子的物质的量为________。
(2)49 g H 3PO 4的物质的量为________,用N A 表示阿伏加德罗常数的值,其中含有________个H ,含________个O 。
答案:(1)142 g·mol -1 1 mol 2 mol (2)0.5 mol 1.5N A 或1.5×6.02×1023 2N A 或2×6.02×1023⊙考法1 物质的量、摩尔质量的有关概念1.下列说法不正确的是( )A .物质的量是描述微观粒子集合体的物理量B .阿伏加德罗常数就是6.02×1023C .1 mol CO 2与1 mol CO 含有的分子数目相等D .SO 2-4的摩尔质量为96 g·mol -1B [阿伏加德罗常数为物理量,单位为mol -1。
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第三讲 物质的量 气体摩尔体积[考纲展示]1.理解摩尔(mol)是物质的量的基本单位,可用于进行简单的化学计算。
2.了解物质的量的单位——摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。
3.根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。
考 点 一 物质的量 摩尔质量[学生用书P 14]一、物质的量(n )1.物质的量是表示含有一定数目粒子的集合体的物理量,单位为摩尔(mol)。
2.物质的量的规范表示方法3.阿伏加德罗常数(N A )0.012 kg 12C 所含的碳原子数为阿伏加德罗常数,其数值约为6.02×1023,单位为mol-1。
公式:N A =N n 。
二、摩尔质量1.摩尔质量是单位物质的量的物质所具有的质量。
单位是g·mol -1。
公式:M =m n。
2.数值:以g·mol -1为单位时,任何粒子的摩尔质量在数值上都等于该粒子的相对分子(原子)质量。
摩尔质量与相对原子(分子)质量的易混点(1)相对原子(分子)质量与摩尔质量(以g·mol -1为单位时)不是同一个物理量,单位不同,只是在数值上相等。
(2)摩尔质量的单位为g·mol -1,相对原子(分子)质量的单位为1。
(2015·最新调研)下列说法正确的是( )A .1 mol 氯含有6.02×1023个微粒B .阿伏加德罗常数的数值约等于6.02×1023C .钠的摩尔质量等于它的相对原子质量D .H 2O 的摩尔质量是18 g[解析] A 项没有指明微粒的种类,错误;C 项,摩尔质量与相对原子质量在数值上大小相等,错误;D 项,H 2O 的摩尔质量为18 g/mol ,错误。
[答案] B[思维建模]—有关微粒数目比较的思维方法1.下列说法中,正确的是( )A .KOH 的摩尔质量是56 gB .一个碳原子的质量就是其相对原子质量C .硫原子的质量就是硫的相对原子质量D .22 g CO 2中含有的氧原子的物质的量为1 mol解析:选D 。
摩尔质量的单位应是g·mol -1,而不是g ,故A 不对;碳原子的相对原子质量是指一个碳原子质量除以一个12C 原子质量的1/12所得的值;同理,一个硫原子的质量除以一个12C 原子质量的1/12所得的值才是硫的相对原子质量,故B 、C 均不对;D 项,n (CO 2)=m M =22 g 44 g ·mol -1=0.5 mol ,n (O)=0.5 mol×2=1 mol ,正确。
1.某气体的摩尔质量为M g/mol ,分子数目为N ,质量是m g ,阿伏加德罗常数为N A ,m (C)为一个12C 原子质量。
试说明下列各式所表示的意义。
(1)N N A ________________________________ _______________________。
(2)M N A ________________________ _____________________________。
(3)m N_______________________ ________________________________。
(4)m N112m (C )______________________ _______________________________。
解析:(1)因为每摩尔物质含阿伏加德罗常数个粒子,所以N N A 表示该气体的物质的量。
(2)每摩尔物质所具有的质量与每摩尔物质所具有的粒子个数比值,表示该气体一个分子的质量。
(3)气体的质量与气体的个数相比,表示该气体一个分子的质量。
(4)该气体一个分子的质量与一个12C 原子质量的112相比,得到的是该气体的相对分子质量。
答案:(1)表示该气体的物质的量(2)表示该气体一个分子的质量(3)表示该气体一个分子的质量(4)表示该气体的相对分子质量2.12.4 g Na 2R 含Na + 0.4 mol ,则Na 2R 的摩尔质量为________,R 的相对原子质量为________。
含R 的质量为1.6 g 的Na 2R ,其物质的量为________。
解析:据电离方程式Na 2R===2Na ++R 2-,得1 mol Na 2R 电离生成2 mol Na +,题目中有Na + 0.4 mol ,则有0.2 mol Na 2R 。
M (Na 2R)=m (Na 2R )n (Na 2R )=12.4 g 0.2 mol=62 g/mol 。
由M r (Na 2R)=62,求得A r (R)=62-2×23=16。
已知m (R),根据n =m M,得n (R)=0.1 mol ,则n (Na 2R)=0.1 mol 。
答案:62 g/mol 16 0.1 mol3.在一定条件下,有下列物质:①8 g CH 4 ②6.02×1023个HCl 分子 ③2 mol O 2按由小到大的顺序填写下列空白(填写序号):(1)摩尔质量_______________________________________________;(2)物质的量_________________________________________________;(3)分子数目__________________________________________;(4)原子数目___________________________________________________;(5)质量______________________________________________。
解析:(1)摩尔质量分别是16 g/mol 、36.5 g/mol 、32 g/mol ,故顺序是①<③<②。
(2)8 g CH 4的物质的量: n (CH 4)=m (CH 4)M (CH 4)=8 g 16 g/mol=0.5 mol , 6.02×1023个HCl 分子的物质的量:n (HCl)=N (HCl )N A = 6.02×10236.02×1023 mol -1=1 mol , 故顺序是①<②<③。
(3)分子数目与物质的量成正比,故顺序同(2)。
(4)原子的物质的量:①中,0.5 mol ×5=2.5 mol ;②中,1 mol ×2=2 mol ;③中,2 mol ×2=4 mol 。
故顺序是②<①<③。
(5)1 mol HCl 的质量是36.5 g ,2 mol O 2的质量是64 g ,故顺序是①<②<③。
答案:(1)①<③<② (2)①<②<③(3)①<②<③ (4)②<①<③ (5)①<②<③(1)物质的量不能错误地认为是物质的质量或者物质的数量。
物质的量的描述对象是微观粒子,如电子、质子、中子、原子、分子、离子、原子团等,不能用于描述宏观物体。
(2)勿忽视摩尔的使用对象:使用摩尔作单位时,必须用化学式指明粒子的种类,如1 mol H 不能描述为1 mol 氢等。
考 点 二 气体摩尔体积、阿伏加德罗定律[学生用书P 15]一、影响物质体积大小的因素1.构成物质的微粒的大小(物质的本性)。
2.构成物质的微粒之间距离的大小(由温度与压强共同决定)。
3.构成物质的微粒的多少(物质的量的大小)。
二、气体摩尔体积1.含义:单位物质的量的气体所占的体积,符号V m ,标准状况下,V m =22.4_L·mol -1。
2.相关计算(1)基本表达式:V m =Vn(2)与气体质量的关系:m M =V V m(3)与气体分子数的关系:V V m =N N A3.影响因素:气体摩尔体积的数值不是固定不变的,它取决于气体所处的温度和压强。
三、阿伏加德罗定律及其推论1.阿伏加德罗定律:同温同压下,相同体积的任何气体,含有相同数目的分子(或气体的物质的量相同)。
2.阿伏加德罗定律的推论(可通过pV =nRT 及n =m M 、ρ=m V 导出)(1)阿伏加德罗定律适用于任何气体(包括混合气体)。
(2)气体体积受温度和压强的影响,而与分子大小无关。
(3)同温、同压、同体积、同粒子数,这“四同”相互制约,只要其中“三同”成立,第“四同”也成立,即“三同”定“一同”。
(4)应用阿伏加德罗定律及推论时不宜死记硬背,要熟记相关化学计量的定义式,并结合相互关系进行推导。
(2015·高考海南卷)(双选)下列指定微粒的数目相等的是( )A .等物质的量的水与重水含有的中子数B .等质量的乙烯和丙烯中含有的共用电子对数C .同温、同压、同体积的CO 和NO 含有的质子数D .等物质的量的铁和铝分别与足量氯气完全反应时转移的电子数[解析] 水与重水分子所含的中子数分别为8、10,不相等,故A 错误;烯烃(C n H 2n ,n ≥2)所含共用电子对数为3n ,等质量的烯烃所含有的共用电子对数可表示为m 14n ×3n =3m 14,故B 正确;同温、同压、同体积的CO 和NO 的分子数相同,但CO 含14个质子,NO 含15个质子,故C 错误;铁和铝在与足量氯气反应时均表现+3价,故等物质的量的铁和铝转移的电子数相等,故D 正确。
[答案] BD[思维建模]—气体摩尔体积的解题思路2.(高考组合题)下列说法正确的是( )①(2014·高考广东卷)标准状况下22.4 L 氨水含有N A 个NH 3分子②(2013·高考江苏卷)标准状况下,6.72 L NO 2与水充分反应转移的电子数目为0.1N A③(2013·高考大纲全国卷)同温同压下的两种气体12C 18O 和14N 2,体积相等时具有的电子数相等④(2012·高考广东卷)常温常压下,22.4 L 的NO 2和CO 2混合气体含有2N A 个O 原子 ⑤(2012·高考江苏卷)标准状况下,11.2 L CH 3CH 2OH 中含有的分子数目为0.5N AA .①②③④B .③④C .①②⑤D .③解析:选D 。
①中,标准状况下,氨水呈液态,①错;②中,n (NO 2)=0.3 mol ,0.3 mol NO 2――→H 2O 0.2 mol HNO 3+0.1 mol NO ,共转移0.2 mol 电子,数目为0.2N A ,错误;③中,依据阿伏加德罗定律,在同温同压下的两种气体体积相同,则分子数相同,而每个CO 和N 2分子所含电子数相同,正确;④中,常温常压下,22.4 L NO 2和CO 2混合气体的物质的量不是1 mol ,错误;⑤中,标准状况下,CH 3CH 2OH 为液体,不能根据气体的摩尔体积计算物质的量,错误。