2011年55号文件--课程安排

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2011-2012(1)课程表(正南平校区)

2011-2012(1)课程表(正南平校区)
学分
主讲教师

上机
实验
军事训练
0
1
现代科学与技术概论
40
2.5
方平平等
高等数学C1
80
5.0
吴怀弟
专业导论
16
1.0
谢志忠
谢东梅
微观经济学
70
4.5
卢素兰
英语1
48
3.0
黄明妆
林敏
英语2
48
3.0
张春英
英语自主听力(学习)1
0
1.0
黄明妆
林敏
英语自主听力(学习)2
0
1.0
张春英
体育1
30
1.0
中国近现代史纲要
课程名称
学时分配
学分
主讲教师

上机
实验
军事训练
0
1.0
现代科学与技术概论
40
2.5
朱朝枝等
公益劳动
0
0.5
专业导论
16
1.0
韦红
高等数学C1
80
5.0
吴怀弟
英语1
48
3.0
林晔
魏佳
英语2
48
3.0
施晓燕
英语自主听力(学习)1
0
1.0
林晔
魏佳
英语自主听力(学习)2
0
1.0
施晓燕
体育1
30
1.0
节次
星期
福建农林大学课程表
工商管理专业2011级70人2011—2012学年第一学期年月日起(第周)执行
课程名称
学时分配
学分
主讲教师

上机
实验

教高司函〔2011〕105号:关于启动2011年精品视频公开课建设工作的通知

教高司函〔2011〕105号:关于启动2011年精品视频公开课建设工作的通知
历史学类 公共管理类
建筑结构抗震设计
20世 纪 的世界 旅游文化学 人类与核科技发展
翟长海 、 吴斌等 专业课
冯玮
沈祖祥
复旦大学
' 纣
复旦大学
o ∠
' 纣
同济大学 上海交通大学
' i
' i
上海交通大学 华东师范大学
' △
华东师范大学
' △
袁竹书 邵红 霞、 程训佳 病原生物与人类 1 公共课 等 批判勹 眭思维与训练 公共课 陈君华 专业基 眼科学 范先群 础课 公共课 中医药与中华传统文化 彭崇胜 庞维国、 沈烈敏 公共课 学习心理学 等 世界现代史 郑寅达 、 林广等 基 础课 科技信 息图示设计 中国古代文学经典杨雨Fra bibliotek哲学类
公共课 专业基 础课 专业基 础课 专业课 专业课 公共课 公共课
素质教育类 中国语言文 学类
机械类 基础 医学类 临床 医学类 预防医学类
中南大学
湖南大学 湖南大学 湖南大学 国防科技大学 西北农林科技 大学 中山大学 中山大学 中山大学
n υ
流行病学
现代 礼仪
蔡 自兴、 丽珏 刘 等 罗学港 、 李志远 等 张亚林 谭红专、 刘爱忠 等 袁涤非 王奕奕 等
edu。 cn,
2)。
光盘外观请标注学校名称 、课程名称 、主
附件 :1。 ⒛1ェ 年精品视频公开课建设选题名单
2.精 品视频公开课拍摄制作技术标准
附件 ⒈
zO11年 精 品视 频公 开课建设选题名单
序号
1
学校
课程名称
北京大学 北京大学
中国古代政治与文化
科学是什 么

2011年党校高级班课程安排表(新)

2011年党校高级班课程安排表(新)
11月25日(周五)
19:00点—20:30点
2
刘骥
考试
计算机技术系2011年党校高级班授课计划
时间
课时
地点
主讲人
内容
11月3日(周四)
19:00点—20:30点
2
3号楼304教室
李辉
《以实际行动争取入党》
11月4日(周五)
19:00点—20:30点
2
3号楼304教室
张现锋《如何发挥模范ຫໍສະໝຸດ 头作用》,11月5日(周六)
15:55点—18:25点
4
3号楼304教室
19:00点—20:30点
2
3号楼304教室
兰天
《构建社会主义和谐社会,科学发展观》,《坚定理想信念、提高自身素质》
11月16日(周三)
19:00点—20:30点
2
3号楼304教室
张丽
大学生心理健康教育
11月17日(周四)
19:00点—20:30点
2
3号楼304教室
李辉
党员的执行力
11月18日(周五)
张现锋
社会实践
11月7日(周一)
19:00点—20:30点
2
3号楼304教室
石云
《党的纪律》
11月8日(周二)
19:00点—20:30点
2
3号楼404教室
石彦杰
《党的组织原则及组织机构》
11月9日(周三)
19:00点—20:30点
2
3号楼304教室
张现锋
《如何做好学生党员工作》
11月10日(周四)
19:00点—20:30点
19:00点—20:30点
2
3号楼304教室

《义务教育音乐课程标准》( 2011年版)解读

《义务教育音乐课程标准》( 2011年版)解读
4.教师范唱:
师:”种子喝足了雨水后,特别高兴,想唱一首歌曲给大家听。请你听听种子唱了些什么呢?“
5.随乐律动:
师:”你听到种子唱了些什么吗?种子唱得这么高兴,你们想不想加入他们呢?那我们就来模仿小雨的动作为种子伴舞吧!你想用什么动作来表现雨丝和雨点呢?“(动作设计强调连和顿的感觉)
【设计意图】
导入部分用到了二声部的那句旋律,先从节奏入手,有节奏地读,连和顿,强和弱地读,不仅让学生充分感知了节奏特点,同时为后面歌曲处理做铺垫。熟悉旋律后,加入音高,既是发声练习,又熟悉了二声部的旋律,为后面的歌曲学习降低了难度。种子破土的视频,让学生了解了种子的生长过程,同时也为后面的歌词学习做了铺垫。随乐律动环节,整体感知旋律,动作设计强调连和顿的感觉,为歌曲的处理打了基础。
6、重新归理、整合、提炼”课程目标“中”音乐知识与技能“要求。
(1)音乐基础知识
学习并掌握音乐基本要素(如力度、速度、音色、节奏、节拍、旋律、调式、和声等)、常见结构、体裁形式、风格流派和演唱、演奏、识谱、创编等基础知识。
(2)音乐基本技能
学习演唱、演奏、创作的初步技能,能够自信、自然、有表情地演唱歌曲和演奏课堂乐器,了解音乐创作的基本方法。在音乐听觉感知基础上识读乐谱,在音乐实践活动中运用乐谱。
2.第不够完善的内容作出相应的修正、调整、补充和完善。
解读三:修订后的音乐课标哪些方面没变?又变了什么?
从宏观上看,修订后的音乐课标没变的主要有3条:
1、以“育人为本”、“学生发展为本”的教育理念和坚持课程改革的方向没变。这一科学的教育理念和坚持课程改革的方向已被10年实验证明是争取的课改方向,从实验稿到2011年版修订稿不仅一以贯之,并随时代发展注入了新的内容。具体如:
5、充实、改写音乐课程“总目标”。

2011年自考

2011年自考

吉考办字[2010]49号
关于公布2011年4月吉林省
高等教育自学考试课程安排的通知
各市(州)、县(市、区)自学考试办公室、各高职高专、二学历教育自学考试试点学校:
根据全国高等教育自学考试指导委员会办公室《关于2011年高等教育自学考试全国统考课程安排及有关事项的通知》(考委办函[2010]28号文件)精神,现将2011年4月吉林省高等教育自学考试课程安排印发给你们,请按此通知认真做好各项考试工作。

附件:1、2011年4月吉林省高等教育自学考试课程安排表
2、2011年4月吉林省高等教育自学考试面向委托部门开
考专业课程安排表
二0一O年十月十日
主题词:公布自学考试课程通知
吉林省高等教育自学考试委员会办公室2010年10月10日印发
附件1:
2011年4月吉林省高等教育自学考试课程安排表
附件2:
2011年4月吉林省高等教育自学考试
面向委托部门开考专业课程安排表
注:1、以上专业为面向部门委托开考,不接待社会考生报考。

2、公共课参照附件一。

闵行区蔷薇小学2011学年课程计划

闵行区蔷薇小学2011学年课程计划

闵行区蔷薇小学2011学年课程计划一:学校背景概述简析(一)发展优势●数字化德育特色初步形成。

以数字化进行学生行为管理,形成学生电子成长档案的《在校行为管理系统》经过前期的系统规划和试运行,将在全校范围内全面实施,已初步形成与“红领巾信用社”相结合,生成“心愿农场、心愿学堂、心愿体验区”德育系列专题活动,使所有学生在积点学习行为与知识的同时,学校德育教育得到了教与学的全覆盖,学生社团的自主数字化“经营”,使学生得到很好的历练与培养。

●“数字化学习方式变革”探索性试验不断深化。

我校开展的“数字化学习方式变革”重点发展项目,教与学功能平台架构基本完成,数字化片段资源已逐步积聚,初步形成日常化教学研究和教学管理的工作网络,教学方式的变革,使师生在“易”校园中不断健康快乐的成长。

数字化学习方式变革探索性试验阶段性成果得到专家和领导的认可,作为闵行区唯一一所小学,我校已申报国家数字化实验学校。

●信息化应用的实践与科研发展态势良好。

信息化应用的实践与科研成果显著,涉及的学科广泛,教师参与热情高涨,数字化录像课、现场课、课件、DV制作等信息化应用成果,以及研究报告、论文、案例等科研成果在全国、市、区均获等第奖。

●以教师团队为核心力量的项目推进初具成效。

在数字化环境下,各学科以教研组为核心的教师团队在项目推进的过程中不断创新,通过各种软件的开发,平台的应用,优化教学呈现方式,改变学生学习方式,不断提升教学的有效性。

其中英语教研组的鲍洁获市教学评比一等奖,多门学科教师在区级、市级各领域进行教学展示、获奖。

(二)面临挑战●基础型课程校本数字化教学资源需进一步整合。

在数字化学习方式变革项目的推进中,教学资源在基础型课程中的开发和应用需要将片段性资源进行进一步整合,通过教研组的校本研究,和日常性教学研究有效结合,完善其功能和实践价值。

●拓展型和探究型课程校本化开发有待实践检验。

学校先期已经初步开发了与德育特色相结合的拓展型和探究型课程电子教材,这些课程的目标定位、内容、功能、价值是否具有可操作性,学生的个性发展和教师的专业能力是否得到充分体现,有待在教学中的实践检验,从而不断促进校园文化的提升,激发师生的健康快乐成长。

2011-2012学年第二学期课程安排计划1.5

汽车与工程机械技术系2010-2011学年第二学期课程安排
第1页
第2页
第3页
关于下学期课程教学改革的一些想法:(征求意见)
1、汽车发动机教学改革为模块一和模块二:模块一主要讲授曲柄连杆机构、配气机构、润滑系、冷却系、燃油供给系(不包括电控燃油喷射部分)和普通柴油燃油供给
系的构造和修理工艺;模块二主要讲授汽油电喷发动机(电控燃油喷射、电子点火、怠速控制、进气与排放控制、故障自诊断和自学习)和柴油电控发动机(高压共轨柴油机)的构造和检测工艺。

2、汽车底盘教学改革为模块一和模块二:模块一主要讲授离合器、手动变速器、万向传动机构、差速器和半轴、转向系、行驶系、制动系的构造与修理工艺;模块二主
要讲授自动变速器、动力转向、ABS、EBD、电控悬架、ASR等底盘电控构造和检测工艺。

3、增加汽车维护与保养课程,不适用现行教材。

使用丰田技术员培训内部教材,严格执行丰田5s标准。

对丰田要求的188项汽车维护与保养项目进行讲授和训练。

4、汽车营销班增加着装搭配与化妆艺术课程,汽车营销为服务类行业,对服务人员的着装搭配和举止要求比较高。

课程主要讲授:着装美学、化妆艺术、酒文化等知识。

考虑还不是很成熟。

5、增加汽车配件管理实训项目,实训内容应严格按照4s站配件管理与销售流程实训。

具体内容还需要到相关4s站和汽配城调研和学习而定。

第4页。

义务教育阶段学校课程设置计划-2011-2012

江汉油田义务教育阶段学校(幼儿园)2011 — 2012学年度执行课程计划有关问题的通知各初中、小学(油田各幼儿园):根据教育部颁发的课程计划及调整意见和省教育厅通知精神,结合江汉油田教育教学实际,现就2011-2012学年度义务教育阶段学校(幼儿园)执行课程计划有关问题通知如下:一、关于2011-2012学年度教学历的安排2011-2012学年度第一学期,义务教育阶段学校于2011年9月1日(星期四)正式开学,2012年元月11日(星期三)开始放寒假。

第二学期,于2011年2月3日(星期五)正式开学上课,7月9日(星期一)开始放暑假。

幼儿园参照执行。

二、关于2011-2012学年教学时间安排义务教育阶段学校一至九年级教学时间39周。

其中,上课时间35周;复习考试时间2周(九年级第二学期毕业复习考试时间可安排4周);学校机动时间2周,由学校视具体情况自行安排,如创新素质综合实践活动(包括研究性学习、社区服务和社会实践、校外教育等)、艺术节、运动会、科技节等。

寒暑假、国家法定节假日共13周。

义务教育阶段学校每周按5天安排教学,一至二年级学生在校学习时间每周26课时,每天课外活动时间1课时,在校周活动总量31课时;三至五年级学生在校学习时间每周30课时,每天课外活动时间1课时,在校周活动总量35课时;六至九年级学生在校学习时间每周35课时,每天课外活动时间1课时,在校周活动总量40课时。

集团边远地区学校(如龙尾山、红旗)的非寄宿制中小学,应根据实际适当减少学生在校周活动总量。

一至六年级每课时40分钟,七至九年级每课时45分钟。

幼儿园依据其特点参照执行三、关于执行课程计划的意见(一)幼儿园全面贯彻《国家教育规划纲要》和省教育厅有关规范幼儿园办园行为管理办法的通知精神,认真落实《幼儿园教育常规管理暂行办法(试行)》和《江汉油田中小学教育督导评估细则(试行)》要求,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,尊重幼儿身心发展和学习特点,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,培养幼儿良好的习惯和兴趣。

维语新闻课程安排(1)


4月5日 (星期二)
4月6日 (星期三)
4月7日 (星期四)
4月8日 (星期五)
参观交流 结业典礼
附件2:
2011年全疆广播影视系统(维吾尔语) 2011年全疆广播影视系统(维吾尔语) 年全疆广播影视系统 播音员主持人继续教育及正字正音水平测试培训班课程安排
时间(乌鲁木齐时间) 时间(乌鲁木齐时间) 3月30日 (星期三) 3月31日 (星期四) 全 天 上午 8:00-12:00 下午 13:30-17:30 上午 8:00-12:00 下午 13:30-17:30 上午 8:00-12:00 下午 13:30-17:30 上午 8:00-12:00 下午 13:30-17:30 上午 8:00-12:00 下午 13:30-17:30 上午 8:00-12:00 下午 13:30-17:30 上午 8:00-12:00 下午 13:30-17:30 上午 8:00-12:00 下午 13:30-17:30 上午 8:00-12:00 下午 13:30-17:30 现代维语尔语正字正音 现代维语尔语正字正音 播音创作理论、播音心理学 播音员发声时的注意要点 课程内容 报 到 授课人
自治区语委会培训中心副研究 员:艾尼瓦尔·艾合买提 自治区语委会培训中心副研究 员:艾尼瓦尔·艾合买提 新疆电视台播音指导(资格): 穆尼热·吾甫尔 新疆电视台播音指导(资格): 穆尼热·吾甫尔
4月1日 (星期五)
4月2日 (星期六)
维吾尔语正字常见的错误,重 新疆人民广播电台主任播音员 音、语调、符号的认识 (资格):帕提古丽·买斯木 外来语、简称语的正字正音, 新疆人民广播电台主任播音员 音节、人名的正字正音 (资格):帕提古丽·买斯木 主持艺术 主持艺术 新疆电视台播音指导(资格): 穆尼热·吾甫尔 新疆电视台播音指导(资格): 穆尼热·吾甫尔

各科 义务教育新课程标准(2011版)解读

义务教育新课程标准(2011版)解读初中语文(蔡少军)义务教育课程语文标准(2011版)为小学和初中共用,其中初中语文部分有以下特点:一、明确了语文课程基础任务在于语文文字能力的培养在“前言”部分多次强调“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养;为学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好个性和健全人格打下基础;为学生的全面发展和终身发展打下基础”。

在“课程性质”和“课程基本理念”中又多次指出语文课程要培养学生正确运用祖国语言文字的能力。

二、进一步强调了传统语文的重要性新修订课标“基本理念”部分在提出建设“开放而有活力的语文课程”的同时,特别指出“语文课程应继承语文教育的优良传统”。

在后面的“课程设计思路”部分,再次强调语文课程要“继承我国语文教育的优良传统,汲取当代语文教育的精髓”。

三、强调了语文教学中的多读多写在“前言”部分两次指出语文课程要注重引导学生多读书多积累。

在后文的“课程目标”和“教学建议”中又多次进行了强调,并要求在“重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量”的同时,要“提高阅读品位”。

四、针对阅读教学实践中存在的具体问题作出了明确阐述“教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨,但不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考;要善于通过合作学习解决阅读中的问题,但也要防止用集体讨论来代替个人阅读。

……但要防止逐字逐句的过深分析和远离文本的过度发挥。

”五、提出了具体的教学建议新修订课标针对当前语文教学中存在的问题,提出了一些具体的建议,这对当前语文教学具有指导性作用。

如关于语文教学中的语法修辞。

新修订课标在教学“具体建议”中增加了“关于语法修辞知识”的说明,指出“在教学中应根据语文运用的实际需要,从所遇到的具体语言实例出发进行指导和点拨”;“要避免脱离实际运用,围绕相关知识的概念、定义进行“系统、完整”的讲授与操练”。

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平度市教育体育局办公室文件
平教体办发〔2011〕55号
平度市教育体育局办公室
关于调整义务教育阶段课程设置和课时
安排的通知
各镇(街道)初中、驻地小学,局属初中、小学:
根据《青岛市中长期教育改革和发展规划纲要(2011——2020年)》要求,近日青岛市教育局对义务教育阶段课程设置和课时安排进行了局部调整。

为认真抓好落实,现将有关事宜通知如下:
一、明确调整内容
(一)关于青岛市特色学校课程《蓝色家园—海洋教育篇》。

从本学年开始,青岛市将在1—6年级全面开设《蓝色家园—海洋教育篇》。

根据目前义务教育课程设置管理要求,海洋教育课程拟利用地方课程与学校课程时间开设,间周1课时,每学期9课时。

1—4年级使用地校课程课时,5、6年级结合综合实践课程使用。

海洋教育课程以不增加学生的课业负担为原则,确定为
考查科目,突出兴趣、海洋意识和实践能力的培养。

教材由青岛市政府统一采购,免费发放给学生循环使用。

(二)关于山东省义务教育地方课程必修课程及课时安排。

为进一步推进课程改革,山东省教育厅下发了《山东省义务教育地方课程必修课程课时安排表》(见附件1),进一步明确了义务教育阶段地方课程必修课的课程内容、周课时数。

其中1-2年级开设安全教育、传统文化,每周合计1.5课时;3—6年级开设安全教育、环境教育、传统文化,每周合计2课时; 7、8年级开设安全教育、环境教育、传统文化,每周合计2课时;9年级开设安全教育、人生规划,每周合计1.5课时。

二、几点要求
(一)要开齐、开足、开好课程。

课程是国家意志的体现,是实现学校教育目标的基本保证,既是规范办学的要求,也是体现为学生未来发展服务的社会责任感。

各学校要进一步提高认识,认真学习贯彻规划纲要精神,明确课程改革与调整的意义,确保顺利实施。

要按照青岛市义务教育课程设置(见附件2)要求,开齐、开足、开好各类课程。

(二)要加强师资建设。

要统筹协调,优化师资,抓好配备。

要加强专业化培训,加强教学研究,改革评价制度,确保开好课程,突出课程育人作用,为学生终身发展奠定基础。

(三)要切实抓好海洋教育。

各小学要突出海洋教育课程实践性、探究性和体验性的特点,充分利用校内外资源,强化用
教材教的理念,大胆整合教材,创造性地开好课程。

附件1:山东省义务教育地方课程必修课程课时安排表附件2:青岛市义务教育课程设置一览表
二○一一年九月一日
附1:山东省义务教育地方课程必修课程课时安排表
附2:青岛市义务教育课程设置一览表
注:1.表格内为各学科的周课时数,九年总课时按每学年35周上课时间计算。

2.九年级的第二学期毕业复习考试时间增加两周(九年级授课时数为33周)。

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