2021爱绿护绿,做环保小卫士主题班会教案设计
爱绿护绿主题班会教案
爱绿护绿主题班会教案爱绿护绿主题班会教案我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。
从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。
下面是小编精心收集的爱绿护绿主题班会教案，希望能对你有所帮助。
爱绿护绿主题班会教案篇1活动目标：1、通过活动引导学生热爱自然，从小树立起爱绿、护绿的情感及意识。
2、让学生知道花草树木也有生命，愿意以实际行动爱护花草树木。
3、在护绿行动中培养学生人与自然和谐共处的环保意识。
重点难点：重点：培养学生有爱护花草树木的意识，愿意以实际行动爱护它们。
难点：培养学生有人与自然和谐共处的环保意识。
活动过程：活动一、创设情境，齐齐护绿。
1、欣赏四季风景的图片。
同学们，这些花草树木美吗？老师想问你们：是谁给我们带来了清新的空气？（花草树木）是谁让我们的家园如此美丽？（花草树木）3、花草树木对我们的贡献这么大，我们能为花草树木做些什么呢？——保护它们。
老师给你们带来了一个护绿小故事，请你们认真听，想想怎样才能成为一名护绿小卫士？活动二、听护绿小故事。
1、护绿小故事：本校学生讲述自己被评为护绿小卫士的故事。
2、听完故事，你们知道怎样成为一名护绿小卫士吗？3、小朋友想不想也成为一名护绿小卫士，戴上光荣的护绿奖章。
那要接受老师的测试考验。
共闯三关。
活动三、学习植绿、养绿、护绿，争做护绿小能手。
（一）第一关：学会种树1、你知道怎样种树吗？2、课件演示种树的步骤：挖坑、栽植、培土、浇水3、小朋友们学会种树了吗？请学生复述种树的步骤。
（二）第二关；学会浇水１、在生活中你们有没有经常给身边的植物浇水呢？都给哪些植物浇水啊？2、出示图：给小树浇水，给小草浇水（喷洒），给花卉盆景浇水。
3、小组给盆景浇水，师巡视检查。
（三）第三关：学会保护小树1、你们看看图上的小朋友在干什么？你们知道给小树穿什么“衣服”吗？你知道怎样穿吗？2、看录像学习如何绑绳子。
爱绿护绿从我做起主题班会 教案
爱绿护绿从我做起主题班会教案在这次主题班会上，我们将一起探讨“爱绿护绿从我做起”的主题。
通过本次班会，希望能够让同学们深刻认识到环境保护的重要性，培
养大家的环保意识，激发对绿色生活的热爱和关注。
## 第一部分：环境保护的重要性
环境保护是全球性的问题，我们每个人都应该为保护环境尽一份力。
地球资源有限，环境污染严重，生态平衡受到破坏，这都需要我们共
同努力去改变。
只有保护好环境，我们的生活才能更加美好。
## 第二部分：爱绿护绿从我做起
作为一名学生，我们可以从身边的小事做起，积极参与环保活动，
倡导绿色生活。
比如，垃圾分类、节约用水、减少碳排放等。
我们可
以在日常生活中注意自己的行为举止，尽量减少对环境的伤害，让我
们的家园变得更加美好。
## 第三部分：激发环保意识
通过参与环保实践活动、观看环保宣传片等形式，可以让同学们更
加直观地感受到环境保护的重要性。
我们可以组织一些环保主题的活动，提高同学们的环保意识，让大家一起为美丽的地球贡献自己的力量。
## 结语
爱绿护绿，从我做起，环保意识不仅仅是口号，更应该转化为我们每个人的实际行动。
希望通过这次班会，大家能够认识到环保的重要性，真正做一个环保的行动者，让我们的地球更加美丽，让我们的生活更加幸福。
让我们一起为环保事业努力奋斗！。
爱绿护绿主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：爱绿护绿主题班会教案课时安排：1课时（40分钟）年级：八年级教学目标：1. 让学生了解环境保护的重要性，提高环保意识。
2. 培养学生热爱大自然、保护生态环境的情感。
3. 引导学生从自身做起，积极参与爱绿护绿行动。
教学重点：1. 环保意识的教育。
2. 爱绿护绿的行动指导。
教学难点：1. 如何激发学生的环保意识。
2. 如何引导学生将环保行动付诸实践。
二、教学过程1. 导入（5分钟）1.1 教师播放环保宣传片，引导学生关注环境保护问题。
1.2 学生分享自己对环保的认识和感受。
2. 新课导入（10分钟）2.1 教师讲解环保的含义、重要性以及环保的相关知识。
2.2 学生通过讨论，总结出环保的三个关键要素：减少污染、节约资源、保护生态环境。
3. 爱绿护绿行动指导（10分钟）3.1 教师提出爱绿护绿的具体行动，如植树、浇水、捡拾垃圾等。
3.2 学生分组讨论，制定本组的环保行动计划。
4. 实例分享（5分钟）4.1 教师分享一些成功的环保案例，让学生了解环保行动的实际效果。
4.2 学生分享自己的环保经历或感悟。
5. 总结与反思（5分钟）5.1 教师引导学生总结本次班会的收获，巩固环保意识。
5.2 学生提出自己在日常生活中如何践行环保行动的计划。
三、教学评价1. 学生对环保知识的掌握程度。
2. 学生参与爱绿护绿行动的积极性。
3. 学生将环保行动付诸实践的情况。
四、教学资源1. 环保宣传片。
2. 环保知识资料。
3. 植树工具（如水壶、铲子等）。
五、教学建议1. 教师在教学中要注重理论与实践相结合，让学生真正认识到环保的重要性。
2. 鼓励学生积极参与爱绿护绿行动，从实际行动中提高环保意识。
3. 教师应及时关注学生的环保行动，给予肯定和鼓励，以提高学生的环保积极性。
六、爱绿护绿主题活动设计活动名称：爱绿护绿主题班会活动目标：1. 让学生了解环境保护的重要性，提高环保意识。
2. 培养学生热爱大自然、保护生态环境的情感。
爱绿护绿主题班会教案8篇通用
爱绿护绿主题班会教案8篇通用爱绿护绿主题班会教案篇1活动目标：1、初步理解诗歌的内容，感受诗歌的趣味性。
2、通过玩戴眼镜的游戏，感知、理解并表达诗歌内容。
3、体验大自然的美。
活动准备：1、图片：《绿色的世界》。
2、绿色的眼镜一副。
(带绿色的`糖纸)活动重点：理解诗歌内容，感受诗歌的趣味性。
活动难点：体验戴上眼镜后事物颜色的变化。
活动过程：一、谈话引起幼儿兴趣。
小朋友，平时我们看到的各种东西都是什么颜色的?(幼儿自由发表见解)如果我们戴上有颜色的眼镜，看到的东西又会是什么颜色的呢?二、幼儿体验戴绿色的眼镜，形成对“绿色的世界”的感性印象。
1、师：当你戴上绿色的眼镜时，你发现了什么?2、师：你发现什么东西变绿了?三、教师带领幼儿观察图片。
师：图上的小朋友看到的绿色的东西有哪些?四、教师结合图片示范朗诵诗歌，引导幼儿了解诗歌的内容。
教师：老师把刚才看到的编成了一首好听的诗歌。
提问：绿色的世界里有什么呀?当我把绿色的眼镜拿掉，变成什么了?五、教师再次示范朗读诗歌并配以动作。
六、幼儿学说儿歌。
1、幼儿集体练习儿歌。
2、组织幼儿分组练习儿歌。
3、教师带领幼儿边表演边完整朗诵诗歌。
七、教师小结。
爱绿护绿主题班会教案篇2活动目标：1. 理解儿歌内容，学说短句“我看到了_色的__。
”2. 感知周围事物的色彩变化，并能大胆地运用语言表述。
活动准备：1.与诗歌内容相符的ppt。
2.红、黄、蓝、绿各色玻璃纸。
活动流程：1. 看诗歌ppt，学习诗歌。
1)展示ppt2-5图片。
师：这个图片上的是什么?(观察ppt图片2-5)这些画都是黑、白颜色的，有什么办法让它变成彩色的?我想了一个办法，请你们来看一看!(老师戴上一幅绿色的眼镜)请你们猜一猜，现在我看见的画是什么颜色的?为什么?幼儿带上绿色的纸，观察ppt图片2-6。
师：如果把绿色的眼镜拿掉，绿色的世界会怎么样?(播放ppt7)2)根据ppt图示1-7，教师朗诵诗歌。
师：老师这里有一首好听的儿歌叫做《绿色的世界》，我们带上绿色的眼镜，一起来学一学。
“爱绿-护绿”主题班会教案
“爱绿-护绿”主题班会教案第一章：主题导入1.1 教学目标让学生了解环保的重要性，认识到保护环境是每个人的责任。
引导学生关注绿色环境，培养学生的环保意识和行动。
1.2 教学内容引入“爱绿-护绿”主题，解释其意义。
分享一些环保的基本知识和方法。
1.3 教学活动教师简要介绍“爱绿-护绿”主题的意义和目的。
学生分享自己对环保的理解和经验。
第二章：绿色植物的重要性2.1 教学目标让学生了解绿色植物对环境的重要性。
培养学生对绿色植物的喜爱和保护意识。
2.2 教学内容介绍绿色植物对空气净化、气候调节、生态平衡等方面的作用。
强调绿色植物对人类健康的影响。
2.3 教学活动教师展示绿色植物的重要性的相关资料和图片。
学生讨论绿色植物对环境的好处，分享自己的亲身经历。
第三章：环保行动3.1 教学目标让学生了解环保行动的方式和方法。
培养学生积极参与环保行动的意愿和行动力。
3.2 教学内容介绍一些环保行动的方式，如减少一次性用品使用、垃圾分类、节能减排等。
分享一些成功环保行动的案例和经验。
3.3 教学活动教师展示一些环保行动的方式和案例。
学生分组讨论并制定自己的环保行动计划，分享计划并鼓励彼此实施。
第四章：绿色生活4.1 教学目标让学生了解绿色生活的概念和实践。
培养学生养成绿色生活习惯的意识。
4.2 教学内容介绍绿色生活的概念，包括绿色饮食、绿色出行、绿色消费等。
分享一些实现绿色生活的实用技巧和建议。
4.3 教学活动教师展示绿色生活的概念和实用技巧。
学生分享自己的绿色生活经验和感悟，讨论如何更好地实践绿色生活。
5.1 教学目标培养学生制定具体的环保行动计划，积极参与环保事业。
5.2 教学内容引导学生制定个人的环保行动计划。
5.3 教学活动学生制定个人的环保行动计划，并在班级内分享和鼓励彼此实施。
第六章：绿色宣传与传播6.1 教学目标让学生了解环保宣传的重要性，认识到环保宣传在环保工作中的作用。
培养学生运用多种方式进行环保宣传的能力。
爱绿护绿主题班会教案
爱绿护绿主题班会教案一、教学目标1.了解环保对人类生存的重要性；2.培养学生的环保意识和责任意识；3.掌握几种常见的环保知识和方法。
二、教学内容1.环保对人类生存的重要性；2.环保意识的培养；3.几种常见的环保知识和方法。
三、教学过程1. 导入（5分钟）•引导学生关注身边的环境问题，感受环境问题给人们生活带来的影响；2. 介绍环保对人类生存的重要性（10分钟）•人类和自然环境是相互依存的关系，环保事关人类的生存和发展；•环境问题给人们带来的影响，如空气污染、水污染、气候变化等；3. 培养环保意识和责任意识（20分钟）•学习“三R”原则：减少、再利用、回收；•通过实际案例和事例，讲解环境保护需要每个人的参与和努力；•引导学生在平常生活中，合理分配资源，节约能源，减少浪费。
4. 几种常见的环保知识和方法（25分钟）1.空气污染•宣传不燃放烟花、限制吸烟、减少污染物排放；•建立绿色出行的意识，鼓励步行、骑行、公共交通等；•宣传植树造林，绿化周围环境。
2.水污染•培养水的珍视意识，提倡节水，减少污水排放；•加强污水治理和水环境管理；•宣传水资源公共意识，避免非法捕鱼和乱倒垃圾等行为。
3.垃圾分类•知晓垃圾分类的目的，了解各类垃圾的分类方法；•掌握垃圾分类实践技巧，正确分类垃圾；•意识环境质量对于健康的影响，积极参与到社区垃圾分类活动中。
5. 总结（5分钟）•反思人类和自然环境之间的关系；•总结课堂学习到的环保知识和方法；•鼓励学生在平时生活中，保护环境从自己做起。
四、教学评估•口头回答：通过提问考察学生对学习内容的掌握情况；•观察记录：观察学生在班会过程中的表现，给予个人评价；•书面作业：布置主题班会相关的书面作业，检测学生对班会内容的理解和掌握情况。
五、教学反馈•对班会内容不太理解的学生进行适当的补充课程；•教师通过班会后的反思和总结，进行个人教学反思和改进。
“绿色环保-从我做起”主题班会教案（五篇范文）
“绿色环保-从我做起”主题班会教案（五篇范文）第一篇：“绿色环保-从我做起”主题班会教案“绿色环保，从我做起”主题班会一、活动目的：召开“绿色环保，从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境和对身边环境的观察等形式，使同学们了解学校的环境现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，从我做起，从现在做起。
二、活动方法：把主动权交给学生，讲授、活动与视频观看相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
三、活动过程：（一）主持人讲话：同学们，学校是我们的第二个家，而现在，我们这第二个家已经遭到了破坏，我们的学校现在随地可见垃圾，公共设施被破坏也是经常的事，我们今天班会的主题是“绿色环保，从我做起。
”同学们将在这个班会中感受到我们学校的环境现状，并学会如何保护好我们的第二个家。
（二）视频观看：全班同学一起观看了一个关于学校环境的破坏的视屏。
主持人：看完了视屏，现在就由同学们说说从这个视屏中，看到了或是说感受到了什么？学生1：我看到了学校随处可见垃圾，而没有同学捡起来。
学生2：我看到很多的公共设施被学生人为破坏，学校中的花草被拔起，阶梯教室的凳子被毁坏，厕所的门被弄烂，我感受到一些同学对我们的第二个家——学校的破坏和不负责任。
主持人：所幸的是“爱护学校环境”已成为全校大部分同学的共同呼声，受到很多同学的重视。
校园中越来越多的人投入到保护学校环境的行列中。
现在经常能看到用同学主动捡起垃圾了，这是我们应该感到高兴的。
（三）同学发言：看完视频，请同学们说说自己的感想或怎么保护我们学校的环境。
学生3：我们在校园中看到垃圾要主动捡起来，要主动将不用的水龙头关掉，不随地扔垃圾。
学生4：我们不仅要管好自己，同时也要宣传环保、监督他人。
······主持人：既然同学们都看到了学校环境的破坏，也感受到了要保护学校坏境和怎么保护，那么就让我们行动起来吧，把今天班会的主题变为现实，让我们全体同学一起做到“绿色环保，从我做起”吧！（四）主持人：“本次班会到此结束。
护绿爱绿主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着全球环境问题的日益严重，保护环境、绿化家园已成为我国的一项重要任务。
为了提高同学们的环保意识，培养同学们的绿化理念，我校于2021年4月15日下午组织开展了“护绿爱绿”主题班会。
二、班会目标1. 增强同学们的环保意识，认识到保护环境的重要性；2. 培养同学们的绿化理念，养成爱护花草树木的好习惯；3. 提高同学们的实践能力，积极参与校园绿化活动。
三、班会流程1. 主持人开场2. 环保知识讲座3. 同学们分享护绿爱绿心得4. 绿化实践活动5. 总结与展望四、班会内容1. 主持人开场主持人首先对本次班会的主题进行了简要介绍，并强调了护绿爱绿的重要性。
随后，主持人宣布班会正式开始。
2. 环保知识讲座为了使同学们更好地了解环保知识，主持人邀请了一位环保专家为同学们进行讲座。
讲座内容包括以下几个方面：（1）环境问题的现状及危害（2）我国环保政策及法规（3）环保知识在日常生活中的应用（4）如何从自身做起，为环保贡献一份力量讲座过程中，同学们认真聆听，积极参与互动，对环保知识有了更深入的了解。
3. 同学们分享护绿爱绿心得在讲座结束后，同学们纷纷分享了自己在日常生活中如何践行护绿爱绿的心得。
有的同学表示，自己会节约用水、用电，减少一次性用品的使用；有的同学则分享了自己在校园内参与植树、捡拾垃圾等环保活动的经历。
4. 绿化实践活动为了使同学们将护绿爱绿的理念付诸实践，班会安排了绿化实践活动。
活动内容如下：（1）同学们分组，每组负责一片绿化区域；（2）每组同学在绿化区域内进行浇水、修剪、施肥等工作；（3）同学们互相交流心得，分享绿化经验。
在实践活动中，同学们积极参与，互相帮助，共同为校园绿化贡献自己的力量。
5. 总结与展望活动结束后，主持人对本次班会进行了总结。
他指出，本次班会不仅提高了同学们的环保意识，还让同学们在实践中体验到了护绿爱绿的重要性。
最后，主持人对同学们提出了期望，希望大家能够将护绿爱绿的理念贯彻到日常生活中，为我国的环境保护事业贡献自己的一份力量。
爱护环境共建绿色家园主题班会教案
爱护环境共建绿色家园主题班会教案一、教学目标1.了解环境保护的重要性，掌握环保知识，培养保护环境意识和责任感。
2.通过参与环境保护活动和社区服务，培养团队合作能力，提高社会责任感和公民意识。
3.鼓励学生在日常生活中养成节约能源、环保的好习惯，促进绿色消费行为的落地。
二、教学内容1.环境保护的重要性和必要性。
2.环境污染的危害和如何减少污染。
3.绿色生活的理念和实践，如何节约能源和资源。
4.参与环保活动和社区服务的方式和意义。
三、教学方法1.小组合作探究：教师将学生分成小组，引导学生们探究环境保护的知识和理念，并为小组分配不同的任务，如：制作环保海报、介绍绿色生活方式等。
2.讲授和引导：教师通过讲解和引导，帮助学生了解环境保护的重要性和方法。
3.互动探究：教师引导学生在班内外寻找和体验绿色生活方式，如：制作环保餐具、进行分类垃圾投放等。
4.社区服务实践：组织学生参加社区环境保护活动，如：清理垃圾、植树等。
四、教学过程第一部分：环境保护的重要性和必要性1.引入：播放环保宣传片，引发学生对环保的认识和关注。
2.讲解：教师讲解环境保护的重要性和必要性，介绍环境污染的危害和如何减少污染。
3.小组合作探究：学生分小组进行探究和讨论，并制作环保海报，宣传环保知识。
第二部分：绿色生活的理念和实践1.讲解：教师介绍绿色生活的理念和实践，如何节约能源和资源。
2.互动探究：学生利用班内外环境，体验绿色生活方式并进行交流和探究，如：制作环保餐具、进行分类垃圾投放等。
第三部分：参与环保活动和社区服务1.社区服务实践：教师组织学生参加社区环境保护活动，如：清理垃圾、植树等。
2.小组合作探究：学生分小组讨论如何帮助家庭做好绿色生活，如何通过实际行动保护环境。
五、教学评价1.教学过程中，考察学生对环保知识的掌握和理解程度。
2.通过学生制作环保海报、参加社区服务等方式考察学生的绿色生活方式和环保行为的实践情况。
3.通过学生小组合作探究，考察学生的团队合作能力和沟通能力。
“爱绿护绿”主题班会教案
“爱绿-护绿”主题班会教案一、教案背景随着社会的发展和城市化的推进，环境问题日益突出，特别是绿化问题。
为了提高学生的环保意识，培养他们热爱自然、保护环境的情感，我们设计了这一主题班会教案。
二、教学目标1. 让学生了解环境保护的重要性，认识到绿化对环境的意义。
2. 培养学生热爱自然、保护环境的意识。
3. 引导学生从自身做起，积极参与绿化行动。
三、教学内容1. 环境保护的重要性2. 绿化的意义3. 绿化行动的参与方式四、教学方法1. 采用讲解、讨论、实践活动相结合的方式进行教学。
2. 使用多媒体辅助教学，展示相关图片和视频。
五、教学过程1. 导入：通过展示地球环境的图片，引发学生对环境保护的思考。
2. 讲解：讲解环境保护的重要性，让学生认识到绿化对环境的意义。
3. 讨论：组织学生讨论如何参与绿化行动，鼓励他们提出自己的想法。
4. 实践活动：组织学生进行绿化实践活动，如种植花草树木、清理垃圾等。
5. 总结：总结本次班会的内容，引导学生从自身做起，积极参与绿化行动。
六、教学评估1. 观察学生在讨论和实践活动中的参与程度和态度，评估他们对环境保护和绿化的认识和理解。
2. 收集学生的讨论成果和实践活动报告，评估他们的思考和实践能力。
七、教学资源1. 地球环境图片和视频。
2. 绿化相关资料和书籍。
3. 种植花草树木的工具和材料。
八、教学注意事项1. 在讲解和讨论过程中，注意引导学生从多个角度思考问题，培养他们的批判性思维。
2. 在实践活动过程中，注意安全事项，如使用工具的正确方法、避免接触有害物质等。
九、教学延伸1. 组织学生进行绿化的长期观察和实践，如定期浇水、施肥等。
2. 邀请环保专家进行讲座，让学生更深入地了解环境保护和绿化的知识。
十、教学反馈1. 收集学生的反馈意见，了解他们对本次班会的评价和建议。
2. 根据学生的反馈，调整和完善后续的教学内容和方式。
十一、教学反思1. 对本次班会的教学目标、教学内容、教学方法等进行全面的反思，评估其有效性和可行性。
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2021爱绿护绿，做环保小卫士主题班会教案
设计
有些值日生同学在倒垃圾时不注意，经常把垃圾不倒在垃圾箱外。
（5）学生讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。
2、辨析行为
（1）一天，小明在校园里把吃完零食的包装袋扔在地上。
（2）今天小兰值日，但她早上来的特别晚，组长让她打扫卫生，她还嘟囔着，不乐意。
（3）小红看见地上有一张纸片，她连忙跑过去捡起纸片，并丢在垃圾筒里。
（4）课间，小刚看见教室门口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，从瓶子上跨了过去。
以上行为哪些是对的？哪些是错的？错在什么地方？
3、学生自检：你平时做到了几条？
（1）认真值日。
（2）不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。
（3）看见垃圾能主动弯腰捡起。
（4）不往墙上乱写乱画。
说说，你哪几条做得好？哪些还没做到？
（5）师小结：养成良好的卫生习惯，我们大家都应该做到以下几点：
要养成不随地吐痰的习惯。
确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。
要努力克服随手乱丢的坏习惯。
要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中。
要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。
在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒。
捡拾地面上废弃物。
要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。
因此自觉履行保护环境的义务是我们易不容辞的责任，为此我们应该下定决心，从现在开始，从我做起，要从小事做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的小卫士。
希望同学自觉主动地爱护我们的周围的环境。
我们来学习拍手歌。
4、学习拍手歌，识记卫生好习惯。
（二）、总结：
班主任总结：
同学们，相信大家不会喜欢堆满垃圾的教室，也不会喜欢躺满垃圾的校园。
所以让我们用自己的行动向不良的习惯告别，让我们携起手来，从自身做起，从小事做起，争取人人做到爱护环境、讲究卫生，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境，让校园更加美丽，从今天开始让我们互相监督，争做环保小卫士！。