高校学生管理手册
大学学生管理手册心得体会
大学学生管理手册心得体会
作为一个大学生，我们需要遵守学校的管理规定，了解学校的管理制度和各项规定，这些规定都写在了学生管理手册中。
下面是我对大学学生管理手册的一些心得体会。
首先，在大学生活中要注意自己的言行举止，要尊重他人，遵守学校的各项规定，并且要自觉遵守道德规范，树立良好的形象。
这不仅是对自己的要求，也是对周围同学的尊重和体贴。
其次，学生在大学中的权利和义务也在管理手册中得到了详细的说明。
我们需要了解自己的权利，同时也需要履行自己的义务。
学生有权利受到尊重、平等对待，也应该为自己的学业、课程和考试等负责并按照学校的规定参加各项活动。
再次，大学生活中必不可少的就是社交生活。
在社交中，我们需要做到文明礼貌、自尊自爱、热情活泼，积极交流经验和知识，扩大人际网络，丰富自己的文化生活。
同时，我们也需要注意不要参加有违法、风险高的活动，避免危及自己的人身安全和健康。
大学学生管理手册是我们生活和学习中的一本必不可少的指南。
我们应该认真阅读，理解各项规定与法律法规，并在学习和生活中恪守其内容，做一个遵纪守法、遵守规则、文明礼貌的大学生。
学生管理手册
学生管理手册学生管理手册正文:学生管理手册是一份全面的指南，旨在帮助学校、教育机构和学生更好地管理学习和生活。
以下是一些主要内容:1. 学生入学前的准备在学生入学前，学校应该准备好必需的教学设施、设备和资源，并确保学生入学所需的文件和材料齐备。
学校应该确保学生有足够的住宿和膳食选择，以满足他们的需要。
2. 学生行为规范学校应该制定学生行为规范，以确保学生在学校内遵守基本规则和道德准则。
这些规范应该包括着装要求、课堂纪律、交通规则、社交礼仪等。
3. 学生的学习学校应该提供适当的教育资源和学习环境，以帮助学生学习。
学校应该安排合理的课程表，以满足学生的需求，并确保学生有足够的时间用于学习。
4. 学生生活服务学校应该提供必要的生活服务，以帮助学生在学校内舒适地生活和成长。
这些服务包括食堂、洗衣房、医疗室等。
5. 学生评价学校应该建立有效的学生评价机制，以评估学生的学习成果和成长情况。
学校应该根据学生的反馈和家长的要求，提供高质量的教育服务。
拓展:除了上述内容，学生管理手册还可以包括以下内容:1. 学校突发事件的应对学校应该制定应对突发事件的预案，以应对各种紧急情况。
这些突发事件可能包括自然灾害、人为破坏、传染病等。
2. 学校安全学校应该确保学生的安全，采取必要的措施来保护学生的安全和健康。
学校应该制定安全管理制度，建立安全监控系统，加强安全教育等。
3. 学生心理健康学生心理健康是学校管理的重要方面。
学校应该提供必要的心理健康服务，帮助学生处理压力和情绪，保持良好的心理状态。
4. 学生资助对于家庭贫困的学生，学校应该提供必要的资助，帮助他们顺利完成学业。
学校可以采取多种方式，如提供奖学金、助学金、贷款等，以帮助学生解决财务困难。
学生自我管理手册制定
自我肯定
学生应该经常给予自己肯定和鼓励， 以增强自信心和积极性。
自我调整和改进
定期反思
01
学生应该定期反思自己的学习过程和成果，发现问题
并及时调整。
寻求反馈
02 学生应该积极寻求老师、同学和家长的反馈，以便更
好地了解自己的优缺点。
改进策略
03
根据反馈和反思的结果，学生应该调整学习策略，改
进学习方法，以提高学习效果。
压力来源及应对方法
学业压力
学业压力是学生最常见的压力来源之一。应对方法是制定 合理的学习计划，掌握科学的学习方法，避免过度追求成 绩而导致的心理压力。
人际关系压力
与同学、老师或家长之间的人际关系问题可能导致学生面 临压力。应对方法是学会沟通与表达，尊重他人意见，寻 求妥协和解决方案。
自我期望压力
过高的自我期望可能导致学生面临压力。应对方法是建立 合理的自我期望，接受自己的优点和不足，并努力发挥自 己的潜力。
05
健康生活习惯与保持
健康生活习惯的重要性
促进身体健康
良好的生活习惯有助于维持身体健康，提高免疫 力和减少患病风险。
提高学习效率
健康的生活习惯能够提高大脑的认知能力和学习 效率。
预防慢性疾病
坚持健康的生活习惯可以预防许多慢性疾病，如 心血管疾病、肥胖和糖尿病等。
良好的饮食习惯
均衡营养
01
确保摄入足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质
合理安排时间可以让学生 更好地掌控自己的学习和 生活，从而减少压力和焦 虑。
培养自律能力
有效的时间管理需要自律 和坚持，这有助于培养学 生的自律能力。
时间管理的策略
01
02
大二学籍管理手册
大二学籍管理手册一、引言大二学籍管理手册旨在帮助大二学生更好地了解学校的学籍管理制度和相关规定，以便顺利度过大二这一重要的学习阶段。
本手册将详细介绍学籍管理的相关政策和流程，帮助学生做好学籍管理方面的工作，确保学业顺利进行。
二、学籍管理概述学籍管理是学校对学生在校期间学习情况和个人信息的管理。
学籍管理包括学生注册、成绩管理、奖助学金管理、学籍异动处理等方面。
学生要严格遵守学校的学籍管理规定，保持学籍的正常状态，做到守法诚信，遵纪守纪。
1. 学籍注册学生每学期开学时需完成学籍注册手续，包括缴费、选课等事项。
未完成注册的学生将会受到相应的处罚，影响学习和生活。
学生在规定时间内完成学籍注册，是保证学籍管理正常进行的基础。
2. 成绩管理学校将对学生的考试成绩和学业表现进行记录和管理。
学生应及时查看成绩，如有异议需及时提出。
学生在学业上取得好成绩是学籍管理的重要内容之一。
3. 奖助学金管理学校设立各类奖助学金来鼓励学生学业优良。
学生可根据自身情况申请相关奖助学金，但需符合相关规定。
学生应严格按照规定使用奖助学金，做到公平合理。
4. 学籍异动处理学生在学习期间可能因各种原因产生学籍异动，如休学、退学、转专业等。
学生需按照学校规定的流程和要求申请学籍异动，学校会根据情况处理。
学生要注意避免违规操作，否则可能影响学籍。
三、学籍管理流程1. 学籍注册流程•缴费，包括学费、住宿费等；•选课，按照专业培养计划选取相应课程；•补办学生证，更新个人信息。
2. 成绩管理流程•查看成绩，及时了解自己的学习情况；•如有异议，及时向教师或教务处反映；•了解相关评优标准，争取获得奖学金。
3. 奖助学金管理流程•了解学校设立的各类奖助学金；•根据自身情况选择适合的奖助学金进行申请；•使用奖助学金时要遵守相关管理规定，不得私自挪用。
4. 学籍异动处理流程•如需休学或退学，需提前向辅导员或教务处提出申请；•转专业需填写转专业申请表，经相关部门审核；•异动处理后确保个人信息及时更新，不影响学籍管理。
管理制度学生手册
管理制度学生手册第一章总则第一条为了加强学校管理，规范学生的行为，促进学生全面发展，特制订本手册。
第二条学生应遵守学校规章制度，遵循社会公德，自觉维护学校和谐稳定的学习环境。
第三条本手册适用于学校全体学生，在学校期间必须遵守。
第四条学生应尊重师长，与师长和同学和睦相处，学会关心和帮助他人。
第五条学生应努力学习，提高综合素质，增强自身竞争力。
第六条学生应增强社会责任感，参与各项社会实践活动。
第七条学生应爱护校园环境，保护学校财产，维护学校形象。
第八条学生应遵守国家法律法规，文明礼貌，遵纪守法。
第二章学生管理第九条学生应按时到校并参加各项活动，不得擅自离校，如有特殊情况需出校，必须报请班主任批准。
第十条学生应按时参加早读、早操、上学等学校规定的活动。
第十一条学生应遵守晚自习时间，安静学习，不得打扰他人。
第十二条学生在校期间不得从事非法活动，不得参与赌博、吸烟、酗酒等行为。
第十三条学生应遵守学校宿舍管理规定，保持宿舍内整洁卫生。
第十四条学生违纪行为，学校将依据情节轻重给予批评教育、处罚等处分。
第十五条学生应积极参加学校的文体活动、社团活动、志愿者活动等。
第三章学习管理第十六条学生应按时完成作业，认真对待每一次考试。
第十七条学生应尊重师长，遵守课堂纪律，不得迟到早退，不得在课堂上嬉笑打闹。
第十八条学生应遵守实验室规章制度，保持实验室安全。
第十九条学生应爱护教学设备，不得损坏学校设施。
第二十条学生在课余时间应多读书，多参加课外学习，提高综合素质。
第二十一条学生在学习中发现问题，应及时向老师求助，不得放任不管。
第四章安全管理第二十二条学生应严格遵守校园安全制度，不得在校内携带危险物品。
第二十三条学生应加强安全防范意识，注意交通安全，不得在校门口打闹。
第二十四条学生应加强消防安全意识，不得在校园内随意玩火，不得乱扔打火机、烟头等物品。
第二十五条学生应遵守食堂管理规定，不得在食堂内大声喧哗、乱扔垃圾。
第二十六条学生在校外参加活动时，应注意安全，不得单独外出，不得在陌生人车辆上搭乘。
大学生学生手册
大学生学生手册大学生学生手册为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展。
下面是店铺精心为你们整理的普通高等学校学生管理规定的相关内容，希望你们会喜欢!第一章总则第一条为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规，制定本规定。
第二条本规定适用于普通高等学校、承担研究生教育任务的科学研究机构(以下称高等学校或学校)对接受普通高等学历教育的研究生和本科、专科(高职)学生的管理。
第三条高等学校要以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量;要依法治校，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为;要将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。
第四条高等学校学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念;应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神;应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯;应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体，具有健康体魄。
第二章学生的权利与义务第五条学生在校期间依法享有下列权利：(一) 参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源;(二) 参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动;(三) 申请奖学金、助学金及助学贷款;(四) 在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书;(五) 对学校给予的处分或者处理有异议，向学校或者教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼;(六) 法律、法规规定的其他权利。
高等教育学生管理规章手册
高等教育学生管理规章手册第一章总则为了维护高等教育学校的正常教学秩序，促进学生成长发展，制定本规章手册。
第二章入学管理1.入学资格（1）凡具有国家规定的高等教育入学资格的学生，均可申请入学。
（2）新生入学前需提交相关证明材料，并参加学校组织的面试、考试等选拔活动。
2.入学录取（1）学生符合入学条件后，由学校组织入学录取工作。
（2）录取结果将通过短信、信函或学校官方网站公布。
第三章学习管理1.课程安排（1）学生需按照学校规定的学习计划完成必修课程和选修课程。
（2）学生可根据个人情况与导师、辅导员商讨适当的选课方案。
2.学分管理（1）学生须按照学校规定的学分要求修满相应学分方可毕业。
（2）学生成绩将通过学校信息系统查询。
第四章行为规范1.守时纪律（1）学生需按时到达教室参加课程学习。
（2）学生须遵守学校作息时间，不得迟到早退。
2.着装要求（1）学生应合理搭配服装，穿着整齐、干净。
（2）不得穿着过于暴露或有侮辱他人的服装。
3.卫生管理（1）学生应保持宿舍、教室和公共场所的整洁。
（2）不得随意扔垃圾或乱丢废品。
第五章奖惩措施1.奖励（1）学校将对优秀学生进行表彰，并发放奖励证书或奖金。
（2）奖励范围包括学习成绩优异、社会实践优秀、文艺、体育等方面的成就。
2.处分（1）学生如有学术不端行为，将受到警告、记过等处分。
（2）严重违反学校规定的学生，将受到留校察看、退学等处分。
第六章学生服务1.心理辅导（1）学校设立心理咨询中心，为学生提供情绪管理、应对压力等方面的服务。
（2）学生可随时与心理咨询师预约咨询。
2.就业指导（1）学校将为即将毕业的学生提供就业指导。
（2）学生可通过学校就业平台获取就业信息，参加相关培训和招聘活动。
第七章附则1.本规章手册由学校负责解释和管理。
2.学生须遵守学校其他相关规定和管理制度。
结语本规章手册为高等教育学生管理的基本依据，旨在规范学生行为，促进学生发展。
学生须严格遵守各项规定，共同维护良好的学校环境和秩序。
武汉理工大学学生手册
武汉理工大学学生手册
尊敬的武汉理工大学新生们，欢迎来到这座美丽而充满活力的校园。
为了让大家更好地了解学校的规章制度，我们准备了以下内容，请务必认真阅读。
1.学生的行为守则
学生是学校的重要组成部分，应遵守国家法律法规和学校规定，树立正确的人生观和价值观。
遇到问题时，应有理有据，不抄袭、不造假。
应保持文明礼貌、和谐友爱的校园氛围，并积极参与学校组织的各种活动。
2.学生的考勤管理
学生应严格按照学校规定进行考勤，不得迟到早退，不得擅自离开课堂或学生宿舍。
缺勤需提前请假，并经相应的批准。
3.学生的奖惩制度
为了表彰和激励学生的优秀表现，学校设立了各种奖学金和荣誉称号。
同时，为了维护校园秩序，学校也会对违反规定的学生进行相应的处理，如警告、严重批评、留校察看以及开除学籍等。
4.学生的学分管理
学生在完成各门课程的学习后，应按照规定进行考核和评分。
在考核中，学生应遵守考试纪律，不得作弊。
未满足课程学分要求的学生不能参加毕业论文答辩，不能毕业。
5.学生的安全管理
学生应自觉遵守安全规定，保管好个人物品，保持宿舍门窗、电器用品的安全。
遇有突发事件，应迅速报警，并配合有关部门处理。
以上内容仅为学生手册部分内容，不包含全部规定。
希望全体新生认真阅读，自觉遵守学校规定，与学校共同创造一个和谐宜居的校园环境。
学生管理工作手册
学生管理工作手册第一部分：引言学生是学校的重要组成部分，对于学生的管理工作既是学校发展的保障，也是促进师生良好关系、营造良好校园文化的必要手段。
本手册旨在规范学校对学生的管理，加强与学生之间的联系，提高学生工作的效率。
第二部分：学生管理的基本原则1.尊重学生的人格尊严和基本权利。
2.关注学生的全面发展，注重发掘与培养学生的潜能。
3.平等对待每一位学生，不歧视任何学生，保护弱势学生的权益。
4.强化教育过程的参与性、互动性和主动性，注重学生的自我发展与管理。
5.建立双向沟通机制，通俗易懂的与学生交流，及时反馈学生的信息和心声。
1.班主任工作班主任是学生工作的重要责任人，其职责主要包括：1）监督、管理班级学生的行为和学习；2）反馈学生的学习和生活情况，耐心、细致的对待每一位学生；3）主持班级教育和管理工作，组织班级活动；4）关注学生的心理健康状况，帮助学生解决问题；5）积极与家长合作，共同关注学生的成长与发展。
2.校德育工作学校德育工作的目的是帮助学生形成积极的心理品质、行为规范和良好的道德修养，其职责主要包括：1）制定学生行为规范和管理制度；2）开展学生德育教育和心理健康教育；3）加强学生品德教育，组织德育活动；4）指导师生的语言行为和为人处事方法；5）通过正面激励、负面教育等手段，促进学生树立正确的道德观和价值观。
3.心理健康工作学生心理健康对于学生发展具有重要作用，其职责主要包括：1）制定学校心理健康教育规划；4）加强学生心理防范教育，提高防范心理问题的能力。
4.学生组织工作学生组织是推进学校教育质量和学生素质的重要手段，其职责主要包括：1）组织开展学生课外活动、志愿服务和文艺活动；2）鼓励学生参加各种比赛、竞赛和社会实践活动，培养学生的综合素质；3）加强学生组织的建设，提高学生组织质量和效果；4）积极探索新的学生组织方式和模式，丰富学生校园文化，提高学生的创新能力和领导才能。
第四部分：学生管理工作的推进方法与手段1.建立规范化的学生档案管理系统；2.开展学生管理培训，提高对学生管理工作的专业性和效益性；3.建立学生社会关系网络，积极与社会资源对接；4.组建学生志愿服务队伍，定期开展志愿服务活动；5.积极弘扬优秀学生风尚，推进校园文化建设；6.建立学生自我管理框架，推行学生自治和自我管理。
学生管理制度手册(6篇万能范文)
学生管理制度手册（6篇万能范文）学生管理制度手册篇11.午休时间：中午12：00mdash;2：10。
2.上午放学后，由各班的带班老师集中本班午托学生。
要求学生排好队，由带班老师检查学生的到位情况，然后于11：30分把午托学生带到学生饭堂，组织学生有顺序进入饭厅，并指挥学生到指定的位置就座，学生就座后，要保持安静，不得大声喧哗。
3.学生用餐期间由生活管理老师来管理，生活老师要做好学生用餐的管理工作，学生用餐时间要保持肃静，不得喧哗，做到文明用餐。
要求学生要珍惜粮食，不得浪费粮食。
4.学生用餐后，学生只能在宿舍的前面或附近玩耍，不能到危险的地方玩耍，不能做危险游戏、不能互相追逐、打闹。
在宿舍里不得互相追逐、不得在床上乱跳或用被子等物来打闹，不得乱接触电源、电线，不得擅自离开学校。
若学生需请假的，务必有班主任准许的假条和由监护人向值班老师请假允许的情况下，学生方能离开学校。
5.午休开始，学生要洗手脚后，方能上床休息。
午休时间学生不得讲话、看书、做游戏等，务必进行午睡。
6.值周领导每天对午托学生进行全程管理，午休期间检查各宿舍学生的午托管理情况。
生活老师管理学生的午休工作，并做好午休情况记录。
7.午托结束以后，要求学生自觉清理周围的清洁卫生，保证地面整洁无杂物。
学生要洗脸、刷牙，并整理好自己内务。
8.学生午托期间须遵守纪律，屡次违反纪律且教育不改者，学校有权拒绝其参与午间的托管。
9.学生开餐时间早餐：8：00-8：25午餐：11：30-12：00学生管理制度手册篇2为了营造一个安全、舒适、有序的午托环境，以确保每位午托学生的安全，特制定如下管理制度：第一条：凡在本午托的学生都必须严格遵守本制度，服从管理，接受安排，文明作息。
第二条：要团结友爱、互相帮助、不得吵架、打架、说脏话或随意喧哗。
第三条：学会与人相处，尊重他人、包容他人，不与同学争执、吵架、打架，不私自乱动他人物品，有矛盾寻求老师帮助解决。
第四条：放学后自觉回到午托，不得擅自离开或者去其他地方，路上不准追赶，要注意安全。
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目录学生管理工作 (2)一、常规工作 (2)（一）校区主任岗位职责 (2)（二）校区副主任岗位职责 (2)（三）辅导员工作职责 (3)（四）办公室管理制度 (3)（五）值班管理制度 (4)（六）校区例会 (4)二、校园重大事故应急处理职责 (5)（一）校园突发事件应该做到以下几个方面 (5)（二）校园事故应急预案 (5)三、班费管理制度 (6)（一）班费收取制度 (6)（二）班费存储制度 (6)（三）班费支出制度 (6)（四）班费管理制度 (6)四、退学流程 (6)（一）辅导员谈话 (6)（二）校区主任谈话 (6)（三）上报资料 (6)（四）费用核定 (6)（五）退费 (7)（六）注销学籍 (7)五、违禁品管理制度 (7)继续教育学院学生管理规定 (7)一、大学生学籍管理条例 (7)二、学生请假管理制度 (8)三、学生宿舍管理办法 (8)四、学生考试违纪作弊处理 (9)五、学生违纪处分条例 (10)六、处分权限和解除 (12)学生管理工作一、常规工作（一）校区主任岗位职责1、建立健全校区体系化建设，能够分阶段建立书面制度、流程化体系并坚持持续改进。
2、每月督促本校区内的员工形成工作计划，定期召开例会并组织校区人员完成，保证工作效率和质量。
3、维护与合作院校之间的良好关系，与合作院校协调教室、实验室等上课学习地点，保证学生正常上课。
4、负责每月为辅导员的绩效考评，对校区员工的考察客观真实，坚持制度化管理，对员工劳动纪律、仪容仪表和办公环境的检查。
5、对新入职辅导员负有教引及培训本岗位技能的责任，不得出现辅导员突然离职的现象；每月至少一次与辅导员进行业务交流，指导其工作方式方法。
6、对于校区各项校产进行维护及管理，监督本校区的财务制度的执行，确保不出现损失及纰漏。
7、确保学生在校期间的安全以及稳定性，做好学生的思想工作及树立正确的就业观，不可出现退学现象。
8、对违反学校纪律及屡教不改的学生有处分的权利。
9、每周至少2次组织辅导员集体查课查寝，并做好记录。
10、每周针对校区出现的集中问题跟辅导员进行交流，并做好会议记录。
11、完成月工作计划和总结。
12、对晚值班负全部责任，并编写排班表。
13、若总部布置收费任务，督促帮助辅导员共同完成任务目标。
14、及时有效的处理校区重大事件并做好后续工作。
15、对于总部临时交予的任务及突发事件要处理得当，并及时解决汇报。
16、有权将校区非常规工作任务分配于下属副主任及辅导员。
17、上交材料：（1）每天检查辅导员工作日志并根据辅导员日志完成校区主任工作日志。
（2）每月月末上交月总结。
（3）每月月末上交辅导员绩效打分表。
（4）每月月末上交活动计划和总结。
（5）每月月末上交下个月排班表和本月值班日志。
（二）校区副主任岗位职责1、组织校园文化建设，把握学风校风方向，组织开展校园活动。
2、协助校区主任确保与合作院校相关领导及授课老师保持良好关系。
3、掌握全部授课老师的授课情况及个人信息，每月进行授课教师的课时统计并上报。
4、与校团委、其它院系团委及相关学生管理部门建立良好的关系。
5、团委学生会的组建工作并建立完整的学生会档案体系。
6、组织院学生会成员定期召开会议（每月一次）；带领学生会积极配合校、院各项活动的组织及策划工作；除固定活动外，也可适当开展有院、班特色的团委活动。
7、做好学生组织成员的培训工作；完善学生会各部门的具体职能（学生会能够定期的、独立的开展工作）。
8、协助校区主任每周至少两次组织辅导员集体查寝查课并记录。
9、协助主任做好在校生的稳定工作，对学生思想动向的把控做好及时准确。
10、负责校区各种资料的存档完善工作，如：学生档案、查课表、查寝表、家长沟通记录、安全监察记录、交费情况等校区涉及的资料，并确保所有信息真实有效。
11、督促及指导各班级每月至少一次主题班会或班级活动。
12、制定合理有效的班级、寝室管理要求及实施。
13、每年11月份对在校学生进行评优名单的提出并按时参与合作院校评优工作。
14、协助校区主任做好晚值班的工作。
15、对罚没学生物品进行登记。
16、学生月考勤统计及学生旷（缺）课时统计确认。
17、若有收费任务，协助校区主任完成任务目标。
18、负责协调并完成与总部各部门间的工作。
19、认真完成上级领导临时交给的其它工作。
20、上交材料：（1）每月月末上交学生考勤记录和旷课统计确认单。
（2）每月月末上交讲师工时。
（3）每月月末上交部门工作会议记录。
（三）辅导员工作职责1、学生日常查课查寝工作并认真属实的填写工作日志2、与相关任课教师沟通，了解学生上课情况，及时解决学生上课出现的问题。
若上课时间及地点有变，提前通知任课教师。
3、了解学生思想动态，做好学生成长记录（独立建档），定期做家教沟通，不可出现退学情况。
4、每月至少一次主题班会或活动，做好活动计划、记录和总结。
活动相关信息及时存档。
5、每月至少1次班委会（及寝室长）会议，并做好会议记录。
6、严格执行学生请假制度，及时将请假情况上报于任课教师，并填写请假条。
7、认真完成辅导员月工作计划和总结。
8、每周上报给校区副主任学生考勤和旷（缺）课情况9、学生信息管理及更新，包括学生基本信息、上交材料情况、交费情况等班级涉及的信息，并确保信息的准确有效性10、每周至少1-2次配合校区主任集体查课查寝。
11、学生出现重大问题及时上报并有效处理。
12、配合校区主任完成院级学生活动，并将活动产生材料整理归档。
13、认真完成上级领导交给的工作。
14、上交材料：（1）每天上交工作日志，由校区主任审批。
（2）每月月末上交月总结。
（3）每月月末上交活动计划和总结。
（4）每月月末上交学生会议记录。
（5）每周末上交学生考勤。
（四）办公室管理制度1、按时上下班打卡，请假必须提前一天向校区主任申请，不可以短信或微信形式请假。
若2天及2天以上，必须由学管负责人批准。
2、上班时着装得体，不得佩戴任何夸张首饰，禁止染发。
3、办公室谢绝吸烟、严禁大声喧哗，吵闹、严禁闲聊。
营造良好的工作环境。
4、办公室须有专人值班，不得空缺。
负责接听电话和来访接待。
5、禁止使用办公电话打私人电话（包括打入的电话）。
6、办公室人员在工作接触中或在接听电话中要使用文明用语：您好\ 请 \谢谢\ 对不起\再见.若领导到访，必须起立问候。
7、办公所需用品，由办公室统一购置或者到总部领取，不得私自挪作他用或者私用。
所有员工对办公用品必须爱护、勤俭节约、杜绝浪费。
办公用品负责人应对办公用品做到及时报修及维护。
8、办公电脑专人使用，并有保密措施。
上班时间不得使用电脑练习打字、玩游戏、上网浏览等工作无关内容。
9、下班时随手整理自己的办公桌。
关窗，断电，锁门。
10、所有员工要保持办公环境的干净整洁。
（五）值班管理制度1、按时坚守岗位，精力集中，不做与值班无关的事情。
2、认真做好学生安全、卫生管理工作，发现事（故）件苗头及发生突发事件和其它重大问题要及时报告，并尽力做好疏导、劝解、制止等工作。
3、对学生宿舍相关物品的报修情况及时登记，并跟踪处理。
4、按时检查学生归寝情况。
若学生请假，须有辅导员签字的假条，否则及时向辅导员报告，了解情况。
5、按时封寝、开寝。
6、督促学生必须按分配房间居住，制止私自调整和和占用床位。
7、了解学生早出晚归的情况，督促学生按时起床和就寝，对防碍他人休息行为要劝阻和批评教育，并记录汇报上级。
8、按照规定填写值班记录。
9、禁止外来人员进入学生宿舍。
10、制止男女生随意进入对方寝室，特别是要禁止男女混寝的情况，一经发现，立即禁止并上报。
11、加强钥匙的管理，不得随意丢失和转让。
12、若晚间值班期间发生的事件，由值班教师承担责任。
13、若晚间值班调班，需要提前一天申报，经校区主任批准后方可调班，禁止私自调班。
（六）校区例会1、校区例会目的周例会目的：（1）传达总部对本周工作重点，同时校区内部布置本周工作计划。
（2）总结上周存在的问题。
（3）校区内部有效沟通，互通有效提高工作方法与效率。
月例会目的：（1）传达总部对本月工作重点，同时校区内部布置本月工作计划。
（2）总结上月存在的问题。
（3）校区内部有效沟通，互通有效提高工作方法与效率。
2、校区例会要求（1）校区全员参与（2）专人记录会议记录，全体签字，存档。
3、总部例会目的（1）现有效管理，促进上下级关系的沟通与合作，（2）各部门执行工作目标的效率，追踪各部门工作进度。
（3）集思广益，提出改进性及开拓性的工作方案。
（4）调各部门的工作方法，工作进度。
4、总部例会要求：（1）学管人员及各校区主任、副主任按时参加。
（2）专人记录会议记录，全体签字，存档。
二、校园重大事故应急处理职责（一）校园突发事件应该做到以下几个方面1、时刻保持危机意识。
2、面对突发事件沉着冷静。
3、勇于承担责任，不推脱。
4、重大事故按照职位级别，一级一级及时上报，不允许瞒报。
5、若重大事故内部无法处理，需及时汇报上级，经批准后可报警。
6、事故发生后，校区负责人应开会讨论总结，避免类似事故再次发生，并对事故进行后续跟踪7、事故发生后，对学生进行安抚工作，心理疏导。
如有需要，做好家长解释工作。
8、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访。
9、学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。
（二）校园事故应急预案1、校园意外伤害事故应急预案（1）在校园如发生学生身体受到意外伤害时，应及时送受伤者到医院诊治，同时通知家长。
（2）迅速调查事故发生的原因，并视情况逐级上报，确定责任人，并做好有关记录。
（3）妥善处理事故。
2、触电事故应急预案（1）立即切断电源。
（2）救出触电者，并立即实施抢救，同时拨打“120”。
（3）迅速向上级领导和总部报告。
（4）如引起火灾，先切断电源再进行灭火。
（5）定期对学生进行防触电安全意识教育。
3、火灾事故应急预案（1）在向119消防指挥中心报警时，立即报告校长及有关人员。
（2）迅速切断有关电源。
（3）迅速疏散师生，撤离到安全区域。
（4）积极配合消防人员灭火。
（5）在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延（6）定期对学生进行防火安全意识教育。
4、学生个人财产被盗应急预案（1）学校发生财产被盗，第一时间向校区主任报告，如遇特殊情况，经批准后可报警。
（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称、数量，并做好登记。
（3）做好学生安抚工作。
（4）定期对学生进行防盗安全意识教育。
5、学生打架斗殴事件处理应急预案（1）认真细致调查处理，不得拖拉（2）发生比较严重的打架事件，由校区主任出面协调处理，其他辅导员帮助协调。
（3）若发生致伤事件，首先将受伤学生送学校卫生室进行治疗，伤势严重者要立即拨打120急救电话，组织送往最近的大医院治疗。