数列在日常生活中的应用

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数列在日常生活中的应用

数列在日常生活中的应用

数列在日常生活中的应用储蓄与人们的日常生活密切相关,它对支援国家建设、安排好个人与家庭生活具有积极意义。

数列的知识在解决活期储蓄、分期存款及分期付款等问题时,充分体现了数列在生活中的广泛应用。

一、关于数列的理论数列是按一定的次序排成的一列数,数列中的每一个数都叫做数列的项。

如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就是等差数列。

德国著名数学家高斯在十岁时就已经用等差数列的思想解答了1+2+3+…+99+100=5050这个问题。

假设等差数列的首项为a1,第n项为an,那么数列前n项的和为Sn=n(a1+an)/2或者Sn=na1+n(n-1)d/2(其中d是等差数列的公差)。

二、数列在日常生活中的应用我们的生活离不开储蓄,计算储蓄所得利息的基本公式是:利息=本金×存期×利率。

根据国家的规定,个人取得储蓄存款利息应依法纳税,计算公式为:应纳税额=利息全额×税率。

其中的税率为20%。

1、差数列在分期存款中的应用分期存款是分期存入后一次取出的一种储蓄方式。

一对夫妇为了给他们的独生孩子支付将来上大学的费用,从孩子一出生就在孩子每年生日那天到银行储蓄5000元一年定期,若年利率为0.2%保持不变,当孩子十八岁上大学时,将所有存款(含利息)全部取回,那么取回的钱的总数是多少?第一期存款利息:a1=5000×0.2%×18;第二期存款利息:a2=5000×0.2%×17;……第十七期存款利息:a17=5000×0.2%×2;第十八期存款利息:a18=5000×0.2%×1。

于是,应该得的全部利息就是上面各期利息的和,因为a1至a18构成一个等差数列,所以把各期利息加起来就是:S18=a1+a2+……+a17+a18。

根据等差数列前n项和的公式Sn=n(a1+an)/2可知:S18=18×(5000×0.2%×18+5000×0.2%×1)×1/2=1710(元)。

日常生活具体数列的例子

日常生活具体数列的例子

日常生活具体数列的例子在我们的日常生活中,数列被广泛地应用于各种场合。

从购物、生物、运动到计算机科学,数列都被用来处理数据,辅助决策。

那么,日常生活中的具体数列有哪些呢?下面我将从不同角度为大家举出一些例子:一、购物中的数列我们在购物中经常遇到各种数列。

比如,我们买卫生纸时,店员告诉我们这款卫生纸一包有12卷,而一包又分为两层,每层有6卷。

那么,我们可以得到以下数列:12, 6, 6其中,第一项12表示一包卫生纸的总卷数,第二项6表示一层卫生纸的卷数,第三项6表示一包卫生纸的层数。

再比如,我们看到打折商品时,常常会看到“买3送1”的优惠条件。

这时,我们可以把这个优惠条件看作是一个等差数列,公差为1,首项为1,求n项和就是这个优惠条件的总价:S(n) = n∗a1 + n(n−1)2∗d其中,n表示买几件商品,a1表示第一件商品的价格,d表示优惠后每件商品的价格。

二、生物中的数列在生物学上,数列有非常重要的应用。

比如,DNA序列就是通过数列来描述的。

DNA不同的碱基可以用不同的数字代替,从而把DNA序列转化为数字序列。

这个数字序列就是数列。

除了DNA序列,还有一些其他生物现象也可以转化为数列。

比如,斐波那契数列是由兔子繁殖规律演化而来。

斐波那契数列中的每一项都是前两项之和。

当我们把兔子看做是生物现象时,这个数列就可以用来描述兔子的数量变化。

又比如,可以用格雷码来描述DNA中两个序列的差异。

格雷码是一个数列,在这个数列中,每一项与前一项只有一位不同。

通过比较两份DNA序列的格雷码,科学家可以找出这两份DNA序列的差异。

三、运动中的数列运动中也有很多数列应用。

比如,高中时我们学过的运动员跑圈问题。

题目大意是:两名运动员从同一起点同时起跑,一个运动员以每秒4米的速度匀速奔跑,另一个运动员以每秒5米的速度匀速奔跑。

如果要第一名运动员追上第二名运动员,需要跑多久?这道题的答案可以通过数列来解决。

定义第一个运动员跑了x秒,那么第一个运动员跑的路程就是4∗x,第二个运动员跑的路程就是5∗x。

数列在日常经济生活中的应用

数列在日常经济生活中的应用

跟踪训练3 解:(1)设林区原有的树木量为a,调整计划后, 第n年的树木量为an (n = 1,2,3, L), 则a1 = a (1 + 200 0 0 ) = 3a, a2 = a1 (1 + 100 0 0 ) = 2a1 = 6a, 1 a3 = a2 (1 + ) = 2 1 a4 = a3 (1 + ) = 4 3 a2 = 9a, 2 5 45 a3 = a. 4 4
例1、购买时先付5万元,余款20万元按题意分10次分期还清,每次 付款数组成数列{an }, 则a1 = 2 + (25 − 5) ⋅10 0 0 = (万元); 4 a2 = 2 + (25 − 5 − 2) ⋅10 0 0 = 3.8(万元) a3 = 2 + (25 − 5 − 2 × 2) ⋅10 0 0 = 3.6(万元) LL, n −1 an = 2 + [25 − 5 − (n − 1) ⋅ 2]⋅10 0 = (4 − )(万元)n = 1,2, L,10) ( 5 1 因而数列{an }是首项为4,公差为 - 的等差数列. 5 5 −1 a5 = 4 − = 3.2(万元) . 5 1 10 × (10 − 1) × (− ) 5 = 31(万元) S10 = 10 × 4 + 2 31 + 5 = 36(万元),
例2、设每年应付款x元,那么到最后一次付款时 (即购房十年后), 第一年付款及所生利息之和为x ×1.075 元,
9
第二年付款及所生利息之和为x ×1.0758 元, L 第九年付款及所生利息之和为x ×1.075元, 第十年付款为x元,而所购房余款的现价及
] 其利息之和为[1000 × 92 (28800 + 14400)×1.07510 (元) = 48800 ×1.07510 因此有x(1 + 1.075 + 1.0752 + L + 1.0759 ) = 48800 ×1.07510 , 1.075 − 1 ≈ 48800 × 2.061× 0.071 ∴ x = 48800 ×1.075 × 10 1.075 − 1 ≈ 7141(元) .故每年需交款7141元。

数列实际应用

数列实际应用

数列实际应用
数列是按照一定规律排列的数的集合,它在数学中有广泛的应用,同时也在现实生活中有许多实际应用。

以下是一些数列在实际中的应用:
1.金融和经济学:在金融和经济学中,数列可以用于建模和分析投资回报、股票价格的变化、经济增长等。

例如,等差数列可以用来描述定期投资的增长,而等比数列可以用来建模复利效应。

2.工程:在工程领域,数列可以用于描述周期性变化。

例如,振动和波动的频率可以通过正弦或余弦函数的数列来表示。

这在机械工程、电子工程和声学等领域都有应用。

3.计算机科学:在计算机科学中,数列被广泛用于算法和数据结构。

例如,斐波那契数列常用于递归算法和动态规划,而等差数列和等比数列可以用于表示计算机内存中的数据结构。

4.统计学:在统计学中,数列可以用于建模和分析随机过程。

例如,随机游走模型中的数列描述了随机变量的变化。

这在风险管理、市场分析等方面有应用。

5.物理学:在物理学中,数列可以用于描述时间和空间中的变化。

例如,牛顿的运动定律中的等差数列描述了运动物体的位移随时间的变化。

6.生物学:在生物学中,数列可以用于描述生物体的生长、衰老和其他变化。

例如,菲波那契数列可以用于描述植物的分枝结构。

7.电信和通信:在通信领域,数列可以用于描述信号的变化。

例如,正弦数列可用于表示模拟信号,而二进制数列可用于表示数字信号。

8.交通规划:数列可以用于模拟交通流量的变化。

例如,等差数列可以用于描述车辆在道路上的运动,有助于交通规划和优化。

这些都只是数列在实际中的一些例子,数列的应用领域非常广泛,涵盖了几乎所有科学和工程领域。

数列在实际中的应用

数列在实际中的应用

数列在实际中的应用数列是数学中的重要概念,它是按照一定规律排列的一系列数字。

数列在实际生活中有着广泛的应用,从自然科学到社会科学,都离不开数列的运用。

本文将探讨数列在实际中的应用,并分析其在不同领域的具体应用案例。

一、自然科学中的数列应用1. 物理学中的数列应用物理学是研究物质和能量以及它们之间相互作用规律的学科。

数列在物理学中有着广泛的应用,例如在运动学中,常常会涉及到时间和位置、速度、加速度之间的关系。

当物体按照规律运动时,其位置、速度和加速度都可以表示为数列。

通过数列的分析,可以了解物体的运动规律和变化趋势。

2. 化学中的数列应用化学是研究物质的组成、结构、性质、变化以及它们之间的相互作用的学科。

数列在化学中的应用主要体现在化学反应的动力学研究上。

例如,在某些化学反应中,反应物的浓度随时间的变化可以用数列来表示。

通过数列的分析,可以研究反应速率、反应程度等化学动力学参数。

二、社会科学中的数列应用1. 统计学中的数列应用统计学是研究数据收集、整理、分析和解释的学科。

数列在统计学中的应用非常广泛,例如在人口统计研究中,常常会涉及到人口的年龄、性别、地区等信息。

这些信息可以通过数列进行统计和分析,从而得出人口结构、人口变化趋势等重要结果。

2. 经济学中的数列应用经济学是研究人类在有限资源下如何选择以满足无限需求的学科。

数列在经济学中的应用主要体现在经济指标的预测和分析上。

例如,国民经济中的GDP、通货膨胀率、失业率等指标的变化趋势可以用数列来表示和分析,通过数列的预测和分析,可以为经济决策提供参考。

三、数列在工程技术中的应用1. 电路中的数列应用在电子工程中,数列有着广泛的应用。

例如,在信号传输中,根据不同的调制方式,信号可以用二进制数列、多进制数列、矩阵数列等不同形式表示。

通过数列的编码和解码,可以实现信号的高效传输和正确解读。

2. 计算机科学中的数列应用数列在计算机科学中有着极为重要的应用。

数列在日常生活中的应用

数列在日常生活中的应用
通过数列分析,可以合理 安排运输工具和人力资源 ,提高运输效率。
运输成本控制
利用数列分析,可以精确 计算运输成本,为企业制 定合理的价格策略提供依 据。
运输安全保障
通过数列分析,可以发现 运输过程中的安全隐患, 采取有效措施保障运输安 全。
04
CATALOGUE
医学与健康
医学研究
疾病预测
药物研发
建筑材料
混凝土的配合比设计
混凝土是建筑工程中常用的建筑材料之一,其配合比设计对工程质量有着至关重要的影响。通过数列 的方法进行配合比设计,可以更加准确地确定各种材料的比例关系,提高混凝土的强度和耐久性。
钢材的规格与数列
在建筑工程中,钢材也是必不可少的建筑材料之一。不同规格的钢材具有不同的力学性能和适用范围 ,通过数列的方法可以对各种规格的钢材进行分类和排列,便于工程中选用合适的钢材规格。
药物副作用监测
通过收集和分析患者的用药数据,可以及时发现 药物的副作用和不良反应,保障患者安全。
05
CATALOGUE
教育与培训
课程设计
数学课程
数列是数学教育中的重要内容,用于教授学生数列的基本概念、 性质和计算方法。
编程课程
在编程中,数列常用于算法设计和数据结构,如数组和链表等。
经济学课程
在经济学中,数列用于描述经济数据的变化趋势和规律,如时间序 列分析。
物流管理
01
02
03
库存管理
利用数列表示不同商品的 销售量,可以预测商品的 库存需求,避免库存积压 和浪费。
配送路线优化
通过数列分析,可以找到 最优的配送路线,降低物 流成本和提高配送效率。
物流数据分析
利用数列分析,可以对物 流数据进行挖掘和可视化 ,帮助企业做出更科学的 决策。

数列在日常经济生活中的应用-北师大版必修5教案

数列在日常经济生活中的应用-北师大版必修5教案

数列在日常经济生活中的应用前言数学是一门广泛应用于各个领域的学科,其中数列是一种最基本的数学工具。

在生活中,我们可以看到数列的应用,比如在经济学中,数列被广泛应用于分析和预测市场走势。

本文将讨论数列在日常经济生活中的应用,希望能够帮助读者更好地理解和应用数列。

重点一:财务分析数列在财务分析中被广泛使用。

例如,人们可以使用等差数列来计算他们的银行账户余额。

如果一个人每个月存入相同金额的钱,则他/她的账户余额将形成一个等差数列。

通过使用数列的公式和时间价值,可以计算出银行账户的余额,帮助人们更好地管理他们的财务状况。

此外,在股票市场的分析和预测中也使用了数列,股票市场中的股票价格是一个会不断变化的数列。

通过找到股票价格中的模式和规律,可以根据数列的趋势预测股票的价格变化,从而使人们做出更好的投资决策。

重点二:生产和供应数列在生产和供应方面同样非常有用。

例如,供应商可以使用等比数列来确定价格的优惠程度。

通过确定价格的变化趋势,供应商可以调整商品的风险和利润水平。

此外,生产部门也可以使用数列来决定生产率的增长速度。

通过确定与公司生产率相关的因素并建立数列模型,生产部门可以更好地了解生产率变化的趋势和周期性,并进行相应的应对。

重点三:销售和营销数列在销售和营销过程中同样扮演着重要角色。

例如,销售人员可以使用等差数列来记录销售额和客户数量。

通过检查数字的模式和规律,销售人员可以预测未来销售和客户数量的变化情况,从而采取相关的策略和措施以维持或增加销售额和客户数量。

此外,营销部门还可以使用等比数列来确定不同市场中的客户数量和每个市场的市场份额。

这有助于营销部门更好地制定市场策略和推广计划。

总结综述以上,数列在日常经济生活中扮演着重要角色。

它可以帮助人们更好地了解和分析市场趋势,并进行决策。

通过建立数列模型和算法,人们可以更好地用数学工具解决实际问题。

斐波那契数列生活现象

斐波那契数列生活现象

斐波那契数列生活现象
斐波那契数列是一个非常有趣的数学问题,它不仅仅只是存在于纯数学的领域中,它也在我们的生活中存在着许多实际应用。

1.植物的分枝。

斐波那契数列在植物的生长和分枝中也有着重要的作用。

在植物的分枝中,很多植物都能够发现斐波那契数列的规律。

植物的分枝规律一般是在每个枝节上,会形成两个新的枝条,这两个新的枝条的长度比例大致为黄金比例1:0.618。

2.建筑设计。

建筑设计也是斐波那契数列的运用领域之一。

建筑师经常利用黄金比例来设计建筑物的比例和外观,以达到美的效果。

同样,在建筑设计中常常使用的一些比例,例如长宽比例和高度宽度比例等都和斐波那契数列有关。

3.金融投资。

斐波那契数列在金融投资中也有着广泛的应用。

斐波那契数列可以用来预测股市和外汇市场的走势。

投资者可以利用斐波那契数列根据市场波动情况来判断股市和外汇市场的趋势,从而做出最优的投资决策。

4.生活美学。

生活中的美学也可以应用斐波那契数列。

人们在日常生活中常常会遇到一些美的事物,例如画作、音乐、雕塑等。

这些事物通常都具有某种斐波那契数列的特点,它们的尺寸、比例和形状都符合黄金比例。

因此,人们对这些事物也会有着一种美好的感觉。

总之,斐波那契数列在我们的日常生活中存在着许多实际应用,我们不仅可以在数学领域中发现它的规律,也能够在生活中找到它的身影。

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小结:
1.单利和复利的定义,及与等差数列和等比数列的关系。
2.了解银行中的整存整取、零存整取、整存零取等方式的 求解规律。
3.逐步学会建模、化归等数学思想方法,加强运用意识。
(零存整取)
2.另外从5月起,杨磊的父母决定每月给他300元作零用钱 直到明年8月份,期间一共16个月,但他是一勤俭的学生, 他准备每月省下100元于月初(从5月起)存入银行,若按 0.2%的月息复利计息,到明年9月初,一共可省下多少元? 解:设an为存入银行n个月的本息数. 6月:a1=100 (1+0.2%) =100.2 由题可知 an+1= 1.002(an+100)= 1.002an+100.2 aan+1 - x =1.002(an-n+50100) n+1+50100 =1.002(a x) 设bn= an+ 50100
利息一般分为单利和复利两种 复利:(等比数列)
指存满一个规定的利息期限后,按照预先指定的利率 计息,在下一个计息期限中,将所得的利息计入到本 金中,作为新的本金。 例如:某种储蓄规定按月以复利计息,月利率是1%, 若某人存入1000元作为本金, 一个月后 本息和 1000 (1+1%) 两个月后 本息和 1000 (1+1%)2
1 分析 a1 100 , q , n 10 2
s 299.6
4.某工厂年产值150万元,每年增长5%, 150(1+5%)5 则5年后的产值是 万元(列 式表示, 不必计算结果)。
分析: 150 , 150(1+5%) , 150(1+5%) 2 , …, 150(1+5%) 5, a1 = 150 , q =1+5% , a6 = a1×q5
指存满一个规定的利息期限后,按照预先指定的利率 计息,在下一个计息期限中,将所得的利息计入到本 金中,作为新的本金。
单利:
(等差数列) 指存满一个规定的利息期限后,按照预先指定的利率 指存满一个规定的利息期限后,按照预先指定的利率 计息,在下一个计息期限中,利息不计入到本金中。 计息,在下一个计息期限中,利息不计入到本金中。
(零存整取)
2.另外从5月起,杨磊的父母决定每月给他300元作零用钱 直到明年8月份,期间一共16个月,但他是一勤俭的学生, 他准备每月省下100元于月初(从5月起)存入银行,若按 0.2%的月息复利计息,到明年9月初,一共可省下多少元? 解:设an为存入银行n个月的本息数. 1001.002 6月: a1=100(1+0.2%) =1001.002 100(1.002 +1.002) 7月: a2=(1001.002+100)1.002 =100(1.00222+1.002) 8月: a3=[100(1.0022+1.002)+100]1.002 . =100(1.00233+1.0022+1.002) 100(1.002 +1.0022+1.002) . . ∴a16=100(1.00216+1.00215+ … +1.002) 1.002(1-1.00216) =1627.47 =100 1-1.002
(整存零取) 3.如果在明年9月份初杨磊把上面两笔钱的本息全部取出, (令a=10000元),凑足12000元按月息0.2%复利计息,又 立刻存入银行,然后从下一个月起每月初取出数目相同 的一笔钱供零用 ,问每次最多取出多少元才能维持四年 (48个月)的大学生活? 解:设an是取出n个月后所剩的金额数, 每次最多取出x元。 一个月后: a1= 12000(1+0.2%)-x =120001.002-x 120001.002 二个月后: a2=(120001.002-x ) 1.002-x
三个月后:
=120001.0022-x(1.002+1) 120001.002 a3= 120001.0023-x(1.0022+1.002 +1)
. . . a48= 120001.00248-x(1.00247+1.00246 +… +1)≧0
x 262
小结:
1.单利和复利的定义,及与等差数列和等比数列的关系。
小结:
等差数列与等比数列的运用
——储蓄问题
学习目标:
• 1、了解银行存款模型中的基本概念:本金、 利率、利息、期数、本息和、单利、复利; • 2、理解掌握利用数列知识计算利息的方法; • 3、能灵活运用利息的计算方法解决实际问题。 • 4、在社会实践、合作交流、自主探究中,体 验学习数学带来的自信和成功感,激发数学的 兴趣。
单利: (等差数列) 指存满一个规定的利息期限后,按照预先指定的利率 计息,在下一个计息期限中,利息不计入到本金中。 复利: (等比数列) 指存满一个规定的利息期限后,按照预先指定的利率 计息,在下一个计息期限中,将所得的利息计入到本 金中,作为新的本金。
拓展
1.(利息税)
甲乙两人于同一天分别携款1万元到银行储蓄, 甲存五年定期储蓄,年利率为2.88%,乙存一 年期定期储蓄,年利率为2.25%,并在每年到 期时将本息续存一年期定期储蓄。按规定每次 计息时,储户须交纳利息的20%作为利息税。 若存满五年后两人同时从银行取出存款,则甲 与乙所得本息之和的差为________元。(假定 利率五年内保持不变,结果精确到分)
例如:某种储蓄规定按月以单利计息,月利率是1%,若 某人存入1000元作为本金, 一个月后 本息和 1000+10 =1010 两个月后 本息和 1000+102 = 1020 三个月后 本息和 1000+10 3 = 1030

n个月后 本息和 1000+10n
利息一般分为单利和复利两种 复利:
三个月后 本息和 1000 (1+1%)3

n个月后 本息和
1000 (1+1%)n
(整存整取)
1.五一节期间,高二同学杨磊从他回国探亲的舅舅处得到 一笔钱a元,这笔钱是给他明年读大学时用的,距今还有 16个月.于是他决定立刻把这笔钱存入银行,直到明年9月 初全部取出。现在有两家银行供他选择,一家银行是按月 息0.201 %单利计息,另一家银行是按月息0.2 %复利计息, 请大家帮助杨磊同学计算一下,存入哪家银行更合算?
教学重点与难点:
• 重点:根据不同的储蓄方式来计算利 息; • 难点:将实际问题提炼为数学问题, 建立数学模型,解决实际问题。
利息一般分为单利和复利两种 单利:
(等差数列) 指存满一个规定的利息期限后,按照预先指定的利率 指存满一个规定的利息期限后,按照预先指定的利率 计息,在下一个计息期限中,利息不计入到本金中。 计息,在下一个计息期限中,利息不计入到本金中。
2.某种细胞在培养过程中,每20分钟分裂一次 (1个分为2个),经过3小时, 1 个这样的细胞可 512 繁殖为_______个。
分析: 2 , 22 , 23 , ….. , 29 a1 = 2 , q = 2 , a9 = a1×q8
3.一弹性小球从100米高处自由落下,每次 着地后又跳回到原高度的一半,再落下,求 该小球第10次着地时所经过的路程.
则{bn}是首项为a1+50100 =50200.2,公比为1.002的等 比数列。 bn = 50200.21.002n-1 = an+50100
故a16 = 50200.21.00215-50100 =1627.47
(零存整取)
2.另外从5月起,杨磊的父母决定每月给他300元作零用钱 直到明年8月份,期间一共16个月,但他是一勤俭的学生, 他准备每月省下100元于月初(从5月起)存入银行,若按 0.2%的月息复利计息,到明年9月初,一共可省下多少元? 解: 1001.00216 + 1001.00215 + … + 1001.002 1.002(1-1.00216) =100 1-1.002 =1627.47
பைடு நூலகம்
解:甲存满5年所得金额: A = 1+1×2.88% ×80%×5 = 1+2.88%×80%×5 乙存满1年所得金额:
1+1×2.25% ×80%=1+2.25%×80%
乙存满2年所得金额: (1+2.25%×80% ) + (1+2.25%×80% )×2.25% ×80% =(1+2.25%×80%)2 乙存满5年所得金额:B = (1+2.25%×80%)5 乙存满n年所得金额: (1+2.25%×80%)n A – B = 1+2.88%×80%×5- (1+2.25%×80%)5 ≈0.021901(万元) = 219.01 元
解:单利计息
a +16 0.201% a =1.03216a
复利计息 a(1+ 0.2%)16 =1.03248a > 1.03216a 故存入按复利计息的银行更合算。
(零存整取)
2.另外从5月起,杨磊的父母决定每月给他300元作零用钱 直到明年8月份,期间一共16个月,但他是一勤俭的学生, 他准备每月省下100元于月初(从5月起)存入银行,若按 0.2%的月息复利计息,到明年9月初,一共可省下多少元?
5.某工厂去年十二月份的月产值为a,已 知月平均增长率为P,今年十二月份的产 (1+p)12-1 值比去年同期增加的倍数是__________。
分析: a , a(1+p)1 , a(1+p)2 , … ,a(1+p)12 a1=a , a13= a(1+p)12
a13 a1 (1 p )12 1 a1
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