(人教版2017课标)高中生物必修1:第5章综合测试(含答案)
人教版高一生物必修一各单元测试卷(全册附解析)

人教版高一生物必修一各单元测试卷(全册附解析)最新人教版高一生物必修一各单元测试卷(全册)单元综合测试一时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题5分,共60分)1.细菌和病毒最明显的区别是()A.有无成形的细胞核C.有无细胞结构B.有无细胞壁D.有无遗传物质解析:细菌是原核生物,有细胞结构,而病毒无细胞结构。
答案:C2.关于生命系统的结构层次说法正确的是()A.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B.山上的松树属于生命系统中的种群结构层次C.蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次D.生命系统层层相依,各生物具有相同的组成、结构和功能解析:生命系统中的高等植物无系统层次;山上的松树不是同一物种,故不属于种群这一结构层次;生命系统中各生物组成、结构、功能各不相同。
答案:C3.美国细胞生物学家尔逊(E.B.Wilson)曾经说过:“每一个生命科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。
他做出这一结论的理由最可能是()A.细胞内能发生一切生命活动B.有些生物是由一个细胞构成的C.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位解析:细胞并非一切生物体结构的基本单位,生命活动离不开细胞,但有些生命活动如反射必须依赖多个细胞的合作才能完成,不是每个细胞都能进行一切生命活动。
本题易把“生命活动离不开细胞”误解为细胞内可以进行一切生命活动而做错。
答案:C4.下列关于细胞与生命活动关系的叙述,错误的是()A.生命活动离不开细胞B.病毒不具有细胞布局,所以它的生命活动与细胞无关C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.多细胞生物依赖分化的各类细胞的密切合作共同完成各种生命活动解析:本题考查生命活动与细胞的关系。
单细胞生物能独立完成各种生命活动;多细胞生物利用分化的细胞密切合作共同完成各种生命活动;病毒没有细胞结构,不能独立生活,只有寄生在活细胞中才能进行生命活动。
所以,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
(人教版2017课标)高中生物必修1:第5章综合测试(含答案)

第5章综合测试一、选择题(4分×15=60分)1.下列有关酶的叙述,正确的是()A.细胞中的酶都是在核糖体中合成的B.温度过高、过低或pH不适宜都可能导致酶结构破坏而使其丧失催化功能C.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物D.酶可为化学反应提供能量2.在不同的温度条件下,将过氧化氢酶加入H O溶液中,过氧化氨酶的活性随时间的变化曲线如下图。
下22列分析正确的是()A.该实验的因变量是过氧化氢酶的活性,自变量有温度、时间B.从图中可以得出过氧化氢酶的最适温度为25 ℃C.20~80 min,40 ℃下过氧化氢酶活性减小最显著D.温度和底物浓度对酶促反应速率的影响原理相同3.下图表示在某pH范围内酶A和酶B所催化的反应速率的变化情况,下列有关说法正确的是()A.将pH由4调至6,酶B的活性逐渐增强B.在不同温度下进行实验,酶A的最适pH不同C.酶B具有高效性,酶A不具有高效性D.pH为5时,两种酶催化的反应速率相等4.下列有关酶与ATP的叙述,错误的是()A.ATP一定含磷元素,酶一定不含确元素B.细胞中的吸能反应往往需要消耗ATP,放能反应往往产生ATPC.ATP中的A被称为腺苷,含有的五碳糖为核糖D.ATP的合成和分解都需要酶5.下图为ATP的分子结构式。
下列相关叙述正确的是()A.图中五碳糖为脱氧核糖B.1个ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成C.该分子中2个高能磷酸键容易断裂D.ATP中的能量可来自光能和化学能,也可转化为光能和化学能6.下图为ATP—ADP循环的示意图。
下列叙述正确的是()A.能量①只能来自化学能B.蛋白质的合成过程需要反应①供能C.反应②中ATP中的高能磷酸键都断裂D.能量②可用于乳酸在人体肝脏再生成葡萄糖7.某同学在研究苹果无氧呼吸产物时,设计了如下实验:取新鲜苹果,洗净、切成碎屑,向锥形瓶中放入N,安装成下图所示的装置。
下列说法不正确的是()适量的苹果碎屑,并充入2A.锥形瓶中充入N的目的是制造无氧环境2B.溴麝香草酚蓝水溶液变黄说明苹果碎屑产生了CO2C.实验前可以将苹果碎屑煮沸消毒D.溴麝香草酚蓝水溶液也可以换成澄清的石灰水8.下图表示细胞呼吸的过程,其中1~3代表有关生理过程,甲、乙代表有关物质。
(人教版)高中生物必修1 第5章综合测试试卷03及答案

第5章综合测试一、选择题(本大题包括20小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列关于酶的叙述,正确的是()A .所有酶都是蛋白质B .都能降低化学反应的活化能C .只有内分泌细胞能合成D .只有在细胞内才发挥催化作用2.下列关于比较过氧化氢在不同条件下分解的实验描述,正确的是()A .分别往试管中加入两滴肝脏研磨液、3FeCl 溶液,保证了催化剂用量相等B .该实验的自变量是3FeCl 溶液和肝脏研磨液,因变量是22H O 的分解速率C .实验的温度、底物的量等都能影响实验的结果,都是该实验的自变量D .对照实验一般要设置对照组和实验组,实验过程中可控制多个自变量3.如图为温度对酶催化活性影响的曲线,图中A 、B 两点的催化效率是相同的。
在下面的有关叙述中,不正确的是( )A .处于1t 温度时酶的寿命比处于2t 温度时的B .处于1t 温度时酶的寿命比处于2t 温度时的短C .处于2t 温度时的酶有可能开始发生蛋白质的热变性D .处于1t 温度时的酶分子结构比处于2t 温度时的稳定4.下列有关ATP 的叙述,正确的是()A .ATP 中的A 代表腺苷B .ATP 中的能量只能来源于光能C .ATP 中有3个高能磷酸键D .放能反应一般与ATP 的水解相联系5.以下与生物体内“能量”有关的叙述,正确的是()A .无氧呼吸时,葡萄糖中能量的主要去向是以热能形式散失B .细胞呼吸的主要目的是为生命活动直接供能C .光合作用中也有高能磷酸键的断裂D .ATP 能降低化学反应的活化能6.ATP 是生物体内重要的能源物质,如图为人体内合成ATP 的简图。
有关叙述正确的是( )A .催化甲、乙、丙、丁过程的酶肯定属于不同种酶B .AMP 可以作为合成ADP 的原料,但不能作为RNA 的原料C .丁过程可能是光合作用或呼吸作用D .图中的能量都是可逆的7.下列关于酶特性实验设计的叙述,正确的是()A .验证酶的专一性时,自变量是酶的种类B .验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度C .探究温度对酶活性的影响时,自变量是温度D .探究酶催化作用的最适pH 时,应设置过酸、过碱、中性三组8.如图表示在某pH 范围内酶A 和酶B 所催化的反应速率的变化情况。
最新人教版高中生物必修一第五章测试卷(附答案)

最新人教版高中生物必修一第五章测试卷(附答案)第五章细胞的能量供应和利用一.选择题:1. 下列有关ATP 的叙述,不正确的是( ) A .人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATPB .ATP 中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能C .在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATPD .ATP 中的“A”与构成DNA 、RNA 中的碱基“A”表示不同物质 2. 下列过程中,消耗ATP 和产生ATP 的过程分别是( )①兴奋的传导和传递 ②植物的根吸收土壤中的无机盐离子 ③光合作用的光反应阶段 ④红细胞吸收葡萄糖⑤抗体的合成、加工、运输及分泌过程 ⑥有氧呼吸的第一阶段 ⑦酵母菌产生酒精的过程 A .①⑤,②③⑥⑦ B .①②④,③④⑦ C .②④⑤,③⑥D .①②⑤,③⑥⑦3. (2009·重庆卷,1)下列有关酶的叙述,正确的是( )A .高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B .酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C .细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶D .细胞质中没有作用于DNA 的解旋酶4. 下图1表示温度对酶促反应速率的影响的示意图,图2的实线表示在温度为a 时,生成物的量与时间的关系图。
则当温度升高一倍时生成物的量与时间的关系是A.曲线1B.曲线2C.曲线3D.曲线45. 实验条件下,测试某种恒温动物离体细胞的呼吸强度(E )受温度变化的影响,正确的是10 30 50C )A温度(0C )B温度(0C )C温度(0C )D6.下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是( )A.适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B.只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATPC.无光条件下,线粒体和叶绿体都产生ATPD.叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应7.按下表设计进行实验。
分组后,在相同的适宜条件下培养8~10 小时,并对实验结果下列叙述正确的是( )A.甲组不产生CO2而乙组产生B.甲组的酒精产量与丙组相同C.丁组能量转换率与丙组相同D.丁组的氧气消耗量大于乙组8.某学生设计了下列实验步骤来探索温度对α淀粉酶活性的影响,正确的操作顺序应该是①在三支试管中各加入可溶性淀粉溶液2 mL ②在三支试管中各加入新鲜的α淀粉酶溶液1 mL ③分别将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中,维持各自温度5 min④分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5 min ⑤观察三支试管中溶液的颜色变化⑥在三支试管中各滴入1~2滴碘液,摇匀A.①④②③⑥⑤B.①⑥④②③⑤C.①②④③⑥⑤D.①②⑥③④⑤9.下列有关呼吸作用的叙述中,错误的是( )A.蛔虫进行无氧呼吸B.哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸C.长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D.发酵和无氧呼吸并不是同一概念10.欲测定某植物是否进行光反应,可以检测是否有( )A.葡萄糖的生成B.淀粉的生成C.氧气的释放D.二氧化碳的吸收11.生长在弱光下的植物,当提高CO2浓度时,其光合作用速度并未增加,主要的限制因素是 ( )。
必修一第五章生物试题(含答案)

高中生物必修一第五章练习题1.下列关于酶本质的研究,按研究时间的先后顺序,排列正确的是()①证明了脲酶是一种蛋白质②酒精发酵需要活细胞的参与③发现少数RNA也具有生物催化功能④人们认识到酿酒就是让糖类通过发酵变成酒精和二氧化碳⑤用不含酵母菌的酵母提取液进行发酵获得成功,证明生物体内的催化反应也可在体外进行A.④②⑤①③B.③④⑤②①C.①⑤④②③D.③④①②⑤2.能水解脂肪酶的酶是()A.淀粉酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.肽酶3. “飞人”博尔特在百米赛场上不断刷新着自己创造的世界纪录。
在百米冲刺阶段,其肌细胞内的直接能源物质是()A.葡萄糖B.脂肪C.腺苷D.三磷酸腺苷4.下列关于ATP和ADP相互转化的叙述,正确的是()A.ATP和ADP相互转化是一种可逆反应B.细胞可以利用热能将ADP转化为ATP C.ATP转化成ADP时,所有的高能磷酸键都断裂D.活细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生5.如图表示的是有氧呼吸过程。
下列有关说法正确的是A.①②③中数值最大的是B.产生①②的场所是线粒体C.④代表的物质是氧气D.乳酸菌能完成图示全过程6.在细胞呼吸过程中,下列细胞的结构可能产生CO2的是()A.水稻根细胞的线粒体内膜B.乳酸菌的细胞质基质C.人肝细胞的细胞质基质D.酵母菌的细胞质基质7..在有氧呼吸和无氧呼吸中最能体现出有氧呼吸的特点的是()A.反应过程中需要酶参与B.反应过程有机物分解的彻底C.反应过程有能量的释放D.呼吸过程中能产生丙酮酸这种中间产物8.在有氧呼吸过程中,进入细胞的氧将()①与氢结合生成水②与碳结合生成二氧化碳③在线粒体中被消耗④在线粒体与细胞质中被消耗A.①③B.①④C.②③D.②④9.叶绿体和线粒体都是重要的细胞器,下列说法中错误的是()A.两者都有能量转换的功能B.两者都有双层膜的结构C.两者的基质成分与功能不同D.两者基粒中所含酶的种类相同10. 请按时间先后顺序排列事件()①德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉②美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明:光合作用释放的氧气全部来自于水③英国科学家普利斯特利指出植物可以更新空气④德国科学家恩格尔曼用水绵做光合作用实验证明:氧气是由叶绿体释放出来的,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所A.①②③④B.④③②①C.③①④②D.①③②④11.下列有关光合作用中暗反应的表述,正确的是()A.暗反应在细胞质基质中进行B.暗反应的产物只有糖类物质C.自然状态下,光照不影响暗反应的进行D.暗反应实现了无机物向储能的有机物的转化12.在其他条件适宜的情况下,在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照,并在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是()A.C3和C5都迅速减少B.C3和C5都迅速增加C.C3迅速增加,C5迅速减少D.C3迅速减少,C5迅速增加13.(2012·大连八中高一检测)在农作物管理中,下列措施可以提高光合速率的是()①通风②增施有机肥③延长生育期④施NH4HCO3A.①B.①②③C.①②④D.①②14.如图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系。
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第 5 章细胞的能量供给和利用一、选择题1.同无机催化剂对照,酶拥有更高的催化效率,其原因是()A.能降低反应的活化能B.能供给反应物能量C.改变了反应的路子D.降低反应活化能的作用更明显2.叶绿体是植物进行光合作用的场所。
以下关于叶绿体结构与功能的表达,正确的选项是() A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内B.H2O 在光下分解为 [ H] 和 O2的过程发生在基质中C.CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D.光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的3.平时胃液的pH 约为1.4,在测定胃蛋白酶活性时,将溶液pH由 10 降到 1 的过程中,胃蛋白酶的活性将()A .不断上升B.没有变化C.先升后降的是4.以下关于细胞呼吸的表达,错误..()D.先降后升A .细胞呼吸必定在酶的催化下进行B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C.酵母菌能够进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用5.以下相关 ATP 的表达中,不正确的选项是 ().A .生物体内 ATP 与 ADP 之间时辰发生相互转变B.骨骼肌激烈运动时缩短所需要的能量直接来自ATPC.动植物形成 ATP 的路子分别是细胞呼吸和光合作用D.ATP 中含有的元素是 C、 H、O、N、 P6.让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气,该小白鼠体内最先出现含18O 的化合物是 ()A .CO2B.H O C.C H OH D. C H O3 225367.以下反应既能在细胞质基质中进行,也能在线粒体内进行的是()A .葡萄糖丙酮酸B.丙酮酸酒精+ CO2C.ADP +Pi+能量ATPD.[H]+ O2→H2Ot1时,将催化8.有一种酶催化反应P+Q→R。
右以下列图中实线表示在没有酶时此反应的进度。
在此反应的酶加入反应混杂物中。
图中表示此反应进行过程的曲线是 ()([ P]、[Q]、[R]分别代表P、Q、R 的浓度 )A .曲线A B.曲线BC.曲线C D.曲线D9.右图的四条曲线中,能够表示运动员在长跑过程中和长跑结束后血液中乳酸浓度变化的曲线是()A .曲线a B.曲线bC.曲线c D.曲线d10.在密闭容器内,酵母菌利用葡萄糖产生酒精,此过程不.生成()A .ATP B.乳酸C.三碳化合物 D .CO211.以下相关酶的表达,正确的选项是()A.高平易低温均能破坏酶的结构使其失去活性B.酶是活细胞产生并拥有催化作用的蛋白质C.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶D.细胞质中没有作用于DNA 的解旋酶12.水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质()A .在 4 ℃条件下易变性B.只含有 C、HC.也能催化淀粉合成D.含有羧基13.能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是()A.淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶B.纤维素酶、果胶酶、蛋白酶C.果胶酶、溶菌酶、纤维素酶D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶14.以下关于植物光合作用和细胞呼吸的表达,正确的选项是()A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成 CO2的过程发生在线粒体中C.光合作用过程中光能转变成化学能,细胞呼吸过程中化学能转变成热能和ATPD.夏季连续阴天,大棚中白天合适增加光照,夜晚合适降低温度,可提高作物产量15.在晴天中午,密闭的玻璃温室中栽种的玉米,即使温度及水分条件合适,光合速率依旧较低,其主要原因是 ()A .O2浓度过低B.O2浓度过高C.CO2浓度过低D. CO2浓度过高16.以下关于叶肉细胞能量代谢的表达中,正确的选项是()A .合适光照下,叶绿体和线粒体合成ATP 都需要 O2B.只要供给 O2,线粒体就能为叶绿体供给CO2和 ATPC.无光条件下,线粒体和叶绿体都产生ATPD.叶绿体和线粒体都有ATP 合成酶,都能发生氧化还原反应17.在其他条件合适的情况下,在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照,并在黑暗中马上开始连续取样解析,在短时间内叶绿体中C3和 C5化合物含量的变化是 ()A . C和 C都迅速减少B. C 和 C都迅速增加3535C. C 迅速增加, C迅速减少D.C迅速减少, C迅速增加3535二、非选择题1.依照下面光合作用图解回答以下问题:( 1)图中编号所代表的物质分别是:① _____________;② ____________;③;④ ____________。
高中生物必修一第1-5章测试题(含答案)

高中生物必修一(第1-5章)测试题1. 构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表,下列叙述中正确的是A.基因中不含甲类化合物B.肺炎双球菌中有乙类化合物B.叶绿体中不能形成丙类化合物D.丁类化合物只存在细胞核中2. 下列有关叙述正确的是A.所有真核生物细胞和原核细胞都具有DNA,这也说明了细胞结构具有统一性B.乳酸菌细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变C.细胞学说阐明了一切动植物以细胞为基本单位D.噬菌体能利用大肠杆菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质3. 下列有关组成生物体的化学元素的说法中,不正确的是A.N是构成酶必不可少的重要元素B.Mg是叶绿体中的色素分子必不可少的组成元素C.由I参与组成的甲状腺激素,是内环境的成分之一D.P是磷脂、ATP、[H]等多种重要有机物的组成元素4. 肉毒杆菌是一种致命病菌,在繁殖过程中分泌毒素。
军事上常将这种毒素用于生化武器。
人们食入和吸收这种毒素后.神经系统将遭到破坏。
该毒素由两个亚单位(每个亚单位为一条链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子。
下面是肉毒类毒素的局部结构简式,据此判断下列说法中不正确的是A.一分子肉毒类毒素至少含有1个氨基和1个羧基B.由结构图可知,肉毒类毒素由氨基酸组成,其化学本质是蛋白质C.图中该片段由5种单体组成,有4个肽键D.高温下可使肉毒类毒素失活,主要原因是高温首先破坏蛋白质的空间结构5. 下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液混合后要节约使用,以备下次再用B.脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪滴C.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液与斐林试剂甲液和乙液浓度可以相同D.在鉴定脂肪的实验中,苏丹Ⅳ将脂肪染成橘黄色,苏丹Ⅲ将脂肪染成红色6. 绿色荧光蛋白简称GFP,最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白。
其相关数据如图所示,下列有关叙述正确的是A.据图可推测该蛋白质含有2条肽链,R基上的氨基有15个B.该肽链水解时,水中氢的去向是形成氨基C.控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有378个密码子D.GFP由核糖体合成、经内质网加工并由高尔基体分泌的同时由线粒体提供能量7. 蛋白质是细胞中重要的有机化合物。
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高一生物必修一第五章测试题一、选择题1.ATP 之所以作为能量的直接来源,是因为()A .ATP 在细胞内数量很多B.ATP 中的高能磷酸键很稳定C.ATP 中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定D.ATP 是生物体内唯一可以储存能量的化合物2.下列关于人体细胞的 ATP 的叙述中,正确的是()A.ATP 虽在人体细胞中普遍存在,但含量不多B.ATP 在人体细胞中普遍存在,含量很高C.它含有三个高能磷酸键D.当它过分减少时,可由 ADP 在不依赖其他物质的条件下直接形成3 .绿色植物细胞的下列结构或部位中,不能产生 ATP 的是()A.叶绿体B.线粒体C.核糖体D.细胞质基质4 .30 个腺苷和 60 个磷酸最多能组成 ATP ()A. 60 个B. 30 个C. 20 个D. 10 个5.人体进行有氧呼吸的场所是()A.肺泡B.细胞质基质C.线粒体D.细胞质基质和线粒体6.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP 的描述,正确的是()A.无氧条件下,光合作用是细胞ATP 的唯一来源B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生 ATPC.线粒体和叶绿体合成 ATP 都依赖氧D.细胞质中消耗的ATP 均来源于线粒体和叶绿体7.下列关于酶的叙述中,错误的是()A.酶都是由活细胞产生的具有催化能力的蛋白质B.每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应C.酶能催化化学反应的进行,但本身不发生变化D.酶能在生物内,也能在生物体外起催化作用8.制作泡菜时泡菜坛子必须密封,其原因是()A.防止产生的乳酸挥发酶B. 防止水分过度蒸发C. 防止氧气进入坛内,抑制乳酸发酵D. 防止坛内蔬菜萎蔫9.在呼吸作用过程中,水参与分解以及合成水分别发生在()阶段A.第一阶段和第二阶段B.第二阶段和第三阶段C.第三阶段和第一阶段D.第三阶段和第二阶段10.从绿叶中提取色素,选取的最佳叶片应是()A.老叶片B. 革质叶片C. 刚刚长出来的小嫩叶D. 鲜嫩,颜色浓绿的叶片11.绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是()A.色素提取液中的不同色素已经分层B. 阳光的照射使各种色素能彼此分开C. 色素在层析液中的溶解度不同D. 丙酮使色素溶解并且彼此分离的扩散速度不同12.在绿叶中色素的提取实验中,研磨绿叶时要加入无水乙醇,其目的是()A.防止叶绿素被破坏B. 使叶片充分研磨C. 使各种色素充分溶解在无水乙醇中D. 使叶绿素溶解在无水乙醇中13.区别于无氧呼吸,对于细胞有氧呼吸所特有的分解产物是()A.二氧化碳B.酒精C.水D.乳酸14.生长于较弱光照下的植物,当提高 CO2浓度时,其光合作用并未随之增强,主要限制因素是()A.呼吸作用和暗反应B. 光反应C. 暗反应D. 呼吸作用15.光合作用过程中不需要酶参与的过程是()A.CO的固定 B. 叶绿素吸收光能 C. 三碳化合物的还原 D. ATP 的形成216.下列各项应用中,不是利用细胞呼吸原理的是()A.手指受伤时,选择透气的消毒纱布包扎B.稻田定期排水C.光照下适当增加作物环境中CO的浓度D.利用葡萄、粮食和酵母菌制酒217.下列哪项是光合作用、有氧呼吸和无氧呼吸共有的现象()A.产生ATP B.分解葡萄糖C.在植物体内随时进行D.在线粒体内发生18.下列有关酶的正确叙述是()①酶是具有分泌功能的细胞产生的②酶参与生化反应后被消耗③都是活细胞产生酶④酶都是蛋白质⑤绝大多数酶是蛋白质,少数为RNA ⑥酶在代谢中有多种功能⑦酶在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶只起催化作用A.③⑤⑧B.③④⑧C.②⑦⑧D.①②⑥19.下列对人体细胞内ATP 的叙述中,正确的是()A、在线粒体中形成ATP 时,一定同时伴随着氧气的消耗B、呼吸作用产生的能量大部分转化成ATPC、ATP 主要在线粒体中产生D、细胞内储存有大量ATP,以供生命活动的需要20.下列有关酶的叙述,不正确的是()A.所有的酶都是蛋白质B.酶可以显著降低化学反应的活化能C.酶具有高效性、专一性D.过酸、过碱、温度过高会使酶活性永久丧失21.胃蛋白酶只能催化蛋白质水解,不能催化其他化学反应,这说明酶具有()A.专一性B.多样性C.高效性D.适应性22.关于有氧呼吸的特点,下列表述不正确的是()A.需要氧气的参与B.释放出二氧化碳C.生成大量的 ATPD.生成少量的 ATP 23.某同学正在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验,为了防止研磨过程中色素被破坏,他应向研钵中加入少许()A.无水乙醇B. 丙酮C. 二氧化硅D.碳酸钙24.催化蛋白质水解的酶是()A.脂肪酶B.蛋白酶C.淀粉酶D.麦芽糖酶25.在有氧呼吸过程中,形成水的同时释放大量能量发生在()A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第二、第三阶段26.为长跑运动员的运动直接提供能量的物质是()A. 糖类B. 蛋白质C. 核酸D. ATP27.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,滤纸条上扩散速度最快的是()A.叶黄素B.胡萝卜素C.叶绿素aD.叶绿素b28.小丽参加完400 米比赛,一段时间后出现肌肉酸痛,其主要原因是()A.能量消耗过多B.乳酸积累C.水分消耗过多D.酒精积累29.酶的催化效率比无机催化剂的高,这是因为()A.酶供给的能量多B.酶供给的能量少C.酶升高活化能的作用更显著D.酶降低活化能的作用更显著30.下列关于有氧呼吸的叙述,不正确的是()A.生成大量的ATPB.只在细胞质基质中进行C.需要多种酶参与D.有机物彻底氧化分解31.在新陈代射过程中,起重要作用的两种物质是()A.有机酸和糖类B.酶和ATP C.核酸和ATP D.蛋白质和核酸32.下列细胞结构不能形成ATP 的是()A.细胞质基质B.叶绿体基质C.线粒体D.叶绿体基粒片层33.用纤维素酶除去植物细胞的细胞壁,而细胞膜成分又不受影响,这一现象体现酶的A.催化性B.专一性C.多样性D.高效性34.在测定胃蛋白酶活性时,将溶液pH 由10 降到2 的过程中,胃蛋白酶的活性将()A.不断上升B.没有变化C.先升后降D.先降后升35.一般来说,光照强,光合作用增强。
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第 5 章综合测试一、选择题( 4 分×15=60分)1.下列有关酶的叙述,正确的是( )A .细胞中的酶都是在核糖体中合成的B .温度过高、过低或 pH 不适宜都可能导致酶结构破坏而使其丧失催化功能C .酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物D .酶可为化学反应提供能量2.在不同的温度条件下, 将过氧化氢酶加入 H 2O 2溶液中, 过氧化氨酶的活性随时间的变化曲线如下图。
下 列分析正确的是( )A .该实验的因变量是过氧化氢酶的活性,自变量有温度、时间B .从图中可以得出过氧化氢酶的最适温度为25 ℃ C .20~80 min , 40 ℃下过氧化氢酶活性减小最显著 D .温度和底物浓度对酶促反应速率的影响原理相同3.下图表示在某 pH 范围内酶 A 和酶 B 所催化的反应速率的变化情况,下列有关说法正确的是(A .将 pH 由 4 调至 6,酶B 的活性逐渐增强 B .在不同温度下进行实验,酶 A 的最适 pH 不同C .酶 B 具有高效性,酶 A 不具有高效性D .pH 为 5 时,两种酶催化的反应速率相等 4.下列有关酶与 ATP 的叙述,错误的是( )A . ATP 一定含磷元素,酶一定不含确元素B .细胞中的吸能反应往往需要消耗 ATP ,放能反应往往产生 ATPC . ATP 中的 A 被称为腺苷,含有的五碳糖为核糖D . ATP 的合成和分解都需要酶5.下图为 ATP 的分子结构式。
下列相关叙述正确的是( A .图中五碳糖为脱氧核糖B .1个 ATP 分子由 1个腺嘌呤和 3个磷酸基团组成C .该分子中 2 个高能磷酸键容易断裂D . ATP 中的能量可来自光能和化学能,也可转化为光能和化学能6.下图为 ATP — ADP 循环的示意图。
下列叙述正确的是( )A .能量①只能来自化学能B .蛋白质的合成过程需要反应①供能C .反应②中 ATP 中的高能磷酸键都断裂D .能量②可用于乳酸在人体肝脏再生成葡萄糖7.某同学在研究苹果无氧呼吸产物时,设计了如下实验:取新鲜苹果,洗净、切成碎屑,向锥形瓶中放入适量的苹果碎屑,并充入 N 2 ,安装成下图所示的装置。
下列说法不正确的是( )A .锥形瓶中充入 N 2 的目的是制造无氧环境B .溴麝香草酚蓝水溶液变黄说明苹果碎屑产生了 CO 2C .实验前可以将苹果碎屑煮沸消毒D .溴麝香草酚蓝水溶液也可以换成澄清的石灰水8.下图表示细胞呼吸的过程,其中 1~3 代表有关生理过程,甲、乙代表有关物质。
下列相关叙述正确的是())A.1和 2过程分别发生在线粒体、细胞质基质中B.1和 2过程所参与的酶的种类相同C.2和 3过程都能产生大量 ATPD.甲、乙分别代表丙酮酸、 [H] 9.下列关于无氧呼吸的叙述,正确的是()A .无氧呼吸的第二阶段可释放少量能量、合成少量ATPB.细胞质基质是破伤风芽孢杆菌产生ATP 的唯一场所C.人剧烈运动时肌肉细胞CO2 的产生量大于O2 的消耗量D.该过程中反应物的大部分能量储存在彻底的氧化产物中A.氧浓度为 a 时,酵母菌在细胞质基质中进行无氧呼吸B.氧浓度为 b 时,酵母菌在线粒体中产生了 6 mol 的CO2C.氧浓度为 c时,酵母菌在线粒体内膜上消耗了 9 mol 的O2D.氧浓度为 d时,酵母菌在线粒体内氧化分解了 5 mol 的葡萄糖11.下图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。
下列说法错误的是()A.叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上B.四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇C.四种色素在层析液中溶解度最大的是甲D.发货被菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙12.下图表示夏季晴朗的白天某种绿色植物叶片光合作用强斑的变化曲线。
下列有关此图的描述,错误的是()A.AB 段光合作用强度增大是因为光照强度增大 B. DE 段光合作用强度减小是因为光照强度减小C. BC 段和 DE 段光合作用强度减小原因不同D. AB 段和 CD 段光合作用强度增大原因相同13.下图表示温室大棚内光照强度( X)与农作物净光合作用强度的关系(棚内温度、水分和无机盐均处于适宜的条件下)。
请据图分析,下列说法中错误的是()A.当 X>Q 时,可采取遮光措施确保农作物的最大光合速率B.N<X<Q 时,限制作物增产的主要因素可能是CO2 浓度C.M 和 N 相比, N 点时更有利于该农作物的生长D.当 X=P 时,叶肉细胞内形成 ATP 的场所是线粒体和细胞质基质14.下图表示在不同CO 2浓度下,某植物吸收和释放CO2 的量随光照强度变化的曲线。
下列有关说法正确的是()A.在 a 点,光合作用制造的有机物量大于细胞呼吸分解的有机物量B.当光照强度为 n 时, c点暗反应阶段产生C3的量小于 d 点C.b 点限制光合作用的主要因素是CO2 浓度D.据图可知,光合作用强度受光照强度和CO2 浓度的共同影响15.下图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解,相关叙述正确的是(A.过程①表示光合作用的暗反应阶段,无光条件下能持续正常进行B.过程②发生在细胞质基质中,所有活细胞都能进行C.过程③表示有氧呼吸的第二阶段,无氧条件下能正常进行D.过程③产生的 [H]、ATP、CO2 都用于过程①二、非选择题(共 40 分)16.( 8 分)淀粉酶是催化淀粉、糖原转化成葡萄糖、麦芽糖及其他低聚糖的一类酶的总称,广泛应用于淀粉工业、食品工业、医药、纺织、酿酒等行业。
淀粉酶有多种类型,如α淀-粉酶可使淀粉内部随机水解,β- 淀粉酶则使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解。
下图是研究者对这两种淀粉酶研究的实验结果。
请回答问题:(1)淀粉酶催化作用的机理是降低化学反应的___ ;淀粉酶的基本组成单位是____ ;β淀-粉酶使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解,这两个单糖为单位的糖可能是__ 。
(2)由图 1可知,β-淀粉酶的最适 pH _ (填“>”“<”或“=” )α淀-粉酶的最适 pH。
(3)由图 2 可知,β淀-粉酶在 50 ℃条件下处理 1 h后失去活性,原因是酶的遭到破坏。
要较长时间维持β淀-粉酶的热稳定性,合理措施是 _ 。
17.( 9分)下图表示不同遮光处理对铁线莲光合作用的影响,其中叶绿素 a/b 表示叶绿素 a含量与叶绿素 b含量之比。
请分析并回答问题:(1)叶绿体中的色素分布在____ 上,可用 _____ 法分离出叶绿体中的色素。
(2)铁线莲进行光合作用时,叶绿体中的___________ ADP 从____ 移向。
(3)由图分析,当遮光比例达到 10%以上时,随着遮光比例增加,叶绿素 a 与叶绿素 b含量相比,_________________________________________________________________________________含量增加更多。
由此推测,这是对_ 环境的一种适应;当遮光比例达到 90%时,铁线莲光合作用固定的CO2量______ (填“大于”“小于”或“等于”)细胞呼吸产生的CO 2量,此时叶绿体固定的CO2 __________ (填“一定”或“不一定” )都来自线粒体。
(4)据图可知,在生产中为了保证铁线莲的最大产量,应在__________ 条件下种植铁线莲。
18.(11 分)如下图所示,甲为某绿色植物叶绿体结构与功能示意图,乙表示在密封恒温小室内测定的该植株上一组幼叶和成熟叶光合作用强度与光照强度间的关系图。
据此回答下列问题:1)图甲中 A、B、C、D 分别表示参与光合作用或光合作用生成的物质,则 A、B、C、D 依次是H2O 、CO2、_____ 、_____ 。
(2)从图甲可知,在 a 中发生的反应为__ ,在 a 中含有的参与此过程的物质为__________ 和酶。
a中发生的能量变化过程是 ________________________ 。
(3)当光照强度为 0 klx 时, E 组叶肉细胞中能产生 [H] 的具体场所是____ ,此时, F 组叶肉细胞中消耗O2 的具体场所是__________________________ 。
4)图乙中光照强度为 3 klx 时,相同时间内,等面积的 E、F 两组叶片合成葡萄糖(用CO2 量表示)的质量之比为_____ 。
光照强度为 8 klx 时,F组叶片的光合速率小于 E组,主要限制因素有___ 。
19.( 12 分)图 1 表示某植物叶肉细胞中发生的某些生理过程,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物质,①~⑥表示气体的转移途径,图 2 表示该植物在不同光照强度下光合速率(用CO2 吸收速率表示)的变化。
请据图回答:1)图 1 中物质Ⅰ表示 ___ ,其分子结构简式为 _____ 。
物质Ⅲ表示 ____ ,其生成具体场所是2)图 1 中能同时吸收红光和蓝紫光的色素是___________ ,葡萄糖初步分解的场所是(3)该植物处于图 2 中 B 点状态时,图 1 细胞中葡萄糖的生成速率(填“大于” “等于”或“小于”)分解速率;如果该植物处于图 2 中 C 点状态时,图 1 中气体转移途径有①②④⑥;该植物处于图 2 中A点状态时,图 1中气体转移途径有___________ (用数字表示)。
(4)图 2 中,当光照强度达到C 点后,限制光合作用的外界因素可能是____________________ 光合作用的总反应式是_________________________________________________________________第 5 章综合测试答案解析1.【答案】 C【解析】绝大多数酶是蛋白质,是在核糖体上合成的;而少数酶是 RNA ,并不在核糖体上合成,A 项错误。
低温只是降低了酶的活性,酶的空间结构没有发生改变,温度升高酶活性还能恢复,B 项错误。
绝大多数酶是蛋白质,少数是 RNA ,这些都是生物大分子,所以酶也可以作为另一个化学反应的底物,C 项正确。
酶发挥作用的机理是能降低化学反应的活化能,D 项错误。
2.【答案】 A【解析】该实验研究不同温度条件下过氧化氢酶活性随时间的变化,所以因变量是过氧化氢酶的活性,自变量是温度、时间,A 项正确。
从图中可知25℃时酶的活性最高,但由于题图中没有低于25℃ 时过氧化氢酶活性的数据,所以不能得出过氧化氢酶的最适温度, B 项错误。
20~80 min ,45 ℃下过氧化氢酶活性减小最显著, C项错误。
温度和底物浓度对酶促反应速率的影响原理不同, D 项错误。
3.【答案】 D【解析】由题图可知, pH 为4时,对于酶 B来说属于过酸的环境,酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活,即使调至 6,酶的活性也无法恢复, A 项错误;由题干无法得知在不同温度下进行实验,酶 A 的最适 pH 是否相同, B 项错误;酶 B 和酶 A 均具有高效性, C 项错误;由题图可知, pH 为 5 时,两种酶催化的反应速率相等, D 项正确。