高中化学 第二章 化学反应与能量 第二节 化学能与电能精品课件 新人教版必修2
实
实验仪器：烧杯、电流表、导线、天平
验
设
计
实
实验【现探象究】
铁片的质量减少。
设计二
【现象】
Fe
Cu
电流表指针偏转，铜
片上有气泡产生。
稀 硫 酸
铁片上的电子实移验动到结了铜论片上，发生
电子的定向移动，产生电流。
Fe－2e－ = Fe2+ （氧化反应）
2H+＋2e－ =H2↑ （还原反应）
化学能
电能
氧化还原反应
神奇的青蛙腿
蛙腿的抽搐，并不 是由于伽伐尼所说的 “生物电”有关，而 是形成了原电池，产 生的电流刺激青蛙肌 肉，导致蛙腿抽搐。
发展中的原电池
1799
年 伏
1887年最早的干电池
打
电 池
1970年锂离子电池
1990年镍氢电池
2000年燃料电池
14
将剥去皮的青蛙挂上铁 栏杆上，再用铜钩插进青 蛙的脊髓。当铜钩接触铁 栏杆时，蛙腿发生抽搐。
他根据实验事实得出：青 蛙腿抽搐与外电源无关，而 是青蛙自身肌肉和神经里的 “生物电”是导致抽搐的原 因。
神奇的青蛙腿
死去的青蛙怎么还能产生 “生物电”？
为什么只有当青蛙腿与铜 器和铁器接触时才会抽搐？
蛙腿的抽搐，是不是与所 谓的“生物电”有关呢？
【现象】
Fe片上无气泡产生； Cu片上有气泡产生。
演示实验
Fe
Cu
原因： Fe+ 2H+ == Fe2+ + H2↑
猜想 铁片上的电子移动到了 铜片上。
发散思维
分析一 比较铁片反应前后 质量变化来验证。
分析二
检测铁片和铜片之间是 否有电流通过来验证。
实验探究
实验目的:铁片上的电子移动到了铜片上
化学能与电能的桥梁 ——原电池
神奇的青蛙腿 1780年意大利生物学家伽 伐尼为给妻子致病，遵医嘱买 了不少青蛙。当用解剖刀出去 青蛙腿皮时，已死去的青蛙竟 然猛地抽搐了一下，引起了伽 伐尼的注意。他联想起以前自 己不慎触电而使肌肉颤抖的情 形，认为青蛙抽搐可能是受到 电击的结果。
神奇的青蛙腿
为了探索蛙腿抽搐与电击 的关系，他做了这样的实验:
对伽伐尼实验的分析 伽伐尼：用一支铜钩插入死青 蛙的脊髓中，再挂上铁栏杆上 ，当青蛙腿碰到铁栏杆是时， 就发生颤抖。
伏打：细心的伏打注意到伽伐尼
的实验中也是使用不同的金属，而 实验中的青蛙腿可以看作一种潮湿 的物质，所以就使用能够导电的稀 硫酸代替动物组织进行试验之。
演示实验
Fe
Cu
【现象】
Fe片上有气泡产生， Cu片无明显现象。
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人教版高中化学必修2第二章 化学反应与能量第二节 化学能与电能课件
答案：E、F
精品PPT
[新知探究] 以锌铜原电池为例，分析原电池 正、负极的判断方法。
精品PPT
[名师点拨] (1)原电池的负极失去电子的总数等 于正极得到电子的总数，遵循电子守恒。 (2)原电池正负极的判断不仅要看两 极活动性的相对强弱，还要看电解质溶 液的种类。例如：Mg、Al 为电极，若以 H2SO4 溶液为电解质溶液，则 Mg 为负 极；若以 NaOH 溶液为电解质溶液，则 Al 为负极。
第二节 化学能与电能
1．了解化学能与电能的转化关系。 2．初步了解化学电池的工作原理及 应用。 3．了解化学电池的反应基础(氧化还 原反应)及研制新型电池的重要性。
精品PPT
1．一次能源与二次能源
能源 类别
概念
举例
一 次 直 接 从 自 然 界 中 流水，风力，煤，
能源 取得的能源
石油，天然气等
二 次 一次能源经加工、 电力，蒸汽等
能源 转换得到的能源
精品PPT
2.燃煤发电的能源转化
(1)过程：化学能
热能
机械能
电能 。
(2) 燃烧(氧化还原反应)是使化学能
转化为电能的关键。
精品PPT
3.原电池 (1)定义：把 化学能 直接转化为电能 的装置。 (2)构成条件：具有 活泼性不同的两 个电极；具有电解质溶液；电极间构成 闭合回路。
电池类型
电解质
材料 材料
铅蓄电池 镍镉电池
Pb PbO2 H2SO4
Cd NiO(OH) KOH
锂离子电池 Li
铅蓄电池的负极反应式为 Pb－2e－＋ ===PbSO4↓ 。
精品PPT
3．燃料电池
电池类型 负极反应式
电池总 正极反应式
精品PPT
[新知探究] 以锌铜原电池为例，分析原电池 正、负极的判断方法。
精品PPT
[名师点拨] (1)原电池的负极失去电子的总数等 于正极得到电子的总数，遵循电子守恒。 (2)原电池正负极的判断不仅要看两 极活动性的相对强弱，还要看电解质溶 液的种类。例如：Mg、Al 为电极，若以 H2SO4 溶液为电解质溶液，则 Mg 为负 极；若以 NaOH 溶液为电解质溶液，则 Al 为负极。
第二节 化学能与电能
1．了解化学能与电能的转化关系。 2．初步了解化学电池的工作原理及 应用。 3．了解化学电池的反应基础(氧化还 原反应)及研制新型电池的重要性。
精品PPT
1．一次能源与二次能源
能源 类别
概念
举例
一 次 直 接 从 自 然 界 中 流水，风力，煤，
能源 取得的能源
石油，天然气等
二 次 一次能源经加工、 电力，蒸汽等
能源 转换得到的能源
精品PPT
2.燃煤发电的能源转化
(1)过程：化学能
热能
机械能
电能 。
(2) 燃烧(氧化还原反应)是使化学能
转化为电能的关键。
精品PPT
3.原电池 (1)定义：把 化学能 直接转化为电能 的装置。 (2)构成条件：具有 活泼性不同的两 个电极；具有电解质溶液；电极间构成 闭合回路。
电池类型
电解质
材料 材料
铅蓄电池 镍镉电池
Pb PbO2 H2SO4
Cd NiO(OH) KOH
锂离子电池 Li
铅蓄电池的负极反应式为 Pb－2e－＋ ===PbSO4↓ 。
精品PPT
3．燃料电池
电池类型 负极反应式
电池总 正极反应式
高一人教版化学必修2第二章第二节化学能和电能课件 (共21张ppt)
化学能与电能的转化
1、【实验探究一】
分组合作探究，用与铜锌导电装置连接好的酒精去接触电流计 是否有偏转，再用与铜锌导电装置连接好的柠檬去接触电流计， 然后观察分析得出结论：
相互对比
酒精
柠檬
①必须有电解质溶液。
化学能与电能的转化
2、【实验探究二】
将电极全部换成碳棒或锌片插入柠檬中，观察电 流计的指针是否偏转？
化学能与电能的转化
（2）原电池工作原理 工作原理： Zn＋ H2 SO4 ＝ZnSO4＋H2
2eZn + 2H+ = Zn2+ + H2↑
电极反应式： 负极（：Zn) Zn －2e- = Zn2+ 氧化反应
正极：(Cu)2H++2e- = H2 ↑还原反应
（铜片在这里起传导电子的作用）
化学能与电能的转化 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ展巩固
化学能与电能的转化
板书设计
化学能转化为电能 1.定义：把化学能直接转化为电能的装置叫做原电池 负极：活泼性较强的金属 正极：活泼性较弱的金属或非金属 2、电极反应： 负极：Zn-2e-=Zn2+（氧化反应） 正极：2H+ +2e-=H2（还原反应） 总反应式：Zn+2H+=Zn2+ +H2 ↑（氧化还原反应） 3、形成条件： ①有电解质溶液 ②活泼型相同的电极 ③自发进行的氧化还原反应 ④形成闭合回路
化学能与电能的转化
原电池形成的条件：
①必须有电解质溶液。 ②必须是两个活泼型不同的电极。 ③必须能自发进行的氧化还原反应。 ④必须形成闭合回路。
化学能与电能的转化
【巩固提升】
H2SO4溶液
（可以）
高中化学必修二《化学反应与能量》ppt
1.在某反应中，反应物A的浓度在10s内从4.0mol· L-1变 成1.0mol· L-1，在这10s内A的化学反应速率为多少？
0.3mol· L-1 · s-1
2.在5升密闭容器中发生如下反应： C (s) +CO2 (g) ＝2CO(g)
若最初加入22g二氧化碳，5min后测得还剩有17.6g， 求在这段时间内，二氧化碳的平均速率。
阳极：
接电源正极
PbSO4 +2H2O -2e- = PbO2 + 4H++ SO42- 氧化反应
充电过程总反应： 2PbSO4+2H2O=Pb+PbO2+2H2SO4 铅蓄电池的充放电过程：
放电
Pb+PbO2+2H2SO4 充电 2PbSO4+2H2O
3、燃料电池
氢氧燃料电池 酸性电解质：负极： 2H2-4e-==4H+
吸热反应
C+CO2 C+H2O H2+CuO Ba(OH)2·8H2O+NH4Cl Fe+H2O（g） Na2CO3·10H2O+NH4NO3 大部分分解反应
1. 下列说法正确的是
( AB )
A. 大多数的化合反应是释放能量的反应
B. 大多数分解反应是吸收能量的反应
C. 释放能量的反应都不需要加热
Zn Cu
酒精 A
酒精不是 电解质
Cu
C
CuSO4
D
H2SO4
没有形成 H2SO4 闭合回路
四.发展中的化学电源 普通锌锰干电池
化学电源
一次电池 二次电池
碱性锌锰电池 锌银纽扣电池 铅蓄电池
银锌蓄电池
人教版高中化学第二章第二节《化学能与电能》.(共20张PPT)教育课件
• • 学习重要还是人脉重要?现在是一 个双赢 的社会 ，你的 价值可 能更多 的决定 了你的 人脉， 我们所 要做的 可能更 多的是 专心打 造自己 ，把自 己打造 成一个 优秀的 人、有 用的人 、有价 值的人 ，当你 真正成 为一个 优秀有 价值的 人的时 候，你 会惊喜 地发现 搞笑人 脉会破 门而入 。从如 下方 面改进 ：1、专 心做可 以提升 自己的 事情； 2、学 习并拥 有更多 的技能 ；3、成 为一个 值得交 往的人 ；4学 会独善 其身， 尽量少 给周围 的人制 造麻烦 ，用你 的独立 赢得尊 重。
化学电池的创新设想
光合作用有二氧化碳与水合成葡萄糖，同时放出氧 气，写出化学方程式。
6CO2（g)+ 6H2O (l) = C6H12O6 (g) + 6O2 (g) 光、叶绿体 设想将写成的反应式倒过来，可设计成一个原电池，
产生电流。这样，我们通过正逆反应，就从太阳能产生 了电能。写出这种原电池的电极反应。
• • 理财的时候需要做的一方面提高收入， 令一方 面是节 省开支 。这就 是所谓 的开源 节流。 时间管 理也是 如此， 一方面 要提高 效率， 另一方 面是要 节省时 间。主 要做法 有：1、 同时做 两件事 情（备 注：请 认真选 择哪些 事情可 以同时 做）， 比如跑 步的时 候边听 有声书 ；2、 压缩休 息时间 提升睡 眠效率 ，比如 晚睡半 小时早 起半小 时（6~7个小 时即可 ）；3、 充分利 用零碎 时间学 习，比 如做公 交车、 等车、 上厕所 等。
负极：CH4+10 OH-–8e- == CO32-+7H2O
化学电池与新能源
请考虑，化学电池有污染，这个问题如何解决？ （开发新能源）
风力发电
人教版化学 必修二 第二章第二节 化学能和电能(共30张PPT)
原电池
1.概念：把化学能转化成电能的装置叫做原电池
负极：电子流出的一极 正极：电子流入的一极
电极反应：
锌片（负极）：Zn-2e-=Zn2+ 氧化反应 铜片（正极）：2H++2e-=H2↑ 还原反应
原电池总反应：Zn + 2H+ = Zn2+ + H2↑
还原剂失去的电 子从锌极流出
负极
还原剂(Zn)失去电 子，发生氧化反应
× 稀H2SO4 D
×稀H2SO4 E
×酒精 F
×稀H2SO4 G
练习巩固
判断正、负极
Mg G
Cu Si G
C Mg G
Al
H2SO4溶液
负极：Mg 正极：Cu
H2SO4溶液
×
NaOH溶液
负极：Al 正极：Mg
请你当医生
可令她百思不解的是，自从车祸后,她常常感到头晕头痛、夜间失眠、心 情烦躁……医生绞尽了脑汁，格林太太的病情仍未见好转…… 一位年轻的化学家来看望格林太太时，为格林太太揭开了病因！
Zn-2e-=Zn2+
原电池工作原理
经外电路
流入铜极
H+
SO42-
正极 氧化剂(H+)在铜极上 得到电子，发生还
原反应 2H+ +2e-=H2
电流方向
正极、负极的判断
原电池化学反应本质：
负极：较活泼的金属 （还原性相对较强）
氧化还原反应
正极：较不活泼的金 属或非金属（还原性 相对较弱）
“负极出电子，电子回正极”
注意：自发进行的氧化还原反应是首要条件。
水果充电
利用苹果，柑橘，柠檬或其他水果 制作原电池给自己的小电器供电
高中化学第二章化学反应与能量第二节化学能与电能课件新人教版必修2
原电池的装置图，标出正、负极，并写出电极反应式。
正极反应：__________________________________； 负极反应：___________________________________。
解析：
答案：(1)2Fe3＋＋Cu===2Fe2＋＋Cu2＋
(2)装置图如图所示 正极反应：2Fe3＋＋2e－===2Fe2＋ 负极反应：Cu－2e－===Cu2＋
A．2Al＋2NaOH＋2H2O===2NaAlO2＋3H2↑ B．2H2＋O2=点==燃==2H2O C．Zn＋CuSO4===Cu＋ZnSO4 D．Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑
解析：D 项中的反应不属于氧化还原反应，不能设计 成原电池。
答案：D
3.如图为某兴趣小组制作的番茄电池，下列说法正确 的是( )
(3)构成条件：必须能自发进行的氧化还原反应，此 外有三个条件：①有两种活泼性不同的电极；②电极插 入电解质溶液；③形成闭合回路。
三、发展中的化学电源
1．干电池——一次电池。 (1)特点：放电后不能充电。 (2)实例：锌锰电池。
2．充电电池——二次电池。 (1)特点：放电时所进行的氧化还原反应，充电时可 以逆向进行，使电池恢复到放电前的状态。 (2)实例：
(2)比较金属的活动性强弱。 ①原理：原电池中，一般活动性强的金属为负极， 活动性弱的金属为正极。
②应用：有两种金 A 和 B，用导线连接后插入到 稀硫酸中，观察到 A 极溶解，B 极上有气泡产生，由原 电池原理可知，金属活动性 A>B。
(3)设计原电池。 ①依据：已知一个氧化还原反应，首先分析找出氧 化剂、还原剂，一般还原剂为负极材料(或在负极上被氧 化)，氧化剂(电解质溶液中的阳离子)在正极上被还原。
正极反应：__________________________________； 负极反应：___________________________________。
解析：
答案：(1)2Fe3＋＋Cu===2Fe2＋＋Cu2＋
(2)装置图如图所示 正极反应：2Fe3＋＋2e－===2Fe2＋ 负极反应：Cu－2e－===Cu2＋
A．2Al＋2NaOH＋2H2O===2NaAlO2＋3H2↑ B．2H2＋O2=点==燃==2H2O C．Zn＋CuSO4===Cu＋ZnSO4 D．Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑
解析：D 项中的反应不属于氧化还原反应，不能设计 成原电池。
答案：D
3.如图为某兴趣小组制作的番茄电池，下列说法正确 的是( )
(3)构成条件：必须能自发进行的氧化还原反应，此 外有三个条件：①有两种活泼性不同的电极；②电极插 入电解质溶液；③形成闭合回路。
三、发展中的化学电源
1．干电池——一次电池。 (1)特点：放电后不能充电。 (2)实例：锌锰电池。
2．充电电池——二次电池。 (1)特点：放电时所进行的氧化还原反应，充电时可 以逆向进行，使电池恢复到放电前的状态。 (2)实例：
(2)比较金属的活动性强弱。 ①原理：原电池中，一般活动性强的金属为负极， 活动性弱的金属为正极。
②应用：有两种金 A 和 B，用导线连接后插入到 稀硫酸中，观察到 A 极溶解，B 极上有气泡产生，由原 电池原理可知，金属活动性 A>B。
(3)设计原电池。 ①依据：已知一个氧化还原反应，首先分析找出氧 化剂、还原剂，一般还原剂为负极材料(或在负极上被氧 化)，氧化剂(电解质溶液中的阳离子)在正极上被还原。
人教版高中化学必修二第二章第二节《化学能与电能》课件(共20张PPT)
Zn+ 2H+ ＝ Zn2+ + H2↑
Zn—Zn与稀硫酸进行实验. Zn—石墨与稀硫酸进行实验. Fe—Zn与稀硫酸进行实验. Cu—Zn与乙醇进行实验. Cu—Zn与一个西红柿(或一个苹果)进行实验. Cu—Zn与两个西红柿进行实验. Cu—Zn与橙汁进行实验.
C
H2SO4
（可以）
（不可以）
A.不
B.先变大后变小
C逐渐变大 D.逐渐变小
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
高中化学第2章化学反应与能量第2节化学能与电能课件新人教版必修2
【答案】 C
5．(2016·张家界高一检测)某原电池总反应离子方程式为 2Fe3＋＋Fe===3Fe2＋， 不能实现该反应的原电池是( )
A．正极为 Cu，负极为 Fe，电解质溶液为 FeCl3 溶液 B．正极为 C，负极为 Fe，电解质溶液为 Fe(NO3)3 溶液 C．正极为 Ag，负极为 Fe，电解质溶液为 Fe2(SO4)3 溶液 D．正极为 Ag，负极为 Fe，电解质溶液为 CuSO4 溶液
【答案】 C
2．如图是Zn和Cu形成的原电池，某实验兴趣小组做完实验后，记录如下：
①Zn为正极，Cu为负极。
②H＋向负极移动。
③电子流动方向，从Zn经外电路流向Cu。
④Cu极上有H2产生。 ⑤若有1 mol电子流过导线，则产生H2为0.5 mol ⑥正极的电极反应式为Zn－2e－===Zn2＋。
描述合理的是( )
A．①②③
B．③④⑤
C．④⑤⑥
D．②③④
【解析】 在该原电池中，Zn比Cu活泼，故Zn作负极，Cu作正极，电子由 Zn流出经导线流向Cu片，负极反应为Zn－2e－===Zn2＋，正极反应为2H＋＋2e－ ===H2↑，故每转移1 mol电子时，产生H2 0.5 mol，在溶液中H＋向正极移动， SO24－向负极移动，故①②⑥错误，③④⑤正确。
(2)比较金属活泼性强弱 ①原理：一般原电池中，活泼金属作负极，发生氧化反应，不活泼金属作正 极，发生还原反应。 ②实例：有两种金属 A 和 B，用导线连接后插入到稀硫酸中，观察到 A 极溶 解，B 极上有气泡产生。由原电池原理可知，金属活动性 A>B。 注意：在判断原电池正负极时，不要只根据金属活动性的相对强弱还要考虑 电解质溶液的特点。
3．原电池 (1)概念：把 化学能转变为 电能的装置。 (2)工作原理(以铜-锌-稀硫酸原电池为例)：
5．(2016·张家界高一检测)某原电池总反应离子方程式为 2Fe3＋＋Fe===3Fe2＋， 不能实现该反应的原电池是( )
A．正极为 Cu，负极为 Fe，电解质溶液为 FeCl3 溶液 B．正极为 C，负极为 Fe，电解质溶液为 Fe(NO3)3 溶液 C．正极为 Ag，负极为 Fe，电解质溶液为 Fe2(SO4)3 溶液 D．正极为 Ag，负极为 Fe，电解质溶液为 CuSO4 溶液
【答案】 C
2．如图是Zn和Cu形成的原电池，某实验兴趣小组做完实验后，记录如下：
①Zn为正极，Cu为负极。
②H＋向负极移动。
③电子流动方向，从Zn经外电路流向Cu。
④Cu极上有H2产生。 ⑤若有1 mol电子流过导线，则产生H2为0.5 mol ⑥正极的电极反应式为Zn－2e－===Zn2＋。
描述合理的是( )
A．①②③
B．③④⑤
C．④⑤⑥
D．②③④
【解析】 在该原电池中，Zn比Cu活泼，故Zn作负极，Cu作正极，电子由 Zn流出经导线流向Cu片，负极反应为Zn－2e－===Zn2＋，正极反应为2H＋＋2e－ ===H2↑，故每转移1 mol电子时，产生H2 0.5 mol，在溶液中H＋向正极移动， SO24－向负极移动，故①②⑥错误，③④⑤正确。
(2)比较金属活泼性强弱 ①原理：一般原电池中，活泼金属作负极，发生氧化反应，不活泼金属作正 极，发生还原反应。 ②实例：有两种金属 A 和 B，用导线连接后插入到稀硫酸中，观察到 A 极溶 解，B 极上有气泡产生。由原电池原理可知，金属活动性 A>B。 注意：在判断原电池正负极时，不要只根据金属活动性的相对强弱还要考虑 电解质溶液的特点。
3．原电池 (1)概念：把 化学能转变为 电能的装置。 (2)工作原理(以铜-锌-稀硫酸原电池为例)：
人教版高中化学必修2第二章 化学反应与能量第二节 化学能与电能课件(共47张PPT)
2．比较金属的活动性强弱 (1)原理：原电池中，一般活动性强的金属为负极，活动性 弱的金属为正极。 (2)应用：有两种金属 A 和 B，用导线连接后插入到稀硫酸 中，观察到 A 极溶解，B 极上有气泡产生，由原电池原理可知， 金属活动性 A＞B。 3．设计原电池 (1)依据：已知一个氧化还原反应，首先分析找出氧化剂、 还原剂，一般还原剂为负极材料(或在负极上被氧化)，氧化剂 (电解质溶液中的阳离子)在正极上被还原。
燃烧
蒸汽
发电机
提示 化学能――→热能――→机械能―――→电能。
探究 2 原电池工作原理的实验探究源自序号装置现象
结论
①对 比实 验
无明显变化
铜片与稀硫酸 不反应
锌片与稀硫酸 锌片_溶_解___，产生_气__泡__ 发生化学反应
②目 标实 验
锌片：_溶_解___
该装置将化学
铜片：产生_气_泡___
能转化为电能，
1．一种形式的能量可以转化成另一种形式的能量，能量
转化的过程中要遵循什么自然定律？ 提示 能量守恒定律。 2．氧化还原反应的本质是什么？写出锌和稀硫酸反应的
化学方程式，并用双线桥法标出电子转移的方向和数目。 提示 氧化还原反应的本质是得失电子。
知识一 化学能转化为电能
[自主探究]
探究 1 燃煤发电时，能量是如何转化的？
3．原电池的构成条件
活动性不同的两金属或一种是非金属 导体作电极 原电池电解质溶液 能自发地进行氧化还原反应 形成闭合回路
即：两极一液一连环，负极氧化正极还
4．电极名称及电极反应 记忆口决：铜锌硫酸一线牵，负锌氧化正铜还。
5．原电池正负极的判断
[应用训练] 1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)原电池是一种电能转化为化学能的装置。( ) (2)负极失去电子发生氧化反应。( ) (3)正极是电子流出极。( ) (4)用导线连接的铜片和锌片插入到稀 H2SO4 中，锌片上有 大量气泡产生。( ) 答案 (1)× (2)√ (3)× (4)×
2020高中化学化学能与电能
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
1、利用Zn与稀硫酸的氧化还原反应设计原 电池，正极材料除了碳棒还可以更换成其他 材料吗？正极的作用是什么？负极材料能换 吗？
2、化学能可以转化成不同形式的能量，而 电能是使用最多也是使用最方便的一种能量 形式，与转化成热能相比，化学能转化成电 能有什么优势呢？
新课标人教版化学必修2
第二章化学反应与能量
第二节 化学能与电能 （第一课时）
点燃
H2 + Cl2 = 2HCl
热能 电能
导体中的自由电子在电 场力的作用下做有规则 的定向运动就形成了电 流
点燃
H2 + Cl2 = 2HCl
热能
电子转移无序
电子定向移动
失电子物质
H2
Cl2
得电子物质
负极
正极
从物理角度回忆形 成电流的条件:
有电源提 形成闭合 供电压 回路
原电池
电极周围的物质 发生了什么变化?
如何形成的闭合 回路？
饱和食盐水pH：7.0
反应后溶液pH：6.7
负极
正极 从物理角度回忆形
成电流的条件:
还原反应设计 原电池，你需要什么材料，各起什么 作用？请你画出装置图。
1、利用Zn与稀硫酸的氧化还原反应设计原 电池，正极材料除了碳棒还可以更换成其他 材料吗？正极的作用是什么？负极材料能换 吗？
2、化学能可以转化成不同形式的能量，而 电能是使用最多也是使用最方便的一种能量 形式，与转化成热能相比，化学能转化成电 能有什么优势呢？
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第二章化学反应与能量
第二节 化学能与电能 （第一课时）
点燃
H2 + Cl2 = 2HCl
热能 电能
导体中的自由电子在电 场力的作用下做有规则 的定向运动就形成了电 流
点燃
H2 + Cl2 = 2HCl
热能
电子转移无序
电子定向移动
失电子物质
H2
Cl2
得电子物质
负极
正极
从物理角度回忆形 成电流的条件:
有电源提 形成闭合 供电压 回路
原电池
电极周围的物质 发生了什么变化?
如何形成的闭合 回路？
饱和食盐水pH：7.0
反应后溶液pH：6.7
负极
正极 从物理角度回忆形
成电流的条件:
还原反应设计 原电池，你需要什么材料，各起什么 作用？请你画出装置图。