“最后一课”_六年级作文
六年级毕业最后一节课作文
六年级毕业最后一节课作文哎呀，这真是一个特别的日子——六年级毕业最后一节课。
我们班的小伙伴们已经等不及了，大家的心情就像放烟花一样，嗖嗖的！早晨一到学校，大家就像打了鸡血似的，整个班级热闹得不得了。
小明一进门，就开始了他的“离别表演”。
他一边做鬼脸，一边大声喊：“各位小伙伴，今天我给大家带来了我的终极搞笑表演，保证让你们笑得肚子都疼！”我笑着摇头，这小子真是个不折不扣的搞笑大王。
正准备回到自己的座位，小红突然从角落里跳出来，手里还拿着一个做得像花束的玩具。
她兴奋地说：“这是我亲手做的花束，送给我们班的每一个人，大家要笑得更开心哦！”大家都笑了，那个气氛就像在过节一样。
我们开始聊起了这一年的趣事，小张提到了一次我们班的科学实验。
记得那次我们做了一个火山爆发的实验，结果小华把材料搞混了，结果“火山”变成了一个彩色泡泡池。
小华听到大家提起这个事，脸都红了，低着头不好意思地说：“那次真是我搞砸了，不过我们全班的笑声也是真的特别！”哈哈，大家一听都乐了，大家伙儿对过去一年发生的每一件事都津津乐道。
接着，老师也走了进来。
她带着温暖的笑容说：“今天是我们班的最后一节课，真是不舍得大家。
你们每个人都是我最骄傲的学生，我希望你们在新的阶段里也能继续努力。
”老师的话让气氛变得有点感伤，大家开始低头，眼里有点点泪光。
小李也突然站起来，清了清嗓子，开始了一段小小的告别演讲：“各位小伙伴，我觉得我们真的像一家人一样。
虽然我们要分别了，但我相信我们一定会一直保持联系。
”说到这里，大家都动情了，小红赶紧转移话题：“哎，大家记得拿出你们的手机，快来合影吧！这是我们班最后一次在一起了，得好好留个纪念。
”于是，我们全班挤到了一起，老师站在最前面，我们都笑得特别开心。
拍完合影，大家围在一起，不停地交换联系方式，互许未来见面的承诺。
最后，铃声响了，大家都依依不舍地说了再见。
小明一边走，一边还在搞笑：“别忘了，咱们以后可得常聚，免得我找不到人来听我的笑话！”这一节课，真的像是一个美好的圆满结局。
最后一课作文亲情
最后一课作文亲情在我的记忆深处，始终珍藏着那特别的“最后一课”，那是关于亲情的一课，温暖而又刻骨铭心。
那是一个再平常不过的周末午后，阳光透过斑驳的树叶洒在院子里，形成一片片光影。
我像往常一样，窝在沙发里，手里拿着手机，沉浸在自己的世界中。
“别总玩手机，陪我出去走走。
”母亲的声音打破了这份宁静。
我有些不耐烦地抬起头，嘟囔着：“哎呀，等会儿嘛。
”母亲没再说什么，只是默默地转身进了厨房。
过了一会儿，她走出来，手里拿着刚洗好的水果，轻轻地放在我面前的茶几上。
“吃点水果，对身体好。
”她的声音里带着一丝不易察觉的失落。
我嘴里应着，眼睛却依旧没有离开手机屏幕。
不知道过了多久，父亲从外面回来了。
他一进门，就察觉到了屋里有些异样的气氛。
“怎么啦？”父亲问道。
母亲叹了口气：“孩子大了，不愿意陪咱们了。
”父亲看了看我，没有责备，只是说：“走，咱们一起出去转转，好久没一家人一起散步了。
”我这才有些不情愿地放下手机，跟着他们出了门。
一路上，父母有一搭没一搭地聊着，我则心不在焉地踢着路边的小石子。
走着走着，我们来到了小时候常去的公园。
公园里的一切似乎都没有变，那熟悉的滑梯、秋千，还有那片开满野花的草地。
“还记得小时候，你最爱在这儿玩滑梯，每次都不肯走。
”母亲笑着说。
我心里微微一动，那些遥远的记忆仿佛一下子鲜活了起来。
我们继续往前走，来到了湖边。
湖水在微风的吹拂下泛起层层涟漪，阳光洒在水面上，像是铺上了一层碎金。
“以前啊，咱们经常在这儿钓鱼，你总是在旁边捣乱。
”父亲的眼神里满是怀念。
不知怎的，我的心里涌起一股愧疚。
这些曾经的美好时光，我竟然都快要忘记了。
就在这时，母亲突然指着远处的一棵大树说：“看，那棵树是不是咱们一起种的那棵？”我顺着她指的方向望去，只见一棵粗壮的大树挺立在那里。
“还真是！”我惊讶地说道。
“时间过得真快啊，这棵树都长这么大了。
”母亲感慨道。
我们走到树下，我抚摸着粗糙的树干，想起了当年和父母一起种树的情景。
那时候，我还小，拿着小铲子，在父母的帮助下，认真地把树苗放进坑里，然后填土、浇水。
小学六年级最后一段语文课作文
小学六年级最后一段语文课作文“叮铃铃......”上课铃声响了，这是小学六年级的最后一节语文课。
我像往常一样，快速地走进教室，坐到自己的座位上。
教室里有些嘈杂，同学们似乎还没有意识到这节课的特殊性。
语文老师踏着铃声走进了教室，她的脸上带着熟悉的微笑，可我却从那微笑中看出了一丝不舍。
“同学们，安静一下。
”老师轻轻地说道，声音不大，却瞬间让整个教室安静了下来。
“今天，是我们六年级的最后一节语文课。
”老师的话音刚落，教室里就响起了一阵轻轻的叹息声。
我抬头看向老师，她今天穿了一件淡蓝色的连衣裙，显得格外温柔。
老师转身在黑板上写下了“回忆与成长”几个大字。
“这节课，咱们不讲课，就一起来聊聊这六年的语文时光。
”老师说道。
我的思绪一下子被拉回到了刚上小学的时候。
那时候，我连拼音都认不全，字也写得歪歪扭扭。
记得第一次写作文，题目是，我就写了我的爸爸妈妈，满篇都是错别字和拼音，语句也不通顺。
老师却没有批评我，而是一个字一个字地帮我修改，还在旁边写下了鼓励的话：“加油，你会越来越棒的！”后来，我们开始学习古诗词。
“床前明月光，疑是地上霜。
”老师带着我们一遍又一遍地朗读，讲解着诗中的意境。
我当时就在想，古代的人可真有意思，能用这么简短的几句话表达出这么美的画面和情感。
为了让我们更好地理解古诗词，老师还会给我们讲很多诗人的故事。
讲到李白的时候，她说李白不仅诗写得好，还是个特别洒脱的人，喜欢喝酒、游历名山大川。
那时候，我心里就对李白充满了好奇和敬佩。
还记得有一次，我们要进行朗诵比赛。
我特别紧张，害怕自己读不好。
老师看出了我的心思，下课后把我叫到了办公室，耐心地指导我，告诉我怎么断句，怎么读出感情。
比赛那天，我站在台上，看到老师在台下微笑着看着我，眼神里充满了鼓励和信任。
那一刻，我突然就不紧张了，顺利地完成了朗诵。
再后来，我们开始读长篇的文章，写复杂的作文。
老师总是会认真地批改我们的作业，每一个错别字，每一个病句，她都不会放过。
《最后一课》小学作文600字（精选13篇）
《最后一课》小学作文《最后一课》小学作文600字（精选13篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的最后一课小学作文600字（精选13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《最后一课》小学作文篇1“同学们，下个学期开始，你们就是一名初中生了，你们应该更懂事啦……”是呀，今天已经是我在母校的最后一天了。
今天，我一大早就起床了，穿上了整齐的校服——为了纪念我在母校的最后一天。
母校有着太多的回忆了，又老师的关爱，有同学之间的友谊，六年了，一下子要分开，还真有点依依不舍呢。
整理好衣物后，我便早早来到了学校。
咦，有点不大对劲！平时，不管再早来，教室都是大吵大闹的的，今天他们不但早早来了，还安安静静地坐在自己的位置上，都不说话。
我无声无息地走到座位上，不想打扰这气氛。
过了一会儿，老师抱着红彤彤的通知书走进教室，这让我想起，只要一拿到通知书，也就代表我要永远离开这里了！“既然大家都坐好了，那我们就开始上课吧！这节课很简单，主题是‘回想过去’，现在先把通知书发下去吧。
”老师话音刚落，我便在想：以前老师辛辛苦苦地为我们讲课，我都不认真听课，浪费了老师的一片苦心，“少壮不努力，老大徒伤悲”没错，要是我现在再不努力的话，将来不但对不起养育我们的父母，还对不起苦苦栽培我们的老师。
想到我的不用心，想到我再也不能听母校的老师讲课了，想到我再也不能和昔日同学一起学习，一起玩，我的鼻子酸酸的……时间一分一秒地过去了。
“铃……”下课铃响了，这节课过得很快。
老师清了清嗓子说：“你们都长大了，该懂事啦！”老师说道。
有几个女同学开始抽泣了。
我也被感染了，一想到六年的老师和同学，泪水就像断了线的珠子一样掉了下来。
我们全班同学都哭了起来，连平时摔疼了流血了都不愿掉一滴泪的男生们，现在也哭得不成样子，女生们更是抱在一起痛哭。
六年级最后一节课优秀作文5篇
六年级最后一节课优秀作文5篇想写好作文就要多阅读，阅读是写作的基础。
多读名家之言，多欣赏名篇做积累是根本。
下面是小编为大家整理的六年级最后一节课优秀作文，希望能够帮助到大家!六年级最后一节课优秀作文1有一件事，我永远忘不了，那就是即将到来的分离。
____老师孩子的病越来越严重了，她必须去照看孩子。
学校也告诉____老师明天就可以走了。
今天____老师给我们上的这节课就是最后一节课了。
上课铃响了，我们同学不像往日一样打打闹闹，而是一脸沉重地坐在座位上等待____老师的到来。
过了一会儿，____老师走了进来，她还是像往日一样先给我们上课，但她的声音有一些沙哑。
我想，____老师平时对我们很严格，字写得不好就要拿尺子打。
今天____老师给我们上最后一节课，明天就要走了，同学们会不会不再恨她了呢?____老师讲了十五分钟的课，留下二十分钟跟我们说了这件事。
因为她女儿生病，所以不得不走了。
最后，她说出了一段让我们很惊讶的话，“同学们，我马上就要走了，你们这个班是我看好的一个班，所以平时我对你们要求比较严格，动不动就会打你们，请大家不要憎恨我，谢谢大家。
”。
____老师说着说着，她的眼睛就湿润了。
下面的同学也泣不成声了，我也非常悲伤。
这时，下课铃响了，我有史以来第一次那么恨这铃声，它也许让我们永远见不到我们的____老师了。
从那一刻起我就没有了对老师所有的憎恨，只有对她的感激，我也希望她女儿的身体早日康复。
____老师走出了教室，我们开始后悔，我们为什么不珍惜以前和____老师相处的时光呢?六年级最后一节课优秀作文2“叮铃铃”，上课铃快活地叫着，同学们被唤回到自己的座位上。
几个坐在门口的同学东张西望，盯着走廊里的动静。
不少人趴在桌子上奋笔疾书，填写着毕业流行素同学录。
一对同桌还因为一把尺子争得面红耳赤。
老师走了进来，手里抱着一个大纸箱，她把纸箱里的东西整齐地放在讲桌上，是五十八本崭新的图书，放在我们面前，像一堵墙。
《最后一节课》六年级作文
《最后一节课》六年级作文在我成长的道路上，一件件往事就像那一张纸泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。
唯有一件事，真真切切，记忆犹新。
这里给大家分享一些关于《最后一节课》的文章，方便大家学习，快来看看吧!《最后一节课》六年级作文1有一节课也许是我这一辈子也忘不了的。
中午到了，我按照平时的习惯去上学了，不知道从哪里学校私下传出了“赵老师”要退休了，要离开美丽的校园和我们这群活泼可爱的孩子。
我的心颤动了一下，忙去向同学打听这是不是真的。
毕竟赵老师是我们大家非常喜爱的老师啊。
“潘菁菁，他们说赵老师要退休了，是真的吗?”“不知道，好像是真的，是其他班老师对学生说的，让他们上好最一节课。
”潘菁菁一脸无辜的说着。
我也记不清那是什么节日了，同学们忙着买贺卡到处送人，我也不例外。
我买了一张贺卡，不知道该送谁。
到了教室，我知道了，原来赵老师要走是真的事情。
我放下手中的事，把那个我不知道该给谁的贺卡上写满了字，上面透露了我对老师的不舍和祝福。
“叮叮叮，叮叮叮。
”上课的铃声响了起来，我们不约而同的把贺卡送给了赵老师。
虽然是小小的贺卡，却代表我们大家深深的祝福。
老师边收贺卡边说谢谢。
过了一会，老师的话还未出口，同学们的眼圈已经红通通的了。
老师的心里像明镜一样，知道我们是为了她要走才哭的，便安慰我们说：“大家不要哭，就算老师要走，以后会来看大家的，好了，大家不要把时间浪费掉了。
”“赵老师，我…我想回班一下。
”有一位同学说道。
“去吧，注意安全。
”好多同学跟着回班了，我也是。
我们拿纸让老师把号码留下，我也把我最喜爱的一支钢笔赠送给了老师。
我们的班主任—夏老师来到了音乐教室，对同学说：“大家哭什么，老师退休是好事，应该高高兴兴的，不要再哭了。
”赵老师摸摸我们的头，拍拍手说：“我们来唱歌，就唱第一首，好吗?”“好。
”同学们有力的回答道。
“悄悄地，悄悄地，悄悄地，把秘密装进金黄的橘子里……”美妙的钢琴声伴着我们哭哭啼啼的歌声。
六年级毕业最后一节课作文
六年级毕业最后一节课作文《毕业最后一节课》今天，我们六年级的同学们聚集在学校礼堂里，准备举行一个特别的毕业典礼。
老师站在讲台上，手里拿着一叠厚厚的毕业证书，脸上写满了不舍和期待。
“同学们，你们还记得去年这个时候吗？”老师突然问道。
大家都安静下来，点头表示记得。
老师接着说：“那时候，你们还是一群活泼可爱的小不点，现在都长成了大孩子。
”老师环顾四周，笑着说：“看看你们，一个个都长高了，也懂事了。
”然后他拿出一张张毕业证书，一一递给每个学生。
“这是你们努力学习的见证，也是你们即将迈向新生活的起点。
”就在这时，教室里响起了一阵掌声。
我们互相看着对方，眼中充满了感激和祝福。
老师也笑了，说：“好了，别让老师担心了。
大家要加油，未来还有很多精彩等着你们呢！”接着，老师给我们讲了一个小故事。
他说：“记得以前有个小朋友，他非常喜欢画画。
但是因为家里条件不好，买不起颜料和画笔。
有一天，他在公园里捡到了一片树叶，就把它当作是大自然送给他的画笔。
从那以后，他每天都去公园画画，虽然画得不是很好，但他很快乐。
”老师的话让我们想起了自己。
我们每个人都有自己的梦想和追求，也许有时候会遇到困难和挫折，但只要我们坚持努力，总有一天会像那个小朋友一样，找到属于自己的那片树叶，画出最美的画来。
老师让我们每人上台，把毕业证书挂在脖子上。
他说：“这不仅是给你们的一份礼物，更是一份责任和使命。
你们要用知识改变命运，用智慧创造未来！”随着掌声再次响起，我们的毕业最后一节课结束了。
虽然有些同学已经迫不及待地想要离开这个温暖的大家庭，但我们心中都明白，这只是一个新的开始。
我们会带着老师的祝福和期望，勇敢地走向未来，迎接更多的挑战和机遇。
在这个特殊的日子里，我想对老师说：“谢谢您，亲爱的老师！感谢您这几年来的辛勤付出和无私奉献。
我们会永远记得您的教诲和关爱，也会努力成为更好的人。
”我也想对同学们说：“再见了，我的好朋友们！虽然我们要分开了，但请相信，无论在哪里，我们都是最好的朋友！”。
六年级最后一节语文课作文
六年级最后一节语文课作文
今天下午最后一节课是语文课，正当老师讲的津津有味的时候，校长打来了电话。
一挂电话，老师就说校长找她有事，让她去一下，接着又吩咐了我们几句，去校长那儿了。
老师走了，同学们各干各的事———玩游戏、看书、写作业，就是没人讲话。
这时，我看见陆源和杨舒彤手里面都拿着手机———她们正在玩神庙逃亡2。
我还听见陆源对杨舒彤说:“我们来比赛，看谁跑的时间长。
”杨舒彤说：“好啊!”过了几秒钟，只听陆源喊：“3，2，1，开始。
”--她们正在玩游戏。
可像我们班的王景妍、包安易、卞孟颖等学习成绩还不错的人都埋着头写作业呢。
看着没什么事做了，我从抽屉里拿出一本书--传奇派，读了起来。
过了大约3分钟的时间吧，六年级三班的班主任--刘老师走到我们班里。
这时，原本鸦雀无声的教室现在就像热锅上的蚂蚁--乱作一团。
刘峰问刘老师：“刘老师，你来干嘛呀？”老师说：“我来看看呀。
”之后，毛金超又说什么关于三班的同学不喜欢刘老师。
刘老师回了他一句：“他们喜欢我，我还是我，他们不喜欢我，我还是我。
”之后又和我们说了几句话就走了。
教室又变安静了。
过了一分钟，我们开始说起话来，正当我们说的起劲的时候，一个同学说：“邹老师来了。
”我往外一看--邹老师正站在办公室门口，和一个老师聊天呢。
我们全都坐好。
老师一进教室就笑眯眯的，然后说：“今天不用预习了，把书翻到习作二。
今天的作业就是写习作二--老师不在的时
候。
”“啊！”我们一起喊道。
校园里最后一堂课的六年级作文
校园里最后一堂课的六年级作文今天是我们六年级的最后一堂课，哇！我真的有点不敢相信，这一天竟然来了。
整个学校都弥漫着一种既兴奋又伤感的气氛，像是春天的花朵既要开放又要凋谢一样复杂。
老师和同学们都在互相告别，有点像电影里的结局，令人既感动又有点舍不得。
“哎呀，我们要毕业啦！”小明一边整理书包一边喊道，“我真是不敢相信，我居然要跟这间教室说再见了！”“我也是！”小丽眼睛里闪着泪光，“今天我们是不是要写个什么告别信之类的？”“对呀！老师说要写一封信给我们未来的自己，说说这几年的感受。
”我回答道，我也有点不知所措，“我都不知道怎么开头！”这时，班主任李老师走了进来，脸上挂着温柔的笑容。
“孩子们，今天是我们在小学的最后一节课。
你们都已经长大了，记住了，要好好珍惜这段时光。
”“李老师，您真的要离开我们了吗？”小明的眼泪快要掉下来了，“我们以后怎么办呀？”“我会一直关注你们的，大家在中学一定要努力学习。
”李老师拍了拍小明的肩膀，“当然，我也会想念你们的。
每个人都要好好加油！”整个教室里安静下来，大家都在用心听李老师说话。
接着，李老师让我们一一分享这几年的感受和对未来的期望。
“我觉得我最喜欢的就是每年春游了。
”小丽脸上露出了笑容，“那时候大家都特别开心，笑得特别开心。
”“还有运动会，我记得我们班的接力赛总是赢！”小明接着说，“大家都特别团结！”“是呀，我们的班级真的很棒。
”我也情不自禁地说，“在这里我认识了很多好朋友，也学到了很多知识。
”李老师鼓励我们互相写一些留言，作为对彼此的告别礼物。
大家都忙着写着，教室里充满了笔尖在纸上沙沙作响的声音。
小明写了一大堆，“希望你们都能变得更好，不管在哪里都要努力！”“我写的是：希望大家在中学里都能找到自己的梦想。
”我边写边想着，虽然我们要分开了，但这些美好的回忆会一直留在心里。
最后，李老师给我们每个人发了一本小册子，上面写着我们小学生活中的点滴，“这是你们在小学的纪念册，希望你们每次看到它时，都能记起这段美好的时光。
话题作文六年级：最后一堂课
话题作文六年级：最后一堂课最后一课。
是悲伤的，也是快乐的那是怎样的一课呢?下面是小编收集的，六年级作文：最后一堂课，希望大家喜欢。
篇一：最后一堂课在今天下午3点半的时候!我的小学生活彻底的结束了!今天是我们补习班最后的一节课，塬先爱闹的同学乖乖的坐在自己的座位上，全班同学个个显得无精打采。
因为这又是我们的一个分别。
使我们的心情低落到了极点!上课好一会程老师带着哭腔说："同学们你们的小学生活还有一个多的时间，就结束了。
";程老师又唉了一声说道";我们的师生情也将结束了。
以前我是有点过分的要求你们，因为我好些同学还挨家长的打骂，但是请你们塬谅我!我也是为你们好啊!不要怪老师好吗?";听完老师这几句话。
有的同学哭了。
有的同学沉默了!我和几个最要好的朋友互相看了好长时间，但是一句话也不说。
此时此刻教室里鸦雀无声!我知道这是为什幺?因为他们的心情和我的心情一样!一个半小时的时间很快过去了!程老师说：同学们我祝你们学习蒸蒸日上!我们都望着老师!老师说完这句话!便飞快的的跑出去了!我们在教室里坐了很长时间。
似乎每个都不想离去。
王萍望了全班同学一眼哭着跑了!同学们陆续都哭着跑回家了!我和朋友进行了最后一次握手也带着沉重的心情回家了!哎!回到我想：如果我在能回到小学生活该都好啊!可是它彻底结束了!篇二：最后一堂课我愤恨，我恨自己的嘴!我将不再快乐。
我不明白当时为什幺我自己要那幺想转学呢?晚上两年再去不行吗?天色阴沉，好像快要砸下来一样，同学们从楼上冲了出来大家纷纷叫嚷着："快!快!快!马上下暴雨啦!";无奈，天气嘛，我也只有一个字的评价—闷!看!路边上的狗尾草都一个个地垂下头好像有什幺心事似的哗啦啦——哗啦啦，唿——唿，轰隆隆——轰隆隆。
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“最后一课”
“天下没有不散的筵席”！这句话每个人都知道它的意思。
而我这次真正的体会到了它的意思。
大家都学过一篇课文叫《最后一课》，我现在也才体会到作者的心情。
诶！和同学们分开的感觉真不是滋味啊！
马上就要小考了，同学们抓紧复习，我也不例外。
星期五的那天，我一如既往的来到学校，我一边去学校，一边在回想往日我跟同学们的趣事、丑事、坏事……每当回想着，我的心都是酸酸的，真想哭啊！毕竟是六年的同学情啊！
我来到学校。
看着学校的大门我如同般的被吸引了！我来到花园。
看着每一朵花都像同学们一样的对我微笑。
我一个人静静的来到花园旁的亭子里并坐下。
不一会儿，同学们陆陆续续的来了。
有一位同学说：“我们说好了，今天，谁都不能哭，谁哭了我跟谁急。
我们要笑着去面对。
”
“叮铃铃”上课铃声响了。
这次，同学们没有像往日一样迅速的回到教室，而是慢慢地回到教室。
我们“幽默大王”来了——向老师。
他没有像往常一样给我们复习，而是叫我们跟他聊天。
我们聊着聊着，突然，向老师说：“我们六年的情谊马上就要分散了，谢谢你们陪向老师，向老师还要对以前被我打过的同学说一声对不起！”同学们听了这些话后，顿时，就哭起来了。
我不轻易掉眼泪，如今我也跟着哭起来了。
就连“男儿有泪不轻弹”的向老师都哭起来了。
这节课是我永远都无法忘记的一课！
我想再次忍着痛对大家说：“再见了，我亲爱的同学们和慈祥的向老师，侯老师。
再见了，六（一）班。
我一辈子都不会忘记这份情谊的！
（以上作文如果觉得好就请给我：收藏或着还行。
谢谢！）。