白居易诗歌赏析选
《钱塘湖春行》诗词赏析
《钱塘湖春行》诗词赏析《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的一首描写西湖春景的诗歌。
通过对春天的湖光山色的描绘，表达了诗人对自然美的赞美和对生命的热爱。
以下是关于这首诗歌的详细赏析，主要从内容概括、创作背景、语言特点、主题思想、艺术手法和诗人情感等方面进行阐述。
一、内容概括《钱塘湖春行》主要描绘了春天西湖的美景，通过对湖光山色、花草树木、飞禽走兽的细腻描写，展现了一幅生机勃勃、春意盎然的画面。
诗人漫步在湖边，欣赏着春天的美景，表达了对大自然的赞美和对生命的热爱。
二、创作背景白居易在唐敬宗宝历元年（825年）出任杭州刺史，创作了《钱塘湖春行》这首诗歌。
当时西湖已被葑草湮没了大半，诗人通过对春天的湖光山色的描绘，表达了对自然美的赞美和对生命的热爱，同时也寄托了自己对人生和社会的思考。
三、语言特点1.简洁明了：白居易的诗歌语言简洁明了，用词精准，语言质朴自然，读起来朗朗上口。
2.生动形象：诗人运用生动形象的词语，如“乱花渐欲迷人眼”，“几处早莺争暖树”，形象地描绘了春天的景色和动物的活动。
3.韵律和谐：诗歌的韵律和谐，富有音乐性，读起来节奏感强，给人以美的享受。
四、主题思想《钱塘湖春行》的主题思想是对大自然的赞美和对生命的热爱。
通过对春天西湖美景的描绘，诗人表达了自己对大自然的敬畏和感激之情，同时也表达了对生命的热爱和珍视。
这种主题思想贯穿于诗人的作品中，体现了白居易的人生观和自然观。
五、艺术手法1.寓情于景：诗人通过寓情于景的手法，将情感融入到景色之中，使得诗歌的表达更为含蓄和深刻。
2.细腻描绘：诗人运用细腻的笔触，对春天的景色进行了细致入微的描绘，使得诗歌的画面感十分强烈。
3.对比手法：诗人运用对比手法，将早春与晚春、动物与植物进行对比，突出了春天的生机勃勃和生命的力量。
六、诗人情感在《钱塘湖春行》这首诗歌中，诗人通过细腻的描绘和形象的词语，表达了自己对大自然的赞美和对生命的热爱。
同时，通过对春天西湖美景的描绘，也寄托了诗人对人生和社会的思考和感慨。
白居易的诗鉴赏精选4篇
白居易的诗鉴赏精选4篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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白居易《大林寺桃花》诗歌原文赏析
白居易《大林寺桃花》诗歌原文赏析白居易《大林寺桃花》诗歌原文赏析「篇一」《大林寺桃花》唐代：白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
《大林寺桃花》译文四月正是平地上百花凋零殆尽的时候，高山古寺中的桃花才刚刚盛放。
我常为春光逝去无处寻觅而惋惜，却不知它已经转到这里来。
《大林寺桃花》注释大林寺：在庐山大林峰，相传为晋代僧人昙诜所建，为中国佛教胜地之一。
人间：指庐山下的平地村落。
芳菲：盛开的花，亦可泛指花，花草艳盛的阳春景色。
尽：指花凋谢了。
山寺：指大林寺。
始：才;刚刚。
长恨：常常惋惜。
春归：春天回去了。
觅：寻找。
不知：岂料，想不到。
转：反。
此中：这深山的寺庙里。
《大林寺桃花》赏析该诗只有短短的四句，从内容到语言都似乎没有什么深奥、奇警的地方，只不过是把“山高地深，时节绝晚” 、“与平地聚落不同”的景物节候，做了一番纪述和描写。
但细读之，就会发现这首平淡自然的小诗，却写得意境深邃，富于情趣。
诗的开首“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”两句，是写诗人登山时已届孟夏，正属大地春归，芳菲落尽的时候了。
但不期在高山古寺之中，又遇上了意想不到的春景——片始盛的桃花。
从紧跟后面的“长恨春归无觅处”一句可以得知，诗人在登临之前，就曾为春光的匆匆不驻而怨恨，而恼怒，而失望。
因此当这始所未料的一片春景冲入眼帘时，该是使人感到多么的惊异和欣喜。
诗中第一句的“芳菲尽”，与第二句的“始盛开” ，是在对比中遥相呼应的。
它们字面上是纪事写景，实际上也是在写感情和思绪上的跳跃——由一种愁绪满怀的叹逝之情，突变到惊异、欣喜，以至心花怒放。
而且在首句开头，诗人着意用了“人间” 二字，这意味着这一奇遇、这一胜景，给诗人带来一种特殊的感受，即仿佛从人间的现实世界，突然步入到一个什么仙境，置身于非人间的另一世界。
正是在这一感受的触发下，诗人想象的翅膀飞腾起来了。
“长恨春归无觅处，不知转入此中来。
” 诗人想到，自己曾因为惜春、恋春，以至怨恨春去的无情，但谁知却是错怪了春，原来春并未归去，只不过像小孩子跟人捉迷藏一样，偷偷地躲到这块地方来罢了。
【诗歌鉴赏】白居易《长相思别情》原文及翻译赏析
【诗歌鉴赏】白居易《长相思别情》原文及翻译赏析【诗歌鉴赏】白居易《长相思?别情》原文及翻译赏析白居易《长相思?别情》原文汴水流，泗水流，流至瓜州和古渡头，吴山点点恨。
思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。
白居易《短春草?别情》译者、汴水敦：源于河南，东南流入安徽省宿州市、泗县，与泗水合流，入淮河。
2、泗水：来源于山东泗水，经徐州后，与汴水合流向淮河。
3、瓜州：在今江苏省扬州市南面。
4、吴山：泛指江南群山。
5、悠悠：深长的意思。
白居易《短春草?别情》赏析《长相思?别情》是唐代诗人白居易的诗词作品，这首词写一位女子倚楼怀人。
在朦胧的月色下，映入她眼帘的山容水态，都充满了哀愁。
前三句用三个“流”字，写出水的蜿蜒曲折，也酿造成低徊缠绵的情韵。
下面用两个“悠悠”，更增添了愁思的绵长。
全词以“恨”写“爱”，用浅易流畅的语言，和谐的音律，表现人物的复杂感情。
特别是那一派流泻的月光，更烘托出哀怨忧伤的气氛，增强了艺术感染力，显示出这首小词言简意富、词浅味深的特点。
《短春草》这首词写下的就是一位女子倚楼思念亲人的情形。
在光亮的月光下，年长的女子，凝视着脚下悠悠的流水，眺望着远处绵绵的群山，寂寞绝望的身影，充满著了忧伤疲惫面容。
思女的形象深邃而又仿佛很准确。
词的上阙连用了三个“流”字，写出了水的蜿蜒曲折，悠远绵长，也酿造了一种低徊缠绵的情韵。
“吴山点点愁”为本阙点睛之笔。
“汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头”如果没有后边“吴山点点愁”，则没有任何意义。
而有了“吴山点点愁”，那悠悠的流水仿佛也就蕴含了绵绵的思念与哀愁。
下阙属格两个“悠悠”，更平添了愁思的绵长与猛烈。
“思悠悠，怨悠悠，怨至归属于时Azy休，”“归属于”了吗？“休”了吗？没，只是一个空想，想来想去，最终还是“月明人倚楼”。
诗人运用浅显流畅的语言，和谐舒缓的音律，以“恨”写“爱”，巧妙而又明了地勾画出了思女形象，表现出了思女复杂的感情。
特别是那悠悠的流水和皎洁的月光，更烘托出了无限哀怨忧伤的情怀，极大地增强了作品的艺术感染力，显示出这首小词言简意深、词义蕴藉的特点。
白居易《赋得古原草送别》的古诗赏析优秀4篇
白居易《赋得古原草送别》的古诗赏析优秀4篇篇一：白居易《赋得古原草送别》的古诗赏析篇一《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。
此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。
它可以看成是一曲野草颂，进而是生命的颂歌。
诗的前四句侧重表现野草生命的历时之美，后四句侧重表现其共时之美。
全诗章法谨严，用语自然流畅，对仗工整，写景抒情水乳交融，意境浑成，是“赋得体”中的绝唱。
赋得古原草送别作者：白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
作者背景白居易（772-846），唐代诗人。
字乐天，号香山居士、醉吟先生，出生在新郑（今河南新郑）。
他的诗风格平易清新，质朴自然，常以揭发当时政治上的黑暗现象和人民的痛苦生活题材，如《新乐府》、《秦中吟》等均为反映社会疾苦的优秀之作。
其他如《长恨歌》、《琵琶行》等长篇歌行，传诵尤广。
注词释义赋得：凡是指定、限定的诗题，按惯例要在题目上加“赋得”二字。
古原：古原野。
离离：青草茂盛的样子。
枯：枯萎。
荣：茂盛。
远芳：草香远播。
晴翠：阳光下翠绿的野草。
王孙：本指贵族后代，这里指离定远游的友人。
萋萋：青草长得茂盛的样子。
古诗今译茂盛的野草长在古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。
熊熊野火不能将它烧尽，春风吹过它又重新获生命。
草香无边弥漫古老道路，一片绿色连接远处荒城。
又要送别朋友去远游，春草茂盛好像满含深情。
二：古原上的野草繁密茂盛，每年一度枯萎一度繁荣。
任凭野火焚烧也烧不尽，春风吹来又蓬勃地滋生。
远处的芳草侵伸向古道，翠绿的草色连接着荒城。
在此又送他乡游子远去，萋萋的芳草也充满别情。
名句赏析——“野火烧不尽，春风吹又生。
”赏析：这是白居易十六岁的作品，也是传诵千古的名篇。
他历来反对“嘲风雪，弄花草”而无所寄托的作品，在这诗中诗人将春草和送别有机地结合起来，表达了送别友人时的依依不舍之情。
首句紧扣题目，写出眼前景色，同时又交待出送别时的特定环境：古原上青草茂盛，正是一派春日景象。
暮江吟白居易 白居易《暮江吟》赏析(精选5篇)
暮江吟白居易白居易《暮江吟》赏析（精选5篇）《暮江吟》是唐代诗人白居易创作的一首七绝。
全诗语言清丽流畅，格调清新，绘影绘色，细致真切，其写景之微妙，历来备受称道。
学而不思则罔，思而不学则殆，如下是勤劳的小编阿青帮家人们收集整理的5篇暮江吟白居易的相关范文，希望对大家有一些参考价值。
白居易《暮江吟》赏析篇一今天，我上第四课《古诗两首》,我像以往一样在理解诗的字，词，句上作了准备。
在教学《暮江吟》时，当学生自读古诗说了"暮","吟","残阳"的意思之后，要来说说重难点字"瑟瑟"的意思了，哪知道一个成绩不错的同学迫不及待地想说了：生：江面上有些颜色是红彤彤的，有些是深颜色的，因为江两岸的树木倒映有水中加上水里面水草的颜色，颜色深一些。
师：刚好是半江红彤彤，半江深颜色吗生：不是的，诗上说说的，真正的是不一定的。
师：那为什么要这样说呢半江……半江……生：是为了读起来好听。
师：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
江面上那感觉是怎样的生：被夕阳照到的水面波光粼粼，霞光倒映在水中是那么漂亮，有的像……有的像……生：垂柳下的水面，被遮住了脸，飘拂的枝条倒映在水中，加上这些地方特别浅，水草都隐约能看见……生：还有一些江面，颜色会变，夕阳西下了，刚才还是紫红的，现在冷下来了。
我在课堂上很惊讶，惊讶四年级学生有如此的想象力，我为之兴奋，但我马上冷静下来，在接下去两句诗的理解上，我马上转换了方法，顺势利导，问学生，诗人除了看到这些如此美丽的景象外，还看到了些什么同学们很自然而然地去轻声念了那剩下的两句古诗，说出了大致的诗中描述的景象，在大概理解了这两句诗的意思之后，我问学生"可怜"是真的可怜吗很多学生来不及举手就说，"是可爱",因为看到了这么美，有趣的景象，诗人觉得很可爱。
重难点字的意思在这样的学习氛围中，学生没有看注解自然而然得体会到了。
白居易的诗歌诗词赏析
白居易的诗歌诗词赏析白居易的诗歌赏析11、钱塘湖春行白居易〔唐代〕孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
这是一首描绘西湖美景的名篇。
这诗处处扣紧环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然，恰到好处。
这首诗就像一篇短小精悍的游记，从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止，一路上，在湖青山绿那美如天堂的景色中，诗人饱览了莺歌燕舞，陶醉在鸟语花香，最后，才意犹未尽地沿着白沙堤，在杨柳的绿阴底下，一步三回头，恋恋不舍地离去了。
耳畔还回响着由世间万物共同演奏的春天的赞歌，心中便不由自主地流泻出一首饱含着自然融合之趣的优美诗歌来。
前人说“乐天之诗，情致曲尽，入人肝脾，随物赋形，所在充满”(王若虚《滹南诗话》)，又说“乐天诗极深厚可爱，往往以眼前事为见得语，皆他人所未发”(田雯《古欢堂集》)。
这首诗语言平易浅近，清新自然，用白描手法把精心选择的镜头写入诗中，形象活现，即景寓情，从生意盎然的早春湖光中，体现出游湖时的喜悦心情，是当得起以上评语的。
2、草/ 赋得古原草送别白居易〔唐代〕离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
这是一首应考习作，相传白居易十六岁时作。
按科举考试规定，凡指定的试题，题目前须加“赋得”二字，作法与咏物相类似。
《赋得古原草送别》即是通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。
并非为写“古原”而写古原，同时又安排一个送别的典型环境：大地春回，芳草芊芊的古原景象如此迷人，而送别在这样的背景上发生，该是多么令人惆怅，同时又是多么富于诗意呵。
“王孙”二字借自楚辞成句，泛指行者。
“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”说的是看见萋萋芳草而怀思行游未归的人。
而这里却变其意而用之，写的是看见萋萋芳草而增送别的愁情，似乎每一片草叶都饱含别情，那真是：“离恨恰如春草，更行更远还生”(李煜《清平乐》)。
钱塘湖春行白居易赏析优选篇
钱塘湖春行白居易赏析优选篇钱塘湖春行白居易赏析 1钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
翻译从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云低垂，同湖面上的波澜连成一片。
几处早出的黄莺争着飞向阳光温暖的树木上栖息，谁家新来的燕子衔着泥在筑巢。
繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。
我最喜爱西湖东边的美景，总观赏不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。
注释1.孤山寺：南北朝时期陈文帝(559～566)初年建，名承福，宋时改名广化。
孤山：在西湖的里、外湖之间，因与其他山不相接连，所以称孤山。
上有孤山亭，可俯瞰西湖全景。
2.贾亭：又叫贾公亭。
西湖名胜之一，唐朝贾全所筑。
唐贞元(公元785～804年)中，贾全出任杭州刺史，于钱塘湖建亭。
人称“贾亭”或“贾公亭”，该亭至唐代末年。
3.水面初平：湖水才同堤平，即春水初涨。
初：在古汉语里用作副词，常用来表示时间，是指刚刚。
4.云脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低，所以说“云脚低”。
点明春游起点和途径之处，着力描绘湖面景色。
多见于将雨或雨初停时。
云脚：接近地面的云气，多见于将雨或雨初停时。
“脚”的本义指人和动物行走的器官。
这里指低垂的云。
5.早莺：初春时早来的黄鹂。
莺：黄鹂，鸣声婉转动听。
6.争暖树：争着飞到向阳的树枝上去。
暖树：向阳的树。
7.新燕：刚从南方飞回来的燕子。
8.啄：衔取。
燕子衔泥筑巢。
春行仰观所见，莺歌燕舞，生机动人。
侧重禽鸟。
9.乱花：纷繁的花。
渐：副词，渐渐地。
欲：副词，将要，就要。
迷人眼：使人眼花缭乱。
10.浅草：浅绿色的草。
才能：刚够上。
没：遮没，盖没。
春行俯察所见，花繁草嫩，春意盎然。
侧重花草。
11.湖东：以孤山为参照物。
12.行不足：百游不厌。
足，满足。
13.阴：同“荫”，指树荫。
14.白沙堤：即今白堤，又称沙堤、断桥堤，在西湖东畔，唐朝以前已有。
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（2）作者是怎样写“思家”的？ 语言上又有什么特点？
①作者主要通过一幅想像的画面， 即冬至夜深时分，家人还围坐在 灯前，谈论着自己这个远行之人， 以此来表现“思家”的。
王诗中少女美丽、欢乐，充 满青春活力；
白诗中少女羞涩、纯真，情 感真挚。
(2)诗人通过塑造的采莲少女形象， 各表达出诗人什么样的感情?
欢悦、惊喜。
前三句主要写景，饱含感情，含 蓄委婉；末句则卒章显意，“断 人肠”直抒别情。前三句蓄势 （为下句抒情作准备），结句点 破，将惜别之情上升到顶点。
九．大林寺桃花
白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
清平乐 黄庭坚
春归何处?寂寞无行路。若有人知春 去处，唤取归来同住。
春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭 无人能解，因风飞过蔷薇
三.舟中读元九诗 白居易
把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。
眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打船声。
[注]元九，唐代诗人元稹。他曾和白居易一起 倡导“新乐府”运动。写这首诗时，元稹被 贬通州（四川），白居易正在被贬江州（江 西）的途中。
1．向来诗家最忌重复，小诗尤其如此。 可这首绝句一反故常，四句三用“灯” 字，以“灯前”、“灯残”、“灭灯” 三个意象，前后映照，突出时间漫长， 环境阴森，心情灰暗
①这是一首富有哲理意味的好诗，以极 其通俗简练的语言说出了一个千古颠扑 不破的真理，这真理是什么？请作具体 的分析。
【解题指要】颔联所含的哲理是 从对“试玉”和“辨才”两件事 的阐述中体现出来的，总结起来 不难。
只有凭长期的实际考察，才能识 别形形色色披着各种伪装的人。
②诗人在结尾提出了一个有趣的假设， 虽然从表面上看是非常无理的，甚至是 荒唐的。这样写妙在那里？
现在的句子好。理由有三点： “醉”为下文“醉折”铺垫，使 起句与次句联系紧密；
起、承两句重复使用“花”和 “醉”二字，相映成趣；
首句为三四句写“忽忆”伏笔， 可见转句波残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
（1）残阳照射在江面上，诗人不说“照”而 说“铺”，有什么表达效果？
①刘熙载《艺概》中说：“香山用常得奇，此境 良非易到。”请结合这句话谈谈这首诗的主要特 色。
【解题指要】王安石有诗云：“看似寻常最奇 崛，成为容易却艰辛”。白居易诗歌语言特点 是“白”，“白”而有味，这是很难做到的， 这一点要牢记，再加上创作时代背景，要答好 就不难了。
这首诗自然平直，如话家常，不假雕饰 的抒情诗中，诗人伤战乱，想家人，道 出了那一个时代人民的心声，且感情浓 郁。
(1)两位作者在寻觅春天的方法上 有所不同，请找出相关的两句来。
白诗是“长恨春归无觅处”。 黄词是“除非问取黄鹂”。
(2)上述诗、词反映的作者感情的共同 点和不同点分别是什么?
两位作者的感情的共同点是 惋惜春光流逝的深情。不同 点是白居易最终找到了春， 充满惊讶和喜悦；黄庭坚没 有找到春天，感到无限怅惘 和苦闷。
②诗人对孤雁和秋蓬的传神描绘用了什 么修辞手法？这一描绘揭示了什么？
【解题指要】比喻是诗词创作最常用的 修辞手法，要看出并不难，至于诗中所 揭示的内容大多与时代和作者的身世有 关。
用比喻修辞手法。极其深刻地揭 示出那个时代国家的动乱，人民 的无尽苦难。
六．白云泉① 白居易
天平山上白云泉，云自无心水自闲。 何必奔冲山下去，更添波浪向人间。
十.
采莲曲 王昌龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
采莲曲 白居易
菱叶萦波①荷飐风②，荷花深处小船通。
逢郎欲语低头笑，碧玉搔头③落水中。
注：①萦波：在水波上旋转浮动。②飐 风：在水中摇摆。③搔头：古代妇女绾 发的簪子。
(1)简析两首诗中采莲少女形象 的异同点。
两首诗中的采莲少女都热爱 劳动，辛勤劳作。
“春江渺茫”与“征帆一片”， 形成一个强烈对比，阔大的背景 衬托出一片征帆的渺小真有点担 心那征帆晚来找不到停泊的处所， 表现出诗人对朋友一片殷切的关 心。同时，揣度行踪，可见送者 的心追逐友人东去，又表现出一 片依依惜别之情。
（2）诗的前三句和第四句在抒情方式上 有什么不同？两者之间有何联系？
2．全诗最后以景结情。其中的 “风浪”既实指 也喻指
江中的狂风巨浪
险恶的政治风浪或诗人心中的悲愤 不平的感情。
3．这首绝句，字面上“读君诗”，
主题则应是“忆斯人”，表达诗人
在《琵琶行》中所说的
“
”的感慨。
同是天涯沦落人
四．放言 白居易
赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝蓍。
试玉要烧三日满，辨才须待七年期。
赏白 析居 选易
诗 歌
一.同李十一醉忆元九 白居易
花时同醉破春愁，醉折花枝作酒筹。 忽忆帮人天际去，计程今日到梁州。 1．谁在“计程”？谁“今日到梁州”？
白居易（或：作者与李十一） 元九（或：元稹、故人）
2．据白居易的《三梦记》记载，首句原 为“春来无计破春愁”。你认为改句与原 句相比哪个好？请就此作简要分析。
②诗的语言朴实无华。（平易通 俗）（意思答对即可）
八.送杜十四之江南 白居易
荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊，天涯一望断人肠。
１．第二句中的“渺茫”一词在诗中有哪些含 义？ “春江正渺茫”与“征帆何处泊”形成 强烈的对比，突出表达了作者怎样的情感？
“渺茫”一词包含着复杂的情感，从字 面上来看它是描写眼前景：春江上烟波 浩淼，雨雾蒙蒙，其实是写诗人心中的 茫然，写出诗人送别友人时的怅然若失。
[注] ①白云泉在苏州市西二十里，号称“吴中第一 水”。自白居易题以绝句，白云泉遂名显于世。 白居易贬官江州后，济世抱负渐减，随遇而安、 独善其身的思想日增，反映了其后期人生观的 一个侧面。
１．诗评家说“云自无心水自闲”一句 极为传神。你同意吗？请简要说明理由。
同意。写白云随风飘荡，舒卷自 如，无牵无挂；泉水淙淙潺流， 自由流泻，从容自得。表现了白 云坦荡淡泊的胸怀和泉水娴静雅 致的神态。连用两个“自”字， 特别强调云水的自由自在，逍遥 惬意。
【解题指要】“愈远于理，则愈显得情之痴， 也就愈觉得妙想独步，所以语愈荒诞，情愈炽 烈，心愈真诚。”这句话要背下来，一看到类 似的题目，套上去用就是了。
因为这是真情的流露，所以使读者思而 生趣。从表现手法上看，愈远于理，则 愈显得情之痴，也就愈觉得妙想独步， 所以语愈荒诞，情愈炽烈，心愈真诚。
五.自河南经乱 白居易
周公恐惧流言日，王莽谦恭未篡时。
向使当初身便死，一生真伪复谁知。
【注释】
①诗共五首，这是第三首。②决：判断。狐疑：犹豫 不决。钻龟：古代用龟甲占卜要钻要灼，用它的裂纹 来卜吉凶。祝蓍：古代占卜的一种方法，取蓍草的茎 以卜凶吉。③试玉：作者自注说：“真玉烧三日不 热。”辨才：作者自注说：“豫章木生七年而后知。” ④周公：周武王之弟姬发，历史有名的大圣人。他害 怕流言蜚语，因为管、蔡、霍三叔诬陷周公要篡夺周 成王之权。王莽：他未篡位时伪装谦恭，蒙蔽了一部 分人。⑤向使：当初假使。
２.本诗采用象征手法，写景寓志。 请结合诗句加以解说。
用泉水激起的波浪象征社会 风浪。意在象外，理趣盎然。
七．邯郸冬至夜思家 白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
[注]冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。
（1）简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当 时怀有一种什么样的心情。
这是因为太阳已经接近地平线，几乎 是贴着地面照射过来的，用“铺”准确、 形象。运用“铺”字，表现了秋天夕阳 的柔和与江面的平静，给人以安闲、舒 适之感。
（2）诗人为什么觉得“九月初三夜”
是可怜的？试结合诗句作具体分析。
"可怜”意为可爱。诗人看到 江边的草地上挂满了晶莹的 珍珠般的露珠，深蓝的天幕 上悬挂着一张精巧银弓般的 新月，所以才脱口而出赞美 这可爱的夜晚。
时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。
田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。
共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
【注释】
①时难：指河南兵乱。世业：祖先留下的遗产。羁旅： 寄居外地。西东：即“东西”倒装。②寥落：荒废的 意思。干戈：指战乱。骨肉：兄弟姐妹。③吊影：对 影感伤。九秋：深秋。蓬：草本植物，秋天常被风连 根拔起，在空中飞转。喻迁徙离散或客旅行踪无定。 ④垂泪：掉泪。乡心：思念故乡之情。五处：指标题 中浮梁等五个地方。