第4课 认识计算机计算机 课件--七年级信息技术
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第四课认识计算机操作系统(共17张PPT)(共2019)
认识“开始”菜单
“开始”按钮位于桌面左下角的位置。单击“开始”按钮显示“开始”菜单，其中包括各种选项，如图所示，我们使用的许多程序都可以从这个“开始”按钮中启动。
Windows 7的外观和主题
对桌面外观、主题的设置，不仅可以美化操作界面，还能体现我们的个人特色。通过设置桌面的个性化，可以改变Windows 7的显示窗口、对话框所使用的色彩方案和字体大小。桌面主题是预先定义的一组桌面背景、窗口颜色、声音、屏幕保护程序以及其他窗口元素，设置主题可以改变桌面的整个外观。操作步骤如图所示。
Mac OS系统
Mac OS系统是一套运行于苹果计算机上的操作系统。它基于Unix的核心系统，增强了系统的稳定性、性能及响应能力。它的最大优势在于提供了2D、3D和多媒体图形性能以及广泛的字体支持。 macOS是首个在商用领域成功的图形用户界面操作系统。macOS是基于XNU混合内核的图形化操作系统，般情况下在普通PC上无法安装的操作系统。网上也有在PC上运行的macOS。另外，疯狂肆虐的电脑病毒几乎都是针对Windows的，由于macOS的架构与Windows不同所以很少受到电脑病毒的袭击。
Linux系统
简单地说，Linux系统是一套免费使用和自由传播的类Unix 操作系统，是一个支持多用户、多任务的操作系统。Linux操作系统具有如下特点：它是一个免费软件，您可以自由安装并任意修改软件的源代码。Linux操作系统与主流的UNIX系统兼容，这使得它一出现就有了一个很好的用户群。支持几乎所有的硬件平台，包括Intel系列，680x0系列，Alpha系列，MIPS系列等，并广泛支持各种周边设备。
小组讨论
统计小组同学使用过哪些操作系统，填写表4-1
操作系统名称
使用人数
使用最多的版本
“开始”按钮位于桌面左下角的位置。单击“开始”按钮显示“开始”菜单，其中包括各种选项，如图所示，我们使用的许多程序都可以从这个“开始”按钮中启动。
Windows 7的外观和主题
对桌面外观、主题的设置，不仅可以美化操作界面，还能体现我们的个人特色。通过设置桌面的个性化，可以改变Windows 7的显示窗口、对话框所使用的色彩方案和字体大小。桌面主题是预先定义的一组桌面背景、窗口颜色、声音、屏幕保护程序以及其他窗口元素，设置主题可以改变桌面的整个外观。操作步骤如图所示。
Mac OS系统
Mac OS系统是一套运行于苹果计算机上的操作系统。它基于Unix的核心系统，增强了系统的稳定性、性能及响应能力。它的最大优势在于提供了2D、3D和多媒体图形性能以及广泛的字体支持。 macOS是首个在商用领域成功的图形用户界面操作系统。macOS是基于XNU混合内核的图形化操作系统，般情况下在普通PC上无法安装的操作系统。网上也有在PC上运行的macOS。另外，疯狂肆虐的电脑病毒几乎都是针对Windows的，由于macOS的架构与Windows不同所以很少受到电脑病毒的袭击。
Linux系统
简单地说，Linux系统是一套免费使用和自由传播的类Unix 操作系统，是一个支持多用户、多任务的操作系统。Linux操作系统具有如下特点：它是一个免费软件，您可以自由安装并任意修改软件的源代码。Linux操作系统与主流的UNIX系统兼容，这使得它一出现就有了一个很好的用户群。支持几乎所有的硬件平台，包括Intel系列，680x0系列，Alpha系列，MIPS系列等，并广泛支持各种周边设备。
小组讨论
统计小组同学使用过哪些操作系统，填写表4-1
操作系统名称
使用人数
使用最多的版本
河南科学技术出版社七年级上册信息技术全套教案
河南科学技术出版社七年级上册信息技术全套教案目录七年级上册信息技术第一单元 (3)第1课计算机的发展与应用教案 (3)第2课计算机中的数制教案 (4)第3课计算机中的编码教案 (6)第4课计算机系统的组成教案 (7)第5课计算机操作系统教案 (9)术第6课计算机资源管理教案 (10)第7课计算机系统安全和保护教案 (12)第8课综合活动教案 (13)七年级上册信息技术第二单元 (14)第1课从文字到数字教案 (14)第2课数据的输入与保存教案 (16)第3课用公式处理数值型数据教案 (17)第4课函数处理文本型数据教案 (19)第5课数据的排序与筛选教案 (20)第6课用V1ookup函数处理数据教案 (22)第7课用IF函数评价空气质量教案 (23)第8课用数据透视表处理数据教案 (24)第9课用数据的可视化表示教案 (26)第10课综合活动教案 (27)七年级上册信息技术第1课计算机的发展与应用教案一、教学目标：知识目标：了解计算机的历史和发展趋势；技能目标：了解计算机的特点与应用；情感目标：培养学生对电脑的兴趣；二、教学重难点：教学重点：了解计算机的特点与应用；教学难点：感受计算机对人类生活的影响；三、教学准备：老师准备：多媒体课件；四、教学过程：一、激趣导入：师：同学们你们知道计算机是如何发展起来的吗？它都有哪些应用？师：（板书）《计算机的发展与应用》。
二、了解计算机的历史和发展趋势：师：课件出示课本几幅关于计算机的图片，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，计算机经历了哪些发展阶段？计算机的发展趋势是什么？生：仔细观察后，结合课文积极分组讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：大家说的很好，看来同学们已经基本了解了计算机的发展历史和未来的发展方向；三、了解计算机的特点和应用：师：刚才我们了解了计算机的历史和发展趋势，现在请同学们结合课文内容想一想，计算机的特点是什么？它有哪些应用？生：结合课文积极进行讨论；师：巡视指导；师：大家演示的都很好，说明大家已经了解了计算机的特点和应用！四、家庭作业：了解计算机的发展对人类生活的影响。
认识计算机(七年级)PPT课件
3、击键后，手指应立即返回基本键。
.
44
请正确输入下列字符： KlDwGfIoJwQaSzXcVbMtNyUrH 3 ：$ ! H # 7 * ( ? < [ / @ 0 | % & 6! kM3pui28erQnVc
.
45
第4课 学会打字
学习目标
1.学生掌握word2003的启动与关闭。 2.学会深处掌握输入法的选择及切换。
.
40
二、键盘操作姿势和指法
（一）键盘操作姿势
开始打字之前一定要端正坐姿。如果坐姿不正确，不但会影响打 字速度的提高，而且还会很容易疲劳，出错。正确的坐姿应该是： 1、身子要坐正，双脚平放在地上。 2、肩部放松，上臂自然下垂。
3、手腕要放松，轻轻抬起，不要 靠在桌子上或键盘 上。
4、身体与键盘的距离，以两手刚 好放在基本键上为准。
.
1
初步知识与基本操作
第一单元 认识计算机
.
2
第1课 认识计算机
一、计算机的应用
计算机的应用很广泛。如：可 以用它画画、写文章、作曲、模仿 乐队用各种乐器来演奏、播放音乐、 上网聊天、玩游戏等等。
.
3
和周围的同学展开讨论
１、计算机还有哪些应用？ ２、你是否已经用过这些应用？
.
4
第1课 认识计算机
换档键
你记住了吗控？制键
.
35
大写字母
（一）主键盘区
锁定键 数字键
回车键 退格键
空格键
换档键 控制键
.
36
（二）功能键区
Esc 退出菜单 F1 帮助
.
37
（三）光标控制键区
光标控制键及其功能如图：
.
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请正确输入下列字符： KlDwGfIoJwQaSzXcVbMtNyUrH 3 ：$ ! H # 7 * ( ? < [ / @ 0 | % & 6! kM3pui28erQnVc
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第4课 学会打字
学习目标
1.学生掌握word2003的启动与关闭。 2.学会深处掌握输入法的选择及切换。
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40
二、键盘操作姿势和指法
（一）键盘操作姿势
开始打字之前一定要端正坐姿。如果坐姿不正确，不但会影响打 字速度的提高，而且还会很容易疲劳，出错。正确的坐姿应该是： 1、身子要坐正，双脚平放在地上。 2、肩部放松，上臂自然下垂。
3、手腕要放松，轻轻抬起，不要 靠在桌子上或键盘 上。
4、身体与键盘的距离，以两手刚 好放在基本键上为准。
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1
初步知识与基本操作
第一单元 认识计算机
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2
第1课 认识计算机
一、计算机的应用
计算机的应用很广泛。如：可 以用它画画、写文章、作曲、模仿 乐队用各种乐器来演奏、播放音乐、 上网聊天、玩游戏等等。
.
3
和周围的同学展开讨论
１、计算机还有哪些应用？ ２、你是否已经用过这些应用？
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4
第1课 认识计算机
换档键
你记住了吗控？制键
.
35
大写字母
（一）主键盘区
锁定键 数字键
回车键 退格键
空格键
换档键 控制键
.
36
（二）功能键区
Esc 退出菜单 F1 帮助
.
37
（三）光标控制键区
光标控制键及其功能如图：
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七年级上册信息技术 - 第4课 认识计算机(二)
探究3
“美图秀秀”的卸载方法
软件的卸载
（1）通过控制面板里的卸载程序进行卸载。
软件的卸载
（2）通过360软件管家等第三方软件卸载。
软件的卸载
（3）利用程序自带卸载程序进行卸载。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ结回顾
谢谢观看
汇报
开源软件
常用开源软件： Linux、MySQL、python
开源软件一般是指源码可以被公众使用的软件，并且开源软件 的使用、修改、分发不受许可证的限制。
计算机软件系统结构图
请将下列软件归类：
Windows 7、WPS、腾讯QQ、微信、Unix、Windows Phone、PowerPoint、金山词霸、 Linux 、Office 2013、Android、iOS、Dreamweaver、暴风影音、Flash、Mac OS、Photoshop、 DOS。
操作系统
应用软件
探究2
“美图秀秀”的下载与安装
（1）通过网络搜索
软件的下载与安装
软件的下载与安装
（2）直接用360软件管家等第三方软件直接一键安装。
注意事项
软件的下载与安装
1.下载最好到官网下载。 2.安装时，可通过手动选择，取消捆绑软件的安装。 3.安装时，注意查看是否有“开机自动启动”选项，建议取消。 4.安装路径可根据个人需求进行更改，尽量不要装在C盘， 以免破坏操作系统。
应用软件
通用软件：
图像处理软件—美图秀秀 文字处理软件—Word 数据处理软件—Excel 杀毒软件—360杀毒
专用软件：
火车站的票务管理系统 财务管理系统
DOS Linux
系统软件
01
02
Windows
信息技术第一册第第4课认识计算机(二)
第1单元 信息与信息技术
第1课 信息与社会 第2课 信息技术概述 第3课 认识计算机（一） 第4课 认识计算机（二） 第5课 操作系统
第4课 认识计算机（二）
学习目标：
1、了解软件的分类，能区分系统软件 和应用软件 2、学会常用软件的安装的软件
游戏软件 杀毒软件 office办公软件
音乐软件
活动二：探究常见软件的安装
▪ 以美图秀秀 3、点击安装文件，立即安装 ▪ 4、选择安装路径，最好不要安装在C盘。
提醒：1、有捆绑软件，要手动取消推荐的其他软件安装 2、开机自动启动 建议取消
▪ 计算机软件分为： ▪ 1、系统软件 ▪ 2、应用软件
▪ 系统软件：负责管理计算机系统中各种独 立的硬件，使它们可以协调工作。
▪ 包括：操作系统和一系列基本的工具。（ 比如数据库管理，文件系统管理，驱动管 理，网络连接等方面的工具）
▪ 应用软件：为了特定用途而开发的软件。
办公软件、听歌软件、聊天软件、 画图软件、看图软件、视频软件
活动三：探究软件的卸载
▪ 方法一：控制面板里面的 卸载程序 ▪ 方法二：通过具有软件管理功能的软件
比如：360安全卫士 方法三：用程序文件夹中的“uninst”卸载程 序
活动四：认识开源软件
▪ 开源软件：是指源码可以被公众使用的软 件。
▪ 开源软件在软件发行时，附上软件的源代 码，并授权允许用户更改、自由再散布、 二次创作。
第1课 信息与社会 第2课 信息技术概述 第3课 认识计算机（一） 第4课 认识计算机（二） 第5课 操作系统
第4课 认识计算机（二）
学习目标：
1、了解软件的分类，能区分系统软件 和应用软件 2、学会常用软件的安装的软件
游戏软件 杀毒软件 office办公软件
音乐软件
活动二：探究常见软件的安装
▪ 以美图秀秀 3、点击安装文件，立即安装 ▪ 4、选择安装路径，最好不要安装在C盘。
提醒：1、有捆绑软件，要手动取消推荐的其他软件安装 2、开机自动启动 建议取消
▪ 计算机软件分为： ▪ 1、系统软件 ▪ 2、应用软件
▪ 系统软件：负责管理计算机系统中各种独 立的硬件，使它们可以协调工作。
▪ 包括：操作系统和一系列基本的工具。（ 比如数据库管理，文件系统管理，驱动管 理，网络连接等方面的工具）
▪ 应用软件：为了特定用途而开发的软件。
办公软件、听歌软件、聊天软件、 画图软件、看图软件、视频软件
活动三：探究软件的卸载
▪ 方法一：控制面板里面的 卸载程序 ▪ 方法二：通过具有软件管理功能的软件
比如：360安全卫士 方法三：用程序文件夹中的“uninst”卸载程 序
活动四：认识开源软件
▪ 开源软件：是指源码可以被公众使用的软 件。
▪ 开源软件在软件发行时，附上软件的源代 码，并授权允许用户更改、自由再散布、 二次创作。
《认识计算机》ppt课件七年级信息技术上册
调试工具
如GDB、LLDB等，用于诊断和修复 计算机程序中的错误。
04 计算机操作基础
开机与关机操作
开机步骤
了解计算机主机、显示器 等硬件设备，掌握正确的 开机顺序，注意电源安全。
关机步骤
掌握正确的关机方法，避 免直接断电造成数据丢失 或硬件损坏，了解待机、 休眠等状态的区别。
节能环保
了解节能环保的计算机使 用习惯，如设置合适的屏 幕亮度、及时关闭未使用 的程序等。
发展历程
从机械计算机到电子计算机，再到现 代计算机的发展过程，经历了多个阶 段，包括电子管、晶体管、集成电路 和超大规模集成电路等时代。
计算机的分类与应用领域
分类
根据计算机的运算速度、规模、 价格和应用领域等不同标准，可 以将计算机分为巨型机、大型机 、小型机、微型机等类型。
应用领域
计算机被广泛应用于各个领域， 包括科学计算、数据处理、自动 控制、计算机辅助设计和制造、 人工智能等。
03 计算机软件
系统软件
01
02
03
操作系统
负责管理计算机硬件与软 件资源，提供用户界面以 方便使用，如Windows、 Linux、macOS等。
设备驱动程序
用于管理计算机与外部设 备之间的通信，如打印机 驱动、显卡驱动等。
系统实用程序
如磁盘清理工具、系统备 份工具、任务管理器等， 用于维护和管理计算机系 统。
鼠标与键盘的使用
鼠标基本操作
掌握鼠标的左键、右键和滚轮的 使用方法，学习鼠标的移动、单
击、双击、拖拽等操作技巧。
键盘分区与功能
了解键盘的分区（主键盘区、功能 键区、编辑键区、数字键区），熟 悉常用键的功能与使用。
正确打字姿势
七年级信息技术第2章管理计算机第1节认识计算机课件2
息技术
认识计算机
1
计算机发展史
2
计算机系统组成
LOGO
世界上第一台电子计算机——埃尼阿克（ENIAC ）
LOGO
计算机经历的四代历史变革
❖ 第一代 电子管计算机
❖ 第二代 晶体管计算机
❖ 第三代 中小规模集成电路计算机
❖ 第四代 大规模和超大规模集成电路计算机
LOGO
计算机系统组成
想一想
触摸屏到底属于输入设备还是输出设备呢？
触摸屏电视机
触摸屏手机
触摸屏点歌机 LOGO
课堂小结
❖计算机发展简史 ❖计算机系统组成
◊认识计算机硬件 ◊容量单位之间的换算 ◊认识计算机软件
❖拓展练习
请同学们利用课余时间，在网上进行计算机的模拟配 置/，自行配置一台学生 电脑，价位在4000左右，并将结果在纸上记录下来。下节 课相互交流，比一比谁的配置单性价比最高。
LOGO
显示器 鼠标
认一认
主机
键盘
LOGO
单击我
认一认
next LOGO
认一认
硬盘
LOGO
认一认
网卡
LOGO
认一认
主板
LOGO
认一认
CPU
LOGO
认一认
电源
LOGO
认一认
光驱
LOGO
认一认
内存条
LOGO
输入设备
摄像头 手写板
数码相机
扫描仪 LOGO
输出设备
显示器 绘图仪
打印机 LOGO
LOGO
LOGO
THANK YOU!
认识计算机
1
计算机发展史
2
计算机系统组成
LOGO
世界上第一台电子计算机——埃尼阿克（ENIAC ）
LOGO
计算机经历的四代历史变革
❖ 第一代 电子管计算机
❖ 第二代 晶体管计算机
❖ 第三代 中小规模集成电路计算机
❖ 第四代 大规模和超大规模集成电路计算机
LOGO
计算机系统组成
想一想
触摸屏到底属于输入设备还是输出设备呢？
触摸屏电视机
触摸屏手机
触摸屏点歌机 LOGO
课堂小结
❖计算机发展简史 ❖计算机系统组成
◊认识计算机硬件 ◊容量单位之间的换算 ◊认识计算机软件
❖拓展练习
请同学们利用课余时间，在网上进行计算机的模拟配 置/，自行配置一台学生 电脑，价位在4000左右，并将结果在纸上记录下来。下节 课相互交流，比一比谁的配置单性价比最高。
LOGO
显示器 鼠标
认一认
主机
键盘
LOGO
单击我
认一认
next LOGO
认一认
硬盘
LOGO
认一认
网卡
LOGO
认一认
主板
LOGO
认一认
CPU
LOGO
认一认
电源
LOGO
认一认
光驱
LOGO
认一认
内存条
LOGO
输入设备
摄像头 手写板
数码相机
扫描仪 LOGO
输出设备
显示器 绘图仪
打印机 LOGO
LOGO
LOGO
THANK YOU!
《初中信息技术全部》PPT课件模板-2024鲜版
简单易学，适合初学者入 门，广泛应用于数据分析、 人工智能等领域。
2024/3/27
Java
跨平台，适用于大型企业 级应用、安卓开发等。
JavaScript
用于网页前端开发，实现 网页动态效果。
35
编程环境搭建及Hello World实现
安装编程软件
根据所选编程语言，下载并安装相应的编程软件（如Python的IDLE、 Java的Eclipse等）。
通过HTTP协议，浏览和 获取Web页面上的信息。
16
网络安全意识和防护措施
网络安全意识
了解网络安全的重要性，提高网 络安全防范意识。
防火墙技术
通过防火墙技术，阻止未经授权 的访问和数据泄露。 2024/3/27
加密技术
采用加密技术，确保数据传输和 存储的安全。
安全软件使用
安装和使用杀毒软件、防木马软 件等安全软件，保护计算机系统
数据处理与分析
包括数据的收集、整理、处理和分析方法， 以及数据库基础知识。
39
学生自我评价报告分享
学习成果展示
通过完成作品、项目或任 务，展示自己在信息技术 方面的学习成果。
2024/3/27
学习过程反思
回顾自己的学习过程，分 析在信息技术学习中遇到 的问题和解决方法。
团队合作与沟通
分享在小组学习中的合作 经验和沟通技巧，以及对 他人的评价和建议。
进度安排
根据学校教学计划和课时安排，合理制 定各模块的授课时间和顺序，确保课程 内容的系统性和连贯性。
2024/3/27
7
02
计算机基础知识
2024/3/27
8
计算机发展历史简介
01
02
03
2024/3/27
Java
跨平台，适用于大型企业 级应用、安卓开发等。
JavaScript
用于网页前端开发，实现 网页动态效果。
35
编程环境搭建及Hello World实现
安装编程软件
根据所选编程语言，下载并安装相应的编程软件（如Python的IDLE、 Java的Eclipse等）。
通过HTTP协议，浏览和 获取Web页面上的信息。
16
网络安全意识和防护措施
网络安全意识
了解网络安全的重要性，提高网 络安全防范意识。
防火墙技术
通过防火墙技术，阻止未经授权 的访问和数据泄露。 2024/3/27
加密技术
采用加密技术，确保数据传输和 存储的安全。
安全软件使用
安装和使用杀毒软件、防木马软 件等安全软件，保护计算机系统
数据处理与分析
包括数据的收集、整理、处理和分析方法， 以及数据库基础知识。
39
学生自我评价报告分享
学习成果展示
通过完成作品、项目或任 务，展示自己在信息技术 方面的学习成果。
2024/3/27
学习过程反思
回顾自己的学习过程，分 析在信息技术学习中遇到 的问题和解决方法。
团队合作与沟通
分享在小组学习中的合作 经验和沟通技巧，以及对 他人的评价和建议。
进度安排
根据学校教学计划和课时安排，合理制 定各模块的授课时间和顺序，确保课程 内容的系统性和连贯性。
2024/3/27
7
02
计算机基础知识
2024/3/27
8
计算机发展历史简介
01
02
03