智慧型家长用欣赏的眼光看孩子
父母会欣赏,善鼓励,懂共情孩子更积极,更自律,读后感
父母会欣赏,善鼓励,懂共情孩子更积极,更自律,读后感在一个家庭中，父母的角色不仅仅是提供物质支持和保护孩子的责任，更重要的是给予孩子情感上的支持和引导。
一个懂得欣赏、善于鼓励和能够共情孩子的父母，能够让孩子更积极、更自律地成长。
首先，父母的欣赏和赞赏对于孩子来说是非常重要的。
当孩子做出了优秀的成绩或有了进步，父母的肯定和鼓励能够让孩子感到自己的努力和付出得到了认可，从而增强他们的自信心和积极性。
父母可以通过表扬孩子的成绩，鼓励他们继续努力，并适当奖励他们的努力和进步。
这种正面的反馈和肯定，能够激发孩子的动力，使他们更加努力地去追求自己的目标。
其次，父母的共情能力对于孩子的发展也起到了至关重要的作用。
共情是父母能够理解孩子的感受、情绪和困惑，并能够与他们进行有效的沟通和交流。
当孩子遇到困难或面临挫折时，父母的共情能力能够帮助他们更好地理解孩子所处的处境，并给予他们合适的支持和建议。
父母可以通过与孩子进行交流，表达对他们困难的理解和支持，同时鼓励他们勇敢面对困难，并提供适当的帮助和指导。
这种共情的亲子关系，能够让孩子感到被理解和关爱，从而激发他们积极应对困难的勇气和决心。
最后，父母的引导和激励对于孩子的自律性发展也起到了关键性的作用。
自律是指孩子能够自觉地控制自己的行为和情绪，遵循规则和约束。
一个懂得引导和激励孩子的父母，能够帮助孩子建立起自律的意识和习惯。
父母可以通过制定合适的规则和家庭作息，教导孩子遵守规则和约束，培养他们的自律能力。
同时，父母还可以通过设立目标和奖励机制，激励孩子积极主动地完成任务和努力学习。
这种引导和激励能够让孩子在自律的道路上坚持不懈，培养起自律的品质。
总的来说，一个懂得欣赏、善于鼓励和能够共情孩子的父母，能够让孩子更积极、更自律地成长。
他们给予孩子的肯定和鼓励，能够增强孩子的自信心和积极性；他们的共情能力，能够帮助孩子更好地应对困难和挫折；他们的引导和激励，能够培养孩子的自律能力和积极的行为习惯。
用欣赏眼光看孩子
用欣赏眼光看孩子
作为家长，我们常常会关注孩子的学习、成绩、行为习惯等方面。
这些方面当然很重要，但是我们也应该用欣赏的眼光去看待孩子。
以下几点可以帮助我们用欣赏的眼光看待孩子：
1. 欣赏孩子的个性和特点
每个孩子都有自己独特的个性和特点，我们应该欣赏他们的不同之处，而不是试图让他们变成我们想要的样子。
我们可以帮助他们发掘自己的优点和长处，让他们在这些方面发光发热。
2. 欣赏孩子的努力和进步
孩子们在成长过程中会遇到很多困难和挑战，我们应该欣赏他们的努力和进步，而不是只看重结果。
当孩子做出努力并取得进步时，我们应该给予肯定和鼓励，让他们更有信心地继续前行。
3. 欣赏孩子的创造力和想象力
孩子们的创造力和想象力是无限的，我们应该给予他们足够的空间和时间去发挥这些特点。
我们可以鼓励他们进行各种创意活动，例如绘画、音乐、写作等，让他们的想象力得到充分的发挥。
4. 欣赏孩子的独立和自主性
孩子们在成长过程中需要逐渐变得独立和自主，我们应该欣赏他们在这方面的努力和成就。
我们可以给予他们一定的自主权，例如让他们参与决策、负责某些任务等，让他们感受到自己的价值和能力。
总之，用欣赏的眼光看待孩子可以让我们更好地发现他们的优点和长处，更好地引导他们的成长。
让我们从现在开始，用欣赏的眼光
去看待我们的孩子吧！。
家长会数学老师发言稿
家长会数学老师发言稿在我们平凡的日常里，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。
你写发言稿时总是无从下笔？以下是作者帮大家整理的家长会数学老师发言稿，希望对大家有所帮助。
家长会数学老师发言稿1尊敬的各位家长们：你们好！我是初一（5）（6）班的数学老师。
首先，我对各位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会表示热烈的欢迎。
借此机会，我想就“如何配合学校的教学，有效地指导孩子的学习”和家长们做一个沟通。
下面我谈谈孩子在学习中要注意的一些地方，供家长们参考：1、要重视学习习惯的培养一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。
做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：1、专心致志。
有的孩子入学之后，由于自学能力较差，上课注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。
回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2、独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。
3、认真细致。
孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。
这就要求内容正确、书写工整、按时完成等方面。
作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。
良好的学习习惯还包括作业做起后勤于检查的习惯，每天晚上能自己整理好第二天的学习用具等多方面。
2、在作业方面作业是课堂教学的升华，作业可以检查孩子的学习效果，完成作业，是学生最基本、最经常的学习活动；家长要培养学生良好的作业习惯，我觉得应该从以下几方面着手。
（1）培养按时完成作业的习惯，要求学生当天的作业当天完成，这就希望大家能配合，检查作业的书写和正确率；（2）独立思考的习惯。
智慧型家长的教育方法是
智慧型家长的教育方法是教育是家长对孩子成长的重要责任，如何成为一位智慧型家长，给予孩子正确的教育方法，是每个家长都面临的挑战。
在这篇文章中，我们将探讨智慧型家长的教育方法。
第一部分：培养积极心态作为智慧型家长，首先要有积极乐观的心态。
对待孩子的学习和成长过程要持有正面的态度。
不要过度强调成绩和竞争，而是关注孩子的进步和兴趣点。
积极的心态能够传递给孩子，并激发他们的兴趣与动力。
同时，在教育过程中也要注重培养孩子的自信心，让他们相信自己的能力和潜力。
第二部分：倾听和沟通智慧型家长要善于倾听和与孩子进行有效的沟通。
与孩子建立良好的沟通渠道，能够让他们信任你并愿意分享他们的想法和感受。
在与孩子交流时，要耐心倾听他们的意见，尊重他们的观点，不要过于干涉或指责。
通过有效的沟通，家长可以更好地了解孩子的需求和困惑，并给予适当的引导和建议。
第三部分：设定合理目标智慧型家长应该帮助孩子设定合理的目标，并鼓励他们为实现目标而努力。
目标的设定应该考虑到孩子的个人特点和兴趣，避免盲目追求一些不适合孩子的目标。
同时，目标也应该是具体、可衡量和具有挑战性的，这样能够激发孩子的学习兴趣和动力。
家长可以通过与孩子一起设定目标，并制定相应的计划和行动步骤，引导他们逐步实现自己的目标。
第四部分：鼓励探索和实践智慧型家长应该鼓励孩子探索和实践，培养他们的创造力和解决问题的能力。
让孩子参与各种活动和学习经历，让他们亲身体验并从中学习。
在实践中，孩子可以发现问题、思考解决方法，并通过失败和反思不断提升自己。
家长要提供良好的学习环境和资源，同时给予孩子充分的自主权和支持，让他们有机会探索和发展自己的兴趣爱好。
第五部分：成为孩子的榜样智慧型家长要成为孩子的榜样，以身作则。
家长的言行举止和价值观念会对孩子产生深远的影响。
要给孩子树立正确的道德观念和价值观，培养他们正确的行为习惯和道德判断能力。
同时，家长也要不断学习和提升自己，成为孩子学习的榜样，让他们在家人的陪伴和引领下成长为有担当、有责任感的人。
智慧型家长的教育方法有
智慧型家长的教育方法有随着社会的发展，家长们关注孩子教育的重要性也日益增加。
作为智慧型家长，他们掌握了一系列科学、灵活的教育方法，以更好地引导孩子成长。
本文将探讨智慧型家长的教育方法。
一、情感沟通智慧型家长注重情感沟通，这是建立良好家庭关系的基础。
他们鼓励孩子表达内心的感受，并尊重孩子的情绪。
在与孩子交流时，他们倾听孩子的想法，尽量不打断或指责，以建立密切的亲子关系。
二、积极激励智慧型家长采用积极激励的方式来鼓励孩子的成长。
他们注重发现孩子的优点和长处，并及时给予肯定和鼓励，让孩子保持自信并取得更好的成绩。
同时，他们也细心观察孩子的兴趣和特长，提供适合的机会和环境，培养孩子的潜能。
三、培养独立思考能力智慧型家长不仅关注孩子的学业成绩，更注重培养孩子的独立思考能力。
他们鼓励孩子在问题解决过程中思考，激发孩子的创造力和创新思维。
在做出决策时，智慧型家长也尊重孩子的选择，并给予适度的自主权。
四、合理规划时间智慧型家长懂得合理规划孩子的时间。
他们注重孩子的兴趣爱好，并鼓励孩子参加适合的课外活动，如音乐、体育、画画等。
同时，他们也将时间管理作为重要的教育环节，帮助孩子学会合理安排作息时间和学习任务，养成良好的时间管理习惯。
五、提供资源与支持智慧型家长认识到提供资源与支持对孩子的成长至关重要。
他们会积极寻找合适的教育资源，为孩子提供学习材料和书籍，以满足孩子的求知欲。
同时，他们也鼓励孩子寻求帮助，提供必要的支持和指导，帮助孩子克服困难，取得进步。
六、身教重于言教智慧型家长以身作则，注重自身的言行举止。
他们懂得孩子模仿他们的行为，因此要正确引导和示范。
他们强调诚实、宽容、尊重和责任感等价值观，通过自己的行为来传递正确的价值观念。
七、与学校合作智慧型家长懂得与学校合作，形成良好的家校互动。
他们积极参与孩子的学校生活，与老师保持沟通，了解学生的学业和行为情况，共同关注孩子的成长。
他们也支持学校的教育方针，与学校共同努力，为孩子的教育提供最好的支持。
父母会欣赏,善鼓励,懂共情孩子更积极,更自律观后感
父母会欣赏,善鼓励,懂共情孩子更积极,更自律观后感父母是孩子成长道路上最重要的伴侣和支持者，他们的态度和行为对孩子的心理成长起着决定性的影响。
一个与孩子互动积极、善于鼓励、懂得共情的父母，能够帮助孩子更加积极自律地面对生活的挑战。
首先，父母的欣赏和赞扬是孩子成长路上的强劲动力。
在孩子成长的过程中，孩子需要认可和激励，父母的关注和赞扬是无价之宝。
当孩子做出了好的成绩和表现时，父母应该及时给予肯定和鼓励，激发孩子更大的努力，不仅能够增强孩子的自信，还能培养孩子的成就感和价值观，让孩子在成长的过程中更加感受到爱与关注。
其次，父母的共情能够帮助孩子更好地了解自己并自我管理。
在孩子成长的过程中，会出现很多困惑和挫折，如果父母能够站在孩子的角度去倾听和理解孩子的情绪和心态，相信孩子会更加愿意与父母交流并接受他们的引导。
同时，父母要注重培养孩子的自我管理能力，让孩子从小养成良好的习惯和规律，从而更好地管理自己的生活和情绪，让自己成为一个更加自律的人。
最后，父母的激励能够让孩子更加努力向前。
在孩子成长的过程中，会遇到很多挑战和难题，如果父母能够帮助孩子积极面对和解决问题，并给予相应的激励和奖励，相信孩子会更加勇敢、自信地面对生活中的挑战。
父母也要注重培养孩子的自我激励能力，让孩子从内心深处产生向上的动力，让孩子敢于追求自己的梦想和目标，并为之努力奋斗。
总之，父母是孩子成长过程中最为重要的伴侣和引导者，他们的态度和行为对孩子心理成长起着关键性的影响。
一个善于欣赏、懂共情并且激励孩子的父母，能够帮助孩子更加积极自律地面对生活的挑战，培养孩子成为一个心态健康、自信有价值的个体。
家校合作共同教育心得5篇
家校合作共同教育心得5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家校沟通技巧学习心得(3篇)
家校沟通技巧学习心得（3篇）家校沟通技巧学习心得（精选3篇）家校沟通技巧学习心得篇1让孩子能与自己畅通无阻的沟通交流，是每个家庭、每位家长热切关注的问题。
对于已经进入青春期的学生来说，他们正处在成人感迅速增强，但心理却并不成熟的阶段，渴望得到成人的尊重，是他们很强烈的愿望。
但对于成人尤其是父母，他们往往缺少最基本的信任，轻则有意回避与父母的交流，重则还会与父母“过不去”。
这时候的孩子特别需要知心朋友，需要心灵关怀，作为家长首先需要调整自己的心态，做与孩子沟通的主动者。
一、以欣赏的眼光看孩子“人无完人，金无足赤”，家长要对孩子做到最多地欣赏优点，尽量地包容缺点，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点。
暗示自己：我有这样一个可爱的孩子，我们要一起成长，我们要一起面对很多问题，我们会比别人生活得更幸福、更有乐趣。
现在孩子因为有我这样的家长而骄傲，将来我会因为有这样的孩子而自豪。
告诉孩子：在爸妈眼里“你最棒”，因为，每个人都是有天赋的，但并不是每个人的天赋都能被唤醒。
就像打开宝藏的口诀“芝麻，开门”一样，唤醒这沉睡的巨人也需要秘诀，那就是“你最棒”。
二、对孩子的要求具体化家长有一种习惯就是容易语重心长，但是说出的话却又特别空洞。
比如“你可得努力学习”。
这种语言表达在今天对孩子的教育是无效的，也是无益的。
因为这些话缺乏明显的可操作性，作为孩子基本把握不住，反倒容易造成孩子心理上的紧张焦虑。
同事的孩子上了，她很着急，就对孩子说：“初三了，可得下功夫。
”孩子却很茫然，反过来问：“怎样是下功夫?”你的要求孩子无从下手，其实你也说不清楚操作程序。
积极的方式是要以一种具体的问话，通过鼓励的方式渐进式地与孩子沟通。
就比较容易调动孩子的积极性，而且能够把握住孩子思考、行动的方向。
将孩子的行动目标分成许多的小台阶，每一步都具体而又相对容易能够达到目标，让他们每一步都体会到成功的乐趣。
三。
抓住关键时机不放松新学期开始时。
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智慧型家长用欣赏的眼光看孩子
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教育子女乃家长的职责，怎样正确地教育好子女，各个家庭有着各自不同的方法；同样教育子女对于家长来说也是一个很头疼的问题，管严了轻则离家出走，重则轻身离世；家庭教育是一门学问，更是一门艺术，随着人们对家庭教育的重视，行之有效的家庭教育方法和先进的家教观念成为迫切需求。
警惕“关怀强迫症”
家庭教育是青少年教育的重要环节，父母对孩子在这一时期的影响不亚于学校的作用。
天下没有不爱自己孩子的父母，但什么是真爱，如何把真爱还给孩子却是一个值得每一位父母深思的问题。
智慧型父母不会用“过度好心”越俎代庖，因为那是在剥夺孩子成长的机会。
动手做事是孩子成长发展的基础，
是开发孩子智力的基础关键。
学习书本知识只是孩子生活的一部分。
回到家里，孩子应该做他们力所能及的事情，比如剥圆白菜、削洋葱皮、打扫房间等，让孩子在体验劳动乐趣的同时越来越聪明。
“子不教，父之过”，因为是独生子女，所以在对孩子的日常教育中，一些父母不懂得要有所节制，该管的不该管的，都通通包揽下来，甚至一包到底。
父母的爱本来是至高无上的，但这种不分青红皂白的溺爱，只能遭来贬值的命运。
安逸的环境只会消磨孩子的独立自主和自力更生的意识与能力，丧失对社会，对家庭，对生命应该承担的责任。
在日常生活中，我们常发现独生子女家庭是最容易产生“啃老族”现象的，为什么？因为它提供了引发这种现象最好的温床：孩子是家中唯一的希望。
加上有一定的经济基础，家长可以不惜一切，倾尽所有的爱，使孩子一开始就失去了面对生活竞争所需的压力与忧患准
备，一天天在生活的优越感中迷失自我，没有正确的自我认识与自我评价，也就失去了健全人格的支撑。
孩子是需要爱与关心，但父母在灌输爱的同时要渗透这样一种理念：生活是美好而又来之不易的，只有奋斗才能得到永久的甜蜜。
无论何时，建立与恢复孩子自身的“造血功能”应该是第一位的。
用欣赏的眼光看待孩子
随着现代社会竞争越来越激烈，许多父母对子女抱太大希望，常常自觉不自觉地给孩子施加压力，强迫孩子在小小年纪就去学这学那，结果，许多孩子对学习产生了厌恶情绪。
父母都希望子女有出息、有作为，这本无可厚非，但同时家长必须明白，不是每个人都成得了“龙”的，不能过分苛求自己的孩子，让孩子背上沉重的思想包袱。
“好像从我上学起，我的爸爸妈妈就不断地拿别人和我比，尤其在每次开完家长会后。
他们既然认为别人好，就让
别人做他们的儿子好了。
其实我不是不想学好，我也在努力，可为什么我的成绩他们都看不到呢？我甚至都不想再待在家里了，为什么他们都不能了解我呢……”这是初二年级学生小武和记者聊天时说起的一段话，看得出他对父母老拿自己和别人比较的做法相当反感，父母们在教育孩子时常挂在嘴边的一句话就是：“别人行，你为什么就不行？”市民韦女士一说起孩子的学习就特别激动，“我们做父母的为了什么？舍不得吃舍不得穿的，可他就不给我们争气。
你看，我那姐的孩子，比他还小两岁，学习从来就没让家长操过心。
我的孩子不比别人差啊？别人行，他为什么就不行？”
对于孩子被家长拿来做比较的现象，张爸爸也很无奈，他说：“我并没拿那些伟人来和孩子比，因为太不现实。
我只是和他身边的人，和我们都一样的普通人来对比，大家都是头脑健全的人，如果他不行，那我认为是他努力得还不
够。
有时候我也知道孩子压力太大，但不比较怎么给孩子动力呢？”
做智慧型父母要有一颗平常心，对孩子要多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长，孩子才能快乐地成长。
父母应该设身处地地考虑孩子的实际情况，照顾孩子的兴趣爱好和实际能力，尊重孩子的意愿。
在如何鼓励孩子的问题上，新东方的俞敏洪老师有他自己独特的教育方法。
他曾经说过，他的女儿很喜欢弹钢琴，从5岁就开始弹，但弹着弹着就变味了。
一级一级地考上去，每个星期都要上课，结果把女儿弹钢琴的兴趣全部扼杀掉了。
尽管女儿不想学了，但他的妻子还是强迫她学。
为了让女儿继续保持学钢琴的兴趣，于是俞敏洪老师告诉女儿，学习钢琴原则上不是为了让她考级，而是为了帮她寻找抒发心情的渠道。
在未来的社交圈，如果她能在朋友唱歌的时候进行钢琴伴奏，这样将会得到别人的尊敬。
如果女儿不想学，那就请她
保持现有的水平。
结果，在俞敏洪老师的用心开导下，女儿学习钢琴的兴趣变得越来越浓。
俞敏洪老师在一次关于家庭教育的讲座中谈到，如果你的孩子考了60分，你千万不要说下回你要考到90分，或者把孩子臭骂一顿。
你要对孩子说，60分已经不错了，下回你能不能考到70分，我不把你跟班里的同学比，我只看你今天要比昨天进步，你明天要比今天进步，这个孩子的分数在潜移默化中就上去了。
他每上去一点，你都要鼓励他。
当分数考得更低的时候，你要告诉孩子，这次可能是偶然的失误，爸爸妈妈支持你，千万不要伤害孩子学习的积极性。
学会与孩子交流
在美国华盛顿曾召开了一个如何做新型父亲的研讨会。
新型父亲这个概念是什么呢？非常具体，第一是每天回家和家人一起吃完饭，每天抱抱孩子，蹲下来和孩子说说话，每周要和孩子玩玩，经常要夸奖孩子一下。
由此可见，家庭
教育是一种非常细腻的活动。
一个称职的父母应该拿出时间来陪孩子做游戏、沟通和交流，这是家庭生活中最重要的部分，也是享受做父母的责任和快乐的重要方式。
父母还要学会从孩子的角度看待事物，不要老是用成人的观点去影响和改变孩子。
教育孩子是一门学问，是一种值得父母不断追求的艺术，需要父母在与孩子的共同生活过程中不断地反思自己的言行，不断地根据孩子的特点探索自己的家庭教育，这才是智慧型父母的魅力。
讲到“育人”我们常用“十年树木，百年树人”来形容它的长期性，的确，育人事业是一项社会系统工程，社会，家庭，个人哪方面都来不得半点虚伪与马虎。
“育人”不是养育人，而是教育人。
它从来都不只是学校教育的责任，家庭教育应该挺起自身的腰杆，敢于向传统的家教说不，还孩子一个健康而理性的成长环境，任重而道远，走好每一步，离不开全社会的努力，而父母们更应深思而
后行。
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