济宁市第一届特级教师人选名单
最新中学语文特级教师名录
中学语文特级教师最新名录北京宁鸿彬北京第八十中学。
1936年生，北京人。
1955年毕业于北京师范学校，1965年毕业（进修）于北京电视大学中文系。
1986年评为特级教师。
现任北京市普教系统高级专业技术职务评委会委员，先后被评为北京市劳动模范，全国教育系统劳动模范，北京市有突出贡献的专家。
顾德希北京四中。
生，北京市人。
1963年毕业于北京师范学院中文系。
1989年评为特级教师。
北京市教育学院兼职教授。
李裕德北京大学附属中学。
1959年毕业于北京师范大学中文系。
现任北京市语言学会副会长。
陶伯英全国高考语文命题组成员赵大鹏北京市东城区教研室程汉杰北京市铁二中申士昌北京市西城区教研室陈天敏北师大实验中学（语文组长）程翔北大附中（副校长）。
1963年生。
王大绩北京市陈经纶中学。
享受国务院特殊津贴。
北京市中学语文学会理事。
韩军清华附中教学副校长。
享受国务院特殊津贴。
新语文领军人物。
上海于漪（女）1929年2月生，江苏镇江人。
1950年毕业于复旦大学教育系。
先后在华东人民革命大学工农速成中学，上海扬浦中学，上海第二师范学校任教。
1978年评为特级教师。
朱泳燚1940年生，上海人。
1960年毕业于江苏教育学院中文系，先后中苏州地区教师进修学院，常熟教师进修学校，常熟师范学校，常熟第二中学，常熟中学任教。
1984年评为特级教师，1988年获江苏省有突出贡献中青年专家称号，1993年人民教育出版社聘为特约编审。
林炜彤1920年生，江苏如东人。
1936年师范学校毕业后在小学教过几年书，1939年到上海读大学，抗战胜利后到上海任教至1992年10月离休。
1981年评为特级教师。
钱梦龙1931年生，上海嘉定人。
初中毕业后辍学，1951年到中学教美术，不久转教语文。
1980年评为特级教师。
1988年获全国中小学教学改革“金钥匙”奖章。
现为国家教委中小学教材审查委员，人民教育出版社特约编审。
经多年探索，形成以“学生为主体，教师为主导，训练为主线”为理论框架，以“自读、教读、复读”为基本课式的“导读”思路。
带着梦想行走在乡村教育的道路上——记山东省特级教师、优秀教师于勇
带着梦想行走在乡村教育的道路上记者姜波特约通讯员邓文圣山东省邹城市是亚圣孟子的故里，素有“国家森林公园”“天然氧吧”之美誉的十八盘山就位于其东部山区。
在十八盘山脚下，有一个名不见经传的革命老区、农村小镇———田黄镇。
该镇中心小学有一位数学教师，他一直坚定信心，凝神静气，与蚊虫做伴，与孤独相守，以读书学习勤钻研、不求名利干工作作为左右手，带着梦想默默行走在乡村教育的道路上。
他就是山东省特级教师、山东省优秀教师、济宁市第四届杏坛名师于勇。
学习与读书的“疯子”于勇师范学校毕业以后，义无反顾地回到了偏远的家乡任教，这一干就是22年。
他一直认为，读书与学习是一名教师专业成长的最好修行，“饭可一天不吃，书不可一日不读”是他的口头禅。
他靠“韧”劲学习。
不动笔墨不读书，他从学科课程标准、教育期刊，到学历提升、公需科目等文化知识的学习，无不用心至极，用蓝笔、黑笔、红笔等不同笔色配合标记，几年下来记了30余万字的读书笔记，写了20余万字的个人心得。
无论工作多忙，时间多紧，他都从不放松要求、降低标准，他一直这样咬牙坚持着，在同事眼里他就是学习与读书“疯子”。
他靠“闯”劲实践。
在于勇老师看来，读书学习决不能坐而论道，起而行之在教育实践活动中才是正道。
他对个人通过课堂观摩、查阅资料、自我领悟等不同途径所获得的基本理念、管理策略，都在第一时间予以大胆尝试，反复推敲，以求内化于心，外化于行。
学得多，想得透，用得深，驾轻就熟之感油然而生，于勇老师的教学也越来越有底气。
他靠“恒”劲总结。
在琐碎繁杂的工作之余，于勇老师总是努力挤出时间撰写教学随笔、教研札记、科研论文，一闪而过的几十个字的内容也要记下来，并定期润笔整理、成文、投稿。
多年来，他笔耕不辍，坚持教育写作，累计写下了200余篇论文、随笔、设计，100余篇发表在各级各类期刊上。
二十多年来，于勇老师放弃绝大部分休息时间，读书、学习、思考几乎成了他生活的全部，一盏灯、一杯水、一支笔、一本书成了他最好的伴侣。
26678279_王全生：扎根湖区教育，默默耕耘一生
寻找“乡村大先生”68多年后，每当微山下雪，王全生准会想起30多年前那无数个冬夜的漫长跋涉。
2022年，大寒后的三日，天气一天冷过一天，水杉黄叶落尽，南阳湖封上了冰。
王全生起了个大早，在寒风中来到微山县鲁桥镇卞集小学值班。
临近春节，孩子们都放假了，一间间教室像空空的蝉蜕。
王全生站在学校走廊的窗前，凝视着对面屋脊上一层薄薄的积雪。
这是他当乡村教师的第42个年头。
旧粮仓中的读书声20世纪80年代，乡村的条件还十分落后，许多年轻人都外出谋生了，18岁的王全生从济宁师范学校毕业后，却果断留在这片闭塞偏僻的湖区成为一名乡村教师。
“上学时，我觉得老师是一份很神圣的职业，尤其在乡村孩子眼中，老师就是他们的光。
”1984年，全乡教师大调动，王全生接到一个艰巨任务，去“宫庄村小学”任教。
他背起简单的行囊，怀着忐忑而又微微激动的心情，前往离家几十里开外的宫庄村赴任。
在宫庄村，村干部带领村民们拾掇出了一间旧粮仓，在粮仓里砌起半堵墙，隔成了两间屋子，小的充做“教书先生”王全生的办公室兼卧室，大的充作教室兼活动室。
“宫庄村小学”就这么诞生了。
开课第一天，一群家长热热闹闹地领着10多个孩子前来报名上学，孩子们脸蛋红扑扑的，坐着从家里搬来的各式小马扎，趴在砖土垒成的低矮“课桌”上，在王全生温和的讲课声中开启了这个乡村小学的第一课。
此后，稚嫩的琅琅读书声开始在这个湖区自然村的旧粮仓上空飘荡。
“一师一校”的生活，辛苦而充实。
王全生白天独自上一整天的课，等到黄昏孩子们放学后，简单地吃点粗茶淡饭，点起一盏煤油灯开始在粮仓中备课、批改作业。
夜深困倦了，就拥一床被子沉沉睡去。
可凛冬来临时，屋里的锅碗瓢盆都封上了冰，如刀的寒风夹杂着雪花不断地从破旧的窗棂和门缝中钻进屋里，常常让他整夜寝不安席，只能迷迷糊糊地捱到天亮。
尽管如此，他依旧从不缺席次日的早课。
王全生就这样度过了他曲折丰富的教学生涯，在长达42年的时光里，他任教多个乡村小学。
有的学校离家几十里地，周末回校时突遇降雪，他只好背着一星期的干粮，在乡村的土路上踏着积雪和泥泞，深一脚浅一脚地赶上几小时的路。
济宁市第二届杏坛名师、特级教师名单
市中区 市中区 任城区 兖州市 兖州市 曲阜市 泗水县 邹城市 邹城市 微山县 金乡县 嘉祥县 汶上县 梁山县 梁山县 高新区 北湖区 市直 泗水县 微山县
时秋静 李 英
女 女 女 男 男 女 男 女 男 男 女 女 男 女 女 女 男 女 女 女
济宁市实验小学 济宁市霍家街小学 任城区实验小学 兖州市新兖镇中心小学 兖州市实验小学 曲阜市鲁城街道书院街小学 泗水县实验小学 邹城市匡衡路小学 邹城市香城镇中心小学 微山县实验小学 济宁教育学院附属小学(金乡) 嘉祥县实验小学 汶上县南站镇六一小学 梁山第一实验小学 梁山第二实验小学 柳行中心小学 济宁市北湖小学 济宁学院附小 泗水县洙泗小学 微山县实验小学
满在法 邱忠明 周培生 徐裔国 王春华 胡传方 王小秀 闫振华 薛怀荣 杜青梅 陆桂莲 陈 孙 王 敏 波 梅
李吉朋 鲍建中 侯世新 文 冬
陈卫华 顾冰蕾 张秋平 于新冉 李 芳
胡海燕 何 敏
孙祥义 张居峰 李洪生
曲阜市 泗水县 泗水县 邹城市 邹城市 邹城市 微山县 微山县 金乡县 金乡县 嘉祥县 嘉祥县 嘉祥县 汶上县 汶上县 汶上县 梁山县 梁山县 高新区 市直 市直 市直 邹城市 汶上县 市中区
刘春侠 李素娟 李汉国 董红霞 田新柱 李景喜 郝 宏
李建芳 蒋海燕 陈小峰 林翠菊 李志朋 张洪军 胡连德 王恒建 曹东平 常 磊
胡传坤 孟宪旺 吴素君 张型军 罗 周 玲 翃
邹城市高级职业技术学校 邹城市职业中专
嘉祥县职业中专 汶上县职业中专 济宁农业学校 济宁贸易学校 山东省机电学校 济宁市财政学校 三推职业中专 济宁运河实验中学 济宁市第十五中学 济宁市第十五中学 济宁市第十三中学 任城区南张中心中学 兖州市小孟镇中心中学 兖州市第十五中学
济宁市人民政府关于2014年度济宁市科学技术奖励的决定-济政发〔2015〕13号
济宁市人民政府关于2014年度济宁市科学技术奖励的决定正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 济宁市人民政府关于2014年度济宁市科学技术奖励的决定济政发〔2015〕13号各县（市、区）人民政府，济宁高新区、太白湖新区、济宁经济技术开发区管委会，市政府各部门，各大企业，各高等院校：为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，鼓励科学技术创新，大力实施创新驱动发展战略，根据《济宁市科学技术奖励办法》，经济宁市科学技术奖励委员会严格评审，市政府决定：授予乔军济宁市科学技术最高奖；授予曹福亮等2名专家济宁市科学技术合作奖；授予“二通插装阀关键技术与产业化”济宁市技术发明奖一等奖；授予“含氮化碳纳米添加剂的节能环保发动机油关键技术研究与应用”等3项成果济宁市技术发明奖二等奖；授予“凝汽器铜管复合预膜工艺”等4项成果济宁市技术发明奖三等奖；授予“履带式推土机高效节能控制技术及核心部件加工技术的研究与应用”等8项成果济宁市科学技术进步奖一等奖；授予“方管多孔组合式套料钻床”等27项成果济宁市科学技术进步奖二等奖；授予“数控厢板自动焊接机”等53项成果济宁市科学技术进步奖三等奖。
希望获奖单位和个人珍惜荣誉，再接再厉，永攀高峰，再创新业绩。
全市科学技术工作者要向获奖科技人员学习，科学务实，积极作为，潜心钻研，勇于创新，不断提高自主创新能力，大力推进创新型城市建设，为把我市打造成为鲁西科学发展高地，全面建成惠及全市人民的小康社会做出新的更大贡献。
附件：济宁市科学技术奖励目录（2014年度）济宁市人民政府2015年5月18日济宁市科学技术奖励目录（2014年度）2014年度济宁市科学技术最高奖（1 人）乔军乔军，男，1964年10月出生，毕业于南京林业大学化学工程学院，工学博士，高级工程师，现任山东太阳纸业股份有限公司副总工程师、技术总监。
山东省特级教师
山东省特级教师翟常海，中学数学高级教师、省数学学会会员，国家级数学奥林匹克教练员。
从教二十多年，教学严谨，教法务实灵活，深受学生的欢迎。
辅导学生先后有20多人获全国、省奥赛一、二等奖，7次获山东省优秀辅导教师称号。
多年送毕业班，经验丰富，成绩突出。
山东省特级教师王世双，中学数学高级教师、中共党员，山东省骨干教师、山东省奥林匹克竞赛优秀辅导员，市教学能手、优秀班主任、教科研先进个人，多年送考，有丰富的毕业班工作经验，曾多次获高考先进个人、高中教学先进工作者等荣誉称号。
2001年5月所授课题《开放型题的解法》在中国教育电视台、山东台播出，反响强烈。
山东省特级教师蔡润林，从事高三外语教学及班主任工作17年，有丰富的送考经验，所教学生多人考入北京大学等名牌院校，多人在全国、省、市奥赛及英语能力竞赛中获奖，被评为省、市级拔尖人才、优秀教师、师德标兵、模范共产党员。
山东省特级教师安春华，淄博市第十届政协委员。
先后荣获淄博市教育专家、淄博市劳动模范、淄博市专业技术拔尖人才、山东省教育科研先进工作者、淄博市优秀青年知识分子、“振兴淄博”五一劳动奖章、淄博市“十佳职业道德标兵”、淄博市数学学科带头人、淄博市青年科技奖、淄博市优秀教师等荣誉称号；在省和国家级学术期刊上发表过二十余篇学术论文，多篇被收入中国学术期刊资料库；主编、参编了十几部著作，他的事迹淄博电视台、淄博日报、山东教育报都作过专题报道。
于春祥，山东省淄博市临淄区齐陵街道中心校校长，中学高级教师。
曲阜师范大学教育管理专业研究生课程进修班结业。
山东省计算机教育专业委员会理事。
1989年被评为全国优秀教师，1994年荣获美国李信麟教育奖金，2002年9月被评为淄博市中学语文学科带头人。
近年来，致力于教育叙事研究，以鲜活的教育问题为研究对象，撰写了大量的教育随笔。
《用脚做梦》是在“教育在线”网站《春祥夜话》网络随笔中精选加工而成，是作者面对鲜活的教育现实深刻反思的结晶。
关于对推荐省特级教师人选进行公示的通知
关于对推荐省特级教师人选进行公示的通知关于对推荐省特级教师人选进行公示的通知各县市区教育局，市属各开发区文教局，有关单位、学校：根据《山东省特级教师评选管理办法》（鲁教人字[1994]15号）和《关于评选第七批山东省特级教师的通知》（鲁教师字[2010]9号）文件规定，经各学校、县市区逐级严格筛选推荐，由潍坊市推荐省特级教师评审委员会评选出了拟上报人选。
根据评选推荐工作安排，现就做好拟推荐省特级教师人选公示工作的有关事宜通知如下。
一、推荐指标省教育厅下达给我市的推荐人选共47名，其中规定校长（副校长、幼儿园园长）推荐人选不超过10%。
各学段人选上报指标是：幼儿园5人，小学14人，初中14人，高中14人。
二、推荐过程按照推荐人选学段和人员结构情况分为小学组、初中组、高中组、综合组分别组织。
评委从外市和我市具有高级职称，齐鲁名师或山东省特级教师荣誉称号的人选中选聘。
评选过程中，市纪委派驻第七纪检组、市人力资源和社会保障局领导全程参与监督；市教育局教师教育科、督导室、社管科等有关同志组成监督小组，参与对各推荐组说课答辩工作的现场监督。
评委、工作人员以及参加推荐人选的通讯工具全部收缴，说课答辩和材料审查现场实行电子屏蔽。
参加推荐工作的评委全部签订了《诚信承诺书》。
推荐评审办法参照省教育厅评审原则（重视推荐人选的说课答辩能力）确定。
一是材料审查。
由评委根据推荐人选申报的荣誉称号、教学成果、论文论著等能够体现本人业绩的材料，分类别、分学段对申报人员独立进行排序后小组讨论确定总体排序。
该项占30%权重。
二是说课答辩。
首先由评委按照分组情况确定说课题目，并命制答辩题目，然后组织推荐人选进行说课答辩，根据推荐人选说课答辩情况按百分制量化计分。
该项占70%权重。
按照上述两项成绩综合后按照由高到低的原则确定推荐人选。
三、公示要求1．潍坊市公示。
公示期为2010年6月13日至6月17日。
市教育局在潍坊教育信息港上公布47名推荐人选的基本情况。
玉壶冰心，桃李成溪——特级教师李冬梅访谈录
玉壶冰心，桃李成溪——特级教师李冬梅访谈录佚名【摘要】李冬梅，女，北大附中技术学科主任，信息技术特级教师，国家基础教育信息技术课程标准研制组核心成员，首都师范大学硕士生导师，北京教育学院外聘教授。
全国中小学计算机教育先进工作者；全国中小学教师教育技术水平考试专家委员会委员；北京市教育科学研究院基础教育教学指导委员会信息技术指导专家。
【期刊名称】《中国信息技术教育》【年(卷),期】2012(000)001【总页数】5页(P77-81)【关键词】中小学教师;访谈录;专家委员会;冰心;信息技术;基础教育;首都师范大学;梅【正文语种】中文【中图分类】P532嘉宾主持：郑爱文山东省济宁一中访谈对象：李冬梅北大附中李冬梅，女，北大附中技术学科主任，信息技术特级教师，国家基础教育信息技术课程标准研制组核心成员，首都师范大学硕士生导师，北京教育学院外聘教授。
全国中小学计算机教育先进工作者；全国中小学教师教育技术水平考试专家委员会委员；北京市教育科学研究院基础教育教学指导委员会信息技术指导专家。
1982年7月毕业于北京大学数学系，同年来到北大附中，开始从事中学信息技术基础教育，对中学信息技术课堂教学、评价进入了深入研究，形成包括教学环境、教学资源、教学设计、课堂组织与引导、教学评价等五个子模式的中学信息技术“整体教学”模式。
教学实验研究成果“中学信息技术课程‘整体教学模式’的研究开发与实践”2010年获国家教育部基础教育课程改革教学研究成果三等奖。
多年从事信息学奥林匹克竞赛研究，辅导的学生多人获全国奖，其中江晓晔同学于1990年为我国摘取了第一块国际信息学奥林匹克金牌。
著作10余部，主编教材多套，论文30余篇，研究课题若干。
《中国信息技术教育》：每位名师都是一条不断生长、资源富饶的道路。
今天我们请来的是特级教师李冬梅老师以及嘉宾主持郑爱文老师，希望大家通过他们的对话能看到不一样的风景，从而对自己的专业发展有所启发。
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济宁市首批特级教师人选名单
（共100人）
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