教研活动主持词4篇
教研活动主持词素材(3篇)
第1篇大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了又一次的教研活动。
今天，我们相聚于此，共同探讨教育教学中的热点问题，分享教学经验，提升教育教学质量。
我非常荣幸能够担任本次教研活动的主持人。
下面，我将宣布本次教研活动正式开始。
---开场致辞尊敬的各位领导，亲爱的老师们：首先，请允许我代表教研活动组织者，向长期以来关心和支持教育事业发展的各位领导表示衷心的感谢！同时，也对各位老师的辛勤付出表示崇高的敬意！今天，我们在这里举行教研活动，旨在搭建一个交流学习的平台，通过集体备课、课堂观摩、教学研讨等形式，促进教师之间的相互学习，共同提高教育教学水平。
在此，我衷心希望各位老师能够积极参与，畅所欲言，共同探讨教育教学中的难题，为提高教育教学质量贡献自己的智慧和力量。
---活动议程介绍一、领导致辞首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们的校长（或教研组长）上台致辞。
请校长（或教研组长）为我们分享对本次教研活动的期望和寄语。
二、集体备课展示接下来，我们将进行集体备课的展示环节。
由（备课组名）组的老师们为大家展示他们的备课成果。
请大家用热烈的掌声欢迎他们上台。
三、课堂观摩课堂是教育教学的主阵地。
接下来，我们将进行课堂观摩环节。
由（授课教师姓名）老师为大家带来一节精彩的示范课。
请大家准备好笔记本，认真观摩，并在观摩结束后进行点评。
四、教学研讨课堂观摩结束后，我们将进入教学研讨环节。
请各位老师结合观摩的示范课，就以下话题展开讨论：1. 如何提高课堂效率？2. 如何激发学生的学习兴趣？3. 如何在教学中落实核心素养？4. 如何加强学生个性化教育？请大家踊跃发言，分享自己的观点和经验。
五、专家讲座为了进一步提升我们的教育教学水平，我们特别邀请了（专家姓名）教授为我们带来一场精彩的讲座。
讲座主题为：《新时代教育教学改革与创新》。
请大家认真聆听，积极思考。
六、总结发言最后，我们将进行总结发言。
请（教研组长或活动负责人）对本次教研活动进行总结，并对今后的教育教学工作提出要求。
教研活动主持词 教研活动总结会主持词4篇
教研活动主持词教研活动总结会主持词4篇主持词没有固定的格式，他的较大特点就是富有个性。
在当今中国社会，我们对主持词已经不再陌生，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，作者分享了4篇教研活动总结会主持词，希望对于您更好的写作教研活动主持词有一定的参考作用。
教研活动主持词篇一尊敬的各位领导、老师们：下午好！《新理念，新课堂》这次罗山联盟数学研讨活动有幸在我校召开，我谨代表学校对各位老师们的到来表示热烈的欢迎！由于校门口的道路正在施工建设，道路泥泞、停车麻烦等问题给大家带来的不便，深表歉意。
也请大家多多包涵。
言归正传，有效的数学教研活动是我们教师互相学习、互相交流提升自己教育教学水平的重要途径。
今天我们欣赏了2位老师精彩的课堂演绎，首先请塘下一小的虞希好老师对他执教的三年级《搭配问题》进行解读，虞老师的对教材有自己独特的理解和思考，下面让我们欢迎塘下三小的老师进行点评。
（补充）感谢___的精彩点评，今天我们每个教师既是教材的。
研读者，()又是教材的解读者，在听取别人解读的同时，能够提出自己的教学体会和教学建设，对一些有争议的问题能够进行认真的讨论和交流，真正实现了教师之间资源的共享、智慧的共创。
下面欢迎罗风二小的朱红娟对他执教的三年级《可能性》进行教材解读。
（补充）有请塘下四小的老师进行点评。
（补充）谢谢各位老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。
“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。
我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中，升华教育思想，在实践中，促进专业成长。
再次感谢2位老师今天为我们奉献了2节精彩的数学课。
感谢各位老师的到来，我们今天研讨活动到此结束。
教研活动主持词篇二各位领导、各位老师：下午好！很高兴在这个寒意渐浓的月份里，我们相聚在这里，共同探讨片区教研活动。
教研活动主持词(通用15篇)
教研活动主持词（通用15篇）教研活动主持词 1尊敬的各位领导、专家，老师们：大家上午好！东方风来满眼春，虽然外面的天气有些寒意，但是您的到来却给我们带来了春天般的温暖。
我谨代表某某小学全体师生对各位的光临表示最热烈的欢迎，并致以崇高的敬意！今天的交流活动将由我为大家主持。
首先，我向各位介绍出席今天开放活动的领导和专家，他们是：教育局某某、教研室某某、某某、某某，和我们牵手交流的某某镇中心小学李校长及某某镇各学校的领导和老师。
参加今天开放活动的还有街道中心学校各兄弟学校的教导主任、教研主任、以及各校语文老师。
再次欢迎大家的光临！今天，是某某小学与某某中心小学校的第二次校际交流活动。
本次活动的主题是：以团队的力量行走在研训之路上。
今天的活动将分为三个板块，在活动开始之前，有请校长致欢迎词。
感谢某某从百忙中抽时间莅临大会，下面有请您为我们作指导。
正如萧伯纳说“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后还是一个苹果。
你有一种思想，我有一种思想，交换了以后就有了两种思想”我们期待本次的交流活动能共同学习，共同提高，优势互补，共享教育智慧。
首先是我们的第一板块活动：研课磨课促成长。
为了让更多的青年教师脱颖而出，从某某年开始，我校启动了师徒结对活动，“青蓝共济，学无常师”是我们的理念，现在已逐步形成以老带新，以新促老的'新格局。
某某老师是去年进入我校的青年教师，与某某老师签订了师徒合同，一年过去，每次见到某某老师，总让我想到这样一句话：你若花开，清风自来。
今年，成长迅速的某某老师代表某某县参加了市“班班通”片段教学竞赛，得到了专家评委的高度评价。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。
接下来请某某老师和大家分享成长的喜悦。
如果说珍珠很美，那是因为它经过了艰辛的磨砺。
正是经过一次次摔打、碰撞、磨砺，我们的某某老师才闪现出珍珠般的光彩。
我们也有理由相信，像石颖老师一样的青年教师，经过不断的磨练，一定会有沉甸甸的收获！活动的第二板块是：集体备课促成长。
教研活动的优秀主持词
大家好！在这阳光明媚、春意盎然的日子里，我们迎来了又一次充满活力和智慧的教研活动。
今天，我们相聚于此，共同探讨教育教学中的新思路、新方法，旨在提高教育教学质量，促进教师专业成长。
我是今天的主持人，非常荣幸能够担任这一重要角色。
下面，我将宣布本次教研活动正式开始。
---开场白尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们，大家上午好！时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们已走过了无数个教育教学的日夜。
今天，我们在这里举行教研活动，旨在通过集体的智慧，共同探讨教育教学中的困惑与难题，分享教学经验，提升教学水平。
首先，请允许我代表本次教研活动的组织者，向长期以来关心和支持我们教育教学工作的各位领导表示衷心的感谢！向辛勤耕耘在教育一线的各位老师致以崇高的敬意！同时，也感谢各位同学积极参与到我们的教研活动中来。
---介绍活动背景与目的本次教研活动的主题是“创新教育教学方法，提升学生核心素养”。
在这个主题下，我们将围绕以下几个方面展开讨论：1. 如何通过创新教学方法，激发学生的学习兴趣；2. 如何在教学中培养学生的核心素养；3. 如何利用信息技术提升课堂教学效果；4. 如何加强教师之间的交流与合作，共同提高教育教学质量。
希望通过本次教研活动，能够为老师们提供一个交流的平台，共同探讨教育教学中的热点问题，分享教学心得，共同进步。
---邀请领导致辞接下来，请允许我邀请我们的XXX校长为本次活动致辞。
XXX校长，请您上台。
（XXX校长致辞）感谢XXX校长的精彩致辞！校长的讲话为我们指明了教育教学工作的方向，也为我们提供了宝贵的工作思路。
下面，让我们以热烈的掌声感谢XXX校长的精彩发言！---第一环节：主题报告下面，我们进入第一个环节——主题报告。
首先，有请XXX老师为我们带来题为《创新教育教学方法，提升学生核心素养》的报告。
（XXX老师报告）感谢XXX老师的精彩报告！XXX老师的报告内容丰富，案例详实，为我们提供了许多可借鉴的教学方法。
教研活动交流环节主持词(3篇)
第1篇大家好！时光荏苒，转眼间我们又一次迎来了充满活力和智慧的教研活动。
今天，我们齐聚一堂，共同探讨教育教学中的点点滴滴，分享教学经验，交流心得体会。
在此，我非常荣幸地担任本次教研活动交流环节的主持人。
让我们以热烈的掌声欢迎各位的到来！【开场白】尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同事们，大家上午好！首先，请允许我代表本次教研活动组织者，对各位的莅临表示衷心的感谢和热烈的欢迎！感谢大家在百忙之中抽出宝贵时间，参加这次教研活动。
我们知道，每一位老师都是教育教学的践行者，每一位老师都是我们学习的榜样。
今天，我们将围绕“提升教学质量，促进教师专业发展”这一主题，展开深入的交流和探讨。
【活动流程介绍】在正式进入交流环节之前，请允许我简要介绍一下今天的活动流程：1. 主题演讲：由我校资深教师进行主题演讲，分享其在教育教学中的宝贵经验和独到见解。
2. 分组讨论：根据学科特点和教学需求，我们将分成若干小组，就某一具体问题进行深入讨论。
3. 交流分享：各小组选派代表进行交流分享，其他组员可补充发言。
4. 总结发言：由教研组长或专家对本次教研活动进行总结，并提出今后工作的建议和方向。
【主题演讲】下面，请让我们用热烈的掌声欢迎我校资深教师XXX老师为我们带来主题演讲。
（此处省略演讲内容，根据实际情况调整）【分组讨论】接下来，请各位老师根据手中的分组名单，找到自己的小组，就以下议题进行讨论：议题一：如何提高课堂效率，激发学生学习兴趣？议题二：如何有效开展课后辅导，关注每一位学生的成长？议题三：如何加强家校合作，形成教育合力？【交流分享】经过一段时间的讨论，相信各小组已经形成了自己的观点和看法。
下面，请各小组选派代表进行交流分享。
（此处省略各小组代表发言内容，根据实际情况调整）【总结发言】感谢各位代表的精彩发言！在今天的交流活动中，我们听到了许多宝贵的意见和建议。
在此，我对本次教研活动进行简要总结：1. 教师们在课堂效率、课后辅导、家校合作等方面都提出了许多切实可行的建议。
教研活动优秀主持词
大家好！在这阳光明媚、春风拂面的美好时光里，我们迎来了学校本学期教研活动的隆重召开。
今天，我们齐聚一堂，共同探讨教育教学中的热点问题，分享教学经验，提升教育教学质量。
我是本次教研活动的主持人，非常荣幸能担任这个角色。
下面，我将带领大家共同开启这次教研活动的序幕。
---开场致辞尊敬的各位领导，亲爱的老师们：首先，请允许我代表学校教研部门，对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间，参与到这次教研活动中来。
教研活动是提高教师教育教学水平的重要途径，也是推动学校教育教学改革的重要手段。
本次教研活动，我们以“深化课程改革，提升教学质量”为主题，旨在通过专家讲座、经验分享、课堂观摩等形式，激发老师们的研究热情，促进教育教学方法的创新，共同为培养更多优秀人才而努力。
---第一环节：专家讲座接下来，让我们以热烈的掌声欢迎我们今天的首位专家——XXX教授。
XXX教授是我国著名的教育学家，长期从事教育理论研究，在课程改革、教学方法等方面有深入的研究和丰富的实践经验。
（掌声）XXX教授，您好！下面，请XXX教授为我们带来题为《新课程改革背景下的课堂教学策略》的精彩讲座。
---第二环节：经验分享在专家讲座之后，我们将进入经验分享环节。
在此环节，我们将邀请几位在教学一线有着丰富经验的优秀教师，分享他们在教育教学中的心得体会。
首先，请允许我介绍第一位分享嘉宾——XX老师。
XX老师，您好！请您为我们分享一下您在班级管理方面的成功经验。
（掌声）XX老师，感谢您的精彩分享！接下来，请第二位嘉宾——YY老师，为我们分享她在课堂教学中的创新方法。
（掌声）YY老师，感谢您的分享！最后，请ZZ老师为我们介绍她在学生心理健康教育方面的实践经验。
（掌声）ZZ老师，感谢您的分享！通过这几位老师的经验分享，相信大家一定收获颇丰。
接下来，我们将进入互动环节，请大家就刚才分享的内容进行提问和讨论。
---第三环节：课堂观摩在接下来的环节中，我们将进行课堂观摩。
教研活动主持人串词模板（精选27篇）
教研活动主持人串词模板（精选27篇）教研活动主持人模板篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！子曰，学而时习之，不亦悦乎；有朋自远方来，不亦乐乎。
在这春暖花开、桃红柳绿的美好时节，我们又相聚在这共同参加集体备课活动，对于各位领导今天能亲身指导，这是我们语文组的莫大荣幸。
在此，我们首先请用热烈的掌声对各位领导到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天为我们说课的是二年级组的XX老师，她所提供的课例是二年级下册只字五。
照旧，我们的说课分为如下六个议程：1、二年级组教师就识字五进行教材分析。
2、主讲X老师说说本堂课设计理念，并进行经验分享。
3、本组老师思维碰撞，就本堂课展开交流、讨论。
4、请我们就本堂课进行小结。
5、请我们对我们的工作作指导。
6、有请对我们的工作提出宝贵的意见或建议教研活动主持人串词模板篇2各位来宾、老师们：上午好！在这冬日暖阳、岁末繁忙的季节里，我们再一次迎来了我们的校教研活动。
有人说，语文世界是超越了实用价值观念的、自由的心灵世界，而语文课堂就要营造幸福的语文世界，在这种世界中，课前的期待，课中的满足，课后的留恋，连同我们自己会变得简单而深刻，清晰而又丰富。
接下来让我们一起走进充满本真的情性和人性的课堂。
宋老师引领的那么富有诗情画意，让我们流连忘返。
老师们，我们一路欣赏，一路采撷，当我们收获了累累硕果，别忘记把热烈的掌声送给上课的老师们哦！接下来有请实验小学的两位老师为上午的语文课堂作精彩的点评！上午的活动到此结束，感谢三位老师精彩的课堂！下午相约1点20分。
请老师们准时到场。
谢谢！教研活动主持人串词模板篇3尊敬的领导，亲爱的同仁们：大家下午好。
信仰让思想迸发出火花，希望让未来散发出光芒!怀着一颗期待的心，我们又一次迎来了郊区文苑小学和育英小学的语文联片教研活动。
首先让我们以热烈的掌声欢迎育英小学各位同仁的到来!今天的联片教研活动中，有我昔日一个战壕里的战友，也有今日奋战在一线的姐妹，但不论何时，不论河底，关住家门，我们就是一家。
教研活动主持稿(集锦15篇)
教研活动主持稿(集锦15篇)在充满活力，日益开放的今天，我们用到主持稿的地方越来越多，主持稿是一门艺术，一般来说有固定的套路。
为了让您在写主持稿时更加简单方便，以下是小编收集整理的教研活动主持稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
教研活动主持稿1为追求课堂焕发出昂然的生机活力，促进学生全面发展。
而联片教研能够集合片内优质教育资源，软件发展不均衡，实现教育共同发展的良好局面。
依据期初县教育局校长会议精神和教研室的工作计划，结合本校的实际，特拟定本学期的联片教研活动方案。
一、教研目的联片教研的目的是为了缩小城乡教育差距，促进区域内教育共同发展。
以优秀教师的示范课为引领，帮助教师如何将课改理念落实到课堂教学，寻找二者的结合点，以结对教研为平台，实现师徒结对、x式成长。
二、联片教研的活动内容(一)总的思路：1、同课异构，几个学校每校出一名教师讲同一节课。
2、结对教研。
片内优秀教师与年轻教师结对，通过活动实现互帮互助，让年轻教师早日成才。
(二)联片教研活动模式：校际评课：通过听评课，交流对有关理念、任务的理解和实践经验，着重探讨如何解决问题。
校际互访：为研究解决问题而向有关学校的教师发出邀请或访问请求。
校际互访模式：预约提问-准备解答-课堂展示-集体探讨。
校际专研：从面临相同、相似的问题，单独干力量不足，需要跨校的资源支持。
校际同行：同学科或是相近学科之间，资源共享，广泛交流，整体提升教师素质。
三、工作措施1、必须高度重视，为实施联片教研提供制度与政策保障。
结合实际，建立学区片教研网络，实行层层管理，做到责任明确，人人参与。
其次注重思想引领，加强宏观调控和全程监督，为联片教研提供服务，把教师的研究工作凝聚到学校发展这条主线上来。
同时，建立教研活动的导向机制和激励机制，做好评价，把联片教研的实施与学校及教师考核、评估结合起来，以此促使学校和教师能够有效投入到联片教研之中，提高工作效益。
2、实现联片教研活动的规范化、长效化管理。
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教研活动主持词4篇【开场白】各位领导，各位老师，大家好!欢迎来到民族小学，参加这次艺体教研活动。
艺体教学在农村是一个薄弱环节，我们很缺乏这方面的实践和经验交流，为了促进我校艺体教育发展，提高我校教师艺体教学能力，我们特地组织了这次教研活动，并同时邀请龙潭小学艺体教研组成员参加。
今天我们为大家准备了四堂观摩课，希望在座的各位积极参与，认真听课，主动交流，达到共同进步。
【课堂介绍】第一节课是贯丽娟老师带给大家的《activities last week》，贯老师是我校英语骨干力量，她的教学理念是“学习是玩出来的”，所以她的课堂总是以游戏为主，总是充满欢声笑语，现在我们把时间交给贯老师。
第二节课是龙潭小学王永庆老师带来的音乐课《一个妈妈的女儿》。
王老师是整个龙潭乡的音乐骨干力量，多年从事音乐和体育教学，在艺体教学方面独树一帜，他认为，学习音乐首先要从情感入手，我们期待他的精彩演绎，有请王老师!我们已经享受了耳福，又看了学生校园集体舞的展示，我想各位老师也想活动一下筋骨了吧，接下来我们将和范玉学老师一起走进体育课《单跳双落、往返接力》，有请各位老师到操场。
范老师是个多面手，去年参加了国培计划的体育老师培训，我们期待他带给我们不一样的教学理念和教学模式。
现在我们把课堂交给范老师。
最后带给大家视觉盛宴的是郭小洪老师，让我们一起来欣赏这多姿多彩的美术世界吧，感受色彩和线条的无限魅力吧!郭老师是我校市级骨干教师，受过美术专业训练，她的美术课堂又会带给我们什么样的感受呢?让我们拭目以待，一起感受《幸福》吧，有请郭老师!【交流活动】各位领导、各位老师，大家好!首先感谢今天为我们献课的四位老师，尤其是龙潭小学的王永庆老师，感谢他们给我们带来了精彩纷呈的课堂;感谢龙潭小学对我校教研工作的支持，感谢他们能在百忙之中参与此次教研活动，促进教学交流，共同进步;最后感谢我校各位领导和老师对我们教科室工作的支持和理解，使得这次活动能顺利开展。
今天上课的教师都是教学骨干，对待工作兢兢业业。
他们的课堂一定带给了我们不少的启发。
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。
希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
我们先请学校贯校长讲话。
现在有请龙潭小学的李校长讲话。
接下来就是老师们对这几节课的讨论交流。
首先请上课的老师简要的说说自己的教学设想和教学反思。
(贯丽娟、王永庆、郭小洪、范玉学)那一世范文网：转载请保留此标记。
第一节课是贯丽娟老师执教的英语课，为我们评课的是学校教导副主任、技装主任王君毅老师，王老师多年从事英语教学，相信他必定有自己独特的见解。
(王主任评课)谢谢王主任的发言，俗话说：“内行看门道，外行看热闹。
”虽然我们大多都是英语外行，但是他们的教学手段、教学形式和教学思想是值得我们借鉴的。
第二节课是龙潭小学王永庆老师执教的音乐课，为我们评课的是王永翠老师，这两位王老师，大家都众所周知，都是比较专业的音乐教师，在音乐方面有自己的造诣，无论是他们的课堂，还是课后的交流，一定会让我们收益匪浅。
(王老师评课)谢谢王老师，艺术是无国界的，音乐和美术是世界通用的语言，虽然我们都不是专业的艺术人才，但是我们都有一颗热爱艺术的心。
接下来有请龙潭小学的徐海帆老师为我们评论郭老师的美术课《幸福》。
徐老师是龙潭小学的艺体教研组长，是美术专职教师，我们有请他从专业的角度来谈谈自己的看法和见解 (徐老师评课) 谢谢徐老师精彩的评论。
下面评论范老师体育课的是胡翠英老师。
胡老师是我校市级骨干教师，体育专业毕业，从事了很多年的体育教学，上周又参加了体育教师培训，相信她能够叫自己学到的东西分享给我们，有请!(胡老师评课)谢谢胡老师。
刚才四位老师针对不同的学科，从专业角度，结合课堂教学的教学模式、教学方法、教学理念等各方面发表了自己的看法，真是“听君一席话，胜读十年书”啊!俗话说：“仁者见仁，智者见智。
”在座的各位肯定也还有自己的一些意见和想法，接下来就请大家各抒己见，畅所欲言。
(教师交流发言)接下来有请学校教科室岳俊岭主任为大家做综合性评述。
(岳主任发言)谢谢岳主任。
对这几节课的评价，老师们说的很全面也很精到。
现在请允许我针对以后的课堂教学提几点建议和自己的认识，并与大家共同探讨。
1.精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节课教学内容的重点和难点上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段促使学生达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生可能会出现哪些情况?我能怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这些问题，我们都要做到心中有数。
2.课前准备很重要我们不能上无准备的课，尤其是被我们称为非主流的艺体课。
艺体课前的准备，只要是我们教师能想到的，我们就应该下大力气去准备，比如：服装、道具、背景、拓展知识等，我们都应该精心去做，哪怕不是那么完美，但是只要你的课堂有些不一样，就能给学生很大的吸引力，抓住了学生就抓住了课堂。
教师除了有形的课堂资源的准备之外，更要准备的是老师多方面的知识、深厚的文化底蕴。
3.艺体课堂教学的困惑艺体课的课堂教学形式多样，一节课中可以融汇音乐、美术、语言、游戏、活动等多种形式，所以艺体课上学生的学习兴趣浓厚，学生主动参与实践的积极性也比较高，但是艺体课老师往往又有一个很大的困惑，那就是：课堂教学的有组织性和引导儿童充分展示可能会出现无序性的矛盾。
课堂教学的有组织性是上好课的保证，但艺体课往往不需要孩子规规矩矩端端正正地作业，甚至还需要几个学生合作完成，学生凑在一起难免会各抒己见，所以艺体课的纪律往往不好。
同时，我们为了提高艺体课的教学质量，为了更好地调动孩子的积极性，经常加入了游戏、舞蹈等活泼的形式，这样的课堂就显得无比杂乱。
我个人认为，我们不应该排斥这种“乱”的现象，不能将艺体课与语文数学课相提并论，不必要求学生非得在课堂上中规中矩，但是我们也不能让课堂乱得没了章法，要乱而有序、乱而有法、乱而有度，所以教师的组织教学的能力还是相当重要的。
在艺体课堂上我们的乱是为了把抽象的专业知识和原理以及枯燥的技能训练，转化成生动有趣的游戏、舞蹈，使之形象化、具体化，让少儿通过自身的活动，把听、视、触等各种感觉活动和运动、唱歌、表演、游戏、舞蹈等结合起来，从而把他们从座位的束缚中解放出来，让他们在轻松愉快的气氛中学习知识、获得技能，培养思维能力，同时受到美的熏陶。
4、注重平时对学生的艺术熏陶生活本身就是一门艺术。
我们除了在课堂上对学生进行艺术教育外，还要注重平时对他们的艺术熏陶。
比如：在生活中帮助孩子树立正确的审美观，经常进行美的教育;多开展艺体活动和竞赛，促使学生在艺术方面有所提高和进步;教师自己多读书，丰富自己的课余爱好，以自己的人格魅力和艺术修养感染、带动学生。
5、努力提高自身素质。
在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法，加强自身的基本功练习，内提素质，外塑形象，把学校艺体教学搞得有声有色。
如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意接受?这是需要长期研究的课题。
为了学生，为了把自己的课上的更加完美，我们一起努力吧。
英语教研活动主持词good morning, ladies and gentlemen. it is my privilege and great pleasure to host this meeting in honor of my distinguished guests. please allow me to express the most heartfelt welcome to all of you on behalf of the summary of primary english teachers’ competition of zhongshan. though the weather is so cold, we have been looking forward to sharing teaching ideas and learning from each other for a long time. thank you forsacrificing your saturday to come here. i think it will be a wonderful day today. i do hope that you will enjoy your stay here.介绍嘉宾first，let`s introduce today`s honorable leaders and guests.mr tian,田湘军 from shunde no.1 middle school.顺德一中 xxxmr guo zhidong from teaching research section(unit) of zhongshan education bureau.中山市教育局教研室 xxxmr yang yuanchuan, the vice president of zhongshan education assosiation中山市教育学会副会长 xxx介绍比赛概况in november and december, 31 energetic and creative teachers had joined the english teaching competition. they’ve presented a lot of wonderful teaching ideas to us. some teachers focused on reading, some focused on writing and some focus on phonics. they really bring brainstorming to my mind.介绍第一节课today we will bring two presents to you as the new year’s gifts. what are they? they are two wonderful lessons. let’s listen to the first lesson. it focuses on phonics. we can get some ideas here on teaching phonics. let’s welcome miss yuan haihong, from shiqi central primary school to present a phonic lesson to us. it’s from b7 u9 sounds and words. let’s welcome.介绍第二节课thank you, miss yuan. i think you must have got many new ideas on teaching phonics. i really learned a lot from it. how about review lessons? how to make our review lessons effectively? mr. tian has got some good ideas. he’s going to present a review lesson to us. before that, i would like to introduce our distinguished guest mr. tian.he is an expert teacher of shunde district, foshan city, an excellent english teacher of guangdong province,an excellent english teacher of china.he won the first prize of guangdong primary english teaching composition,the first prize of national primary english teaching competition.he won the special prize of the 7th media software competition of china.he has been invited to give speeches all around the country. he was warmly welcomed by the primary english teachers. let’s give a big hand to welcome mr tian to have a review lesson.xxx老师简介：全国优秀英语教师，广东优秀英语教师，顺德市的“专家型教师”，曾获得过广东省小学英语教学比赛第一名、全国小学英语教学比赛一等奖，全国第七届多媒体软件大赛特等奖（全国唯一）等多项荣誉称号，多次应邀到全国各地讲学观摩，受到全国广大小学英语教师的喜爱。