幼儿园大班教案《吸烟有害健康》含反思
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》一、教学内容本节课选自幼儿园大班健康教材第四章《生活习惯与身体保健》第三节《吸烟有害健康》。
详细内容包括吸烟对人体的危害、如何拒绝二手烟以及如何向家人宣传吸烟有害健康的知识。
二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟对人体的危害，提高他们的健康意识。
2. 培养幼儿拒绝二手烟的能力，增强他们的自我保护意识。
3. 培养幼儿关爱家人健康，积极参与家庭健康宣传。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解吸烟对人体的具体危害。
教学重点：培养幼儿拒绝二手烟的能力，学会关爱家人健康。
四、教具与学具准备教具：吸烟有害健康挂图、视频、禁烟标志。
学具：画纸、画笔、彩泥。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示吸烟有害健康挂图，引导幼儿观察讨论，提出问题：“你们知道吸烟对身体有什么危害吗？”2. 例题讲解（10分钟）教师通过视频、挂图等形式，详细讲解吸烟对人体的危害，如呼吸系统疾病、心血管疾病等。
3. 随堂练习（10分钟）4. 启发思考（5分钟）教师提出问题：“我们应该如何向家人宣传吸烟有害健康？”引导幼儿思考。
5. 动手操作（10分钟）教师指导幼儿制作禁烟标志和宣传画，加强他们对吸烟有害健康的认识。
六、板书设计1. 吸烟有害健康呼吸系统疾病心血管疾病影响生长发育增加致癌风险2. 拒绝二手烟方法保持室内空气流通远离吸烟者建议家人戒烟3. 宣传吸烟有害健康制作禁烟标志向家人讲解吸烟危害积极参与家庭健康宣传七、作业设计1. 作业题目：吸烟有害健康宣传画。
答案：幼儿需结合课堂所学，充分发挥想象力，创作一幅关于吸烟有害健康的宣传画。
2. 作业题目：向家人宣传吸烟有害健康。
答案：幼儿需在课后向家人宣传吸烟有害健康的知识，鼓励家人戒烟。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对吸烟有害健康知识的掌握程度，以便调整教学方法。
2. 拓展延伸：组织一次家庭健康宣传活动，让幼儿将所学知识运用到实际中，提高家庭健康意识。
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》教学目标1.认识吸烟对健康的危害；2.培养学生的健康意识和生活习惯；3.激发学生爱护自己健康的情感。
基础知识1.吸烟会导致许多健康问题，如心脏疾病、癌症、呼吸系统问题等；2.吸烟会对周围的人产生二手烟的危害；3.吸烟会导致口臭、牙齿变黄等不良影响。
教学内容1.吸烟对健康的危害；2.吸烟的危害对家庭和周围人的影响；3.如何拒绝吸烟。
教学过程1.学习吸烟对健康的危害，老师可以通过PPT、视频等形式让学生了解吸烟的问题，引导学生了解吸烟会对身体造成的影响。
可以利用诸如图片、生动的语言说明吸烟会对肺、心脏等器官造成的危害，以及应如何保护自己的身体，不受吸烟带来的危害。
2.针对吸烟对周围人的影响，可以采用一些互动形式，例如抽烟和不抽烟的学生可以站在不同的地方，然后在教师的引导下假设一个场景，例如在教室里吸烟时会对不吸烟的学生造成的影响等等。
通过互动的方式，让学生认识到吸烟会对周围的人造成多大的危害，让学生更好地理解吸烟对周围人的影响。
3.最后引导学生学会如何拒绝吸烟，可以通过一些模拟的形式，例如放一些烟的图纸在学生中间，引导学生看到这个场景时，应该如何做出拒绝吸烟的行为。
同时需要提供适当的方法给学生，例如可以用比较礼貌而强烈的语言表达自己不想吸烟的想法等等。
教学评价1.观察学生的学习态度和积极性；2.结合学生的掌握情况，对学生的表现进行评价；3.收集学生对于课程的反馈。
总结通过本次课程的教学，能让学生认识到吸烟对健康造成的危害，以及吸烟会对周围人产生的二手烟危害。
通过现场模拟，让学生学会如何拒绝吸烟。
本次学习促进了学生的健康意识和生活习惯的养成，让学生能够愈加关注并爱护自己的身体，同时也为未来的社会责任感培养做出了很好的基础。
大班健康公开课吸烟有害健康教案反思
大班健康公开课“吸烟有害健康”教案反思一、教学背景1. 适用年级：大班2. 教学目标：让幼儿了解吸烟的危害，树立健康的生活观念，拒绝吸烟。
3. 教学内容：通过讲解、讨论、游戏等方式，让幼儿认识到吸烟对身体健康的危害。
二、教学过程1. 导入：教师以故事《烟囱里的故事》引发幼儿对吸烟的兴趣。
2. 基本部分：a. 教师讲解吸烟的危害，如影响呼吸系统、导致心血管疾病等。
b. 幼儿讨论吸烟对家庭、社会和环境的影响。
c. 观看吸烟危害的图片、视频，让幼儿更直观地了解吸烟的危害。
d. 游戏环节：组织幼儿进行“吸烟危害”主题活动，如吸烟模拟、戒烟海报制作等。
3. 结束部分：总结本次课程内容，强调吸烟的危害，引导幼儿树立健康的生活观念。
三、教学评价1. 幼儿对吸烟危害的认识程度。
2. 幼儿在讨论、游戏环节的参与程度。
3. 幼儿在日常生活中学以致用的表现。
四、教学反思1. 本次教学活动是否达到预期目标，幼儿对吸烟危害的认识是否有明显提高。
2. 教学过程中是否存在不足，如讲解方式、活动设计等。
3. 幼儿参与度如何，是否每个人都能够积极参与讨论和游戏。
4. 如何将本次课程内容与幼儿的日常生活相结合，提高他们的实践能力。
五、教学改进1. 根据幼儿的反馈，调整讲解方式和活动设计，使之更加生动有趣。
2. 加强课堂互动，提高幼儿的参与度。
3. 关注幼儿在日常生活中学以致用的表现，持续引导他们树立健康的生活观念。
六、教学准备1. 故事课件：《烟囱里的故事》2. 吸烟危害的图片、视频资料3. 吸烟模拟道具4. 戒烟海报制作材料5. 教学反思表七、教学实施1. 导入环节：教师播放《烟囱里的故事》课件，引导幼儿关注吸烟的主题。
2. 基本环节：a. 教师讲解吸烟的危害，如影响呼吸系统、导致心血管疾病等。
b. 幼儿讨论吸烟对家庭、社会和环境的影响。
c. 教师展示吸烟危害的图片、视频，让幼儿更直观地了解吸烟的危害。
d. 幼儿参与游戏环节，进行“吸烟危害”主题活动。
大班健康公开课吸烟有害健康教案反思
大班健康公开课“吸烟有害健康”教案反思一、教学背景1. 教材来源：《大班健康教育活动指导手册》2. 教学目标：让幼儿了解吸烟的危害，树立健康的生活观念3. 教学内容：吸烟对身体的危害、二手烟的影响、如何拒绝吸烟4. 教学对象：大班幼儿5. 教学方式：讲解、互动、观看视频二、教学过程1. 导入：教师通过展示吸烟的图片，引发幼儿对吸烟的兴趣，提问：“你们知道吸烟是什么吗？”2. 讲解：教师详细讲解吸烟对身体的危害，如损害呼吸系统、导致肺癌等，介绍二手烟的影响以及如何拒绝吸烟。
3. 互动：教师组织幼儿进行小组讨论，让幼儿分享自己对吸烟的认识和感受，引导幼儿树立健康的生活观念。
4. 观看视频：教师播放吸烟危害健康的视频，让幼儿更直观地了解吸烟的危害。
5. 总结：教师总结本次活动的重点内容，强调吸烟的危害，鼓励幼儿远离烟草，保持健康的生活习惯。
三、教学反思1. 教学内容：本次活动内容紧贴幼儿生活，注重幼儿的身心健康，教学内容具有现实意义。
2. 教学方法：采用讲解、互动、观看视频等多种教学方法，激发幼儿的学习兴趣，提高教学效果。
3. 教学组织：活动过程中，教师注重引导幼儿参与，鼓励幼儿表达自己的观点，培养幼儿的合作精神。
4. 教学效果：通过本次活动，幼儿对吸烟的危害有了更深入的了解，初步形成了健康的生活观念。
四、教学评价1. 幼儿参与度：本次活动幼儿参与度高，积极性较高，表现出对吸烟话题的关注。
2. 知识掌握：通过活动，大部分幼儿能够理解吸烟的危害，知道如何拒绝吸烟。
3. 情感态度：幼儿对吸烟表现出明显的排斥情绪，愿意为保持健康的生活环境做出努力。
4. 教学目标达成：本次活动基本达到了教学目标，幼儿对吸烟的认识有了明显提高。
五、教学建议2. 定期开展健康教育：学校应定期开展健康教育活动，引导幼儿树立健康的生活观念。
3. 创造健康校园氛围：学校应加强校园文化建设，倡导健康的生活方式，远离烟草。
4. 关注幼儿心理健康：教师应关注幼儿的心理健康，及时解答幼儿关于健康的疑惑。
大班健康优质课吸烟有害健康教案反思
大班健康优质课吸烟有害健康教案反思一、引言“大班健康优质课吸烟有害健康教案”是为了增强学生对吸烟有害健康的意识而设计的一堂课。
本文将对这节课进行反思，包括教学目标、教学内容、教学方法以及教学效果等方面的综合分析。
二、教学目标本节课的教学目标如下：1.了解吸烟对健康的危害；2.认识到吸烟对周围人和环境的危害；3.培养学生拒绝诱惑的能力，远离吸烟；4.提高学生的健康意识和健康生活方式。
三、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个方面：1.吸烟对健康的危害：通过介绍吸烟对呼吸系统、心血管系统和免疫系统等方面的危害，让学生了解吸烟的危害性；2.吸烟对周围人和环境的危害：介绍吸烟产生的二手烟对非吸烟者以及环境的危害，并引导学生明白吸烟对他人的不尊重和损害；3.拒绝吸烟的技巧：通过讨论和角色扮演，培养学生拒绝诱惑的能力，提供实用的拒绝吸烟的方法；4.健康生活方式的培养：引导学生树立健康的生活方式观念，包括均衡饮食、适量运动、定期体检等。
四、教学方法为了达到上述的教学目标，我们采用了以下多种教学方法：1.讲解：通过讲解吸烟对健康的危害和对周围人和环境的影响，向学生传授相关的知识；2.图片展示：通过图片展示吸烟引起的疾病和影响，让学生直观地了解吸烟的危害；3.角色扮演：通过角色扮演的方式，让学生亲身体验拒绝吸烟的场景，培养他们的拒绝诱惑的能力；4.分组讨论：将学生分成小组，让他们根据教师提供的问题进行讨论，促进他们对健康生活方式的思考。
五、教学效果根据对本节课的观察和学生的反馈，我们可以得出以下教学效果的评估：1.学习效果：学生对吸烟的危害有了更深入的了解，认识到吸烟对健康的影响是不可逆转的；2.意识提高：学生对吸烟对周围人和环境的危害有了更清晰的认识，表达出了拒绝吸烟的决心；3.技能培养：通过角色扮演和分组讨论，学生的拒绝诱惑能力得到了一定程度的提升；4.影响持久性：学生在学习后表示将积极传播吸烟有害健康的知识，争取让更多人远离吸烟。
大班健康课吸烟有害健康教案反思
教案名称：大班健康优质课《吸烟有害健康》教案反思一、教学背景1. 适用年龄：5-6岁大班幼儿2. 教学目标：让幼儿了解吸烟的危害，树立健康的生活意识3. 教学内容：通过故事、图片、讨论等形式，让幼儿认识到吸烟对身体健康的危害二、教学过程1. 导入：教师以故事《香烟先生的遭遇》引发幼儿兴趣，引出主题2. 基本部分：2.1 教师展示吸烟对人体的危害图片，引导幼儿观察并发表自己的看法2.2 教师通过讲解，让幼儿了解吸烟对呼吸系统、心血管系统、免疫系统等的影响2.3 教师组织幼儿进行小组讨论，让幼儿分享自己对吸烟的看法和认识3. 拓展部分：3.1 教师引导幼儿思考如何劝说家人和朋友戒烟3.2 教师组织幼儿进行角色扮演，模拟劝说家人和朋友戒烟的场景三、教学评价1. 教师通过观察幼儿在课堂上的参与程度、发言情况，了解幼儿对吸烟危害的认识程度2. 教师通过课后与家长沟通，了解幼儿在家庭中对于吸烟话题的讨论情况四、教学反思1. 教师反思教学过程中是否有效地引导幼儿了解吸烟的危害2. 教师反思教学过程中是否给予幼儿充分的表达自己观点的机会3. 教师反思教学内容是否贴近幼儿的生活，是否能够引起幼儿的共鸣4. 教师反思教学方法是否适合大班幼儿的特点，是否能够激发幼儿的学习兴趣5. 教师根据反思结果，调整教学策略，为下一节课程做好准备五、课后作业1. 家长协助幼儿搜集更多关于吸烟危害的资料，加深幼儿对吸烟危害的认识2. 家长与幼儿一起讨论如何在生活中践行健康的生活方式3. 家长记录幼儿在家庭中对吸烟话题的讨论情况，与教师进行沟通反馈六、教学资源1. 故事课件：《香烟先生的遭遇》2. 吸烟危害图片素材3. 角色扮演道具：医生、患者等4. 烟草危害健康宣传册5. 家庭作业模板七、教学注意事项1. 确保教学内容适合幼儿年龄特点，语言简练易懂2. 注重启发式教学，充分调动幼儿的积极性、主动性3. 尊重幼儿的观点，鼓励幼儿大胆表达自己的想法4. 教学过程中注意安全，避免幼儿受到不良信息的影响八、教学拓展1. 组织幼儿参观医院，了解吸烟对人体的危害2. 开展“健康小卫士”活动，鼓励幼儿在家监督家人戒烟3. 邀请专业人士（如医生、营养师）进行讲座，加深幼儿对健康生活方式的认识九、教学反馈与改进1. 课后及时与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现2. 根据家长反馈，调整教学策略，提高教学效果3. 定期组织幼儿进行吸烟危害知识测试，检验幼儿的学习成果4. 针对幼儿在测试中出现的问题，进行有针对性的辅导2. 分析教学过程中存在的问题，提出改进措施3. 展望下一节课的教学内容，做好教学准备工作4. 鼓励幼儿继续关注吸烟危害话题，践行健康生活方式重点和难点解析一、教学背景二、教学过程三、教学评价四、教学反思重点和难点解析：教师需要反思教学内容是否适合幼儿的理解水平，教学方法是否能够引起幼儿的兴趣和参与，以及如何更好地与幼儿的日常生活相结合。
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》一、教学内容本节课选自幼儿园大班健康教材第四章《生活习惯与身体健康》第三节《吸烟有害健康》。
内容主要包括吸烟对人体的危害，如何拒绝二手烟以及如何倡导无烟环境。
二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟对身体的危害，提高他们的健康意识。
2. 培养幼儿拒绝二手烟的能力，增强他们的自我保护意识。
3. 倡导无烟环境，让幼儿学会关爱家人，积极参与家庭无烟行动。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解吸烟对身体的具体危害，学会拒绝二手烟。
重点：培养幼儿的健康意识，倡导无烟环境。
四、教具与学具准备1. 教具：图片、视频、香烟模型、禁烟标志。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一个小朋友在公共场所吸二手烟的场景，让幼儿讨论这种行为的危害，引出本节课的主题。
2. 吸烟危害讲解（5分钟）结合教材内容，讲解吸烟对身体的危害，如呼吸系统疾病、心血管疾病等，并通过图片、视频等形式让幼儿直观地了解。
3. 拒绝二手烟（5分钟）让幼儿讨论如何拒绝二手烟，如告诉家人吸烟的危害、劝说家人戒烟、不在吸烟场所久留等。
4. 倡导无烟环境（5分钟）引导幼儿制作禁烟标志，贴在幼儿园和家庭中，提醒人们不要吸烟。
5. 随堂练习（10分钟）分发画纸、彩笔等学具，让幼儿动手绘制禁烟宣传画，巩固所学知识。
让幼儿分享本节课的收获，引导他们认识到吸烟有害健康，倡导无烟生活。
六、板书设计1. 吸烟有害健康2. 吸烟对身体的具体危害3. 拒绝二手烟的方法4. 倡导无烟环境七、作业设计1. 作业题目：设计一个家庭无烟行动计划。
要求：包括劝说家人戒烟、制定禁烟规则、制作禁烟宣传画等。
答案示例：（1）劝说家人戒烟：向家人讲解吸烟的危害，让他们意识到戒烟的重要性。
（2）制定禁烟规则：如在家中禁止吸烟，不在吸烟场所久留。
（3）制作禁烟宣传画：用画笔、彩纸等材料，创作一幅禁烟宣传画，提醒家人和朋友不要吸烟。
幼儿园幼儿园大班健康教案吸烟有害健康(三篇)
教学资料参考范本幼儿园幼儿园大班健康教案吸烟有害健康(三篇)目录：幼儿园幼儿园大班健康教案吸烟有害健康一幼儿园幼儿园大班健康教案喜欢幽默二幼儿园幼儿园大班健康教案孙悟空和孩儿们三幼儿园幼儿园大班健康教案吸烟有害健康一一、活动要求：1.了解吸烟对人体及周围环境的危害。
2.知道公共场所不能吸烟，提高幼儿的环保意识。
二、活动材料：、幼儿做好的调查表。
三、活动过程：谈话导入-分析调查表-交流分享（一）谈话导入：认识禁烟标志出示课件（禁烟的标志）请幼儿观看。
提问："这是什么标志？"（禁止吸烟的标志）"这个标志告诉我们什么事情？"（不能吸烟）（二）分析调查表教师请一名幼儿述说自己的调查表：1.吸烟会使人咳嗽。
2、吸烟会引起肺癌。
3、吸烟会使牙齿变黄。
4、吸烟会引发火灾……2.有相同调查结果的幼儿举手，教师统计数字。
3.请幼儿观看课件，巩固吸烟对人体及周围环境的危害：（1）咳嗽；（2）牙齿变黄；（3）肺癌；（4）影响下一代；（5）影响他人；（6）污染环境；（7）引发火灾（三）交流分享1.教师提问：哪些地方不能吸烟，可以贴禁烟标志？（幼儿讨论）2.教师小结：汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。
3.向幼儿宣传世界无烟日：世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，许多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟。
我们小朋友也可向家人宣传吸烟的危害，让他们珍爱自己以及他人的身体、保护环境。
幼儿园幼儿园大班健康教案喜欢幽默二活动目标：1.知道幽默能给人们带来快乐，喜欢与有幽默感的朋友相处。
2.形成幽默、乐观、开朗的健康心理。
活动准备：准备有关相声小品的音像资料。
指导要点：1、分别讲述故事《猪大妈请客》和《小和尚上楼》。
2、提出问题：猪大妈准备哪些食物招待客人？猪大妈逢人便得意地说什么？为什么客人们都笑得前仰后合？塔有多高？最上面一层有什么？小和尚爬到塔顶后为什么惊呆了？3、讨论：大家听到这两个故事为什么都笑了？它们与我们听过的故事有什么不一样？4、组织幼儿观看相声、小品。
大班健康公开课教案及教学反思《吸烟有害健康》
大班健康公开课教案及教学反思《吸烟有害健康》一、教学目标•了解吸烟对健康的危害；•培养学生抵制吸烟的意识和能力；•培养学生健康生活方式的养成。
二、教学准备•幻灯片或黑板；•吸烟有害健康的图片；•口香糖或其他替代品。
三、教学过程1. 导入（5分钟）教师向学生提问：“吸烟对我们的健康有什么影响？”鼓励学生积极参与，回答问题。
2. 讲解吸烟对健康的危害（10分钟）教师利用幻灯片或黑板，展示吸烟有害健康的图片，向学生介绍吸烟对呼吸系统、心血管系统和口腔健康的影响。
同时，提醒学生被动吸烟也会对健康造成危害。
3. 引导学生讨论（20分钟）教师引导学生进行小组讨论，让学生自由发表对吸烟的看法，并分享对吸烟的了解和经历。
鼓励学生积极参与，并提醒学生尊重他人观点和经历。
4. 讨论总结（10分钟）教师引导学生总结讨论的内容，强调吸烟对健康的危害，并提醒学生要保护自己的健康，抵制吸烟的诱惑。
5. 演示抵制吸烟（15分钟）教师向学生演示如何抵制吸烟的诱惑，例如吃口香糖、喝水等。
同时，鼓励学生分享他们平时抵制吸烟的策略和经验。
6. 总结提醒（5分钟）教师对本节课的内容进行总结，并再次强调吸烟对健康的危害。
鼓励学生把课上学到的知识应用到日常生活中，与家人和朋友分享。
四、教学反思本节课主要通过讲解和讨论的形式，引导学生了解吸烟对健康的危害，并培养他们抵制吸烟的意识和能力。
通过引导学生分享自己的看法和经验，提高学生的参与性和主动性。
此外，演示抵制吸烟的方法和策略，帮助学生在实际生活中落实课堂所学。
然而，本节课还有改进的地方。
首先，教师在讲解吸烟对健康的危害时，可以更生动地展示相关图片或视频，以引起学生的兴趣和注意力。
其次，教师可以增加与学生的互动环节，例如设置游戏或小活动，帮助学生更好地理解和记忆课堂所学。
此外，教师还可以在课后设置作业，要求学生写下自己的反思和承诺，进一步巩固课堂所学。
综上所述，通过本节课的教学，学生对吸烟的危害有了更深入的了解，同时也培养了抵制吸烟的意识和能力。
幼儿园大班吸烟有害健康的教案
幼儿园大班吸烟有害健康的教案幼儿园大班吸烟有害健康的教案（通用7篇）作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的幼儿园大班吸烟有害健康的教案（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园大班吸烟有害健康的教案篇1目标：有关心环境卫生和人们健康的意识。
活动准备：1、禁烟标志及禁烟标语。
2、纸、笔、剪刀每人一份。
过程：1、认识禁烟标出示标志与幼儿一起讨论“只是什么标志?你在什么地方看到过?”2、了解吸烟对身体和环境的危害。
1)、出示“公共场所禁止吸烟”标语，念给幼儿听，组织幼儿讨论什么是公共场所?为什么要在公共场所禁烟?吸烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?(在公共场所吸烟会让空气里充斥不好的气体，人吸入这些有害气体有咳嗽，会觉得非常不舒服，会影响身体健康。
)2)、教师：你们家人吸烟吗?为了他和家人健康，应该怎么办?(提醒他不要吸烟)3)、指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里，鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。
3、教师小结幼儿园大班吸烟有害健康的教案篇2活动目标：1、知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。
2、有关心环境卫生和人们健康的意识。
3、发展幼儿的观察力和语言表达能力。
4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
5、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。
活动准备：1、禁烟标志及禁烟标语。
活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。
2、纸、笔、剪刀每人一份。
3、相关的课件活动指导：1、认识禁烟标志1）出示课件请幼儿观看flash并提问，教育幼儿园长大后不吸烟。
出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志？你在什么地方看到过？”教师一边出示图片引导幼儿回忆。
（汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等）2）出示“公共场所禁止吸烟”标语，念给幼儿听，组织幼儿讨论什么是公共场所？为什么要在公共场所禁烟？吸烟对身体有什么害处？对环境有什么害处？请幼儿结合自己生活经验讲述。
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幼儿园大班教案《吸烟有害健康》含反
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幼儿园大班教案《吸烟有害健康》含反思
大班教案《吸烟有害健康》含反思适用于大班的健康主题教学活
动当中，让幼儿引导关心周围的生活环境，形成初步的使命感，知道
吸烟对身体有危害，认识禁烟标志，能提醒身边的人不要吸烟，了解
吸烟给身体带来的不适，学会预防生病的方法，快来看看幼儿园大班
《吸烟有害健康》含反思教案吧。
活动目标：
1、知道吸烟对身体有危害，认识禁烟标志，能提醒身边的人不要
吸烟。
2、引导幼儿关心周围的生活环境，形成初步的使命感。
3、了解吸烟给身体带来的不适，学会预防生病的方法。
4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
活动准备：
1、禁烟标志。
2、纸、蜡笔每人一份。
3、多媒体课件。
活动过程：
1、出示香烟，引出活动。
师：“这是什么？”“你们在哪里见过？”“你觉得香烟好吗？
为什么？”
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
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1)、播放多媒体动画，幼儿了解公共场合不能吸烟。
师：“接下来，请小朋友们看一个动画，请你们仔细看看动画里
发生了什么事情？”——组织幼儿讨论动画里发生了什么事情？叔叔
在哪里吸烟？小朋友们是怎样对叔叔说的？后来吸烟的叔叔发生了什
么事情？为什么不能在公共场所吸烟？吸烟对身体有什么害处？对环
境有什么害处？
教师小结：在公共场所吸烟会污染环境，人吸入这些有害气体会
咳嗽，会影响身体健康。
2）、播放课件了解吸烟的危害：吸烟多了，人会生病；吸烟引起
火灾；香烟味很呛人，污染周围的环境等。
3、认识禁烟标志。
1）、出示禁烟标志与幼儿一起讨论“这是什么标志？你在什么地
方看到过？”“这个标志有什么用？”
2）、引导幼儿提醒身边的人不吸烟。
教师：你们家人吸烟吗？为了你和家人健康，应该怎么办？（提
醒他不要吸烟）
4、指导幼儿每人设计一幅画带回家里，鼓励幼儿从身边的人做起，
提醒家人不抽烟，人人争做禁止吸烟的小宣传员。
5、展示幼儿的作品，教师小结。
活动反思：
活动中幼儿能积极地参与到话题的讨论中，并能大胆地表达自己
的想法，说出吸烟的危害。通过多媒体课件的播放较好地吸引了幼儿
的注意力，让幼儿知道了在公共场合吸烟是不好的，最后一个环节绘
画，进一步提醒幼儿督促家人不吸烟，让幼儿能做好监督员。
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小百科：吸烟对呼吸道危害最大，很容易引起喉头炎、气管炎，
肺气肿等咳嗽病。吸烟的时候烟从口入，经过喉咙、气管、支气管、
进入血液里。