北师版九年级上册数学习题课件-平行投影与正投影

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北师大版九年级数学上册投影课件

北师大版九年级数学上册投影课件

MLeabharlann N只要贝贝的影子与爸爸的影子重合,爸
爸就看不到他的影子.
所以,贝贝的大致活动范围是线段在MN的长 度之内.
一根木杆如图所示,请在图中画出它在太阳光下 的影子(用线段表示)
太阳光线
木棒
A
B
解:线段AB即为所求
一根木棒如图所示,请在图中画出它在太阳光下的 影子(用线段表示)
太阳光线
C
木杆

AB 解:线段AB,BC即为所求
如图,某同学想测量旗杆的高度,他在某一时刻 测得1米长的竹竿竖直放置时影长1.5米,在同时 刻测量旗杆的影长时,因旗杆靠近一楼房,影子 不全落在地面上,有一部分落在墙上,他测得落 在地面上影长为21米,留在墙上的应高为2米, 求旗杆的高度.
E 2
21
小明想测量电线杆AB的高度,发现电线杆的影子 恰好落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=4 米,BC=10米,CD与地面成30°的角,且在此时 测得1 米杆的影长为2米,求电线杆的高度
太阳光
平行投影
因为太阳离我们非常遥远,所以太阳光线可 以看成平行光线,像这样的光线所形成的投
影称为平行投影 .
取若干长短不等的小木棒,三角形和矩形纸 片,视察它们在太阳光下的影子.
(1)固定投影面(即影子所在的平面),改变 小木棒或纸片的位置和方向,它们的影子分别 产生了什么变化?
(2)固定小木棒或纸片,改变投影面的摆放 位置和方向它们的影子分别产生了什么变化 ?
这节课有何收获?
物体在光线的照射下,会在地面或墙壁上留下它的 影子,这就是投影现象 太阳光线可以看成平行光线,像这样的光线所 形成的投影称为平行投影。 在一天中,物体影子的指向是:
西 西北 北 东北 东。

5.1.2平行投影与正投影 课件 北师大版数学九年级上册

5.1.2平行投影与正投影  课件 北师大版数学九年级上册

1.什么是投影?
物体在光线的照射下,会在地面或其他平面上留下它的影
子,这就是投影现象
2.什么是中心投影?
手电筒、路灯和台灯的光线可以看成是从一个点发出的,
这样的光线所形成的投影称为中心投影
新知导入
下图是小明一天上学、放学时看到的一根电线杆的影子,你能将它们按时
间先后顺序进行排列吗?
(2)→(3)→(1)→(4)
正投影
正投影
平行光线与投影面垂
直时形成的投影
1.教材习题:完成课本132页随堂练习,132-133页习
题5.2.
2.作业本作业:完成对应练习
3.实践性作业:放学后去观察不同时刻同一地点大树的
影子的不同,并描述出来.
边AB、CD与投影面平行,AD,BC与投影面不平行.若正方形 ABCD 的
边长为 5 厘米, ∠₁ = °,求其投影 ₁₁₁₁的面积.
解: 过点 B作. ⊥ ₁ 于点 H,如图. ∵ ∠₁ = °, ∴ = .
又 ∵ ² + ² = ², ∴ =
观察下列我们非常遥远,太阳光线可以看成平行线。
思考
取若干长短不等的小棒及三角形、矩形纸片,观察它们在太阳
光下的影子。
(1)固定投影面,改变小棒或纸片的摆放位置和方向,它们的
影子分别发生什么变化?
(2)固定小棒或纸片,改变投影面的摆放位置和方向,它们的
影子分别发生了什么变化?

厘米.

∵正方形纸板 ABCD 在投影面α上的正投影为 ₁₁₁₁,
∴ = =

厘米,

₁₁ = = 厘米,
∴四边形. ₁₁₁₁的面积 =


×=

北师大版九年级数学上册第5章 投影与视图 5.1.2 平行投影与正投影【习题课件】

北师大版九年级数学上册第5章 投影与视图 5.1.2 平行投影与正投影【习题课件】
北师版 九年级上
第五章 投影与视图
第1节 投 影 第2课时 平行投影与正投影
习题链接
提示:点击 进入习题
答案显示
平行投影;
不变;缩短;一
1
中心投影; 平行光线
6
点;不变;改变; 线段
11
C
2A
7B
12 S1=S<S2
3B
8D
13 见习题
4B
9A
14 见习题
5 见习题
10 A
15 见习题
课堂导练
1.投影有两类:一类是_平__行__投__影___,另一类是__中__心__投__影__, 其中平行投影是指___平__行__光__线_____所形成的投影.物体 在太阳光照射下形成的影子就是平行投影.
课堂导练
2.平行投影中的光线是( A )
A.平行的
B.聚成一点的
C.不平行的
D.向四面发散的
课堂导练
3.下列说法错.误.的是( B ) A.太阳光线所形成的投影是平行投影 B.在一天的不同时刻,同一棵树所形成的影子的长度不 可能一样 C.在一天中,不论太阳怎样变化,两棵相邻的树的影子 都是平行的或在同一条直线上 D.影子的长短不仅和太阳的位置有关,还和物体本身的墙上的影长和地上的影长之和为小 明的影长.建立如图所示的示意图.
课后训练 设 AB 为小亮,CD 为小明,GF 为小明在墙上的影子. ∵太阳光线是平行的,作直线 AE∥CG,过点 F 作 FH∥CG, 易得 CH=FG=0.6 m,且△ABE∽△HDF,∴ABBE=DDHF,即 12..64=D1.H8 . ∴DH=1.2 m. 则小明的身高为 1.2+0.6=1.8(m).
课堂导练 4.如图是一根电线杆在一天中不同时刻的影子图,试按其

北师大版九年级数学上册投影课件

北师大版九年级数学上册投影课件

6.如图,夜晚路灯下有一排同样高的旗杆,离路 灯越近,旗杆的影子( )
A.越长
B.越短
C.一样长 D.随时间变化而变化
训练:B本--第37页--1-10
7.小红和小花在路灯下的影子一样长,则她们的身 高关系是 ( )A.小红比小花高 B.小红比小花 矮
C.小红和小花一样高 D.不确定
训练:B本--第37页--1-10
家庭作业 B本--第37页--1-10 A本--第40页--1-9
A本--第40页--1-9题答案
8.如图,小红居住的小区内有一条笔直的小路,小 路的正中间有一路灯,晚上小红由A处径直走到B处 (A,B两处距路灯的距离相等),她在灯光照射下的 影长l与行走的路程s之间的变化关系用图象刻画 出来,大致图象是 ( )
训练:B本--第37页--1-10
9.小方的房间有一块面积为3m2的玻璃窗,她站在房
D.2个
训练:B本--第37页--1-10 3.下列投影中,是中心投影的是 ( )
4. 确定图5-1-2中路灯灯泡的位置,并画出 小赵在灯光下的影子.
训练:B本--第37页--1-10
5.如图,白炽灯下有一个乒乓球,乒乓球越接近灯 泡,它在地面上的影子 ( ) A.越大 B.越小 C.不变 D.无法确定
例:手电筒;灯光
投 影
斜投影(平行光与投影面不垂直) 平行投影 (光线是平行光) 正投影(平行光与投影面垂直)
例:阳光,激光
斜投影与正投影
斜投影
正投影
中心投影 课本第126页
例1:确定图中灯泡所在的位置
议一议
课本第126页
如图,一个广场中央有一盏路灯. ( 1)高矮相同的两个人在这盏路灯下的影子- -定 一 样长吗?如果不一-定,那么什么情况下他们的 影子一样长? (2)高矮不同的两个人在这盏路灯下的影子有可能 一样长吗?请实际试一试,并与同伴交流.

_5、1投影第2课时平行投影与正投影 课件 2021—2022学年北师大版数学九年级上册

_5、1投影第2课时平行投影与正投影 课件  2021—2022学年北师大版数学九年级上册
(1)某一时刻甲木杆在阳光下的影子如图5-6所示,你能画出此 时乙木杆的影子吗?(用线段表示影子)
解:如图,连接DD’,过点E作 DD’的平行线,交AD’所在的直 线于点E’,BE’就是乙木杆的影 子。
02 平行投影与正投影
例.某校墙边有甲、乙两根木杆。已知乙木杆的高度为1.5m. (2)在图中,当乙木杆移动到什么位置时,其影子刚好不 落在墙上?
正投影:平行光线与投影面垂直时形成的投影。
THANK YOU!
谢谢欣赏
太阳光下的影子是我们司空见惯的,物体在太阳光下形成的影子与 在灯光下形成的影子有什么不同呢?
02 平行投影与正投影——做一做
取若干长短不等的小棒及三角形、矩形纸片,观察它们在太阳光下 的影子。 (1)固定投影面,改变小棒或纸片的摆放位置和方向,它们的影子 分别发生了什么变化?
(2)固定小棒或纸片,改变投影面的摆放位置和方向,它们的影子 分别发生了什么变化?
03 随堂练习
4、一位同学想利用树影测树高,已知在某一时刻直立于地面的长1.5m的竹竿的影长为3m,但当他马
上测量树影时,发现树的影子有一部分落在墙上(如图①).经测量,留在墙上的影高CD=1.2m,地面
部分影长BD=5.4m,求树高AB.
解:过点D作DE∥AC交AB于点E,如图①.
∵四边形AEDC为平行四边形,
03 随堂练习
2、如图,在某一时刻垂直于地面的物体AB在阳光下的投影是BC,请你画出
此时同样垂直于地面的物体DE在阳光下的投影,并指出这一时刻是在上午、
中午还是下午?
解:如图,连接AC,过点D作DF∥AC,过点E作EF∥BC交DF
于点F,则EF就是DE的投影.由BC是北偏西方向,判断这一
时刻是上午.

2022年数学九上《平行投影与正投影》课件精品(新北师大版)

2022年数学九上《平行投影与正投影》课件精品(新北师大版)
y 双曲线
O
O
x
x
轴对称图形,也是 以原点为对称中心的中 心对称图形.
(2)函数 y k 的图象在哪两个象限,由什么确定? x
归纳总结
相同点:1. 两支曲线构成;
2. 与坐标轴不相交;
3.图象自身关于原点成中心对称;
4.图象自身是轴对称图形。 不同点: y 4 的图象在第一、三象限;
x
y
4 x
3 x
的图象大致是
y
y
A.
o
x B.
o
(C)
x
y
C.
o
x D.
y
o x
典例精析
例1:若双曲线y = 2 k 1 的两个分支分别在第二、
x
四象限,则 k 的取值范围是( B )
A. k> 1
2
C. k= 1 2
B. k< 1
2
D.不存在
解析:反比例函数图象的两个分支分别在第二、四 象限,则必有2k-1<0,解得k< 1 .故选B.
反比例函数的图像与性质又如何呢?
讲授新课

反比例函数
y
k x
的图象
问题:如何画反比例函数 y 4 x
的图象?
列表 描点 解:列表如下
连线
应注意 1.自变量x需要取多少
值?为什么? 2.取值时要注意什么?
x -8 -4 -3 -2 -1 1 1
2
2
y
1 2
-1
4 3
-2 -4 -8 8
12
42
3 48
例如,物体在太阳光的照射下形成的影子 (简 称日影) 就是平行投影.日影的方向可以反映时间,
我国古代的计时器日晷,就是根据日影来观 测时间的.

北师大版数学九年级上册5平行投影与正投影课件

北师大版数学九年级上册5平行投影与正投影课件

铅笔可看作 线段AB
A
A' H
倾斜 B
A
B' A'
H为投影面 B
B 垂直
A
B'
A'(B')
A'B'=AB
A'B'<AB
A'B'=0
归纳总结
线段正投影有如下规律:
练一练 D
C
问题2 用一束平行光垂直于水平桌面照射一张矩形纸 板ABCD,改变纸板的位置,观察它在桌面上投影的 形状,你能发现矩形ABCD正投影的规律吗?
在平行投影中,如果投射线垂直于投影面,那 么这种投影称为正投影.
例如,物体在太阳光的照射下形成的影子 (简 称日影) 就是平行投影.日影的方向可以反映时间,
我国古代的计时器日晷,就是根据日影来观 测时间的.
合作探究
准备素材:铅笔,矩形纸板,长方体纸盒
问题1 用一束平行光垂直于水平桌面照射一支铅笔, 改变铅笔的位置,观察它在桌面上投影的形状,例 能发现线段正投影的规律吗?
D.4个
4.一位同学想利用树影测树高,已知在某一时刻直立于
地面的长1.5m的竹竿的影长为3m,但当他马上测量树
影时,发现树的影子有一部分落在墙上.经测量,留在
墙上的影高CD=1.2m,地面部分影长BD=5.4m,求树
高AB.
解:过点D作DE∥AC交AB于点E.
A
∵四边形AEDC为平行四边形,
E
∴AE=CD=1.2m.
B
D
C
D A'
D' H
倾斜
BA
B
CD
C
B' A'
B'

新北师大版九年级上册初中数学 5.1.2平行投影与正投影 教学课件

新北师大版九年级上册初中数学 5.1.2平行投影与正投影 教学课件
第八页,共二十页。
新课讲解
(3)平行投影的特点:
①等高的物体垂直于地面放置时,在同一时刻的太阳光 下,它们的影子一样长;
②等长的物体平行于地面放置时,在太阳光下,它们的影 子一样长,且等于物体本身的长度;
③在太阳光下,不同时刻,同一地点,同一物体的影子的
长度可能不同;
④在太阳光下,同一时刻、同一地点、以同样的方式放置 不同的物体,影子的长度与物体的长度成正比.
B
第十五页,共二十页。
当堂小练
3.如图,一棵树(AB)的高度为7.5米,下午某一时刻它在水平地面上形 成的树影长(BE)为10米,现在小明想要站在这棵树下乘凉,他的身高为 1.5米,那么他最多可以离开树干多少米才可以不被阳光晒到?
解:设小明在同一时刻,在水平地面上形成的影长为x米,则 7.510=1.5x,解得x=2.则10-2=8.答:他最多可以离开树干 8米才可以不被阳光晒到.
第十六页,共二十页。
拓展与延伸
16.如图所示,一幢楼房 AB 背后有一台阶 CD,台阶每层高
0.2 m,且 AC=17.2 m,设太阳光线与水平地面的夹角D 为α, 当α=60°时,测得楼房在地面上的影长 AE=10 m,现有一
只小猫睡在台阶的 MN 这层上晒太阳.
第十七页,共二十页。
拓展与延伸
例1 某校墙边有甲、乙两根木杆,已知乙木杆的高度为1.5 m.
(1)某一时刻甲木杆在阳光下的
影子如图(1)所示.你能画
出此时乙木杆的影子吗?
(2)在图(1)中,当乙木杆移动
到什么位置时,其影子刚好不
落在墙上?
(1)
(3)在(2)的情形下,如果测得甲、乙木杆的影子长分
别为1.24 m和1 m,那么你能求出甲木杆的高度吗?
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(1)指出图中 AC 的投影是什么,CD 与 BC 的投影呢? 解:AC 的投影是 AD,CD 的投影是点 D,BC 的投影是 BD.
(2)探究:当△ABC 为直角三角形(∠ACB=90°)时,易得 AC2 =AD·AB,此时有如下结论:直角三角形一直角边的平方等 于它在斜边上的射影与斜边的乘积,这一结论我们称为射影 定理. 通过上述结论的推理,请证明以下两个结论: ①BC2=BD·AB;②CD2=AD·BD.
12.如图是小明画出的同一时刻在太阳光线下两个物体的影子, 请问:小明画出的影子正确吗? 解:不正确. 诊断:同一时刻,太阳光下物体上的点和影子上对应点的连 线互相平行.这一点非常重要,解题时常忽略这一点而造成 错误.
13.如图分别是两根木杆及其影子的图形.
(1)哪个图反映了阳光下的情形?哪个图反映了路灯下的情形? 解:上面的图为路灯下的情形,下面的图为阳光下的情形.
(1)楼房的高度约为多少米?(结果精确到 0.1 m) 解:当 α=60°时,在 Rt△ABE 中, 易知∠ABE=30°,∴BE=2AE=20 m,∴AB= 202-102= 10 3≈17.3(m). 即楼房的高度约为 17.3 m.
(2)过了一会儿,当 α=45°时,小猫能否晒到太阳?请说明理 由.(参考数据: 3≈1.732) 解 : 当 α = 45°时 ,小 猫 能 晒到 太 阳.理由如下: 假设没有台阶,如图,当 α=45°时, 从点 B 射下的光线与地面 AD 的交点 为点 F,与 MC 的交点为点 H.
证明:①易证得△BCD∽△BAC,可得BACB=BBDC,则 BC2= BD·AB; ②易证得△ACD∽△CBD, 可得CBDD=ACDD,则 CD2=AD·BD.
ห้องสมุดไป่ตู้
16.如图所示,一幢楼房 AB 背后有一台阶 CD,台阶每层高 0.2 m,且 AC=17.2 m,设太阳光线与水平地面的夹角为α , 当α =60°时,测得楼房在地面上的影长 AE=10 m,现有一 只小猫睡在台阶的 MN 这层上晒太阳.
BS版 九年级上
第五章 投影与视图
第1节 投影 第2课时 平行投影与正投影
提示:点击 进入习题
1A 2D 3B 4C
5B 6A 7D 8A
答案显示
提示:点击 进入习题
9B 10 A 11 S1=S<S2 12 见习题
13 见习题 14 见习题 15 见习题 16 见习题
答案显示
1.平行投影中的光线是( A )
11.【2018·百色】如图,长方体的一 个底面 ABCD 在投影面 P 上,M, N 分别是侧棱 BF,CG 的中点,矩 形 EFGH 与矩形 EMNH 的投影都 是矩形 ABCD,设它们的面积分别 是 S1,S2,S,则 S1,S2,S 的关系 是__S_1_=__S_<__S_2__(用“=、>或<”连起来)
∵∠BFA=45°,∴∠ABF=∠BFA=45°.∴AF=AB. 此时的影长 AF=AB≈17.3 m. ∴CF=AF-AC≈17.3-17.2=0.1(m). 易知 CH=CF≈0.1 m. ∴楼房的影子落在台阶 MC 这个侧面上. ∴小猫能晒到太阳.
A.①②③④ C.④②③①
B.④①③② D.④③②①
6.球的正投影是( A )
A.圆
B.椭圆
C.点
D.圆环
7.【2017·绥化】正方形的正投影不可能是( D )
A.线段
B.矩形
C.正方形
D.梯形
【点拨】正方形的正投影应是平行四边形或特殊的平行四边
形或线段,故正方形的正投影不可能是梯形,故选 D.
(2)请你画出图中表示小树影长的线段. 解:上面的图为路灯下的情形,下面的图为阳光下的情形.
14.如图,已知 AB 和 DE 是直立在地面上的两根立柱.AB=5 m,某一时刻 AB 在阳光下的影长 BC=3 m.
(1)请你在图中画出此时 DE 在阳光下的影子; 解:如图.
EF 为此时 DE 在阳光下的影子.
A.平行的
B.聚成一点的
C.不平行的
D.向四面发散的
2.下列四幅图形中,表示两棵树在同一时刻阳光下的影子的图 形可能是( D )
3.下列说法错误的是( B ) A.太阳光线所形成的投影是平行投影 B.在一天的不同时刻,同一棵树所形成的影子的长度不 可能一样 C.在一天中,不论太阳怎样变化,两棵相邻的树的影子 都是平行的或在同一条直线上 D.影子的长短不仅和太阳的位置有关,还和物体本身的 长度有关
8.【中考·南宁】把一个正六棱柱如图所示摆放,光线由上向下 照射此正六棱柱时的正投影是( A )
9.【2017·贺州】小明拿一个等边三角形木框在太阳下玩耍,发 现等边三角形木框在地面上的投影不可能是( B )
10.几何体在平面 α 的正投影,取决于( A ) ①几何体的形状;②投影面与几何体的位置关系; ③投影面 α 的大小. A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
4.如图是胡老师画的一幅写生画,四位同学对这幅画的作画时 间进行了猜测.根据胡老师给出的方向坐标,猜测比较合理 的是( C ) A.小明:“早上 8 点” B.小亮:“中午 12 点” C.小刚:“下午 5 点” D.小红:“什么时间都行”
5.如图是一根电线杆在一天中不同时刻的影长图,试按其一天 中发生的先后顺序排列,正确的是( B )
(2)若在测量 AB 的影长时,同时测量出 DE 在阳光下的影长为 6 m,请你计算 DE 的长. 解:由题易得△ABC∽△DEF, ∴DABE=BECF. 即D5E=36,解得 DE=10 m. ∴DE 的长为 10 m.
15.操作与探究: 如图,△ABC 被平行光线照射,CD⊥AB 于 D,AB 在投影 面上.
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