小学美术吃虫草课件PPT
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二年级下册美术课件-第2课吃虫草人美版(共20张PPT)
通过视察手中吃虫草的图片，概括出吃虫 草的基本特征，然后以简单的绘画方式描画其 外形特征。
四：学生作品展：
学生作品展：
学生作品展：
学生作品展：
学生作品展：
学生作品展：
五：艺术实践
根据分组讨论吃虫草的特征，小朋友们赶忙培 养出各种各样的吃虫草来帮助果园的叔叔阿姨消灭 虫灾吧！(用砂纸以创作的方式绘画出一幅有创意的 吃虫草）
看一 看， 猪笼草的形状和颜色有什么特点？ 形状：像椭圆形的口袋 颜色：鲜艳
1、为什么蜗牛会爬到猪笼草口边？
猪笼草的盖子能分秘香味，勾引昆虫（蜗牛）。
2、为什么蜗牛会掉入猪笼草中？
笼口光滑，蜗牛会被滑落笼口内。
3、蜗牛的结局会怎样？
蜗牛会被笼底分泌的液体消化掉
猪笼草的结构
笼盖笼口Biblioteka 唇捕虫笼瓶子草果园求救信：
亲爱的同学们，最近果园产 生了严重的虫灾，但是我不想给 果树喷撒农药，因为这样会给人
类的健来康自带来果危害园，的所以一想请封大信
家赶忙培养一批各种各样的吃虫 草，帮助果园消灭虫灾。
一：几种常见的吃虫草：
1、猪笼草
2、瓶子草
3、捕蝇草
猪笼草
猪笼草属于热带食虫植物，其拥有一个特殊的吸取营养 的器官——捕虫笼，笼口上有盖子，因其形状像猪笼而得 名。猪笼草属植物共有野生种约170种。
瓶子草的叶子有的呈管状，有的呈喇叭状，还有的呈壶状， 人们统称它们为瓶子草。 “瓶子”在草丛中或斜卧，或直立， 这些瓶状叶便是捕捉昆虫的“诱捕器”。生长在贫瘠的沼泽或 湿草地上。
捕蝇草
二：吃虫草的两种捕虫方式
连一连：
尝试将这几种植物按它的捕虫方式分类。
• 设陷阱
• 设骗局
四：学生作品展：
学生作品展：
学生作品展：
学生作品展：
学生作品展：
学生作品展：
五：艺术实践
根据分组讨论吃虫草的特征，小朋友们赶忙培 养出各种各样的吃虫草来帮助果园的叔叔阿姨消灭 虫灾吧！(用砂纸以创作的方式绘画出一幅有创意的 吃虫草）
看一 看， 猪笼草的形状和颜色有什么特点？ 形状：像椭圆形的口袋 颜色：鲜艳
1、为什么蜗牛会爬到猪笼草口边？
猪笼草的盖子能分秘香味，勾引昆虫（蜗牛）。
2、为什么蜗牛会掉入猪笼草中？
笼口光滑，蜗牛会被滑落笼口内。
3、蜗牛的结局会怎样？
蜗牛会被笼底分泌的液体消化掉
猪笼草的结构
笼盖笼口Biblioteka 唇捕虫笼瓶子草果园求救信：
亲爱的同学们，最近果园产 生了严重的虫灾，但是我不想给 果树喷撒农药，因为这样会给人
类的健来康自带来果危害园，的所以一想请封大信
家赶忙培养一批各种各样的吃虫 草，帮助果园消灭虫灾。
一：几种常见的吃虫草：
1、猪笼草
2、瓶子草
3、捕蝇草
猪笼草
猪笼草属于热带食虫植物，其拥有一个特殊的吸取营养 的器官——捕虫笼，笼口上有盖子，因其形状像猪笼而得 名。猪笼草属植物共有野生种约170种。
瓶子草的叶子有的呈管状，有的呈喇叭状，还有的呈壶状， 人们统称它们为瓶子草。 “瓶子”在草丛中或斜卧，或直立， 这些瓶状叶便是捕捉昆虫的“诱捕器”。生长在贫瘠的沼泽或 湿草地上。
捕蝇草
二：吃虫草的两种捕虫方式
连一连：
尝试将这几种植物按它的捕虫方式分类。
• 设陷阱
• 设骗局
2024年度-《第2课吃虫草课件》小学美术人美版二年级下册
吃虫草的创作表现
通过示范和讲解，教授学生如何运用绘画、手工 等艺术形式表现吃虫草的美感，激发学生的创造 力和表现力。
吃虫草的形态与色彩
详细描绘吃虫草的形态和色彩特征，引导学生观 察和分析吃虫草的美感元素，提高学生的观察力 和审美能力。
作品欣赏与评价
展示优秀的学生作品，引导学生进行作品欣赏和 评价，提高学生的鉴赏能力和评价能力。同时， 鼓励学生互相学习、交流创作经验，营造良好的 学习氛围。
吃虫草的捕食方式
孩子们了解到吃虫草通过特殊的捕虫器来捕捉昆虫，并了解了不同 的捕虫器类型和捕食方式。
创意绘画技巧
孩子们学习了如何运用不同的线条、色彩和构图技巧来表现吃虫草 的形态和特征，创作出具有个性和创意的绘画作品。
24
孩子们在课程中收获和成长
观察力和想象力的提升
通过观察和了解吃虫草的形态和特征，孩子们的观察力和想象力 得到了锻炼和提升。
药用功效
吃虫草在中药学上具有一定的药用价值。它们可以用于治疗 感冒、咳嗽、支气管炎等症状。一些吃虫草还具有抗炎、抗 菌、抗病毒等药理作用。但使用时需遵医嘱，避免过量或不 当使用导致中毒等不良反应。
10
03
创意表现技法与步骤
11
观察和了解吃虫草
吃虫草的种类和特点
吃虫草的捕食过程
了解不同种类的吃虫草，如猪笼草、 茅膏草等，观察它们的形态、色彩和 捕食方式。
2 3
传承和弘扬民族文化
美术课程是传承和弘扬民族文化的重要途径，通 过学习中国传统美术，增强学生的民族自豪感和 文化认同感。
促进学生全面发展
美术课程有助于培养学生的观察力、想象力、实 践能力和创新精神，促进学生的全面发展。
4
吃虫草主题选择原因
通过示范和讲解，教授学生如何运用绘画、手工 等艺术形式表现吃虫草的美感，激发学生的创造 力和表现力。
吃虫草的形态与色彩
详细描绘吃虫草的形态和色彩特征，引导学生观 察和分析吃虫草的美感元素，提高学生的观察力 和审美能力。
作品欣赏与评价
展示优秀的学生作品，引导学生进行作品欣赏和 评价，提高学生的鉴赏能力和评价能力。同时， 鼓励学生互相学习、交流创作经验，营造良好的 学习氛围。
吃虫草的捕食方式
孩子们了解到吃虫草通过特殊的捕虫器来捕捉昆虫，并了解了不同 的捕虫器类型和捕食方式。
创意绘画技巧
孩子们学习了如何运用不同的线条、色彩和构图技巧来表现吃虫草 的形态和特征，创作出具有个性和创意的绘画作品。
24
孩子们在课程中收获和成长
观察力和想象力的提升
通过观察和了解吃虫草的形态和特征，孩子们的观察力和想象力 得到了锻炼和提升。
药用功效
吃虫草在中药学上具有一定的药用价值。它们可以用于治疗 感冒、咳嗽、支气管炎等症状。一些吃虫草还具有抗炎、抗 菌、抗病毒等药理作用。但使用时需遵医嘱，避免过量或不 当使用导致中毒等不良反应。
10
03
创意表现技法与步骤
11
观察和了解吃虫草
吃虫草的种类和特点
吃虫草的捕食过程
了解不同种类的吃虫草，如猪笼草、 茅膏草等，观察它们的形态、色彩和 捕食方式。
2 3
传承和弘扬民族文化
美术课程是传承和弘扬民族文化的重要途径，通 过学习中国传统美术，增强学生的民族自豪感和 文化认同感。
促进学生全面发展
美术课程有助于培养学生的观察力、想象力、实 践能力和创新精神，促进学生的全面发展。
4
吃虫草主题选择原因
小学美术一年级下册《吃虫草》课件
欣赏图片，分组讨论： 如何表现吃虫草?
外形： 奇特 颜色： 鲜艳 气味： 芳香
水 彩 笔 画
砂 纸 油 画 棒
剪贴画
立体纸工
课后延伸：
吃虫草是具有能动特性的植 物，十分神奇。请同学们课余时 间继续查找相关资料，进一步研 究和了解吃虫草。
The end
谢谢大家！
猪笼草
猪笼草吃虫
瓶 子 草
瓶子草吃虫
瓶子草由哪几部分组成？
毛 毡 苔
毛毡苔吃虫
进入
仔细观察毛毡苔的外形，说一说它的外形和捉虫子之间有 什么联系？
不同造型的吃虫草
吃虫草的三种捕虫方式
连一连：
尝试将这几种植物按它的捕虫方式分类。
• 设陷阱 • 粘液粘 • 设圈套
瓶子草
毛毡苔
捕蝇草
狸藻
果园求救信：
亲爱的同学们，，因为这样会给人
类的健来康自带来果危害园，的所以一想请封大信
家赶紧培育一批各种各样的吃虫 草，帮助果园消灭虫灾。
义务教育教科书·美术 三年级（下册）·第14课
捕蝇草吃虫
捕 蝇 草
说一说： 捕蝇草的外形
像什么？有哪几部 分组成？
二年级下册美术《吃虫草》课件
二年级下册美术《吃虫 草》课件
CONTENTS 目录
• 课程介绍与目标 • 虫草知识普及 • 绘画技巧指导 • 《吃虫草》主题创作实践 • 作品展示与评价 • 课堂总结与延伸拓展
CHAPTER 01
课程介绍与目标
美术课程背景
01
美术课程是小学教育的重要组成 部分，旨在培养学生的审美意识 、创造力和艺术表达能力。
关键知识点回顾总结
吃虫草的基本特征
创作吃虫草的艺术表现
学生了解到吃虫草是一种特殊的植物 ，能够通过陷阱捕捉昆虫并消化它们 以获取营养。
学生学会了如何运用色彩、线条和形 状来表现吃虫草的形态和特征，创作 出具有想象力和表现力的美术作品。
吃虫草的种类与形态
通过课件展示，学生认识到不同种类 的吃虫草，如猪笼草、茅膏草等，并 了解到它们的形态特点和捕食方式。
个性化风格培养
尊重学生的个性差异，引导他们探索 适合自己的绘画语言和表现方式，形 成独特的艺术风格。同时，鼓励学生 之间相互交流和学习，拓展创作思路 和视野。
CHAPTER 04
《吃虫草》主题创作实践
创作素材收集与整理
收集各种形态的吃虫草图片， 包括不同种类、颜色和形状的 吃虫草，为学生提供丰富的视 觉素材。
THANKS
[ 感谢观看 ]
教学目标与要求
知识与技能
学生应了解吃虫草的基本特征和 生长环境，掌握绘画吃虫草的基
本技巧和方法。
过程与方法
通过观察、讨论和实践等多种方 式，引导学生主动参与课堂活动 ，培养他们的观察力和动手能力
。
情感态度与价值观
培养学生对大自然的热爱之情， 增强他们的环保意识和生态责任 感。同时，鼓励他们发挥想象力 和创造力，创作出具有个性和表
CONTENTS 目录
• 课程介绍与目标 • 虫草知识普及 • 绘画技巧指导 • 《吃虫草》主题创作实践 • 作品展示与评价 • 课堂总结与延伸拓展
CHAPTER 01
课程介绍与目标
美术课程背景
01
美术课程是小学教育的重要组成 部分，旨在培养学生的审美意识 、创造力和艺术表达能力。
关键知识点回顾总结
吃虫草的基本特征
创作吃虫草的艺术表现
学生了解到吃虫草是一种特殊的植物 ，能够通过陷阱捕捉昆虫并消化它们 以获取营养。
学生学会了如何运用色彩、线条和形 状来表现吃虫草的形态和特征，创作 出具有想象力和表现力的美术作品。
吃虫草的种类与形态
通过课件展示，学生认识到不同种类 的吃虫草，如猪笼草、茅膏草等，并 了解到它们的形态特点和捕食方式。
个性化风格培养
尊重学生的个性差异，引导他们探索 适合自己的绘画语言和表现方式，形 成独特的艺术风格。同时，鼓励学生 之间相互交流和学习，拓展创作思路 和视野。
CHAPTER 04
《吃虫草》主题创作实践
创作素材收集与整理
收集各种形态的吃虫草图片， 包括不同种类、颜色和形状的 吃虫草，为学生提供丰富的视 觉素材。
THANKS
[ 感谢观看 ]
教学目标与要求
知识与技能
学生应了解吃虫草的基本特征和 生长环境，掌握绘画吃虫草的基
本技巧和方法。
过程与方法
通过观察、讨论和实践等多种方 式，引导学生主动参与课堂活动 ，培养他们的观察力和动手能力
。
情感态度与价值观
培养学生对大自然的热爱之情， 增强他们的环保意识和生态责任 感。同时，鼓励他们发挥想象力 和创造力，创作出具有个性和表
小学美术吃虫草课件PPT
造力和想象力具有重要作用。
02 03
吃虫草的文化背景
吃虫草是一种常见的植物，具有独特的形态和色彩，是自然美的体现。 通过了解吃虫草的文化背景，可以引导学生关注自然，培养热爱大自然 的情感。
课程意义
本课程以吃虫草为主题，通过美术创作的方式，让学生感受自然美，了 解植物的生长过程和特点，培养学生的观察力和表现力，同时激发学生 对美上积极参与，创作出了各具 特色的吃虫草作品。通过互相点评、讨论 ，学生们不仅提高了自己的绘画技巧，还 增强了观察力和想象力。
探讨未来美术创作方向
多元化主题
鼓励学生尝试不同主题的美术创 作，如动物、植物、人物等，拓
宽视野，提高创作能力。
创新性思维
引导学生运用创新性思维进行美术 创作，尝试运用不同的材料、技法 表现作品，培养创新精神和实践能 力。
交流学习
学生之间交流创作心得和体会，分享彼此的经验和技巧，促进共同进步。
PART 06
课程总结与延伸拓展
REPORTING
WENKU DESIGN
回顾本次课程内容及成果
课程内容
本次小学美术课程以“吃虫草”为主题 ，通过讲解、示范、实践等多种教学方 式，引导学生了解吃虫草的生长环境、 形态特征，并学习如何运用线条、色彩 等美术元素进行创作。
注意色彩的搭配和过渡，使画面更加和谐统一。
逐步完成作品绘制过程
4. 细节刻画
在上色完成后，对吃虫草进行细节刻画，如添加 纹理、高光和阴影等。
注意细节的刻画要符合整体风格和主题，不要过 于繁琐或复杂。
逐步完成作品绘制过程
5. 背景处理
1
2
根据构思的场景，为背景添加适当的元素，如植 物、昆虫、天空等。
教学目标与要求
人美版二年级下册美术第2课吃虫草课件(共15张PPT)
请同学们用动作表演吃虫草 吃虫的场景。
让我们一起走进儿童王国， 欣赏其他小朋友眼中的食
虫草。
你眼中的食虫草是什么样 子的呢？我们一起来创作
一下吧。
作Hale Waihona Puke 要求1.吃虫草要新奇特殊，画面要饱满，有疏 密变化。 2.添画草梗、叶梗、叶子、小虫等，要变 化形状。 3.色彩要丰富鲜艳，尽最大可能来吸引小 虫。
狸藻
是具有可活动囊状捕 虫结构小型食虫植物， 能将小生物吸入囊中， 并消化吸取，品种众 多，形态各异，多数 有漫长的花期，会开 出成片可爱的小花。
请同学们总结一下吃虫草有什么特点
• 一.颜色
鲜艳
• 二.造型
奇特
• 三.气味
香甜
吃虫草运用什么方法捕食虫子？
一.设陷阱：等待小虫子掉进袋子里后将其捕住。 二.粘液粘：从叶子上分泌出粘液，黏住小虫子。 三.合拢叶子夹住虫子。
我们生活中常见的吃虫草
捕蝇草
捕蝇草是一种非常 有趣的食虫植物， 在叶的顶端有一个 酷似贝壳的捕虫夹， 且能分泌蜜汁，当 小虫闯入时，能以 极快的速度将其夹 住，并消化吸取。
猪笼草
一种热带的食虫植物， 在叶的顶端有一个带 盖的捕虫袋，能分泌 蜜汁和消化液，当经 不起诱惑的虫子失足 掉进袋子后，袋内消 化液可以把昆虫消化 吸取。
瓶子草
气质高雅的食虫植物， 叶子成直立或侧卧， 大多颜色鲜艳有绚丽 的斑点和网文，能分 泌蜜汁和消化液，受 蜜汁勾引的昆虫掉落 瓶中，瓶内的消化液 会把昆虫消化吸取。
捕虫堇
是有着柔美气质的小 型食草植物，叶片就 像一朵永远盛开的花 朵一样美丽，叶片上 布满了能分泌能粘液 的腺体，当有小昆虫 靠近，能像纸一样把 昆虫黏住，并消化吸 取。
第2课吃虫草课件(共19张PPT)人美版美术二年级下册
毛
捕
毡
蝇
苔
草
瓶ห้องสมุดไป่ตู้
猪
子
笼
草
草
吃虫草的特点
•外形—— 奇特 •颜色—— 鲜艳 •气味—— 芳香
说一说哪个吃虫草的颜色更能吸引小昆虫？
哪一张画的背景更能突出吃虫草的神秘？
其 它 吃 虫 草
眼镜蛇草
太阳瓶子草
捕虫堇 貉 藻
捕虫堇
你能快速地说出以下图片喜欢吃的食物吗？
猪笼草
猪笼草吃虫，是靠它的内壁分泌又甜又香的蜜汁，贪 吃的小昆虫闻到香味就会爬过去吃蜜。也许就在它们 吃得正得意的时候，脚下突然一滑，一头栽到瓶中， 被瓶内的酸性水液粘住了，再也无法逃命。于是猪笼 草就得到了一顿美餐。
捕蝇草
瓶子草
毛毡苔
落地珍珠：昆虫触到腺液时，腺毛立即收缩将昆虫捕住，然后将其消化 。
小学三年级美术下册《吃虫草》幻灯片
试着用动作模仿吃虫植 物的捕虫过程好吗？
想一想吃虫的植物靠什么吸引昆虫？ 1、如何表现吃虫草奇特的外形？ 2、如何表现吃虫草鲜艳的颜色？ 3、如何表现吃虫草芳香的气味？
表现
综 合 表 现
彩纸油画棒
沙 纸 油 画 棒
线描
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作业提示：
发挥你的想象力，用你学 过的方法表现吃虫草捕食的情景。
小学三年级美术下册《吃 虫草》幻灯片
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分组讨论： 细致观察下面两组图片，根据吃虫草的捕 虫过程重新排列，并说明理由。
1
2
3
4
4
1
2
3
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三种捕虫方式：
• 陷阱方式： 等待昆虫掉进捕虫叶袋里后将其捕住 设圈套方式： 一、合拢叶片夹住虫子； 二、在水中将昆虫吸入捕虫叶袋里。
课后延伸：
虽说吃虫草是植物，但它们 却具有能动的特性，十分神奇。 同学可以继续查找有关资料，进 一步研究。
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前后桌交流：
想一想吃虫的植物靠什 么吸引昆虫？
观察思考：
吃虫草的特点
外形： 奇特 颜色： 鲜艳 气味： 芳香
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学生作品欣赏
综 合 表 现
彩纸油画棒
欣赏同学作品说说
1、如何表现吃虫草奇特的外形？ 2、如何表现吃虫草芳香的气味？
实践练习
大胆表现
形奇 色艳
构图饱满
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人美版三年级第六册
吃虫 草
CHI CHONG CAO
欣赏：
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同桌讨论： 吃虫的植物有三种捕虫的方式：
• 设陷阱 （单击文字可以了解） • 粘液粘 （单击文字可以了解） • 设圈套 （单击文字可以了解）
猪笼草
茅膏菜
捕蝇草
三种捕虫方式：
• 陷阱方式： 等待昆虫掉进捕虫叶袋里后将其捕住。 • 粘住昆虫方式： 从叶片上分泌出粘液，站住昆虫。 • 设圈套方式： 一、合拢叶片夹住虫子； 二、在水中将昆虫吸入捕虫叶袋里。