面试人员统计表

面试时间：201 年月日上午09：00 面试地点：

应聘人员面试评分表

应聘人员面试评分表姓名应聘岗位类别综合素质能力面试评分要素分值评分要点评分等级评分好中差仪态举止 5 仪表端庄自然，服饰得体大方、举止稳重朴实,精神面貌良好。 4～5 2～3 0～1 沟通表达能力10 言语是否清晰、标准，表达是否准确、流畅，以及条理性、感染力与说服力。 8～10 5～7 1～4 诚实和忠诚度10 对企业或个人真实无欺、遵守承诺,并且愿意为企业的发展贡献自己的一份力量。 8～10 5～7 1～4 逻辑思维能力 10 思维的敏捷性、条理性与广度、深度；逻辑性和严密性；判断分析问题是否全面、准确、辩证、深刻，有理有据。 8～10 5～7 1～4 协调与应变能力 10 反应的机敏程度；人际沟通、合作的意识、能力与技巧；面对压力的心理承受力和自制力。 8～10 5～7 1～4 专业素养20 对专业理论及相关知识的了解、掌握程度，专业素养的高低。 15～20 9～14 1～8 解决实际问题的能力25 能否理论联系实际；分析、处理问题的原则性、灵活性、有效性；适应岗位需求的实际工作能力与业务能力。 20～25 14～18 1～12 研究与发展潜力 10 个人对本专业发展前瞻性认识和创造能力、研究能力、完成能力；有无新观点、新思路、新办法。 8～10 5～7 1～4 合计100 总分考评者意见：签名：日期：最终决定：□复试□拒绝□录用□考虑□存档留用

社会对大学生的要求和期望问卷调查报告（附问卷，调查数据）家政A1001 方慧社会对大学生的期望和要求当今社会为大学生找不到工作的现象已非常普遍，有很多的大学的在毕业之后还要父母接应。在当今的“天之骄子”在某些时候以成为社会的落势群体之一，甚至随便一个甚至随便一只阿猫阿狗都可以鄙夷不屑地说：“大学生到处都是！”造成这种情况的原因，我不认为是大学生到处都是，而是我们自己做的不是太好。意识到自己不够好之后就要积极的努力去做好，那我们就需要一个标准来约束自己，于是我利用周末的时间做了一个问卷调查，主要调查社会对大学生的期望和要求，包括对大学生的思想道德方面、科学文化素质方面等多个方面的期望和要求，主要是发现当今大学生的不足，并为大学生提高自身整体素质提供参考。我们的调查包括社会各阶层。调查方式主要有网上发卷调查。一、分析结果 1、对大学生的整体要求较高调查中，我们发现社会对大学生现有的素质并不是非常的满意，大部分的人认为多数的大学生素质比较一般，几乎很少有人能够自信的说自己的整体素质非常好，调查表明也只有小部分的人认为他们的素质比较的好。这或许是国民的整体素质不断的提高。当然还是因为大学生自身存在种种不足的缘故。在此次的调查关于大学生不足所在原因，不诚实、急功近利，好高骛远三个方面高举前面，竟然有超过50％的人认为大学生对这三方面有严重的不足，而有57%的人认为大学生进取心不足。现在社会，对大学生的思想要求越来越高，而现在的大学生事业心和责任感、艰苦奋斗精神、诚实守信、民族精神、爱国精神等思想修养明显下降。有26%的要求大学生加强思想修养，45%的人认为大学生应该把理想追求淡化、现实化，不要眼高手低，要注重社会实践能力，提高自我意识，增强思想修养. 2、心理素质要求就高

面试人员信息登记表模板

应聘人员基础信息登记表姓名性别出生日期婚姻状况照片面试岗位民族籍贯政治面貌身份证号码身高体重联系电话 Q Q 号码健康状况电子邮件家庭住址教育背景（从高中开始）起止时间学校名称专业学历层次获得证书证明人/电话主要工作经历起止时间主要工作单位职位薪金证明人/电话主要社会关系姓名与本人关系工作单位职务联系电话自我评价问题调查 1.获知招聘信息的渠道：?招聘会 ?招聘网站 ?内部员工介绍 ?其它： 1.是否同意我公司就您的工作情况回访您供职过的单位： ?否 ?是 2. 期望薪资：目前薪资：可到职日期：备注：填写此表格不得有漏项,兹证明本人在此“应聘登记表”中所填写的全部内容属实，如有与事实不符，本人承担全部责任。申请人签字：填表日期：

员工面试评价表姓名性别年龄应聘岗位学历专业户口所在地常规项目项目内容很好好一般差很差54321 直观印象仪态仪表语言表达能力精神面貌专业经验是否具备一定的专业技术经验业绩/奖励以往的工作成绩，及获得的奖励工作能力/潜力是否具有较强的工作能力或可挖掘的潜在能力适岗程度以往的工作经历与应聘岗位的匹配程度综合分数参考项目项目内容与公司现有能力的匹配程度期望薪资下限?可达到?有协议可能?不能达到福利要求?可达到?有协议可能?不能达到希望工作地点?可达到?有协议可能?不能达到其它要求?可达到?有协议可能?不能达到综合评价面试评语录用意见?进入下一轮测试?录用?淘汰?人才储备面试人签名：面试人职务：面试日期

应聘人员面试评分表

家政A1001 方慧社会对大学生的期望和要求当今社会为大学生找不到工作的现象已非常普遍，有很多的大学的在毕业之后还要父母接应。在当今的“天之骄子”在某些时候以成为社会的落势群体之一，甚至随便一个甚至随便一只阿猫阿狗都可以鄙夷不屑地说：“大学生到处都是！”造成这种情况的原因，我不认为是大学生到处都是，而是我们自己做的不是太好。意识到自己不够好之后就要积极的努力去做好，那我们就需要一个标准来约束自己，于是我利用周末的时间做了一个问卷调查，主要调查社会对大学生的期望和要求，包括对大学生的思想道德方面、科学文化素质方面等多个方面的期望和要求，主要是发现当今大学生的不足，并为大学生提高自身整体素质提供参考。我们的调查包括社会各阶层。调查方式主要有网上发卷调查。一、分析结果 1、对大学生的整体要求较高调查中，我们发现社会对大学生现有的素质并不是非常的满意，大部分的人认为多数的大学生素质比较一般，几乎很少有人能够自信的说自己的整体素质非常好，调查表明也只有小部分的人认为他们的素质比较的好。这或许是国民的整体素质不断的提高。当然还是因为大学生自身存在种种不足的缘故。在此次的调查关于大学生不足所在原因，不诚实、急功近利，好高骛远三个方面高举前面，竟然有超过50％的人认为大学生对这三方面有严重的不足，而有57%的人认为大学生进取心不足。现在社会，对大学生的思想要求越来越高，而现在的大学生事业心和责任感、艰苦奋斗精神、诚实守信、民族精神、爱国精神等思想修养明显下降。有26%的要求大学生加强思想修养，45%的人认为大学生应该把理想追求淡化、现实化，不要眼高手低，要注重社会实践能力，提高自我意识，增强思想修养. 2、心理素质要求就高很多人认为大学生嘴硬应该加强的教育是心理教育。随着时代的发展，就业形势的紧张，科技的发展，一进知识的爆炸性发展，社会对大学生的承受能力有了更高的要求，很多大学生已进入大学就好像失去了人

面试人员基础信息登记表

面试人员基础信息登记表填表日期：姓名性别出生日期婚姻状况照片面试岗位民族籍贯政治面貌身份证号码身高体重联系电话 Q Q 号码健康状况现住址电子邮件户籍地址紧急联系人联系电话教育背景（含社会教育）起止时间学校名称专业学历层次学制证明人/电话主要工作经历起止时间主要工作单位职位薪金证明人/电话直系亲属姓名与本人关系工作单位职务联系电话自我评价问题调查 1.获知招聘信息的渠道：?招聘会 ?招聘网站 ?内部员工介绍 ?其它： 2.是否同意我公司就您的工作情况回访您供职过的单位： ?否 ?是 3. 期望薪资：目前薪资：可到职日期：备注：填写此表格不得有漏项,兹证明本人在此“应聘登记表”中所填写的全部内容属实，如有与事实不符，本人承担全部责任。申请人签字：填表日期：

面试评价表姓名性别年龄应聘岗位学历专业常规项目项目内容很好好一般差很差54321 直观印象仪态仪表语言表达能力精神面貌专业经验是否具备一定的专业技术经验业绩/奖励以往的工作成绩，及获得的奖励工作能力/潜力是否具有较强的工作能力或可挖掘的潜在能力适岗程度以往的工作经历与应聘岗位的匹配程度综合分数参考项目项目内容与公司现有能力的匹配程度期望薪资下限?可达到?有协议可能?不能达到福利要求?可达到?有协议可能?不能达到希望工作地点?可达到?有协议可能?不能达到其它要求?可达到?有协议可能?不能达到综合评价面试评语录用意见?进入下一轮测试?录用?淘汰?人才储备面试人签名：面试人职务：面试日期：

应聘人员面试评分表

应聘人员面试评分表 INTERVIEW EV ALUATION OF APPLICANT 姓名Name: 性别Sex: □男Male □女Female 血型Blood Type: 应征职位Position: 出生日期Birthday: 一、资历情况Education/Experience 1．最高学历Highest Education: 2．专业Major: 3．英语水平English Level: 4．特长/技能Special Skill 5．爱好Interest: 6．在校期间有无担任过团体干部Cadre Experience in School: □有Yes □无No 7．相关经验Related Experience: □有Yes □无No 二、工作潜力Work Potentiality 1．以往工作成就Achievements □有创新性贡献Have Creative Contribution □能改善工作方法Can Improve Work Methods □其它Others 2．转换工作的原因Reason to Change Job □待遇太低Low Salary □工作环境Bad Environment □兴趣不合No Common Interest □制度不良Bad System □其它Others 3．对所申请的工作及心态For position Applying □十足把握Very Sure □有信心Confident □试试看Just Try 4．过去担任的工作及责任Passed Job and Responsibilities 5．自认之优缺点Advantages and Shortcomings 三、对应征人员观察Impression of Applicant 1. 态度Attitude □诚恳Honest □一般Ordinary □圆滑Slick 2．反应Reaction □敏捷Quick □一般Ordinary □迟钝Slow-witted 3. 条理Orderliness □分明Have order□一般Ordinary □颠倒Confused 4．稳定性Stability □甚佳Good □一般Ordinary □甚差Bad 5．专业Major □甚佳Good □一般Ordinary □甚差Bad 6．其它Others 四、应征人员对本公司期望Expectation of Applicant 1．希望待遇Expected Salary a) RMB /月M b) 依公司规定A ccording to Company’s regulation 2. 可接受待遇May accept Salary RMB /月M

应聘人员面试登记表及面试记录表

应聘人员面试登记表及面试记录表应聘人员面试登记表应聘职位: 期望月薪: 到岗时间: 填表日期: 年月日姓名性别年龄出生日期毕业院校籍贯民族身高政治面貌所学专业学历职称健康状况婚姻状况紧急联系人/电话已办理的福利项目(画?) 养老 ? 失业 ? 基本医疗 ? 工伤 ? 生育 ? 住房公积金 ? 其它? 家庭住址户口所在地电话(家) 手机 E-mail 身份证号码起止时间学校名称专业学历所受教育起止时间公司名称所担任职务离职原因相关证明人及电话工作经验工作业绩/培训经历/职称情况/执业证书及注册情况请列出您的工作业绩，个人优势，培训经历(培训机构，培训内容，证书)职称情况(级别，专业名称，及评定时间)和执业证书(级别、专业、注册单位) 社会关系(范围仅限配偶、父母、子女) 姓名与本人关系联系电话工作单位您的健康状况如何,得过什么大病或传染病吗, 良好 ? 无 ? 有 ?(详细说明) 您最看重(画?) 薪金? 职务? 个人发展? 办公环境? 福利? 其他应聘渠道网站? 业务接触? 亲友介绍? 公司员工推介?(列出姓名) 其他声明:本人知悉在呈交本申请书时因隐瞒或所提供的资料不真实而产生的一切后果均由本人负责，包括愿意接受公司与本人解除劳动合同。授权公司及其委托方对本人进行背景调查，并提供便利。本人签名: 日期:

面试记录表候选人姓名拟录用部门拟录用职位评定项目面试问题评分(画?) 仪容仪表及表通过观察应聘者的穿着、打扮、言谈举止等来判断优秀良好一般较差达能力求职动机选择本公司的原因和选择工作时最重视哪三项因素积极明确不明不良专业知识和技询问与职位要求相关的专业知识和相关领域的问题优秀良好一般较差能个性品质座右铭或人生信条及抗压能力优秀良好一般较差人际沟通能力了解其与原来单位同事相处情况和社会交际能力、酒量优秀良好一般较差对其以往职场了解其以前工作单位性质和背景以及本人离职原因，掌握其优秀良好一般较差评价对企业忠诚度及对本职位了解程度与渴求程度。初试评价: 初试意见 (行政与人力资源部招聘专员) 意见: ?建议复试 ?储备 ?转岗面试 ?淘汰签字: 日期: 复试评价: 复试意见 (用人单位部

应聘人员面试评价表(模板)

应聘人员面试评价表姓名填表时间年月日应聘部门应聘岗位人力资源面试评价综合素质面试要素观察考核要点打分职业修养相貌端正、衣着整洁、举止大方得体、个人修养好□优□良□中□差责任感回答问题诚实、负责，有责任心□优□良□中□差进取心强烈的进取精神，心态乐观、积极，完善自己，渴望成功□优□良□中□差沟通能力善于倾听，清晰地表达自己的观点，说服力强，善于交往□优□良□中□差协作能力具有良好的团队协作精神，喜欢集体活动□优□良□中□差承压能力有耐心、韧劲，在遇到批评、指责、压力或受到冲击时，能够克制、容忍、理智地对待 □优□良□中□差自我认知能客观评价自己的优势和不足，对自身有清晰的定位□优□良□中□差逻辑思维思路清晰，对事件描述符合逻辑、严密、有条理□优□良□中□差学习能力善于学习新知识新技能□优□良□中□差个人背景职业发展个人职业发展方向明确，愿意在该岗位长期发展□优□良□中□差求职动机个人求职动机合理□优□良□中□差专业背景所学专业和学历与本岗位匹配□优□良□中□差家庭背景家庭背景对应聘者无不良影响□优□良□中□差身体素质身体素质能充分适应本岗位工作要求□优□良□中□差离职原因离职原因无异常□优□良□中□差薪资要求薪资要求合理，符合公司水平□优□良□中□差应聘热情对公司有好感，对岗位定位清晰、准确，应聘热情高□优□良□中□差人力资源部门面试评价：打分：□优□良□中□差是否试用：□是□否签字：日期：年月日用人部门面试评价专业技能面试要素观察考核要点打分工作背景丰富的行业经验，了解行业的发展状况，职业背景好□优□良□中□差工作经验以往的工作经验与本岗位要求一致□优□良□中□差岗位知识精通本岗位所需专业知识，业务技能熟练，对岗位理解深刻而独到 □优□良□中□差教育培训接受过本岗位需要的系统培训，教育背景好□优□良□中□差专业特长具备一定的专业特长，有益于本岗位工作□优□良□中□差用人部门面试评价：打分：□优□良□中□差是否试用：□是□否签字：日期：年月日总经理意见：是否试用：□是□否签字：日期：年月日

应聘人员面试考核表

面试考核表年月日姓名性别出生年月毕业学校专业应聘职位填表时间应聘资料审核 1、资料来源 □网上投递□人才市场□学校推荐 □员工推荐□其他（） 2、主要长处 □教育背景□专业经验□工作经历 □培养前途□其他特长（）3、简历符合度 □完全相符□基本相符□有差距 □有培养可能（ %）综合结果 □进入初试□暂存档□淘汰 □建议其他岗位（）初试考核项目考核评价 1、仪表仪态着装□整齐□一般□讲究持人□得体□一般□较差精神面貌□佳□一般□不佳气质□优□好□一般□较差□差 2、求职动机□生存□发展□慕名□稳定□其他 3、沟通能力□强，表达能力强□一般□差□难以沟通 4、心里状态□好□较好□一般□难判断 5、稳定性□好□较好□一般□流动性比较大□难判断 6、成熟性□成熟□一般□不太成熟 7、性格□内向□外向□情绪化□中庸 8、工作经验□丰富□一般□不相关□应届毕业生综合评价 □进入复试□淘汰□暂存档□建议其他岗位（）考核人：

用人部门专业复试笔试成绩□优秀□良好□中等□差计算机操作□熟练□一般□生疏□不会专业知识及业务能力主要工作成绩及发展潜力总体评价 □建议录用□建议淘汰□暂存档复试考核人：背景调查证件审核□真实□虚假□无法证实审核人：个人经历□真实□虚假□无法证实审核人：调查综述 □建议录用□建议淘汰□暂存档调查人：综合考核直接用人部门意见建议录用职位：建议职级：试用期：用人部门负责人意见建议录用职位：建议职级：试用期：人力资源部负责人意见建议录用职位：建议职级：试用期：人力资源总监意见录用职位：职级：待遇（试用期/正式）：