河南省洛阳市2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题含答案
洛阳市2017—2018学年高一质量检测语文试卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.考试结束，将答题卡交回。
一、语言文字运用与名篇名句默写（19分）1.下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一组是（3分）A.楔子残羹冷炙提．防（dī）锲．而不舍（qì）B.罪愆负屈衔冤离间．（jiàn）苌．弘化碧（cháng）C.刹那料俏春风罗绮．（qǐ）繁文缛．节（rù）D戕害冠冕堂皇糟粕．（bò）度长絮．大（ié）2.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）①苏轼是一代文豪，也是一代书法名家，他常常以诗赠人，其诗又借其书法得以传播，诗与，深受后世推崇。
书相辅相成．．．．②词人想象着只要兰舟启碇，就会越去越远，而且一路上暮霭沉沉、浩如烟海，最后漂泊到．．．．广阔无边的南方，内心无比凄楚。
③“一带一路”的提出虽然到现在只有短短的四年多时间，但它在中国和世界的发展史册中留下了浓墨重彩的印迹。
．．．．④任何事物的发展往往难以一帆风顺，当事业发展顺利、前景看好时，往往心气高，干劲足；时，则容易泄气松劲。
当事业发展受挫、进退维谷．．．．；放眼当下，真正将涵养性情、孕育灵魂⑤西南联大，因苦如斯，尚能使大学精神不绝如缕．．．．放在重要地位的大学又有几何？⑥农贸市场关系千家万户，既是与百姓生活休戚相关的“莱篮子”，又是城市管理治理的一．．．．张“脸面”，同时也是体现一个城市文明水平的名片。
A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑥D.②④⑤3.下列各句中，没有语病的一句是（3分）A.高分六号卫星与在轨的高分一号卫星组网运行，大幅提高对地观测，为生态文明建设、乡村振兴战略等重大需求提供遥感数据。
B.我们要发挥好科技领军人才的作用，履行好培养青年科技人才的义务，把发现人才、培养人才、举荐人才作为自己的重要责任。
C.今天我又回到了阔别多年的母校，看到了我少年时代流过汗水的操场、有些陈旧的教学楼、老师们慈祥的笑容和爽朗的笑声。
D.肉夹馍是一种广受喜爱的食品，某国总统访华期间，指定要品尝肉夹馍，食后大加赞赏，也因此名扬中外，被誉为中式汉堡包。
4.在下面文字的横线处写出恰当的句子，使三段论推理和二难推理得到完善。
（4分）（1）①_______________________，我是中国人，所以，我要热爱中国。
（2）古希腊有一个名叫欧提勒士的人，他向著名的辩者普罗达哥拉斯学法律。
两人曾订有合同，约定在欧提勒士毕业时付一半学费给普罗达哥拉斯，另一半学费则等欧提勒士毕业后头一次打赢官司时付清。
但毕业后，欧提勒士并不从事律师职业，总不打官司。
普罗达哥拉斯等得不耐烦了，于是向法庭状告欧提勒士。
他提出了以下二难推理：如果欧提勒士这场官司胜诉，那么按合同的约定，②______________________；③______________________，那么按法庭的判决，他也应付给我另一半学费；他这场官司或者胜诉或者败诉，无论是哪一种情况他都应付给我另一半学费。
5.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）柳永《雨霖铃》中，“_____________________，_____________________”两句通过动作和神态描写表现了临别时难分难舍的情景。
（2）在《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼用“______________________，_______________________”两句承上概括风景，启下引出历史人物周瑜。
（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，用“______________________，__________________________”句形象地描写了刘裕当年带兵北伐的风采，表达了对他的仰慕之情。
二、现代文阅读（23分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成6~8题。
苏轼和李清照的尊体论词在发展的初期，普遍被视为“小道”。
不过，起于民间的文体，到了文人手中，往往被赋予更深的意义，因而几乎在词得到北宋文人比较普遍喜爱的同时，词坛就出现了尊体①之说。
这一学说大致是在相反相成的两个层面展开的。
北宋前期，《花间》、南唐词风盛行，学之者多追求风格细腻柔婉，至柳永则趋于平俗浮靡，于是有苏轼对传统词风的改革。
苏轼改革词风的方式是“以诗为词”，主要表现为对题材内容的拓展，对格调意蕴的重视等。
这在主要以倚红偎翠为基本内容的传统中，显得非常另类，所以当时经常得到讽刺性的评价。
值得提出的是，苏轼的这一类创作有着非常鲜明的自觉意识。
这表现在，首先，他要突破传统，自成一家。
其次，他在文学创作上一贯具有争胜心态。
对词坛上某些冲破《花间》、南唐词风的努力，他应该是曾经注意的。
以我们对苏轼个性的了解，他肯定要在这方面继续力争超越前人。
所以，苏轼实际上是在几个方面争胜，既有和传统词风的争，也有和体现士大夫意识的新兴词风的争，前者是破，后者则是进一步立。
就在苏轼提出词“自是一家”不久，李清照又提出了词“别是一家”的说法，同样进行了“尊体”的探讨。
不过，和苏轼不同，李清照主要是从词的体性入手的。
在其著名的《词论》中，这位女词人对北宋词坛作了全面梳理，在对所谓“俗词”大加声讨的同时，主要批评了忽视词的音乐性的做法。
因为词自产生以，本身就是一种音乐文学，到了李清照的时代，仍然主要是音乐文学。
偏离了这一传统，或者使得这一传统变味，显然不能为词坛的多数人接受。
尽管苏轼和李清照的词论彼此带有一定的否定性，但不可否认，二者都有尊体的动机。
前者是从意义的层面上，要把词向传统诗文的表达功能靠拢，从而否定“小道”之说；后者则从词的本意义上，强调艺术的精工，从而保证这一文体的特殊性。
看似相反，实则相成。
苏轼和李清照的尊体论，实际上从两个方面画出了中国词史的轨迹，因而不断在后世得到回应。
（有删改）[注]①尊体：指词这种体裁被词作家所推崇，不再被视为“小道”。
6.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.词在发展初期，普遍被视为“小道”，到北宋时期，词坛开始出现了尊体之说。
B.北宋词坛有人努力冲破《花间》南唐词风，苏轼也力争以创作实践超越前人。
C.李清照并不反感北宋词坛的“俗词”，她主要批评了词作忽视音乐性这种做法。
D.苏轼和李清照的词论，分别从意义的层面上和艺术的层面上尊体，两者相反相成。
7.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.第一段由词在发展初期普遍被视为“小道”起笔，转而引人文章的中心话题，即北宋词坛的尊体说。
B.第二、三段主要论述苏轼尊体，先述说苏轼对词风的改革，再着重分析他创作上非常鲜明的自觉意识。
C.第四段重点论述李清照尊体，比较了李、苏观点和做法的不同之处，指出李清照继承并发展了苏轼的思想。
D.文章先指出尊体说的展开大致有两个层面，接着依次从两个层面分析，最后指明两个层面的关系及影响。
8.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.苏轼“以诗为词”，对传统词风进行了改革，这在当时堪称非常另类的表现。
B.苏轼突破词的传统，主要表现为拓展词的题材内容，重视词的格调意蕴，因此自成一家。
C.李清照主要是从词的体性入手，维护“别是一家”的词的本特征，即音乐性。
D.苏、李两种尊体论从不同方面画出了中国词史的轨迹，但都不被当时词坛的多数人接受。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成9~11题。
羡刘建超间病房里住着两个女人。
略显白胖的女人看上去就是养尊处优经过大场面的人，言谈举止间有着一股说不清摸不透的派。
瘦女人是刚住进的。
医院床位紧，况且还是干部病房。
是胖女人住着寂寞，要求住个伴，得比她年纪大病也比她重些。
瘦女人知道自己是沾了胖女人的光，很感激地对胖女人笑了笑。
病房探望胖女人的人很多。
上午医生查完房，护士刚刚给打上点滴，就有人拎着大包小包看望胖女人。
胖女人对探望的人大都爱搭不理，有一句没一句搭讪着不冷不热的话。
探望的人却极具热心，几乎都关照医生护士要精心治疗护理。
这些人离开的方式也近乎一致，手机一响，不是有会议就是有项紧急公务需他回去处理，一边说着安慰的话，一边匆匆离去。
有时探望的人多，她便挤坐在瘦女人的床边。
瘦女人总是往里挪挪，尽量腾出些地方。
胖女人觉得过意不去，瘦女人善解人意微微一笑。
胖女人说，原打算住院能清静些呢。
瘦女人说，你的工作重要啊。
胖女人不屑地说，哪是我的工作，都是冲我老公的。
你说人家看你吧，平日就没个往，了挺尴尬，不吧又说不过去。
这种例行公事的应酬，没有更好。
瘦女人宽慰她说，也是你的人缘好哇，病了没人看没人探的心里也不是个滋味。
胖女人露出笑容，那我是身在福中不知福喽。
瘦女人倒是挺清闲，几天中只有她的丈夫每天下午坐一会儿。
俩人悄悄地说着话，开心处俩人捂着嘴悄悄地笑。
男人的手始终握着瘦女人的手不松开。
男人走后，瘦女人会闭上眼睛，好像还在愉悦中徜徉。
睁开眼睛，便对胖女人笑一笑，笑容里还夹着一丝少女般的羞涩。
胖女人眼中流露着羡慕，瞧你们多好，还像一对年轻恋人。
瘦女人说，当教师的，嘴还行。
我就是被他那两片嘴骗上贼船的。
你俩是教师？瘦女人点点头，市八中的。
胖女人兴奋地说，我也是八中的校友啊。
瘦女人仔细端详着胖女人，你是不是低我两届的小铁梅呀？那次汇演你把假辫子给捋下，还随机应变唱打不尽豺狼决不把辫子留长。
胖女人笑了，那你是——瘦女人捋捋额前发丝，认不出吧，我给你们报过幕。
胖女人吃了一惊，你是被称为八中校花的靓靓？！你怎么变得，变化太大了。
瘦女人说，变老了变丑喽。
这就是生活啊。
胖女人说，当时好多男生追你，高年级低年级的都有，我们演出队的女生嫉妒得背后没少骂你呢。
瘦女人笑出声，现在我是扔到大街上也没人要喽。
身体也不行了，说倒下就躺进医院。
小铁梅，你还好吧，听说我住进这病房还是沾了你的光。
胖女人摇摇头，怎么说呢，生活是无忧无虑。
男人是当地的父母宫，别人都羡慕呢，我却越越觉得寂寞无聊。
我住院就是赌气，想让他陪陪我。
他只是头天转了一图，听医生说没啥病，这些天就见不到他了。
瘦女人宽慰她，管着几百万人的吃喝拉撒，忙呗。
胖女人甩出一句，他有花花肠子了。
俩女人住了嘴。
探望胖女人的人一天比一天多，各类礼品慰问品以及鲜花堆满了大半间屋。
瘦女人还是只有她的干巴丈夫每天下午陪陪她。
阳光明媚的上午，病房里显出一缕温馨。
忽然，门外涌进一群欢蹦乱跳的学生，吵吵嚷嚷围在瘦女人床边。
老师，你住院怎么不告诉我们？我们是悄悄地跟着肖老师才找到这儿的。
大虎，你爸在这儿当院长，老师住院你都不知道，该罚。
孩子说着笑着闹着。
叫大虎的孩子挥挥手，老师，今天我们代表全班同学要组织一次阳光行动。
同学们，阳光行动开始。
孩子们欢雀着，把瘦女人的床抬起，瘦女人说，同学们，别闹，这是医院。
山东师范大学附属中学2017-2018学年高一上学期第二次学分认定(期末)考试语文试题及答案 人教
山东师范大学附属中学2017-2018学年高一上学期第二次学分认定（期末）考试语文试题及答案人教版高一下册绝密★启用前试卷类型A山东师大附中2017级第二次学分认定考试语文试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分为150分，考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不得使用涂改液，胶带纸、修正带和其他笔。
第Ⅰ卷（共44分）一、(每小题2分，共20分）1.下列句中加点词语的解释正确的一组是（）A.①游于三辅(结交，交往)②终鲜兄弟(少)B.①道芷阳间行（之间）②博闻强志（记忆）C.①舅夺母志（强行改变）②人穷则反本（陷入困境）D.①如听仙乐耳暂明（暂时）②庶刘侥幸（或许）2.下列句中加点词语的解释正确的一组是（）A.①项伯杀人，臣活之（使……活）②老大嫁作商人妇（排行第一的人）B.①臣具以表闻（被……知道）②不好交接俗人（交往，接待）C.①大将军邓骘奇其才（认为……奇特）②备他盗之出入与非常也（意外变故）D.①吾得兄事之（用对待兄长的礼节）②墙往往而是（经常）3.下列句中加点词语的解释正确的一组是（）A.①形影相吊（慰问）②视事三年（任职）B.①冀幸君之一悟（一次）②形容枯槁（形体容貌）C.①安帝雅闻衡善术学（高雅）②则告诉不许（申诉）D.①举类迩而见义远（近）②秋月春风等闲度（有空闲）4.下列各句中加点词语的解释全都正确的一组是（）①连辟公府不就（开辟）②征拜尚书（朝拜）③过蒙拔擢（提拔）④出为河间相（贬黜）⑤历职郎署（任职，承担职责）⑥除臣洗马（驱除）⑦所居之官,辄积年不徙（调动）⑧屈平既绌（免除官职）A.①②⑤⑥B.③⑤⑦⑧C.②④⑤⑦D.①⑤⑥⑦5.下列各句中加点词语的解释全都不正确的一组是（）①员径八尺（通“圆”）②梦啼妆泪红阑干（通“栏杆”）③愿伯具言臣之不敢倍德也（通“陪”）④令将军与臣有郤（通“隙”）⑤齐与楚从亲（通“纵”）⑥夙遭闵凶（通“素”）⑦而母立于兹（通“尔”）⑧屈平属草稿未定（通“嘱”）A.①②③⑥B.②③⑤⑧C.②③④⑥D.②③⑥⑧6.下列各组句子中加点词的意义全都不相同的一组是（）A．①张良入谢②哙拜谢，起，立而饮之③谢曰：臣与将军戮力而攻秦B．①其后，秦欲伐齐②每一令出，平伐其功③王怒，大兴师伐秦C．①遂见用于小邑②生孩六月，慈父见背③何故怀瑾握瑜而自令见放为D．①举孝廉不行②举世混浊而我独清③后刺史臣荣举臣秀才7．下列各组句子中加点词的意义全都相同的一组是（）A．①一日，大母过余曰②闻大王有意督过之③过蒙拔擢B．①举酒属客②然亡国破家相随属③衡少善属文C．①其志洁，故其称物芳②君安与项伯有故③故遣将守关者D．①交戟之卫士欲止不内②亡走赵，赵不内③距关，毋内诸侯 8.下列各组句子中加点词的意义不相同的一组是（）A．①不积小流，无以至江海②祖母无臣，无以终余年B．①常从容淡静②然皆祖屈原之从容辞令C．①颜色憔悴，形容枯槁②暮去朝来颜色故D．①举孝廉不行②臣少多疾病，九岁不行9.下列有关文学文化常识的说法不正确的一项是（）A.“乞骸骨”，意思是请求赐还自己的身体，回家乡去，在封建社会大臣年老了往往用这一说法请求辞职。
2017-2018学年度高一语文第二学期期末试卷 含答案
2017-2018学年度第二学期第二次月考（全二册）高一年级语文试卷命题人：校对：考试时长：150 分钟分值：150 分I 卷（选择题，共44分）一基础知识单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。
在下列各小题的备选答案中，选择一个正确的答案)1.下列加点的字注音，错误最多的一项是（）A.憎．恶（zèng）岑．寂（cán）流涎．（yán）锱．铢必较（zhī）B.目眦．（zì）攻讦．（jiān）拉纤．（qiàn）一蹴．而就（cù）C.瞋．目（chēng）绮．丽（yǐ）得逞．（chěng）昙．花一现（tán）D.折腾．（teng）帷．幕（weí）露．穷（lù）清沁．肺腑（qìng）2.下列词语中，错别字最多的一项是（）A.不及不离挥豁无度珍羞美味源源不断B.抱残守却诩诩如生转瞬即逝迫在眉睫C.相形见拙烟熏火燎宠然大物屈指可数D.莫名其妙震耳欲聋猝不及防冠冕堂煌3.下列词语中，加点字解释完全正确的一项是（）A．待人接物．（物体）自鸣．得意（表示）无动于衷．（内心）B.疾．言厉色（急速）胡作非．为（不对）灭顶．．之灾（水漫过头顶）C.自顾不暇．（时间）冥思苦．想（用心）一丝不苟．（苟且、马虎）D.小心．．谨慎（留心）纵横交错．(叉开) 有史可稽．（考核、核查）4.依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的是（）也有的播迁他邦，重振雄风；也有的昙花一现，未老而先亡。
————，————它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，————它们存在过，————都是传统文化。
A.不过如果只要便B.不过即使如果就C.但是不管只要便D.但是也许如果就5.下列句子中标点使用规范的一项（）A.“你打碎了我的盘子”，她很低沉地说：“我的小儿子没有饭吃了。
”B. 做年夜饭不能拉风箱——呱嗒呱嗒的风箱声会破坏神秘感——因此要烧最好的草、棉花柴或者豆秸。
高一语文期末试题汇编：名篇名句默写
名篇名句默写河南省许昌市2023-2024学年高一下学期期末考试语文试题（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对子路的回答，孔子的态度是：“____________”；而对于曾皙给出的答案，孔子则感叹：“____________”。
（2）《六国论》中“____________，____________”两句分别从重用谋臣和礼贤下士两个方面为六国提出了图存之道。
（3）“管弦”是中国传统乐器中管乐器和弦乐器的统称，古诗文中常用“管弦”代指音乐，例如：“____________，____________。
”【答案】①. 夫子哂之②. 吾与点也③. 以赂秦之地封天下之谋臣④. 以事秦之心礼天下之奇才⑤. 管弦呕哑⑥. 多于市人之言语（主人下马客在船举酒欲饮无管弦）【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词：哂、与、赂、礼、呕哑。
河南省洛阳市2023-2024学年高一下学期期末考试语文试卷（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《谏太宗十思疏》中用“，”阐述了“水能载舟，亦能覆舟”的道理，进一步强调国君要慎待百姓。
（2）《阿房宫赋》中用“，”对秦王朝建立在对人民的剥削和掠夺之上的挥金如土的奢靡生活进行了揭露和批判。
（3）苏洵在《六国论》中分析，要是六国“，”，合力向西抗击秦国，秦国自己都不可能安全，更不可能轻松灭掉六国。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记理解能力。
解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，书写时注意字迹清楚，尤其要注意不要出现多字、少字、错别字的情况。
【解答】故答案为：（1）载舟覆舟所宜深慎（重点字：覆）（2）奈何取之尽锱铢用之如泥沙（重点字：锱、铢）（3）以赂秦之地封天下之谋臣以事秦之心礼天下之奇才（重点字：赂、事）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。
河南省洛阳市2024—2025学年高一上学期期中考试语文试题(含答案)
河南省洛阳市2024—2025学年第一学期期中考试高一语文试题(本试卷共10页，23小题，满分150分。
考试用时150分钟。
)注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：关于吃，在西方，除法国外，没有多少地方能像我国这样予以足够的重视。
其实每个族群或每个人对食材的取舍，烹调的方式，以及饮食的习惯，与时代、地域和历史传统，有着密切的关系，这属于文化方面的问题。
在我国传统中，有条件的家庭是把烹饪作为一门艺术来看待的。
所谓艺术，就存在审美的问题，每一位厨师在烹饪时，作为审美的主体都会根据客观条件的需要，在制作中融入自己的制作经验和喜好，对食材进行煎、焗、蒸、炒等处理。
烹饪的方式，用料的取舍，完全根据厨师的审美和经验而定。
因此，烹调的成果，实际上融合了厨师的个性，表现为不同的“味”，从而让食者亦即审美受体在味觉中获得美妙的享受。
华夏的祖先早就注重研究“味”的问题，人们不仅注意吃什么、怎样吃，而且研究怎样才能吃得好，亦即研究作为审美客体的食物作用于人的味觉、产生美感的问题。
我们知道味觉的产生，不同于视觉和听觉。
美食，需要有色、香、味的联合效果。
色和香，靠的是审美主体视觉和嗅觉的作用；至于味觉，则是作为审美客体的食物，进入审美主体的口腔，舌的不同部位获得的感知与食物中蛋白质结合，继而激发大脑中对“味”特别敏感的皮质细胞，而大脑皮质细胞传达相应信息后再与视觉、嗅觉的信息结合，从而让审美主体产生了美感。
2017-2018学年七年级(下)期末语文试卷(带答案) (15)
2017-2018学年七年级(下)期末语文试卷(带答案) (15)2017-2018学年度下学期期末学业水平考试七年级语文试题一、积累与运用（20分）1.请找出下面句子中的两个错别字，然后用正楷字将整个句子正确抄写一遍。
（2分）正确抄写：“细雨梨花满地开，腾蛟瀑布缓缓流。
”2.读下面一段文字，为加点的汉字写出准确的读音。
（2分）正确答案：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足（shè），我在那路口久久伫（zhù）立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。
”3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）正确答案：C.他们怏怏不乐地在XXX的胜利旗帜旁边插上英国国旗。
4.下列各句中没有语病的一项是（）（2分）正确答案：C.XXX先生的品德是值得我们每个人去研究的。
二、阅读理解（30分）一）阅读下面一则短文，回答问题。
（5分）正确答案：1.他们的工作是保持城市环境整洁；2.他们的工作时间很长，每天都要工作12个小时以上。
二）阅读下面一则短文，回答问题。
（5分）正确答案：1.她的父亲是一名钢琴家；2.她在8岁时开始弹钢琴；3.她的老师是一位非常严格的人，但她也很有耐心。
三）阅读下面一则短文，回答问题。
（5分）正确答案：1.他是一位画家；2.他的画风是写实主义；3.他的画作主要描绘了人物和风景。
四）阅读下面一则短文，回答问题。
（5分）正确答案：1.这个人物是一个古代皇帝；2.他的名字是XXX；3.他统一了中国。
五）阅读下面一则短文，回答问题。
（5分）正确答案：1.他们是一些志愿者；2.他们在进行环保活动；3.他们的活动包括清理垃圾和种树等。
三、写作表达（20分）请你根据下面的图片，写一篇不少于80字的短文，描述图片中的情景，并谈谈你的感想。
正确答案：这幅图片展现了一位老人和一位小孩在公园里散步的情景。
老人手里拄着拐杖，小孩则是牵着他的手，两人一同欣赏公园里的风景。
我很欣赏这样的画面，因为它表现了两个不同年龄段的人之间的深厚情感。
重庆一中2017-2018学年高一上学期期末考试题+语文+Word版含答案
重庆一中2017-2018学年高一上学期期末考试题+语文+Word版含答案秘密★启用前2018年XXX高2020级高一上期期末考试语文试题卷2018.1注意事项：1.本试卷分为第I卷(阅读题)和第II卷（表达题）两部分。
2.考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。
3.作答时，将答案填写在答题卷上相应的题号下面。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将答题卡交回。
第I卷阅读题一、现代文阅读（35分）一）（原创）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。
XXX的自然美XXX的美在于真，也就是自然。
这同他的思想、生活和为人是完全一致的。
他作诗不存祈誉之心，生活中有了感触就诉诸笔墨，既无矫情，也不矫饰，一切如实说来，真率而又自然。
《五柳先生传》说：‚尝著文章自娱，颇示己志，忘怀得失。
XXX这表明了他的创作态度。
正如XXXXXX所说：‚渊明所以不可及者，盖无心于非誉、巧拙之间也。
‛XXX爱的是自然，求的是自然，自然就是他最高的美学理想。
XXX说：‚渊明诗所以为高，正在不待安排，胸中自然流出。
‛这些话正道出了陶诗的风格特点。
XXX的诗和生活完整打成一片，他似乎偶然写诗，只是从生活中领悟到一点道理，产生了一种感情，蕴含在心灵深处，一旦受到外力的诱发（如一片光景，一节古书，一件时事），便采取了诗的形式，像泉水一样流溢出来。
XXX以自然本色取胜，它的美是朴素美。
我们在陶诗里很难找到奇特的意象、夸张的手法和华丽的词藻。
如‚种豆南山下‛,‚今日天气佳‛,‚秋菊有佳色‛，全都明白如话，好像绘画中的白描，另有一种使人赏心悦目的韵味。
然而，如果仅仅是朴素平淡，不会产生强烈的艺术效果，陶诗的好处是朴素中见豪华，平淡中有瑰奇。
正如XXX所说，‚外枯而中膏，似澹而实美。
‛XXX所描写的往往是最平常的事物，那些在别人看来平平淡淡的东西，一经诗人笔触，就给人以新鲜的感觉。
如《归园田居》(其五)‚山涧清且浅，可以濯我足。
河南林州一中分校(林虑中学)2017-2018学年高一12月月考语文试题及答案 人教版高一上册
河南林州一中分校（林虑中学）2017-2018学年高一12月月考语文试题及答案人教版高一上册林虑中学高一12月月考语文试题试题说明：1、本试题满分150分，答题时间150分钟。
2、请将答案填写在答题卡上，考试结束后只交答题卡。
一、现代文阅读（35分）(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
《孔雀东南飞》所表现的主题思想。
一直以来大多赞成唐弢先生的观点：揭示出封建礼教和门阀制度的罪恶。
那么，究竟是什么原因导致焦母如此仇恨兰芝，仇恨到宁可舍弃儿子，宁可断后？她真是要维护封建礼教、门阀制度？我们知道，汉代在武帝以前，统治阶级主张的一直是“无为而治”，朝廷对地方、对百姓并不怎么干涉管束。
直到董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”后，儒家礼教才开始影响人们，但影响并不深刻。
这一点在《孔雀东南飞》一文中，我们也能感知。
兰芝被休回家后，只有十多天时间，就有县令派人上门为“窈窕世无双，年始十八九，便言多令才”的三公子提亲；接着又有太守派人为“娇逸未有婚”的五公子说媒。
当兰芝应婚后，太守家“金车玉作轮”“流苏金镂鞍”“赍钱三百万”“杂彩三百匹”“从人四五百”，浩浩荡荡去迎亲，没有因为兰芝是二婚，是寒门，就有丝毫的慢怠。
可见当时人们并不十分看重门阀等级，也不看重头婚二婚，看重的主要还是人品和相貌。
这一点恐怕比当代更开明开放。
连太守、县令都不怎么看重的所谓封建礼教与门阀，焦母作为一个普通妇女，真的会那么看重吗？焦母丧夫，儿子外出公干，女儿尚小，内心孤独郁闷却无处诉说，兰芝正好成了她发泄苦闷的对象。
所以在她眼里，兰芝的一切都是“无礼节”“自专由”。
兰芝的一句“非为织作迟，君家妇难为”，明明白白地告诉我们，并不是每一个家庭的媳妇都难做，只是“君家”的儿媳才难为。
可见焦母的行为只是个人行为，并不代表整个时代。
焦母是出于个人情感与私心在时时处处刁难儿媳。
这种刁难不是在维护封建礼教，而是在排解内心苦闷的近于变态的情绪。
2017-2018学年黑龙江省齐齐哈尔市高一(下)期末语文试卷+答案解析(附后)
2017-2018学年黑龙江省齐齐哈尔市高一（下）期末语文试卷1. 阅读下面的文字，完成下列各题。
近日，美国商务部对中兴通讯激活拒绝令一事，让自主创新的议题备受关注。
不少人提到的“缺芯少魂”一词，也让自主研发计算机操作系统的问题，进入公众视野。
如果说芯片是计算机和互联网信息世界的硬件“神经中枢”，操作系统则是让计算机硬件具备“灵魂”的基础。
作为最基础、最底层的计算机软件，操作系统十分重要，有了操作系统，冰冷的机器才有“生命”，人们才有机会赋予其更多功能。
长期倡导自主开发操作系统的倪光南院士做过比喻，操作系统就好像地基，应用程序就好像地基上的房子。
谁掌控了操作系统，谁就掌握了小到一台电脑、大到一个网络的“开关键”，甚至可以在需要的情况下去掌控所有的用户信息和操作行为。
因此，操作系统事关信息技术竞争力，更关乎国家信息安全。
研发出一款国产操作系统，像微软 Windows系统一样供广大用户使用；是我国科技人员的夙愿。
经过刻苦攻关，我们取得了包括银河麒麟、普华操作系统等在内的一部分成果。
不过，研发一款通用的操作系统并广泛应用，难度超乎想象。
以 Windows系统为例，有人甚至用美国阿波罗登月计划来形容其研发工程之庞大。
而且，Windows还经历了多个版本的更新，每一次升级也耗费了不少成本。
然而，一款操作系统的成功，蕴藏着巨大价值。
它能构建起一个包括硬件开发者、应用软件开发者和用户在内的上下游生态链条和产业空间，围绕操作系统形成“生态圈”。
同时，这也为后来者构筑了壁垒：即使研发出新的操作系统，也很难再去改变既有格局。
正如有人说的，除非出现颠覆性的机会，否则很难改变这种现状。
奋力自主创新、实现信息领域核心技术的突破，才能真正维护网络安全，加快推进网络强国建设。
当年王选院士立足创新前沿，自主攻克汉字激光照排技术，不仅改造了传统铅字印刷行业，还创造了一个全新的电子出版产业。
回溯改革开放40年，正因唱响了自主创新的主旋律，我们才创造出网络大国、科技大国的气象，也才拥有了向网络强国、科技强国进发的底气。
2017-2018学年高一下学期期末考试试卷 物理 (含答案)
2017-2018学年高一下学期期末考试试卷物理 (含答案)XXX2018-201年度下学期期末考试高一（18届）物理试题说明：1.测试时间：90分钟，总分：100分。
2.客观题需涂在答题纸上，主观题需写在答题纸的相应位置上。
第Ⅰ卷（48分）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每个小题所给出的四个选项中，第9、10、11、12题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得分。
其余题目为单选题）1.下列说法正确的是（）A．XXX的“XXX说”阐述了宇宙以太阳为中心，其它星体围绕太阳旋转。
B．XXX因为发表了行星运动的三个定律而获得了诺贝尔物理学奖。
C．XXX得出了万有引力定律并测出了引力常量G。
D．库仑定律是库仑经过实验得出的，适用于真空中两个点电荷间。
2.质量为2 kg的质点在xy平面上做曲线运动，在x方向的速度图像和y方向的位移图像如图所示，下列说法正确的是（）A．质点的初速度为3 m/s。
B．质点所受的合外力为3 N。
C．质点初速度的方向与合外力方向垂直。
D．2 s末质点速度大小为6 m/s。
3.如图所示，将篮球从同一位置斜向上抛出，其中有两次篮球垂直撞在竖直墙上，不计空气阻力，则下列说法中正确的是（）A．从抛出到撞墙，第二次球在空中运动的时间较短。
B．篮球两次撞墙的速度可能相等。
C．篮球两次抛出时速度的竖直分量可能相等。
D．抛出时的动能，第一次一定比第二次大。
4.地球半径为R，在距球心r处(r＞R)有一同步卫星。
另有一半径为2R的星球A，在距球心3r处也有一同步卫星，它的周期是48 h。
那么A星球平均密度与地球平均密度的比值为（）A．9∶32B．3∶8C．27∶32D．27∶165.如图，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，刚接触轻弹簧的瞬间速度是5 m/s，接触弹簧后小球速度v和弹簧缩短的长度△x之间关系如图所示，其中A为曲线的最高点。
已知该小球重为2 N，弹簧在受到撞击至压缩到最短的过程中始终发生弹性形变。
2017-2018学年高二下学期期末考试语文试题+Word版含答案
2017—2018学年第二学期高二级期末考试语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（23分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
中国传统社会给人两个相互矛盾的印象：一方面，它十分注重平等；另一方面，它又十分注重纲常伦理，表现出严格的等级秩序。
不过，无论如何解释这种印象，它至少说明在中国传统社会中同时存在人与人之间的平等和差异两个问题。
在西方由正义原则加以处理的人与人之间平等与差异的关系问题在中国社会同样存在，而且同样也需要某种协调机制。
概而言之，从功能的角度看，中国传统社会，特别是在儒家思想中，对这一关系的处理，是通过“仁”“礼”“义”三项基本原则彼此支撑、相互为用实现的。
“仁”是对他人之爱，在儒家的价值体系中处于核心地位，所以孔子说：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
”“仁”的基础则是对亲人之爱，所谓“仁者人也，亲亲为大”。
孟子进一步指出：“孩提之童，无不知爱其亲者；……亲亲，仁也。
”并且孟子认为，这种爱的基础，是“不忍人之心”，即同情心。
同情即同样的感情，是“人同此心，心同此理”这一心理事实的体现。
因此，“仁”的生发机制，是一个推己及人，由近及远的过程，即把对亲人之爱扩展为对邻人之爱，再扩展到对天下人之爱，也就是孟子所说的：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
”与“仁”所体现的“合和”精神不同，“礼”强调的是人与人之间尊卑贵贱（纵向）、亲疏厚薄（横向）的差秩格局和纲常秩序，反映“别”与“分”的一面。
“礼”在儒家思想中的重要地位是一个众人皆知的事实，“礼，国之干也。
”“礼”提供了一套基本的政治架构，对中国传统社会的稳定有序具有举足轻重的作用，后者因此也被称为“礼治社会”。
儒家强调“礼”治，但目的不是造成一个等级森严、上下隔阂的社会，而是通过“礼”的规范与约束，实现社会的和谐和睦。
用以平衡“仁”与“礼”的就是“义”的原则。
在中国传统文献中，“义”是一个含义比较丰富的概念。