历史:5.2外交关系的突破
【人民版】历史必修1学案:5.2《外交关系的突破》(2)(含答案)

二外交关系的突破【学习目标】:知识与能力:简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。
过程与方法:通过材料进行历史回顾。
探究中美关系正常化与中日建交对中国和世界以及国际关系的影响。
情感态度价值观:认识到在维护民族和国家利益的前提下,解决历史遗留问题的外交策略。
课前预习案【使用说明及学法指导】依据预习案通读教材,进行知识梳理勾画课本并写上提示语、标注序号;熟记基础知识;3、将预习中不能解决的问题标识出来,并填写到后面“我的疑问”处,以备课上集体讨论、突破;4、限时20分钟独立完成。
Ⅰ. 教材助读一、扬眉吐气——重返联合国1、过程:年月日,第届联合国大会通过了恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。
2、意义:(1)(2)(3)二、跨洋握手——中美关系走向正常化史料研读材料一:十年后,到中国在核武器方面取得了重大进展的时候,我们就没有选择的余地了。
我们必须与他们有比今天更多的联系。
……如果没有(中国)这个拥有七亿多人民的国家出力量,要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。
——摘自尼克松1970年2月对外政策报告材料二:1969年3月,苏军入侵乌苏里江主航道中国一侧的珍宝岛,中苏两国军队发生激烈交火,珍宝岛之战将恶化的中苏关系降到冰点。
中苏边境陈兵百万,剑拔弩张,大规模军事冲突有一触即发之势,这一切使中国人感到苏联已经变为一个“社会帝国主义”国家,比美国更富有侵略性。
材料三:70年代的美国,由于经济增长趋于缓慢,又陷入侵越战争的泥潭,不得不在美苏争霸中处于守势,尼克松迫于形势的变化,对美国的对外战略进行了重大调整。
1.根据材料并结合教材知识分析中美关系缓和的原因:美国方面:(1)(2)(3)中国方面:(1)(2)2、过程:三、冰释雪融——中日建交1、原因:(1)(2)2、经过:①1972年9月,标志中日两国正式建立外交关系。
日本对过去战争给中国带来的重大损失表示反省,承认台湾是中国领土的一部分。
必修一专题五2外交的突破(复习)

(1)试探之旅------“乒乓外交”
打开了中美两国交往的大门
1971年,第31届世界乒乓球锦标赛
在日本名古屋举行。美国运动员科恩误
上了中国队班车,庄则栋主动上前向科 恩打招呼,并且赠送了礼物。在中美关系 尚未恢复的年代,这样的举动很快成为世 界瞩目的焦点 . 毛泽东和周恩来得知庄则栋和美国队员交 往的事后十分重视,当即拍板,邀请美国 乒乓球队访华,由此开始了“小球推动大 球”的“乒乓外交 ”.
分享:跨洋握手——“开始正常”!
(4)中美正式建交
1978年12月16日发表《中美建交公报》 邓小平代表了中国新时代的形象 宣布1979年1月1日起,中美正式建立外交 关系。
“我们预备与北京建立对话,我们不能接受其 意识形的观点,或者共产主义中国必然施霸权 的理念,但是我们也不希望对中国施加一种国 际立场,否定了它的合法国家利益。”这话出 现在1970年美国总统外交政策咨文中,反映了 美国 A.强调两国意识形态的差异 B.仍然阻止中国回到联合国 C.愿意与中国改善外交关系 D.采取遏制中国的外交政策
70年代外交成就
一大突破
三大成就
思考:他为何开怀大笑?
会媒 洒 大体 而 外 厦描 豪 交 的述 放 部 玻为 的 副 璃: 大 部 !“ 笑 长 ”震 , 乔 碎被冠 了西华 议方潇
五、2 外交关系的突破
1、新中国成立时为何不能立刻 恢复在联合国的合法席位? 2、1971年中国为何能够重返联 合国?
探究:重返联合国的原因透析?
第 一 颗 原 子 弹
我 国 第 一 颗 氢 弹 南 京 长 江 大 桥
东 方 红 一 号
材料三: 20世纪60年代后期,世界战略格 局发生重大变化,苏联军事力量、综合 国力迅速增长;长期的越南战争导致美 国经济衰退;西欧和日本的崛起。
人民版高中历史必修一52外交关系的突破优秀教学案例

2.亮点二:问题导向,培养思维能力
我以问题为导向,引导学生深入思考。通过提出一系列问题,如中美关系正常化的原因、影响等,激发学生的思维活力,培养他们分析问题和解决问题的能力。
此外,我还结合时事,将当前的国际形势与20世纪70年代的外交突破进行对比,使学生更加深刻地理解我国在国际舞台上的战略智慧,以及我国为世界和平与发展作出的贡献。
二、教学目标
(一)知识与技能
本节课的教学旨在帮助学生掌握以下知识要点:
1.了解20世纪70年代我国外交关系的背景和国内外形势;
2.掌握中美关系、中日关系的正常化过程及其意义;
2.小组合作:组织学生进行小组讨论,共同探讨外交突破的原因和影响,培养学生团队合作精神;
3.角色扮演:学生站在不同国家的立场上,分析外交政策的制定和实施,提高学生的同理心和跨文化交际能力;
4.时事联系:结合当前国际形势,让学生思考和分析我国在国际舞台上的地位和作用,提高学生的时政素养。
(三)情感态度与价值观
3.中美关系正常化对国际形势产生了哪些影响?
(三)小组合作
本节课的教学中,我组织学生进行小组合作,共同探讨外交突破的原因和影响。例如,在讲述中日关系正常化时,我让学生分组讨论以下问题:
1.中日关系正常化的原因是什么?
2.中日关系正常化对我国外交政策产生了哪些影响?
3.中日关系正常化对亚洲地区的和平与发展产生了哪些影响?
(二)讲授新知
在讲授新知环节,我会详细讲解中美关系、中日关系的正常化过程,以及我国在联合国合法席位恢复的经过。在这个过程中,我会运用历史唯物主义观点,分析外交突破的原因和影响,让学生理解我国外交政策的发展变化。同时,我会结合时事,让学生了解当前的国际形势,以及我国在国际事务中的地位和作用。
专题五__第二课__外交关系的突破

专题五第二课外交关系的突破设计者审稿人:高一历史组1课时班级第小组号姓名【学习目标】知识与能力1、了解中国恢复联合国合法席位的时间,简述中国恢复联合国合法席位的原因及意义。
2、列举20世纪70年代中国外交取得的重大成就。
3、理解中美关系改善的背景,掌握中美关系正常化的基本步骤,探讨中美关系正常化的历史影响。
4、探讨中美关系与中日建交对国际关系的影响。
过程与方法目标:1、培养合作学习的习惯、语言表达能力、结合现实分析问题的能力;2、通过合作学习基本史实,编制历史大事年表,共同构建知识体系,能总体把握知识结构并学习如何构建知识结构;3、通过课前的预习和准备,进一步掌握收集资料并进行有效选择、利用的方法。
情感态度与价值观目标:1、感受新中国国际地位不断提高的自豪;体会“中国需要世界,世界需要中国”的道理;形成“平等互利,和平共处”的国际关系意识;2、培养爱党爱国的情感、积极进取的人生态度和团结合作的精神。
重点: 中美关系的改善难点: 中美关系改善的影响【自主学习】(课前知识梳理)一、重返联合国1、背景:(1)广大、和发展中国家取得独立并日益成为一支举足轻重的力量。
(2)孤立中华人民共和国的政策逐渐破产。
(3)新中国的不断提高,越来越多的国家要求恢复中华人民共和国在的合法地位。
2、实现:年7月25日,第届联合国大会以压倒多数的选票,通过了恢复中华人民共和国在联合国的提案。
3、意义:是新中国的重大胜利,中国从此在中发挥着越来越重要的作用。
二、中美关系解冻1、原因:(1)美国方面:①长期实行“”中国政策的失败②在与争霸中处于受势地位③自身经济实力下降,资本主义世界的霸主地位相对下降④深陷越南战争的泥潭(2)中国方面:①地位日益提高②与关系恶化,对中国安全构成严重威胁③中美关系的改善有利于台湾问题的解决。
2、过程:(1)乒乓外交:1971.4 中国乒乓球队邀请访华,史称“”,打开了中美两国交往的大门。
(2)基辛格访华:1971、7,美国总统国家安全助理秘密访华,宣布美国总统将访华。
外交关系的突破

打开了中美人民友好交往的大门
周恩来总理接见美国乒乓球代表团
中美两国同时发表公告,宣布美国总统尼克松 将访问中国,以谋求两国关系的正常化。宣读公告 只用了三分半钟,但却成了20世纪最出人意料的外 交新闻之一。
1972年2月21日,北京机场,周恩来迎接到访 的美国总统尼克松,实现了历史性的握手。
1972年2月,尼克松总统访问中国,会见毛泽东主席
美国乒乓球队访华 基辛格秘密访华 尼克松总统访华
《中美联合公报》
以民促官打开中美两国交往的
中美关系重大突破, 正常化开始 为建交提供法律基础 中美关系实现正常化
中美发表建交公报 中美正式建交
1、原因
三、中日邦交改善
① 中美关系的改善直接促进中日建交(直接原因) ② 日本对华友好政党和团体的积极推动 ③ 1972年,日本首相田中角荣采取了推进中日邦交正常化的 方针
D
4、(2010上海单科) 1949年后,中国积极主动融入世界。将下 列重大外交事件按先后顺序排列,正确的是 ①重返联合国 ②中美关系正常化 ③参加万隆会议 ④加入世贸组织 A.③①②④ B. ③②①④ C. ①②③④ D. ②①③④
历史的瞬间 永恒的记忆——重返联合国
历史照片《乔冠华在26届联合国大 会上》,时间是1971年11月15日上 午10点。外交部副部长乔冠华潇洒 而豪放的大笑,被西方媒体描述为: “极富感染力”、“震碎了议会大 厦的玻璃!”
为什么乔冠华部长会如此爽朗自信地 开怀大笑?
1964年原子弹爆炸 1968年南京长江大桥
C.1937—1945年:发动全面侵华战争。 D.二战后,追随美国敌视、遏制中国。
日本:我国一衣带
水的邻邦
中日关系正常化
1972年9月,毛泽东会见日本首相田中角荣
二。外交关系的突破

1971年10月,第26届联合国大会通过决议:“恢复中华人民 共和国(在联合国)的一切权利……”决议使用“恢复”一词 的原因是 ①中国是《联合国家宣言》的签字国 ②中国是《联合国宪章》的签字国 ③中华人民共和国在联合国的合法席位长期被剥夺 ④中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ da:D
课标要求 1、简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实, 概括我国在外交方面所取得的重大成就。 2、了解中美关系正常化和中日建交的主要史实, 探讨其对国际关系产生的重要影响。
外交关系的突破(20世纪70年代初)
1、重返联合国(1971年) 2、中美关系解冻(1972---1979年) 3、中日邦交正常化(1972--1973年)
中美在上海发表的《联合公报》中声明:任何一方都不应 该在亚洲——太平洋地区谋求霸权,每一方都反映任何其他国 家或国家集团建立这种霸权的努力:任何一方都不准备代表任 何第三方进行谈判,也不准备同对方达成针对其他国家的协议 或谅解。这主要是针对 A.苏联在亚太地区的扩张 B.中国国际地位提高 C.美国在亚太地区的霸权 D.日本迈向政治大国 【解析】根据所学1972年中美在上海发表《联合公报》,标 志两国关系正常化,材料中反映了两国对苏联在亚太地区的扩 张提出声明。 【答案】A
1971年,第31届世界乒乓球锦标 赛在日本名古屋举行。美国运动员科 恩误上了中国队班车,庄则栋主动上 前向科恩打招呼,并且赠送了礼物。 在中美关系尚未恢复的年代,这样的 举动很快成为世界瞩目的焦点.
中美关系“解冻”当时正需要一个契机。毛泽东和周 恩来得知庄则栋和美国队员交往的事后十分重视,当即 拍板,邀请美国乒乓球队访华,由此开始了“小球推
美国承认中华人民共和国是中国唯一合法政府,台湾是 中国一部分,接受中国提出的中美建交三原则(断交、 撤军、废约);
2012高中历史 5.2外交关系的突破课件 人民版必修1

但是,当时在美国操纵联合国的情况下,中华人民共和国在
联合国的合法席位长期受到阻挠;经过长期的斗争,中华人 民共和国在联合国的合法席位终于得到了恢复,这是作为联 合国创始国的中国的合法权利,因此应是‚恢复‛而不是 ‚加入‛。
(2)20世纪70年代初期,新中国为什么能够重新恢复联合国
的合法席位?
提示:中国综合国力增强,国际地位提高,越来越多的国家要 求恢复中国在联合国的合法席位;中国长期坚持独立自主的和 平外交政策,积极发展同世界各国的友好关系,不仅赢得了世 界上所有爱好和平的国家的尊重,而且也为恢复在联合国的合
法席位创造了有利的条件。
(3)“历届联大讨论恢复中国在联合国合法权利时支持中国 的票数”的变化,说明什么问题? 提示:美国长期实行的‚遏制和孤立‛中国的政策失败;中国 重返联合国是人心所向,大势所趋。
阅读教材P90第1自然段并结合下列材料: 材料一 20世纪60年代后期,苏联军事力量、综合国力迅速
2.(2010·宁波高一检测)20世纪70年代,中国恢复在联合
国的合法权利,其主要促成的因素不包括( A.中国国际地位提高 )
B.中美建立正式外交关系
C.第三世界国家的支持
D.中国政府长期的外交努力
【解析】选B 。中美正式建交是在1979年,中国恢复在联合 国的合法权利是在1971年,故选B项。
知识点2:中美关系解冻 3.“乒乓外交”被尼克松评价为本世纪最出人意料的外交新 闻之一。该外交活动直接推动了( )
A.中美关系走向正常化
C.中国重返联合国
B.中日关系走向正常化
D.台湾被驱逐出联合国
【解析】选A 。‚乒乓外交‛打开了中美交往的大门,随后 基辛格和尼克松先后访华,使中美关系走向正常化,轰动世 界,故选A项。
高中历史必修一外交的突破

1.畅想中美关系的发展以及中美关系 对当今国际关系的影响? 2、根据当今中日关系中存在的问题, 分析未来中日关系的发展趋势。
“刀光剑影下”远行中国------中日关系重焕生机 “在动荡的世界形势下,应该加速实现同中华人 民共和国的邦交正常化强有力地开展和平外交。” ——田中角荣 1.田中首相此行的目的是什么?
黑格(Alexander Haig)跟周恩来讲, “美国方面关心中国的生存能力, 所以我们双方有共同点,可以共 同对付苏联。”
材料一 改善中国与美国的关系,是70年代中美两国的 共同要求.随着中国国际地位的提高,美国政府在实行二十 多年“遏止和孤立”中国的政策之后,再也不能不承认中 华人民共和国的发展和在国际事务中的巨大作用。……美 国孤立中国政策的失败,以及美国在与苏联争霸中所处的 守势地位,都使美国不得不考虑改善与中华人民共和国的 关系。
1、你如何展望中美关系的未来? 2、如何理解中日关系上历史与希望 的并存?
中美关系越来 越具有全球意 义
2005年11月20 日,国家主席胡 锦涛与来华访问 的美国总统布什 在北京人民大会 堂举行会谈后共 同会见记者。这 是两国元首在会 见记者后握手。
曾经在任期内访问过中国的美国总统
尼克松1972
1971.10.25.二十六届联大以76票赞成、35票反 对、17票弃权的压倒多数决定恢复中华人民共和国 在联合国的一切合法权利。这就是联大2758号决议, 公正彻底地解决了中国在联合国的代表权问题 。
4、1971年中国为什么能够 恢复在联合国的合法席位?
材料一:“外交是智者的游戏,外交是妥协的 艺术,外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。”
福特1975
里根1984
老布什1989 克林顿1998 小布什2002
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2、中美关系正常化经历了一个较长 的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ程。中美破冰之旅
时 间 1971.4 1971.7 1972.2 1978.12 1979.1 事 件
美乒乓球队访华—“乒乓外交” (以民促官) 基辛格秘密访华(官员交往)
尼克松总统访华 《中美联合公报(结束敌对,开始走向正常化) 中美发表建交公报 中美正式建交(实现正常化)
1964年原子弹爆炸 1968年南京长江大桥
1967年氢弹爆炸
1970年东方红一号人造地球卫星
5、 中国在联合国的合法席位的恢 复有什么意义?
(1)这是中国外交战线上的一次重大胜利。法律意 义上说明世界已承认中华人民共和国是全中国唯一 合法代表。(政治上、法律上、程序上解决了代表 权问题) (2)是美国孤立中国政策的破产,它使中国在国际 事务中能发挥更大的作用,中国的国际地位进一步 提高。 (3)它大大地增强了第三世界在联合国的力量。
二、中美关系的解冻——关键?
(1)原因: 70年代中美关系的改善是中美两国的 共同要求
①中国国际地位的提高,孤立中国政策的失败。
美国
②与苏联争霸中处于守势。 ③陷入越南战争的泥潭,经济发展缓慢,西 欧和日本对美国的挑战。 ①牵制和对付来自苏联的威胁。
中国
②改善中国的国际地位。
③ 对解决台湾问题,实现祖国统一有重要作用。
外交关系的突破
(20世纪70年代)
中华人民共和国外交部大楼
专题五 现代中国的对外关系 第二课、外交关系的突破 课标要求: (1)简述新中国恢复在联合国合法席位的背景、 经过及意义。(2)了解中美关系正常化进程、 中日建交及其影响,理解中美、中日关系改善 的原因。 本课关键词“突破”
------20世纪70年代的中国外交 1.突破之一------重返联合国
1978年12月16日发表了《中美建交公报》,美国承认中华 人民共和国是中国唯一合法的政府,台湾是中国的一部分, 接受了中国提出的中美建交三原则(断交、撤军、废约) 为建交提供法律基础 1979年1月1日起,中美双方互相承认并建立外交关系
3、中美关系改善的意义
(1)有利于缓和世界局势,促进亚太地区及世界的和平 与发展。 (2)使中国处于关键性制衡地位,提高了中国的战略和 国际地位。 (3)打开中国的外交困境,促使西方国家同中国建交, 引发了中国外交史上第三次建交高潮。 (4)有利于两国的经贸、文化、等各方面的交流与发展。 (5)有利于台湾问题的解决和祖国统一。直接推动了中 日关系的发展。
生
假如你是当时外交部发言人,对于美国提出的 “双重代表权”方案,你作何回应?
①中国决不允许在联合国出现“两个中国”或“一中一台”的局 面 ②这是尼克松政府在联合国制造“两个中国”阴谋的大暴露 ③中国政府和中国人民绝对不能容忍,并且坚决反对
④世界上根本不存在“两个中国”,只有一个中国,就是中华人民 共和国,台湾是中国领土的一部分
材料三:1971年与中国建交的国家有15个,1972年
达到18个,加拿大、意大利、比利时、日本、联邦 德国、澳大利亚、英国等西方国家先后与中国建交。
三、中日邦交正常化 1、中日关系改善的原因
(1)直接原因:中美关系的缓和直接推动 了中日关系的改善。 (2)日本舆论强烈要求尽快争取中日建交, 为日本取得一个在政治和经济上同各国竞争 的有利地位。 (3)日本许多对华友好政党、社团和人士 的推动及田中角荣首相的积极推动。
2.突破之二------中美关系正常化 (关键)
3.突破之三----中日邦交正常化
历史的瞬间 永恒的记忆——重返联合国
历史照片《乔冠华在26届联 合国大会上》,时间是 1971年10月25日上午10点。 外交部副部长乔冠华潇洒而 豪放的大笑,被西方媒体描 述为: “极富感染力”、 “震碎了议会大厦的玻璃!”
4、1971年中国为什么能够恢复在联合国的合 法席位?
材料一:“外交是智者的游戏,外交是妥协的艺术,外 交更是一个国家实力强弱的晴雨表。” 材料二:毛泽东明确表示,要去,为什么不去?这是 非洲黑人兄弟和亚非拉发展中国家用轿子把我们抬进联 合国的,不去就脱离群众了。
①广大发展中国家日益成为在国际事务中一支 举足轻重的力量,要求恢复中国的合法席位。 ② 美国企图遏止孤立中国的政策破产。 ③中国综合国力上升、国际地位提高。 ④是中国长期坚持和平外交的斗争结果。
2、中日邦交正常化概况
1972年9月,毛泽东主席会见来访的日本首相田中 角荣,田中访华期间,两国政府首脑签署了中日两国 政府联合声明,实现了两国关系正常化。
1972年9月29日周恩来总理和田中角荣总理大臣在 北京签署中日联合声明,中日之间的不正常状态宣告结 束,并正式建立邦交关系。
小结:
随着中国各项事业的发展,中国在国际 舞台上的声望越来越高,1971年中国恢复在 联合国的合法席位,打破了美国实行的孤立中 国的政策。中美两国都朝着灵活务实的方向努 力,乒乓外交打开了中美两国的大门,尼克松 访华、《中美联合公报》和《中美建交公报》 的发表促成了1979年两国的建交,中美关系 走向正常化。 同时中美关系的改善促成了中日建交,这 样更多的国家和中国成为了朋友,中国外交打 开了新局面。
为什么乔冠华部长会如此爽朗 自信地开怀大笑?
一、重返联合国(1971年)
⑴联合国是什么时候建立的? ⑵中国在联合国合法权利恢复的主要阻力 是什么? ⑶中国在联合国的合法席位为什么是恢复? ⑷中国为什么能够恢复在联合国的合法席位?
1、联合国是什么时候建立的?
组织机构:联合国设有 六个主要机构:大会、 安全理事会、经济社会 理事会、托管理事会、 国际法院和秘书处。此 外还设有许多专门的委 员会和同这些委员会有 1945年10月24日 联合国在纽约诞 关的机构 。
三、中日邦交正常化
2、过程: ①标志:1972年9月,田中角荣首相访华,双方签署 建立外交关系的联合声明,承认台湾是中华人民共和 国领土不可分割的一部分。随后,日本同台湾当局断 绝了“外交关系”。 ②1973年初,中日两国互设大使馆,并陆续签订贸易、 航空、海运、渔业和科技文化等一系列协定。使这些 方面的交往得到很快的发展。 3、意义①中日建交结束了两国长期敌对的历史; ②打开了两国睦邻友好的历史新篇章; ③这对于两国关系的发展和亚洲与世界的和 平都是有重要的意义。
2、恢复的主要阻力是什么?
①美国的阻挠----孤立中国的政策
②新中国在联合国的席位一直被台湾的 蒋介石集团所占据
3、中国在联合国的合法席位为什么是恢复而 不是加入?
① 1945年4月联合国创立之初,中国既是创始国 又是安理会常任理事国之一。
②1949年新中国成立,按国际法惯例,自然取得在联 合国的合法席位和权利。 ③由于美国的阻挠,这个问题一直没有解决,直到70 年代初才得到彻底解决。因此说是合法席位被恢复。 1971.10.25.二十六届联大以76票赞成、35票反对、 17票弃权的压倒多数通过恢复中华人民共和国在联 合国的一切合法权利并立即驱逐台湾的“两阿”提 案 。这就是联大2758号决议, 公正彻底地解决了中国 在联合国的代表权问题 。