手术室护士分级培训计划讲课讲稿

手术室护士分级培训计划讲课讲稿
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手术室护士分级培训

计划

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手术室专科护士分层培训计划

一. 培训目标

通过专科护士培训,提高护士专业技术及管理水平。配合医院分级、分层使用护理人员,提高护理人员理论水平及操作技能,落实分级、分层护理人员的培训及考核,培养具有较高业务水平和专长,能较好地解决手术室护理,全心全意为患者服务的临床专业化护理骨干。

二. 培训形式及方法培训突出分内容、分层次等特征

1. 分层培训:根据不同年资、职称和岗位需要,开展分层次培训,摈弃教条训练模式,一起上、无重点。

2. 培训方法:采取理论授课与临床实践相结合的教学模式、个人自学,规范手术室常用护理技术操作,采用理论讲课、演示等多种教学方法。

三. 培训计划

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手术室护士培训计划

手术室护士培训计划篇一:手术室护士培训计划 1.第一阶段(1~2个月) (1)培养计划及目标 ①熟悉手术室环境 ②熟悉手术室工作特点 ③掌握手术室无菌技术操作 ④熟悉敷料室、器械室工作 ⑤模拟教学 (2)实施法 1~4:器械室 ①介绍地下供应部环境

②了解器械室工作特点及工作性质 ③常用外科、骨科器械名称及用途 ④手术器械包的包法 ⑤了解eo的灭菌法 5~8:敷料室 ①各种敷料的名称及用途 ②各种敷料包的包法 ③各种敷料的叠法 ④各种单包敷料的包法 ⑤了解高压蒸汽的灭菌法 2.第二阶段(9~10)

(1)培养计划及目标 ①熟悉手术室各种规章制度 ②熟悉手术室各种应急预案 ③熟悉手术室工作人员岗位职责 ④熟悉手术室护理工作 (2)实施法 ①介绍手术室各项规章制度等理论 ②示讲解手术室各种典型手术如摆台 ③示教室观看手术间实况转播 ④进行理论考核及操作考核 3.第三阶段(3~6个月)

(1)培养计划及目标 ①掌握正规无菌操作 ②普外、泌尿科小、中、大手术配合 ③手术室工作流程 ④手术室护士各岗位职责 (2)实施法 ①专人带教典型手术配合(甲状腺、乳腺、开腹、胃肠道、lc) ②安排适宜的手术 ③反复重复各种带教手术,检查手术配合笔记 ④出科考试

4.第四阶段(7~9个月) (1)培养计划及目标 ①妇产科小、中、大手术配合 ②熟悉特殊物品的准备、手术体位 (2)实施法 ①专人带教典型手术配合(剖腹产、子宫、阴式子宫、妇科肿瘤减灭术) ②安排相应的手术 ③反复重复各种带教手术,检查手术配合笔记 ④出科考核 5.第五阶段(10~12个月) (1)培养计划及目标

2019年护士分层培训计划

2019 年护士分层培训计划 为规范各级护士的在职培训,提高不同层次护士业务水平,体现护理职业责任、职业价值,提高护理质量及服务品质,确保医疗护理安全。护 理部特制定2019年护士分层培训计划及考核方法如下: 一、培训目标 1. 培养护士具有良好的职业态度和专业能力,激发其热爱本职工作, 优化服务质量。 2. 熟练掌握基础知识和专科知识,疾病护理常规,提高护士业务素质。 3. 规范护理技术操作规程,提高护士操作技能和服务水平。 4. 掌握护理工作安全制度及护理核心制度,确保护理安全。 5. 规范书写护理文书。 6. 加强专业技能的培训,更新专业理论知识,培养护士临床观察能力及评判性思维能力,提高解决临床实际工作的能力。 7. 掌握突发事件的应急处理及流程,提高应急处置能力。 二、培训方法 1. 集中授课,业务学习,业务查房及病例讨论。 2. 晨间提问、随时抽查、示范培训。 3. 发放电子文档、书面资料等自学。 4. 选派护理骨干外出进修或参加学术活动。 5. 选派护理骨干参加专科护士培训。 6. 选派护士长参加护理管理培训。 7. 支持护士参加学历深造教育及继续医学教育。 三、培训内容 1. 基础理论:《基础护理学》本科第 6 版、《临床护理三基实践指导》第2 版、《临床护理实践指南》(2011版)、护理应急预案、主要工作流程、

操作告知程序、护理工作相关制度及规定、岗位职责等。 2. 基本知识及专科知识:各科常见疾病的护理、病情观察、治疗要点 及急救配合等基础知识及相关专科知识。 3. 基本技能及专科技能:各种注射法、静脉输液法、氧气吸入法、鼻 饲法、口腔护理等基本技能及专科技能,2015 版心肺复苏术、简易呼吸 器的使用、除颤仪的使用、呼吸机的应用等。 四、实施方法 (一)护理部理论培训及考试 8. 新护士岗前培训:配合医院人事科及相关科室进行岗前培训,学习医院规章制度、护理核心制度、岗位职责、护士职业道德规范、护理相关 法律法规等。 9. 护理部每季度组织护理业务学习 1 次,学习内容主要有院内知识薄 弱点、实用护理项目、进修学习经验、护理知识前沿动态等,具体内容根 据情况而定;凡护理人员外出培训、进修学习者,根据医院情况予以授课, 其内容作为护理理论考核内容之一。 10. 护理部每季度组织护理业务查房及护理疑难病例讨论各 1 次。 11. 护理部组织护理管理制度和岗位职责培训及考试 1 次。 12. 护理部组织进行护理应急预案培训及考试 1 次。 13. 护理部组织进行护理管理人员相关知识培训及考试 1 次。 14. 积极参加医院组织的各种业务学习和培训考核。 15. 护理部将定期对全院护士分层级进行“三基”理论考试,合格(75 分)率达90%。N0-N1级护士每季度进行考试 1 次,N2-N3级护士每半年 进行考试 1 次,N4级护士每年进行考试 1 次。详见《2019 年护理部理论 考试安排表》。 (二)护理部技术操作培训及考核 2. 护理部组织进行N0-N1级护士基本技能培训 1 次。

在职护士继续教育分级培训计划(新)

在职护士继续教育分级培训计划 为了加强在职护士的继续教育,强化三基训练,提高护理人员的整体素质,护理部根据不同层次的护士,特制定本计划: 一、1—2年护士 (一)培训要求: 1、要求掌握核心制度,工作职责,掌握基础护理技术。 2、加强临床护理实践,熟悉常见疾病护理常规。 3、能独立完成护理文书书写。 4、掌握各项抢救治疗仪器的操作方法。 (二)培训内容: 1、山西省医学临床三基训练题--护理分册,以基础部分为重点。 2、临床护理技术操作规程,以常见操作项目为重点。 3、专科护理知识及技能培训。 4、核心制度、工作职责、工作流程及护理文书书写培训等。 二、3—5年护士 (一)培训要求: 1、掌握常见病、多发病专科护理常规、技能及健康教育知识。 2、能规范化书写护理文书。 3、做好基础护理和专科护理工作,经常巡视病房,进行护患沟通,密切观察病情变化,并配合危重病人抢救工作。 4、掌握常用急救药品的药理作用、用法、注意事项。 5、掌握各项抢救治疗仪器的操作方法。

(二)培训内容: 1、山西省医学临床三基训练题—-护理分册,以药理及专科知识为重点。 2、临床护理技术服务操作规程。 3、较高难度病种,新项目新技术专科护理知识及技能培训,参与护理查房,参加护理会诊,护理病例讨论等。 4、危重病人护理流程及急救培训。 5、工作流程及应急预案的培训。 6、相关用药知识及仪器设备培训。 三、护师 (一)培训要求: 1、具有较扎实的基础理论和专科理论知识及熟练的护理技能。 2、熟练掌握对危重病人的观察方法及急救技能,完成较大难度的护理操作。 3、完成带教任务,承担讲课任务,指导实习生工作。 4、掌握本专业新知识、新技术、能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行心身整体护理。 5、了解国内专科护理领域新信息,在科室开展新技术新业务,撰写护理论文。 (二)培训内容: 1、派出去进行进修学习或培训,重点提升高难度护理技能。 2、重点加强危重病人的抢救工作,进行危重病人护理流程及急救

心内科护士分层培训计划

心内科护士分层培训计划 内科护士分层培训计划 工作1年内 目标:1、熟悉病区各班工作程序、各班工作要求及职责。 2、熟悉护理人员文明礼仪服务规范及着装仪表规定。 3、基本掌握与病人及家属的沟通技巧。 4、熟悉本科室患者各个阶段健康指导的内容。 5、熟悉心血管常见病例及心血管介入的术前术后护理。 6、能进行一般的抢救配合,熟悉抢救车内药品及物品放置,药品 的作用、用途和使用方法。 7、熟悉各种基础护理操作及专科护理操作。 8、熟悉护理文书书写规范及要求,熟悉各护理核心制度。 9、熟悉本科常用药物的名称、剂量、作用及主要副作用的观察。培训方式: 1、完成新护士岗前培训,内容包括:护理管理制度、护理安全、 护理文书书写、护士礼仪,急救知识,法律法规,消毒管理, 护理技术操作培训。 2、指定有临床经验的、护师以上职称的老师带教。 3、每周的科室小讲课及晨会提问,平时提问。 4、每月参加科室的业务学习及疾病查房。 5、每月理论、操作考核一次。 6、参加全院业务学习、疾病护理查房和临床护理教学查房。 7、年内参加护理部理论考核二次。 8、完成护理部指定每年六项护理操作考核,及本专科的操作考核。

9、定期授课,结合自学。 考核内容: 、应急考核包括:(1)各种抢救药品的剂量、作用、用途、副作用1 及用法,抢救车内的摆放位置。(2)急救流程考核:急性左心衰, 急性心肌梗塞,恶性心律失常,心源性休克、高血压急症及心包 填塞。 2、常见专科疾病及介入术前术后的护理常规。 3、心电监护仪(床边、中央),除颤仪的使用。 、常见各种心律失常的心电图波形的识别。 4 5、护理文书书写规范及要求,部分护理管理制度内容。 6、通过下列基础护理操作考核:吸氧、输液、吸痰、CPR、无菌操作、引流管护理、简易呼吸气囊的使用、卧床病人更换床单 工作2—5年 培训目标:1、掌握病区各班工作程序、各班工作要求及职责 2、掌握本科室患者各个阶段健康指导的内容。 3、掌握心血管常见病例及心血管介入的术前术后护理。 4、掌握本科疾病常见诊疗技术的配合及护理。 5、基本能独立进行各种抢救配合,掌握抢救车内药品及物品放置,药品的作用、用途和使用方法。 6、掌握各种基础护理操作及专科护理操作。 7、掌握护理文书书写规范及要求及各护理核心制度。 8、掌握本科常用药物的名称、剂量、作用及主要副作用的观察。 9、协助指导护生进行临床基础护理带教。 培训方式:

手术室新进护士培训计划.doc

手术室新进护士培训计划 姓名带教老师 培训时间理论考核操作考核 内容考核评内容考核评 时间价时间价 1 周熟悉手术室环境和工作特点,了解手术室物外科洗手、生命体征的监测 第 品管理要求 2 周熟悉打包间工作,掌握常规布类用途及折戴无菌手套 一 叠;认识器械,知晓其用途 月 3 周手术室护士素质培养穿脱手术衣 4 周掌握手术室各项无菌操作无菌操作技术 1 周熟悉各班职责中心供氧吸氧法 第 2 周参加外科小手术留置针静脉输液 二 3 周学习手术室更衣制度,手术室更鞋制度上下刀片,传递锐利器械 月 4 周学习手术室参观制度,手术室接送患者制度动脉采血 第 1 周学习手术室安全制度,手术室交接班制度传递各类钳子 三 2 周熟悉手术室物品,包括各类仪器、设备、器术中正确交换位置 月械 3 周手术室一次性物品管理制度,手术室查对制开无菌器械包 度 4 周熟悉各班工作,熟悉洗手、巡回护士职责,正确铺各类无菌单 第 1 周随带教老师掌握疝修补手术术中配合及手正确倾倒各类消毒液 四术术中用物 月 2 周熟练掌握正确的无菌操作原则正确摆放各类体位 3 周随带教老师掌握甲状腺切除术术中配合,及熟练使用电刀、超声刀 各类用物

4 周随带教老师完成髌骨骨折手术术中配合,熟认识各类骨科特器 悉术中用物 第 1 周随带教老师完成子宫下段剖宫产手术,熟悉掌握新生儿复苏台使用方法 术中用物 五 2 周随带教老师完成胆囊切除术,熟悉术中用物认识各类胆道探子及取石钳 月 3 周随带教老师完成LC,熟悉术中用物正确使用腔镜器械,掌握腔 镜器械清洗流程 4 周随带教老师完成ENT鼻窦手术熟悉巡回工作流程 1 周随带教老师完成胃癌根治术正确使用全方位拉钩和胃钳 第 2 周随带教老师完成脊柱内固定手术,熟悉术中熟悉脊柱各类特器 六 用物 月 3 周随带教老师完成乳腺癌根治术,熟悉术中用掌握术中快速病检 物 4 周随带教老师完成开颅手术正确使用西山电钻和神外 显微镜 培训时间理论考核操作考核 内容考核评内容考核评 时间价时间价第 1 周跟随带教老师掌握胃穿孔修补术术中配合熟知器械护士职责、流程; 七点数要求 月 2 周跟随带教老师掌握左半肝切除术术中配合熟练使用肝叶拉钩、肝针 3 周掌握仰卧位的摆放方法和注意事项熟练使用垫 4 周掌握俯卧位摆放方法和注意事项熟练使用垫 第 1 周掌握侧卧位摆放方法和注意事项熟练使用垫 八 2 周掌握截石位摆放方法和注意事项熟练使用垫

外科护士分层培训计划

外科护士分层培训计划 篇一:普外科护理人员分层次培训计划 普外科护理人员分层次培训计划 一、 N0级护士 1、培训目标:促进学校教育与临床护理的有效衔接,培养临床思维模式,提高护士对患者的基本护理能力, 2、培训内容培训内容 (1)公共知识,对工作1-3个月护士重点组织岗前培训,包括科室环境概括,管理规定,工作制度, 岗位职责,院感防护、护士素质等 (2)专业知识:西医业务理论学习为基础护理学,手术患者术前术后中西医护理常规,健康指导,中 医护理学基础,技能培训为常用基础护理操作前20项,中医常用8项操作。 3、培训与考核方法 (1)每月组织理论学习两次,技能培训一次,培训负责到人,采取课堂教学,观看视频,操作示教形 式,有签到记录,月底前完成考核,以闭卷考试及床旁操作考核形式为主。 (2)每月组织不良事件学习讨论、应急预案演练、护

理教学查房,院感知识培训及考核。 (3)出科前完成出科考试。 二、 N1级护士 1、培训目标:重点加强专科理论,知识培训,完善护士岗前规范化培训后的继续教育,提高护士独立对患者实施专业化护理能力。 2、培训内容 (1)公共知识:护理核心制度,心内科应急预案、护理安全教育,各岗位工作职责与流程等。 (2)专业知识:普外科科常见各种原因引起休克患者的急救、手术病人术前术后护理、以及临床常见 病的健康宣教,肠痈、肠结、胁痛的中医护理方案,专业技能如呼吸机、心电监护、输液泵、电除颤、面罩式无创呼吸机等各种抢救仪器的使用与维护。 (3)重点加强临床实践培养,如患者病情观察、用药观察、应急处理等。 3、培养与考核方法 (1)每月组织理论学习两次、技能培训一次,培训负责到人,可采取床边教学、案例分析、观看视频、操作示教等形式,有签到记录;月底前完成考核,以闭卷考试及床旁操作考核形式为主。

护士分级培训计划清单

2、护士培训护士培训时间为3-5年。可根据每一个护士的毕业时间及工作经历不同,学历不同,理论知识掌握的程度及临床实际工作能力不同,分为三个阶段。 第一阶段进院后1年内完成。 内容主要为:医学基础理论、基础知识的强化训练,护士职责及护理工作制度,一般患者的护理常规及护理基本技能(铺床法、卧床病人更换床单法、床上洗头法、床上擦浴法、乙醇擦浴法、晨晚间护理法、口腔护理技术、皮肤护理、无菌技术操作、皮内注射技术、皮下注射技术、肌内注射技术、静脉注射技术、密闭式静脉输液技术、股静脉采血技术、血氧饱和度监测技术、生命体征监测技术及绘制要求、雾化吸入疗法、吸痰法、备皮法、洗胃法、灌肠技术、肛管排气法、导尿术及护理、膀胱冲洗法、女病人会阴冲洗法、穿脱隔离衣法、鼻饲技术、氧气吸入技术、心肺复苏技术、手卫生、口服给药法、换药技术、轴线翻身法、患者搬运法、患者约束法、痰标本采集法、咽拭子标本采集法、粪标本采集法、尿标本采集法、患者跌倒的预防、压疮的预防及护理、冷热疗法、引流管冲洗法、尸体料理法)。 护士第一阶段培训安排如表1-4-3

表1-4-3 护士第一阶段培训安排如下表(续表二)

第二阶段工作后的第2-3年完成 主要内容 1.整体护理知识及护理健康教育知识,疼痛护理等(10周);重点:较为复杂的护理技术操作,如心电图机的操作技术、静脉留置针技术、密闭式静脉输血技术、心电监测技术、应用呼吸机患者的吸痰技术、输液泵使用技术、微量注射泵使用技术、经外周插管的中心静脉导管(PICC)护理技术、机械通气技术、中心静脉压监测技术的配合等。如表1-4-4 2.专科基本理论、专科知识及专科技术操作,急救知识,危重、疑难病人的护理。其中内科基本知识及基本技能培训16周(表1-4-5),外科基本知识及基本技能培训16周(表1-4-6);妇产科、儿科、五官科、急诊科和感染科基本知识和基本技能培训各8周。本阶段培养重点掌握医院各主要科室复杂的护理操作常规和技术。如表1-4-7~表1-4-11

护士分层培训计划[精品]

护士分层培训计划[精品] ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,护士分层培训计划 对各级护理人员继续教育的培训内容与安排: 1、每月集中组织护理业务学习和护理查房,其余时间以自学为主。 2、每月可使进行护理理论知识考试和护理技术操作考核。 3、参加医院组织的各项学术讲座和护理理论与操作考试。 4、认真学习护理核心制度和50项护理技术操作内容以及危重症护理常规。 5、根据护理部安排参加省市护理管理、专科护理培训班及上级医院进修学习。 N4(副主任护师第3年起)级护士培训计划 项目培训目标内容方法 管理者素质 1、在熟练掌握临床护理基础知识及技能的基础上,进一道德品质修养政治教育 步熟练掌握专科理论知识及操作技能。管理者身体素质组织培养 2、熟练掌握临床各种仪器设备的使用,掌握抢救知识及管理者心理素质环境熏陶 技能。能够胜任危重患者的抢救工作。法律、法规及理论知自我养成 3、能运用护理理论、技术及护理程序,对患者进行身心识 整体护理,成为病区的业务骨干并有重点的提高教基本能力思维创新能力集体授课 育、管理及科研能力,能撰写护理论文,并开展专科组织指挥能力学术交流护理研究工作。沟通管理能力参观考察

4、能解决疑难复杂护理问题,参与并指导危重症、疑难教学和科研能力短期培训 患者的护理。投诉处理能力外出培训 5、能胜任专科护理咨询或专科护理门诊的护理工作。出院患者的追踪随访 6、协助护士长完成本病区或院内的护理查房及护理会和院外指导 诊,提供临床专科指导。所在患者危重症护理 7、指导护生、N1~N3护士进行相关临床护理工作查房及会诊 参加院外专业资质认证培训,并获得专科护士资质。 PICC置管术 专科理论具体参照各科室N4集体授课 护士培训内容参观考察 短期培训 外出培训 临床实践 专科技能具体参照各科室N4集体授课 护士培训内容临床实践 操作示范 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,N3(从事护理工作8年以上)级护士培训计划 项目培训目标内容方法 基本素质 1、熟练掌握基础护理及专科护理技术,掌握危重病人的思想教育思想教育 护理和各项急救技能。专业素质专题讲座

手术室专科培训计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除 手术室专科培训计划 篇一:手术室专科护士年度培训计划 (:手术室专科培训计划)手术室专科护士年度培训计划 一培训目标 通过专科护士培训,提高护士专业技术及管理水平。争创优质护 理示范医院,配合医院分级、分层使用护理人员,提高护理人员理论 水平及操作技术,落实分级、分层护理人员的培训及考核,培养具有 较高业务水平和专长,能较好地解决手术室护理,全心全意为患者服 务的临床专业化护理骨干。加强培养和提高专科护士在工作中“求难”(善于发现工作中的难点、矛盾点)、“求异”(敢于对不科学不合理的内容提出不同意见)、“求新”(需要有新知识、新技术不断充实)、“前瞻”(有计划、有预见性地处理各种情况的意识)。要求专科护士在接受培训后能

够做到,具体内容如下: (一)掌握手术室护理工作的范围、特点及发展趋势; (二)掌握手术室管理的基本内容及规章制度; (三)掌握手术室医院感染预防与控制的原则和措施; (四)掌握手术室患者围手术期护理要点; (五)掌握手术室患者安全管理; (六)掌握手术配合技术和护理操作技术; (七)掌握手术室的职业安全与防护措施; (八)掌握手术室突发事件的应急处理。 二、培训形式及方法 一培训突出分内容、分层次等特征。 1.分层次培训:根据不同年资、职称和岗位需要,开展分层次 培训,摒弃教条训练模式,一起上,无重点。 2、培训方法采取理论授课与临床实践相结合的教学模式,规范 手术室常用护理技术操作,采用演讲、视频教学、演示等多种教学方 法 3.针对过去通科配合手术护士所存在的问题,结合手术室专业特性重点聘请相关专业老师讲授本专业的理论知识 及相关医学知识,另外还有社会学、心理学、管理学和护患

护士分层培训内容

护士分层培训内容 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

各层级护士培训目标 (N0级) (一). 新进护士能很快熟悉本院本科室环境。 (二).重点培训“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。 (三).工作中要求了解医院及护理系统各项规章制度、应急预案、各种工作职责与程序。 (四).熟练掌握基础护理操作技术,了解专科护理理论与技能。 (N1级) (一).具有熟练的基础护理技能。 (二).熟悉各专科护理理论、护理要点及护理技术。 (三).掌握各专科治疗仪器的操作方法(如心电监护仪、呼吸机、输液泵等)。 (四).掌握各专科疾病的病情观察要点。 (五).掌握各专科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。 (N2级) (一).具有较坚实的基础医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。(二).熟悉危重病人的观察方法,并掌握急救技能。 (三).掌握专业的新知识、新技术、能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理。 (四). 具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力。 (N3级) (一). 具有坚实的基础医学理论知识并精通专科护理理论及技术。(二). 能解决本科护理专业上的疑难问题,指导重危、疑难病人护理计划的制订与实施。 (三). 不断更新知识,能在管理、教学、科研中发挥骨干和指导作用。

(四). 具有课堂教学及临床带教能力,能组织本科的护理查房和护理会诊。 (五). 能写出有一定水平的论文。 各层级护士培训方法 (N0级) (一). 新护士进院,必须接受护理部组织的“岗前教育”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。 (二). 护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。 (三). 护士毕业后第一年须加强临床护理实践,以临床护理工作为主,获得护士执业资格证后,也需在上级护士的指导下完成护理工作。 (四). 参加护理部和科室组织的业务学习。 (N1级) (一). 鼓励通过自学考试、参加夜大等方法达到护理本科水平。 (二).护士长有计划地组织专科操作讲座与示范,并安排低年资护士专科技术操作机会。 (三).参加护理部和科室组织的业务学习。 (N2级) (一).多安排危重病人抢救的配合工作,做好抢救记录,并不断总结抢救经验。 (二).担任临床学生及新进护士的带教工作。 (三).鼓励通过自学考试、参加夜大等方法达到护理本科水平。(四).组织专题护理查房。 (N3级) (一).担任临床学生及新进护士的带教工作。 (二).组织专题护理查房,安排讲授各科常见病知识。 各层级护士考核方法

2018年手术室护士分层培训计划

广汉市中医医院 手术室护士分级培训计划及岗位职责 手术室是手术科室治疗抢救的重要场所,随着手术科室的发展而发展,为提高手术室整体护理质量,保障手术安全、高效、顺利进行;为提高手术室护士的专业技术水平,提高手术配合质量;同时,为了给手术病人提供优质护理服务,我科根据手术室的工作需要和护士分层级管理要求,按照不同层次对手术室护士进行培训,计划如下: N1级护士:重点抓基础培训,强化无菌观念、安全护理意识,能正确、有效的做好手术室各项差错事故防范工作,根据各项急救技术及急救流程,配合手术中各种意外情况救治。 一、素质要求: 1、培养手术室护士具有良好的职业价值观和整体护理观念,应用娴熟的护理技能满足病人身心需要。 2、培养耐心细致、一丝不苟为病人服务的工作作风。 3、培养对病情观察能力和紧急处理问题的良好业务素质。 4、培养仪表、仪容整洁,语言规范,行为得体,并具有较好的沟通技巧。 二、岗位职责: 1、独立完成各科常见大、中、小手术的洗手和巡回配合。 2、在高年资护士的带教下完成各种麻醉的配合。 3、熟练掌握外科无菌技术操作规程。 4、熟练掌握手术室仪器设备的使用。 5、在高年资老师的带领和指导下参与急诊手术,掌握急诊手术配合。 6、在高年资老师的指导下完成一至两次讲课。 N2级护士:重点在服务质量的培养,掌握专科手术的步骤、手术配合、医生习惯,能独立承担洗手和巡回工作,配合参加一些重

大手术,熟练掌握专科仪器设备使用保养,根据实际情况参加各专科手术。 一、素质要求: 1、明确手术室护士应具备的素质要求,培养围手术期全程护理观念。 2、培养耐心细致、一丝不苟、乐于奉献的工作作风,树立良好的服务意识。 3、培养手术配合水平,提高对病情观察能力,突发事件的处置和应变能力。 4、培养仪表、仪容整洁,语言规范,行为得体,并具有较好的沟通技巧。 二、岗位职责: 1、掌握急诊手术配合,熟练使用各种抢救器械和药品,遇到投诉和纠风时,能做出初步分析和处理。 2、能独立完成常见大、中、小鸡特大手术的洗手和巡回工作,注意各种外科无菌技术操作规程方面的训练。 3、掌握围手术期的护理。 4、参与护理教学。 5、负责新进护士的培训工作。

手术室专科护士年度培训计划

手术室专科护士年度培训计划 一培训目标 通过专科护士培训,提高护士专业技术及管理水平。争创优质护 理示范医院,配合医院分级、分层使用护理人员,提高护理人员理论 水平及操作技术,落实分级、分层护理人员的培训及考核,培养具有 较高业务水平和专长,能较好地解决手术室护理,全心全意为患者服 务的临床专业化护理骨干。加强培养和提高专科护士在工作中“求难”(善于发现工作中的难点、矛盾点)、“求异”(敢于对不科学不合理的内容提出不同意见)、“求新”(需要有新知识、新技术不断充实)、“前瞻”(有计划、有预见性地处理各种情况的意识)。 要求专科护士在接受培训后能够做到,具体内容如下: (一)掌握手术室护理工作的范围、特点及发展趋势; (二)掌握手术室管理的基本内容及规章制度; (三)掌握手术室医院感染预防与控制的原则和措施; (四)掌握手术室患者围手术期护理要点; (五)掌握手术室患者安全管理; (六)掌握手术配合技术和护理操作技术; (七)掌握手术室的职业安全与防护措施; (八)掌握手术室突发事件的应急处理。 二、培训形式及方法 一培训突出分内容、分层次等特征。 1. 分层次培训:根据不同年资、职称和岗位需要,开展分层次 培训,摒弃教条训练模式,一起上,无重点。 2、培训方法采取理论授课与临床实践相结合的教学模式,规范 手术室常用护理技术操作,采用演讲、视频教学、演示等多种教学方 法 3.针对过去通科配合手术护士所存在的问题,结合手术室专业特性重点聘请相关专业老师讲授本专业的理论知识及相关医学知识,另外还有社会学、心理学、管理学和护患交流等知识,采取理论讲课与操作技能培训相结合的教学模式,讲课老师包括护士长、专科组长、外科医

护士分层培训方案.doc

护士分层培训方案

2015 年护士培训、考核方案一、指导思想 以医院“标准化建设”为导向,以青岛市护理质控中心《二级医院护理质量控制标准(试行)》为标准,紧紧围绕“质量” “安全”这个核心,为医院的发展建设一支高素质的护理队伍。二、培训目标 完善护士岗位培训制度,不断提高护理人员的专业知识水平和专业技能水平,加强医院护理队伍建设,逐步构建合理的护理人才梯队。三、培训方案 (一)分层培训 : 1、N0 级护士:以“三基”训练、规章制度等为培训重点 (1)熟悉医院的各项规章制度; (2)熟练掌握基本理论、基本知识和基本技能; (3)基本掌握本科室常见疾病的护理常规。 2、N1 级护士:以“三基”训练、沟通能力为培训重点 (1)掌握一般护理常规,本科室常见疾病护理常规; (2)掌握基本护理技能和本科室常用抢救技术; (3)具备基本的病情观察能力和良好的沟通表达 能力; (4)掌握常用药给药方法、常用剂量及给药方法; (5)了解临床护理质量标准基本内容。 3、N2 级护士:以危急重症监护抢救为培训重点

(1)熟悉科室专科护理基础理论、疾 病护理常规、病情观察要点、 专科护理技术规范; (2)掌握本科室仪器设备的操作方 法; (3)具备应对突发事件的能力; (4)具备护理质量及安全管理意识, 有本专业临床带教能力。 4、N3 级护士:以专科护理理论及技能、护理教育、危急重症抢救 及疑难杂症护理为培训重点。 (1)具有解决专科护理疑难问题的能力; (2)具备全面的疾病观察能力及应对突发事件的能力 (3)具备独立带教各类护士和护理教学的能力; (4)具有较强的护理管理和安全管理能力。 5、N4 级护士:以综合能力、护理管理、护理专业新进展、护理新 技术为培训重点。 (1)具有系统的护理专业理论知识,了解国内外护理 现状和发展趋势,学习护理专业先进技术; (2)参加护理继续教育学习,参加护理管理知识培训; (3)提升护理管理的综合能力; (二)岗前培训:新进人员进行为期一周的岗前培训,以医院环境、 护士礼仪、医院规章制度、院感知识、爱婴医院知

护理人员层级培训计划表

各级护士培训年计划表 修改时间:年月日

各类护理人员培训管理 毕业后1年的培训 1、培训目标抓好“三基”(即基本理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。工作中要求了解各种工作职责与程序,熟练掌握基础护理操作技术,了解专科护理理论与技能。 2、安排各科室轮转。护士长要关心新护士,了解其工作情况有何困难,并对其工作进行评议,以求不断克服缺点,尽快成长。 (1)新护士进院后,必须接受护理部组织的岗前培训。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。 (2)护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。 (3)护士毕业后第一年为见习期,须加强临床护理实践,以临床护理工作为主。 (4)一年内完成护理病历10份(按个案护理要求、统一规格书写),每份由所在科室护士长评议后交护理部,作为年终考核的部份依据。 (5)参加所在科室及护理部组织的各项业务学习。 (6)新毕业的护士应不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。工作时,要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。 (7)年终时,由个人写好总结,所在科室给予考核并签署意见,由科室护理部批准后方可转正,由院方正式录用。 毕业后2-5年的培训 1、培训目标: (1)具有熟练的基础护理技能。 (2)熟悉各专科护理理论、护理要求及护理技术。 (3)掌握各专科治疗仪器(如呼吸机、监护仪、输液泵等)的操作方法。 (4)掌握各专科疾病的病情观察要点。 (5)掌握各专科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。 (6)巩固和提高英语水平,要求掌握医学术语、各专科用药的英语名称及简单的专业英语会话。 2、培训方法按护理部编制的各级护士年培训计划表,由各科按计划执行。各科室护士长须做好具体培训计划及考核。 (1)安排工作计划:以临床护理为主,熟悉各岗位工作职责与程序。以下为每年工作安排的参考意见:临床护理5个。主班1个月。电脑班3个月。夜班3个月。 (2)书写护理病历5份:每份由护士长审批,书写病历的成绩应记入技术档案。 (3)考核基础护理操作:如口腔护理、无菌操作、床上浴等。凡每项完成科室规定的任务或操作合格者为合格。 (4)操作专科护理技术操作项目:护士长有计划地安排护士操作机会,并在操作前组织讲座与示范;护士每次操作后要登记考核表,由护士长或教学护士检查完成情况并签名。(5)组织专题护理查房:每月一次;由负责该病人的责任护士作中心发言而无言人,大家讨论,最后由护士长作总结性发言;护士长须将查房考评成绩记录于考核本内。(6)组织提问:每周一次;由护士长确定提问内容,指定一护士回答,其他护士补充,最后由护士长公布标准答案;提问的内容可以多样化,如专科护理、饮食护理、心理护理、基础护理、并发症的预防、制定一病人的护理计划等。 (7)组织考核:每月护理部组织基础护理操作抽考,科护士长组织考核科内护士基础护理操作考核;护士长将考核成绩分别记入各护士的技术档案内。 (8)记录工作表现与病人满意度反应:对服务态度、仪表、组织纪律、团结互助精神、出勤情况、病人的反应等都记录在每人的技术档案。

手术室护士岗前培训计划

手术室护士岗前培训计划 手术室护理学是一门实践性强、无菌技术要求高的专业学科,如何让新护士尽快适应新的环境,培养手术室专业人员应具备的素质,初步达到新世纪能力型手术室护士的要求,这需要手术室管理者通过一系列规范化培训,帮助他们成为具有较高素质、手术配合、抢救技能娴熟的手术室生力军。 (一)岗前培训阶段 1.加强职业道德教育:鉴于手术室工作的特殊性,要求每一位手术室工作者除了具有 普 通医务人员的基本素质外,特别强调必须具有吃苦耐劳、团结协作、乐于奉献的敬业精神和“慎独”精神。 2.尊重病人,维护病人权利:术前访视病人,多与病人沟通,消除恐惧、疑虑心理, 提 高病人手术耐受力。手术间禁止高声谈话,术中不谈与手术无关的话题,协调好术前、术中、术后病人心理,让病人在信任的心境下配合手术,度过围手术期。 (二)初步熟悉阶段 由于手术室工作的特殊性和对环境的陌生,新学员会产生一种神秘感而不敢轻举妄动。这时带教老师应首先向他们介绍手术室环境布局和各种规章制度及手术间的医疗设施、手术室各区的划分,强调无菌观念,如更衣换鞋、戴口罩、帽子进手术间等。 其次,老师须教会新学员手术室常用铺巾、铺单的折叠及术中传递、常用手术包的准备。介绍缝针、缝线的型号、用途,常用手术器械的使用、清洗、保养方法,手术间及熏蒸箱的消毒方法,并要求他们勤加练习穿脱手术衣、戴无菌手套、术前刷手、术中穿针带线等基本操作,为日后实践打下基础。 (三)熟悉、掌握阶段 此期,新学员须了解手术室各班职责,在老师督导下参加手术配合。 1.了解洗手护士职责:带教老师台上示范,指导具体操作。主要以中、小手术(如肛 肠手术、妇科手术、胃肠手术灯)的配合,强化无菌观念,严谨的慎独精神。学会妥善管理好台上器械、纱布、缝针等,数目清点正确无误达3次。细心观察手术者的工作作风,配合默契。台上善观察、勤思考,反应快。让他们尽快熟悉手术室操作程序。 2.了解巡回护士职责:跟随老师进行巡回工作,严格执行查对制度,遵守手术室工作 流程。术前查对病人姓名、性别、年龄、手术部位,了解各种手术体位安置。要求其体位安置舒适,避免损伤神经、血管,压伤皮肤。配合台上护士清点器械、纱布、缝针等数目,准确无误达3次。术中配合麻醉医生监护病人病情,严密观察病人生命体征、尿量、出血量的变化。手术护理记录单填写要及时、客观、完整、正确无涂改。杜绝医疗差错事故及人为医疗纠纷的发生。术后标本正确保存,及时送检。 (四)巩固提高阶段 经过一段时间的培训,新学员已有一定独立工作能力,带教老师应尽量做到放手不放眼。新学员可独立台上手术配合,台下巡回工作。洗手护士要求上台前了解此次手术的手术入路、手术方法、步骤,器械、敷料的准备。台上配合要默契,有预见性,传递器械要轻、稳、快、准。熟悉掌握一般器械及特殊器械的清洗,消毒方法。巡回护士要求了解

护士分层级培训方案计划

2012年神经外科护士分层级培训方案 一、责任护士:1-5年以内护士 (一)培训目标 使经过培训的对象,具有良好的护士形象和行为,能按要求独立完成科室各项护理工作任务,达到国家及医院规定的护士、护师任职的基本条件。 (二)培训方法 以临床实践、在职自学及科室训练为主,参加医院统一训练,依据不同学历(本科、大专、中专)分阶段进行培训。 1.护理本科毕业者1年,大专毕业者3年,中专毕业者5年(或5年以上)。 2.分三个阶段进行 (1)第一阶段(本科、大专第1年、中专第1-2年):严格进行55项基本技术操作和中医10项技术操作训练,巩固 基础理论知识,达到国家执业护士合格标准。 (2)第二阶段(大专第2-3年、中专第3-4年):继续55项基本技术操作训练,并进行中医10项技术操作训练和理 论学习,考试合格;进一步学习和熟练专科护理知识, 进行部分专科护理技术操作训练。 (3)第三阶段(中专第5年或5年以上):深入学习和掌握专业理论知识和操作技能,运用护理程序为病人实施整体 护理,了解国外护理专业新进展,适时学习专业外语

(三)、培训内容: 1.职业道德 (1)严格执行《第一八一医院护理人员行为规范》,树立爱岗敬业,以病人为中心的服务理念,按照《第一八一医 院及科室护理服务、专科操作规范流程》为患者提供主 动服务,患者对护士的满意率>90%,全年无护理缺陷 发生。 (2)学心相关护理心理学、伦理学基本知识、医务人员职业道德准则。 (3)学习医院科科室制定的各项规章制度和护理核心制度、岗位职责 2.颅脑外科疾病专科知识 (1)〈医学临床“三基”训练护士分册〉基础+颅脑专科。 (2)每月完成读书笔记、中医学习笔记各一篇,规范化培训结束时写心德体会一篇,上交护理部 (3)掌握神经外科常见病、多发病的病情观察及护理,如颅脑损伤、动脉瘤、引流管的护理,在主管护师、护师的指导下正确按照护理程序为病人进行护理,对自己所管病人进行健康宣教、心理护理、做好并发症的预防。 (4)掌握神经外科常见急重症病人的护理,如特重型颅脑损伤、垂体瘤、脑出血、脑疝的观察。 (5)熟悉神经外科常用药物和特殊治疗药物的药理作用、不

最新护士分层培训计划

护士分层培训计划 根据护理部的要求,据护理人员的职称、学历、工作年限、工作能力的不同,将护士分为:N0、N1、N2、N3、N4护士。分别从专业基础、专业技能、应急抢救、教育协调、综合管理等方面进行分层级规范化培训。现制定今年护理人员分层次培训计划如下: 一N0护士培训 培训目标: 1.具有良好的护士形象,熟悉科室的配置与布局、工作制度、工作程序、质量标准、护理实践规范及职业防护知识等 3熟悉渐掌握本科常见疾病的护理常规及各种导管的护理常规。 4.熟悉渐掌握本科常用药物的作用,剂量,不良反应及处理。 5.熟悉渐掌握妇科术后常见并发症及护理要点。 6.熟悉渐掌握妇科常见急腹症患者的急救及护理。 7.熟悉渐掌握专科仪器(如心电监护仪,输液泵,红外线灯,黄疸仪)的使用方法。 8.熟悉渐掌握安全管理和突发事件的处理程序。 9.熟练掌握基础护理操作。 10.掌握医院感染知识。 11.1年内在指定老师带教指导下学习及工作。 培训方法:(授课、示范、实践、自学、网络) 1.由医院进行为期一周的岗前教育,护理部组织的岗前技能培训。 2.1年内轮转1-2个科室,护士长安排带教老师进行一对一带教,负责其临床指导,使其尽快适应临床基础护理及生活护理工作。 3.每周的科室小讲课及晨会提问,平时提问,总带教及护士长跟班随机督查指导,使其渐掌握临床专科护理工作。 4.护士长及带教老师要有计划的指导新护士学习护理技术操作项目,进行强化训练。 5.参加护理部及科室组织的各项业务学习、小讲座、护理查房、三基培训。 6.参加提升学历教育。 培训内容:(详见综合模块) 1.护士礼仪培训,上岗基本素质要求,日常护理行为语言要求。爱岗敬业系列教育,护理规章制度及医疗安全系列教育,护理服务程序培训,熟悉核心制度、护理安全、护理质量控制的标准。 2.基础护理操作及基础护理理论 3.参与责任制整体护理,完成各班职责,遇有危重症患者的抢救配合,病情观察能力,人际沟通能力培训。常用急救方法,抢救药品、毒麻药品、高危药品的管理规定。 4.疾病护理常规及专科护理技术。 5.妇科常用药物的作用、副作用及使用注意事项。 6.护理文件书写。 7.病人出入院及专科护理,医嘱处理。 8.参加全院、科内的业务学习、护理查房,了解病房管理工作。 9.转科结束进行专业理论及操作技能考核。 二N1护士培训 培训目标: 1.具有良好的护士形象和能力,能独立完成临床护理中责任护士的工作。 2.熟悉科室的配置与布局,工作制度,工作程序。

手术室实习护士的培训计划

手术室实习护士的培训计划 ranxiaoling (一)培训目的 结合实习大纲要求,通过实习,加深对组织解剖的了解,熟悉手术室布局、分区、工作流程及规范化管理要求;掌握手术器械的一般处理原则;了解2—3个手术的组织解剖和手术标志;掌握手术无菌技术要求;熟悉手术室工作特点及各级人员职责。一般实习4周。由教学组长负责培训。 (二)培训要求 1.健全组织,成立带教小组。设组长1名,组员若干。 2.根据实习大纲制定带教计划,落实教学目标。 3.采取一对一的带教方法,重点突出、正规带教、专人管理。 (三)培训方法 1.第1周跟随带教老师担任巡回或器械护士工作,熟悉手术环境,熟悉常用手术器械的名称和用途,学会辨认各种消毒灭菌化学监测指示卡。 2. 第2—3 护士在老师带教下参与一些中、小手术配合,了解工作程序,常见手术体位的摆放及常见手术基本操作,了解术后手术器械和手术间的处理和消毒,了解特殊感染手术后的消毒隔离。 3. 第4周在带教老师的指导安排下可独立完成小手术的器械、巡回护士工作,巩固无菌操作技术,了解手术的解冲标志,了解手术室的工作程序和消毒要求,学会给手术患者施以心理护理和关怀。 (四)培训内容 1. 岗前培训内容用1d的时间熟悉手术室布局、常用物品摆放位置;了解手术室规章制度,如一般规则、参观规则、接送患者规则、查对制度等;了解常用器械名称、用途、传递方法,布类敷料的名称、规格,器械包的规格、包扎法;熟悉常用无菌技术操作,如外科刷手法、戴手套法、穿手术衣法等。 2. 上岗培训内容参加器械、巡回护士工作,了解器械、巡回护士职责。参加各班工作,了解各班工作程序,重点与要求。 后附石柱县中医院手术室实习生学习计划安排表。 (五)验收考核 实习生结束实习的最后一周,进行专科理论和操作考核,填写实习生手册,召开实习小结会,征求对带教老师的意见,不断改进教学方法。 石柱县中医院手术室实习生培训计划安排表

(完整版)手术室护士分层次培训计划

护士分层次培训计划 手术室是外科治疗抢救的重要场所,随着外科的发展而发展,外科学术思想观念的更新,新的医疗设备不断更新,新的医疗设备及器械不断涌现,人工髋关节、显微、微创等高难度手术开展,对手术室护士提出更高的要求。 为提高手术室整体护理质量,保障手术安全、高效、顺利进行;为提高手术室护士的专业技术水平,提高手术配合质量;同时,也是为了给手术病人提供优质护理服务,我科根据手术室的工作需要针对全科护士制订了周密的培训计划。按照N1-4分层次进行培训。不同层次培训侧重点不同。 手术室N1护士培训计划 NI:侧重抓基础培训,强化无菌观念、安全护理意识,能正确、有效的做好手术室各项差错事故的防范工作,根据各项急救技术及急救流程,配合手术中更种意外情况救治。 一、素质要求 1、培养手术室护士具有良好的职业价值观和整体护理观念,应用娴熟的护理技 能满足病人身心需要。 2、培养手术室护士耐心细致、一丝不苟为病人服务的工作作风。 3、培养手术室护士对病情观察能力和紧急处理问题的良好业务素质。 4、培养手术室护士仪表、仪容整洁,语言规范,行为得体,并具有较好的护患 沟通技巧。 一、培训计划 1、独立完成各科常见大、中、小手术的洗手和巡回配合。 2、在高年资护师的带教下完成各种麻醉的配合。 3、熟练掌握外科无菌技术操作规程。 4、熟练掌握手术室仪器设备的使用。 5、在高年资老师带领和指导下参与急诊值班,掌握急诊手术配合。 6、在高年资老师指导下完成一至两次讲课。 7、该层次护士科内业务学习除全科室业务学习外每2个月1次。 三、评价效果评价 1、阶段性评价 临床指导老师根据手术室护士工作表现、实际护理病人情况、操作水平、回答问题、护理记录进行教学效果评分、评价,并给予反馈,以提高带教质量。2.总结性评价 1)根据阶段性总评、出科成绩、护理体会,评价教学是否达到目标,给予反馈2)发放调查表或座谈会,了解教学中存在问题,不断改进教学方法。

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