北京喜讯到边寨课件

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北京喜讯到边寨_课件

北京喜讯到边寨_课件

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1、听一听每段音乐开始部分应用 的乐器中的哪一个? 2、每段音乐相应的是什么样的舞 蹈场面,是独舞、群舞、女子群舞、 男子群舞还是男女对舞?
轻伙出 开
盈子了 始
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活起犷 强
泼豪、 烈
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热 烈 气 氛
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束民的全 激
欢音奏情
腾响下洋
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谢谢观看! 2020
簧 管 奏 出 优 美
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第 五 主 题 :以
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第 二 主 题 :第
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人音版五年级下册第2课《北京喜讯到边寨》课件(共24张)

人音版五年级下册第2课《北京喜讯到边寨》课件(共24张)

西 洋 管 弦 乐 团
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第一主题
第 一 主 题
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音乐创作手法
重复:加深人们对音乐形象的印象和记忆,从而能 够对音乐内容理解更加深刻。
乐器选择:大鼓、铃鼓、手铃、双响筒 力度选择:pp、p、mp、mf、f、ff 渐强 渐弱.. 节奏型选择: X X X
基础教育精品课
北京喜讯到边寨
年 级:五年级
学 科:音乐(人音版)
问题一:听一听《北京喜讯到边寨》这首乐曲,谈谈你的感受? 问题二:这首乐曲是由西洋管弦乐还是中国民族乐器演奏? 问题三:说一说中国西南地区少数民族有哪些特点?
引子 第一乐段 第二乐段 第三乐段 第四乐段 第五乐段 第六乐段
第一主题:听一听,出现了哪些乐器?
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人音版音乐五年级下册第2课《北京喜讯到边寨》课件(共19张)

人音版音乐五年级下册第2课《北京喜讯到边寨》课件(共19张)
这段旋律主奏乐器是什么?音色有什么特点?
圆号,又称“法国号”
音色:饱满、低沉
在小提琴的震音背景下,用圆号模仿牛角号的声音,奏出号角性 的音乐;形象地表现号声在山间的回声,喜讯传遍了千家万户。
引子部分
号声带来的喜讯传遍千家万户,顿时山寨沸腾起来。在两 小节强烈的舞蹈节奏之后,呈示了怎样的第一主题呢?我们接 着往下凝听

第三主题
演奏乐器是什么?情绪是怎样的?
小提琴和中提琴奏出昂扬而流畅的旋律,并伴以清脆的、 铃鼓声、清脆悦耳。
第三主题
用以下节奏为主题四进行伴奏
4 4
X
X
X
X
XXXXXXXXXXXX
第四主题
这一主题的力度有什么变化?你联想到怎样的舞蹈画面呢?
乐曲的力度减弱,在飘逸起伏的节奏伴奏下,双簧管奏出 优美而富有色彩的旋律,好像是年轻姑娘在独舞。
第一主题
这一主题的情绪是怎样的?展现了一幅怎样的场面?
管弦乐合奏,热情奔放、高亢的旋律,展现出一幅炽热的群舞场面。
第一主题
用以下节奏为第一主题伴奏,感受热闹的欢乐场面
拍手
4 4
0
X
Hale Waihona Puke 0X0XXX
跺脚
4X 0 X 0
4
X000
第二主题
演奏乐器是什么?情绪有什么变化?
跳音
在单簧管轻快跳荡的节奏引导下,双簧管奏出活泼、诙谐的第二主题。
完成表格
主题 第一主题 第二主题 第三主题 第四主题 第五主题
情绪
热烈地 跳跃地 欢快地 歌唱地 粗犷地
主奏乐器
管弦乐合奏 单簧管、双簧管 小提琴、中提琴
双簧管 小号
你知道吗? 1、“喜讯”指的是什么? 2、为什么喜讯是从北京传出的? 3、“边寨”指什么地方?

北京喜讯到边寨(课件)人教版音乐五年级上册

北京喜讯到边寨(课件)人教版音乐五年级上册

4 4
拍手
嘿嘿
嘿嘿
拍腿
凝听全曲,主题A出现几次? 在编制图中标记你看到的乐器。
4 4
lu
4 4
朋友们 美丽歌声送给你, 朋友们
美丽
歌声送 给 你。
E
D
两个主题音色有什么不同?
连一连 D
E
4 4
乐段的力度有什么变化?
圆 号 演 奏 姿 势
4 4


苗族 彝族
与主题A相比,情绪有什么 变化?
《北京喜讯到边寨》是由郑路、马洪 业作曲的一首管弦乐曲,创作于 1976年12月。作品取材于苗族和 彝族的民间音乐,以充满激情的旋 律,表达了人民的喜悦心情和浓郁 的生活力息,生动地勾画出边寨人 —引子
请你找出乐曲引子部分的乐器?
北京喜讯到边寨—初步感受 柔和抒情 欢快热烈

人教人音版五年级音乐下册《北京喜讯到边寨》优秀课件

人教人音版五年级音乐下册《北京喜讯到边寨》优秀课件
第二段:姑娘们纵情的跳着轻盈、欢乐的舞 蹈,脚脖上的铃铛哗哗作响,歌声、笑声 此起彼伏。这是第二主题。
第十一页,共十六页。
第三段:由小提琴、中提琴奏出昂扬而流畅 的旋律。这是第三主题。
第四段:乐曲突然轻了下来,双簧管奏出轻 飘而富有色彩的音调,像一位美丽的姑娘 在独舞。这是第四主题。
第五段:小号奏出粗犷奔放的旋律,小伙子 跳起健美、雄壮的舞蹈。这是第五主题。
• 引 子: • 第一 段:
第六页,共十六页。
第二段:
第七页,共十六页。
• 第三段:
第八页,共十六页。
• 第四段:
第九页,共十六页。
• 第五段: • 第六段:
第十页,共十六页。
引子:用圆号模仿牛角号的声音,奏出号召 性的音乐。
第一段:这段音乐展现出一幅炽热的群舞场 面。其强烈的舞蹈节奏,引出了热情奔放、 高亢矫健的旋律,这是第一主题。
第十二页,共十六页。
第六段:姑娘们跟小伙子们对以轻快活泼的 舞蹈,运用小提琴跳弓的演奏方法,奏出 了第六主题。
第七段:牛角号陪衬着第六主题吹起,仿佛 在为姑娘们的精彩表演喝彩叫好。
第八段:乐声辉煌灿烂,把万众欢腾的热情 情绪发展到了顶点。
第十三页,共十六页。
• 1976年12月改为管弦乐曲。 • 郑路——北京人。1948年参加中国人民解放军。1952
第十六页,共十六页。
年后历任中国人民解放军军团单簧管演奏员、创作室副主
任。他的代表作品由:器乐曲《民族主题组曲》、《北京 喜讯到边寨》(合作)、《漓江音画》等。 • 马洪业——北京人。1948年参加中国人民解放军,在 宣传队任演奏员,并从事音乐创作。1954年后在东北、
上海、中央等广播乐团任单簧管演奏员。他创作的音乐作

人教人音版五年级音乐上册《北京喜讯到边寨》教学课件

人教人音版五年级音乐上册《北京喜讯到边寨》教学课件
第六页,共十八页。
分段欣赏 第一部分A乐段
请同学们随音乐哼唱这段主题并记忆。
第七页,共十八页。
分段欣赏 第一部分B乐段
请同学们边听音乐边思考:这段音乐的主题与A段 主题相比,给你带来什么不同的感受?它的力度有 怎样的变化?主奏乐器是什么?除了主奏乐器,你 还听到了哪些乐器?
第八页,共十八页。
分段欣赏 第一部分C乐段
第十一页,共十八页。
分段欣赏 第二部分
请同学们随老师学跳几个苗族的舞蹈动作,随音乐 跳一跳。
第十二页,共十八页。
分段欣赏 第三部分
请同学们边听音乐边思考:
这段音乐可以分为几个乐段?有没有你们熟悉的音调? 描绘了什么场面?
A
B
第十三页,共十八页。
分段欣赏 第三部分A乐段
请同学们边听音乐边思考:这段音乐的主奏乐器是什么? 哪种乐器在与主奏乐器互相呼应?除了这两种乐器外, 你还能听到什么乐器?
完整欣赏
请同学们分成三组,随音乐表演。
第一组:听到第一部分音乐时,请随音乐挥拍哼唱三个主 题。 第二组:听到第二部分音乐时,请随音乐跳一跳苗族舞蹈。
第三组:听到第三部分音乐时,请用打击乐器按 的节奏为音乐伴奏。
第十八页,共十八页。
第三页,共十八页。
分段欣赏
引子
请同学们聆听音乐,听一听:它的主题是由什么乐器 演奏的?力度上有什么特点?请将力度术语标记在乐 谱上。
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分段欣赏 第一部分
请同学们聆听音乐,说一说这段音乐描绘了什么场面? 你能听到几个主题?
A
B
C
第五页,共十八页。
分段欣赏 第一部分A乐段
请同学们聆听音乐,这段音乐描绘了什么场面?它的 力度、情绪分别是怎样的?

北京喜讯到边寨 课件

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而看 声上 音去 听就 起像 来一 却个 很大 宏圆 厚盘 。〄
片一 簧支 片黑 〄色 所管 以〄 叫只 双是 簧多 管了 〃一
器一 。种 超 擦 奏 管 弦 得 鸣 提 乐
家又 族称 的小 。喇 叭 〄 是 铜 管 乐 器
以琴 称键 为皆 木以 琴木 。片 所 制 成 〄 所
1、听一听每段音乐开始部分应用 的乐器中的哪一个? 2、每段音乐相应的是什么样的舞 蹈场面,是独舞、群舞、女子群舞、 男子群舞还是男女对舞?
舞律 型 第 蹈〄 为 五 〄就 先 主 女像 导 题 孩一 〄 : 则个 小 以 对群 号 乐 以小 吹 曲 轻伙 出 开 盈子 了 始 、跳 粗 处 活起 犷 强 泼豪 、 烈 的壮 奔 的 舞健 放 节 蹈美 的 奏 。的 旋 音
热使 次 的 尾 烈乐 出 群 段 气声 现 舞 : 氛辉 。 场 表 〄煌 欢 面 现 全灿 快 的 人 曲烂 的 音 们 在〄 速 乐 喜 此营 度 在 庆 宣造 、 乐 狂 告了 宏 队 欢 结万 伟 的 、 束民 的 全 激 欢音奏情 腾响下洋 的〄再溢
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音引 ,子 奏: 出用 号圆 召号 性模 的仿 音牛 乐角 。 号 的 声
题高 舞 幅 第 。亢 蹈 炽 一 矫节热主 健奏的题 的,群: 旋引舞这 律出场段 ,了面音 这热。乐 是情其展 第奔强现 一放烈出 主、的一

《北京喜讯到边寨》精品课件

《北京喜讯到边寨》精品课件
思考苗族 段落的音 乐运用的 是什么乐
器呢?
双簧管+小提琴
主题四
视唱主题四乐段的旋律线
主题五
聆听并感受“彝族男女对舞”的热情场面
主题五
男女对舞的特点
粗犷、奔放
Hale Waihona Puke 轻盈、活泼尾声 聆听并思考尾声与哪一主题相似?又有什么不同? 再现主题 声音更辉煌
完整聆听乐曲 完整聆听,整体表演《北京喜讯到边寨》
欣 赏 《 北 京 喜 讯 到 边 寨 》
北京喜讯到边寨
(第一课时)
《北京喜讯到边寨》创作背景
由郑路、马洪业作曲的《北京喜讯到边寨》是一首简朴通俗、结 构紧凑、音调新颖、形象鲜明并饱含热烈感情的作品。创作于1976年的 这部作品有着特殊的背景意义,当时正值举国上下欢庆粉碎“四人帮” 的胜利。
《北京喜讯到边寨》乐曲生动地表达出“四人帮”被粉碎这一特 大喜讯传到祖国南方边寨后,人民群众欢呼雀跃的庆祝场面和精神面貌 。作曲家用《北京喜讯到边寨》定义全曲,其包含了那一时代“北京” 二字在人们心中,特别是少数民族人民心中的分量。
引子部分
聆听思考: 你认为边寨的人们用什么样的声音迎接我们的到来
号角声 强弱变化
主题一
聆听并思考:边寨的人们听到喜讯后心情怎么样?
主题一是本首乐曲的点睛之笔,高亢激昂的旋律让人从音乐中 就感觉到喜讯到来时边寨人们举寨欢腾、欣喜若狂的场景
主题一
用“la”模唱,感受歌曲旋律的走向
主题一
重音
唱出激昂澎湃的感情
主题一
让我们跟随乐曲做出声势动作
主题二 聆听并思考音乐如何表现姑娘的舞步,力度变化有什么特点, 想一想强弱交替的力度变化给你什么样的画面感?
弱—强—弱—强的交替 一领众和的方式
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乐曲的曲式 由引子、六 个乐段和尾 声组成。音 色包括有圆 号、小提琴、 双簧管、小 号、锣鼓等。
圆号,又称法国号,音色饱满低沉,被称作交响乐中的 乐器之王。
在小提琴轻柔的震音背景上,两支圆号悠缓第奏出号角 的音调。圆号形象地表现了号声在群山间的回声。
圆号带来的喜讯传遍了千家万户,顿时山寨沸腾起来。 在两小节强烈的舞蹈节奏之后,出现了气势高亢的第一 主题音乐。
在单簧管轻快跳荡的节奏引导下,双簧管奏出 活泼、诙谐的第二主题。
这个乐段由小提琴和中提琴演奏,并伴以清脆的木鱼、 铃鼓声、清脆悦耳。好像年轻姑娘在独舞。
乐曲的力度减弱,在飘逸起伏的节奏伴奏下,双簧管 奏出优美而富有色彩的旋律,好像是年轻姑娘的独舞。
小号吹出了粗犷、奔放的旋律,好像 一群小伙子跳起豪装健美的舞蹈。
郑路 马洪业曲
1、为什么喜讯是从北京传出的? 2、“边寨”是什么地方?
为什么喜讯是从北京传出的?
北京,是中华人民共和国的首都,是祖国的心脏,国家发生 的所有重大事件的消息都会第一时间从北京发往全国各地, 在九百六十万平方公里的土地上产生激荡和回响。
“边寨”是什么地方?
“边寨”指我国的西南地区,包括四川、贵州、云南等地区。 苗族、彝族、侗族等许多少数民族都聚居在这里。
北京喜讯到边寨课件
学习目标:
1、聆听乐曲,了解作品相关知识。
2、了解每个主题音乐的主奏乐器及表 现的场景。
1、这段音乐的风格是中国的还是外国的?
2、描绘的场面是热烈的舞蹈场景还是恐怖 的战争场面?
3、演奏的乐队是中国民族乐队还是西洋管 弦乐队?
4、演奏的形式是合奏还是独奏?
北京喜讯到边大喜讯传到祖国
边陲时,山寨人民欣喜若狂、纵情欢庆的情景。 这是一首热情奔放的舞曲,结构紧凑、表现手法 简朴,音乐形象鲜明。其主题取材于苗族和彝族 的民间音乐,曲调新颖,节奏明快,具有浓厚的 民族风格和地方色彩。
作品中提到的“喜讯”指的是什么?
“喜讯”
是指在1976年党中央粉碎了“四人帮”篡党夺权的阴 谋,把中国从危难中解救出来。喜讯传出,举国上下 一片欢腾。作曲家郑路、马宏业亲自参加了在天安门 广场举行的庆祝活动,心情非常激动。回来后立即创 作了这首乐曲。 乐曲采用苗族、彝族民族音乐的风格。表现了西南边 疆人民在听到北京喜讯之后热烈、欢腾的场面。
小伙子和姑娘们对舞的欢乐场面。
表现人们喜庆狂欢、激情洋溢的群舞场面的音乐在乐队的 全奏下再次出现。欢快的速度、宏伟的音响,使乐声辉煌 灿烂,营造了万民欢腾的热烈气氛,全曲在此宣告结束。
今天我们欣赏了两种管弦乐合奏《北京喜讯到边 寨》,请同学们用一段话表达你的感受或者唱一唱 你所记住的旋律。
谢谢!
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