人教版二年级语文下册《语文园地七》 PPT课件

合集下载

2024年部编人教版语文二年级下册《语文园地七：写话1》-课件

一、比一比，看谁的眼睛最亮
二、想一想：看谁的头
脑最灵活
三、说一说，看谁的小想什么？嘴最棒
四、想一想：看谁的头
脑最灵
写一写，看谁的本领最大
写话要求：
我会写！
1.为图画起一个题目。 2. 开头空两格。 3.标点独立占一格。 4.字迹工整，用词准确，句子通
顺。
读一读，谁的写话棒
读一读写好的句子，把不通顺的地方修改过来。
第七单元看图写话
【魔力话题】
【观察·发现·联想】
突然....？
说什么？
喊什么？
请认真观察画面，我们一起来创编一个《猫和老鼠》的小小童话故事吧！
在干什么？
说什么？
想什么？
【魔力闯关】
突然....？
说什么？
说什么？
喊什么？
请认真观察画面，你也来创编一个《老鼠和猫》的小小童话故事吧！
在干什么？
看图写话
看图写话的法宝
1、看----仔细的观察图片 2、想----结合图片，发挥想象，丰富图片的内容
3、说----练习把话说得完整、正确
学唱儿歌《小猫捉老鼠》
《小猫捉老鼠》一只小老鼠瞪着小眼珠眦着两颗小牙长着八字胡一只小花猫喵喵喵喵喵喵吓得老鼠赶快往回跑
自古以来，猫和老鼠，就是一对欢喜冤家。可是，如果老鼠和猫在电脑相遇，会怎样呢？我们今天学习第七单元的看图写话。
下节课你还愿意和陈老师一起共度美好的作文时光吗？再见！
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
பைடு நூலகம்
律；
”二
，分
我管
们教

二年级下册语文园地七《写话》 ppt完美课件(16张ppt) 人教部编版

白的绒毛，像（）。小白兔的头顶上
竖着一对长长的（），两只眼睛（
），像（
），它还有一个三瓣嘴
，尾巴（
）的十分可爱。它的两条后
腿比两条前腿强壮有力，走起路来（
）的。因为小白兔太可爱了，所以我想养它
还想和它成为最好的朋友！
思维导图
名字

头部
样子
身体
尾巴
特点
爱好
本领
写话有高招：
我们在写动物时要把它们的名字、样子和特点写清楚。例如写小猫，就要把它会捕捉老鼠的特点写出来。写的时候你可以用上一些比喻句和拟人句，还可以用上成语和歇后语等等，这样文章会更加吸引人哦！
思考
动物谜语
1. 头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，天天喔喔啼。 2. 小小诸葛亮，稳坐中军帐。摆下八卦阵，专捉飞来将。 3. 有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行。 4. 身披绿衣裳，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳。
大象
猫头鹰
经过训练猫的头鹰小是狗捕鼠能手
写话
写话：如果可以养小动物，你想
动物是人类的朋友
1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问形式出之，它是慨叹，也是责问，表现出对执政者的无可奈何之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的传统，额联以 “头白眼花”对 “儿婚女嫁”；在上下相对中，每句又自成对偶，有着往复回环的效果。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇相对比，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转折跌宕之势；颈联抒发了豪兴犹在、盛年不再的感慨，又是一个转跌，在豪放旷达中含无限感慨。
7.谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅宗的顿悟或事理的体察诉之于诗句中，这类诗往往有不食人间烟火之空灵境界； 8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时间的流逝．终将化为杂草丛生的坟墓里的一杯土，运用的是以景结情的手法。

部编人教版二年级语文下册《语文园地七》教材课件

复习字词
第2课时
读一读，记一记。新——新书新年新手清新平——平安平时平常平地些——这些那些一些哪些
一个字可以扩很多词，我们平时要多多留心身边的生字，在生活中多积累，扩充词汇量。
仔细观察妈妈和贝贝的表情，说说你看到了什么。
xīn
贝贝一回到家，就向妈妈要
新新的铅笔、新的橡皮。
指导书写
次 cì
左窄右宽，左短右长，第五笔撇从竖中线起笔，穿插在提的下面。
找 zhǎo
左右一样高，第四笔横的起笔穿插在第一笔横与第三笔提之间。第六笔撇穿插在左边提的下面，注意斜钩写得舒展。
平 pínɡ
第四笔横居横中线上，略微向右上方倾斜，点和撇的方向朝里，第五笔竖写在竖中线上。
语文园地七
拼一拼，读一读。
sào zhǒu mā
扫帚抹布
tuō
拖把
tǒnɡ bò jī
水桶簸箕
bō lí
lā jī
扫地擦玻璃倒垃圾摆桌椅
我会认
你用什么好办法记住这些生字的呢？
sào zhǒu mā tuō tǒnɡ bò
扫帚抹拖桶簸
jī bō lí lā jī
箕玻璃垃圾
➢ 读一读。
同学们真有办法！我们用联系下文的方式，知道了“丢”字的意思，运用这样的方法可以帮助我们认识更多的字。
铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。
让我们再来读这两个自然段，你体会到了什么？贝贝太粗心了。
从这两个自然段中的哪些短语可以体会到贝贝的粗心？再读这两个自然段，按照标点符号进行停顿。
揭：把盖子上面的东西拿起或者把合在一起的东西分开。

二年级语文下册-语文园地七《二十四节气》课件(共27张PPT)

处暑
公历8月22－24日
处暑斗指戊。太阳黄经为150度。处暑，即为“出暑”，是炎热离开的意思。气温逐渐降落，暑气渐消。处暑意味着酷热难熬的天气到了尾声，这期间天气虽仍热，但已是呈降落趋势。处暑的民俗活动很多，如吃鸭子、放河灯、开渔节、煎药茶、拜土地公等。
白露
公历9月7－9日
白露斗指癸；太阳达黄经165度。“白露”是反应自然界寒气增长的重要节气。由于天气逐渐转凉，白昼有阳光尚热，但傍晚后气温便很快降落，昼夜温差大。正所谓“抢秋抢秋，不抢就丢”。白露期间的各地民俗，主要有祭祀大禹、酿五谷酒、喝白露茶等。
中国传统二十四节气
二十四节气歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
立春
公历2月3－5日
立春斗指东北。太阳黄经为315度。是二十四节气的头一个节气。其含义是开始进入春天，“阳和启蛰，品物皆春”，过了立春，万物复苏生机勃勃，一年四季从此开始了。
雨水
公历2月18－20日
秋分
公历9月23－24日
秋分是秋季的第4个节气，太阳到达黄经180度为秋分，秋分之后，太阳直射点继续南移，故秋分也称降分。此后，昼夜温差逐渐加大，秋分时节和清明时节有些民俗类似，也有扫墓祭祖的习惯，称作“秋祭”。秋分要防止凉燥，坚持锻炼身体。饮食方面，多喝水，吃清润、温润的食物。
寒露
立冬
公历11月7－8日
立冬是冬季六节气之首，太阳运行到黄经225度。气候也由秋季少雨干燥向阴雨寒冻的冬季气候转变。从“立冬”开始一直到“立春”都叫“冬三月”，是一年中最冷的时节。 “冬令进补”应根据实际情况有针对性地选择清补、温补、小补、大补，万不可盲目“进补”。

部编本人教版二年级语文下册语文园地七(1).ppt

02
语文园地七概述
语文园地七简介
识字加油站通过列举常见的字词，帮助学生巩固和扩展词汇量
语文园地七是部编本人教版二年级语文下册中的一个重要板块
语文园地七主要包含识字加油站、字词句运用、书写提示、日积月累和展示台等部分
展示台则为学生提供了一个展示自己学习成果的平台，激发学生的学习兴趣和自信心
书写提示部分则强调正确的书写姿势和笔画顺序，培养学生的书写习惯
难点：本单元的难点和易错点
练习与巩固：提供相关练习题，帮助学生巩固所学知识
04
语文园地七教学方法探讨
教学方法概述
教学方法：讲解、示范、练习、讨论
讲解：教师讲解语文园地七中的知识点和重点
示范：教师示范如何进行语文园地七中的练习
练习：学生通过练习掌握语文园地七中的知识点和技能
讨论：学生分组讨论语文园地七中的内容，加深理解和记忆
评价标准：根据教学目标和内容制定相应的评价标准
评价目的：了解学生学习情况，促进教师教学改进
评价内容：包括知识、能力、情感态度等方面
教学评价实践案例
评价目标：提高学生的语文素养和综合能力
评价内容：包括基础知识、阅读理解、写作能力等方面
评价方法：采用多种评价方式，如课堂表现、作业完成情况、考试成绩等
评价效果：通过评价实践，及时发现和解决教学中存在的问题，提高教学质量
07
语文园地七教学经验分享与交流
教学经验分享主题概述
语文园地七的教学目标
学生学情分析
教学反思与改进措施
教学方法与策略
教学经验分享实践案例
教学目标设定：明确、具体、可衡量
教学方法选择：适合学生年龄特点，激发学习兴趣
教学过程设计：合理安排时间，注重互动与参与

二年级下册语文课件-语文园地七-人教部编版(33页PPT)

第一句是把大枫树比作一把绿色太阳伞因为大枫树树干挺直，树冠很大，形状上很像太阳伞。
第二句是把大象的耳朵比作扇子，因为大象的耳朵很大。
第三句是把小柏树比作战士，因为小柏树笔直挺拔，一动不动，很像站岗的战士。
用“好像……”“像……似的”“像……一样” 造句。
早晨的太阳像一个红红的大石榴。树上的柿子又圆又红，像一个个小红灯笼似的。天上的月亮就像弯弯的小船一样行驶在空中。
二年级下册语文课件-语文园地七-人教部编版(共33 张PPT) 二年级下册语文课件-语文园地七-人教部编版(共33 张PPT)人教部编版(共33 张PPT)
词语解释裁缝：以做衣服为职业的人。镰刀：收割庄稼和割草用的一种农具，由刀片和木把构成，有的刀片上带小锯齿。身材:身体的高矮和胖瘦。漂亮：好看，美观。
我再也不忍心看下去，便把我想养一只小流浪狗的愿望告诉了妈妈。谁知，妈妈想都没想就否决了我的提议，还告诉我一大堆不能养狗的理由，什么我们家太小啊，什么狗身上有很多细菌啊，什么狗很不好养，容易生病啊……我也知道流浪狗不是很干净，会比较难养，可我会好好照顾它的呀! 唉，我真的不忍心看它们在大街上流浪，多可怜啊!
月亮在变化
二年级下册语文课件-语文园地七-人教部编版(共33 张PPT)
二年级下册语文课件-语文园地七-人教部编版(共33 张PPT)
《月亮姑娘做衣裳》这个故事通过裁缝给月亮姑娘做衣裳，巧妙地描绘出了月亮在一个月当中变化的形状。有时细细的，弯弯的，像眉毛；有时像弯弯的镰刀；有时像只核桃；有时圆圆的，像一只圆盘。因为月亮姑娘每天都在变化，所以一直还没穿上合身的衣裳。这个故事告诉我们，只要善于观察，就能发现大自然中许多奇妙的现象。

人教部编版二年级语文下册第七单元《语文园地七》PPT

劝劝堆堆
转转特特
写字时要做到三个一：执笔离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼睛离桌面一尺。
小朋友，观察上面的字，说说有什么特点？
这两组字都是左右结构的字。“又、土”作偏旁时，笔画的大小和形态发生了变化。“车、牛”作偏旁时，笔画的形态和笔顺发生了变化。
书写时我们要认真观察每个笔画在田字格中的位置，还要注意这些字的笔画笔顺。
我知道类似的清洁工具或清洁活动的词语有：吸尘器吸尘洗衣机洗衣服消毒柜消毒
猜一猜加点字的读音和意思，再查查字典，看看猜得对不对。
这床被子摸. 上去很柔软。
我们翻. 修了老房子，使它焕. 然一新。
舒伯伯早上起床后，照. 例. 测了一下血. 压。
本题训练的是结合语境和形声字的构字规
读一读、猜一猜，你能猜对吗？
审题指导
本次写话的要求是写自己想养的小动物，并写出理由。写话时，要注意把想养小动物的理由写清楚。
本次写话具体应该怎样去写呢？
思路导航
先确定自己想要养的小动物是什么，再写理由。可以从动物的外形方面说理由，如眼睛、耳朵、毛色；还可以从生活习性方面说，如喝水、睡觉。最好先在草稿纸上按条列出来，然后理清思路，明确先写什么后写什么，最后依次写出来即可。
拉
垃
（1）妈妈紧紧拉着我的手往回走。
（2）我自告奋勇出去扔垃圾。
小朋友，这
读句子，说说你的发现。
几个句子有
什么特点？
那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
这三个句子都是用比喻词把前后两个相似的事物联系起来。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

金碧辉煌光彩夺目
众志成城战无不胜天外有天多多益善
团结合作博采众长
舍本逐末错误思想方法小题大做好学不倦其义自见
勤奋好学
我是你爸爸的朋友。
谁呀？
我该怎么办呢？
日新月异
举世无双遵纪守法
川流不息
自我欣赏无能为力言行不一风光秀丽名胜古迹绚丽多彩
深的意思有： A、距离开始的时间久。 C、颜色浓。 E、（感情）厚，（关系）密切。 B、深度。 D、深奥。 F、很，十分。
炉灶
铁铲
漏勺
铝锅
饭碗
汤盆
菜碟
茶壶
zào
lǚ
guō
lòu sháo
chǎn

dié
铁铲
茶壶
汤盆
菜碟
饭碗
灶铝锅漏勺铲壶汤碟
同心协力万众一心人外有人博采众长贪小失大轻重倒置勤学好问读书百遍
E、量词，指事件的次数。
F、我国少数民族。
我发现了一个字有多个意思，在不同的句子里，意思也不一样。
1、这里的河水只有三尺深。（ B ） 2、我穿着一件深红的衣服。（ C ） 3、夜深了，老师还在灯下批改作业。（ A ） 4、这本书很深，初学的人不容易看懂。（ D ） 5、他们俩个从小感情就很深。（ E ） 6、听到他们的家园在地震中被毁的消息，我深表同情。（ F ）
丹丹回头一看，原来是小艺。我的朋友马玲是回族人，陈琳是满族人。有一回，列宁去找养蜂的人聊天。
三个句子中的“回” 字，意思相同吗？
丹丹回头一看，原来是小艺。（ B ）我的朋友马玲是回族人，陈琳是满族人。（ F ）
有一回，列宁去找养蜂的人聊天。（ E ）
“回”字在字典里的意思有：
A、还，走向原来的地方。 C、曲折，环绕，旋转。 B、掉转。 D、答复，报答。

人教版二年级语文下册 《语文园地七》 PPT课件

2024年部编人教版语文二年级下册 《语文园地七：写话1》-课件

二年级下册 语文园地七《写话》 ppt完美课件(16张ppt) 人教部编版